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    特別的禮物的作文

    時間:2023-03-25 11:20:15 優秀作文 我要投稿
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    【精選】特別的禮物的作文四篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的特別的禮物的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】特別的禮物的作文四篇

    特別的禮物的作文 篇1

      青綠的小草,是大地送給人類的禮物,晶瑩的露珠,是天空送給小草的禮物,手作的'藝品,是叔叔送給我的生日禮物。

      叮咚!媽媽的手上,左一包、右一袋,送來了驚喜,驚喜中有叔叔的祝福,折開一看,哇!五彩繽紛的小珠子,透明實用的噴槍,精致小巧的作臺,簡單的材料,經過媽媽的說明,透過我的巧手,排列組合,灑上清水,珠珠搖身一變,一朵小花,一條小魚,一個音符,一杯蛋糕,一只小貓,呈現眼前。小花送給弟弟,小魚送給爸爸,音符送給妹妹,蛋糕送給阿姨,小貓送給自己,送出禮物,送出愛和祝福。

      一份禮物,帶來更多禮物,一點創意,帶來無限可能,一個祝福,送出滿懷祝福。

    特別的禮物的作文 篇2

      最幸福的禮物,是一份溫厚的關愛,如冬天和煦的太陽,帶給我活力和溫暖,不畏懼天寒地凍,可以勇往直前,努力不懈,追尋偉大的夢想。

      琳瑯滿目的.禮物,包裝著親朋好友,一層層的厚愛和關懷,承載著無限的希望與夢想,也包裝著對我的期許。謝謝你們的禮物,它使我忘了痛苦,也使我的心情更快樂。我把它妝點得綺麗、繽紛,永不會褪色。

      這份特別的禮物,一路有大家的加持,我不害怕荊棘,我不畏懼坎坷,我會奮力的飛翔,努力的追夢,讓我的夢發光發熱,這就是我的精神食糧,更是我最好的禮物,我也要和大家分享。

    特別的禮物的作文 篇3

      小時候過生日,我可是忙得不亦樂乎,玩具是一個比一個貴重,一個比一個精彩,F在過生日,玩具沒了,取而代之的是寓意深刻的人生哲理。

      那天,我生日,爸爸帶著我去揚州劇場看一次馬戲表演,我興奮得一蹦一跳地走在前面。劇場真大啊,幾百上千的座位,舞臺大得可以讓馬兒馳騁了。

      表演開始了,一名頭發灰白但精神十足的.矮胖老爺爺出場,他宣布表演開始。猜猜他是誰?對,是團長。

      第一個表演是驚險項目——頭頂碗。表演者的是一名少年,他飛快地接住小狗用嘴扔過來的盤、碗,穩穩當當地頂在頭上,臺下一片驚呼。少年燦爛一笑,將碗又扔給小狗,只留四個盤子。他把盤子扔向空中又接回,像在跳舞。

      最扣人心弦的時候到了。少年將四個盤子頂在頭上,然后騎在另一個老人的肩頭,老人繞場走一圈。就在這時,少年頭一歪,“咣當咣當……”盤子掉下來,碎了。一名助手快速上臺清理現場,少年愧疚地站在一邊,臺下一片喧鬧。“什么呀?”“換節目!”爸爸也笑著說:“演砸了!辈痪褪鞘д`嗎?演得還不錯,我心想。

      少年苦笑著,頂住壓力又重新表演一遍,比上次還要認真,我不禁欣賞他。少年、小狗、老人都更細心了,這一次,少年成功了!他騎在老人身上,完成了高難度的動作,臺下響起了海浪般的掌聲,少年的眼里一閃一閃的。

      事后,爸爸問我:“這份生日禮物你收獲了什么?”我自信地說:“從少年的身上,我學到了要敢于與失敗搏斗,鍥而不舍、永不言棄!”

      今年的生日禮物真是太特別啦!

    特別的禮物的作文 篇4

      開頭:開學第二天是星期五,新換的語文老師鄧老師給我們布置了一項作業:“利用雙休日給老師準備一份禮物。”我納悶了:才教我們兩天就要向我們要禮物,這位老師太不像話了吧?沒想到她接著說:“我剛接這個班,共有五十多名同學,這么多人我一下子記不住,請大家回家后給自己做一張名片,想方設法讓老師看了你的名片后能認識你,很快地記住你。周一來校后把你的名片作為一份禮物送給老師!编蓿瓉硎沁@樣,這位老師真有意思。

      星期六,我做完了筆頭作業后就開始做名片了。我苦思冥想,甚至吃飯的時候還在想著名片的事情。到底要做什么樣的名片才會一下子吸引老師的眼球呢?我見過的名片都是長方形的,我不能做那樣的,太普通了。做正方形的吧?也沒有新意。我在書房里一邊抓耳撓腮,一邊看著書架上的書,我的眼睛突然掃到了《洛克王國新手攻略》這本書,我眼前一亮,哈,有了!我隨即拿來白紙、彩色鉛筆和彩色紙。原來,我想到了《洛克王國新手攻略》中出現得最多的抓捕道具便是普通咕嚕球,而我長得胖乎乎的,不就像咕嚕球一樣圓鼓鼓的嗎!

      我因為自己的靈感而興奮不已。于是我便照著那本書上咕嚕球的'樣子開始畫起來。我首先在一張紙上畫了一個大小適當的圓;接著在圓的中間畫了一條弧線,將圓一分為二;然后畫了一個一筆能完成的五角星;再擦去中間的弧線,就變成普通的咕嚕球了。接下來我就給這張圓名片涂色。我給圓中間的五角星涂了黃色,不能太淡;圓的其余部分涂了淡藍色。做名片的最后一步就要剪、填、裝飾。我先把咕嚕球剪下,在圓的背面寫上了資料:我的姓名、個子、愛好等等。至于裝飾,因為我對美術不太懂,所以我只畫了些小花邊,稍微裝飾一下。

      經過近兩小時的勞動,我的名片終于“新鮮出爐”了?粗约旱膭趧映晒业男睦镉姓f不出的激動。我想:我的名片造型非同一般,老師一看正面就會被吸引住,她就會不由自主地翻到背面,我的信息就一目了然了。

      “星期一鄧老師看到我送的這份禮物――吳佳毅的名片,一定會第一個認識并記住我的!蔽移诖R,這可是我準備的最特殊的禮物了!

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