我的好伙伴作文【薦】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的好伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好伙伴作文1
我的鋼筆是開學前媽媽帶我到章勇文體店給我買的。說起我的鋼筆，我又愛又恨。聽我這么一說，你腦子里的問號肯定多的要爆炸了吧，那聽聽我的故事吧！
我的鋼筆就像穿著粉紅色華麗禮服的公主一樣高貴。它昂首挺胸，像亭亭玉立、婀娜多姿的少女。打開筆帽，它有一張尖尖的“嘴”和一根黑黑的“舌頭”。只要吸滿墨水，它的“喉嚨”就會變的黑黑的。
這支鋼筆看起來漂亮，可暗地里卻是淘氣包，給我制造了不少麻煩。一個周六，我正手忙腳亂地準備給鋼筆“喝水”，剛打開鋼筆，就看見鋼筆挺著“肚子”，像是在對我說；“嘿，小姑娘，你會給我“喝水”嗎？不會的.話就叫你媽媽來吧！”我把鋼筆按進墨水瓶，結果由于按得太猛，我的桌上、手上、地上全是墨水！我可憐的桌子，可憐的手，可憐的地板……
在不斷的熟悉中，我漸漸喜歡上了它，每一次寫字，鋼筆都會努力地展示著我優美娟秀的書寫，讓我的到了老師一次次的表揚。
這就是陪伴我的好伙伴——鋼筆，我好喜歡它！
我的好伙伴作文2
我的朋友可多了，小學的，幼兒園的，小區的，可與我交情最深的，要屬幼兒園楊燕了。
從小小班開始，她和我就十分要好。幼兒園里經常有一些小練習之類的卷子，也正因為一次考試，拉近了我們的'友誼。
有一回的練習題是將生病的小朋友送到要去的醫院。做練習時，一定要用尺子，不然的話會扣卷面分。
正當我在做準備時，發現尺子不見了。我把小背包翻了個遍都不見尺子的蹤跡，心里一下子涼了半截，開始心急起來，心想：“完了，晚上看電視太認真，把尺子給忘了。我該怎么辦啊？”
這時楊燕看出了我臉上的著急。走過來問我：“邵一楠，你怎么了？”“我忘帶尺子了。”我邊回答邊翻看書包。她想了想，跑回了座位。
第二次她走過來時，把她那把尺子拿了過來，用力一掰，變成了兩把。她給了我一半斷了的尺子，對我說：“這把尺子送給你了。”我感激的望著楊燕，說不出一句話來。
那把尺子上畫著一只小熊，十分可愛，棕色的身子，紅的嘴，粉色的尺身可漂亮了。
用那半把尺子做的卷子得了一百分，我這個一百分，也有楊燕的功勞。
至今為止，我還保留著那半把尺子，還可以想起楊燕，想起那時我們的友誼。現在我們雖不在一起，但我們的友誼永不消失。
我的好伙伴作文3
無葉能吹風，中間有小縫。
夏天很舒服，冬天涼颼颼。
你猜，這，是什么？對了！這就是我兒時最好的伙伴——風扇妹妹。
前不久，我家的空調壞了，于是為了應急，我就買了一個無葉風扇。
它雖然很小，但它的外形卻很精巧，沒有任何物體能比得上它：它，身披一件粉紅大衣，外穿一件大紅外套，中間一個圓溜溜的小肚臍眼。可愛的讓人忍不住多看它幾眼！每當我寫作業的時候，它都無私地把它最最最涼爽、舒適的風獻給我，讓我可真離不開它了。
夏天，我實在熱得受不了了！于是才打開了它。我就像一個口渴得不行的人，忽然找到了一股泉水；又像一個肚子餓了幾天的人，到處游蕩，一下子找到了一屋子的美食。再聽一聽從它身上傳來的美妙的聲音，那自它發出的`一首首動聽的兒歌，在我的四周不停地環繞。不一會兒我滿身豆大的汗珠全都在同一時刻蒸騰升向天空，使人神清氣爽。
我小心翼翼地捧起風扇妹妹，不停地對它說：“謝謝你，讓我的心情變得如此清爽！讓我感到那么舒適！”
至此，風扇已經陪我幾年了！也有點舊了，但我卻從未嫌棄它，反而越來越愛它了！因為它是我最好的伙伴，陪我走過了童年炎熱時光……
我的好伙伴作文4
說起動物，是世界生物中的一員，食物鏈曾說，一種動物的滅亡，會給人類帶來永久性的傷害，使人類滅亡。動物也是有感情的，雖然不會說話，但大腦和我們是一樣的。
我就養過一只忘恩負意的小狼狗，當初我把他放到家里養著，是因為他還小，又可愛，又討人喜歡，還有一點傻呆呆的，我當時盡心盡力地照顧他，從來沒罵他，可是暑假過去了，我把他放在爺爺家養，過了幾個月，我回來看他，他成了一條恩將仇報的大笨狗，和爺爺過了以后，把我這個小主人忘了，當時我想！“這只狗真笨，誰養的好一點就跟誰。”我正在想時，狗立刻咬住我的.小腿，然后松開他好想再說：“別想進入主人的家，馬上滾開。”
正在他咬我的一瞬間，我馬上意識到，他完全把我給忘記，把我當成了敵人，服從了爺爺。后來幾個月我再次來到爺爺家，發現狗不在了，爺爺說它被人偷了，給吃掉了。
我想這狗真是因為忘恩負意，而受到上天的懲罰吧，動物也像人一樣受到的情，和對別人付出的感情，有兩種：一種是忘恩負意的感情；二種是與人類和平共處的感情。
我的好伙伴作文5
蘿卜蔬菜各有所愛，有的人喜歡可愛的小白兔，有的人喜歡美麗的孔雀，還有的人喜歡老實的烏龜。而我喜歡的是我家的小金魚。
金魚可真漂亮啊！你看，它們有的穿著雪白的衣裳，頭上有一點紅，好像戴著一頂紅色的帽子；有的全身烏黑，好像被墨汁染過似的；有的全身紅彤彤的，好像穿著一件紅色的衣服，趕著去參加舞會呢！還有的紅黃相間，金色的魚鱗在燈光下像金子一樣閃閃發光。金魚在水中游動時它們兩邊的魚鰓一動一動的，這是它們在呼吸。魚鰭像船槳一樣前后劃動著。尾巴像一把張開的扇子，好看極了。
魚缸里可真熱鬧！金魚們時而把頭伸出水面吐泡泡，時而躍出水面，好像在比賽跳高；時而躲到水草中，好像在玩捉迷藏。魚缸里最調皮的要數紅黃相間的那條金魚。它一會兒用它那圓鼓鼓的肚子頂伙伴，似乎在說：“我的肚子可是這里最大最圓的'，你們敢和我比比嗎？”；它一會兒用魚鰭給同伴撓癢癢，樂的同伴直吹泡泡；一會兒壓住同伴，嚇得同伴落荒而逃。我看得情不自禁地笑出了聲。
這全憑金魚高興呀！要是它們不高興，那可就遭了殃。有的用尾巴拍打水，頓時水花四濺；有的撞玻璃，哪怕撞出了血也不怕疼；有的一動也不動地躺在水底，好像死了一樣。這時我對這些小東西無計可施！
小金魚是我最好的伙伴，它們給我的生活中增添了不少樂趣，我希望和小金魚永遠在一起，永不分開。
我的好伙伴作文6
他是一名善良而又喜歡幫助同學的少先隊員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言。無所不談。可到了車站時，我摸了摸口帶“呀！我的車錢丟了！”“看看你的書包里有沒”他對我說。可我找遍了，卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭，走來走去嘴里還不停地說著：”五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦。”我疑惑的問他：“你在說什么？”“啊！沒什么，你的錢不是丟了么？我借你五角。”“可你一天不就兩元，只夠你坐車回家。”“今天，我——我帶的錢多。”說完便把錢塞給了我，上車走了。
剛開始，我覺得他借給我錢是應該的，應為我們倆是好朋友，好伙伴嗎！再說他帶的'錢多。可是我萬萬沒有想到他卻‘騙’了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走。難怪昨天他再車站嘴里總是算著什么。”
我深深地被我的伙伴——李華巍所感動。“謝謝你。”
我的好伙伴作文7
她烏黑的頭發像瀑布一般，一雙彎似柳葉眉毛下長著像溪水般清澈的大眼睛，總是神采奕奕。一張能說會道的嘴說起話來更是不饒人，這大概是她的心直口快的緣故吧！每當她笑的時候，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴聲般清脆動聽。她便是我同窗共讀好幾載的'伙伴小珍。
小珍雖然學習不理想，但比我要用功。她學習起來一絲不茍，非常認真！從來都不半途而廢。
記得一次，我們上數學課。老師出了一個非常難的思考題目，我想了半天都做不出來。時間卻艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。而我的的朋友小珍卻一絲不茍地思考著，我看小珍一會兒在練習本上寫寫，一會兒算算。過了一會兒，小珍說道：終于做出來了”。
小珍不但刻苦學習，還心靈手巧。有一次，上美術課，老師讓我們畫花瓶。我卻不知道該怎么畫，但我的朋友小珍卻一下子就畫出來了。而且畫得非常完美無瑕！小珍是我們班的美術課帶表，大家都叫她：美術家
小珍也很樂于助人。在那一天，微風徐徐拉開了窗簾，天空一碧如洗，又是一個絢麗多彩的早晨。我和小珍走在上學的路上，小珍看見小明摔著了，就連忙去把小明扶起來。帶去學校去。下完課，美術老師又讓我們回家做東西——眼鏡。我和好朋友小珍一起做眼鏡。我不會做，我就看了一下小珍。小珍卻做得很美觀。
我的好伙伴小珍，她的學習越來越好，我也要努力學習。成為祖國有用之人！
我的好伙伴作文8
光陰似箭，轉眼間一個暑假就過去了，我們迎來了一個新的學期。在每個新學期里，我都有一個激動人心的時刻——那就是發新書的時候。
上學期開學初，當新書發到我手上時，我激動萬分，我先拿出筆，認認真真地寫上自己的姓名、班級和學校。此時，我心中已暗暗下定決心，一定要好好學習。
我把從商店買來的漂亮的書皮兒，仔仔細細地給新書包上了。我正欣賞自己的杰作時，突然，窗外淘氣的風姐姐與我擦肩而過，新書被風姐姐吹動了，正好吹到了這本書的第一課《春夏秋冬》，上面還印有優美的風景呢！我情不自禁地被它吸引，迫不及待地讀了起來。讀完了第一課，接著讀第二課、第三課……不知不覺中我把書看了一大半。
我正深深地陶醉在書中時，猛然聽到有人叫我的名字，原來是老師讓我說一說自己印象最深的課文。我站起來，大大方方地講了起來：“我印象最深刻的是《文具的家》。這篇課文主要講了貝貝同學只用了一次鉛筆、橡皮，就不知道把它們丟到哪里去了。聽了媽媽的'教導后，他幫文具找了一個家。從此，文具再也沒有“走”丟過。讀了這篇文章，我也懂得了用完東西不能亂放，要給所有的東西找到一個固定的家，這樣才不會丟東西。我們不僅要給文具一個家，還要珍惜和愛護它們。”我的發言獲得了同學們熱烈的掌聲，老師也說我講得非常好。我自己的心里也是美滋滋的！
我真期待每個新學期發書的時刻呀！
我的好伙伴作文9
我有一只小狗，它的名字叫點點，它是吉娃娃，是一種長不大的小狗。
點點的樣子很可愛，全身都是棕白相間的毛，左邊的耳朵是黑色的，而右邊卻是白色的。好笑的是，它的右眼黑黑的'，像被人打了一拳似的，又像沒睡好一樣。點點的尾巴很奇特，一直往前翹，形成了 一個小卷筒。它的耳朵中下部分向上，中上部分卻向下遢。點點的鼻子是長方形，只是長方形的角是園的。
沒人陪點點的時候它就很懶，一天有三分之一的時間在它那溫暖的小狗窩里，你怎么逗它它都不理你，除非你打開大門放他出去。那時，它就會變得非常活躍，就像一只沒了水的魚似的，瘋狂的跳，誰 也阻止不了它。盡管這樣，但是它非常的乖。它在下面玩，只要你一喊它，它就會飛快的跑到家門前。一開門，就會發現它以可愛的姿勢蹲在門口。
有一天，我帶著點點在花園里玩，它忽然就不顧一切往前沖，我覺得奇怪，就跟上去看，原來它在追趕一只花蝴蝶，點點昂著頭，一邊跑一邊汪汪叫著，似乎在說：“小蝴蝶，你等等我，我們倆個一起 玩”。我跟在點點后面，看著眼前的情景，禁不住笑了起來。
點點就是我最好的一只小狗狗，也是我最好的一個知心朋友！
我很喜歡點點，點點也很依賴我， 我們成了形影不離的好朋友。
我的好伙伴作文10
長著一雙圓溜溜的眼睛，烏黑光亮的頭發。他就是我同甘共苦的好伙伴―黃進林。
他很樂于助人。有一次，火辣辣的太陽照射著大地，滾燙滾燙的'。我和黃進林一起去買雪糕。到了半路上，我們突然看見一只穿破爛衣服的乞丐，他手里拿著幾枚銀幣，想買一個餅，但還不夠。黃進林見了，急得像鍋里的螞蟻，他迅速地跑到一家店鋪，買回一個蛋糕，伸到乞丐的手里。乞丐拿起蛋糕歡快地吃著，黃進林微微地笑了笑。
他不但樂于助人，而且愛看書。有一次，他媽媽給了他10元錢，叫他去買菜。走著走著，他路過一家書店，一進去，就神不知鬼不覺地看起了書。“當~當~”鐘聲敲響了12下。他媽媽等得不耐煩啦，就去找他，果然，在書店里找到了他，而他正在津津有味看著一本《百科全書》呢！媽媽只好自己去買菜了。
這就是我的好伙伴，一個既樂于助人又愛看書的伙伴，有了他我的生活充滿了無窮樂趣。
點評：
這篇習作的內容具體，結構嚴謹，詳略得當，文章開頭簡介人物的外貌后，有條理地描寫了黃進林不但樂于助人，而且愛看書，給“我”的生活帶來了無窮的樂趣。
在描寫中，小作者抓住人物的神態及動作生動描寫，讓人物的形象栩栩如生。特別的能用關聯詞聯系上下文，過渡自然。
我的好伙伴作文11
我的好伙伴是洪麗，她的皮膚白白的，個子中等，頭發長長的，眉毛長長的，眼睛大大的，像兩顆黑葡萄，鼻子小小的，嘴巴大大的`，笑起來就像一個彎彎的月亮。耳朵大大的，她還穿著一件漂亮的厚衣服，真像一件厚厚的裙子！
她當了語文課代表，她也很喜歡樂于助人，喜歡跑步，喜歡跳繩，還喜歡玩跳皮筋。有一次，我不小心摔倒了，她把我扶起來了，對我說：“你沒事吧？”我說：“我沒事。”
上體育課的時候，她是第一個領頭跑步的女生，她跑得非常快，不一會兒，她就能跑完一個圈。有一天，我從家里帶來了兩根跳繩，我對洪麗說：“我們來跳繩吧。看看誰跳得多，好嗎？”洪麗回答我說：“好的，沒問題。”于是，我們就玩了起來，一個，兩個，三個……我們跳了很多個，我跳了快一百個的時候，我覺得很累就停了下來。洪麗卻邊跳邊對我說：“你怎么不玩了？”我說：“我太累了。我不想玩了。”洪麗就對我說：“好吧。”
我覺得，她真是一個什么事情都愿意嘗試的女孩。
我的好伙伴作文12
他瘦瘦高高的身材，烏黑發亮的頭發下面有一張圓圓的臉蛋。一雙亮晶晶的眼睛仿佛能洞察一切，高高的鼻子，小小的嘴巴。遠遠看去，頗有幾分英俊。對，他就是我的好朋友、好伙伴――何祺。
何祺是一個樂于助人又講道理的朋友。有一次，課間休息時，我跟何祺，還有其它兩個同學在一起玩游戲，玩到一半，另一個同學想加入到游戲里面來，我同意了。一開始大家玩得好好的，之后，不知為什么，新加進來的同學一下子把何祺摔在地上，并抱住何祺的脖子。何祺一開始還以為是鬧著玩的，過一會兒，感覺到疼了，開始“啊啊”地叫起來。我們聽到叫聲立刻跑過去“救”他。在把何祺“救”出來的時候，我一不小心用腳頂到了同學的肚子，他站起來一巴掌把我眼鏡打飛了老遠。我氣極了，當時我并不知道自己之前頂到了他，當場就和他吵起來了，聲音很大。走遠了的'何祺立刻飛跑過來，把我拉到一邊安慰我。沒想到這時跟我吵的同學還在邊上不停地罵人。何祺忍不住了，走過去跟他說，“鄧不是故意的，之前他頂到你沒說對不起是他不對，但你把他眼鏡都打飛了，而且現在他已經安靜下來了，你再這樣，就是你不對了。”同學立刻無話可說，然后默默走回教室去了。這時，其它同學也跑過來安慰我，陪我一起走回教室。這件事就這樣和平地結束了。
這就是何祺，一個帥氣、樂于助人又講道理的好朋友。
我的好伙伴作文13
我的好伙伴名字叫王若菲，她長著兩條濃濃的眉毛，最漂亮的要屬她那水汪汪的大眼睛了，長長的睫毛和忽閃忽閃的大眼睛搭配再一起，就顯得更加有神了。王若菲高高的鼻梁下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，粉嘟嘟的，可愛極了。
因為我和王若菲是幼兒園同學，所以幾年來，我們都是最要好的朋友。我們在日常生活中，也是互相幫助的。
有一次數學周測，我們坐在位置上等待成績，可都沒有取得好分數。于是中午在操場上玩的時候，坐在綠色的草坪上，我們都與對方訴說了心里的哀，分析錯題原因。王若菲對我說：“琪琪，咱們只要課上認真聽講，答題時仔細審題不馬虎，對自己有信心，下次一定能取得好成績。”我回答：“對，失敗一次不可怕，只要及時改正就能行！”
每年我們過生日時，都為對方做賀卡、買禮物。哪怕沒時間在一起過，給彼此一個擁抱也是一個驚喜。
在我的生日時，王若菲承諾道：“琪琪，咱們要做一世的'好朋友。”看著她認真而誠懇的樣子，我不禁欣慰地笑了起來，張開雙臂緊緊地抱在一起。
王若菲的學習成績也非常優秀，幾乎次次考試都是95分以上，這讓我很敬佩她。
她很愛讀書，只要有時間，就會找一本書，津津有味地讀起來，仿佛自己也沉浸其中，感受悲、歡、喜、樂。
我喜歡王若菲，她幫助我解決難題、闖難關。陪我一起悲傷、快樂，一起說笑，我們都是彼此的知音。
王若菲是我永遠的好伙伴！
我的好伙伴作文14
相信大家的身邊有很多好伙伴，今天，我要向大家介紹一個我的好朋友。但是我要增加點神秘感，我不說他的名字，看看你們能否通過我的敘述猜到他是誰。
他是我們班級的智多星。別看他平時有點吊兒郎當的樣子，在處理一些問題上他可是手到擒來。小腦袋一歪就能想到很多種辦法，稍微一思考，原本糾結的難題就迎刃而解。他也是老師的好幫手，幫忙管理班級的.事務，幫助老師整理分類作業，協調著整個班級的秩序。
別看他這么聰明，單看他的模樣你就覺得他是不是營養不良。他瘦高的個子，平時吃東西不少吃可就是胖不起來。他的臉蛋經常紅撲撲的，好似是一個熟透的蘋果。他的嘴巴不大，卻能說會道，出口成章，經常說一些笑話把我們逗得哈哈大笑。
他很喜歡運動，尤其是羽毛球。每天晚上吃完飯就是他的運動時間，叫上爸爸和弟弟就開始了他們的羽毛球比賽。他技術高超，每次都能輕而易舉地取得勝利。因為經常運動的原因，別看他瘦小的身板弱不禁風的樣子，卻很少生病，經常風風火火，生龍活虎。
這就是我的朋友，他的事跡還有很多呢，在這里我就不一一列舉了，你們猜到他是誰了嗎？
我的好伙伴作文15
她，一頭濃黑發亮的頭發，扎起的的馬尾辮一甩一甩的；她，圓乎乎的臉蛋，白里透紅，惹人喜歡；她，燦爛的笑容，與白皙的皮膚多么相稱……她是誰？她就是我們班人見人愛的郭英美。
記得有一天早晨，我正要背著書包去學校，媽媽就跑過來對我說：“清清，昨晚天氣預報說今天天氣會變冷一些，你多穿一件外套再去學校。”我滿不在乎的說：“我不怕冷，”說完，我一溜煙地跑出了家門。到了學校，誰知，上完第二節課后，天就像變了臉似的，陰沉沉的，還呼呼的刮起了大風，我開始覺得冷了，便坐在座位上縮著身子兩只手不停地搓著，好讓身子變得暖和一些，但還是沒有效果，我的身子還是不停地發抖著，看著其他同學們都穿著厚厚的外套，我后悔當初沒有聽媽媽的話，真希望能有奇跡發生，希望天上能掉下一件大棉衣來給我穿，突然郭英美走到我的面前從她身上脫下棉衣，她對我說：“你一定很冷吧！我把我的`棉衣借給你穿。”我簡直不敢相信。我說：“如果我穿了你的衣服，你怎么辦？這樣你也會感冒的，我不能穿你的衣服。”于是，她強行把她的衣服披到我的身上，并快速地幫我把衣服穿好，等我反應過來時，她的衣服已經穩穩當當的穿在了我的身上，頓時我感到全身變得暖和了。時候，我才知道郭那天因為她借我衣服穿，自己著涼感冒了，我聽后感動得下了淚水。
的確，郭英美就是這樣一個人，她為自己想得少，為別人想得多。我們大家都很喜歡她。
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