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八禮四儀征文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟征文打過交道吧，寫征文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的八禮四儀征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
八禮四儀征文1
大家知道“八禮四儀”就讓我來介紹一下吧！八禮指：儀表之禮，餐飲之禮，言談之禮，待人之禮，行走之禮，觀賞之禮，游覽之禮，儀式之禮。那四儀指：入學儀式，成長禮儀，青春儀式，成人儀式。我這里還有一個小故事給大家聽一聽：在戰國時期，有一個人想送幾只大白鵝
給自己的朋友在路上那人想把鵝放出來。溜達溜達，但是剛打開籠子的.門，那鵝就一直接著一只飛了出來，最后只剩下了羽毛，接著，他到朋友那兒只拿到了幾根羽毛。他說：“千里送鵝毛禮輕情意重”我們應該從小學起，從小做起。許多東西和事情都是讓我們成長的甘露。
在生活中處處都有八禮四儀，只要你用敏銳的眼睛去發現，用大腦思考，用心去感受，這些禮儀無處不在，。在我7歲的時候的入學儀式養我最為深刻。當時，大哥哥大姐姐都帶著一條紅色的小圍巾，我就問媽媽，大哥哥大姐姐為什么要天天圍著紅圍巾來上課呀媽媽說那不是紅圍巾，那是紅領巾。過了幾周，到了星期一早上，學校召集了全校同學都到操場上排隊等候，過了一會兒全校的人都到齊了，有一群大哥哥大姐姐給我們戴上了紅領巾，我們倍感興奮與自豪。
八禮四儀征文2
禮儀這個詞對我們來說并不陌生。“禮儀之邦”的雅譽正是對中華民族最高的贊賞！回首中華上下五千年的輝煌歷史，禮儀處處可見。為了提高我們自身的素質，為了創建文明美麗的海中校園，我們要做到八禮四儀。
八禮包括餐飲之禮、游覽之禮、觀賞之禮、儀表之禮、行走之禮、言談之禮、待人之禮、儀式之禮。
四儀是7歲入學儀式重點讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規范。10歲成長儀式重點讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。14歲青春儀式重點讓初中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。18歲成人儀式重點讓年滿18周歲的學生懂得成人之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國。
禮儀是一首優美的.樂曲，禮儀是一杯甘冽的清茶，禮儀是一位益友。學會文明，學會禮儀，學會美德，讓禮儀之邦的美譽永遠流傳。
八禮四儀征文3
相信大家平時都很文明講吧，今天我們就來學習我們平常要做到的“八禮四儀吧”！
首先，我們要知道“八禮四儀”是那些。八禮是指“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮以及儀式之禮。儀表之禮，教育引導未成年人面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方。餐飲之禮，教育引導未成年人講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。言談之禮，教育引導未成年人用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮，教育引導未成年人尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮，教育引導未成年人遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。觀賞之禮，教育引導未成年人在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮，教育引導未成年人善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮，教育引導未成年人講究文明禮儀，做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。“四儀”主要是在學生7歲、10歲、14歲、18歲時，學校要為其組織入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。
我們下次見，拜拜！
八禮四儀征文4
文明禮儀文明禮儀對于我們來說，就像是盞指路明燈，引領著我們健康成長，不斷前行。
文明禮儀實際上就是一個人的門面，也是中華民族的傳統美德。文明禮儀，不僅時刻激勵自己做一個品德高尚、有素質的'人，還能給他人一種溫暖的感覺，樹立自己的高大形象。也許，文明禮儀就是這樣一小步，可你的愛心卻為社會道德發展做出了一大步。如果人人都這么做，世界上就沒有了庸人，都會自覺成為一名有道德、有修養的人。
文明禮儀規范，從我們身邊的一點一滴做起：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，不踐踏花草，多關心他人，多為他人著想，少索取多奉獻。這樣做，怎能給清潔工人帶來麻煩呢？怎能給父母帶來麻煩呢？怎能給他人帶來不便呢？我們應該注重禮儀規范，對于我們來說，這些都是小事，也許會不在意，但我們這樣做不但能做一個有素質的人，而且還能給他人帶來快慰，我們何樂而不為呢？！
文明禮儀伴我行，文明禮儀應該從點滴做起。只有養成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個文明的校園，文明的城市，文明的國家。作為新時代的主人，讓文明伴我們前進吧！
八禮四儀征文5
自從上次班隊會學八禮四儀以后，同學們都大有變化，每天把不好的缺點改掉，所以同學們的優點越來越多，不信你們跟我到現場看看去！上課時，同學們積極舉手，尊敬老師。到外面體育課時，大家很安靜，又很快地出去排隊，不從別的班那邊經過，旁邊那邊的小操場上走，積極配合老師工作。八禮上有一條是吃飯時不口含食物說話，以前，我們班總是底下三個班中最吵的.班，自從學了“它”（八禮四儀），班里的“害群之馬”順間變成了小綿羊，班里安靜了許多。
有一次，班里有一小片紙片落在地上了，旁邊的人看到了，并不是不理，而是撿起它，把它扔到垃圾桶里。我們班還把自己的桌肚收拾的干干凈凈，書包里的物品只要老師說什么作文，我們肯定會很快拿出來。有一個同學，他上課時總是東倒西歪的，現在，他不僅不東倒西歪了，還十分精神。還有一個同學，他總是吃飯時追別人，學八禮四儀時，說到這一條，大家把目光聚到他身上，他的臉紅了。自從那以后，班里再也沒看到他追別人的身影了。
有時候，我的書包會很亂，因為我把東西放進去時就放在懸崖邊，懶得去管它。但學了八禮四儀后，我改正了。因為我怕同學們會說：“你看我們的書包多干凈！”
雖然我們班現在比較好，但還是有幾個“害班之人”，老是罵人，班風都被破壞了，如果他們能改正，那就是我班的“榮耀”之時。八禮四儀，我們大家的好朋友，有缺點，就看它，它能幫你改正掉。
八禮四儀征文6
我們祖國素有“禮儀之邦”的美稱，是因為中華上下五千年的禮儀最精深。做為龍的傳人，我們就更應該講究禮儀了。
如果我們在大街上看到一團廢紙，那么會有多少人能主動撿起來呢？如果我們在觀光游覽時，有一塊綠油油的草坪擋住了我們的去路，那么能有多少人能夠繞道而行呢？如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座，而那一個個老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占著，你又會怎么想呢？
其實文明禮儀也是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的.翅膀。做人就是應當先學會做人，學做文明人，學做社會人。媽媽在我很小的時候就教育我要先成人再成材。注重生活中的每一件點滴小事，讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊。
梁啟超在《少年中國說》中說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”我們小小的一個細節，一個動作，都可以代表一個國家的榮譽。讓我們一起攜起手來，一起講文明，爭做“八儀四禮”好少年！
八禮四儀征文7
八禮四儀是我國的優良傳統，它伴隨著我們的成長。八禮，其中儀表之禮包括面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方；餐飲之禮包括講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅；言談之禮包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善；待人之禮包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人；行走之禮包括遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座；觀賞之禮包括遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩；游覽之禮包括善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德；儀式之禮包括按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
四儀，其中入學儀式是讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規范；成長儀式是讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養育之恩、師長的教誨之恩、朋友的'幫助之恩；青春儀式要讓初中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步；成人儀式是讓年滿18周歲的學生懂得成人之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國。這些禮儀時刻提醒著我們的言行舉止，讓我們成為了守法公民。
雖然大家基本做到了這些禮儀，可還是有部分人仍是沒有做到。在吃飯時，有些人以吃飽了、太辣了為理由，偷偷溜出去倒飯。雖然中國是一個農業大國，可是，世界上還有許多人食不果腹，甚至活活餓死在路邊。如果同學們了解到這些，還回去倒飯嗎？還有一件事，在每次升國旗時，總是有人在下面竊竊私語。試想一下，如果你在臺上講話，別人在臺下說話，你受得了嗎？更何況升旗是一件嚴肅的事情，更應該認真對待。
如果我們每個人都能做到這些的話，那我們的社會就會更加和諧、美麗！
八禮四儀征文8
最近一段時間，“八禮四儀”在我們小學生間廣為傳播。“八禮”是指儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮，而“四儀”是指入學儀式、成長儀式、青春儀式和成人儀式。其實，雖然看起來類別繁多，但這“八禮四儀”做起來并不難，比如上學前整理頭發，就做到了“儀表之禮”；遇到老師敬個隊禮，則屬于“待人之禮”……也許，在你平常的一日生活中，就做到了好幾項“八禮四儀”里的禮節呢！
也許，你看了會說：“這么簡單，為什么要提倡大家再次學習一遍呢？”沒錯，如果你想講文明，講禮儀，這就是小事一樁，可是，恰恰有很多人違反了“八禮四儀”里的基本禮儀！這樣的例子很多……有報道稱四十萬平方米的天安門廣場上，居然有六十萬塊口香糖；在三千年前的盧索克神廟，留著了七個刺目的`中國字“丁錦昊到此一游”，這顯眼的字跡，不知傷了多少人的心！
這些游客不僅違反了“觀賞之禮”和“游覽之禮”，還違反了“儀式之禮”！所以，大力提倡全民學習“八禮四儀”是多么重要啊！我們作為祖國的花朵，更要講文明，遵禮儀，“八禮四儀”，從我做起！
八禮四儀征文9
八禮四儀是我們每一個人在生活中應該遵守的基本原則，在生活中有許多人遇到過有關八禮四儀的故事，我雖然沒有遇到過但是卻看到過。記得那天晚上，我正在和我的家人看《零距離》節目。這時我看到了一則新
聞：一位老爺爺跌跤了，但是卻沒有一個人去扶一扶，就這樣，老爺爺在地上躺了整整１個小時，但是還是沒有人去扶，最后終于有一個人去扶了老爺爺一把作文。老爺爺也十分感動那個扶他的`叔叔。看完后，我的心里非常氣憤，心想：“如果我是當時的路人，我一定會把老人扶起來，這些人怎么一點扶老助弱的理念都沒有呢？然后再問問路人為什么不把老人扶起來，還會告訴他們八禮四儀是我們應該遵守的。剛才的這件事就是行走之禮，行走之禮就要：遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。”
八禮四儀是我們所有人都應該遵守的基本原則，作為小學生的我們更要從小樹立八禮四儀的觀念，做一個遵守原則的人。
八禮四儀征文10
中國是文明古城，禮儀之邦，文明禮儀是一個國家，民族的重要標志，我們小學生一定要把文明禮儀這四個字記在心上，從小做起，要養成彬彬有禮的好習慣。
首先我們要知道哪八禮，哪四儀。八禮是：儀表之禮，餐飲之禮，言談之禮，待人之禮，行走之禮，觀賞之禮，游覽之禮，儀式之禮。儀表之禮要做到面容整潔，衣著得體。餐飲之禮要做到愛惜糧食，食相文雅。言談之禮要做到用語文明，心平氣和。待人之禮要做到寬容禮讓，誠信待人。行走之禮要做到遵守交規，禮讓三先。觀賞之禮要做到專心觀賞，禮貌喝彩。游覽之余要做到善待景物，尊重名俗，儀式之禮要做到文明禮儀，嚴肅莊重。四儀是：入學儀式，成長儀式，青春儀式，成人儀式。其實我們只要做到八禮，就一定會成為一名優秀的小學生。首先我們應該懂得禮貌，尊重老師，和同學友好相處，關愛同學，互相幫助，記得有一次，外出坐公交車，車上的'人不算多，零零散散的站著幾個人，我上車一看，站著的當中有老人家，坐著的當中也有年輕人，可他們竟能心安理得的看著老人們站著，他們有戴著耳機聽音樂的，低著頭玩手機的，還有的有說有笑的。
中國有句諺語：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。誰都會有老的一天，誰都會有需要幫助的時候，盡我們力所能及的，從一點一滴的小事做起。讓進入老齡化的中國，依然是一團和氣，互助友愛！作為新一代的青少年，我們不能忘記傳統，一定要學禮儀，知禮儀，行禮儀，爭做一個講文明，懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！讓我們一起努力吧！
八禮四儀征文11
中國是歷史悠久的禮儀之邦，荀子曰：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。從小長輩們就教育我們：“寢不言，食不語”，“老吾老以及人之老，幼吾以及人之幼”。儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮，這些禮儀教育我們每個人時刻做一個文明的'人。
今年春天，我和爸爸一起參加春游。在旅游大巴車上遇到這樣一位小哥哥。他在車上大聲喧嘩，并且不聽司機的勸阻，在車上隨便跑動，非常危險。他還搶其他小朋友的游戲機，拽我的頭發。他的所作所為嚴重影響到其他游客。我覺這位小哥哥的行為一點也不符合“八禮四儀”的要求，我們一定要引以為戒，爭做一個文明的小學生。
八禮四儀征文12
大家都知道八禮四儀是什么吧！八禮就是指餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。四儀指的是入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。在此我想和大家分享一下我的一個關于八禮四儀的小故事《難忘的入隊儀式》。
記得在一年級的時候，每個剛入學的學生都要參加入隊儀式，是多么的莊重啊！在那一天里，我們和五年級的大哥哥大姐姐們手拉著手走到了王荷波紀念廣場，看著那高大的.王荷波塑像，我蕭然起敬。隨著隊歌音樂的響起，大哥哥大姐姐們高聲歌唱，我們也跟著唱起來，那歌聲是多的嘹亮。多么的動聽。歌聲漸止，終于到了那最莊嚴最神圣的時刻了。隨著大隊輔導員的口令，五年級的大哥哥大姐姐雙手捧著紅領巾來到我們的面前，把那鮮艷的紅領巾帶到了我們胸前。那一刻看著紅領巾在我們的胸前隨風飄揚，我心里無比的激動同時也感到非常的自豪，心里默默的喊道：“我是少先隊員啦！”
時間過得真快，如今我已是四年級的學生了，就在前不久我還參加今年一年級新生的入隊儀式。作為哥哥姐姐的我們一直在做他們的好榜樣。今天如此，將來更是如此。為了祖國的明天讓我們遵從八禮四儀，時刻準備著！
八禮四儀征文13
文明是我們每個中華兒女的美德，一所學校的文明程度是學校師生道德風尚，精神面貌的具體反映。
記得一次，廣播操的'鈴聲響起，我們班的同學們一個個都迅速的在門口排好了隊。可是之后的一件事卻讓我們發生了爭執：剛走到樓梯口，就看見初三同學也從樓梯口下來，怎么辦，是讓還是走，突然腦子里閃過一個詞：謙讓。“等一下吧，讓他們先過吧。”我伸手攔住了旁邊的吳滿鑫，看著前面一個個同學穿過我很欣慰自己的做法。“劉燦，先走啊，等會有更多的人，我們先來的，干嘛要讓。”作文后面的同學已經不行等了，催促著我，可是我說的一句話，讓他啞口無言：“我們已經是青少年了，而且要知道：寧等一分，不搶一秒。讓一下也不會怎么樣，如果我們搶著走，他們也這樣，那這里豈不是會堵塞。”
如果我們每個人都管好自己，不與別人爭搶一秒鐘的時間，那我們都會學會謙讓。
在學校，更是要體現出八禮四儀。讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創文明校園。
古人說：“不學禮，無以立。”讓我們學好禮儀，做一個律己，敬人的好公明吧。
八禮四儀征文14
同學們，相信你們最近也在學習“八禮四儀”吧！我們五(3)班的同學正在熱火朝天的學習之中呢！那么，“八禮”，你能說出是哪八禮嗎？告訴你吧，是儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮。
同學們，今天我來談談我學八禮四儀的感受，“八禮”中的行走之禮是很重要的。
行走之禮包括遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。上學期，我們班的同學批作業都是跑著去的。有一次，吃中飯時，我正在下樓，突然，我們班的黃峰越以超快的速度向我跑來，而且還推了我一下，我當時差點跌倒，要知道，在樓梯上跌下去，后果是不可想象的。這學期，我們老師一再強調，在校園里一定要行走，不準跑，再加上現在我們學習了八禮四儀，我們的同學漸漸改掉了奔跑的`習慣，在校園中堅持走，而不是跑。因為，這樣才能減少校園里同學碰撞的次數。行走之禮不僅培養了個人素養，而且增強校園安全因素。我們不僅要在校園中高談行走之禮，平時生活也要做到，讓小手拉大手，文明之花便能處處開遍。開車時，也應提醒爸爸媽媽遵守交通規則，不闖紅燈，不超速。如果看見行人，一定要讓行人先走，這樣，才能避免事故的發生，做一個文明的好司機。我們從小遵守“八禮四儀”的每一條，將來步入社會，必定會對我們有莫大的幫助。
八禮四儀征文15
古人說“不學禮，無以立。”我們中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統。作為新一代的青少年，我們更應該講文明，懂禮儀，做踐行“八禮四儀”的小先鋒。
我們從小接受文明禮儀教育，很多同學談起來文明禮儀都滔滔不絕。但調查顯示：有60%的小學生并不真正掌握該年齡段應該掌握的文明禮儀要求，不少孩子在校表現好，在家里和社會上表現卻不好。
餐飲、游覽、觀賞、儀表、行走、言談、待人、儀式這八禮當中，我認為踐行游覽之禮已經到了刻不容緩的程度。在一些旅游景點，游客大聲喧嘩、踐踏草坪、攀爬文物、亂涂亂畫、亂丟垃圾等現象還屢見不鮮。那個在埃及神廟三千年前的'浮雕上留字的學生更是把中國人的臉丟到了國門之外，真令人無地自容。“中國式不文明”難道要一直成為中國人心中一個永遠的痛嗎？好在現在中國人的文明素養正在逐漸提高。公交車讓座、自覺排隊、尊重他人的行為每天都在層出不窮。文明讓你舉止文雅，文明為你贏得掌聲。作為炎黃子孫，我們的血液里流淌著講文明、懂禮儀的民族基因。在當今實現中國夢的偉大征程上，我們青少年更應該做踐行“八禮四儀”的小先鋒，并用小手拉大手，使我們的社會越來越文明、越來越進步！
八禮四儀征文16
今天,老師在課上給我們講了八禮四儀。八禮是指儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮;四儀指:入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。
寒假的那一天，我們全家一起去天目湖游玩！
我們坐著旅游車，一路上我們呼吸著新鮮的空氣欣賞著路邊五顏六色的花花草草。這一切是那么的美妙，那么的'和諧。
但是我們看到了不和諧的事，由于今天的游客太多，行駛過來的車也非常的多，突然兩輛私家車的車主為了搶一個停車位，吵了起來。后面排起了長龍，真是大煞風景啊！我真想對他們說：你們不能互相讓一下嗎？事情不就解決了嗎？這個道理連我們小學生都明白，怎么叔叔阿姨就不知道呢？
他們這樣做破壞了社會的和諧以及景區的風景，如果我們每個人管好自己，遵守交通規則，那我們就會生活在一個和諧的.美好的環境里。
從現在做起,一起遵守八禮四儀,做一個陽光少年。
八禮四儀征文17
中國自古以來就是有“禮儀之邦”之稱，古人曾說過“不學禮，無以立”。所謂“八禮四儀”就是指：儀表之禮，餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮，儀式之禮；入學儀式，成長儀式、青春儀式、成人儀式。但現實生活中能做到“八禮四儀”還真是不容易！下面就讓我來說一說身邊的“禮儀陋習”吧！
某個周末我和爸爸一起出去購物，路上看到一個年青人走路一會兒偏東，一會兒偏西，走路走的像s形，把本來就不是太寬敞的人行道幾乎全都占為他一個人所有。爸爸說：“看，這個人走路的樣子太不好了，你可不能像他那樣，行走時要遵守交通規則，一個人一定要有‘行走之禮’”！有一次我們全家去親戚家吃飯，大家才剛入座，其中一小孩就拿起筷子把一盆自己喜歡吃的菜夾了一大半到自己的碗里，在座的幾位年長的長輩都說這小孩太不懂規矩了，而媽媽卻對我說：“其實這小孩不懂‘餐飲之禮！’”不知大家是否記得，去年我們看到的一則新聞：去年暑假新聞上突然報道一則關于一名中國公民在游覽埃及時，在金字塔上亂涂亂畫作文！記得當時聽到這則新聞時，耳邊聽到的都是憤怒的聲音，我同時也覺得身邊所有人都在罵這位不自覺的公民，為他的行為感到羞恥，他的.言行舉止不僅丟了自己的臉，也丟了中國人的臉，他讓外國人看不起我們，也讓外國人覺得中國人沒有素質。其實他這是不懂得“游覽之禮”！
當然在我們平時生活中有舉不勝舉的一些陋習，說到底懂得禮儀的人會得到人尊重，讓人喜歡你；相反不懂禮儀只會讓人不想接近你，你將會失去朋友。眾所周知20xx年8月份，青奧會要在南京舉辦，作為東道主的我們要把南京人優良的禮儀品德展示給全世界。讓我們攜起手來，從自己做起，從身邊的小事做起，做一個講文明、懂禮貌的學生。
八禮四儀征文18
八禮四儀，“八禮”為儀表禮、餐飲禮、言談禮、待人禮、行走禮、觀賞禮、游覽禮、儀式禮。可以說，現在我們身邊處處都有禮儀。吃飯的時候不說話，站立的時候不要馱著背，坐著的事候不翹凳子……這些都是身邊的禮儀。
下午十五分鐘，老師都讓我們讀《常禮舉要》，大家都受益匪淺。當讀到“九、立不一足跛，坐勿展腳如箕。”我們班“邋遢鬼”張鵬志不好意思地笑了，立刻坐筆直。哈哈！
要知道，張鵬志很喜歡翹凳子。很壞的.毛病，哎，誰說了都沒用！一翹起來，前面，后面的同學都得遭殃！桌子椅子都在抖，沒法寫作業。說了多少次，他都無動于衷。
這次，他卻沒有翹凳子，端端正正的坐在位子上，千百年來頭一回啊！大家都很奇怪，怎么張鵬志就“洗心革面”了呢？
哈哈，都是《常禮舉要》的功勞啊！
我們以后要更加注意身邊的禮儀呢！
八禮四儀征文19
八禮四儀是八種禮儀和四種儀式，其中禮儀有：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮；儀式有：入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。
在我的快樂童年里就有一個關于禮儀的小故事。我平時吃飯總忘記住要扶碗，因此常常被媽媽教育，但我總也記不住。一個炎熱的中午，我慢吞吞的吃著午飯，手又一次忘記扶住碗，媽媽走過來對我說：“怎么又忘記扶著碗了？告訴你哦，吃飯也是有禮儀的`。”我好奇的問媽媽：“吃飯也有禮儀？”媽媽說：“吃飯的時候要記住一定要用手扶碗，或者是端起碗，這樣碗才不會動，也就不會影響到旁邊就餐的人了。還有，吃完了，離席之前記得要和別人打招呼：‘某某某你們慢慢吃啊。’這樣才顯得你有教養，懂禮貌。”我端起碗，邊吃邊想，我要按照媽媽說的做，遵守禮儀。吃完飯，我和家人打了招呼才離開飯桌，一家人都笑瞇瞇的看著我，連聲稱贊我長大了，懂得禮貌了，我心里美滋滋的。
青奧會馬上就要在南京召開了，四面八方的朋友就要匯聚在南京，我要做個講文明，懂禮貌的好孩子，在生活中遵守好八禮四儀，為青奧添彩，給南京爭光。
八禮四儀征文20
一天，春光明媚。我正在房間里看電視，突然，我聞到一陣香味，我像是著了魔一樣“飛”到了廚房，發現媽媽正在做我最喜歡的紅燒肉，我感覺我飄飄欲仙，過了好一會兒我才緩過神來，媽媽看到我這樣子在門口就笑著對我說：“過一會兒就好了，小饞貓。”
我在屋里等了好久，終于聽到了媽媽叫我們吃飯聲，我第一個沖了出去，生怕沒有了。我乘完飯后就開始吃了，過了一會，我吃噎著了，趕忙去拿水，這時我把筷子直直的插在了飯里，媽媽過來說了我一頓：“筷子豎著插是死人的，下次不不可以在這樣！”我頓時明白了。
這里的`就是餐飲之禮，所以我們一定要注意“八禮四儀”呀！
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