小學入學申請書(匯編15篇)
我們眼下的社會，申請書在生活中的使用越來越廣泛，寫申請書的時候要注意內容的完整。那么相關的申請書到底怎么寫呢？以下是小編精心整理的小學入學申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學入學申請書1
XX教育局并XX小學：
本人小孩XX,男，XX年X月XX日出生，現于XX幼兒園就讀，戶口所在地為XX.
貴校是XX市一所著名的優秀小學，師資力量雄厚、生源質量優秀、各項軟硬件水平均相當成熟高端，全市的眾多家長都想讓自己的下一代來接受貴校的.教育。
本人現家庭住址在XX號，住址距離貴校不到10分鐘的步行路程，我們迫切希望XX能入讀XX小學，很便于小孩的成長、學校和家庭的聯系對接以及家庭對小孩的照顧。
因此，本人熱切希望我小孩XX入讀貴校，肯請給予照顧為盼！
特此申請！
小學入學申請書2
尊敬的xx學校領導：
我是小孩xx的父親，xx幼兒園在xx學校就讀。xx今年7歲已經符合上小學的'年齡，因為xx很喜歡貴校的學習氛圍，我們作為家長也很相信xx學校的`師資力量，特申請就讀貴校一年級。我與xx的母親都在xx學校附近上班、居住，xx也一直帶在身邊。為了方便接送xx上學并更好的管理與教育他，望學校領導理解并批準！
萬分感謝！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
小學入學申請書3
尊敬的鼓山苑小學領導：
您好！
我們是林宏恩的家長，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。
林宏恩，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址為：xx路303號xx31座3梯306單元。自20xx年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的'生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。
在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中；在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。
現林宏恩已成長為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽福州市，能夠讓林宏恩到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為林宏恩申請入該校就讀，請您審核。
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
小學入學申請書4
尊敬的XXX街道辦各位領導：
您好！我們是XXX的家長，首先請允許我們就XXX小朋友的`基本情況介紹如下。
XXX，女，出生于20xx年XX月XX日，籍貫XXXXX，現家庭住址為XXXXXXXXXXXX室。自兩歲半以來，他一直就讀于西安市宮園壹號愛幼幼兒園。在幼兒園里近3年的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，周亦萱的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛好，比如繪畫、舞蹈、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。
作為家長，我們致力于長期在西安市工作和發展，在西安購房長期定居�？紤]到XXX已成長為適齡兒童，我們有責任為他提供接受義務教育的權利。同時希望孩子能在現居住地點就近入學。
意向小學XXX小學。
請您審核。
此致
敬禮
XXX
20xx年X月XX日
小學入學申請書5
**小學領導：
具申請人***，年齡** 歲，現為**單位職工，聯系電話：*** 。
我家小孩***于**年** 月** 日出生，現戶口所在地：***，屬***派出所管轄，身份證號碼：*** ， 目前就讀于***幼兒園，現已符合入學年齡，申請就近入讀貴校。望予批準，為感！
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
小學入學申請書6
尊敬的領導：
您好！我們是xxx的家長，首先就xxx小朋友的基本情況介紹如下。
xxx，男，出生于xx年x月x日，籍貫xxx，現家庭住址為：xxx。自20xx年8月以來，他一直就讀于xxx幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，xxx的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的.是非觀、道德感和美感。在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中；在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。
現xxx已成長為適齡兒童，考慮到xxx離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽x市，能夠讓xxx到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為xxx申請入該校就讀，請您審核。
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
小學入學申請書7
xxx領導：
具申請人xxx，xxx年出生，身份證號：xxx，聯系電話：xxx。
我家小孩xxx于xxx年xxx月xxx日出生，現戶口所在地：xxx，屬xxx派出所管轄，身份證號碼：xxx，目前就讀于xxx幼兒園，現已符合入學年齡，申請就近入讀貴校，望予批準為盼！
此致
敬禮
申請人：xxx
xxx年xxx月xxx日
小學入學申請書8
xx學校領導：
我女兒謝，原在本市xx區xx大街路xx小學x年級就讀。從x年下半年起，我和愛人受xx公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據)我女兒如果還繼續在原來的學校讀書，就會經常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。
為了解決這個問題，我將女兒寄養在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉入貴校學習。
我女兒在xx小學讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優秀，年年都被評為校級"三好學生"。去年還被評為省級"三好學生"。
我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。
希望學校領導根據我的'實際困難和孩子的學業表現，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!
此致
敬禮!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
小學入學申請書9
xx小學：
我女兒xx，x族，x歲，xx生，身份證號：xxx。畢業于xx幼兒園，擅長xx等�，F戶口在xx，戶口所在地為：xx，現居住于xx。父親xxx，x學歷，從事xx。身份證號：xx，聯系電話：x；母親xxx，x學歷，從事xx，身份證號：xxx，聯系電話：xxx。
貴校嚴格、科學、規范的管理和過硬的教學質量贏得了社會的廣泛認可，孩子已經到了入學的.年齡，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的xxx校區上小學，特此申請，望批準為感！
此致
敬禮！
申請人：（父親）（母親）
20xx年x月x日
小學入學申請書10
尊敬的xx：
申請人：xx，男或女，暫住xx，子或女現年xx歲，因本人工作原因，小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期，秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨，根據國家相關政策，申請人小孩符合進入該校學習條件，故特申請前來，祁望校領導批準。
謝謝！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
小學入學申請書11
尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：
您們好！
我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據《義務教育法》的規定，父母必須送其入學，接受并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員xx告訴我孩子就近入xx學校的難度很大，故提出本申請。
一、基本情況
我們是本區xx（單位）的正式職工，住xx，與xx小學小學的學區一墻之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區小學東xx小學。
為了驗證孩子學區的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經的“大道”，終于找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場（后附詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，而且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區xx派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學放學又不是很有規律，路上安全隱患又有這么多。
實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區——東xx小學上過學。
二、關于孩子的學區
通過調查走訪，我們也了解到孩子學區之所以劃歸東xx小學，主要是：
一是學區跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，后來由于職能調整的需要，將戶籍業務移交到xx派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；
二是臨近的沙xx小學充當了學區內小學的角色。20xx年，前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨區縣、跨學區上學和班額限制，單位孩子可在沙xx小學就近上學；
三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學區問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。
三、孩子學區問題我們無法回避
20xx年5月，市教育局《關于解決義務教育階段“大班額”問題的通知》（市教基發20xx22號）下發后，明確規定，學校不得跨區縣、跨學區招生。沙xx小學雖然較近，但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xx派出所，孩子戶口又無處可遷，學區成為我們實實在在真真切切的第一大難題。
四、學區也應與時俱進
早在20xx年，原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》中規定，學生居住地與學校距離應在3公里以內�，F在我們身處大城市，城鎮化進程推進20余年了，學區半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區小學仍然不至2—3個3公里，跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業”（《義務教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權益？
兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的`�！段闯赡耆吮Ｗo法》第5條規定：保護未成年人的合法權益，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規定：國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利，社會組織和個人應當為適齡兒童接受義務教育創造良好的環境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。
為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據法律政策，給孩子接受義務教育提供一個便利條件。
安排孩子到就近的xx小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準為盼！
附：學校方位圖
此致
敬禮
孩子家長（監護人）：
20xx年四月二十四日
小學入學申請書12
尊敬的于都二中校領導：
您好！
首先感謝您們多年來為于都教育的悉心奉獻，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！
我叫黃海長，原是于都縣寬田鄉人，自20xx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城，同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮長征東路2號（原于都二中集體宿舍）。我小孩名叫黃文文，男，出生于1998年6月，小學期間就讀在天潤實驗學校，上半年小學六年級畢業，下半年由六年級升初一年級，按縣里要求被劃分在第五中學招生范圍。但由于現在住家距離五中較遠，每天往返學校來回途中要耗費了大量的時間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長監管，將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生，好學校能成就孩子的美好未來，我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以，懇請學校領導予以考慮我們的實際困難，如果在貴校初一年級仍有學位的'情況下，本著義務教育階段就近入學的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學習上。 謝謝！ 此致
敬禮
申請人：xx
2xx年8月19日
小學入學申請書13
XX學校領導：
我兒子鄧XX，原在湖南長沙市XX區XX大街XX路XX小學X年級就讀。從20xx年下半年起，我和愛人受XX公司委托，需要常年到全球各地出差，一年之中在家里呆的時間不是非常多(有我公司的證明為據)。我兒子如果還繼續在原來的學校讀書，就會經常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。
為了解決這個問題，我將女兒寄養在外婆家，而奶奶家正好就在貴校對面的`XX花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉入貴校學習。
我兒子在XX小學讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。
我兒子各項素質都很出色。他從小就喜歡田徑，去年曾獲市XXX杯少年運動會田徑比賽一等獎。同時，他還是校足球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。他的國際象棋也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第2名。
希望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業表現，接收我兒子進入貴校就讀。萬分感激!
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：某年某月某日
小學入學申請書14
尊敬的學校領導：
您好！我是學校的xx處的一名xx。xx，xx年xx月出生，今年（xx年）9月滿6歲，達入學的年齡標準�，F在代表兒子，懇請學校協助我，申請今年入讀xx學校。孩子興趣廣泛，一直堅持學習手腦速算法、畫畫、滑輪、舞蹈、鋼琴等多種課程。身為xx的一名職工，我工作刻苦耐勞，我無比地熱愛我的'團體和工作。因為家里老人家年齡較大，接送孩子不便，而且為了孩子能夠健康地成長，我希望能夠帶孩子就讀于xx小學。
希望學校能為我解決孩子的讀書問題，我將能更全心全意地投入到工作中去。教育如春風如細雨。我懇請學校領導，能協助兒子今年入學于xx小學，快樂健康地茁壯成長。特此申請。
此致
敬禮！
申請孩子的名字：
申請人：
工作地點：
日期：xx年5月13日
小學入學申請書15
尊敬的xx：
您好！
我叫許新寧，原戶口：xxx道洋垱小區十二巷7號，我外孫女名叫xx，女，出生xx年xxx月，幼兒園期間就讀于xx幼兒園，現已xx周歲即將步入小學就讀，按市里要求被劃分在xxx生范圍。但由于現在住家距離桐南小學較遠，每天往返學校來回途中要耗費了大量的時間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長監管，將給她在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。本著義務教育階段就近入學的`原則，同意讓孩子在貴校就讀， 謝謝！
此致
敬禮
申請人：
年月日
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