與書相伴的日子作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的與書相伴的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與書相伴的日子作文1
從很小的時候，我父母會讓我看一些圖文并茂的巴掌書。從那時候起，我就開始與書相伴了吧。
漸漸長大，書的種類就越來越多，當然，拋開那些一直陪伴在我們身邊的教科書不說，小學的時候，童話故事書是我的最愛，什么《格林童話》、《安徒生童話》等等。初中的時候，開始接觸那些言情小說，武俠小說什么的，看的也是一把鼻涕一把淚，一會哭一會笑的，每天神經兮兮的.。
讀高中，開始會買雜志來看，《讀者》、《青年文摘》什么的。后來，又迷上了《花火》系列的雜志，看到津津有味。其實，我到現在還是覺得還是雜志比較精華的，因為都是短篇，在字里行間里都有著作者的感情，我喜歡。到大學來，沒再買過雜志，想看書就去圖書館轉轉。
隨著年齡的增長，心智的成熟，我覺得，我也開始要閱讀一些名著了。以前的我，一直覺得那些名家寫的書艱澀難懂，沒意思，有些情節還很老套，讓人沒興趣。可是，當你有一天終于拿起其中一本，慢慢細讀，會發現他們確實有著資本讓人們百看不厭，并且每回看都有著不一樣的感受。在那一天，你也變得感覺成熟了。
高爾基曾說過：書籍是青年人不可分離的生命伴侶盒導師。我很贊同，而且不光是青年人，對于所有年齡階級的人都是如此。書會是你一個很不錯的朋友，并且會教會你很多的人生中的道理，這是人都無法代替的。
常常會回想起從前那些熱愛看書的青春歲月，會常常跑到書店看看有什么新書的時光。這些與書相伴的日子，我過得充實、快樂、無怨無悔。我還一直擁有著對書的熱情。記得以前有人問過我：怎么就這么喜歡看書？上課看，下課看。我記得我當時是這樣回答他的，因為，我想把書當伴，讓我不孤單�，F在想想，那時自己真的是偽文藝，弄得自己文藝的腔調，但是書確實沒有曾讓我孤單過。
現在明白，什么文藝不文藝，都是浮云，只有你看書看得夠多，都明白，我相信每個人都有讓自己內心強大的力量，可以抵擋外來的任何侵略�，F實與書本確實是有一定的差距，但是我始終堅信，書能讓你的內心更厚重，更踏實。就拿我來說，現在的我，似乎已經經歷百事，看淡人生。
在看書的時候，我一直是沉浸在一個個故事中，把自己嵌在里面，經歷了所有的故事情節。我不知道我是不是感性的人，但是每一次的看書過程對我來說，就是我腦子中的一場經歷，每回都會隨著故事情節潸然淚下，開懷大笑。
我是真的很愛很愛書，與書相伴的日子，我一直很幸福。書本讓我經歷了那么多悲歡離合，經歷了那么多生生死死。我盼望，盼望著我的這一生也可以璀璨如星，可以一直與書相伴。
與書相伴的日子，就是我的整座人生��！
與書相伴的日子作文2
今天，我給大家推薦一本好書——《中華上下五千年》。這本書記錄中國非常悠久的歷史，從傳說中的盤古開天辟地一直到五四運動。通過讀這本書，我們可以知道中國5000余年的優秀發展史。如果把歷史比作一條河，那么，歷史中那些曲折動人的故事，便是這歷史長河中泛起的朵朵浪花。書中那些偉大的人物，激勵著我在人生的道路上不斷學習進步。
這本書最讓我印象深刻的人物是西漢時期的漢武帝劉徹，他是一個很有作為的皇帝。在漢武帝時代，西漢國力達到鼎盛，政治、經濟、軍事、文化等方面迅猛發展，為中華民族打開了第一個盛世局面。
漢武帝為了聯絡西域各國，令張騫通西域。張騫不辱使命，九死一生，被匈奴兩次俘獲，并扣留十余年，通過努力，成功返回都城長安，面見漢武帝，匯報西域各國風土人情，地理形勢。張騫兩次出使西域，成功開辟了中原和西域各國之間的交通要道——絲綢之路。各國商人、使節在這條商道上來往不絕，漢朝文明通過西域傳向了西亞和歐洲，為促進人類文明的發展產生了深遠的影響。
漢武帝為消除匈奴對漢朝的威脅，多次派衛青、霍去病等能征善戰的武將討伐匈奴。在漢朝強大的國力支持下，經歷五次大戰役，消滅匈奴人馬不計其數，使匈奴很多年不敢侵擾漢朝國境，讓西漢的疆域空前鞏固。
漢武帝派蘇武出使匈奴，開展外交。但蘇武卻被匈奴扣留，被迫在北海邊牧羊。他不屈不撓，在寒冷的環境下依然不忘使命，天天掛著代表漢朝的符節，經歷十九年的磨難，終于回到長安，圓滿完成漢武帝交給他的出使任務。
漢武帝時代的太史令司馬遷發奮著《史記》，歷經十三年的嘔心瀝血，成功記述了從傳說中的三皇五帝到漢武帝共三千多年的歷史�！妒酚洝凡粌H是一部具有偉大意義的史書，同時也是一部文學名著，為中國文化的傳承提供了寶貴的資料。
漢武帝作為中國歷史上一位有著雄才大略又能善于用人的皇帝，給我留下了深刻的'印象。漢武帝和書中的其它人物，他們在建功立業中都經歷了人生的磨難；他們都擁有在痛苦和失意中屹立不倒的品格；他們都擁有頑強的毅力和不屈不撓的精神。同學們，我們成長的道路也是一路坎坷，面對困難，只要我們意志堅強，就會無往而不勝。
在學習中，我常常遇見不會做的難題，每當我想放棄的時候，眼前就會浮現出書中一個個偉大人物的身影：司馬遷、匡衡、祖沖之、畢昇等等，他們好像微笑著對我說，難道遇到這樣的小困難就準備放棄了，這不是我們炎黃子孫的風格�。恳粍t則歷史故事與一個個歷史英雄，不但能讓我們增長知識，開拓視野，更像一面鏡子，照亮成功與失敗，榮譽與恥辱，讓后人引以為鑒。了解歷史，不僅僅是為了重溫歷史，更重要的是吸取經驗，實踐運用，去創造未來。少年強則中國強，做為炎黃子孫的我們，更應該傳承并弘揚源遠流長的中華民族靈魂，勿忘昔日中華之輝煌與痛苦。為了發展自己，更為了實現中華民族偉大復興夢而奮斗！
與書相伴的日子作文3
高爾基曾經說過：“書是全世界的營養品�！笔前。瑫窃绯繝N爛的朝陽，書是雨后繽紛的彩虹，書是沙漠中的一片綠洲，書是開闊視野的窗戶。我也是一個十足的“小書迷”，書，一直伴我成長。
我還在讀幼兒園的時候，認識的字沒幾個，卻有個小癖好，就是每天晚上睡前，都要爸爸媽媽給我講一個故事，要是不給我講，我就會大哭大鬧，直到他們給我講了，我才肯消停下來，還會破涕為笑。到了現在，我依然喜歡看書，盡管家里被我看過的書都已經堆積成山了，我還老是催促爸爸媽媽帶我去書店買書。當然了，我看書可不是白看的，我每看一頁書，都會用筆把那頁書上的好詞好句給劃下來，因為這樣可以幫助我記憶。每當我情緒不好的時候，我都會跑到自己的小房間里，抽出一本書，全身心地讀起來，當我讀完這本書時，所有的煩惱和不愉快的事情都會被我拋之腦后。在我的腦海里，清清楚楚地記得，我因為一本書差點和媽媽發生沖突。
我十歲那年的一個星期天晚上，大概已經十點多了，可我仍窩在被窩里看書，當媽媽出來上廁所的時候，看見我房間里的燈還亮著，就推門進來催促我睡覺，而我卻胡亂應付了一聲，媽媽還以為我不久就會睡覺，于是就和我說了一聲晚安，便放心離開了。當媽媽再次來上廁所時已經是晚上十一點了，但我還在看書，媽媽就關切地對我說：“妍妍已經十一點多了，你該睡覺了�！薄暗任野堰@章看完。”我依然心不在焉地回答道�！拔疫�不清楚你的性子啊，你說等你把這章看完，可你把這張看完后肯定會接著看下去的。”媽媽開始不耐煩起來了�！安粫模 蔽业钠庖查_始暴躁了起來。突然，媽媽一把搶過我的書，“這本書我沒收了，你趕快給我睡覺！”火冒三丈的沖我吼道。此時我也已經暴跳如雷了，我跳了起來，向媽媽喊到：“這時我的書，你有什么資格沒收！”“那這本書是誰給你買的.！”媽媽把書放在我面前，瞪著我說道。我一時語塞，就直接撲過去搶書，但媽媽卻靈巧地拿開了，我還差點要摔倒了，之后我試了好幾次，但結果都還是一樣。“這本書我明天就把它扔了，我看你還能怎么樣！”媽媽說完就快步走向她的房間，還把房門上了鎖。
此時我的眼睛里已經蒙了一層霧水，我仇視著媽媽離去的背影，跳下床，怒氣沖沖地走到被媽媽鎖住了的房門前，大聲喊道：“你快點把書還給我！”“你快給我回去睡覺！”媽媽根本沒有理會我說的話�！澳惆褧�給我，我就立刻回去去睡覺！”我期待地等待著媽媽的答案。“好啊，但是你給我保證，以后決不在深夜看書，我就把書還給你�！眿寢屵@次竟然心平氣和地回答了我！“好好好，那你快把書還給我�！蔽移炔患按胍匚业臅恕！案伦恕薄ｉT打開了，媽媽把書還給我了。“媽媽，對不起，今天晚上我不是故意要和你賭氣的，我只是……”說著說著，我便抽噎了起來。“好了好了，不哭了，快去睡覺吧�！眿寢尠盐冶霊牙铮瑴睾偷貙ξ艺f。等我第二天早上醒來，竟發現我的懷里還抱著書。
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