與書相伴的日子作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的與書相伴的日子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
與書相伴的日子作文1
從很小的時候,我父母會讓我看一些圖文并茂的巴掌書。從那時候起,我就開始與書相伴了吧。
漸漸長大,書的種類就越來越多,當然,拋開那些一直陪伴在我們身邊的教科書不說,小學的時候,童話故事書是我的最愛,什么《格林童話》、《安徒生童話》等等。初中的時候,開始接觸那些言情小說,武俠小說什么的,看的也是一把鼻涕一把淚,一會哭一會笑的,每天神經兮兮的.。
讀高中,開始會買雜志來看,《讀者》、《青年文摘》什么的。后來,又迷上了《花火》系列的雜志,看到津津有味。其實,我到現在還是覺得還是雜志比較精華的,因為都是短篇,在字里行間里都有著作者的感情,我喜歡。到大學來,沒再買過雜志,想看書就去圖書館轉轉。
隨著年齡的增長,心智的成熟,我覺得,我也開始要閱讀一些名著了。以前的我,一直覺得那些名家寫的書艱澀難懂,沒意思,有些情節還很老套,讓人沒興趣。可是,當你有一天終于拿起其中一本,慢慢細讀,會發現他們確實有著資本讓人們百看不厭,并且每回看都有著不一樣的感受。在那一天,你也變得感覺成熟了。
高爾基曾說過:書籍是青年人不可分離的生命伴侶盒導師。我很贊同,而且不光是青年人,對于所有年齡階級的人都是如此。書會是你一個很不錯的朋友,并且會教會你很多的人生中的道理,這是人都無法代替的。
常常會回想起從前那些熱愛看書的青春歲月,會常常跑到書店看看有什么新書的時光。這些與書相伴的日子,我過得充實、快樂、無怨無悔。我還一直擁有著對書的熱情。記得以前有人問過我:怎么就這么喜歡看書?上課看,下課看。我記得我當時是這樣回答他的,因為,我想把書當伴,讓我不孤單,F在想想,那時自己真的是偽文藝,弄得自己文藝的腔調,但是書確實沒有曾讓我孤單過。
現在明白,什么文藝不文藝,都是浮云,只有你看書看得夠多,都明白,我相信每個人都有讓自己內心強大的力量,可以抵擋外來的任何侵略,F實與書本確實是有一定的差距,但是我始終堅信,書能讓你的內心更厚重,更踏實。就拿我來說,現在的我,似乎已經經歷百事,看淡人生。
在看書的時候,我一直是沉浸在一個個故事中,把自己嵌在里面,經歷了所有的故事情節。我不知道我是不是感性的人,但是每一次的看書過程對我來說,就是我腦子中的一場經歷,每回都會隨著故事情節潸然淚下,開懷大笑。
我是真的很愛很愛書,與書相伴的日子,我一直很幸福。書本讓我經歷了那么多悲歡離合,經歷了那么多生生死死。我盼望,盼望著我的這一生也可以璀璨如星,可以一直與書相伴。
與書相伴的日子,就是我的整座人生!
與書相伴的日子作文2
今天,我給大家推薦一本好書——《中華上下五千年》。這本書記錄中國非常悠久的歷史,從傳說中的盤古開天辟地一直到五四運動。通過讀這本書,我們可以知道中國5000余年的優秀發展史。如果把歷史比作一條河,那么,歷史中那些曲折動人的故事,便是這歷史長河中泛起的朵朵浪花。書中那些偉大的人物,激勵著我在人生的道路上不斷學習進步。
這本書最讓我印象深刻的人物是西漢時期的漢武帝劉徹,他是一個很有作為的皇帝。在漢武帝時代,西漢國力達到鼎盛,政治、經濟、軍事、文化等方面迅猛發展,為中華民族打開了第一個盛世局面。
漢武帝為了聯絡西域各國,令張騫通西域。張騫不辱使命,九死一生,被匈奴兩次俘獲,并扣留十余年,通過努力,成功返回都城長安,面見漢武帝,匯報西域各國風土人情,地理形勢。張騫兩次出使西域,成功開辟了中原和西域各國之間的交通要道——絲綢之路。各國商人、使節在這條商道上來往不絕,漢朝文明通過西域傳向了西亞和歐洲,為促進人類文明的發展產生了深遠的影響。
漢武帝為消除匈奴對漢朝的威脅,多次派衛青、霍去病等能征善戰的武將討伐匈奴。在漢朝強大的國力支持下,經歷五次大戰役,消滅匈奴人馬不計其數,使匈奴很多年不敢侵擾漢朝國境,讓西漢的疆域空前鞏固。
漢武帝派蘇武出使匈奴,開展外交。但蘇武卻被匈奴扣留,被迫在北海邊牧羊。他不屈不撓,在寒冷的環境下依然不忘使命,天天掛著代表漢朝的符節,經歷十九年的磨難,終于回到長安,圓滿完成漢武帝交給他的出使任務。
漢武帝時代的太史令司馬遷發奮著《史記》,歷經十三年的嘔心瀝血,成功記述了從傳說中的三皇五帝到漢武帝共三千多年的歷史!妒酚洝凡粌H是一部具有偉大意義的史書,同時也是一部文學名著,為中國文化的傳承提供了寶貴的資料。
漢武帝作為中國歷史上一位有著雄才大略又能善于用人的皇帝,給我留下了深刻的'印象。漢武帝和書中的其它人物,他們在建功立業中都經歷了人生的磨難;他們都擁有在痛苦和失意中屹立不倒的品格;他們都擁有頑強的毅力和不屈不撓的精神。同學們,我們成長的道路也是一路坎坷,面對困難,只要我們意志堅強,就會無往而不勝。
在學習中,我常常遇見不會做的難題,每當我想放棄的時候,眼前就會浮現出書中一個個偉大人物的身影:司馬遷、匡衡、祖沖之、畢昇等等,他們好像微笑著對我說,難道遇到這樣的小困難就準備放棄了,這不是我們炎黃子孫的風格。恳粍t則歷史故事與一個個歷史英雄,不但能讓我們增長知識,開拓視野,更像一面鏡子,照亮成功與失敗,榮譽與恥辱,讓后人引以為鑒。了解歷史,不僅僅是為了重溫歷史,更重要的是吸取經驗,實踐運用,去創造未來。少年強則中國強,做為炎黃子孫的我們,更應該傳承并弘揚源遠流長的中華民族靈魂,勿忘昔日中華之輝煌與痛苦。為了發展自己,更為了實現中華民族偉大復興夢而奮斗!
與書相伴的日子作文3
高爾基曾經說過:“書是全世界的營養品!笔前。瑫窃绯繝N爛的朝陽,書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的一片綠洲,書是開闊視野的窗戶。我也是一個十足的“小書迷”,書,一直伴我成長。
我還在讀幼兒園的時候,認識的字沒幾個,卻有個小癖好,就是每天晚上睡前,都要爸爸媽媽給我講一個故事,要是不給我講,我就會大哭大鬧,直到他們給我講了,我才肯消停下來,還會破涕為笑。到了現在,我依然喜歡看書,盡管家里被我看過的書都已經堆積成山了,我還老是催促爸爸媽媽帶我去書店買書。當然了,我看書可不是白看的,我每看一頁書,都會用筆把那頁書上的好詞好句給劃下來,因為這樣可以幫助我記憶。每當我情緒不好的時候,我都會跑到自己的小房間里,抽出一本書,全身心地讀起來,當我讀完這本書時,所有的煩惱和不愉快的事情都會被我拋之腦后。在我的腦海里,清清楚楚地記得,我因為一本書差點和媽媽發生沖突。
我十歲那年的一個星期天晚上,大概已經十點多了,可我仍窩在被窩里看書,當媽媽出來上廁所的時候,看見我房間里的燈還亮著,就推門進來催促我睡覺,而我卻胡亂應付了一聲,媽媽還以為我不久就會睡覺,于是就和我說了一聲晚安,便放心離開了。當媽媽再次來上廁所時已經是晚上十一點了,但我還在看書,媽媽就關切地對我說:“妍妍已經十一點多了,你該睡覺了!薄暗任野堰@章看完。”我依然心不在焉地回答道!拔疫不清楚你的性子啊,你說等你把這章看完,可你把這張看完后肯定會接著看下去的。”媽媽開始不耐煩起來了!安粫模 蔽业钠庖查_始暴躁了起來。突然,媽媽一把搶過我的書,“這本書我沒收了,你趕快給我睡覺!”火冒三丈的沖我吼道。此時我也已經暴跳如雷了,我跳了起來,向媽媽喊到:“這時我的書,你有什么資格沒收!”“那這本書是誰給你買的.!”媽媽把書放在我面前,瞪著我說道。我一時語塞,就直接撲過去搶書,但媽媽卻靈巧地拿開了,我還差點要摔倒了,之后我試了好幾次,但結果都還是一樣。“這本書我明天就把它扔了,我看你還能怎么樣!”媽媽說完就快步走向她的房間,還把房門上了鎖。
此時我的眼睛里已經蒙了一層霧水,我仇視著媽媽離去的背影,跳下床,怒氣沖沖地走到被媽媽鎖住了的房門前,大聲喊道:“你快點把書還給我!”“你快給我回去睡覺!”媽媽根本沒有理會我說的話!澳惆褧給我,我就立刻回去去睡覺!”我期待地等待著媽媽的答案。“好啊,但是你給我保證,以后決不在深夜看書,我就把書還給你!眿寢屵@次竟然心平氣和地回答了我!“好好好,那你快把書還給我!蔽移炔患按胍匚业臅恕!案伦恕薄iT打開了,媽媽把書還給我了。“媽媽,對不起,今天晚上我不是故意要和你賭氣的,我只是……”說著說著,我便抽噎了起來。“好了好了,不哭了,快去睡覺吧!眿寢尠盐冶霊牙铮瑴睾偷貙ξ艺f。等我第二天早上醒來,竟發現我的懷里還抱著書。
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