有關(guān)軍訓(xùn)的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)的作文 篇1
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，嚴(yán)肅的軍人們也隨著時(shí)間的推移來(lái)到了我們的小學(xué)，嚴(yán)格的軍訓(xùn)開(kāi)是，具體要訓(xùn)練什么，太陽(yáng)也不知道。
星期一，老師給我們透露了一個(gè)爆炸性時(shí)間：“3月25日，軍人叔叔要給我們軍訓(xùn)。”聽(tīng)到這個(gè)消息，剛才那個(gè)連針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)的教室立刻炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來(lái)：有的同學(xué)高興得一蹦三尺高；有的同學(xué)心里不由自主地懸起了一塊擔(dān)心的大石頭；有的同學(xué)把嘴巴張成“O”字形；還有的同學(xué)皺起眉頭，一副愁眉苦臉的樣子。我也緊皺眉頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，說(shuō)：“這下又要跑步了。”口上這么說(shuō)，但我心里還是十分緊張的。
時(shí)間如箭一樣過(guò)得飛快，“叮鈴鈴——”一陣急促的鈴聲響起，我心里開(kāi)始忐忑不安，心想：我的天呀，時(shí)間之神呀，你不必要讓時(shí)間過(guò)的這么快把，你也要想想我的'感受啊！上帝啊，菩薩啊，各位神靈啊，救救我吧。可是該來(lái)的終究還是要來(lái)的。一陣腳步聲傳來(lái)，我小小的心里充滿(mǎn)了害怕。一名軍人踏上了講作文臺(tái)，同學(xué)們又議論起來(lái)，“安靜！”一聲厲喝打斷了我們的議論，這位軍人在講臺(tái)上寫(xiě)下了自己的姓：“郭”，郭教官說(shuō)：“以后你們可以叫我郭教官，好，現(xiàn)在去排隊(duì)操場(chǎng)。”說(shuō)完，同學(xué)們便以一溜煙的速度在操場(chǎng)排好了隊(duì)。郭教官開(kāi)始整隊(duì)，男女各站四排，矮站前，高站后。整好隊(duì)，軍訓(xùn)正式開(kāi)始了。郭教官伸出雙手，指向天空，然后筆直地倒在褲口袋的位置。我們也照著教官的樣子做起來(lái)。“有精神點(diǎn)！”嚴(yán)厲的話(huà)又傳入了我的耳朵，我哆哆嗦嗦地站得筆直，就像一棵松樹(shù)。教官走進(jìn)隊(duì)伍來(lái)檢查，我膽小的心又在向上天求救：蒼天啊，大地啊，保佑我不出差錯(cuò)啊！也許是我的愿望有了回應(yīng)，郭教官?zèng)]有發(fā)現(xiàn)我有任何差錯(cuò)。45分鐘雖然不是很長(zhǎng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是度秒如年。軍訓(xùn)終于結(jié)束了，筋疲力盡的我們明白了一個(gè)道理：只有吃苦耐勞，遇到困難不退縮，才能取得最終的成功。正如“吃得苦中苦，方為人上人”的意思一樣，只有吃苦還堅(jiān)持不懈，持之以恒地努力，才能成為人中龍，人中鳳！
軍訓(xùn)的作文 篇2
軍訓(xùn)第一天，教官對(duì)我們提出的第一個(gè)“軍規(guī)”是學(xué)會(huì)喝彩，為他人喝彩。接著，他向我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事。
在一次軍區(qū)的歌詠比賽中，各軍區(qū)的參賽隊(duì)使出渾身解數(shù)爭(zhēng)名次。其中有兩支隊(duì)伍相當(dāng)出色，他們被看做是奪冠的熱門(mén)隊(duì)伍。當(dāng)然這兩支隊(duì)伍也竭盡全力，都希望將冠軍錦旗和獎(jiǎng)杯帶回到自己的部隊(duì)。為部隊(duì)爭(zhēng)光！
在最后的決賽時(shí)，兩支隊(duì)伍相遇了。其中一支為了能穩(wěn)操勝券，奪得最后的勝利，采用了心里戰(zhàn)術(shù)。即當(dāng)對(duì)手在臺(tái)上表演時(shí)，坐在臺(tái)下的他們不僅不為對(duì)手的精彩表演鼓掌喝彩，還在臺(tái)下小聲嘀咕，對(duì)臺(tái)上的人指指點(diǎn)點(diǎn)，企圖影響對(duì)手正常發(fā)揮。
到他們表演時(shí)，在演奏到高潮時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，原本以為對(duì)手會(huì)借機(jī)報(bào)復(fù)，沒(méi)想到對(duì)手給出的掌聲是最熱烈的，也是最久的。這下，臺(tái)上的人吃驚不少，而后不知是誰(shuí)，奏錯(cuò)了一個(gè)音，頓時(shí)，整個(gè)樂(lè)隊(duì)馬上亂起來(lái)了。
最后的.冠軍當(dāng)然是那支不計(jì)前嫌給予對(duì)手掌聲的樂(lè)隊(duì)。裁判團(tuán)給予冠軍隊(duì)的頒獎(jiǎng)詞是這樣：有時(shí)候?qū)捄晔菓?zhàn)場(chǎng)上最厲害的武器，你們已經(jīng)擁有了她，所以你們理所當(dāng)然是勝利者。
教官說(shuō)完。
我們好奇地問(wèn)：“教官，這個(gè)故事是誰(shuí)告訴你的？”
“我的連長(zhǎng)，在我入部隊(duì)第一天告訴我的。我希望大家真正理解‘喝彩’的意義！”
說(shuō)完，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。
軍訓(xùn)的作文 篇3
得知這個(gè)學(xué)期又要軍訓(xùn)的消息后，同學(xué)們都像快活的小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停，興奮地期待軍訓(xùn)到來(lái)。
第二天一早，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，等待著教官。這時(shí)，一位魁梧的教官向我們走來(lái)了。“立正！”教官喊了一聲。他的聲音如洪鐘，將我們嚇了一跳，我們馬上排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)開(kāi)始了，教官首先教我們稍息和立正。我想：“不就是個(gè)立正嗎，這簡(jiǎn)單！”于是我端端正正地站好，還得意地想，這種小事，怎么可能難得倒我呢！可是好景不長(zhǎng)，太陽(yáng)公公火辣辣地曬在頭上，大家都大汗淋漓，我漸漸地也吃不消了。當(dāng)我快堅(jiān)持不下去的`時(shí)候，我想起了一句名言：“堅(jiān)持就是勝利！”于是，我又提起了精神，抬頭挺胸地站好。
第二個(gè)項(xiàng)目是蹲下和起立，這個(gè)動(dòng)作難度較大，需要腿腳結(jié)合，而且蹲的時(shí)候腿特別酸，同學(xué)們?cè)趺淳毝季毑缓谩＝坦倌托牡匾槐楸榻檀蠹遥Ψ虿回?fù)有心人，同學(xué)們終于把動(dòng)作練得一致了。
第三個(gè)項(xiàng)目是停止間轉(zhuǎn)法。分為向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)，教官喊“向右轉(zhuǎn)”，同學(xué)們就齊刷刷地向右邊轉(zhuǎn)去。僅僅這個(gè)動(dòng)作就反復(fù)練了好幾回，大家越練越累，越練越?jīng)]勁。看到教官在烈日下認(rèn)真地教我們，我又陷入了沉思：難道教官就不累嗎？不是的，他們應(yīng)該很累，可能比我們還累十幾倍，教官他們不僅今天這樣，每天都如此，可我們才練習(xí)一兩個(gè)小時(shí)就叫苦叫累，真是不該呀！想到這，我又繼續(xù)咬牙堅(jiān)持練習(xí)。
最后一個(gè)項(xiàng)目是齊步走。同學(xué)們排好隊(duì)，聽(tīng)著教官的口令“一二一”向前走。剛開(kāi)始練習(xí)，有些同學(xué)走得快，有些同學(xué)走得慢，整個(gè)隊(duì)伍就像扭秧歌似的歪來(lái)扭去。但在教官不知疲倦地教導(dǎo)下，我們練出了整齊的齊步走，走出了軍人般整齊的步伐……
最終，我們班在下午的軍訓(xùn)匯報(bào)表演中取得了第三名的好成績(jī)，同學(xué)們歡呼雀躍，一天的勞累被歡樂(lè)所取代。
一天的軍訓(xùn)，短暫而充實(shí)，艱苦卻難忘！
軍訓(xùn)的作文 篇4
還記得小的時(shí)候，最崇拜的就是軍人了，他們個(gè)個(gè)背著機(jī)槍?zhuān)碜诱镜霉P挺筆挺的，威武神氣得很。哪個(gè)男生小時(shí)候最初的夢(mèng)想又不是做這樣的一名軍人。
早聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)嚴(yán)厲，可不知為什么，所有的同學(xué)都對(duì)軍訓(xùn)期待的很，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。
終于在星期四的上午我們來(lái)到了千燈未成年人教育實(shí)踐基地，脫離了學(xué)校卻沒(méi)有脫離上課。聽(tīng)了負(fù)責(zé)教官的介紹，我們這三天的軍訓(xùn)生活要學(xué)的東西還真不少——陶藝制作、木工制作、燒烤包餃子、無(wú)線(xiàn)電儀器的使用、緊急應(yīng)災(zāi)措施，還有采山芋等一系列的活動(dòng)。聽(tīng)了這些，我就覺(jué)得與其說(shuō)是軍訓(xùn)，不如說(shuō)是一次校外的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
令我印象比較深刻的倒不是那幾堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是在正式上課前的兩堂課。
首先是在開(kāi)營(yíng)儀式上，除去那些官方的辭令，這第一堂課就是教官給我們做的教學(xué)表演。因?yàn)樵谶@三天里，我們還有一個(gè)任務(wù)，就是所有人都能疊出軍人一樣棱角分明的“豆腐”被子。看兩個(gè)演示的教官先很輕松的完成了套被套、枕套，鋪床單的工序后，給我們開(kāi)始了詳細(xì)的“豆腐”制作演示。“先將被子完全鋪平，把皺痕都撫平。再在被子的三分之一處折疊，再折疊……”邊上的老師一邊解說(shuō)，教官一邊做，所有的人都目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕漏了哪一步。最后成形的時(shí)候，那還真是跟豆腐沒(méi)多大區(qū)別，跟“中國(guó)豆腐”一模一樣，同學(xué)們都目瞪口呆，在佩服之余，自己也想馬上回宿舍牛刀小試一下。
做豆腐一課結(jié)束之后，馬上我們就來(lái)到了食堂，要吃中飯了，而我們這第二堂課就在這里要開(kāi)始了。
你們一定會(huì)想，這吃飯還有什么好學(xué)的。可我們現(xiàn)在可全是軍事化的管理，這吃飯也得講究。一桌八個(gè)人，得先站在桌子邊上，要筆直筆直的`站，最要命的還要目視前方，和對(duì)面的同學(xué)這樣對(duì)視著，一個(gè)人笑了，一會(huì)兒，一桌全笑了，還不得被教官臭罵一頓。沒(méi)有命令是不能坐下的，在坐下之前，還要聽(tīng)口令統(tǒng)一用一秒鐘的時(shí)間整理凳子，保證一會(huì)兒坐下的時(shí)候沒(méi)有凳子拖來(lái)拖去的聲音，最多只能有屁股撞擊凳面振動(dòng)發(fā)出的聲音。這坐下了，還是不能吃，每頓飯都有兩個(gè)小值日，他們來(lái)盛飯、發(fā)碗筷。只有這些都做好了，教官發(fā)令了，那你才能開(kāi)動(dòng)。
這兩課也是我們這三天必做的功課，雖然不簡(jiǎn)單，不過(guò)對(duì)我們將來(lái)在學(xué)校里的生活，一定會(huì)有不小的幫助。
這三天，還跟基地門(mén)口寫(xiě)的一樣，這種體驗(yàn)真沒(méi)有過(guò)，這段日子真沒(méi)白過(guò)。
【軍訓(xùn)的作文】相關(guān)文章：
軍訓(xùn)作文03-28
軍訓(xùn)的作文07-03
軍訓(xùn)作文02-18
作文軍訓(xùn)心得05-24
軍訓(xùn)之旅作文04-27
軍訓(xùn)之行作文05-19
辛苦的軍訓(xùn)作文05-22
難忘的軍訓(xùn)作文03-27
軍訓(xùn)生活作文03-27