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    學舞蹈的作文

    時間:2023-03-02 16:00:28 優秀作文 我要投稿

    關于學舞蹈的作文匯總五篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的學舞蹈的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關于學舞蹈的作文匯總五篇

    學舞蹈的作文 篇1

      這里曾經是我向往的地方,那就是—安娜舞蹈藝術學院。看著舞臺上那一張張充滿自信的面孔,我多么想學跳舞,媽媽終于答應我的要求,讓我參加舞蹈班。

      剛開始,我對什么都感到新鮮、興奮,但隨著課程的進度,基本功的動作越來越難。劈叉的時候,胯有點歪了或腳和屁股沒貼到墻邊,舞蹈老師就會使勁把我們往墻邊靠。這時,腳就像斷了一樣一陣陣疼痛,我的眼淚都要流出來了。當時,我真想馬上就放棄,可我的腦海中卻浮現出了陳老師和藹和親的笑容,耳邊響起了陳老師經常說的'一句話:“孩子們,遇到困難不要半途而廢,堅持到底才是勝利。”就這樣我堅持了下來,在舞蹈老師細心指導下我做的動作離目標越來越近,還去杭州參加舞蹈演出得了獎呢!

      現在,我越來越喜歡跳舞了。因為跳舞不僅使我學會了表現,還讓我學會了做什么事情倒要持之以恒。

    學舞蹈的作文 篇2

      八月三日是我期盼已久的日子,因為這一天是我拉丁舞考級的日子,也是檢驗我一年學習成果的時候。

      早上8:30我來到考場,外面已經站滿了人,連過道都水泄不通。大家都在做考前的準備,有的在整理妝容,有的在練習舞步,看的出來大家的心情都是既緊張又興奮。9點整開始進行考試了,一共有200人參加,我的編號是86號,6人一組由帶隊老師帶進考場,其余的人和家長只能在外面等候。等待的時候我開始越來越緊張,腦子里不停的回憶練習的舞步。這時我聽到廣播叫到86號,我們

      這組穿著一致走著整齊的步伐來到考場里。這時熟悉的音樂想起,我一下就感覺不緊張了,我隨著音樂的韻律開始了我的舞蹈。考試結束,帶隊老師送我們出考的時候,對我說:“剛才的表現很好,以后的練習也要這樣。”我激動的跑到外面告媽媽這個好消息,樓梯口我看見媽媽滿頭的汗水,這么熱的天一直站在外面等我,我的心里除了激動還有感動。

      之前有段時間的練習很枯燥,一樣的步伐重復的練習,一個動作站立不動,讓我很想放棄,但是每次媽媽都會問我:“為什么想學舞蹈”,我回答:“因為我喜歡舞蹈,也想在舞臺上表演。”媽媽說:“所有成功站上舞臺的人,都會有在臺下枯燥和反復的練習,所謂臺上一分鐘臺下十年功。”現在我完全理解了這句話,今天的'考核只有2分鐘,但是我就要花一年的時間反復的練習,隨著以后更難的挑戰,我還要花更多的時間來完成,如果沒有每一次的堅持就不會有這么多的收獲。劉航 四川省成都市青羊區勝西小學

    學舞蹈的作文 篇3

      舞蹈,大家一定都聽說過吧,舞蹈聽起來簡單,做起來難。我從舞蹈中學到的最大的啟示就是“功夫不負有心人”。

      那是過了很長時間的事了,我剛上舞蹈課時最基本的基本功就是下豎叉了。我想豎叉,應該很簡單。不會很難,我一定一學就會。我左腿在前,右腿在后,二話不說就下了下去。因為我下學太用力,所以我現在到一半就疼的受不了了,我又試了一次我的骨頭太硬了,還是下不下去。老師好像看透了我的心思,問道:“你是不是下不下去?”我點點頭,老師手按住我的'右腿。讓我左腿向前。我的身體慢慢向下滑動一下。老師說:“堅持10個數吧。”我疼得眼淚都快要下來了,對于我來說這漫長的10秒鐘成為了一個小時老師看見了對我說:“功夫不負有心人你一定會成功的。”

      “我明白了。”我把老師說的這句話深深地印在了心里。10秒鐘的時間過去了,我的腳麻麻的。雖然我的眼睛里還是充滿淚水,但是我留下了你回我的骨頭沒有那么硬了,我的心里立刻又恢復了,一開始的開心。

      接下來的時間里,我每天堅持練習豎叉和學到的舞蹈。慢慢地我的舞蹈,他有進步,現在我的豎叉已經能完全下去了。

      我在學舞蹈的過程中也得到了啟示。功夫不負有心人只要努力,我相信就一定會成功的。

    學舞蹈的作文 篇4

      一個靈活的身影飄拂在我眼前,她的裙擺好似一片波濤洶涌的大海,輕盈的雙腳在舞臺上像一位鋼琴家的手,散發著一種節奏感。時而歡快,時而悠長,讓我看到了一段漫長而豐富的故事。陽光撒在她那清秀的五官上,使她原本生機勃勃的臉變得更加楚楚動人。

      她,就是我的舞蹈老師,也正是這一次偶遇,讓我迷戀上了舞蹈。

      生活中有各種滋味,每個人都會經歷和感受,我也不例外。因為遇上舞蹈,讓我感受到了生活的酸酸甜甜,豐富多彩。失敗會有酸楚,成功會有喜悅,每一種滋味都值得我們感受。

      酸

      聽一聽我的第一個滋味——“酸”。

      記得上舞蹈班的時候,我很努力地去學老師的動作。可是沒辦法,我的記憶力不太好,常常丟三落四的,甚至周六剛學的新動作,周一便忘記了。老師為了讓我們記得住舞蹈動作,采用了慢慢來的方法,每節課只教一兩個動作。有一次,老師教了一個難度較大的動作,眼看就要下課了,為了激勵我們快速地掌握這個動作,老師便說只要誰能熟練地做一次這個動作,誰就可以在下課時先走。

      結果全班只有兩三個同學熟練得完成動作,先走了。老師說:“同學們,你們想一想動作,哪個不清楚,可以發問。不過,這個動作你們一定得記著,你們想,同樣在教室里,為什么她們可以,你們不行!”說完,老師又把動作仔細地做了一遍。我看著老師為了讓我們記動作,一下午一口水也沒喝,頭上汗水一滴一滴落下,舞蹈服因為被汗水浸濕,緊緊貼在背上,害怕我們沒有信心,用已經累得沙啞的聲音一遍遍的鼓勵我們。看著老師如此的辛苦,我心里酸酸的。于是,我下定決心,無論如何都要練好動作。

      我四肢賣力地扭動著,胳膊時而起時而落,我感覺自己的胳膊像被抽了骨頭一樣沒精打采,又好像生了病的人一樣軟弱無力;腿也練得麻木了,我感覺全身上下都沒了感覺,真的完全堅持不下去了。但是當我扭頭看到老師那鼓勵的眼神和微笑,全身又頓時充滿了力量。我頭發上的汗水滴在肩膀上。我感受到失敗是一種酸酸的味道。

      終于在數十次練習后,我的動作變得靈活了。但全身上下都無力,好像被大卸八塊一樣。

      甜

      舞蹈也有有甜味的'。每當我站在舞臺上時,有一種從未有過的感覺。頭上是炫彩奪目的燈光,臺下是父母和老師鼓勵的微笑,我一下子感覺到自己是世界上最幸福的人。音樂在耳邊響起,我便隨著音樂投入到表演中,我高高地揚起頭微笑著,身體隨著節奏舞動跳躍著。

      節奏歡快時,我仿佛看到了我在和小鳥對話,和大樹玩耍,一起為湖水過生日;節奏悲傷時,我仿佛到了一個窮人家里,吃不上飯,穿不上衣服甚至喝不上干凈的水。我的腦中不斷地浮現出各種畫面,我的舞姿也隨之不斷變化。到了尾聲,我的動作一下子變得舒展緩慢。表演完畢,面對觀眾的掌聲,我的心里有一種甜甜的滋味。

      感謝舞蹈,是你讓我的生活變得更加豐富多彩。我愛你,舞蹈!

    學舞蹈的作文 篇5

      星期六上午,我突然看到電視上有幾個舞蹈家,在舞臺上跳著優雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機一動:我如果去跳舞,一定會好好學,將來會成為一位舞蹈家。然后我就纏著媽媽讓我去學跳舞。最后,媽媽終于同意我去學了。

      我第一天去時,老師叫我來向后攀腰。我一點也不敢,最后還是在老師的'幫助下會了。可我還是覺得不服氣,在家里拼命地練習。終于可以自己攀腰了。我興奮極了。可再次練習時,不幸的事發生了:我的腰閃了。可我對媽媽說:“沒事沒事睡一覺就好了。”但媽媽說:“我的女兒,長大一定會成為一位出色的舞蹈家。”

      到了第二天上學。老師叫我們腳跟對腳跟。我心想:老師又想干什么?我心里很害怕,因為上一次向后攀腰已經讓我痛得直叫了。原來這一次是向后彎腰一點也不痛。突然,老師見這難不倒我們,就給我們出了個難題:向后彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣,把手放下,頓時,我覺得有一只小鹿在心口撞來撞去,生怕摔下去。最后,我克制了害怕開始下腰,然后將手騰空,直至把手撐到地上。原來一點也不痛。

      現在開始學舞蹈。我一會兒就會了。可是,不小心踩到了旁邊的人。過了一會兒,老師又叫我去跳舞,我非常緊張,老師看到了我的害怕說:“放松一點。”我終于會了。而且老師還表揚了我。

      從那以后我都認認真真地去學,努力克服困難。我相信,我一定會成為舞蹈家的。

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