關于講文明作文(55篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的關于講文明作文,歡迎閱讀與收藏。
講文明作文 篇1
文明是石,敲出希望之火;文明是火,點燃光明之燈;文明是燈,照亮夜行之路;文明是路,沿著路,我們走向黎明。
溫暖的春風吹進了我們的校園,“文明之花”開在我們心中。最近,學校掀起了一股“講文明,樹新風”的'熱潮。
各班也舉行“講文明,樹新風”的主題班會活動,弘揚與傳播文明。
同學們通過表演節目、觀看幻燈片、知識問答等活動,來了解文明,走向文明,弘揚文明。在一片歡笑聲中,同學們對文明有了進一步的了解,同學們也會用良好的習慣,良好的行為,給文明一個完美的答案。
讓我們手拉手,一起為文明歌唱,唱文明為前進插上翅膀,唱文明為奮斗揮舞紅旗,唱文明為航行開足馬力,唱文明的大潮奔涌激蕩,唱文明的道路一天天寬廣。
讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播,讓我們革除丑惡陋習,塑造良好形象,插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來!
講文明作文 篇2
講文明,樹新風。老師為了培養我們這一點,還帶我們看了《孝女彩金》的電影。小彩金的高尚品德深深的'感動了我。我決定每天做一件好事,向彩金同學學習。
傍晚,媽媽帶我去正佳廣場買東西,我提議乘共公汽車去,媽媽同意了。我們走去公交車站,等呀等呀,等了很久,78路車才來,我有點累了,上了車,我找了個比適舒服的位子坐下。剛過一站,又上來了一批人,其中有一位白發蒼蒼的老奶奶,這時已經沒有空坐了。我毫不猶豫的站起身,對老奶奶說:“奶奶,我把坐位讓給您,您請坐”。老奶奶笑盈盈地說:“謝謝你,多漂亮的小姑娘呀,真懂事!
我美滋滋的說:“不用謝。”我心里好高興呀,原來幫助別人,自己也會很快樂的。
講文明作文 篇3
“手拉手兒大家一起唱呀跳呀……我們的幸福生活多呀多愉快!,下課了,廣播里放著集體舞的音樂,操場上};S同學們都圍成一個個的圓圈,手拉手地跳了起來。我們有時拍拍手,有時摸摸鼻子,有時拉拉耳朵,有時拍拍人家的肩膀,有時又蹬蹬腳。
跳得可歡啦!其他不跳舞的同學,也做著各種游戲,有的打羽毛球,有的打乒乓,有的'跳繩,有的踢毽子。我們玩得又愉快又文明,老師看了連連點頭。過去我們可不是這樣呢。下課鈴一響,一大群男同學嘴里喊著:“沖啊!打打的打!”就從教室里沖了出來,有時候把同學都撞倒了。
有時候還壓在人家身上,把人當馬騎,這樣,雙方就打了起來。女同學嚇得不敢出來,都躲在教室里。預備鈴響了,男生們人進了教室,但心還沒進來,還裝1}副斗雞的樣子。準備下課再打,上課也不定心,使老師整天忙著處理這種事,F在,大家都知道懂禮貌講文明好,所以再也不這樣打打鬧鬧了。
講文明作文 篇4
我們國家是禮儀之邦,當然,我們也要傳承這種文化,讓這種文化持久不斷的傳下去,是我們的責任,也是我們的義務。
但是,這個社會上也有一些不懂得文明,禮貌的人。據都市報道上報道,有兩個人在公交車上坐,在里面的那位女士說:“你擠到我了,請你往外挪一挪。”而那個男士卻說:“擠你了又沒擠我,關我屁事。”他這么一說周圍的人都看不起他?墒撬麉s說:“看什么看,怎么了?不服氣?”周圍的人非常氣憤:這人真是太沒有素質了,但是他們都不愿和他計較。
這樣的人我們就不能去學,雖然社會上有一些像他這樣不講道理的人,但是也有一些人,是非常的懂文明,講禮貌的`。
那是我媽媽懷我弟弟的時候,每次坐公交車,媽媽一上車就有人給媽媽讓座,無論是叔叔,阿姨還是哥哥,姐姐?粗鴭寢屇樕涎笠缰男腋5男,我也覺得這個社會充滿了溫暖。
我們就處在這個文明的社會,如果每個人都懂文明,講禮貌,那么,我們都會感到無比的幸福。
講文明作文 篇5
我們身邊隨處可見不文明的一幕,比如:隨地吐痰、亂扔垃圾、公共場合吸煙、不走斑馬線、踐踏花草、隨處張貼、涂鴉等,這些對自己來講是小事,可關系到他人就是大事。我們要對這些不文明行為說“不”。
隨地吐痰、亂扔垃圾會影響到地面不干凈,踩到了很臟,污染環境,時間長了會遭到臭味,如果不小心把塑料袋扔到了草叢里,那要幾十年、幾百年才能分解。吸煙更嚴重,會使自己的肺變黑,如果讓別人吸到就是二手煙,二手煙更嚴重,吸煙還會污染空氣、環境。踐踏草坪也不好,小草也是有生命的,小草還可以綠化環境。隨處張貼更不好,把墻貼的凈是小廣告,不僅影響了市容,還影響文明城的稱號。
讓我們向身邊的'不文明行為說“不”,從我做起,從小做起,做一個文明優雅懂禮貌的人。
講文明作文 篇6
文明雖然無處不在,但大家應該從自我做起,如見到熟人主動打招呼,在公交車上主動給老人讓座,在公共場合不亂扔垃圾等......
公共文明是社會意識的集中體現,但公共文明是打造大家每一個人的道德修養之上。所以個人文明才是根本。
從古到今天文明代代相傳,作為一名小學生大家必須要把這種文明傳承下去,第一大家要擁有小學生的`美德,把不好的習慣統統改掉,在成長的道路上越走越好。讓大家的校園綻放漂亮,讓大家的社會迸出文明的火花。讓大家擁抱文明,和美德手拉手,結伴同我行,文明我先行。
講文明作文 篇7
我國自古就是一個禮儀之邦,“人有禮則安,無禮則!保叭酥卸Y,猶水之有水”。這些古名言無不在說明文明禮儀在我國的重要性,文明禮儀在我們生活中的重要作用。既然如此,我們做事更應該以禮為先,以禮為首。
有一些所謂的“文藝青年”或是“藝術家”每天穿的邋邋遢遢,不修邊幅,留著怪異的'頭發;還有一些人粗魯地隨口扔垃圾、吐痰,開水龍頭不知道關,聽別人說話時心不在焉、不屑一顧;更有甚者是被別人不小心碰到,仿佛自己身子是林黛玉似的較弱,對著別人如同王熙鳳般潑辣地破口大罵……這樣的行為,不僅讓國人為之羞恥厭惡,更讓國家丟盡了在外國人面前的臉面。這樣的人,就像是工地中的違章建筑,應當酌情拆除!英國著名教育家約翰。洛克說過:“禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的一種大事!
人不一定要外貌很美,重要的是你的內涵一定要美!做一個講文明懂禮貌的人吧。
講文明作文 篇8
知文明,行文明,做一個文明人。
講文明是做人的起點,學習做人就是從講文明開始。
文明隨處可見。有一次我和爸爸媽媽去逛超市,我發現超市旁邊停滿了自行車和電動車,好整齊。我仔細看了看,原來它們都停在黃線內,車頭朝外排列整齊停車。當我們購完物去付錢時,我覺得這面場景好像在哪里見過?我想了想,停車的時候要排隊,結賬的時候也要排隊。原來世上大多數都要排隊守規矩。出超市的時候,看見一位腿腳不便的老人過斑馬線。紅燈變綠燈以后,車輛依然沒有移動,而是靜靜的等著那個老人走后才發動車子……
文明從我做起。有一回我乘坐干凈整潔的公交車,看見滿頭白發的`老爺爺,慢慢地登上車。這時車上已經沒有了空位,我趕緊站起來給他讓座。老爺爺直夸我:“謝謝你小朋友,你真好。”我心里美滋滋的;走在寬闊的馬路上,我會遵守紅綠燈交通規則,不闖紅燈;在校園里,我會有秩序的上下樓梯,課間不追逐打鬧、打架,不說臟話……
我深深地感受到了文明的氛圍。
文明在我們身邊,文明在我們心中,讓我們從現在做起,從點滴做起,做到“知行合一”。為建立和諧家園作出自己的貢獻。
講文明作文 篇9
我是一個可憐的易拉罐,在一個周六的清晨,被我的小主人隨手丟棄在了馬路邊,一直到太陽公公爬上我的頭頂,我還是孤零零地躺在原地,我抬眼望了望不遠處的垃圾箱,流露出一絲的渴望。可過往的行人都走的太匆忙了,根本沒有人注意到我,路人就這么一次又一次地從我的身旁走過,我既焦急又苦惱,真想快點回到我家一一垃圾桶,這樣我就又可以變廢為寶了。
這時一個戴著耳機的小青年,一邊哼著小曲一邊搖晃著身體向我走來,我的希望之火又被重新點燃,心里迫切地大喊:“請快點把我拾起來放進垃圾箱里去吧”?伤谷谎鲋^、挺著胸、邁著大步,連看都沒看我一眼。“哎呦喂!彼蠼幸宦暎荒_踩在我鋁合金的身子骨上,我的小身板哪經得起這份重量啊,我頓時感到眼冒金星,身體立刻癟了下去,他也踉蹌了一步,差點摔個四腳朝天。可我是疼在身上,卻苦在心里!叭钡,誰這么不講文明,亂丟垃圾啊?”他惡狠狠地說道,撅著嘴十分不滿地離開了....我依舊躺在那里,只是被踩癟了而已。
時間一分秒的過去了,我突然覺得時間真的.很難熬。這時,不遠處迎面跑來了兩個小男孩,他們追逐打鬧著,玩的不亦樂乎!班病钡囊宦暎彝蝗桓杏X身體一輕,竟然飛了起來。原來是其中一個小男孩,把我狠狠的踢了一腳,我在空中飛翔一段距離后,就又重重的落在了地上,滾落到了另一個小男孩的腳邊,接著我又被一記“旋風腿”踢了回去....就這么無數次地來回重復著,直到他們玩厭煩了,才奔跑著離我遠去。
不知過了多久,我忽然感到自己被一雙輕柔、溫暖的手給撿了起來,原來是一位系著紅領巾的少先隊員,她將我拾起然后又輕輕的放進了垃圾箱里。透過垃圾箱的窗口我發現,她胸前的紅領中是那么的鮮艷、那么的光彩,一絲暖流從我心頭涌起,感覺是那么溫.暖....我,終于回“家”了。
文明,不僅是美德之門的一把鑰匙,更是每個人應有的品質。養成講文明的好習慣,就應該從點滴做起,從你我做起,因為文明是最可貴的品質!
講文明作文 篇10
記得三年級的一次班會,主題是“講文明”,班主任劉老師說完“講文明”的內涵后,讓我們思考了好一會兒,問道:“有哪位同學能夠上臺來給大家演講,表達自己心中的看法呢?”我和好幾個同學都舉起了手,老師點到了我的名字,我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的,緊張極了。我慢吞吞地走上講臺,有些不知所措,也不知道從哪里開始說起。
我看了看講臺下,老師親切鼓勵地看著我;同學滿懷期待地看著我。我看著臺下這一雙雙或鼓勵、或期盼、或親切、或疑惑的眼睛,心里突然冒出一句話:不怕困難,就能成功!是啊,我要克服緊張,不讓老師和同學失望!我靜下心來,不急不慢地說:“這次我想給大家談談什么是文明......”剛開始演講時還有些緊張,后來我講得興奮異常,老師和同學們聽得津津有味。
正當我快要講完的時候,“鈴鈴鈴”,響起了一陣急促的下課鈴聲,我把演講做了收尾。講臺下安靜異常,隨即,班里響起了一陣雷鳴般的掌聲!我從掌聲中聽出了老師和同學們的意猶未盡,心情十分喜悅,但是我更知道如果沒有老師和同學們的.肯定,我不會收獲這樣的喜悅,我要感謝他們!
劉老師緩緩走上講臺對大家總結道:“范銘瀟演講的內容正是我想要對你們說的,你們以后要做一個講文明、懂禮貌的好孩子!笨吹酵瑢W們不住地點頭,我的心里別提多興奮了。
講文明作文 篇11
今天,老師給我們放了一個視頻,內容是外國人眼中的中國人。結果讓我們十分羞愧,因為外國人眼中的中國人就是一個沒有接受過教育的人,隨地吐痰,亂闖紅燈過馬路,未經過允許就拍照,排隊插隊,甚至連一點時間觀念都沒有。
我們看完后面面相覷,臉都羞紅了,可又到底是為什么導致中國人會做出這樣的事呢?我不禁思考起來。
中國是一個有著14億人的大國,也是一個擁有著五千年傳統的悠久國家,過去人們都說中國是一個文明的國家,是一個有涵養的國家,可今日怎會改了呢?
一切還是中國人態度不端正的原因,我們沒有把文明真正的.放在心上,并且自認為自己的這些舉動不會造成太大的影響。漸漸地,隨地吐痰,亂穿馬路等惡行接踵而至,并迅速成了習慣,以致他們在國外、國內都能面不改色、心不改跳地做出這些舉動,一點兒也不當做這是一種恥辱。
中國人的團體意識也很差,他們根本不知道自己代表的是中國的形象,中國的榮譽。
中國人們,為了炎黃子孫們,盡快覺悟吧,不要再發生這種事情了。
講文明作文 篇12
在我們的生活中有許多去幫助別人不求回報的好心人,也有人認為做一些小事根本就是無關緊要的,但是話說的好,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我相信一個人,只要他用一顆最誠懇的心去幫助別人,無論那些是多么微不足道,你都是一位令人敬佩的人。
有一次我看見前面有一位學生模樣的人吃完了食品袋子,卻看也不看,只是向后一扔,若無其事的走了,感嘆自己在很小的時候也這樣做過,雖然對自己來說只是一點垃圾而已,但是如果每個人都是這樣的話,那得有多大污染啊?
感嘆之余,看見一位女生自己彎腰撿起,并將自己喝完的礦泉水瓶一同扔進了垃圾桶里。我不由又想,如果每個人都能這樣的話,那么我們的`家園就會整齊多了干凈多了。隨后那位女生便走了,但是他對別人或許留下不可磨滅的印象。現在環境污染這么厲害,我們卻在不斷地制造污染環境,這是不應該的。
現如今科技十分發達,能制造出許多精致威力十分大的武器出來,但是我認為這樣反而會更加加重環境以及對空氣的污染,這是不可獲取的,而且武器也會傷害到人類,雖然有一些樹能夠凈化這些空氣,但是真正能夠讓這些污染滅絕的只有我們自己,要靠我們自己的意識和認識。
前進一小步,文明一大步。這是一句隨處可見的標語,它雖然簡短,雖然看起來那么微不足道,但是確確實實是是很多感觸很多啟發以及很多道理的一條標語。
講文明作文 篇13
我曾記得又位名人曾說過這樣一句話:”文明使我們最基本的道德!“也許,文明在人們的眼中,它像是一把鑰匙,打開了道德的大門,它像是營養品,滋潤了我們的心房。但在我的眼中,文明既不是金燦燦的鑰匙,也不是人類所需的營養品,而是一對神圣的`翅膀,它可以帶領我們走進文明過度,那里不像我們這兒一樣有喧鬧的汽車喇叭聲,每一個人多事輕聲地講話。從人們的口中,吐出來的不是臟話,而是文明的語言。那里的大街上沒有一點垃圾,因為那兒的人從不亂扔垃圾廢品?墒窃谖覀冞@兒,卻是天壤之別,文明可不好找。這不,今天早上我們班又發生了不文明的事。
今天走上,是六年級的大哥哥大姐姐最重要的一次考試——小學升初中畢業考。老師在昨天下午特地對我們說過,下課的時候,千萬不能到樓下去玩,就連在走廊上休息也不可以吵鬧,不能發出一點聲音。可是,過了一個晚上,同學們早把這件事忘得一干二凈了。第一節課下課,同學們便一窩蜂般得涌出了教室,在走廊上大吵大鬧,聲音震耳欲聾。我一看,全校只有我們一個班在那兒玩,其他班都在教室里安安靜靜的,我們卻吵翻了天。哎,文明,說得簡單,做得難啊!
如今,我們大部分都是 獨生子女,是家中的小皇帝,小公主,是溫室里的小花,父母在家都一直寵著我們,因此,哪還講什么文明!文明,其實只要你愿意去做,就很簡單!只要將垃圾不亂扔在地上,將它投進垃圾箱,這就是文明。在圖書館里不要大聲喧嘩,這就是文明……文明就在我們的身邊,文明就該從我做起,從小事做起!讓文明的翅膀帶領我們走向文明國度吧!
講文明作文 篇14
一個風和日麗的早晨,我和爸爸一起出去吃早餐。路上,我突然看見一口痰從我眼前飛過,我一轉頭,眼角的余光告訴我,那是爸爸吐的一口痰。
瞬間,我的手不自覺地就把眼睛給蒙上了,臉上火辣辣的,心想:老爸也真是的,都老大不小的人了,還這么不講文明,看來,我要好好給他上一課了。于是,我抬起頭滿臉嚴肅地說:“爸爸,隨地吐痰是一件既不文明,又不衛生的事,以后別這樣了!笨砂职植活I情,若無其事地反駁道:“大人的事,小孩子不要管,沒大沒小的!笨伤次乙槐菊浀臉幼樱Z氣又緩和了過來,笑瞇瞇地說:“偶爾吐一次是可以原諒的吧?”畢竟他是我爸爸!澳呛冒桑 蔽覠o奈地說。
傍晚,我又一次發現了爸爸的“罪行”,我的眉頭不由地皺了起來。我怒氣沖沖地來到爸爸跟前:“難道你忘記了自己早上說的話了么?”
“沒……沒……沒有忘記……”他吞吞吐吐地說。
我指著他吐的那口痰,不依不饒地說:“您要知道,這小小的口痰,可細菌千千萬哪!要知道很多疾病都是不講衛生、隨地吐痰造成的。難道非要再來一次‘非典’,你才痛改這個壞習慣嗎?俗話說的'好:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。這文明也是如此。”
看著我一本正經的樣子,爸爸臉紅了,他輕輕地拍著我的頭說:“兒子,真沒想到,我這小小的行為會造成那么大的后果。你說的對,我改,以后一定做個文明人。”我不好意思地笑了。
從此,我再也沒看見爸爸隨地吐過一口痰,可見我的話起作用了。
一口痰,一張紙能使環境變壞么?顯然不能。可是,你也如此,他也如此,那么環境想好也好不到哪里去。一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。讓我們大家都行動起來吧!讓我們都聽到文明的聲音,聽到文明的脈搏,并在生活中釋放你心中的文明!
講文明作文 篇15
文明是一種習慣,文明禮儀是個人道德和社會公德的體現,也是城市的顏面,更是國家的尊嚴?墒牵行┤艘稽c也不尊重人民。
行走在街上,總能看到有人“呸”一口將痰涂到地上,那一口痰雖然小,雖然吐得痛快,卻吐出了不文明,害人害己。還有的人吃完了零食,包裝袋就隨手一丟,被風吹的滿天飛。在一些公共場合,一點也不注意自己的形象,大聲說話,影響周圍的人。
在我們的校園里,竟然也存在著許許多多不文明的行為。例如:在校園內的樓梯上、走廊上總能看到一些與美麗校園不和諧的小垃圾。教室里的'垃圾甚至是隨處可見,這些格格不入的污染是哪里來的呢?當然都是同學們丟的,甚至還有一些同學認為:反正有清潔工和值日的同學打掃,就是扔了也不會有多大關系。還有的就是有的同學下課在走廊上打打鬧鬧,走路推推搡搡更是習以為常。有一部分同學更是相互講粗話、臟話,你罵一句,他罵一句。除此之外,還有個別同學故意破壞學校公共財務。
我們很多同學都是把文化知識的學習放在第一位,卻總是忽略了社會公德的培養和文明習慣的養成。而這些恰恰從本質上展現出了一個人的思想品質。俗話說 “以德服人!比绻粋人的品德不好,有再多的知識又有什么用呢?
文明對每一個人的一生都很重要,每個人都要從小事做起,只要能自覺改掉一些小小的不良習慣,生活就會更加美好。文明出行就更不是難事了。只要你上街不亂扔垃圾、不隨地吐痰;在學校不破壞公物、下課不追逐打鬧、不講臟話......
我相信,人人文明一小步,城市文明一大步;只要我們每個人邁出一小步,社會就會邁出一大步!
講文明作文 篇16
有一次吃過晚飯,媽媽要我去把垃圾倒了。因為垃圾太多太重,所以我把垃圾全倒在了公共垃圾桶旁邊的水泥地上。
回到了家,媽媽問我:“你把垃圾倒掉了嗎?”我驕傲的回答:“當然倒掉了,這點事都做不好,我還是十歲的孩子嗎?”媽媽接著說:“可別把垃圾倒在外面的喲!”我原本平靜的心突然吊了起來,然后開始胡思亂想:完了!完了!要是媽媽一出去發現我把垃圾倒在了地上,那可就要被暴打一頓了。我惶恐不安的坐在門口,一顆心像氣球一樣在我身體里懸了起來。這時,剛好有一位環衛工人將我倒在地上的垃圾清掃干凈的.,我懸著的心才落了下來,并暗暗的樂著:真是天助我也。突然,我聽到了環衛工人嚴厲的批評:“誰這么缺德,把垃圾弄得到處都是,凈給我添麻煩。要是沒有我們這些環衛工人打掃這里,這里不知道要變成什么樣?”
聽了這話,我立馬認識到自己的錯誤。文明就在一些小事中,我們舉手可得。我想從今往后,我一定要做一個講文明的人。
講文明作文 篇17
知文明,行文明,做文明人。
講文明是做人的起點,學會做人是從講文明開始的。
文明隨處可見。有一次我和爸媽去超市買東西,發現超市旁邊停著自行車和電動車,好整齊。我仔細看了看,原來都停在黃線上,車頭排好,停得整整齊齊。當我們買完東西付錢的時候,我覺得好像在什么地方看到過這一幕。想了想,停車退房都要排隊。原來世界上大多數人都要排隊才能遵守規則。離開超市的時候,看到一個腿腳不方便的'老人過斑馬線。紅燈變綠后,車輛依然不動,只是靜靜的等著老人離開,才發動車子.
文明從我做起。有一次坐了一輛干凈整潔的公交車,看到白發蒼蒼的爺爺,慢慢上了車。這時車上已經沒有空位了,我趕緊站起來給他讓座。爺爺直夸我:“謝謝小朋友,你真好!蔽倚闹谐錆M喜悅;走在寬闊的馬路上,我會遵守紅綠燈的交通規則,不闖紅燈;在校園里,我會有條不紊的上下樓梯,上課的時候不追不打不罵…
我深深感受到了文明的氣息。
文明就在我們身邊,就在我們心里。讓我們從現在開始,從點滴做起,做到知行合一。為構建和諧家庭做出自己的貢獻。
講文明作文 篇18
陽春三月,公園里不少花兒都開了,有迎春花、桃花、郁金香……孫悟空的兒子小圣的心兒像花兒一樣,太高興了。你看他跑到碧波蕩漾的湖邊,站在一塊大石頭上,來顯示自己的.勇敢。這時管理員熊伯伯剛好看到了,很快把他扶下來,心疼的說:“萬一摔到水里就不得了了!
小圣離開了湖邊,連蹦帶跳地跑到了亭子下面,像耍雜技一樣,一下就爬到了亭子的柱子上,還高興地從口袋拿出筆來,快速地在另一根柱子上寫起字來。等熊伯伯氣喘吁吁地跟上來時,小圣已經在柱子上完成了他的“大作”——“孫小圣到此一游”。
熊伯伯上氣不接下氣地說:“孩子快住手,你怎么能在建筑物上寫字!你慢慢下來吧。你這孩子怎么能這樣不文明!”
小圣從柱子上跳下來,一臉不高興,指著熊伯伯說:“關你什么事?你知道我是誰?我老爸是齊天大圣!”
熊伯伯說:“公園是大家游樂的場所,如果大家都不愛惜,那公園將變成什么樣子?你爸爸是齊天大圣,那你就更應該向他學習,為人民做好事,不做壞事。”
小圣想了想,紅著臉說:“對不起,熊伯伯,我太糊涂了!彼泵目诖锾统鍪纸佌J真地擦起來,擦得是那么認真。他還說:“我雖然會爬樹,但也不能胡亂爬。我知道錯了!
熊伯伯滿意地說:“小圣真是個講文明的好孩子!”太陽公公笑了,空中飛來的小鳥唧唧喳喳地叫著,好象在說:“要講文明,要講文明!”
講文明作文 篇19
文明是什么?是她臨睡前的習慣。文明是什么?是她一聲輕柔地問好。文明是什么?是她每日的光盤。文明是什么?是一種人生應有的公德、一種天天堅持的習慣。
擺放鞋子,雖然只是一個細微的.動作,但點點天天堅持。每次在幼兒園午睡時,妹妹點點總是睡得很晚——等別的小朋友上床之后,把自己和同學們的鞋子一一擺正,再上床睡覺。點點告訴我,這就是文明。
一聲問好,雖然只是輕輕的一句問候,但暖人心房。一天她和我跟著奶奶一起在小區散步,正巧碰見奶奶的朋友。我不加理睬徑直朝前走去,而點點卻停下來,對著李奶奶招招手,用充滿童稚的聲音叫道:“您好!”在她心中,這就是文明。
光盤行動,不僅是對糧食的珍惜,也是對別人勞動成果的尊重。一天中午,她快速地把飯吃完,把碗疊在一起,小心翼翼地捧到水池邊,她笑著說:“老師教我們光盤行動!”從此,她一直堅持天天這樣做。在我心中,這就是文明!
文明在哪里?它在點點的一舉一動之中。文明在哪里?它在我的心中。文明在哪里?它在社會上的每一個角落。我們要從個人做起,從點滴做起,持之以恒,做一個文明有禮的人!
講文明作文 篇20
我生長在這片國土上,在祖國撥打的文化的熏陶下成長。我愛中華的文明,我愛我的祖國。
中國文化源遠流長。當我每天手中執筆寫著我們民族獨有的文字的時候,我的腦海里總能浮現出那一個個形象的甲骨文。這是最原始的文字,也是最具情態、最有神韻、最美麗、最能體現中華民族文化魅力的文字!想當初,人們只能用手來做動作,用口來表達自己的意思。想把一見難忘的事記下來卻無法辦到是多么的遺憾。于是,他們創造了世界上獨一無二的文字:甲骨文。這是種易懂的文字,一看就知,他們將它不斷加以改進,留長去短,發展了五千多年,才有了我們現在這么豐富的文字文化!這是何等的不易,又是何等的偉大!
中國文化勵精圖強。“老年人常思既往,少年人常思將來”這句話的意思是“老年人常常想起的是過去,年輕人常常想著的是將來”。中華民族有兩種書面語:文言文與白話文。在那個戰亂的.時代,并不是只有政治上的戰爭,思想上的戰爭每時每刻也在進行著。因為文言文的復雜而產生了白話文,一個國家的政權需要改革,一個國家的文化更需要改變!當舊文化上面產生了新文化的時候,隨之而來的是舊文化被淘汰,新文化來頂替。中華文化無時無刻不在發展著,進步著,更新著。
中國文化兼容并蓄。在科技發達的二十一世紀,中華民族的文化也在隨著世界的潮流前進,汲取外來精華,發揚民族文化。手機就是一個最好的說明。由原來占滿整個腰包的“大哥大”,不斷從國外引進先進技術,成為了現在的“iPhone”。中華民族每一刻都在進步,取彼之長補己之短。
我的祖國,這個散發出無窮文化魅力的東方圣地,我深愛著她,愛著她那千年不朽的文明。
講文明作文 篇21
星期五下午,小明和小紅唱著歡快的歌,邁著輕盈的步伐走在回家的路上。
突然,他們聞到了一股非常臭的味道,走近一看,原來是一個垃圾桶外面堆滿了剩菜、可樂瓶、廢紙……最臭的是一個腐爛的`香蕉皮掛在了垃圾桶上,垃圾桶里卻空空如也,小紅氣得火冒三丈,氣呼呼地說:“現在的人真沒良心!”
小紅正要撿垃圾時,回頭看了一下小明,小明一直站在那兒一動不動,小紅生氣地對他喊道:“你可是我們班的三好學生啊,還不快來幫幫我!毙∶魍耆焕聿,小聲說:“就算你撿完了垃圾,別人還是會扔在外面的,我要好好想一個方法才行,否則后悔都來不及!毙∶黛`機一動,突然想出了一個兩全其美的方法。
小明從書包里拿出一張紙和一支筆,他心想:如果寫“保護環境,人人有責”太沒有吸引力了。小明想了想,終于想到了一個好辦法,隨即在紙上寫了幾個大字。旁邊的小紅不管三七二十一飛快地把垃圾扔到了垃圾桶里,小紅汗如雨下。這時小明也把紙粘了上去。小紅看見了小明寫的“文明只差一步”這幾個字,立馬向小明豎起了大拇指說:“你不愧是我們班的智多星!”
其實文明就在于我們向前一步。可有的人亂扔廢紙,不保護我們的家園。保護環境人人有責,撿起身邊的每一片紙,是我們每個人應該做的。
講文明作文 篇22
大家好!我叫丁婧晗,來自四(5)班。我是一個喜歡畫畫,熱愛看書的女孩。這次有幸被評為了“文明禮儀”好習慣星。我心里非常開心。
我為了做一個講文明禮貌的學校小標兵,我會養成這些習慣,比如說,我要是不小心踩了別人的腳,會先說聲“對不起”;別人幫我做了事,要對別人道一聲“謝謝”。在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要懂得禮讓長者,這些都是我講文明禮貌的'起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。媽媽一直教導我和妹妹要做一個講文明禮貌的好孩子,從日常的點滴做起,久而久之,這些好的習慣就會變成你的本能,下意識的就會這樣去做。
有“禮”走遍天下,無“禮”寸步難行!是的,文明禮儀從自我做起,在以后的生活和學習中,我要嚴格要求自己的行為習慣。努力爭做一名合格的“好習慣星”。
講文明作文 篇23
自中國北京申辦奧運成功到上海世博、廣州亞運再到南京青奧,這一個個振奮人心的源頭都指向一點:中國外交的成功,中國在世界的地位。
從古以來中國就是一個外交大國,什么鑒真東渡、張騫出使西域、鄭和下西洋都是中國民間廣為流傳的外交故事。中國作為一個如此強大的國家,它的人民也應在世界面前展現風采。從大外說,我們住在南京周邊,面對在咫尺的青奧,我們就應該講文明,樹新風。學過政治的的都知道,中國的國際地位日益提高,在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用,一個和平、合作、負責任的中國形象已經為國際社會所公認,所以我們每個人的一舉一動不再是反映自己而是反映中國,或許有人知道,在一些國家的旅游區大部分的警示牌都是中文書寫,并不是因為中文的廣泛,而是中國人的犯錯,現在是在中國,中國是東道主,所以我們更該在世界面前展現中國人的風采,一個負責任、講文明的中國形象應該展現在世界面前。你們說對不對?
一些人這樣認為:這么大的.事不應該和我們有關。他們為什么如此認為呢?這完全是因為他們缺乏最重要的責任感。反過來更多的人認為:我們是中國人,中國是東道國,所以我們每個人都是東道主,我們有權利有責任為中國的事關心,所以我們現在要講文明,在眾人甚至在世界面前展現出我們中國的偉大,這才是大家應該認為的。
“迎青奧,講文明”是現今在人群中流傳的重要事情,每一個人都應該以大局為重,要從周圍的點滴做起,講文明,樹新風,迎接青奧。
“迎青奧,講文明”要求我們展現中國的好風采,但其實只需要我們每個人講文明而已,這并不是一件不可能實現的大事,而是一件微乎其微的大事。為什么大事而又微乎其微呢?因為講文明并不大,并不困難,但講文明是為了展現中國,這就是一件大事了。大家都得重其意而舍其形,注重它的內涵而不是外表。
講文明作文 篇24
講文明,懂禮貌是我們生活中不可缺少的一部分,也是每個人必須有的,他不僅代表了你的個人形象,還代表了整個城市、整個國家的.整體形象。
古人們的生活非常辛苦,可他們還是忘不了禮貌,就拿大家非常熟悉的“孔融讓梨”來說吧,交親讓孔融先挑梨,他可以拿一個大的,也可以拿一個小的,可他還是拿了一個最小的,因為他懂的禮讓哥哥和弟弟,而在我們現實生活中,如果有兩個蘋果,一個小一個大,可能有人會挑那個大的,因為他只想著自己,而忘了別人,所以,我們所有的人都應該向孔融學習,學習他那一心為人著想的品質。
在我們生活中,有可能會看見有人互相對罵、打架,這樣不僅嚴重影響了個人形象,它也為這個城市抹了黑,更有的人隨意罵人,打人,但原因卻是一些小事,這樣做值的嗎?
所以,讓我們一起講文明、懂禮貌,學習那些品德優良的人,讓社會變的更加和諧吧!
講文明作文 篇25
講文明是做人的起點,每個人來到世上,學習做人就是從講文明開始,那樣才能得到別人的尊重。
文明不緊給社會帶來愉快,還能創造充滿熱心的世界。如果一個不講文明的城市即使再美麗再漂亮也不能讓人賞心悅目。相反,如果一個城市的所有人都有講文明的習慣,即使著個城市不華麗,我想大家也會到這里來居住的。
如果想做一個講文明的人,就必須先養成講文明的.好習慣,而講文明并不是隨便做做就可以的,而是要靠真心的去做的,并持之以恒,形成了習慣,這樣就會成就你的文明,讓自己被別人尊重。
文明不緊能創造充滿愛心的環境,還能給自己也帶來溫馨,帶來快樂。
一個人沒有好習慣,就是一個人的失敗。而我也懂得,好習慣就是文明。要把講文明成為我們的好習慣,讓世界變得更美麗,漂亮!
講文明作文 篇26
文明是彼此溝通的橋梁。
文明,看到這兩個字也許每個人都知道它代表的含義——不就是說話文明,做人文明,處事文明嘛!但是我們每個人都能做到這些嗎?
做人文明,李春華就是一個模范。他是湖南師范大學歷史文化學院2003年級的學生。2006年7月21日晚上7點左右,李春華正協助父母挑著稻谷往家趕,經過一口池塘時,他聽見了呼救的聲音,原來是兩個小孩跌入了池塘。李春華見到后奮不顧生的跳下去救人。當李春華就出第二個孩子后,他自己卻因體力不支而獻出22歲的寶貴生命。
說話文明,這是指話語方明的文明,例如不說臟話,不與人爭吵等。
處事文明是指在處事時不要急躁。不要慌張。也不要隨便下結論更不可以接受了別人的.賄賂就偏向哪一方。
文明是我們每個人都不可缺少的,我們要做一個全面文明的人。
講文明作文 篇27
什么叫文明?小時候,她像小草在我心中萌發;長大了,她像一盞永不熄滅的燈,照耀著我的心靈。生活中的文明事,我也喜歡路見不平,拔刀相助。
我有個弟弟,性格十分開朗,一個圓咕隆冬的小腦袋下,長著一對水汪汪的大眼睛,十分可愛。有一次,我帶著弟弟去公園玩,一路哼著歌,來到了一條大馬路前。弟弟一貓腰,想要沖過去,我一看,急忙大步地走上去,一把拉住了他。弟弟一臉的'不服氣,嘟著個嘴巴,說;“哥,你干嗎拉我,大家不都是那么做的么?”
我一邊憤憤不平地把他拉到一邊,一邊嚴肅地對他說:“有的人圖路近,橫穿馬路?赡阒绬?這樣很危險。如果你不走人行橫道,被車撞了,肇事司機只負百分之四十的責任,你自己要負百分之六十的責任,多劃不來。要是有個傷傷殘殘的,多難受啊!有個什么后遺癥什么的,那就更慘了。甚至還有的人,因此而付出了生命……”
我回頭一看,弟弟正閃著大眼睛,認真地聽我講述著,并一臉沉思樣,沉默片刻,他認真地問:“哥,那怎么做才文明?”
我高興地笑了,摸了摸他的頭,說:“瞧,前面不遠處不是有斑馬線么?這是人行橫道,司機路過人行橫道要減速,要是撞了人,肇事司機要負全責。所以,在那走很安全……”
還沒等我說完,心急的弟弟便拉著我往人行橫道走去……
那一天,我們玩的特別高興,雖然繞了點路,但我們做到了文明做人,更可喜的是,我教會了弟弟如何文明過馬路。
文明在我們手中,文明在我們腳下,文明時時在我們心中。如果沒有了文明,這個世界將不再溫暖。
講文明作文 篇28
“有時候文明是多一些耐心的等待,有時候文明是多一點點分享,有時候文明離我們只不過幾十厘米的距離,有時候文明只不過是一張紙的厚度……”電視里又響起了熟悉的公益廣告,我聽著,聽著,心里不由得生出許多感慨。其實,文明就在我們身邊,離我們很近很近。在我看來文明有時候只是一個字,如果你請求他人幫助你時,或許多一個“請”字,也會使雙方多一份親近。而有時候文明有時一個腳印,在別人拖干凈地之后,你少踩一個腳印,你就多擁有一份文明。
有時候文明也是一聲輕聲問候,你可否想到,跟老師多打一個招呼,老師會多一份安慰呢?如果你已記不清文明的含義,那么請讓我告訴你,文明是人與人之間和睦的關系,是洗凈心靈的肥皂,是多一份的關愛。在我們身邊,每時每刻都在上演著文明的一幕。上個星期天,天公不作美,在我騎車去奶奶家時天空突然降下了大大小小的雨滴。我好不容易才找到了避雨的地方,可此時我已經走了一半路程,而且兩旁也沒有公用電話,我也沒帶雨傘。雨呢?越下越大了,天色也越來越暗。一位叔叔和阿姨談論著什么,各打著一把傘從我身前走過,阿姨先看見了我,想必是位細心的'阿姨,她停下來問我:“小朋友,你是不是沒帶傘啊?”
我無助的點點頭,心里又急躁又害怕。只聽她和叔叔低聲說了些什么,又點點頭走到我跟前。我很害怕:她不會是專門拐賣小孩的人販子吧?她卻出乎意料地說:“小朋友,我的這把傘送給你了,你快回家吧!蔽毅蹲×耍瑳]有說話,也沒有拿傘,深深吸了一口氣。阿姨把傘放到我手里,然后說了句:“天快黑了,趕快回家吧,小心大灰狼來吃你喲。”我和阿姨相視一笑,我說了聲謝謝,久久佇立在那兒,便目送著一把傘中兩個依偎著的大人的背影遠去。很長時間,我沒有離開原地,思索著一個問題;氐郊液,我望著那把濕淋淋的傘,悟出了答案:“文明的力量,是文明的力量使她有了幫助我的念頭,是文明的力量使她有勇氣幫一個陌生人,是文明的力量使她相信了我。
這樣的文明現象還有許多許多,公園里,大街讓,包括家里、學校里,其實到處都是文明,只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。文明就在我們身邊,只是它在考驗你的細心和耐心。一片碎紙,你撿起來了嗎?一個殘疾人,你尊重他了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?一聲對不起,你說出口了嗎?一個人的文明是這個家庭的驕傲,一個家庭的驕傲是這個城市的驕傲,一個城市的驕傲是社會的驕傲。我們每個人都爭取一份文明,中國就會多出十三多億份文明,就會使社會進一大步。我想:文明其實很簡單,而它就在我們身邊,多一份文明,我們就會多一份快樂,社會上就會讀一份幸福,雖然小小的,但很充實。我們身邊處處是文明,你感覺到了嗎?每一天都講文明,你做到了嗎?'
講文明作文 篇29
在現在的生活中,有不少不文明行為,但也有許多文明行為,比如說在公交車上給老人讓座,不闖紅燈等,在公共場所我們經?梢钥吹竭@樣一句話:個人文明一小步,城市文明一大步。如果你失去了文明,那你已經沒有了做人應有的道德。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。文明是在你不經意間做到的',這讓我想到了一個故事,22路公交車售票員柯莉萍,曾獲得一個很特殊的獎項——“委屈獎”。一天,一名男青年買車票時,故意將一口痰吐在一張五角錢的紙幣上,又扔在車廂的地上。其他乘客在指責男青年的同時,也悄悄地注視著柯莉萍。只見她彎下腰拾起紙幣,又用紙把痰擦去,隨后,又禮貌地向男青年遞上車票?吕蚱嫉男袨槭艿搅顺丝蛡兊馁潛P,男青年自感慚愧,向柯莉萍道了歉。
尊老愛幼助殘同樣為基本文明之一,然而,如今能做到的人在日益減少?吹嚼夏耆怂さ,因怕被訛詐而袖手旁觀,為了自己舒服不愿給行動不便的人讓出自己的座位。
播下文明的種子,會收獲文明的果實。讓我們從一點一滴做起,讓文明在城市中扎根,筑起文明的長城。
講文明作文 篇30
如果你見到一個不講文明的叔叔,你會怎么做?
一天,我和弟弟去又寬敞又寬廣的人民廣場玩耍。我和弟弟玩的正開心時,一位叔叔的舉動引起我們的.關注:那個叔叔一點都不文明,嗑瓜子時還隨手扔!他一邊嗑瓜子,一邊隨地亂扔的行為跟這個美麗廣場一點都不和諧。當時我心里想了又想,覺得還是要提醒一下那個叔叔。我深吸一口氣,邁開大步,像個勇士般走了上前。我說:“叔叔,這個廣場很美麗,讓我們一起維護它的美好嗎?請您把瓜子皮扔到垃圾簍好嗎?”那個叔叔聽了我這番話,臉漲紅得像個煮熟的蝦公,他說:“對不起,我應該把瓜子殼扔到垃圾簍里!闭f著,那個叔叔知錯就改,馬上去附近的商店買了一把掃把和一把垃圾鏟來把垃圾掃完了。
愛護環境人人有責!為了我們的美麗家園,請講文明。講文明,從我做起,從點滴做起。
講文明作文 篇31
“請中午在教室吃飯的同學到五樓會議室集中!敝形缭诮淌页燥埖耐瑢W?我班不就是嘛。吃飯算什么大事,還要特地召集我們。大家交頭接耳議論起來。廣播里杜老師的聲音一直重復著,同學們來不及細想,一個個沖出了教室,三步并作兩步奔向了五樓。
到了五樓階梯教室,同學們都在嘀咕,整間教室沸沸揚揚。在教室最后面,我看到杜老師和班主任們神情嚴肅。于是,我暗示同學們找到自己的位置,安靜地入座。在教室里吃飯的班級不多,同學們陸陸續續都到齊了。杜老師把門關上,開始了訓話。“學校相信同學們,才能你們幾個一樓的班級在教室吃飯,減輕學校食堂人多的壓力。但是----突然,杜老師話鋒一轉,態度生硬起來。作為四年級的少先隊員,有些同學就餐很不文明。行為習慣遠不如在食堂就餐的一年級小朋友。杜老師在大屏幕上出示了幾張照片,有浪費食物的,有邊吃飯邊聊天的,有叼著雞腿邊走邊談笑風生的。照片一張張跳過,同學們靜靜地盯著大屏幕,生怕下一張照片上就是自己。放映結束了,一百多人的大教室里悄無聲息,靜得可怕。同學們都低著頭沉思著。
杜老師拿起話筒說:“這些照片都來自平常生活,相信大家看了都會暗自對比,我有沒有文明就餐?現在我市正在創建文明城市,作為小學生我們的力量很小,也很大。我們每一位小朋友如果都能做到文明就餐,禮貌出行,文明著裝,那我們就離文明城市更近一步了。”
我邁著沉重的`步子離開了階梯教室。的確,這不是一件小事。班主任也不止一次地強調。班主任總提醒我們,咱們四年級的教室在一樓,無論吃飯還是上課,都在全校師生的眼皮底下,我們應該努力做的更好,為低年級小朋友做示范。每天中午,全校的師生都要從我們教室經過去食堂就餐,外校領導來我校交流也必經過我班。我們是學校的名片,一定要嚴格要求自己,爭做文明學生。
可是,我們做到了嗎?我做到了嗎?我默默地問自己。
曾經的畫面如同放電影一般出現在腦海中。
以前在學校吃飯,我總挑食,遇上愛吃的飯菜,就會胃口大開。遇上不愛吃的,就把凝聚了農民汗水和食堂師傅辛勤勞動的飯菜偷偷倒掉。有一年的六一兒童節,“流動少年宮”走進學校,有好多新穎的玩具,我一心想著多玩一會兒。中飯時間不僅浪費了糧食,吃完后還把餐盤從很高的地方摔下去,盤子發出了悲催的叫聲。食物四處亂濺,而我則奔奔跳跳地鉆進了少年宮。
經過這次會議,我發現文明就餐其實很簡單。吃飯時,能吃多少就盛多少,不剩飯菜,倡導光盤。無論在家,還是在校,不挑食,都是有利用我們身體成長的,為了自己的健康,從光盤行動開始吧。
講文明作文 篇32
美好的早晨,太陽從東方升起,給整個城市披上了金黃色的輕紗。小小和明明匆匆忙忙地吃完早飯,背著書包就趕往學校了!
他們呼吸著新鮮的空氣,高高興興地來到馬路上時,小小忽然聞到一股撲鼻而來的臭味。她向四周看了看,發現路邊的垃圾桶下全是垃圾,蒼蠅蚊子滿天飛。
小小眉頭緊皺地說:“這么清鮮的空氣都被垃圾污染了,不能讓這些可惡的垃圾在馬路上橫行霸道,我們一定要清除它們。”
明明眉頭一皺,連忙擺手捂住鼻子說:“我們還是別撿吧!反正也不光我們的事情!”
“怎么不關我們的事,你難到忘了老師對我們說要做講文明、講衛生的好孩子嗎?再說保護環境,人人有責呀!”小小批評了明明。
“可是……可是再不上學就要遲到了呀!”明明仍很不情愿。
小小著急了,不再理明明了。
明明在一旁看著,他見小小的手變的黑糊糊的,但更清楚的`看見了小小那顆純潔的心!明明對剛才自己說的話慚愧,臉也發燒似的通紅。
小小看見馬路干凈了,他們開心的笑了……
他們快步跑向學校,太陽公公為他們撒下贊許和溫暖的陽光……
有一天放學回來,我看見路邊有一個垃圾箱外堆了一些垃圾,那些垃圾是人們圖省事還沒走道垃圾箱跟前就仍,結果命中率不高,全部仍到垃圾箱外。一些蒼蠅在垃圾上飛舞著,垃圾腐爛的臭氣迎風撲面而來。許多路人都捂著鼻子繞道而行。我經過這堆垃圾時也隨手仍了一張廢紙。
這時,路明和劉月也看見了這堆垃圾。劉月趕緊過去把地上的垃圾撿起放入垃圾箱里。劉月又叫路明過來幫忙,可是路明搖了搖頭說:“等一下!敝灰娝麖臅锬贸鲆粡埌准埡鸵恢妓毓P蹲在地上寫著什么。劉月呢,雙手粘滿了垃圾,可她一點也不嫌臟,什么殘羹剩飯、瓜果皮……都經過她的雙手進入了箱內。過了一會兒,她走到路明跟前大喊一聲:“我已經把垃圾收拾完了”“你寫的什么?文明只差一步。這是干什么?”劉月問。路明說:“一會兒就知道了!薄皠e賣關子了”劉月急切地問。路明一聲不吭,他從書包拿出一瓶膠水,又在紙的背面涂上膠水,把它貼在垃圾箱上。嗨,還真管用,過來仍垃圾的人見了紙條都不好意思把垃圾仍到垃圾箱外了。劉月豎起大拇指贊賞路明。路明也拿出濕巾讓劉月檫手。我被他們的行為深深感動了,也為我剛才的隨手仍廢紙的行為感到慚愧。
希望亂扔垃圾的人們不要只顧自己方便而破壞環境。要講文明樹新風,共同維護我們的生存環境。
講文明作文 篇33
廣場是人們娛樂和休閑的地方,公共場所應該大家共同愛護,但我發現很多不文明的現象:有人在一些健身器材上亂刻亂畫,在草坪上走動玩耍,還有人亂扔果皮紙屑……
我希望今后社會上的人們都能講文明,懂禮貌,我們小孩子也要從小做起,從身邊的小事做起,做一個文明的`好孩子,大人們也有為我們樹立榜樣。
講文明的作文 篇講文明,懂禮貌是我們生活中不可缺少的一部分,也是每個人必須有的,他不僅代表了你的個人形象,還代表了整個城市、整個國家的整體形象。
古人們的生活非常辛苦,可他們還是忘不了禮貌,就拿大家非常熟悉的“孔融讓梨”來說吧,交親讓孔融先挑梨,他可以拿一個大的,也可以拿一個小的,可他還是拿了一個最小的,因為他懂的禮讓哥哥和弟弟,而在我們現實生活中,如果有兩個蘋果,一個小一個大,可能有人會挑那個大的,因為他只想著自己,而忘了別人,所以,我們所有的人都應該向孔融學習,學習他那一心為人著想的品質。
在我們生活中,有可能會看見有人互相對罵、打架,這樣不僅嚴重影響了個人形象,它也為這個城市抹了黑,更有的人隨意罵人,打人,但原因卻是一些小事,這樣做值的嗎?
所以,讓我們一起講文明、懂禮貌,學習那些品德優良的人,讓社會變的更加和諧吧!
講文明作文 篇34
鈴……伴著音樂鈴聲我們又能進入經典誦讀的時間了,很有節奏的朗讀讓我越讀越想讀,我常常跟著節奏晃著腦袋,讀書讓我的學習充滿了樂趣。雖然有些句子我不懂,但許老師深情的朗讀和生動的講解讓每句話都像一幅幅畫一樣展現在我的面前。
課堂上一個個精彩的故事和一幅幅逼真的畫,讓每天的經典誦讀成了我的期待,我也在背誦中漸漸懂得了這些經典文字的意思。“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶!笔前,父母生我們養我們,整天為我們早出晚歸,不分日夜的奔波著,父母到了家里一定是累了,我們為父母干一些不值得一提的`家務活,是應該的。我們應該盡心盡力的去為父母“服務”,因為爸爸媽媽給予我們不求回報的愛,我們這輩子必定還不完!提起生活中,我想我做的還不夠,每天放學回到家,爸爸勞累了一天,也回到了家,渾身酸痛,疲倦的不得了,而我卻因為作業發著牢騷。“來,好閨女,給爸爸按按摩吧!”爸爸疲憊的聲音又在我的耳邊縈繞,“沒時間,沒看見我這正寫作業呢嗎?”我不耐煩的應對著。我錯了,爸爸累還不是為了我,為了這個家?“事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏。茍私藏,親心傷。”意思是說:不好的事情雖然很小,也不要去做如果做了這件事,就會影響身心發展。東西雖然很小,也不要私自藏起來,如果私自藏起來,家人和你一起傷心。所以,平時就算亂扔紙張這樣的小事也是是我們不能做;如果我們做了,就會養成不良的習慣。這雖然是件小事,但它能使我們懂得“愛護環境,人人有責”的道理。
又比如我們看到班上同學有個特別的東西,東西雖小,我們也不能拿走,如果私自藏了起來,爸爸媽媽和老師也會替你傷心長大以后就會走上犯罪的道路,我們要從小做個文明的人。從今天起,讓我們一起從國學經典《弟子規》中吸取營養,不斷加強自身修養,做一個尊父母、講文明的好孩子,為將來建設國家打下堅實的道德基礎。
講文明作文 篇35
奧運會到了,我們每個人都要做一個有道德的人,要做一個有道德的人就先得學會講文明,不講文明的人不會是一個有道德的人,更不是一名四年級小學生。
講文明,需要的是人人從我做起,從小事做起。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右走、不破壞花草樹木和一切設施,課堂上要專心聽講,積極回答問題,考試中不發生作弊行為等等都是十分基本的文明,連這些都不會的人是十分不講文明的。這一件件小事,都是文明之舉。雖然都是小事,可如果每個人都做到了,這個世界將會多美好。文明像一盞燈,一經點燃,照亮四方;文明像一滴水,聚集起來是一片海。這一盞燈,一滴水,需要我們來創造。當我第一天踏進校園的大門時,老師就教我們要當一名懂文明的好學生。每個星期一的早上,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的每一個人都要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“文明古城”這個美譽。無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。讓生機勃勃的'校園到處洋溢著文明禮儀。不斷提高素質文明,樹立良好的精神面貌,是我們每個同學應該做到的,傳承中華民族的優良傳統是我們的使命。
修德不是為了別人,而是為了自己,做一個有道德的人不僅是榮耀的,更是幸福的!讓我們攜起手來,在道德春風的吹下,懷揣一顆道德之心,健康、快樂的成長!
講文明作文 篇36
“手拉手兒大家一起唱呀跳呀……我們的幸福生活多呀多愉快!,下課了,廣播里放著集體舞的音樂,操場上}; S同學們都圍成一個個的圓圈,手拉手地跳了起來。我們有時拍拍手,有時摸摸鼻子,有時拉拉耳朵,有時拍拍人家的肩膀,有時又蹬蹬腳。
跳得可歡啦!其他不跳舞的同學,也做著各種游戲,有的`打羽毛球,有的打乒乓,有的跳繩,有的踢毽子。我們玩得又愉快又文明,老師看了連連點頭。 過去我們可不是這樣呢。下課鈴一響,一大群男同學嘴里喊著:“沖。〈虼虻拇!”就從教室里沖了出來,有時候把同學都撞倒了。
有時候還壓在人家身上,把人當馬騎,這樣,雙方就打了起來。女同學嚇得不敢出來,都躲在教室里。預備鈴響了,男生們人進了教室,但心還沒進來,還裝1}副斗雞的樣子。準備下課再打,上課也不定心,使老師整天忙著處理這種事。 現在,大家都知道懂禮貌講文明好,所以再也不這樣打打鬧鬧了。
講文明作文 篇37
環保,在環境被污染的今天更顯得重要,也更意義非凡。但是要怎么樣去做好環保呢?我認為,環保要從我做起,從身邊的每一件點滴小事做起!
在我們社區,學校和家庭里,幾乎每一個人都在為奧運加油,都在為環保努力地做一些事情。
我發現為了減少白色垃圾,超市不再提供塑料袋了。社區掃垃圾的`人員也在盡自己的最大努力為社區清掃垃圾。有些地方垃圾進行了分類……
我經常和家人一起力所能及的做有利于環保的小事。我經常和奶奶去撿礦泉水瓶子并交給回收站。我還在草坪、樓道撿過垃圾并扔進垃圾桶,保持樓前和樓道的清潔。今年3月12日前后,我和爸爸、媽媽到馬鞍山市郊參加植樹活動。我不會植,只能先看爸爸媽媽怎么做,他們先挖坑,再把樹苗放進坑里,然后把坑填上,最后澆水。我漸漸學會了植樹,就和爸爸媽媽一起勞動。那天,終于把樹植完了,雖然我很累,但是我很快樂。
我在校園里看見垃圾就會把它撿起來扔進垃圾桶,但我很少有這個機會,因為校園被打掃得很干凈,大家都很文明。為了讓環境更加優美,我還有一些關于環保的想法。為了保護樹木,少用木頭鉛筆,用自動筆寫字,不用一次性筷子,不用電器時把插銷拔掉…… -
環保,要有對環境的責任感,也要有自覺的意識,從自己做起,從小事做起,讓美麗的環境長存!
講文明作文 篇38
今天上午第一節課,李老師讓我們觀看,《校園大聚集》這個錄像,以及《和不文明行為說再見》,還有《做文明學生從小事做起》,我覺得自身也有很多不足。
先說不文明的現象吧!我在錄像中看到有的同學提前到校,卻在地上打卡;有的.同學下課亂跑、追逐打鬧;有的同學做課間操時說話;還有的同學看到垃圾不知道撿起來,反而還踢著走……唉,發生在我們周圍的不文明行為竟然這么多。
我看著看著,不知不覺想到了我以前不文明的行為,記得前幾天,我和好朋友在園廳里玩《坦克點點轟》這個游戲,正玩到盡興時,忽然跑過來一位小同學,一下子就把他撞到了,我也沒有說聲對不起,就又接著玩起這個游戲……還有一次做課間操時,我和朱越一邊做操一邊說話,幾乎每一分每一秒都不放過。想起以前的事兒,我感覺好慚愧。
文明從我做起,文明從今天開始,讓以前那些不文明現象從此消失,爭做一個講文明的好學生!
講文明作文 篇39
我讀完這些材料后,心里充滿無奈和憤怒;叵氍F在社會上不講文明的人實在是太多了——有些人一點愛心也沒有;有些人總是粗言穢語;有些人亂扔垃圾;還有的人整天握住拳頭,以為暴力是可以解決問題。
公共汽車上的不文明行為。在大中城市中的公共汽車上,我們不時會看到青少年為了自己的舒服不給抱著孩子的婦女和老人讓座。雖然這些人這樣做是不應該,但是更野蠻的是有人因如此就使用暴力來教訓人家。這樣一來跟這些不讓座的人有什么不同呢?我們中華民族素有禮儀之邦的美譽,所以我們應該用文明方法來應對不文明人和不文明行為,如對不讓座給老人的人,你可以使用文明用語說服人家,卻不可以使用暴力來解決。人人應該和睦相處,讓公共汽車上不再發生類似的事情了,讓人們的關系更加和諧和團結。
生活中的不文明行為。地球是所有生物以及人類共同的家園,所以我們要保護地球、保護環境。講到環境,就會想到垃圾,垃圾是我們生活中最常見的東西。但是,在我們的生活過程中會有一些特別懶的人,吃完了食物,就會隨手把包裝紙扔在地上。垃圾除了出現大街上處,還會出現在風景地區,在學校中,可見不文明現象無所不在。垃圾是世界上面臨的最大的環境問題,也是最難解決的`環境問題。因此,我們人類更加要從自己做起,每天減少產生垃圾。如果環境遭到嚴重的破壞,受害的還是我們人類,所以我們要保護好環境。除了垃圾以外,我們還要節約用電、用水,這都是文明之舉。
學校里的不文明行為。我們學生是一個特殊的群體,是祖國、世界的未來。可是,很多不文明的行為就是在我們身上發生,如口吐臟話、大聲喧嘩、亂扔垃圾……雖然老師們時時教育我們要做文明榜樣,但是個別學生就是與老師作對。喜歡學習社會上不良之風,講粗話、臟話、大聲喧嘩。還有個別小學生嘴饞——喜歡吃零食,但是食品包裝袋吃完就亂扔。這些還有賴老師們辛勤地教育好我們學生,讓大家從小做起,學會做一個文明的人。
只要我們用文明的方法,不斷在生活中向人們宣揚:人人講文明,拒絕不文明,從我們做起。這樣文明之風一定會吹進千家萬戶,吹進你我他的心!
講文明作文 篇40
我們中國被稱為禮儀之邦?墒怯卸嗌偃斯钾摿诉@個光榮的名字?公園里,人們隨地吐痰;大街上,人們亂扔垃圾……而我們小學生是祖國未來的花朵,更要把文明的禮儀發揚光大。
大家都聽過孔融讓梨的故事吧?兹谄邭q時就懂得尊老敬長的道理,而我們已經步入高年級,仍有大多數人不懂文明。古人云:“凡人之所以貴于禽獸,以有禮也!笔前。∪藭模瑒游镆矔。它們饑知食,渴能飲,也會造巢穴?墒侨藭Y儀!這就與動物不一樣了。人若不知禮,又與禽獸何異?
一天放學,我走在回家的路上,淡紫的小花與白云一同綻放,使人心情愉悅,沿途的垃圾箱也無法破壞我的好心情,可是垃圾箱旁卻堆著沾著面包屑的紙袋、喝了一半的飲料瓶,這時迎面走來一位衣著華貴的阿姨,她把塑料盒朝垃圾箱丟過去,塑料盒撞在樹桿上,咕碌碌地滾遠了。
而她仿佛只是一個過路人,走開了。我想,把垃圾放進垃圾箱有這么難嗎?
我到樓下玩,兩個媽媽帶著小孩在一起說話,分開時,兩個小孩連再見都沒有說一聲。
“禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。”沒錯,“謝謝”、“您好”、與“再見”應該是最容易說出的'詞了,我卻聽過一首歌謠:最難說出的詞是什么?對大多數人來說,是“謝謝!”
講禮貌是一種文明行為,越是微小的地方越能表現出一個人的道德修養。讓我們來聽一個小故事:
一天晚上,小學生龔立群在寫作業。突然響起了輕輕地敲門聲,媽媽問:“我可以進來嗎?”他趕緊回復:“媽媽,快進來吧!”媽媽進了門,龔立群不解地問:“您進來就行了,為什么敲門?”媽媽說:“你在寫作業,我突然進來,你會嚇一跳的!這也是對你的尊重,是文明的表現!”龔立群每次都推門而入,心想:媽媽是用實際行動教育我,為我做榜樣啊!
寫完作業,龔立群去看媽媽,也輕輕敲了敲門,媽媽說進來,他才推進房門,撲進媽媽的懷里,龔立群說:“向媽媽學習!文明,從我做起,從小事做起,從今天做起!”
講文明可以收獲快樂。如果人人都講文明,那么社會該多和諧!
文明無所不在,讓我們從一點一滴做起!文明是一株美麗的花,但一株獨秀不是春天;文明是一棵高大的樹,但一枝獨秀不是挺拔。同學們,讓我們一起與文明攜手,共創美好家園!
講文明作文 篇41
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉!币粋素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。
記得我很小的時候,放學急忙回到家里吃香蕉,那時我還不知道文明禮儀的習慣,吃完香蕉后,我隨手把香蕉皮扔到了地上,沒想到香蕉皮的掉,竟然滑到了鄰居的小孩,我頓時緊張起來,怎么辦,如果告訴了媽媽,我肯定會被媽媽批評的。
這時我想到了媽媽時常說的一句話,做人要誠實,犯了錯誤一定要面對一切,我慢慢地走到了媽媽的面前,紅著臉對媽媽說:“對不起,我把吃完的香蕉皮,扔到了地上,不小心把鄰居的小孩滑到了,竟然出乎我的意料媽媽卻輕輕地摸了摸我的頭:“沒關系,認識了自己的'錯誤就好,以后不要再隨地扔垃圾了,習慣要從小養成,文明是從日生活中的小事表現出來的。下課時要主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門喊報告;坐公交車時要主動給老人讓座;不要亂扔垃圾;不隨地吐痰……我點點頭,牢牢記住了媽媽說的每一句話。
還有一次,媽媽給我買了一支雪糕,吃完我隨手把雪糕紙扔到了地上,一個阿姨過來問我:“雪糕好吃嗎,我迷惑不解地看著她,可是地上還有雪糕紙,媽媽也嚴厲地訓斥我把雪糕紙撿起來,我紅著臉看了看路上的行人。沒有人在注意著我,我感覺就像千萬人的目光在盯著我,迫不得已才撿了起來,我深刻的記住了這個教訓。
其實,文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。
講文明作文 篇42
在小學時,我們同學不遵紀守法,上了初中,學校有了比小學還要嚴肅的紀侓,然而這紀侓沒有管住我們,使同學之間變的不友好,吞噬了他們的文明,禮貌,包括我有時也會這樣。
在學校里,同學們有的說臟活,有的打架,我有時會失去理治,在下課時罵人,這讓老師很費心,還導致了同學之間不友好,就說我們這個班吧,發生了很多事。上周,某人因為過度憤怒,記了我朋友的名字,一到下課鈴響了,兩人和他們組員就罵了起來,甚至打了起來,還好有一位同學及時報告了老師,這才化解爭吵。從這建事我明白了不要因為一件小事動手,應該文明。
中午上數學課時,老師進來了,但同學們還在說話,有時老師教題目時,我在開小差,因此我被老師喊過去好幾回,這件事讓我深刻銘記,下課了,我們說話,所有同學都轟動起來,又被老師說了一下。 做人需要講禮貌,不要因為一件小事,就動手打人,同學之間要和平相處。
在下課時,同學們經長開 玩笑,就說我吧,上次根我的朋友開了個玩笑,結果他生氣了,直接打了我一下,而我罵了他,他好長時間都沒根我說話,我深感慚愧,在班里與同學和諧相處是很重 的` 。
我在路上經?匆娎,這就是不講文明的人扔的,他們說的對,中國人文明素雅很低,但是不可能不好改變,我們從現在開始要講文明,講禮貌 ,讓我們的家園變得更美麗。
講文明作文 篇43
文明是我們生活中最熟悉的詞,中國有5000年的文明歷史,可見文明有多么重要啊!
假如沒有文明,世界將會變成一片灰暗,臟話成河,猙獰的面孔成千上萬,隨地吐痰,垃圾成山的.現象會比比皆是。
每個人都非常講文明的場景是清晨的第一滴露珠,打破了夜的寂靜。隨后一聲聲“您好!”“對不起!”匯成小溪,在每個人身邊流淌,公路干凈、整潔,花開得芬芳正艷……
看,就在那邊的報亭,小華正在買報紙說:“來一份報紙!”賣報的老爺爺說:“100元錢我找不開!”小華只能走了。小明見了說:“我來幫你買。”只見小明拿著錢說:“對不起,老爺爺,我沒有零錢,可以買一份報紙嗎?”老爺爺說:“小朋友,沒關系,不就一份報紙嗎?送給你了!”小華看著小明不由得臉紅了。
文明多么重要,但不要只說不做,紙上談兵呦!
講文明作文 篇44
我看了一張漫畫,漫畫里大概講述了這么一個故事。
一天,陽光小學放學后,王剛和王燕燕一起走在回家的路上。一路上他們有說有笑,真快活!這時,他們正路過一個垃圾桶,不禁皺起眉頭來,因為許多垃圾都躺在這個垃圾桶的周圍。王燕燕是個講文明,愛衛生的好學生,看見這滿地的垃圾,她禁不住彎下腰來把垃圾撿起來丟進垃圾桶里。而王剛這個智多星卻不同,他心想:照艷艷這樣,等于我們每天放學后都要來這兒收拾垃圾,可這也不可能從根本上解決問題呀!我一定要想出一個絕妙的辦法,讓那些亂扔垃圾的人意識到自己的錯誤。王剛冥想了好一會兒,忽然眼睛一亮,想到了一個好主意。他急忙打開書包,拿出一張白紙,鋪在地上,寫了幾個大字:文明只差一步。就在王燕燕把垃圾撿完的那一刻,王剛的`字也寫好了,王燕燕看了,直說:“智多星,真是個智多星!”
這張漫畫諷刺了生活中不講文明,亂丟垃圾的一些人。其實,愛護環境,我們人人都有責任,如果人人都做到了講文明,擁有的美好家園就不會很遺憾地“只差一步”了!
為了美好家園,我舉起右手發誓:我要爭做文明小標兵,不做干擾社會進步的絆腳石,遇到垃圾勤撿起,要做一個懂文明的好孩子!
今天,我在語文書看了一幅有趣的漫畫《文明只差一步》。看了之后,我深有感觸。
漫畫里面的大概內容是這樣的:一個女同學和一個男同學走在放學的路上,突然看到路邊的一個垃圾桶旁堆了許多垃圾,還散發者一陣陣難聞的惡臭。女同學提議說要把垃圾撿回垃圾桶里,而男同學望著女同學的書包,突然靈機一動,便從自己的書包里取出筆和紙,用筆在紙上端端正正地寫上:文明只差一步。女同學則把垃圾桶外的垃圾一件一件地撿回垃圾桶里。最后,他們一起把寫有“文明只差一步”的紙貼在了垃圾桶上。
看完了這幅漫畫,我想到了許多。在現實生活中,那些不講文明,破壞環境的人又很多,他們為了貪圖方便,就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁,甚至有些人更過分,不管有沒有垃圾桶,隨便一處地方都可以丟垃圾。他們沒有想過,就是自己為了貪一時的方便,而對環境造成了多大的危害,而且垃圾還會對健康造成影響。最后,深受其害的也是自己。在社會上,真正能像兩個小同學那樣做的人沒有幾個,幾乎人人都有把垃圾丟在垃圾桶旁的壞習慣。他們都不知道,其實文明離他們僅有一步之遙。
看完這幅漫畫,我懂得了一個道理:我們要保護環境,要向漫畫中的兩個小同學學習。只要人人都邁出一小步,我們的居住環境將會慢慢的變得更加美好,更加清潔!
講文明作文 篇45
有這樣一幅漫畫:兩個小學生走在一條很干凈的街道上。突然,其中一個小女孩停住了腳步,指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說:“這是誰干的壞事,真不講公德!毙∨牙傲似饋,讓小男孩想想辦法,別再讓那些人亂扔垃圾了。小男孩靈機一動,從書包里拿出紙和筆,刷刷地寫了:“文明——只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見了,向他豎起了大拇指。這一件十分平凡的小事,譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明,不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。
在我們身邊,有些同學還有一些不文明的行為。例如,在樓梯上經常會看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋、牛奶袋隨處可見,甚至有些同學認為反正有值日生和清潔工打掃,扔在地上是沒有關系的。還有一部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學只把學習文化知識放在首位,而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上,良好的行為習慣是保證我們順利學習的.前提,也是樹立健康人格的基礎。
作為新時代的小學生,我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止,自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是一個使者,它讓人與人之間變得友愛,變得親密,變得和諧,讓這個社會更加美好。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明之花常開不!
講文明作文 篇46
星期六的早晨,我和媽媽一起去爬大蜀山。來到山頂時,我發現很多人不講文明。
不文明的現象有很多。我看見不少小朋友在墻上攀爬玩耍,還有一個小朋友差點從“萬丈懸崖”上掉下來,我想摔下來肯定很疼吧!這樣太危險了!我們千萬不能向他們學習,如果出事了那就后悔莫及。還有的小朋友在墻上亂涂亂畫,有的'刻上“到此一游”四個大字,有的畫上了各種各樣的圖案,墻上被畫的到處都是。他們這樣破壞公物,一點兒都不文明,令人生厭。還有的大人也不講文明,亂扔垃圾,比如香腸棍、包裝袋……各種各樣的垃圾隨便亂丟,小路變成了垃圾站?梢溃鍧嵐ぐ⒁虃兒苄量。
我覺得大蜀山需要配置機器人和志愿者。志愿者可以阻止那些人的不良行為。機器人是提醒人們的。如果有人亂扔垃圾,它會說:“請勿亂扔垃圾,請把垃圾扔進垃圾桶好嗎?”如果有人攀爬,它會說:“危險,請勿攀爬,后果自負!”那如果有人亂涂亂畫,它又會說:“請勿亂涂亂畫!”有了志愿者和機器人的提醒,我覺得大家會做得更好。
“青山綠水是我家,保護環境靠大家!”讓我們做一個講文明的人,創造更好的社會吧!
講文明作文 篇47
常言道: “ 父母是孩子最好的老師 ” ?墒,我卻給媽媽當了回老師,而且用我的實際行動影響我們全家。用媽媽的話說,我不僅改變了媽媽,而且通過改變媽媽,改變了媽媽周圍的人,包括她的同事。
事情得回到前年冬天,天氣已經非常冷了。冬天寒風凜冽,我們全家乘車外出看電影。街頭到處都擺著各色塑料花卉,冬日里讓人感到了一絲暖意。我們在車里吃著零食,聽著音樂,愜意極了。快到電影院時,媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面,我急忙制止已來不及。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾,可媽媽說車已經無法返回,再說路上車那么多,如果回去的話撞車怎么辦?媽媽甚至說下次改掉也就罷了。可我堅決不干,最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時間,但全家都認為我這樣的做法是對的。
從此以后,我們全家人都以實際行動成為 “ 講文明、護環境 ” 的大使。上周,我們全家去公園,帶了好多食物去野餐。野餐之后,大家分別將垃圾收好,背著出去,到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的'事情,在我們家里再也不用我監督,都會自覺所為。媽媽更是用實際行動讓我感動。她經常會在公共場所將地上的垃圾撿起,扔進垃圾桶。
講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。
有一次,我在電視里看到歐洲文明古國德國,在號召全國人民講文明、講禮貌,找回日耳曼民族古老的禮儀。同時,舉例講了一個老奶奶經過馬路,路上雖然只有她一個人,但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說: “ 我怕樓上的孩子們看到后,以為紅燈是可以通行的。 ” 我把這個故事送給所有的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們,你們的言行對我們是多么重要,當您有不文明的行為時,想想您的孩子吧!想想我們是古老的文明古國吧!
我要用親身經歷的這件小事告訴同學們,我們的言行也是可以影響改變大人的!不信你試試吧!讓我們都成為講文明懂禮貌的小學生吧!用這樣的行動來迎接奧運吧!
講文明作文 篇48
金風送爽,桂子飄香,我們迎來了新學年、新學期,我們更迎來了祖國母親的生日,同學們,在這個激動人心的日子里,我想問大家:作為一個新世紀的少先隊員,你將如何展現我們的風采?如何讓我們的`學校的形象更美好?
我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程,代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、到周為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨……,他們都是中華民族傳統美德的具體體現,他們為我們樹立了榜樣,是我們每一位小學生應該學習的楷模!
作為一名新世紀的小學生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學生!
但是,如何才能做一名文明的小學生呢?
遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環境衛生。;尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
同學們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生,為構建和諧、文明校園而努力吧!
講文明作文 篇49
家里要來客人了,家長一般會叮囑孩子“收拾一下房間,見了客人要主動問好”等等。像奧運會這么大的盛會,作為東道主的我們,以嶄新的風貌,優質的文明服務,接待了來自世界各地的'賓客?墒窃趭W運會結束后,國人的文明現象就出現了滑坡。也有人認為這才是國人真實的文明水平。
其實真正的文明是一種習慣,與家里來不來客人,國家舉不舉辦奧運會,沒有關系。不隨地吐痰,不闖紅燈,自覺排隊等等,這些早已成為常識,成為西方人平常的事情,但是在我們這個文明古國,禮儀之邦,卻還要一而再,再而三地向成人普及,實在叫人有些臉紅?墒,“從善如登,從惡如崩”,養成一個好習慣很難,養成一個壞習慣卻很容易,而改掉一個壞習慣則更是難上加難。
老祖宗孔子早就給我們規定了一條文明底線——“己所不欲,勿施于人,”可惜很多人沒有認識到它的妙處。比如,當你扔紙屑的時候,如果想到這會給環衛工人增加多大的工作壓力啊,你就會自覺把它扔進垃圾桶;當你要吐痰的時候,如果想到痰中都是病菌,病菌的傳播會使他人致病,你就會自覺地把談吐在一張紙上包好,然后扔進垃圾桶;當你犯了煙癮,在公共場所想吸煙時,如果想到周圍有婦女兒童需要保護,不能讓他們被動吸煙時,你就會把已夾在手指中的香煙放回去……如果每個人都肯替別人想想,這個世界就會文明許多。如果一個人從這個文明底線出發,內外兼修,即可達到至高的精神境界。
文明是一種習慣,而習慣重在養成,一旦養成,他就不覺其難了。文明是一種習慣,這種習慣不僅表現在言談舉止,穿衣打扮,待人接物上(他們還只是文明的外在層面),而且必須講究人的內在修養,講究心靈美,這才是文明的內涵。現在國民缺少文明的行為,所以我們要從小養成講文明的好習慣。
講文明作文 篇50
曾看過一幅漫畫,畫的是一堵墻上面有一些別人亂寫的文字,第一個人看到后,就在上面寫:不要在墻上亂寫!第二個人看到這行字后,便在上面反駁第一個人寫道:不寫你咋寫?!第三個人看到后,就在后面寫道:要寫大家一起寫!
這也就說明當人們的素質較低時,根本就不知道怎么才是文明的行為、文明的舉止。當今社會,“文明”兩字時常被提起,可是許多人卻只說不做,一些基本的禮貌用語、行為規范似從人間蒸發一般,很難聽到或看到,取而代之的是一些粗話和臟話,一些粗暴蠻橫的行為。就如在某如學校發生的事:兩名同學因水槍而鬧出了人命。實際上,這些學生的`成績實際并不差,甚至其中還有優等生,但就因腦子里缺少“文明、禮讓”的意識而家破人亡。倘若他們能學會忍讓,學習寬容,學習理解,學習文明相處,也就不會弄島人人嘆息的地步。課件在我們生活中至關重要。
學會文明,可以為多種表現形式。但是無論表現為哪種形式,只需要我們每個人讓文明永駐心靈,讓文明永存世界,世界才會變成美好的人間。
講文明作文 篇51
我最敬佩我爸了,他看起來十分嚴厲,其實心里非常寬大,就拿上次來說吧:
“…900、1000、1100、1200…哇,一共3100塊!今年真賺呀!拿了這么多壓歲錢。爸——咱們去存錢吧!”我興奮地叫著!昂冒。愕任乙幌!卑职至⒓创饝恕
我和爸爸萬事俱備之后出發了,我們一邊聊著天一邊下樓。剛走到樓下,突然一杯水從天而降,潑在了爸爸的肩上。我抬頭大叫道:“誰啊?這么缺德!往樓下潑水!敝灰娝臉顷柵_上趴一個瘦小的年青人,一只手不好意思地撓著腦袋,一只手不停地朝我們揮著,表示歉意。一個過路的`老人也嚷道:“你真是缺德,幸好是潑水,要是扔個香蕉皮下來不把我們滑個半死。 蹦悄昵嗳诵÷曊f道:“對不起!對不起!”我爸說:“算了,不就是潑了點水嗎?洗洗就好了。”說著就快步把我拉走了。那年青人看著我們的背影,不停地揮手,向我爸表示感激。我不甘心地想道:就這么放了他?真是太便宜他了?赊D念又一想:叫他洗衣服?太差勁;和他打一架?犯不著;往他身上潑水?顯得我們小肚雞腸;請警察?小題大作了點兒。這么一想還不如大事化小,小事化了吧!
回家后,爸爸對我說:“做人要有一顆寬容之心,寬容就是對敵人最大的報復!
講文明作文 篇52
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以前或現在,無數的仁人志士都以高尚的道德作為他們做人的至高境界,并且影響著中華民族一代又一代人。
做一個有道德的人是做人的基本準則。只要我們從身邊小事做起,就會成為一個有道德的人。一天,我在公園里玩,不小心踩了一個小朋友的腳,我連聲說:“對不起。”還有一次我看見一個老奶奶要過馬路,我走過去說:“奶奶,讓我扶您過馬路吧!”我要養成良好的習慣,做一個文明學生。管住自己的嘴,不隨地吐痰;管住自己的腳,不亂踩花草;管住自己的手,不亂扔垃圾。給工作了一天的爸爸、媽媽捧上一杯熱茶;為學習困難的同學解答疑難;為災區的小朋友伸出援助之手。只要我們從每一件小事做起,我們就會成為一個有道德的人。
生活中,文明已被放到一個最重要的位置。千萬不能把文明習慣看做小事。文明習慣的養成,最終收獲的是一種高尚的品格。每個人的一舉手、一投足都體現著這個人的`文明素養。其實,離我們很近很近,把沒蓋好的井蓋蓋好,隨手撿起地上的垃圾,在圖書室保持安靜,都是文明素養的體現。
如果我們每個人都做一個講文明的人,無數的文明匯聚在一起,就會產生強大的力量。
講文明作文 篇53
中國,是一個素有“禮儀之邦”的文明大國,但一個文明大國,卻因為“老人跌倒到底扶,還是不扶?”而被世人所拷問。這樣下去,中國,還配得上“禮儀之邦”的稱號嗎?——題記
這幾天,新聞報道里經常說:有人見死不救,跌倒老人無人攙扶等事件。我就不明白,為什么大家都怕老人“碰瓷”,而把生命視為草芥呢?想到這里,我不禁回憶起幾天前的'一件事。
那天,我正從課外班回家,在路上,一輛摩托車從我身旁飛快的呼嘯而過,讓我猝不及防,差點就被撞到了,但是,下一秒,我聽見了一位老奶奶的叫喊:“哎呦”只見那位老奶奶跌倒在地,我隱約聽到旁邊那個騎摩托車小伙說了聲:“真倒霉”然后騎著摩托車飛快的逃走了。聽著老奶奶痛苦的呻吟,我急忙跑上前去,想攙扶老奶奶。可這時,已經有許多大人攙扶起了老奶奶,將老奶奶扶到馬路邊,親切的詢問老奶奶的傷情。有人建議將老奶奶送到醫院,但最后他們還是覺得先讓老人的兒女來比較好。
不一會,老人的兒子來了,他看見這么多人救他的媽媽,激動的說不出話來了,連忙說:“謝謝,謝謝大家……”隨后,扶著老人回家了。
只要我們講文明,懂禮儀,讓文明美德跟著我們走,我相信,禮儀之邦這個稱號,永遠都在中國!
講文明作文 篇54
我向來都很講文明,但是亂丟垃圾是我的生活習慣,就算自己克止自己不能亂丟垃圾,但是每當手里一有垃圾我就會毫不憂豫的丟掉,絕不留情,當我把垃圾隨手一丟的進修,別出心裁僦會用異樣的眼光看著你,那種眼神有一種說不出來的滋味,恨不得找一個地洞溜走。
后來學校開辦“五創”。里面有一項是講文明,提高人們的.素質,我想了想:亂丟垃圾是不是不文明呀?是不是亂丟垃圾的人素質低?我一想,我要做一個講文明,有素質的人。一定要改掉丟垃圾的壞習慣。
有一次,我有學校買了點東西吃。我一邊吃一邊想,等一下要把吃完了的包裝袋丟到垃圾云彩里去。一吃完,我又習慣性能把垃圾向旁邊一丟。完全忘記了講文明,提高素質的事。我走了幾步,發現一面墻上寫著五創兩個大字,才記起來剛才又亂丟垃圾。我跑到剛才亂丟垃圾的地方,看見那個包裝袋還有那隨風飄動。我飛快的跑過去把垃圾撿起來然后丟到垃圾云彩里去了。我發現別人都用贊許的目光看著我,那種滋味真好。
通過這一次,使我改掉亂丟垃圾的壞習慣。我會把“五創”這兩個字記在心上,我相信大家都和我一樣,大家都做一個講文明,有素質的人吧!
講文明作文 篇55
今天,最讓我感到氣憤的是,就是圖書館借書時,見到了我喜歡看的《笑貓日記》。當我走出去時,就看了第一頁?戳撕苡腥,就坐在門口看了起來。
當我看到第四頁時,看到了書上有很多字都被墨水給侵占了,跟可恨的`是,沒有被墨水侵占的地方寫著:你是個王八蛋,你接著本書真是倒霉極了。當時我肺都氣炸了。
我氣呼呼的再次去還書,那個收書員大聲而沒精打彩的說了一句:“你怎么剛借就又來換了。”我讓他自己看看書里面,他頓時不吭聲了。
我看,現在真的該讓這個社會文明一些了!
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