背后的故事作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的背后的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
背后的故事作文1
“稻草人”原本是葉圣陶老先生筆下的，而我們班也有一個“稻草人”那就是我，這名字好像是那個該死的徐洋杰取的，最后鬧得滿“班”（城）風雨，一發也不可收拾。搞得我連跳進黃河也洗不清……
以前，徐洋杰那一個小混混兒，總是在我面前得意洋洋，（因為我有一個韜看起來很像“稻”）每次我都忍不住自己，不和他這個無名小卒斤斤計較這些小事。可是我給他一滴墨，他倒開起了“染房”來了。一次一次的變本加厲。
他總是在別人面前講著我的“綽號”——“稻草人”恨得我牙咬咬，恨不得沖上前去扒他的'皮來做皮衣，抽他的筋來當跳繩，拆下他的骨頭喂狗吃……
有時候他還在我面前談起了“稻草人”這不是在說我嗎？我故意不搭理他，可他卻不放棄。說什么：“稻草人，很好呀！麻雀趕不走幾個，反而稻谷被吃了！主人得生氣地將‘稻草人’扔進了……”（注：以上都是各種針對“稻草人”——我的，小孩請勿看，因為太“那個”了——難聽了）。我心里火冒三丈（很顯然，我有一點兒被“激將法”給迷惑住了。）我恨不得上去揍他一頓，然后讓他跪下來求我說：“爺爺！我再也不敢了！我真的再也不敢說‘您’了！爺爺‘您’就大發慈悲放了我這個‘孫子’吧！”還要磕幾個響頭，我都不能解恨。
可是，他卻很機靈，常常等我上去時，他一溜煙的就跑了，連個人影也沒有瞧見。
雖然，我也個別人取綽號，不過別人都是自愿的，這樣我也開心，他也很開心。
背后的故事作文2
在我的相冊里，有這樣一張照片：一個天真幼稚的小男孩穿著黃衣服，手舞一面國旗，騎在爸爸的肩膀上，高唱國歌。這，便是六歲時的我了。
那天是四川汶川大地震后的第一天，也就是2008年5月12日。這時的我正在北京游玩。突然，四川汶川大地震這個不幸的消息傳到了我的耳朵里，我感到非常心酸，作為一名中國的`孩子，我不能加入到救援的活動中去，實在太遺憾了。過了七天，我偶然聽到了一個消息，今天，在天安門廣場上，要舉行一個哀悼儀式。我想：“我一定要去，因為我是中華民族的一員，那些孩子們是我的兄弟姐妹，那些叔叔阿姨就是我的父母。”想到這兒，我便拉著爸爸去了天安門廣場。
廣場上已經有很多人了，所有人都在高呼：“萬眾一心，抗震必勝”，默哀完畢后，所有的人都高唱國歌。我也不例外，用我稚嫩的童音，大聲的唱起了國歌。正在這時，一個記者看到了這個畫面，用照相機拍下了我高唱國歌的樣子。“咔嚓”。
這個故事，令人高興，也令人悲傷。高興，在于有那么多人為他們加油。悲傷，在于我們失去了許多的同胞。今天，我在這里祝“生者”安康，愿“逝者”安息。
背后的故事作文3
今天是上燈，按照習俗，家家戶戶都要吃湯圓、賞月、猜謎語。每年上燈，我常常都一回家就遲到了熱乎乎的“現成品”——包并下好的湯圓。今年還沒有正式開學，我就在作業完成后，去看了看：湯圓“背后的故事”!
婆婆先拿來一個大空盆，和我一起洗好手后便開工了。她把糯米粉倒入大空盆的.一半處，再倒入少量的溫水。她一邊熟練地揉面，一邊意味深長的對我說：“孩子啊，這倒水和揉面可是很有講究的呀：水要在糯米粉的四分之一處，到少了干巴巴的不好吃;倒多了水汪汪的面揉不到一起去，總不能變成‘水面’吧!揉面的力度也要均勻，這樣弄出來的面才有勁!”
結束了揉面，我和婆婆把面揪成一小段、一小段的。我拿起一小段，把它揉成球形，圓滾滾、胖乎乎的，怪可愛的!婆婆用大拇指壓了一下圓球，把薺菜、芝麻等陷放進“小洞”里，把旁邊多余的面像做包子那樣向中間推，“封頂”。一個潔白如雪、“滿腹經綸”的胖娃娃就完成了!
雖然，湯圓“背后的故事”有些辛苦，但我更享受這種過程帶個我的樂趣!
背后的故事作文4
漢字背后的故事 我們書寫用的漢字凝著祖先的智慧，是精美的藝術品。
在眾多的漢字中，我最喜歡“愛”字。因為它有一個有趣的來歷…… 有一天，字典公公要請所有的漢字開會，內容是搬到他家來住，第二天，所有的字都來到了字典公公面前。字典公公親熱地對漢字寶寶說：“孩子們，誰愿意到我的第一頁來呀？”個個寶寶都爭著，都想去第一頁，小寶寶“愛”字就靜靜地坐著，字典公公對它說：“咦！小愛？你不是見什么就愛什么嗎？今天怎么這樣呀？”漢字寶寶“愛”字對字典公公說：“因為我是愛所以我才會愛同胞愛這些兄弟姐妹呀！所以，要做到文明禮讓，和諧相處的地位。”字典公公笑了，他說：“愛，我就是要你這樣的漢字寶寶，來吧，我把第四頁最好的地方讓給你，進來吧！孩子！”“作”字非常想和“愛”字一樣坐在前面，于是，它對“做”字說：“愛是在裝假 ，它以前見什么愛什么，今天咋這么客氣？一定是裝出來的！”“做”字也伸手贊同，這一舉一動竟被字典公公看見了，他就把“作”字和“做”字趕到“天邊”去了——“作”字趕去了六百八十九頁，這是對它的一個小小的懲罰，“做”字卻趕去了六百九十頁，是因為它支持“作”字去說“愛”字，這是對它的一個很大的'懲罰。
漢字的歷史真有趣，同時也贊美我們的祖先，是他們的創造讓我們方便寫作，感謝祖先讓我們方便溝通。
背后的故事作文5
自從那件事以后，我心中就一直存在著內疚和悔恨，直到現在，我都覺得我欠她一句對不起。
那是一個陽光明媚的星期一，我迎著烈日走在放學的路上，突然覺得口干舌燥，想買一瓶水喝，于是拿出了我“珍藏已久”的`五元錢，買了一瓶水。就當我拿好找回的錢準備走時，賣水的老奶奶攔住了我，說：“哎，我還沒有找給你錢吧？”我愣了一下，隨即鬼使神差的回答：“嗯，還沒給。”老奶奶把那一塊錢的硬幣塞在我手中，囑咐道：“你可要把錢拿好嘍！”聽了老奶奶善意的話，我在心里唾罵自己的不誠實，想告訴老奶奶我騙了她，并把錢還給她。可我喉嚨里像卡住了東西一樣，說不上來話，只是微微張了張嘴，便轉身就走了。
第二天我又看向了那個小攤，發現那位老奶奶不在，反而是一位婦女在那。我向別人打聽一番，才知道老奶奶昨天摔倒了，以后都不能再擺攤了。我頓時感覺五雷轟頂，罪惡感涌上心頭，把頭埋在胸前，想趕緊離開這里。從此以后，那一塊錢的硬幣被我放了起來，當做一個鞭子，狠狠地鞭策自己。
每當我想起這件事，心中就很不是滋味。我悔，后悔當初給她說還沒有找我錢。我更恨，恨我為什么不將錢還給她，恨我為什么要欺騙她，恨我沒有勇氣把事實告訴她。可現在無論怎么樣，都已經晚了。心中的悔恨已經扎根，使我忘不了這件事。
背后的故事作文6
翻開我的一本相冊，一張照片映入我的眼簾。乘上記憶的快車回到我的老家——臨安淤潛。
那天中午，雪停了，我在姨夫家玩雪。本來想過幾天回去的，但是姨夫那里沒有地方睡覺，只好當天回去。況且姨夫現在住的還是矮小的平房呢！這件事的起源還要從20xx年說起。那時我才十歲，根本聽不懂那里的話，但我有時候會去問問媽媽每句話的意思。當我有一天問媽媽的時候，她不緊不慢地說：“這幢房子要拆掉了因為有人說必須和別的房子一樣高別人的房子三層，姨夫的房子也得三層！”說完，邊用手指了指準備拆掉的這幢房子。我仔細地看了看，心想：這么古老的房子拆掉，多可惜啊！
直到20xx過年，再回去看的時候，看到了一幢有陽臺的三層樓的'房子，我的董英姐姐正坐在陽臺上一邊哼著小曲，一邊吃著瓜子呢！我走進去一看，這幢房子可真夠寬敞的呀！有兩張桌子放在客廳里桌子上放著好幾瓶熱水壺，樓下還有一間廚房和一間開小店的房間。樓上一共有四間臥室，一個廁所，一間通往陽臺的房間。我走到三樓，那里是一個儲藏室，里面放著很多東西呢！
我合上相冊，久久地回味著。
背后的故事作文7
我的老家有一個用來把米和米的殼分離的碾米機，現在已經很少見了，要找可能也找不到，可我老家卻還有一個。
那時候，我很小，根本就不知道碾米機這個東西，也不知道它是用來干什么的。
那天，是十一長假，天氣依然很熱，我們回了老家，那邊也氣溫很高，在室外，太陽照著，格外的熱，我坐在椅子上，用手扇著風，身上有幾絲清涼，卻又有一股熱乎乎的氣流讓我感覺到非常不舒服。這時，我想：要是有一個風扇就好了。于是，我便在房子里亂轉，無意中，在房子的角落里竟然發現了碾米機，我可不知道它是用來干什么的，卻一眼看到了里面類似葉片的`東西，我出于好奇，轉動了把手，里面的東西動了起來，像是風扇里的葉片在轉動，我想：這雖然不是風扇，但它和風扇可真像啊！我使勁地扇風，用把手不停的轉，可我卻吹不到一點風，為什么呢？難道不夠用力？我又用力轉了好幾圈，卻一點兒風都沒有，最后我只好找到爺爺，讓他來給我解解迷。
我把事情一五一十地說了出來，說完，爺爺便一下子笑了出來，我更是摸不著頭腦了。
“這是碾米機，把稻谷倒到碾米機的最上面，再轉到下面的把手，不一會兒，米和殼就分離了，從不同的二個口子下來。”
爺爺還讓我試了一下，我試了好久，終于會用這個碾米機了。原來這是碾米機啊！我事后對自己說。
前幾天，我又回到了老家，看到了這個碾米機，想起了小時候的事。
背后的故事作文8
你可知道，行為的力量是多么的大。它可以使困難中的人走出來，可以使難過的人開心起來，可以使哭泣的人停下來，甚至，它可以改變另一個人的行為，讓另一個人受益匪淺。
還記得那是一個酷夏，天地間都彌漫著一股熱氣，知了不停地鳴叫，仿佛被熱到了一般。我獨自走在路邊，一直往樹蔭處躲，但卻仍阻止不了汗的流出，那一刻，我仿佛想停止行走，在路旁找個小店吹吹空調，解解熱，不去上課了。我環望了一遍四周，卻發現了一位環衛工人，她看上去已經有六十多歲了，沒有其它大的防曬工具，只有一頂帽子，卻仍不停止手中的工作，來回穿梭在路上，清掃垃圾。看著她的行為，我感覺臉上火辣辣的'疼，也許是因為那火烈的陽光，也許是因為那位環衛工人的行為。一個已經六十多的老人，都不愿意放棄自己的工作、責任，我一個要比老人承受力大得多的小孩子，又有什么資格說放棄呢？我看了看那位環保工人，笑了笑，抬腳向學校方向跑去……
感謝那位環衛工人，感謝她的行為，是她用自己的行為讓我明白了許多，也是她的那個行為，讓我受益匪淺。每當想放棄時，用會想起她，想起她的行為，便立刻變得充滿精神。
有時候，行為不在刻意，行為不在大小，行為不在多少，可能它只是一個簡簡單單的行為，但卻可以讓他人受益終生，甚至可以改變另一個人的所有。
感謝行為，讓我受益匪淺。
背后的故事作文9
一提到家風想必大家一定都知道，每個家庭都有家風，也許你的家風是樂于助人，或許你的家風是互相謙讓，而我的家風是孝順。孝順是一種傳統、是一種美德；家家需要它，人人需要它。
我來給大家講一講有關我的孝順故事：有一天，我、爸爸和媽媽一起去爺爺奶奶家，爸爸買了一只雞，媽媽買了一個柚子，而我卻什么也沒買。路上媽媽對我說：“你去了跟爺爺奶奶問聲好，然后逗爺爺奶奶開心就可以了。”到了爺爺家，我首先就說：“爺爺奶奶好！”奶奶就說：“好，好，都好！”我從媽媽那里把柚子給爺爺，爺爺開心的說：“懂得孝敬爺爺了，不錯！”我和奶奶開心的'笑了，我又快速的從爸爸那里把一只雞給奶奶，奶奶把雞穩穩地放到了廚房，奶奶牽著我的手慢慢地走進屋子里，然后充滿疑惑地問我：“今天怎么這么孝敬爺爺奶奶呢？對我和爺爺還很有禮貌。”我開心地說：“那些東西就是給您們買的，我們這樣做是應該的。”奶奶欣慰的笑了。爸爸媽媽也對我笑了，于是爸爸媽媽就去和爺爺聊天去了，我和奶奶在小屋里玩。在爺爺奶奶家度過了一天，爸爸媽媽、爺爺奶奶還有我都非常高興，因為在這一天里我懂得了孝順的含義。
我對家風的理解和感悟：孝順是一種傳統美德，我要孝敬爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺等我的親人。孝順就是向家人問好，逗家人開心，幫家人干活兒，給家人一個快樂的笑臉，多給家人打打電話，報個平安。家風就是我們生活中點點滴滴的事情。
背后的故事作文10
有這樣的一張照片，上海火車站成了一片廢墟。還有一個小男孩，在不停的哭著，這是一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景，這張照片主要用來帶表日本侵略者轟炸上海火車站的一個證據。在它的背后有一個極悲慘的故事。
在一九三七年八月二十八日那天，幾千人在火車站等火車。有的人是去外出旅行，有的人是去探親訪友，還有的人是回自己的家鄉。可是就在這時候，一場突如其來的災難發生了，日本侵略者用炸彈把火車站炸毀了，轉眼火車站成了一片廢墟，周圍的房屋也都倒塌了，許多經過這里的人也都炸死了，其中有一家人為了保護孩子都犧牲了，這個孩子看到了周圍的一切，不停的哭了起來，是因為他的家人全都死了，他不停的叫著媽媽，可是媽媽不回應一聲，他知道媽媽不在這里了，所以就放聲大哭了起來，過了一會兒他哭餓了，可是他的父母親人都死了，有誰為他做飯呢，所以他就站了起來走向別的.地方。
轉眼間他已經七歲了，他是幸運的，在這四年里，他就靠著要飯或是給人干活讓別人給他飯吃來維持生活，他的衣服都是老板給他的，穿在身上還正好。在這四年里他冷了就跑步，餓了就撿一些別人丟下的面包，真是又幸運，又可憐！
日本侵略者我想對你說：你以后再也別傷害弱小的人啦！我代表我的家人向全世界呼吁：不要讓父母失去孩子，不要讓孩子失去父母，不要讓妻子失去丈夫。我希望我們能制止戰爭，為戰爭敲響喪鐘，讓生命之花永駐人間吧！
背后的故事作文11
一次課前演講中，班上的大眾評委們給了我50分，這是大半個學期以來全班唯一一個滿分！欣喜的背后，卻隱藏著一個個無人知曉的故事。
課前演講的前一個星期，我非常緊張，生怕自己在課前演講時發揮不好。但出于我的那一份不甘，我一直在不斷努力著，只希望能把我的分數提高一些。
課前演講前一個星期的`周末，放學回到家，我并沒有放松，我根據演講的內容，精心設計每一個動作和表情，一次又一次仔細檢查我的每一個細節，這讓我越來越有自性。練完后，我已經很累了，額頭上的汗水往下淌。我心想：“都練了這么久啦，休息一下吧。”但是沒多久這個想法就被我否定了，因為我想拿到一個好成績。
此后，我一有時間就找個清靜的地方一個人默默地練習著。果然，沒過多久我的水準就提高了很多。
時光很快流逝了，一轉眼就到了課前演講的前一天的前一天。那天晚上，我在宿舍里一個人想著我一定要取得一個好成績，即便沒有取得第一名也沒關系，因為我已經盡我最大的努力啦。
果然功夫不負有心人，我取得了第一名，那天我激動得幾乎無法入眠。
每一次成功的背后都有一個令人難以忘懷的故事，不過當你經歷了這一切的時候，這些經歷都將成為你最大的財富！
背后的故事作文12
國慶節，我和爸爸媽媽一起去婺源玩，看見房東家里排列著犁、耙、耖、獨輪車等老物件，就問老奶奶這些農耕工具有什么用處？老奶奶微微一笑，給我講述了以前農民是如何干農活的。
稻谷是種在水田里，每當耕田時，需遵循一句俗語：一犁，二耙，再犁，后再耖，只有把泥土翻上來，弄碎弄平了，才可以插秧，種出一年的好收成來。這個時候，農民和牛一起每天起早摸黑的下田干活，非常幸苦。
碰到下雨天，農民也需干活，怎么辦呢？老奶奶指著掛在墻上的'斗笠和蓑衣說，斗笠用竹篾編制而成，戴在頭上可以遮陽擋雨；蓑衣是用綜絲編制的上衣和下裙，既可以遮雨，也可以擋風保暖。在古代江南農村，幾乎每戶每家都有，是生活和生產中不可缺少的物品。
隨后，老奶奶指著墻角的小推車說，這是獨輪車。以前運肥料和稻谷等重物，都靠獨輪車來運輸。
最后，老奶奶說那時雖然農民每天辛苦地干活，但仍舊吃不飽，穿不暖。不像現在，經過改革開放，機器設備代替了這些農耕工具，糧食產量大幅提高了，人也輕松了許多。并且現在大力發展旅游業，農活已經很少了，但人們的生活水平卻提高了很多。
背后的故事作文13
大家一定都看過《蠟筆小新》這部動畫片吧！可大家知道嗎？在這部動畫片的背后，還有一件不為人知的事情。
蠟筆小新在動畫片里是可愛的、幽默的，大家都非常喜歡他。可就是這個活潑的“小新”，卻在真實的故事中為了救自己的妹妹而出了車禍。
事情是這樣的，小新和妹妹一起出門玩，可他們并沒有意識到“危險大怪獸”正在向他們靠近。小新的妹妹對小新說：“我們去對面的草地玩吧！”小新想了一會兒，同意了妹妹的請求。要去對面的草地就一定要先過一條車來車往的馬路。小新牽緊了妹妹的手，鼓足了全身的勇氣往前走。妹妹不愿意讓哥哥緊緊地牽著自己的手，于是像出水的金魚一樣，拼命掙扎著。妹妹費了九牛二虎之力掙脫了哥哥的手，跑向車多得都數不盡的馬路。“妹妹，你別放開我的……”就在小新還沒說完話時，一輛黑色的`車像瘋了似得沖向了小新的妹妹。小新不顧一切，沖向了妹妹。當黑色的車要撞到妹妹的前一秒鐘，小新把妹妹推向了人行道，而小新則倒在了血泊里。
“嘀唔、嘀唔、嘀唔……”救護車來了，把小新送到了醫院。經過了幾個小時的搶救，還是沒能挽回小新的生命。五歲的小新，就因為救妹妹而被死神奪去了生命。
小新的媽媽因為失去了小新而過于悲痛，精神失常了，所以被送進了醫院。小新的媽媽在病床上，用小新生前最喜愛的蠟筆，勾畫出了小新零到五歲的一點一滴。
許多感動的話最終凝成了一句話：小新，你背后的故事深深地打動了我。
背后的故事作文14
今天我在找東西的時候，突然找到了一張照片。照片上我穿了一件紅衣服，站在一輛車旁邊，我為什么會有這張照片呢？我看著看著就有了一點頭緒，你們想知道我為什么站在勞斯萊斯車的一邊嗎？那就讓我慢慢道來吧。
這張照片是我9歲那年照的，那車是我大爺給我大表哥結婚用的婚車。我去參加大表哥婚禮的`時候，我看見了許多賓客，每個人臉上都洋溢著祝福的笑容。大人們都在聊天，我覺得有點無聊，一回頭就看輛車停在那里。我試了試發現車門能打開，然后我就坐了進去，里面還有一位叔叔，看樣子應該是駕駛員。他在車里打游戲。過幾分鐘，大表哥和表嫂就上了車子到飯店去了。
在車子開走的時候，還有人在周圍撒糖，我們小孩子一看見是糖果，就爭先恐后地去搶糖果。不過幾分鐘，那在地上撒的糖就被搶完了。后來，問了媽媽才知道撒糖是我們這邊的婚禮習俗。
我們也沒過多久就到了吃飯的地方。下車的時候，正好在婚車旁下來的，媽媽說正好沾沾喜氣。于是，我就在勞斯萊斯的一邊，媽媽就給我拍了下來。
我走進飯店，就看見了紅色的地毯在歡迎著我們。我在婚禮宴會廳，看到前方有一個大蛋糕，我可是最喜歡吃蛋糕的。我就連忙地走了過去，但是走一半，媽媽就把我給叫了過去。還對我說：“現在還不能吃，蛋糕要等到他們舉行完儀式才行。”過了一會，終于可以吃蛋糕了，我就立馬上前“搶”了一塊大蛋糕和一瓶牛奶。
這就是我照片里的故事，每次回憶，都感到特別開心。
背后的故事作文15
假期期間，我相信肯定很多人都會選擇適當的到一些旅游景點游玩觀賞。然而，殊不知這背后的故事，竟是永無止境的.“城府”
最近我看了一個有點早的視頻，視頻內容是這樣的。一群北京人到韓國旅游，請了一導游帶路。然后到了買高麗參的地方
導游就一直叫咱買高麗參，咱國家人不太感興趣就不買。于是韓國導游就破口大罵，還罵人父母。
咱們向來都是“人不犯我，我不犯人”但是在這之前，我們還得講究素質。于是，咱們就很文明的更韓國導游交談，但是這韓國棒子沒那素質。
一直爆粗，廣場上吸引了很多當地人的圍觀。天黑了，韓國導游道：“不買就不走”之后還是咱國家人自己去找車，那韓國棒子也只好屁顛屁顛地跑了上來。
在車上那韓國導游還是一直爆粗，有乘客憋不住了大叫著：“你叫我們買，我們不是買了幾根，你偏要我們買那大人參，你咋不去買呢
我們可沒說你因為這是我們國人的基本素質，誰先扯上父母的你自己說”于是大家都跟著起哄，韓國棒子最后還是不屈不撓。
視頻結束了我想了想，不光是去韓國，在去很多旅游景點的時候也有許多導游和商販溝通好一起“騙”旅客的錢。還有，去哪里我們都要講究文明
別忘了你是中國人，別人丟臉是他們國家教育無方但我們不一樣。中國是文明的古國，那么中國人就是文明的人，文明人絕不會像棒子一般無理取鬧。
旅游時要看清自己是否需要這些東西，不需要的就別買。
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