【必備】中學生作文錦集五篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的中學生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
XX年的秋天，我呱呱墜地，父母希望我能像大鵬鳥一樣，大展鴻圖，鵬程萬里，便取名為“彭程”。
我，大大的腦袋，小小的眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副小眼鏡。為此回頭率居高不下！同學們還一直拿它來嘲笑我，叫我“四眼”。原本我很生氣，但轉眼一想，那位科學家不戴眼鏡？這倒給我增添了一點學者的氣派呢！
我喜歡打乒乓球。曾接受過三年專業訓練，參加市比賽榮獲第四名，戰果輝煌。一得空，我就會給爸爸發出“挑戰書”，欲與爸爸一決雌雄。一陣你推我擋之后，我偶爾能讓爸爸“跪地求饒”，但大多數時候是我被殺得“落花流水”。現在我才知道，爸爸有時是故意讓我的，畢竟球齡懸殊嘛，真不知什么時候才能超過爸爸！周末，我們爺兒倆都會大戰得大汗淋漓，夏天更是像從河里撈出來的一樣。
畫畫是我的最愛。一看到畫得不錯的作品，我就會兩眼發光，細細品味，一一臨摹。閑暇時，我還老去書報亭轉悠，看看敖幼祥老師有沒有新作問世，找找劉颯的.《嘻哈小天才（4）》，查查朱德墉最近忙些什么……因為我很崇拜漫畫家敖幼祥、劉颯等人，所以長大后，希望自己能像他們一樣做一個著名的漫畫家，用手中的紙和筆，給全世界的人帶去歡樂和笑聲。
活潑外向的眼鏡，——這就是我。
同學們，認識我，了解我了嗎，和我成為朋友，好嗎？
中學生作文 篇2
20xx.8.13，一個普通而平常的日子，但對于我來說意義卻很重大！從今天開始我告別了緊張而快樂的小學生活，正式踏入初中之旅。自踏入蒙山中學校門的那一刻，所有的緊張情緒被迎面而來的同學們一張張熱情洋溢的笑容溶解了。校園整潔，綠樹成蔭，書香氣彌漫在我的四周，我好開心，終于踏入了我夢寐以求的中學！
進入教室，首先見到我們的新班主任席老師，他人和氣又不失幽默，一下子距離感消失了，感覺像鄰家大哥。自我介紹完畢后，老師帶領我們進入“階梯教室”聽講座，只有四個班，看來我們一班這次真的.是首當其沖“一”馬當先了。
校長首先為我們介紹了蒙山中學的核心理念：辦學宗旨；學校發展目標；學生培養目標；教師發展目標；校風、教風、學風、班風；學校精神，學校口號及學校標志。對學生及教師的期望要求都很高。其中學校的標志更是蘊含著深刻含義：它是由蒙山的開頭字母“M”與”S”組成。上面的三個“S”是書本的造型，象征所有同學能夠在書海中豐富知識，探求真理。整個標志的造型是一只大雁，則是學校寄希望于我們每一個學生能夠像大雁一樣遵守紀律、樂于合作、勇于負責。整個標志為藍色，象征知識像廣袤的宇宙，廣闊無邊的天空及浩瀚的大海。我于心中暗暗下定決心，定要做那只翱翔在藍天的大雁！
接著校長為我們介紹了蒙山中學的建筑特色以及學校的發展歷程。雖然學校從建校至今僅有15個年頭，但他卻在每一位教職員工及學子的努力下經歷了4次重大變革，規模越辦越大；隨后大屏幕上展示了多年來學校在各個學科領域榮獲的各種獎項及獲獎照片，一張張承載榮譽的笑臉讓我感動，真想有一天那里也有我的一張笑臉……
最后校長為我們介紹了“校園五節、學生社團及主題教育日”，講座在我們意猶未盡中結束了……
通過第一天的入學教育，我感觸頗深：蒙山中學以她的優秀美麗征服了我；它的核心理念對老師及同學制定了非常高的標準，使大家齊心協力朝著高標準奮進。俗話說“有壓力就會有動力”，優秀的師資配備及先進的教學理念難怪蒙山能夠出類拔萃，身為蒙山一員我驕傲！真希望通過努力使自己的學習更上一層樓，為學校，班級爭取更多榮譽；我還真誠希望與同學們成為好朋友，通過四年的學習生活為我們的人生留下美好的記憶和難忘的友誼，讓我們在書海中遨游，學習更多知識，成為優秀的蒙山學子，成為一只只展翅翱翔的“蒙山雁”！
小學生活給我們留下了許多美好的回憶，但我相信通過我們的共同努力，蒙山中學的生活一定能磨礪出一顆璀璨的珍珠，照亮我們前方的道路。“今日我以蒙山為榮，明日蒙山以我為榮”！
中學生作文 篇3
放假了，媽媽帶我去北京懷柔國際滑雪場。這可是我第一次和滑雪親密接觸，一定得滑出個樣子給媽媽看。
到了滑雪場，我在媽媽的協助下終于穿上了笨重的滑雪鞋。穿著這種鞋走起路來不僅兩腳發沉，而且兩只腳平行著走，就像笨笨的鴨子。
由于我是初學者，只能照葫蘆畫瓢偷偷模仿別人，只可惜學藝不精，在第一次嘗試時就從半山腰滾了下去。正當我想放棄的時后，媽媽滑了過來說：＂失敗乃成功之母，在哪跌倒就應該在哪爬起。你別看這里有一些人技術高超，可在他們剛開始學的時候，也不知道要跌倒多少次呢，所以你千萬別輕易放棄。"
我聽了媽媽的話，咬了咬牙，打算堅持了下去，繼續學藝。這次我學乖了，找到正在給菜鳥上課的滑雪教練，悄悄地湊過去聽。教練把如何剎車、減速、站立、下滑姿勢等一些基本知識一一講清，而我就用偷聽來的知識指導自己的實際行動。
于是，我坐纜車來到了初級道，彎下腰，兩腿微屈，雙手拿這雪杖向下一用力，便像一支離弦的箭沖下了雪坡。在滑行的過程中，我好像一只小鳥，在無邊無際的天空中自由自在的翱翔。當我發現順利到達雪坡底下時，興奮極了。看來當初的堅持真是沒白費，否則我永遠得像笨笨的鴨子一樣挪著往前滑了。
雖然第一次滑雪的`時候摔了不少跟頭，吃了不少苦頭，但是這次的經歷使我懂得了：只有經過堅持不懈的努力，才能到達成功的彼岸。
中學生作文 篇4
每個人都是一棵樹，從弱小的小樹芽長成了枝繁葉茂的參天大樹。經歷了無數風雨和考驗，那些回憶和艱辛已成為了一片片葉子和一朵朵花。隨著時間的流逝，一些葉子已枯黃，一些花朵已凋謝。但總有那么一些綠葉充滿生機，今天我摘下一片來回憶那些往事。
記得四年級那個暑假，我和爸爸一起去辰山植物園。在一個兒童樂園中，我玩起了梅花樁。那些高高的木樁子，連綿起伏，好似一座座小山，其中間有一個最高的“山峰”。我立志要走到那個地方，爸爸也在梅花樁下看著我、鼓勵我。我跨大步子，從一個梅花樁跳到另一個梅花樁，好似一只歡悅的小兔。
慢慢的，我離終點越來越近。“啪”一腳，我踩到了最高的樁子上，爸爸也豎起了大拇指來夸我，我高興極了，隨口說了一句：“那我從這跳下來，可以嗎？”
“當然可以。”爸爸答道。
頓時我有點慌張，說到：“啊，不會吧！我只不過開個玩笑，要么你拉我下來，要么我原路返回。”
“不，”爸爸擺擺手，“就從這里跳下來，這可是你說的！”
這下完了，這個木樁子有一個半我那么高，我向下看了一下，不禁一陣寒意，直冒冷汗，腳不由自主地抖動。爸爸看到我這樣，就說：“沒事的，你既然能從最矮的樁子到最高的樁子，跳下來肯定可以做到。”
“可，……可是……這太高了，我會沒命的，我，我辦不到。”
“來吧，真沒事的，我會接住你，爸爸相信你行的！”爸爸鼓勵道。
我咽了咽口水，事到如今，還有什么辦法呢？跳吧！于是，我雙眼一閉，深吸一口氣，縱身跳了下去。一瞬間，我落入了一個溫暖的'懷抱，抬頭一看，爸爸正笑瞇瞇地看著我。我真的竟然從那個有我一個半高的柱子上跳了下來，爸爸對我豎起了大拇指，摸著我的頭，說：“寶貝，你真勇敢！”我欣喜若狂，心中像吃了蜜一樣甜，有一種巨大的成就感。
其實，不只是梅花樁，人生也是如此。不要因為自己的膽小，而不去嘗試。人生要勇敢地去闖，才能開拓一片新天地，才能知道自己有多少潛能。就像當時在那最高的梅花樁上一樣，要勇敢地“縱身一躍”，才能成功。
我知道，這棵樹會繼續成才，繼續長出新的花朵和綠葉，也會繼續有無數朵花朵和葉子凋謝、枯黃，但那一片是永不凋謝的！
中學生作文 篇5
今天早上，媽媽跟我說：“我們一家、哥哥和我的同事一家準備一起去安吉的江南天池滑雪”。天池不會是泡溫泉的地方嗎？我邊想邊應道：“好！”。我們整理好行李，抬上了車，接上媽媽同事一家便出發了，我們一路歡笑著。大概過了五個多小時，我們到了安吉，當時下著雨，媽媽告訴我，那里的雪是人造的，碰到水就會融化，我們不得不先找到一家賓館住下，期待明天的好天氣。
“噢，沒下雨，快點起床，趕緊去滑雪！”。早晨，我被這急促聲音喚起，飛快地洗漱、吃飯。經過艱難的行車，我們來到江南天池停車場。一下車，一股寒氣撲面而來。我們走進大廳，透過玻璃，看見了滑雪場，剛剛進雪場的人正在想辦法怎么走上雪地呢！瞧，有的有剛走上去就滑下來了，有的走一步滑一步，還有的`壓根就上不去，讓別人拉一把，可一拉卻把上面的人拉下來了。我在心里偷笑著，但是又擔心自己會不會也像他們一樣這么狼狽。過了一會兒，我們便進入了滑雪場的倉庫，我們領了滑雪杖、滑雪板和滑雪鞋，開始換鞋，我在爸爸幫助下準備就緒。走進滑雪場，我先選了一塊平整一點的雪地，然后就像走路一樣上去了。我回頭看看幾個在那兒走半天還沒上來的人，心里想不明白，這么好走的雪地，他們干嘛要走那里呢？我慢慢地往上走，把滑雪杖往雪地里撐，再拔出來，這樣連續幾下，就滑了起來，可只能滑幾米。我就繼續往上走，直到坡頂，再往下滑，這下可好了，比原來滑得遠多了。在這過程中，很多次我差點就摔倒了，可是我都用滑雪杖撐住了。有一次，滑雪板后面交叉了，本想用滑雪杖支撐的，可是沒撐好，我整個人就往前倒了下去，“撲通”一聲坐在雪地上，摔倒后我馬上爬了起來，繼續滑了幾個來回。由于時間關系，我還回了滑雪工具。
這次滑雪真好玩，讓我明白了一個道理：不能被失敗打倒，在那里摔倒，就從那里爬起來。
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