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    冬日的陽(yáng)光作文

    時(shí)間:2023-02-20 18:06:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

    冬日的陽(yáng)光作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的冬日的陽(yáng)光作文,歡迎閱讀與收藏。

    冬日的陽(yáng)光作文

    冬日的陽(yáng)光作文1

      “已經(jīng)有這么多天沒(méi)有這么好的陽(yáng)光了,終于可以曬曬被子了!”媽媽這樣歡呼著。

      “哎!已經(jīng)有這么多天沒(méi)有曬太陽(yáng)了,今天可要到外面去走走!”爸爸說(shuō)道。

      “哎呦!今天的天氣終于好了!前幾天就是因?yàn)檫@壞天氣,我們班很多人都感冒發(fā)燒。”我也來(lái)湊湊熱鬧。

      我打開(kāi)窗簾,原本濃濃的睡意一點(diǎn)兒也沒(méi)有了。向樓下的院子望去。梅花的葉子上還沾著一些小露珠,安詳?shù)靥稍诿兹椎娜~片上。在微風(fēng)的吹拂下,扭動(dòng)著可愛(ài)的小身子,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射后還散射出一絲金色的光芒。

      哦!我看見(jiàn)了那些小菜苗子。今天可精神多了,葉片變得翠綠翠綠的;不像往日那樣,永遠(yuǎn)是焦黃的讓人感到憐憫。一行行的小菜苗宛如一位位精神抖擻的.邊疆戰(zhàn)士,為了祖國(guó)更加繁榮昌盛,不怕辛苦奮斗到底。

      看到這么多植物在陽(yáng)光的呵護(hù)下更加有精神。我自己也馬上去感受了一下。走進(jìn)院子的時(shí)候好像變了個(gè)世界似的,變得充滿生機(jī)。柔和的陽(yáng)光灑在臉上,再加上清涼的微風(fēng)感到神情氣爽。抬頭仰望天空。有兩只棕黃的小鳥(niǎo)停在電線桿上,不知嘰嘰喳喳地在談些什么。可能在談?wù)撎?yáng)來(lái)了的喜悅心情吧。再向上望著,鄰居家棕紅的瓦片經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射顯得格外耀眼。再向上望就是太陽(yáng)了。那刺穿云塊的陽(yáng)光就像一根根金線,縱橫交錯(cuò),把淺灰藍(lán)灰的云朵縫成了一幅奇妙無(wú)比的圖案……

      冬日的陽(yáng)光是璀璨的,冬日的陽(yáng)光是精神的,冬日的陽(yáng)光是溫暖的。

    冬日的陽(yáng)光作文2

      喜歡行走在這個(gè)冬日里會(huì)有雪落下的城市,然后躲在某個(gè)角落,享受著冬日里的陽(yáng)光,接著開(kāi)始靜靜的想念。

      有關(guān)音樂(lè)

      也許從小就因?yàn)榻佑|樂(lè)器的緣故而愛(ài)上音樂(lè),喜歡那些能在疲倦時(shí)給人安慰的音符,也喜歡隨時(shí)隨地的哼唱著那些我愛(ài)的歌曲,樂(lè)此不疲。

      不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),那個(gè)墻角的'小提琴已落滿了灰塵,那些我愛(ài)的CD、我愛(ài)的歌也已經(jīng)塵封了那么久,取而代之的是永不休止的試卷、參考書(shū),但我依舊樂(lè)此不疲,我知道為了理想我不得不放棄。

      有關(guān)文章

      我不知道自己是不是真正的熱愛(ài)文學(xué),但我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)極了那些溫暖、漂亮的句子,我會(huì)精心地準(zhǔn)備一個(gè)漂亮的本子,進(jìn)行摘錄,有時(shí)也會(huì)自己寫(xiě),然后興高采烈地把它們拿給朋友看。我知道我的快樂(lè)很瑣碎,但我很滿足。

      現(xiàn)在每當(dāng)眼睛熬得通紅時(shí),我就會(huì)突然想起它們,那些本子上跳躍的精靈,可是眼前還有任務(wù),我必須要完成它。我知道,為了理想我不得不放棄。

      有關(guān)我所有的愛(ài)

      我不得不承認(rèn)我是一個(gè)集寵愛(ài)于一身的女孩,爸媽、老師、朋友,他們都是愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。

      朋友說(shuō):“不要忘了咱們的約定,要加油!”

      媽媽說(shuō):“寶貝,好好學(xué),考個(gè)好高中。”

      我淡定的笑,說(shuō)著:“好呀,好呀。”

      我知道我這樣簡(jiǎn)單的承諾是要讓我付出代價(jià)的,我說(shuō)過(guò)我有許多愛(ài),可是為了家人、朋友的愛(ài),我不得不割舍我對(duì)音樂(lè)對(duì)文學(xué)的愛(ài),為了未來(lái),我不得不放棄很多我愛(ài)的東西。

      喜歡找個(gè)角落,讓冬日里的陽(yáng)光靜靜散落。我在忙碌的生活中,想念著那些為理想而放棄的東西,而此時(shí)家里的爸媽,朋友那邊共同奮斗的電話,悄然努力而進(jìn)步的成績(jī),都是這一季散落的陽(yáng)光香。

    冬日的陽(yáng)光作文3

      與其咒罵黑暗,不如燃起一支明燭。

      ——安娜·路易斯·斯特朗

      臨進(jìn)了春天,環(huán)境中略顯出春天特有的那份生機(jī),可是凜冽的寒風(fēng)依然在我的身上吹過(guò),一陣哆嗦。

      今天,我要趁著天晴,洗了我那“藍(lán)白相間”的書(shū)包與鉛筆袋。媽媽很忙,這種事情,只有我親自出馬了。

      首先,得放滿滿的一盆清水,把書(shū)包和鉛筆袋子放進(jìn)水中,再撒入一些洗衣粉,等候片刻,我準(zhǔn)備好搓衣板、刷子、肥皂等洗滌工具,卷起袖子,準(zhǔn)備,開(kāi)工!

      慢慢地把手浸入水中,一股刺骨的冰涼沁入我心,這就是我心冰涼嗎?

      先解決鉛筆袋的問(wèn)題吧。把鉛筆袋子放在洗衣板上,在烏黑的地方涂上肥皂,灑上水,就像天女散花一樣。接著,就用刷子“嚓,嚓……”的刷了起來(lái)。不一會(huì)兒,灰色的'泡沫就被我刷出來(lái)了。那可愛(ài)的泡沫真調(diào)皮,都跑到了我的鼻子上了,弄得我一身狼狽。

      那書(shū)包似乎需要減肥了,體積真大呀,讓我無(wú)從入手。

      反復(fù),反復(fù),我的手就變得冰涼了,我還真害怕手上長(zhǎng)了凍瘡。

      接下來(lái)的任務(wù)是沖掉泡沫,(調(diào)皮的泡沫,拜拜啦)。我又裝了滿滿的一盆水,沖了二,三遍。不久,沖完了,竣工了。我把書(shū)包和鉛筆袋子拿到陽(yáng)臺(tái)上去曬陽(yáng)光。

      沐浴著溫暖的陽(yáng)光,我看著我的勞動(dòng)成果,心里升起一種欣慰而美好的感覺(jué),我的手不再冰涼。

      瞧,天上的暖陽(yáng)仿佛也在向我微笑。

    冬日的陽(yáng)光作文4

      每次提筆考試,我都會(huì)想到你。在一個(gè)寒冷的冬日里,你就如那溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散我心中的陰霾。 那是一次期末考試前的十分鐘,我焦急地翻著書(shū)包——在這么關(guān)鍵的時(shí)刻,我竟然忘帶了膠帶!萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)了,沒(méi)法修正,卷子豈不成了大花臉?我心急如焚,可那該死的膠帶就是變不出來(lái)。我無(wú)奈地望了望周圍,考場(chǎng)里一個(gè)都沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的,這可如何是好啊!期末的考試正值冬天,外面的寒風(fēng)呼嘯,我的心也沉郁無(wú)比。

      沒(méi)辦法,試著借借吧。“請(qǐng)問(wèn),你有沒(méi)有膠帶啊?可不可以借我一些?”我抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心情問(wèn)旁邊的女生——也就是你。“膠帶啊?有的有的!來(lái)給你纏一些!”出乎我的意料,你十分爽快地答應(yīng)了,拿起我的筆帽就纏,一圈一圈,筆帽上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“球”。我忙說(shuō):“不用那么多了!太感謝了!”你才罷手,回頭給我一個(gè)陽(yáng)光般的笑:“同學(xué)嘛,講什么謝呀!下次可不要忘帶了嘍!”你那短短的發(fā)絲,隨著笑容個(gè)“球”根本沒(méi)用多少。但每當(dāng)我看到筆帽上的那個(gè)膠帶球,我的心里,就溫暖。輕松走出考場(chǎng)。外面的冬天,似乎不那么冷了;冬日的暖陽(yáng),

      散發(fā)著光芒,溫暖人心——一如你的笑容,你對(duì)我的.幫助。

      從那以后,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到幫助他人的美好。我也希望,像她一樣,用自己的力量,自己的溫暖,來(lái)成何曾幾時(shí),我迷失了自己的方向,陷入了冬日的寒冷;何曾幾時(shí),有人伸出了自己的手,發(fā)出了太陽(yáng)的溫暖;何曾幾時(shí),我也來(lái)到了他人身邊,成為了冬日的暖陽(yáng)。陽(yáng)光融化冬日,幫助,溫暖心房。

      驅(qū)散他人的冬日陰霾。

      提筆考試,我又一次想到了你。

      我笑了。我已成為他人的,冬日暖陽(yáng)。

    冬日的陽(yáng)光作文5

      我不會(huì)想到妹妹會(huì)給我這樣的溫暖。

      冬天時(shí)記得妹妹有一次看電視,看見(jiàn)一個(gè)小男孩照顧媽媽。不知道她怎么學(xué)來(lái)的。事后,總是吵著叫我把腳伸出來(lái),我說(shuō)不過(guò)她,只得乖乖應(yīng)允。她打了一盆水,我當(dāng)時(shí)還納悶著,她就一把把我腳按進(jìn)水中。這水是冷的啊!我的腳凍得都發(fā)麻,我要發(fā)脾氣了,她卻快樂(lè)的替我搓著腳。我忍了忍,想看她下一步想干嘛。接著她還細(xì)心的給我擦干腳,我真的有點(diǎn)意外。我的心在涌動(dòng),她就像陽(yáng)光。肥嘟嘟的小臉蛋對(duì)著我笑盈盈的說(shuō):“姐姐我再給你倒杯水。”然后她小心翼翼的端著一杯水,非要讓我張嘴,給我喂下。我不知怎的,水變得無(wú)比的暖。

      那時(shí)我鼻子酸酸的,眼淚差點(diǎn)就落下來(lái)了,我真的`沒(méi)想到一個(gè)小孩子竟會(huì)做出如此偉大的舉動(dòng)。就算連我,在過(guò)去的日子里也沒(méi)對(duì)母親這般照顧。我感到深深的慚愧。當(dāng)她用稚嫩的小手也我的腳摩擦?xí)r,以及當(dāng)她用水傳遞對(duì)我的感情時(shí),讓我感到他的愛(ài)正在一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透到我的全身,讓我感受到做一個(gè)姐姐的幸福如冬日陽(yáng)光般的溫暖。

      我看著她弱小的身體,又看到她散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光。快節(jié)奏的世界,讓我們看到了人們急促的生活。有些人總是為了事業(yè)、金錢(qián)、地位所忙碌。而他們更加需要有點(diǎn)冬日的陽(yáng)光。對(duì)于社會(huì)最需要的這種溫暖。

      我以妹妹這冬日的陽(yáng)光想到我對(duì)于母親又到這個(gè)社會(huì)。我想如果大家能以這冬日的陽(yáng)光作主題,想到把這種溫暖延續(xù)到身邊的人,身邊的世界,那又會(huì)是怎么樣的呢?

    冬日的陽(yáng)光作文6

      剛有嚴(yán)冬的跡象,但路上的行人個(gè)個(gè)已經(jīng)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,表情平淡地向著自己的目的地奔去。寒氣似乎也把人們的熱情給凝固了,清早的馬路顯得那么沉寂。

      “咯、咯……”一種清脆而又干練的.聲音突然傳來(lái),越來(lái)越近,接著又從我身邊駛過(guò)。我不覺(jué)好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。這聲音原來(lái)是由一根拐杖發(fā)出來(lái)的。一根木質(zhì)拐杖的末端急促而有力地在地面上敲擊著,因?yàn)榈孛娴慕┯玻沟眠@敲擊聲格外的清脆。我順著拐杖往上看,一位老人住在自家三輪車的后艙內(nèi),頭戴棉帽,圍巾把整個(gè)臉遮住了一大半,兩腿平放著,上面裹著厚厚的毛毯。

      我繼續(xù)向前看,騎三輪車的也是一位老人,大概是他的老伴。她弓著腰,專心地一圈又一圈地踏著三輪車的腳踏板。

      “哦,我終于明白了……”

      拐杖仍舊不停地以它的反作用力推動(dòng)著三輪車,此時(shí)我真為老人的姿勢(shì)而擔(dān)憂,因?yàn)樗u力了,每推一次拐杖,整個(gè)上身都要向前傾很多,我真擔(dān)心他會(huì)一不小心跌下車去。可老人似乎一點(diǎn)都沒(méi)考慮到自己的安危,從他的每一次動(dòng)作中,我看出了他的心里只有一個(gè)念頭:我要替老伴減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

      我停住了腳步,細(xì)細(xì)地拜讀著眼前的一幕,一種久違的心靈感動(dòng)。我的心不再冰冷,身體也因此忘卻了寒冷。

      當(dāng)代,我們見(jiàn)多了年輕人的浪漫,海誓山盟,轟轟烈烈。但與此相比,那些似乎已經(jīng)不再讓我羨慕,我更覺(jué)得這才是愛(ài):相濡以沫,守候一生。也許這一輩子這兩老人也沒(méi)過(guò)什么大富大貴的日子,但一定是甜蜜的一生。我可以肯定這一對(duì)恩愛(ài)老人的合作前行不是今天才有的,也許這樣的你蹬我推已經(jīng)有三五年了,也許還有可能就是大半輩子……

      陽(yáng)光隨著老人的敲擊,漸漸地越來(lái)越直射到人們的體內(nèi)。這對(duì)老人還會(huì)怕冬日的寒冷嗎?

    冬日的陽(yáng)光作文7

      轉(zhuǎn)眼又是一年的冬季來(lái)臨,不知道為什么,浙江的冬日沒(méi)有想象中的寒冷,到現(xiàn)在已是十二月了,人們還是一兩件單一出門(mén),偶爾會(huì)有一兩個(gè)人是羽絨上路。也許是心靜的原因,每個(gè)季節(jié)都會(huì)想起某一個(gè)名人描寫(xiě)的季節(jié),唯美的辭藻讓人那么的向往,好像與是否處在當(dāng)季沒(méi)有多大的關(guān)系。我不知道他們是在什么樣的'情況下創(chuàng)造出如此美妙的景象,或許是現(xiàn)在的人缺少了發(fā)現(xiàn)吧,生活已經(jīng)完全不是享受的意義。

      繁華的城市,只有與高樓大廈相伴,人們穿的都是皮革制造品,好像想把自己與世隔絕。懷念從前在農(nóng)村的日子,一雙布鞋,腳踏實(shí)地,舒坦。至少,那么多的心思去為生活煩惱。人總是有一種對(duì)比的心,看到比自己差的人,會(huì)覺(jué)得自己是那么的幸福,。但是,這樣還不夠,更多的時(shí)候總是拿自己和那些所謂的比自己好的人相比,這樣會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處,終日出在苦惱之中,越發(fā)覺(jué)得生活沒(méi)樂(lè)趣。

      門(mén)前的幾棵樹(shù)早在秋季的時(shí)候早已枯葉落盡,一陣風(fēng)來(lái),看著掉落的樹(shù)葉,不禁覺(jué)得心疼,是擔(dān)心樹(shù)干沒(méi)有了保護(hù)如何熬得過(guò)寒冬。與此同時(shí),心境也寬敞很多,春去秋來(lái),花開(kāi)花落,總有個(gè)循環(huán)在進(jìn)行著,不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚨淖儭F鋵?shí),人有何嘗不是?

      我喜歡用文字抒發(fā)情懷,而且是漫無(wú)目的,無(wú)須思考想怎么樣讓思路通常,只為一吐為快!

    冬日的陽(yáng)光作文8

      我非常偏愛(ài)冬日的陽(yáng)光,雖然它不像春天那樣燦爛,沒(méi)有夏天那樣濃烈,也沒(méi)有秋天那么高遠(yuǎn),但僅這柔柔的一縷,就已深入我心。

      我喜歡在冬日的陽(yáng)光午后,坐在書(shū)桌前,陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在我身上,在陽(yáng)光的撫摩下讀著自己喜歡的書(shū)籍,是一種美的享受。

      我喜歡冬日里陽(yáng)光的味道,在天氣暖和不刮風(fēng)的時(shí)候,媽媽會(huì)把被子拿到外面去曬,陽(yáng)光在被子上留下了足跡,有一種溫暖的味道。我最愛(ài)睡在這樣的被子里,就像在媽媽的懷抱里一樣,舒服又安心。

      陽(yáng)光給人以溫暖,有了它的照射,萬(wàn)物都充滿了活力。

      那是一個(gè)冬末春初的下午,多日里連續(xù)的陰霾,一直壓抑著我的心情,我和姥姥出去買(mǎi)東西,經(jīng)過(guò)龍濱公園時(shí),就想進(jìn)去散散心,仍是因?yàn)檫@天氣,我沒(méi)什么興趣,只是漫不經(jīng)心地東走西逛,姥姥則坐在長(zhǎng)椅上休息。忽然我發(fā)現(xiàn)了一抹綠色,跑過(guò)去仔細(xì)看了一下,只見(jiàn)一株小草居然破開(kāi)了厚厚的積雪,頑強(qiáng)地鉆了出來(lái),在冬日陽(yáng)光的`照射下,隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著。

      “哦!”我驚喜地喊道,“姥姥,你看!它是怎么長(zhǎng)出來(lái)的的?”

      姥姥蹲了下來(lái)微笑著說(shuō):“這是陽(yáng)光的力量。”

      “陽(yáng)光?”

      “是啊,陽(yáng)光給了它活力與勇氣,所以它才能破土而出啊!”姥姥摸摸我的頭,“有陽(yáng)光的地方,就有生命的存在啊。”

      那一刻,姥姥的笑容就像陽(yáng)光一樣溫暖。我又看看那小草,是啊,那縷溫暖的陽(yáng)光,不僅照在了小草的身上,也照進(jìn)了我的心里,驅(qū)散了我心中所有的陰霾。

      哦,冬日里的陽(yáng)光,你是那樣是可貴而無(wú)私,將溫暖送給寒冷世間里的萬(wàn)物,謝謝你!

    冬日的陽(yáng)光作文9

      紛飛的鵝毛大雪,預(yù)示著這個(gè)寒冷的冬天將會(huì)更冷。

      刺骨的寒風(fēng)從寬松的衣領(lǐng)中灌進(jìn)。手已經(jīng)麻木了,通紅的,腫得像個(gè)紅蘿卜。天雖然很冷,可我的心更冷。父母就要從外地打工回來(lái)。可是,這次期未考試……唉!怎么說(shuō)呢?一踏糊涂?亂七八糟?反正是沒(méi)考好,唉!我該怎么向父母交代呢?

      “說(shuō),這次怎么沒(méi)考好?是不是整天看電視,沒(méi)好好學(xué)習(xí)?光哭有什么用?不說(shuō),給我去跪著,什么時(shí)候想清楚了,再起來(lái)。”奶奶的叫喊聲伴隨著鐵門(mén)的“砰砰”聲從外響起,對(duì)了,今天是父母回來(lái)的日子,我怎么忘記了?我趕緊找了件外衣披上,就向外跑去。雪已經(jīng)停了,銀色的月亮照在雪地里讓它又增添了一股冷瑟。

      “老爸,老媽,怎么到現(xiàn)在才回來(lái),我都睡著了,快,你們快進(jìn)來(lái),外面真是冷的不得了。”經(jīng)過(guò)一翻忙碌以后,我們一家四口人在一張床上睡覺(jué)。臨睡前,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這次期末考試,后退1名,數(shù)學(xué)x、語(yǔ)文x、物理x……你們想說(shuō)什么?……算了,明天再說(shuō)嗎!我知道,爸爸又要?jiǎng)駤寢專浚看挝铱疾缓茫际前职痔嫖医獾?圍,而媽媽的確沒(méi)再為難我。

      第二天,我們都起得很遲。早晨,坐在暖暖的被窩中,媽媽對(duì)我說(shuō)(我們家是爸爸提意見(jiàn)媽媽照做)“這次我們不怪你,你也不用對(duì)不起我們,你只要盡力地學(xué),不讓我們的苦心白費(fèi)就行了。起床嗎!”說(shuō)完,她走下來(lái),把窗簾拉起來(lái),陽(yáng)光從窗外射進(jìn)。

      這是冬日里最燦爛的陽(yáng)光。

    冬日的陽(yáng)光作文10

      今年的冬天比以往還要溫暖,有人說(shuō)那是溫室效應(yīng)所導(dǎo)致的結(jié)果,可我卻不這么認(rèn)為,我想這應(yīng)該是上天對(duì)世間萬(wàn)物的一絲關(guān)愛(ài)吧!

      雖說(shuō)今年的冬天暖和了,但仍不消磨人們對(duì)寒冷的畏懼。而此刻,南國(guó)的陽(yáng)光仍在照耀著大地。陽(yáng)光以其魔幻般的力量擊退黑暗,帶來(lái)光明,亦驅(qū)趕寒冷,帶來(lái)溫暖。在這萬(wàn)籟俱寂的嚴(yán)冬里,因?yàn)樗某霈F(xiàn)而變得活力四射。對(duì)!他就是活力的象征,活力的源泉!

      我向往冬日的陽(yáng)光,向往她的溫柔,向往她的體貼,更向往于她的天真與開(kāi)朗。

      陽(yáng)光,我只喜歡冬天里的。春天的陽(yáng)光是那么的矯揉造作,而夏天的陽(yáng)光卻又過(guò)于熱情奔放,至于秋天,那陽(yáng)光真的.不解溫柔,只有冬天的陽(yáng)光是那么溫柔、那么地善解人意。

      陽(yáng)光是什么顏色的呢?有人說(shuō)她是金色的;有人說(shuō)她是白色的;也有人說(shuō)她是五顏六色。而我要說(shuō),陽(yáng)光是沒(méi)有顏色的,她不同于燈光,燈光帶來(lái)的只有光明,而燈光又是獨(dú)自主宰著黑夜,以它那光芒改變?nèi)f物,亦如朦朧的輕紗,籠罩得象讓一切變得玄虛而又渺茫。而陽(yáng)光——卻不然,她不奪他人風(fēng)采,只為他人默默奉獻(xiàn)。她還原事物的真相,只為真理的存在,這也正是她的可愛(ài)之處。

      我之所以喜歡冬日的陽(yáng)光,也許是因?yàn)樗c我有著相似的地方吧!她總喜歡擁抱自己,擁抱他人。因?yàn)閾肀Р粌H是心靈的交流,還是溫暖的傳遞,更是相知的見(jiàn)證。

      讓我們拋開(kāi)一切塵俗,去擁抱那神圣的冬日之光吧!

    冬日的陽(yáng)光作文11

      陽(yáng)光是無(wú)處不在的。

      ——題記

      初冬的天氣很容易讓人犯困。

      當(dāng)我睜開(kāi)沒(méi)有一絲睡意的眼眸爬起床時(shí),客廳的鐘剛敲了兩下不久。

      我拉開(kāi)厚重的窗簾,將窗戶推開(kāi)一條細(xì)細(xì)的縫。

      外面毫無(wú)意外的是寒風(fēng)凜冽,烏云壓頂,門(mén)前的桃樹(shù)光禿禿的枝杈將這氣氛渲染得分外蕭條。

      木門(mén)”吱呀”了一聲,我猜是你來(lái)陪我玩了。果然是你笑的燦爛的面容,說(shuō)話時(shí)句尾的`音調(diào)微微上揚(yáng)。”你再不起來(lái)天就黑了哦。”

      我們?cè)诖采贤媪藭?huì)撲克,你給我講自己在學(xué)校里的故事。你說(shuō)在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了很好的姑娘,她們的名字都很有韻味,叫”洵”或”簡(jiǎn)”。

      于是我纖細(xì)的小心臟被狠狠的刺激到了。我才是你最好的朋友吶,不許這么靠近她們。

      在我準(zhǔn)備開(kāi)口向你傾訴我的”委屈”和”不安”時(shí),你卻是想起了什么一般驚喜的跟我說(shuō),”我回來(lái)的時(shí)候看到了一棵樹(shù)——你一定會(huì)喜歡的。”然后不由分說(shuō)的拖起我便向外跑。

      外面是刺骨的寒風(fēng)。我實(shí)在是不能理解你即使大冬天也要到處蹦達(dá)的行為。

      的確是挺漂亮的樹(shù)。仍是光禿禿的枝椏,上面幾片枯黃的葉子無(wú)精打采的聳拉下來(lái)。你神秘的指著樹(shù)干的一塊地方,示意我去看。

      原來(lái)是我們小時(shí)候刻過(guò)畫(huà)的樹(shù)。扎著雙馬尾的小女孩和三角形身體的小女孩手拉著手,大大的微笑奇異的碰到了眼睛。

      我抬起頭不解的看你,似乎有淺淺的光照射下來(lái),將你的笑容映的燦爛一片。

      “這是我們友情的見(jiàn)證哦。”你輕輕說(shuō)道。我愣了愣,然后跟著你一起笑了。

      原來(lái)你知道我內(nèi)心的不安與恐慌。

      那么你便是我的陽(yáng)光,在我最無(wú)助的日子里以一種最美麗的方式,闖入我的生活。

    冬日的陽(yáng)光作文12

      早晨,天氣十分冷,害得我直打寒顫,兩手已被凍得通紅,呼吸出來(lái)的氣體也因?yàn)槔涠娇罩校孟袼闹芏祭淝迩宓模荚诎察o地沉睡著。

      戴上手套便出門(mén)了。一路上,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉稀稀疏疏蕩下來(lái),落在地上,一動(dòng)也不動(dòng),兩旁店門(mén)也關(guān)得緊緊的,偶爾聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)啼,四周沒(méi)有一個(gè)人影,好像整個(gè)新安江鎮(zhèn)都被什么籠罩著,只有每天來(lái)的老奶奶帶著她的牧羊犬在路口,守望著,等待著,也不知道在等什么。迎面走進(jìn)校園,空蕩蕩的,到了教室,雖然四周窗戶都關(guān)得緊緊的',但感覺(jué)還是冷冷的。同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入教室,隨著時(shí)間的流過(guò)天氣也慢慢邊變暖了。看啊!太陽(yáng)從東方地平線上升起來(lái)了,把溫暖灑向各個(gè)角落,校園里、教室里、大街上、新安江……每個(gè)地方都充滿了溫暖,我們排隊(duì)去操場(chǎng)做早操,太陽(yáng)把陽(yáng)光照在我身上;照在全班同學(xué)的身上;照在祖國(guó)新一代的花兒的身上。早操時(shí),太陽(yáng)照在身上,使全身都感覺(jué)暖烘烘的,使每個(gè)同學(xué)都感到冬日的陽(yáng)光竟是那樣的溫暖,那樣的金黃,和煦的陽(yáng)光,透國(guó)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái),成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。山也披上了一層金色而飄逸的外衣,把云輕輕推開(kāi),吐出淡淡的粉紅。

      啊!冬日的陽(yáng)光,溫暖的陽(yáng)光,和煦的陽(yáng)光,金色的陽(yáng)光,灑遍了祖國(guó)的各個(gè)角落,讓每一個(gè)人都感到了這份無(wú)私的溫暖。

    冬日的陽(yáng)光作文13

      光陰如流水普通,用它柔軟的觸角震動(dòng)著我善感的心靈,讓我靜靜地講述那些盼望有野花開(kāi)滿原野的歲月······

      冬日中的明天,難得的好天氣,陽(yáng)光真的很好,覺(jué)得無(wú)比溫馨。真想在暖和的陽(yáng)光中,可以散步在野花爛漫的山野,能懷著孩童的心愫,拋下生長(zhǎng)的懊惱,任務(wù)的壓力,去采擷那沁人的芳香,去親近向往已久的那一種悠然的自得。幾個(gè)月來(lái),第一次對(duì)陽(yáng)光充溢如此的留戀和不舍,由于在它的懷中,我的覺(jué)得是如此的輕松怡然,明快溫馨。可是,散步山野的閑情俗氣卻又只能存在于閑情書(shū)生的“理念世界”中了,生活確實(shí)有太多的迫不得已啊!還得接著繁忙那些身不由己的機(jī)械任務(wù)。

      昔日監(jiān)考,看見(jiàn)一先生的考場(chǎng)作文,“花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)分,鳥(niǎo)兒去了,有再來(lái)的時(shí)分,可生命沒(méi)了,能換來(lái)什么呢,生命的路程會(huì)留下什么呢?只要生命的旅程才是最珍貴的。”看到這樣的開(kāi)篇,瞬間,有點(diǎn)驚惶,小大年紀(jì),思想竟有如此的高遠(yuǎn)和深邃,看了這句話,我的思緒也翩但是飛了,繁忙在庸俗中的生命之流,能換來(lái)什么呢?

      冬日的太陽(yáng),就如嬌貴的主人,它以一個(gè)過(guò)客的姿勢(shì),轉(zhuǎn)身,去往了另一片廣袤的疆域。我試圖奮力去追逐,可日落西山,已然是不見(jiàn)了的。真懼怕它會(huì)帶走冬日里的.最初一絲暖意,真懼怕陽(yáng)光中的覺(jué)得會(huì)成為一種思念,此時(shí),低頭凝望天空,惟有遙遙相望的明月了,登時(shí),沉溺在了哀愁中。

      皓月如歌的夜空,無(wú)邊的夜色,無(wú)邊的沉寂。似乎是遺失了脫離任務(wù)的那種愜意與安然,沉溺在靜謐悠然的夜色之中,好似迷失了方向。用力呼吸著清涼的空氣,有點(diǎn)冷,身體輕輕的哆嗦······

    冬日的陽(yáng)光作文14

      窗外,飄起了雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),猶如一個(gè)個(gè)自由的天使,羨煞我們這群被困在教室里的孩子。天氣預(yù)報(bào)沒(méi)有說(shuō)今天有雪,可老天爺送給我們這份意外的驚喜,也著實(shí)讓我們高興了一陣子,正好我們正在學(xué)老舍的《濟(jì)南的冬天》,語(yǔ)文老師上課第一句也是“最妙的是下點(diǎn)兒小雪啊。”

      好不容易熬到下課,老師笑著說(shuō):“全體起立,我們一起去體驗(yàn)邯鄲的冬天吧。” 我們一窩蜂擁到操場(chǎng),打雪仗、滑雪,還有女生在潔白的雪上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,還有心靈手巧的女同學(xué)在樹(shù)上堆出可愛(ài)的小兔子、小袋鼠,漂亮極了。這是入冬的第一場(chǎng)雪,我們玩兒的開(kāi)心極了。

      雪越下越大,望著窗外飛揚(yáng)的大雪,我不由得有點(diǎn)兒擔(dān)心,放學(xué)后可該怎么回家啊,路上肯定會(huì)結(jié)冰,不好走,磨磨蹭蹭到車棚推了車子,在校門(mén)口站了好大一會(huì)兒,才準(zhǔn)備冰里雪里,乘風(fēng)冒雪回家。正在我準(zhǔn)備騎車走人時(shí),一個(gè)溫暖的`聲音傳入了我的耳朵。是媽媽,我飛快地迎上去。媽媽幫我理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā),微笑著說(shuō):“雪太大,路上不好走,別回去了,媽媽給你帶了你最愛(ài)吃的芹菜餡餃子。等我吃完飯,雪也漸漸停了,媽媽提著飯盒離開(kāi)了。

      遠(yuǎn)處,一縷柔和的陽(yáng)光照在媽媽身上,也照在我的心上, 媽媽的愛(ài),就如同冬日的那一縷陽(yáng)光,溫暖整個(gè)寒冬。

    冬日的陽(yáng)光作文15

      使饑寒的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一片綠洲,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;愛(ài)心是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感受到情感的滋潤(rùn)。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心,這個(gè)世界將會(huì)完美無(wú)暇!

      也許許多人都這樣認(rèn)為,自己幫助別人,自己就會(huì)付出代價(jià),但是你何曾想過(guò)付出的代價(jià)雖然有一絲絲苦味,而收獲的滋味比蜜糖還要甜呢?

      可能大家都聽(tīng)說(shuō)了從普通人成為英雄的人物——文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名導(dǎo)游。2005年8月28日下午,陜西省洛川縣境內(nèi)210國(guó)道發(fā)生了一起特大交通事故,一輛正前往延安的旅游車與一輛超速改道的貨車迎面相撞,導(dǎo)致6人死亡,22人受傷,其中15人重傷,現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹!文花枝聽(tīng)到了大家的呻吟聲,就不顧一切地安慰大家:“大家一定要堅(jiān)持,等待救援,要活著出去!”當(dāng)文花枝拼命地安慰他們時(shí),卻不知道自己的傷比他們還重。不久,救援隊(duì)伍來(lái)了,當(dāng)救援人員要先救她時(shí),她卻請(qǐng)求先救游客。最后,游客紛紛獲救,她卻因延誤了最佳搶救時(shí)間而必須實(shí)施左腿高位截肢,當(dāng)所有的人聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),都被深深地震撼了!她獻(xiàn)出了一份愛(ài)心,而得到無(wú)數(shù)人的愛(ài)心,由一個(gè)平凡的人成為家喻戶曉的.英雄,真可謂:枝折了,花兒仍然堅(jiān)強(qiáng)!

      我是多么渴望啊!渴望每個(gè)人都能學(xué)習(xí)文花枝舍己為人的崇高品質(zhì),獻(xiàn)出一份愛(ài)心!也許在你看來(lái)是微不足道的救助,卻能挽救貧困山區(qū)一個(gè)天真活潑的兒童。朋友們,行動(dòng)起來(lái),不要吝惜自己的愛(ài)心,只有舍得播下愛(ài)的種子,才能品味生活的甜蜜。

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