關于魚的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關于魚的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于魚的作文1
今天，老師給我們出了一道作文題，寫寫童年的趣事。
我一時想不起來，我有什么趣事呢，好像很多，但一時又想不起來，我絞盡腦汁地想呀想呀，終于，想起來了，還真有一件事是那么的可笑那么的有趣。在我三歲時，我和媽媽去中山陵滑道樂園玩，看見很多小朋友都在釣魚，我也鬧著要釣魚，于是，媽媽給我買了小桶、金魚缸、魚竿、魚食，我們就開始釣起魚來。釣魚可不是件容易的事，我好半天都沒有釣到，只看見又紅又好看的`金魚在水里游來游去，真是有些討人喜愛，真想把手伸進水里把它們一個一個都撈上來。可要釣著就難了，我拿著魚竿，心里像有一只小兔子似的，蹦來蹦去，手也不聽使喚，一個勁的在晃動，這時，媽媽鼓勵我說“一定要看好時機，要看準一條，絕對不要放過它，注意，別緊張”。聽了媽媽的話，我心里放松多了，一定不能讓魚竿晃動。
突然，一只又紅又大又肥的金魚在魚竿邊轉圈，我一看時機來了，就在它轉圈趁它不注意時，便把這條魚給鉤住釣了上來，我趕快把金魚放入小桶里，媽媽和我都高興極了。我心里暗想，今天晚上能吃上紅燒魚了。回到家里，我看到又紅又大又肥的金魚開心極了，可以讓媽媽給我做紅燒魚了，于是，就告訴媽媽說“今天是不是可以吃紅燒魚了呀？”媽媽說“沒有魚怎能做紅燒魚呀？”我指著桶里我們剛釣回來的魚說，這不是魚嗎，它是紅色的就是紅燒魚呀，媽媽摸著我的頭說“金魚是觀賞類魚，是不能吃的”。
那時的我，真是多么的可笑又有趣，多么的無知、天真，竟然說紅燒魚就是把金魚燒來吃就是紅燒魚，因為金魚是紅色的，所以就是紅燒魚。現在想起這事，真是有些可笑也有些趣味。
關于魚的作文2
它是一條魚，紅色的鯉魚。
醒來，又活了一天，不知該高興還是悲哀。
于是它無聊地向上游去，沙灘上，人類結伴玩耍，說說笑笑。自始至終它一臉冷漠：呵，孤獨又要開始了嗎？等待竟是如此漫長，它開始慢慢地向下沉去。
突然，一股巨大的吸力向它襲來，它沒有掙扎，或許，對一個孤獨者來說，死亡便是最后的歸宿。一滴淚水融入海水之中。
一片如同鏡子般的湖水中，兩只小魚同時出生，它們歡快地在水里轉著圈，生怕轉不出漩渦。累了，停下，一對魚兄弟誕生在湖水之中。吃了睡，睡了吃，兄弟倆過得好不逍遙，好不自在。
六年，無所事事。
它突然意識到自己是一條鯉魚，它要去到大海之中，于是將想法告知了自己的兄弟，本以為兄弟不會去那弱肉強食的世界，誰又知，兄弟竟答應了，并告訴它，進入大海也是它的夢想。
就這樣，兄弟二魚踏上的尋海之行。
經過一年的千辛萬苦，兄弟倆終于來到了入海口，二魚看向那蔚藍的大海，憧憬和希望在心中油然而生。一次又一次地躍起，一次、兩次……無數次的'嘗試，無數次的失敗，無數次的重來。
終于在它的奮力一躍之后，它沖出水面，水花四濺，尚未落地之時，一股大力沖來，它再次奮力擺尾沖了上去，成功了，它成功了！心中被無盡的興奮占據。但它還未曾忘記自己的兄弟，扭頭在上面鼓舞著自己的兄弟：“加油！相信你自己！要相信你自己能成功！兄弟我都上來了就差你了！加油！”音剛落，兄弟扭頭就走，可能是兄弟以為它在嘲諷自己，生氣了。
它有些懵：我兄弟怎么走了?想追回，一想到自己的前途，只得進入心中那蔚藍大海之中，卻再也高興不起來。
冷漠與孤獨再次進入它的思想…
關于魚的作文3
最近，我們家又添了幾個家族小成員，它們就是住在魚缸里的三條可愛的小金魚，它們分別是黑鎧甲、紅少女和白懶蟲。
其中，我最喜歡的是黑乎乎的黑鎧甲，它有一身烏黑的鎧甲，所以我給它取名叫做“黑鎧甲”。它的腦袋上有一對黑乎乎的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴一刻也不停地喝著水，撐得它的肚子圓鼓鼓的，好像是在證明宰相的肚子里能撐船，或許它就是魚族中的.宰相吧，它的屁股后面有四瓣小小的尾鰭，合起來就是兩瓣大尾巴，看上去像一把烏黑的剪刀。
我的黑鎧甲不僅可愛，而且很調皮呢，它先是火速地游，()好像是一個快遞員，有什么十萬火急的信件要送給首長。后來，它感到筋疲力盡時，就像一位老爺爺似的，在水中悠閑地散步，還時不時地在水里吐泡泡呢，真調皮。每次我去給它們喂食時，它們三個小可愛都爭先恐后地來搶食物吃，可每回都被黑鎧甲搶走了，它仗著自己的力氣大，奮力推開其它兩條金魚，把魚食全吃了。我只好在它午睡的時候給其它兩條金魚喂食了。黑鎧甲真是條既調皮又霸氣的金魚啊！
但好景不長，我發現這三個小可愛們越來越疲憊，媽媽告訴我，金魚每天都只能在這個狹小的空間里游，它們缺少自由。我只好戀戀不舍地把它們放生到了公園的小溪里，它們剛下水，就歡樂地游來游去，我看了，心里美滋滋的。
關于魚的作文4
中國過年有個習俗，一定要有魚，代表年年有余。
今天是大年三十，早上，我和爸爸早早起床去買魚，我們從家打車首先來到了盛德美，來到賣魚的地方一看沒有魚 ，我們又打車來到緑鮮菜市場，一看也沒有，怎么辦？爸爸說：“我們去丹尼斯再看看吧。”我們走路到了丹尼斯一看依然沒有，這可怎么辦啊？爸爸說：“我們再去萬達看看吧。”我有點不情愿的說：“好吧”。我和爸爸有走路到了萬達，可結果依然是一場空。這是我對爸爸說：“爸爸，我好累，我不想再去買魚了。”爸爸面帶微笑著對我說：“寶寶，既然我們選擇了這件事，我們就一定要做到，任何事都不是輕易就能實現的，通過自己不斷的.努力，就一定能夠成功，不能輕言放棄。”聽了爸爸的話，我們就繼續尋找賣魚的地方。
坐上出租車，爸爸就問司機叔叔哪里還有賣魚的地方，司機叔叔告訴我們在廣州市場的一天街那里平時天天都有賣魚的，我們懷著最后的希望來到了廣州市場一條街，到了那里果然沒有讓我們失望，爸爸挑好一條鱸魚，付錢后我們高高興興的回家了。
今天買魚的過程雖然很累，但通過買魚這件事讓我明白的一個道理，做任何事情不能輕易放棄，既然選擇了就一定要堅持到底，遇到困難不能退縮，要勇于想辦法，一定會成功。
關于魚的作文5
今天是國慶長假里的一天，我寫了一上午 的作業，爸爸為了讓我放松一下，決定帶我去動物市場買幾條金魚來養。
到了動物市場，那里的風景真美呀！聽，狗叫聲、鳥鳴聲、兔子吃白菜葉的聲、魚尾撥水聲、。。。。。。，交匯在一起，這真是我很少能享受到過的音樂。看，各式各樣的狗狗，大的、小的、花的、卷毛的、還有穿著衣服的、美過容的，讓我眼花繚亂。這邊的鳥兒們，更是絢麗多彩，紅的、黃的、綠的、紫的、會說話的，我們靠近它時，還會給我們打招呼呢！“hello、你好！”有的還會背唐詩呢！惹得我真是不想向前邁步。還有雪白的兔子正在籠子里靜靜地吃著白菜葉。“快看，這兒還有老鼠呢！”爸爸拉了我一下說，我一看：“哈哈，這叫倉鼠，我在電視上見過的，我的知識超越了你吧？”我自豪的說著。
我們又來到了金魚區，那里的魚更是吸引我的眼球，有大的、有小的、有白色的、有黑色的、還有紅色的'、······五顏六色好看極了。那里的魚不僅顏色好看，而且還活潑可愛。三五成群，繞過小草，穿過橋洞，吐著泡泡，悠閑自在，有時露出水面，有時伏在水底。我們選了兩條大魚和兩條“烏龍眼”的黑魚。賣魚的叔叔說：“換水不能直接用自來水，要把自來水涼一天才能使用。”叔叔又囑咐說一周換一次水就能夠了。我們又買了魚食。
回到了家，我拿出兩個小魚缸，然后，把魚放進去。因為兩條紅色的魚很大，魚缸太小，所以那只大紅魚不能游動。爸爸拿這兩條大魚，又去我們買魚的地方換了四條小魚。這四條小魚也很快活。在它們的新家里，看它們激動的，把缸里的水都弄的波濤澎湃。
我很喜歡這幾條小魚，這幾條小魚給我帶來了歡樂。
關于魚的作文6
人們一提到黃平，總會想起重安要，想起重安就不得不提起苗家的酸湯魚，苗族的傳統飲食中“酸湯魚”尤為重要，苗家待客大都會以酸湯魚作主菜。
酸湯魚中的魚大多是用自己家中水田里的魚來做的。因為這種魚是以田中的浮游生物來作為食物的.，不是用人工飼料喂養的，所以，用客中魚做的酸湯魚味道特別鮮美。酒店中的酸湯魚都是用工廠生產的紅酸湯，如果是在自己家中待客都會用自家釀制的“米酸湯”。這種米酸湯是用米湯或豆腐水做的，做好后發入瓦壇中發酵3—5天后即可食用。如果想要用漂亮一點兒，就放入用酸湯泡過的西紅柿，這還能夠讓酸湯魚的味道升華至另一個層次，夏天時，人們會往里面放一些木姜子和魚香菜。為了讓味道滲透到魚的每一塊肉中，通常人們都會在魚身上切幾道口子。光是一味的酸那怎么行呢？那得放一些辣椒，“糟辣子”是做酸湯魚辣椒中的首選。如果選用其它辣椒，味道便會大打折扣。再放一些蔥花，那真是色、香、味俱全了。酸湯魚吃上去有些酸，酸那是一定的，不然怎么叫酸湯魚。但這種酸能引出更深層次的味道。酸完之后，便引出了辣味。這種辣味不僅僅限制于辣，辣完后有一點酸，酸完后就是魚的鮮味，它層次分明，就如一朵花在你嘴中井然有序地綻放。令人回味無窮。魚，盡管有那么多的輔料，但它卻“不失本色”地向我們展碧血丹心出自己的特點。其它的味道過后，留下的是魚的鮮美，細膩，這魚味中沒有腥味，腥味全被一股清香的香菜味給代替了。
“酸湯魚”這么奇特的美食應該被尊稱為苗家飲食中的“明珠”，應當在貴州乃至全國的美食界中作為一朵絢麗綻放的“奇葩”。
關于魚的作文7
昨天上午跳完舞爸爸來接我和媽媽一起去花卉市場轉轉，我們家樓頂有個很大的露臺，前不久爸爸又從新裝修了一番，弄了一個水池，上面還放有兩頭石獅子，還有個龍頭，能夠從它嘴里噴水，還搭了葡萄架，今年夏天我就能夠吃上自家種的葡萄了，呵呵。
之前因為爸爸工作忙，所以家里整修一直往后拖，樓頂水池里還是空空的，龍頭也沒噴水，這次我對爸爸下了命令，一定要把水池里養上小金魚，這不，爸爸今天就帶我去花卉市場買魚了，到了那里，哇塞，簡直比海洋公園還熱鬧啊，里面各種各樣的魚兒，還有各種魚缸，看的我眼睛都快看不過來了，我看看這個看看那個，都好喜歡，我還看到一個好大好大的魚缸啊，里面有只大海龜，很漂亮，肚皮是純白色的，身子是有點花花的，眼睛睜得大大的，看到我過去了好像害羞似的游走了。
我們來到了一家專賣小魚的店里，我們選了20條小金魚，爸爸說該買點好養的.，免得養不了幾天就死光了，呵呵。我也去幫忙撈魚，可是小魚很不聽話，身子又滑，根本不想往我的漁網里鉆，我下手去抓，可是根本抓不到，一抓它就溜走了，而且還嘭我一臉有腥又臭的水，氣死我了，不抓了，讓賣魚的阿姨抓吧。阿姨很輕松的就幫我們挑好了魚裝到袋子里，并且放入氧氣捆好遞到我手里，我心想：呵呵。小魚啊小魚這回你可跑不了了。
回到家后我迫不及待的把那些小魚都放到我家水池里，也讓龍頭噴水，小魚在水里自由自在的游來游去，我好幾次都去用網罩它們，爸爸說別給它們嚇住了，我只好靜靜的在一旁看著它們在那鉆來鉆去，我用手去撩水，可真有意思，太好玩了。
關于魚的作文8
上星期天，我和媽媽一起逛花鳥市場。市場上可謂品種繁多，有花花草草、小烏龜、小老鼠、小青蛙、小狗……，還有賣古董的。我東瞅瞅、西望望，一下就看上了養在水瓶里的小娃娃魚。于是，媽媽就給我買了一大一小兩條娃娃魚。
我歡天喜地地拿回家，馬上找出一個魚缸，把兩條娃娃魚養在里面。那兩條娃娃魚全身烏黑光亮，只有肚皮是鮮艷的橙色，點綴著一個個黑斑點，非常可愛。它們很懶惰，總是趴在水里一動不動，喂食的時候也只有嘴巴動一動，害得我經常以為它們死了呢！因為是第一次飼養，完全沒有經驗，我就買了魚飼料喂，不過它們好像并不喜歡吃。我每天早晨一起來就去看它們，放學后的第一件事就是去給它們喂食。今天，我一早起來去看它們，發現小的那條娃娃魚已經肚皮朝天死了，而那條大一點的娃娃魚則呆呆地凝視著小的娃娃魚，像是在哀悼。
這可把我急壞了，我立刻上網查找娃娃魚的資料。這才找到了小娃娃魚死去的原因。原來娃娃魚喜歡吃活的小蟲子，喜歡呆在干凈的水里，最好用池水，自來水要曬上三至五天才行，不然水里的氯氣會使娃娃魚中毒身亡，而且水一臟就得換。而我用的是沒曬過的自來水，換水又不勤快，可憐體弱的'小娃娃魚就這么死了，真是可惜啊！下午，媽媽我去濕地公園的小河里灌了幾瓶水，回來后趕緊把水換了。
可見，小動物們都有適合自己的生長環境。以后，我可要好好地飼養僅存的這條大娃娃魚，不能讓它也離我而去。
關于魚的作文9
嘿，老爸，這兒有人在買小金魚呢!”我對依然沉醉在“微信”中的老爸叫道。“你要是喜歡的話，我買三只給你。”老爸終于抬起頭來，我高興得手舞足蹈。就這樣，我帶著三只不同的金魚回家了。
剛到家中，我就拿出以前養烏龜的大缸把他們放了進去，這些可愛的“小生靈”剛來到陌生的環境就像一只只受驚的小兔，急忙躲進缸低的“烏龜休息室”，借此機會我趁機從“休息室”的窗戶觀察了一下：第一只小金魚身材瘦小，一看就知道是一位美麗的“小精靈”，第二只身材魁梧，好似經常打勝仗的“”，最后一只肥頭大耳，肚子大大的，就像一個“博士”。
當我把魚食撒到它們各自的領地之后，它們便吃起來。“小精靈”一口一口地吃著魚食，吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞，真像一個舞蹈家。而“”卻以迅雷不及掩耳之勢地解決了食物，而“博士”還慢慢地吃著。“”吃完自己的.魚食后，便把目標對準了“小精靈”，“”箭一般地沖了過去，“小精靈”感覺身后有水波，立刻轉過身去，“”見“小精靈”反應這么快，嚇了一跳，可馬上回過神來繼續向前沖去，“小精靈”為保衛領地而戰斗起來，對“”發起攻擊博士見有機可趁，立刻把“小精靈”的食物掃蕩一空，當兩位“勇士”醒悟過來卻已經晚了，真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”呀。。
金魚睡覺的時候眼睛總是睜著的，我不明白其中原因，就去問爸爸，爸爸告訴我魚是沒有眼皮的。原來金魚還有這么多的奧秘呀!
我愛我那可愛的小金魚，我一定會細心呵護他們，讓它們健健康康地生活，做我的好伙伴!
關于魚的作文10
父子倆去郊外野游。
爸爸：“要小心啊，這里有一種毒蛇叫‘五步蛇’，被它咬傷走五步就會死。”
兒子：“被它咬傷了，我只走四步就不再走了。”
爸爸：“好！聰明的孩子，不過你那樣太危險了，離死只差一步。”
兒子：“那怎么辦？”
爸爸：“一步也不要走才最保險。”
刻舟求“魚”
父子倆租了一條船出海釣魚，收獲不少。快回去時，兒子對父親說：“爸爸，明天咱們還是上這里來釣魚，這里魚不少。”
父親問：“咱們得想個辦法記住這地方才行，你想想看？”
兒子問：“這不難，咱們的'船不是在這里嗎？我已經在船舷上做了個記號。”
父親聽后罵道：“你這個小笨蛋，光在船上做記號有什么用，萬一明天這條船讓別人租走了怎么辦？”
短腿母雞
兒子：“爸爸，母雞的腿為什么這么短？”
父親：“傻瓜，要是母雞的腿長了，下的蛋不就摔碎了嗎？”
怎樣開罐頭
媽媽一面開啟一個沙丁魚罐頭，一面對兒子說：“阿冬，你知道嗎，有時海里的大魚會把這種小魚一口吞掉。”
阿冬問：“海里的大魚怎樣把罐頭打開呢？”
比賽說謊
史密斯先生看到一群孩子圍著一只小狗，他問：“你們在干什么？”
一個孩子說：“我們在比賽說謊話，誰的謊話說得最大，誰就得到這只小狗。”
史密斯先生：“胡鬧，我像你們這樣年齡時，可從沒說過謊話。”
那個孩子聽了，說：“史密斯先生，你贏了，這只小狗是你的了。”
關于魚的作文11
我是一個土生土長的貴陽人，對貴州的風味美食自然是熟悉至極，如數家珍。黔菜歷史悠久，具有一定風格，口味以香辣為主。湯味醇厚，辣燙鮮香。如花江狗肉、辣子雞、糟辣脆皮魚、宮保雞、泡椒板筋、酸湯魚等，都是遠近聞名的名菜。其中最具特色的當推凱里酸湯魚。
關于酸湯魚，還有一段美麗的傳說：很久以前在黔東南苗嶺有一山寨，寨老(就是公推的首領)年邁體胖，爬坡下坎十分吃力。一次，兒媳在煮飯時，不慎多放了些水，于是就把多余的米湯舀在一個土缸里。四五天后，米湯經發酵后變得清澈透明，并略帶酸味，用來煮魚，其味鮮美異常，寨老一家吃得津津有味，從此兒媳便常用這種酸米湯煮魚。長此以往，寨老漸覺身輕體健，上山下坡不再費力。這事很快傳遍苗嶺山寨，家家競相效仿，酸湯魚便由此傳開。
酸湯魚由黔東南傳入貴陽，在貴陽迅速發展并發揚光大，名揚四海。其制作方法為：選用鮮魚為主料，配以黔東南苗嶺特色酸湯煨制而成。酸湯魚魚鮮肉嫩，色澤靚麗，酸啦爽口，湯清味美。有開胃消暑，提神養顏等特殊功效，是苗家人逢年過節、招待親友必備的團圓菜之一。
民間食用酸湯魚通常采用邊煮邊食的火鍋形式，配以其他新鮮蔬菜，使其營養更為豐富。橘紅色的酸湯環繞著晶瑩鮮嫩的魚，酸中帶甜的西紅柿點綴其上，還有清爽的芫荽灑在湯里。醒目的紅綠搭配，幾乎可以算是工藝品了。
色、香、味俱全的'酸湯魚不悔是特色黔菜的代表，其實像這樣的好菜貴族還有很多。
它們以無聲的語言訴說著貴州人在廚藝上的造詣，見證著貴州千百年來文化的堆積。黔菜之精華，拙筆道不出萬分之一。看到這兒，你是否已心動了呢？歡迎到貴州來，親自走街竄巷，品味那淘不盡的美食，享受貴州人真摯的情誼。
關于魚的作文12
一天傍晚，我們吃完晚飯，走在一條小街上。
忽然，我看見離我們不遠處有一個魚療館，我立即走過去。店里有很多大人還有小孩都把自己的腳伸進了一個魚缸里。我覺得很希奇，就問爸爸：“爸爸，他們在做甚么呀？”爸爸說：“他們在做魚療。”
這時候，一位阿姨從里面走出來，對我說：“小朋友，來體驗一下親親魚療吧！”我們隨著阿姨走進店里，阿姨跟我們先容說：“這些小魚名叫親親魚，也叫鐵頭魚。它們沒有牙齒，性情溫順，喜歡生活在28℃—45℃的溫水中。它們專門啄食人體老化皮質、細菌和毛孔排泄物，從而到達讓人體毛孔暢通，排除體內垃圾和毒素的作用。”爸爸鼓勵我試試，我立即脫了鞋，當我把腳伸進水中時，那些小魚馬上游了過來，用嘴啄我的腳邊還有腳底，我感覺癢癢的，那種感覺簡直妙不可言！
我低下頭，近間隔仔細觀察那些小魚，它們身長大約2-4厘米，身體呈灰褐色，身上都帶些玄色條形花紋，小小的眼睛長在兩側。別看它小，它特別機靈，我漸漸把手放進去，它們似乎接到命令似的'，一下子就游到我的手邊，用小嘴親我的小手。這些小魚好可愛呀！我好開心啊！大約過了40分鐘，我們才依依不舍地離開了這個有趣的魚療館。
今天第一次體驗魚療，讓我又增長了很多見識，收獲挺大的，心里甭提有多興奮了！
關于魚的作文13
老師告訴我們，我們今天寫的作文是《捉魚》。我想：捉魚一定很有趣。我好想現在就去捉，快開始吧，好期待呀！
老師端來了一個紅色的塑料盆，盆子里裝滿了水，水里有兩種魚，有兩條烏魚，有四條鯽魚，它們就像一個家庭，在水里開開心心地玩耍，我們都不忍心打擾它們。
為了增加難度，老師規定，只能用一只手捉，我想：魚滑溜溜的，一只手能捉住嗎？我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。
捉魚比賽開始了，先是我和梅葉誠捉魚，我伸出兩根手指捏小魚的尾巴。我剛碰到小魚的尾巴，魚兒像箭一樣飛快地游走。然后我又捏小魚的`身子，把手迅速地伸過去，捉住了小魚提起來。小魚使勁地拍打著尾巴，想要脫離我的手掌。魚兒終于勝利了，飛快地掉到了桶里。而梅葉誠站在盆邊，一動不動，看到魚兒活蹦亂跳，嚇得心“砰砰”直跳，都忘記了比賽。
看到我們捉魚那么開心，其他同學忍不住了，一擁而上。很快地把小魚捉光了。最難捉的就是那條大烏魚，它的身子特別滑，力氣特別大，鄭佳鑫先捉到了烏魚，可魚兒使勁地扭動著身子，眼看鄭佳鑫抓不住了，另外三個男生連忙支援，一個抓住頭，一個抓住身子，一個抓住尾巴，即使這樣，大烏魚還在掙扎，我們用了九牛二虎之力，才把烏魚放進了另一個桶里。
魚兒捉完了，桌子上、地上、身子上全是水，手上是難聞的腥味。但我們個個都不感到臟，依然很開心，教室里樂翻了天，人人臉上笑開了花。
捉魚真好玩，我好想天天捉魚啊！
關于魚的作文14
假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去藏起來，好好睡一覺，然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽，做一條自由的魚兒。
假如我是一條魚，一條小河中的魚兒，我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚兒。
假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚，我絕不會被套進網里。不幸被網住，我還要率領各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網咬破，或者和眾魚一起鉆到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個泡泡，做一條足智多謀的魚兒。
假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進親愛的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻乎乎地游過去，得意到把珊瑚姐姐當做蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進新認識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴，做一條大膽闖江湖的魚兒。
假如我是一條魚，一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的.臉，再也看不到陽光、泥土、家人，萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚?NO!我不做這樣一條漫無目的的魚兒。
關于魚的作文15
魚死于魚，魚讓你變得富有。魚和釣魚有著密不可分的關系，這可以給我們很多真理。
如果漁夫不能掌握拉桿的時間，他將失去一個誘人的誘餌和他一生中最寶貴的時間。那時他是多么遺憾。魚如果在誘惑面前抓不住自己的心，就會忍受魚餌刺穿其口皮的.痛苦。它將處于危險之中，為生命感到羞恥。
漁業兵變也！可憐的魚！這是我看完這幅漫畫后的評價。
回想起來，我不是比魚更可憐嗎？我小時候父母離開了我。他們沒有教我任何東西，沒有給我一個溫暖的家庭，沒有給我像山一樣的愛。給了我生命，讓我獨自挑起生活的重擔，讓我獨自徘徊，抵御各種誘惑。
當我還是個孩子的時候，我不知道什么是誘惑。面對阿姨的要求，我總是毫不猶豫地點頭。那次，我阿姨說她會去購物買衣服，包括我的那份，我點頭同意了。但是她一走到街上，就忽略了我，挨家挨戶地挑選，一個接一個，但是她沒有我的那份。
第二天，阿姨又來了。她還沒來得及說什么，我就跑了，沒有給她任何說話的空間。
通過我的阿姨，讓我知道如果我在誘惑面前抓不住自己的心，雖然不會有立即燃燒的痛苦，我會走得很遠，很遠，會失去自己，會親手毀掉我的未來。
然而，并不是所有的魚都會上鉤。總有一些魚知道如何抓住面對誘惑的心。努力嘗試，創造奇跡長壽魚！”
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