敬老的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的敬老的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敬老的作文1
星期六上午，開發區一小小虎子隊的隊長派了三名隊員到敬老院為老人做好事，他們是沙沙、蘭蘭和明明。吃過早飯，他們蹦蹦跳跳地來到了敬老院。
沙沙把一位白發蒼蒼的老奶奶扶到外面的石凳上，拿起一把梳子，輕輕地給老奶奶梳頭，邊梳邊問：“老奶奶，疼嗎？”老奶奶笑瞇瞇地說：“不疼，不疼，謝謝你！”梳完頭之后，老奶奶照著鏡子，臉上露出了笑容，又對沙沙說：“謝謝你呀，小姑娘！”沙沙看著梳好頭的老奶奶，仿佛年輕了許多，心里高興極了。
蘭蘭是個愛干凈的小女孩。她看見窗戶上的玻璃有點兒臟了，就拎著一個裝著清水的水桶，拿了一塊干凈的抹布來擦玻璃。她認真地擦著玻璃，就連一個小污點兒也不放過。擦完后蘭蘭看著又亮又干凈的玻璃心里非常高興。
明明是個愛讀書的孩子。他看見白發蒼蒼的老爺爺帶著一副老花鏡，正吃力地讀《秦皇島晚報》，就連忙跑過去幫助老爺爺讀報紙。老爺爺說：“謝謝你，孩子！”明明說：“不用謝，這是我們應該做的`。”
這次小虎子隊派出到敬老院做好事的三名隊員，每位都給老人做了好事。他們都覺得能為老人服務不但是一件非常高興的事，同時也為學校爭得了榮譽。
敬老的作文2
敬老愛老是中華民族的傳統美德，每一位中華兒女都應將敬老愛老的美德發揚光大。
東漢時期，董永的父親去世了，因家境貧寒，賣身做奴仆，只求換取父親安葬的費用，他的行動被傳為人間佳話，感動了天地。這個故事帶有傳奇色彩，也反映了人們對敬老愛老的贊美與褒揚。
中國的敬老愛老傳統歷久彌新。
河南張尚昀在考入長春稅務學院不久，父親去世，母親也患了病。為了母親，他不遠千里，把母親從河南背到長春，一邊打工給母親看病，一邊努力讀書。經過無數次挑燈讀書后，他終于取得了優異的成績，獲得六次獎學金。張尚昀之所以能在這樣艱苦的環境中，不放棄對母親的照顧，是因為他的思想中有敬老愛老的意識。他懂得，敬老孝老是一個人的.本能，是做兒女的責任，是義不容辭的，是天經地義的。
“百善孝當頭”。我們作為二十一世紀的接班人，應該從現在做起，將孝老敬老的美德發揚光大。
敬老的作文3
今天我們去了納蘭養老院給老人們表演節目，也剛好趕上了20xx年的第一場雪。俗話說得好：瑞雪兆豐年。這一場大雪，一定會給老人們帶來許多好運。
我還聽說，有一位爺爺今年已經101歲了，真是高壽。我們班有兩位同學表魔術（我，貝貝），還有幾位同學給爺爺奶奶們送上了歌曲，也有同學有二胡/吉他為爺爺奶奶們演奏出美妙的音樂，我們全班同學也為爺爺奶奶們背誦了納蘭性德的`詩詞，演唱了“我愛你中國”，也為爺爺奶奶們送上了我們親手制作的小禮物，班級也為爺爺奶奶們準備了一些燕麥片作為禮物。
納蘭養老院，是納蘭性德以前的別院和花園，做一地方非常大，環境也非常好，爺爺奶奶們也非常慈祥。他們平常都一個人生活，都十分寂寞，我相信這次活動可以讓他們感受到快樂和親情，仿佛我們就是他們的子女，為他們帶來歡樂，帶走寂寞。
敬老的作文4
上周末，少先隊總輔導員黃老師帶領我們五十幾名少先隊員，一起到敬老院大掃除，給老爺爺老奶奶們送溫暖。
那天下午，我們穿好校服戴好紅領巾，早早在學校操場集合，排著整齊的隊伍坐上公交車，前往敬老院。十幾分鐘后，終于到敬老院了。
我們一進敬老院大門，黃老師就開始分配任務。黃老師把我、朱彥霓、覃振峰和韋昕彤四人分為一組，負責打掃二樓的'房間。接到任務后，我們打了半桶水走上二樓。這時，我們看見覃振峰已經開始拖地板了，他擦了擦額頭的汗水，笑著說：“你們快進來，把房間擦干凈。”走進房間，我們看見老人就主動問好。爺爺奶奶們都說：“你們是一群活雷鋒。”我們擦著窗戶和門，掃著地板，個個有說有笑，不覺得苦累。經過半個小時的努力，我們終于把二樓的房間打掃得一塵不染。
打掃完衛生以后，黃老師和我們進到一個房間，和老爺爺們聊天談話。我給老爺爺按摩背部，朱彥霓給老爺爺喂面包，覃振峰和韋昕彤給老爺爺唱歌跳舞，幾個老爺爺臉上都笑開了花。
坐車回校途中，我坐在車上靜靜地想：送溫暖，獻愛心活動讓我們發揚了敬老、愛老、養老的傳統美德。以后，一定要多參加這樣的活動。
敬老的作文5
敬老愛老離我們真的很遠嗎？難道敬老愛老就像報導中那樣送老人們禮物，幫助他們打掃衛生嗎？
其實尊老敬老并不難，也是我們應該做的：你給老人的一個微笑，你給老人讓一下座，你有禮貌地招呼一下老人，這都是對老人的一種尊敬。可是，我時常看到這樣的情景：在公交車上，有一位老奶奶蹣跚著擠上了汽車，周圍的`人們有的占著位子卻視而不顧，端坐著那被他占為己有的位子；有的在老奶奶想坐里面的位子時，他的臉上會出現一種討厭的表情，一路上，也會和老奶奶保持距離，緊緊地拽著自己的包；有的見到老奶奶就會很遠地走開，也不看老奶奶一眼；有的在當她示意自己走開時，就會大叫：“煩死了！”。
可是你有沒有想過，老年人也有自尊心啊，每個人都有老的一天，到那時別人也對你這樣，你又會怎樣想呢？如果我們每個人都能夠為老人讓一下座，每個人都能多為老人著想，那么我們的生活就會變得更美好。所以我們都應該尊敬自己的長輩，不管他是多么讓你厭煩，可他畢竟是你的長輩。
在這里，我還是要說，尊敬孝敬長輩是一種品德。我希望大家能夠善待自己的長輩，創造更美好的社會。
敬老的作文6
說到敬老愛老，我爸爸可是我的榜樣。
也許是農歷正月十五的元宵節過得太高興了，第二天早晨我睡到自然醒時，發現爸爸不見了，汽車也不在樓下。我問媽媽：“爸爸去哪兒了？”媽媽說：“他回山東爺爺、奶奶家了。”
“爺爺、奶奶家？過年不是剛從爺爺、奶奶家回來嗎？”我非常吃驚地說，“這才幾天呀，怎么一個電話打來又回去了？”
媽媽說：“早上5點左右的時候，奶奶打來電話說爺爺得病了，住進了醫院。你爸爸接到電話就出發了。”
聽了媽媽說的話，我眼前出現了爸爸聽到消息后著急的樣子。爸爸總是把老人的事放在第一位，平時有事沒事就打電話給爺爺、奶奶。回爺爺、奶奶家，開車一路不停也得七八個小時，老爸真是夠辛苦的.。
從那天起，我天天數著爸爸回來的日子，今天是第六天了，下午爸爸回來了。我高興極了，一進門，我就問爸爸：“爺爺怎么樣了？”看著爸爸很開心的樣子我就知道爺爺沒事了。爸爸說：“病快好了，再輸兩天液就可以出院了。”我也長出一口氣，放下心來。
我爸爸就是這樣一個人，他敬老、愛老，是我學習的榜樣。
敬老的作文7
“九月九日望鄉臺，他席他鄉送客懷。”尊老愛幼是中華民族的傳統美德，重陽節那天，學校組織我們五年級全體師生到敬老院開展慰問活動。
一路上，優美的景色令我們目不暇接，同學們的歡聲笑語在空中回蕩。經過了一個多小時的步行路程，我們終于抵達了敬老院。
到達敬老院后，我們排著有序的`隊伍來到了敬老院廣場。我們看見志愿者阿姨們正在表演節目，心中很激動，因為我們也要給老人們表演節目呢!同學們來到廣場中央，排開隊形，跳起了手勢舞。幾輪精彩紛呈的表演結束后，四周的老爺爺老奶奶們都興高采烈地鼓著掌。那熱烈的掌聲讓我覺得心底暖暖的。
節目表演完后，我們便去幫助老爺爺老奶奶們捶背!我和一名同學來到了一位老爺爺面前說“老爺爺，我幫你捶背。”“老爺爺，我幫你捶腿。”老爺爺慈祥地笑著，我們也感到非常高興。我們捶的力度恰到好處，老爺爺感到很舒服，一直微笑著看著我們。到了我們歸隊的時候，老爺爺還對我說：“小朋友，再見!”我也朝著他揮揮手，心中升騰出一種感動。
我們給老人們表演節目，做力所能及的事，是給老人最好的陪伴。在這里，祝全天下的老人們健康、快樂!
敬老的作文8
老人節過后，我作為一名河西小學的小記者，有機會到肥城市新城街道辦事處敬老院進行了采訪。
新城街道辦事處敬老院，坐落在新城路與泰西大街相交處往北走一百米路東的繁華地段，院落建的非常優美。來到敬老院的門口，首先映入眼簾的是一副“關愛今天的老人就是關愛明天的自己”。
走進敬老院后，同學們忙活了起來。有的`幫老人們打掃衛生，有的為老人表演節目，還有的陪老人聊天……我們的節目可能不夠精彩，但我們為老人帶來了童年的快樂。節目演完后，看著爺爺、奶奶們開心的笑臉，我們心里也美滋滋的。
我主動找了一位老爺爺交流，老人的熱情讓我出乎意料。他們的生活很單調，很孤獨，有人愿意陪他們說話他們都格外高興。他很開心的給我講他所經歷的苦難，可卻絲毫沒有從他的臉上看到過去哀傷，他經歷的風風雨雨，太多了吧？雖然一切我們都不是很懂。最后這爺爺深情地說：“感謝黨給了我們這些老人一個安享快樂的晚年”。
愿老人們福如東海，壽比南山！愿夕陽與朝霞共燦爛！
敬老的作文9
下了多天的雨終于停了，太陽公公也露出了笑臉。周日的下午，媽媽和她的朋友帶著我們幾個孩子去了位于新建長堎的中華情老年公寓。
來到敬老院一看，這里有整齊的樓房，有茂盛的'樹林，還有好多種健身器材，因為天晴了，有很多老爺爺、老奶奶在院子里曬太陽、聊天。我們在護理人員的陪同下給每個樓層的老人們送去 了水果和糕點，通過他們的介紹，我知道了敬老院里主要是接收照顧無兒無女的老人和子女因為工作等原因無法照料老人的養老機構。我還太小，現在做不了什么，只能陪爺爺奶奶說說話解解悶，看著 爺爺奶奶因我們的到來而開心的笑時，我的心里也非常開心。
通過這次去敬老院，我懂得了尊老，不僅是尊重自己家里的老人，更要力所能及地關心周圍需要幫助的老人。
敬老的作文10
在爺爺接我的日子里，有一段時間讓我刻骨銘心。
那幾天作業總是沒按時完成，經常讓爺爺等很久。有時候，等待就是一個小時。為此，我爺爺總是抱怨。我也覺得很愧疚，下定決心改過自新。但問題就是問題。到了學校和以前一樣。
一天，媽媽把我叫到身邊，輕聲說：“金濠，你已經是一名二年級小學生了。你應該對你的小弟弟負責。如果他和你一樣，能不能擔負起養家糊口的責任？”到時候只要是我們浩浩家的人都會受到影響。”說到這里，媽媽的眼神變得認真起來，讓我很尷尬。我們的談話是在這樣的氣氛中進行的。
“你再想想，爺爺在外面等著，不舒服嗎？在教室里看著同學高高興興放學回家，不覺得尷尬嗎？”就是這句話讓我覺得很難受。因為我很喜歡爺爺！
我真誠地說：“媽媽，我知道我錯了，以后一定改正。”
我媽也點點頭，用信任的語氣對我說：“好吧，我希望你能履行諾言，用行動證明。”然后放開因為握久了而出汗的手。
從那以后，媽媽的`手機短信“你好，你孩子作業沒做完”就一天天地減少。學期結束，我也逃過了語文態度不合格的悲慘命運。
敬老的作文11
重陽節那天下著淅淅瀝瀝的小雨，我們伴隨著歡快的笑聲，踏上去敬老院的路。
尊老敬老是我國的傳統美德，雖然天空不太作美，但是能去敬老院看望爺爺奶奶們，我們都很高興。 剛到人民養老中心，我們就看到許多志愿者，她們在給老人們表演呢。仔細一聽，原來唱的是黃梅戲呢。我們排著整齊的隊伍，走進敬老院，為老人們表演了一段在學校排練了好幾天的節目。看到爺爺奶奶們期待的眼神，我們越做越起勁。雖然是一些小節目，但表達了我們的`一份心意。隨著合唱團的陣陣歌聲在空中回蕩，節目也接近了尾聲。
最后，我們去給老爺爺老奶奶們按摩，有的給老爺爺捶背，有的給老奶奶捏肩，甚至還有的在給老爺爺按摩腿。我在給一個老爺爺按摩時，感覺他就像被點了笑穴一樣，不停的笑著，還時不時的點點頭，結果我也跟在后面不停的樂。
美好的時光總是短暫的，雖然這次慰問敬老院之行告一段落了，但這樣的經歷將會影響我們一生。孝道是中華民族的傳統美德，我們一定要把它傳承下去。
敬老的作文12
今天是一年一度的重陽節，也是“老人節”，為了表示我們對老人們的敬愛，所以學校開展了一次活動，就是到我們學校附近的一所老人院去為里面的孤寡老人門一起慶祝重陽節，為他們獻愛心。
這次活動可隆重了。由全校師生一起去慶祝。一路上少先隊的隊員們吹著號、打著鼓。這聲音震耳欲聾，仿佛它那小小的鼓點還表現不夠它滿腔的喜悅。我是一名攝影小記者，我用那小小的照相機跑前跑后的為他們留下了許多精彩而美好的瞬間。
不一會兒隨著這雄偉的聲音，我們來到了敬老院。敬老院里面的爺爺奶奶們都用一張張慈祥的笑臉接待我們。隨后，我們就開始表演節目了，首先是一年級的'唱歌表演；二年級的朗誦……節目就這樣順利的進行著，時間也一步步推移著。活動結束了，我們也順著來路回校。
經過這次的慶祝活動，讓我有了許多的感受重陽節是個很重要的節日，這個節日能讓我們為老人們、長輩們做力所能及的事，讓我們獻出自己的一片孝心，獻出一份對老人的敬愛，讓他們都能夠快快樂樂的安享晚年，讓他們無憂無慮的生活著。
敬老的作文13
尊敬老人是中華民族的傳統美德，尊敬老人也很開心，下面我就給你講兩件讓我開心的事。
一天，媽媽帶我和妹妹一起去公園玩。我蹦蹦跳跳地上了公共汽車。車走到半路，上來了一位顫顫巍巍的老奶奶，她還拄著拐。她向周圍的人們請求讓座，但是沒有一個愿意給她讓座。
我心想：老師經常教育我們要尊敬老人，現在可到見行動的時候啦！于是，我急忙起身，把位讓給了老奶奶。老奶奶面帶微笑地對我說：“真是太謝謝你了！”我說：“不客氣，因為您是老人呀！”我拉著吊環站著，感受著大家向我投來的贊許的目光，心里美滋滋的。
還有一次，我們院里的`老奶奶要去馬路對面去買味精。可超市的味精賣完了，她空手而歸。恰好，我放學回來，看到她失望的樣子，于是，我便說：“老奶奶，別急，我幫您把味精買回來！”這時，天又下起了雨，我就打著傘，足足用了20分鐘才把味精買回來！老奶奶笑盈盈地對我說：“謝謝你，小朋友！你可真懂事！”我開心地說：“不用謝！”
尊敬老人，把他們做事，讓我很開心，以后我要多做這樣尊敬老人的好事！
敬老的作文14
涼風習習，如一首季節的樂曲在樹林中穿梭，葉落的沙沙聲似遠處一曲悠悠的小令。小松鼠伸了個懶腰，有準備閉上眼睛繼續著獨享幽靜的舒適，剛睡下的一瞬間，望見床頭上的日歷，一個紅色圈起的日子，九月初九。小松鼠猛地抬起頭—是“重陽節”便迅速穿好衣服，心中暗暗想到：“今天一定讓長輩們開心，做一只尊敬、孝順爸爸媽媽爺爺奶奶的一只小動物。
只聽見“KK”兩聲，是爺爺，小松鼠沖上樓去，之間爺爺拍著胸口，“一定是著涼了”小松樹下出決定。并從床上拉起被子裹住爺爺身上，親切的問：“爺爺還冷嗎？”爺爺聲音變的沙啞：“沒事，你真乖。”小松鼠笑了笑："天冷，別著涼了。”便輕身走出去爺爺的房間。慢慢的拉上房間的'門。
走過大廳，之間奶奶提著籃子，“奶奶您去哪？”小松鼠邊走邊問。“去。。。去多采點松果，準備過冬，家里的果子不夠。”話音剛落小松鼠熱情的說：“我也去，我幫您吧。您要多注意身體，別凍壞了。”說完便拿起頭巾就走。奶奶在下面挎著籃子，小松鼠三小五摘二靈活地爬上樹。不過一會，籃子就滿滿的了。他牽著奶奶的手，一邊聊天一邊趕回家去。
敬老的作文15
今天，老師留了一項作業，是給自己的父母洗一次腳。晚上，我在媽媽沒有回來之前，已經在盆子里倒好了溫水。媽媽回來后，我對媽媽說：“媽媽，今天您辛苦了。先把鞋換換，然后坐在沙發上休息一會兒。”說完，我彎下腰，幫媽媽換鞋，再扶著媽媽到沙發上休息。
我來到洗手間，由于剛才倒的水已經涼了，我便倒出去一點，又往盆子里加了一些熱水，我拿上擦腳的毛巾，搭在盆子的邊上;然后，我端著盆子向媽媽走去。媽媽見我端著盆子，就問我：“純純，你端著盆子干嘛?”說著，向我走來。我說：“媽媽，你好好做那，今天就由我為您洗一次腳。”媽媽聽了說：“好，今天我就乖乖地坐那，讓女兒給我洗。”說完，媽媽又坐在沙發上。我走到媽媽的面前，把盆子放下，把媽媽的拖鞋給脫掉，媽媽說:“真洗呀!”我說：“當然真洗了。”媽媽說：“不用了，媽媽的腳太臭，你有這份心就行了。”
我說：“不管怎么樣，女兒為媽媽洗腳是天經地義的'。”媽媽聽了我的話，就沒有再說什么。在給媽媽洗腳的過程，我看著媽媽的腳，體會到了媽媽的艱辛。通過這次我給媽媽洗腳，我決定以后要經常給媽媽或爸爸洗腳。
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