風車的作文

風車的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的風車的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風車的作文1

　　白色的窗簾，白色的病房，濃厚的消毒水的味道侵蝕者我的一切，化為淚水淌下。

　　我癱坐在手術室的門外，進進出出的醫生阻擋了我的視線，使我完全看不清躺在里面的少年。

　　那個少年，那個前一小時還手舞足蹈叫我丫頭的少年正躺在手術臺上演繹著生死離別，窗外下著大雨，耳邊回響這的只有父親焦急的安慰聲和母親撕心裂肺的哭喊聲。

　　遠處的寒風也正撕扯著我蒼白的`記憶，

　　像一只血跡淋淋的巨大的捕獸夾，朝我撲來。

　　一小時前。

　　“丫頭，還在不高興哪，咯，給你。”

　　哥蹲在我身旁，手中拿著一只雪糕，向我揚揚，我瞥過頭，拿過雪糕，低低的忘了他一眼。

　　“切，夏沐林，拿支雪糕就想讓我不生氣哪，天下那有這么便宜點的事啊，啊。”我幽幽的說著，但心里還是止不住的喜悅，他一副受教的樣子的樣子還是第一次見。

　　“是是是，你哥我真的悔改了，我夏沐林正式向我的妹妹夏沐黎保證再也不偷看她的筆記本之類的東西了。”

　　我抬頭望向他， 夕陽把他的臉部的愣角修理的很分明，深深淺淺的投在他晶瑩的瞳孔中，明亮的猶如夜空中清冷的星輝，筆直的眉毛插入兩冉，他微笑的看著我，嘴角慢慢的上揚，露出潔白的牙齒，花朵在他身后肆意的開放。

　　似乎很久沒有認真的看過他了，歲月在他的身上改變了很多，他也不是那個拉著妹妹到處游樂的的小男孩了，他，長大了，長大如同父親一樣英俊了。

　　“哥，你會陪我一輩子嗎。”我小心翼翼的問出口，緊緊的抓住他的衣袖。

　　“傻瓜，當然會了，一輩子都會。”

風車的作文2

　　我家里有一個別致的風車，那是梁爺爺送我給我的。小時候，我去他家玩，他家的客廳柜子上擺的高粱風車一下吸引了我的眼球。我瞪大眼睛，徑直向風車跑去，一把拿下風車，搖了風下，風車轉了起來，一個個小風車就像一輪紅日。梁爺爺看我愛不釋手，就把它送給了我。

　　聽梁爺爺說，相傳在很早以前，天上有一只十頭鳥，是王母娘娘出行時的侍衛，因為觸犯了天條被罰下界，為百姓干活，但是它來到人間后卻老害人。此事驚動了周文王，他一想，便做了一個風車，風車一轉當地就平安了。百姓們也用紅紙做成風車并加上泥鼓，風車一吹便會發出清脆的響聲。后來的人們為了保平安，也開始做風車。

　　這個高粱風車桿子是用堅硬細紅的高粱桿做的，整個風車有80厘米高，桿子的左右兩邊一共分布5個小風車，這些風車是用薄薄的毛紙做成的，紙的顏色鮮艷極了，第一個風車由藍色、米黃色和粉紅色制成，第二個和第三個是紅色的，最上面的兩個是桃紅色、白色和綠色的，輕輕一次，三種顏色在眼前快速跳動，真是讓人目不暇接。風車的后面都掛著一個小鼓，圓形的.鼓面是用脆弱的紙做成的，上面有一個用細木頭做成的小鼓槌，小鼓槌上綁著一條絲線，風車一轉，就會帶動小鼓槌打在鼓面上，發出咚咚咚的聲響，有趣極了。有時候，我寫完作業，經常會拿起這個風車看著別致的風車轉動、聽著清脆的鼓聲，好像緩解了我一天的疲勞。

　　我不喜歡典雅的牡丹花風車、不喜歡閃閃發光的孔雀風車，也不喜歡可愛的小蜜蜂風車，單單喜歡那毫不起眼的高粱風車，因為那小小的高粱風車里有我童年的回憶。啊！童年的風車，我愛你。

風車的作文3

　　從小到大我的所有玩具都是爸爸、媽媽給我買的。這次我突發奇想，想自己制做一個小玩具玩一玩。

　　我想了好久，突然靈光一閃，腦子里閃出一個小風車的樣子來，對，制做一個小風車玩吧。我將要用的紙、掃帚棍、大頭針等材料都準備好，這才開工。

　　我先取一張正方形彩紙，沿兩個對角分別對折，再沿著對折線從兩頭各剪開三分之一左右，再用大頭針從紙的中間穿過，將每個角用大頭針穿個小洞交錯重疊在中間位置，最后把大頭針固定在掃帚棍上，小風車就做成了。這個玩具看起來很簡單，但做的時候要格外細心，不要剪斜了或把大頭釘訂偏了，更不要把紙弄壞了，不然就會前功盡棄。

　　就做好后我高興地拿到院子里去玩，自我感覺挺好看的。妹妹看到了就想要，我當然舍不得給她了，她就拿出她的看家本領向我要。她撒嬌說：“好姐姐，你最好了，我最愛你了，能不能也給我做一個小風車。”剛做這個小風車就耽誤了我好長時間的，更別說再做第二個了。（因為這是我第一次做風車。）可她是我妹妹，我必須讓著她，不然她又得使出她的第二個看家本領——哭了，就像小火山爆發了一樣，爸爸媽媽準訓我。我不想再做了第二個，就把我剛做好的這個給了她，并教她如何去玩，其實也就是奮力跑起來，讓小風車借著風力自然轉起來。妹妹覺得很好玩，你看她東跑跑西跑跑，跑得小臉蛋通紅通紅的，像一個已經熟透了的`紅蘋果。

　　我看妹妹玩得不亦樂乎十分開心的樣子，本來想寫作業的我坐不住了，就像板凳上長了個釘子似的，我就趕快去再做一個。有了第一次的經驗，做第二個就快多了，這就是熟能生巧吧。不一會兒就做好了，我和妹妹一起在院子里玩起來。不知道為什么，一個自己做的不值錢的小風車卻比買的色彩鮮艷的小風車玩起來更帶勁更快樂，這也許就是自我創造的快樂。

　　從此，我愛上了小制作。

風車的作文4

　　荷蘭是風車之國，當風一來臨時，所有的風車都會隨之轉動。風是自由的使者，不僅為風車帶來了動力，還帶來了希望。

　　我和kk都是喜歡自由的孩子，喜歡荷蘭的風車。當我們知道大家想法一致時，便約好了在某一個晴天燦爛的日子，能一起站在荷蘭的國土上，看大片大片的郁金香，看成群成群的奶牛。

　　于是，我們開始省吃儉用，為的`就是可以早一點實現愿望；于是，我們開始數著日子過，當看到日歷一頁一頁被撕走時，我們似乎已經看到了風車在對我們招手。這就是所謂的等待吧，有少少的期盼摻雜著少少無奈。

　　在空閑的時間里，我們會去查閱所有有關荷蘭的資料，去了解那夢幻的國度；我們會坐在一起背誦所有郁金香的種類，以至于能看一眼就認出；我們會去學那難懂的物理，為的就是能理解風力發電的原理。十四、五歲的孩子是單純的，我們總會認為付出等待就會有結果。

　　可是，你卻比預計更早地出了國，但目的地不是荷蘭，而是慕尼黑。你要到那個滿是冰藍湖水的地方呆上四年或許更長。我不知道應該說點什么，才能讓你不那么抱歉；我不知道應該說點什么，才能填補自己缺失的心情。我比誰都清楚生活有異于游戲這個道理。心里所有的痛總會及時提醒，讓我無法騙過自己。

　　當我對著風車微笑的時候，當我站在五彩繽紛的郁金香中，當夕陽把我的影子拉長的時候，為什么我會覺得這不是我要的幸福。當我走在凡高的故鄉時，當我穿過大街小巷時，當我站在高山時，為什么我會覺得這不是我所等待的。

　　如果習慣了兩個人等待，是不是就會害怕孤獨，一群小孩快活地跑過，唱呀唱呀，唱那首有關風車的歌：

　　麥田彎腰低頭在垂釣溫柔這整座山谷都是風笛手

　　我在啞口聆聽傳說跟著童話故事走

　　遠方的風車遠距離訴說

　　那幸福在深秋滿滿的被收割

風車的作文5

　　著假日，媽媽帶妹妹和我前往農場參觀。這里因具有北歐特色之美，因此又稱為“小瑞士花園”。小瑞士花園以歐洲童話故事為主題，讓我們不用出國就可以感受異國風光。

　　幸運的我巧遇正在舉行的風車節，我們看到各式各樣琳瑯滿目的風車圍繞在我們身邊，更特別的是很多由小風車拼湊出的大圖案，例如：20xx、馬車…… 等，好不熱鬧呀！這里還有草莓、花朵、小企鵝和青蛙造型的風車，這些造型特殊的小風車還團結合作拼湊出一個美麗的大圖案，真是有趣！

　　在這些五花八門的風車中，除了一般的小風車、展覽中的大風車、用風車做的車子……等，甚至還有從荷蘭進口的風車呢！在風車節的紀念品店中也展售了各式各樣的風車紀念品，每一個都讓我愛不釋手，真想把它們全部帶回家作紀念！

　　在看了許多不同風格的風車之后，其中我最喜歡的就是一個“LOVE”造型的風車了。“LOVE”是由許多桃紅色小風車組合而成，當微風吹過，這些桃紅 色小風車便會隨著風翩翩起舞，讓我們感受到愛的氛圍。媽媽、妹妹和我帶著甜美笑容，手上比出勝利的姿勢，一起在“LOVE”前合影留念，共同留下了美好的回憶。

　　欣賞著各式隨風轉動、五顏六色的風車，彷佛置身世外桃源，拋開繁瑣的課業壓力、緩解平日繁忙的.步調，盡情放松與大自然融為一體，享受陽光、呼吸新鮮空氣，心情真是輕松極了！我們開心的走進由風車組成的拱門，悠閑的漫步在荷花池邊，觀賞兩旁的荷花及恣意在水中悠游的鴨子和鴛鴦，感覺好不快樂！

　　感謝媽媽帶妹妹和我到此一游，小瑞士花園，真令我回味無窮！

風車的作文6

　　告別了三年的初中生活，我帶著哀愁，帶著憂傷走進了一個陌生的集體里……

　　高中生涯的第一次月考，我的成績只能用“失敗”來形容。這些天來，我感到一種從未有過的失落與孤寂，我對自己的前途與未來失去了信心，也失去了希望。于是，我用繁重的功課來麻木自己，把所有以前獲得的榮譽、名次和文學書點鎖進了箱子的最底層。我想發奮，可是沒有動力。

　　今天是一個清朗的秋日，天空明凈如鏡，沒有云，更沒有風，那怕是一絲絲的微風葉沒有。我不愿出去，把自己關在房里。這時，門被敲響了，小表弟要我幫他做一個風車，他的聲音洋溢著童真，無憂無慮的童真，使我無法抗拒，于是我答應了。

　　風車做好了，只是怎么也轉不起來。母親笑著說：“傻孩子，要讓風車轉起來，你得跑才行。你跑得越快，風車也會轉得越快。”聽母親一說，小表弟便拿著風車，在天臺上興奮而快樂地本跑起來，果然，風車也不停地轉動。他一邊跑一邊喊：“姐姐，你看，我跑得越快，風車就轉得越快。”我的心突然顫了一下，似乎明白了什么。

　　是的，風車的轉動需要風，但風力只是一種外力，一種外在的因素。能夠借助外力來轉動固然是好，但是外力不是隨時隨地都在你身邊的`，就像今天這個無風的日子，難道你就不轉動了嗎？沒有外力的作用下，要讓手中的風車飛快的轉動起來，首先你要向前跑，不停的向前跑。希望不就是這樣的嗎？它就像風車，只要跑，不停地跑，那么，屬于我的那只希望的風車也會飛快地轉動起來。是啊，一個人什么都可以舍棄，唯獨希望不能。無論在社么時候，只要希望還在，就會有明天，有未來。如果舍棄了希望，那就什么都沒有了。

　　從今天開始，我要一掃往日的陰郁，把自己地希望全部投入不懈的奔跑中，只要我跑得快，屬于我的風車也會轉動得飛快。

風車的作文7

　　今天，大風車音樂學校舉辦了野外大課堂活動。

　　在老師的帶領下我們來到了新甸鋪鎮津灣村的千畝大桃園。一進入大桃園，就看到一望無際的桃花，我們仿佛進入了花的海洋。粉紅的桃花，一朵朵，一簇簇，猶如孩子們爛漫的笑臉。春風蕩漾，花香彌漫.......

　　就在這花的海洋里，我們舉行了豐富多彩的活動：野外音樂會、野炊、拔河、放風箏、沙灘運動會、賞桃花、誦唐詩.......其中，最讓我感興趣的是放風箏比賽。

　　我們來到一個寬闊的沙灘上，各個參賽隊準備了兩個風箏。老師一聲令下“開始”，14個風箏緩緩升起，放風箏的孩子個個卯足了勁，不緊不慢地拽著風箏的線，都想讓自己的.風箏獨占鰲頭。我是放風箏的能手，邊徐徐放線，邊用手抖一抖線，我的風箏迎著風兒，像一只鳥兒飄飄悠悠地飛向了高空，我的心里別提有多高興了。可是好景不長，突然有兩只風箏沖了上來，超過了我的風箏。我不甘示弱，連忙放線，可放了沒多久，沒線了，我只能眼睜睜地看著那兩只風箏高過我的風箏，內心干著急也毫無辦法。我們隊另外一只風箏不知什么原因一直飛不起來。我的心里焦急萬分，突然，一陣大風吹過，竟然把我的風箏線刮斷了。我心急火燎地追，好在風箏線是在下面斷的，風箏跌跌撞撞地在沙灘上跳舞，我用腳踩住了風箏線，把斷的線迅速接上，我的風箏在我的牽引下又一次堅強地飛向了高空，可是無論如何也高不過那兩只風箏，只能屈居第三了。

　　雖然放風箏比賽我沒有得第一，但是我玩得很過癮。從這次野外大課堂活動中，我收獲了許多許多......

風車的作文8

　　我訂的雜志送了我一個太陽能機械裝備模型。我在爸爸的幫助下，順利地組裝成了一輛太陽能風車。它是由白色的變速器連著三塊綠色的葉片，一個白色的底座連著一個太陽能電池板，再加上一根綠色的'支撐桿和兩根電線組成的。做好后非常乖巧。急切地想看這風車怎么轉動。

　　可是天公不作美，連下幾天雨，我盼星星，盼月亮，終于盼來了大太陽。我興奮地把風車拿到窗戶邊去曬，“哇，風車在陽光下葉片真的轉起來了啊！”我情不自禁地歡呼起來。托著腮目不轉睛地盯著轉得正歡的風車，欣喜不已，隨著葉片一圈一圈地轉動，許多問題也接踵而至。這太陽能是什么呢？ 為什么太陽一曬就能帶動小馬達讓風車轉起來呢？是什么原理呢？我百思不得其解。

　　我再仔細觀察這架小風車，原來風車的變速器里有個小馬達，前面是個齒輪，它們由一根齒輪軸連接起來。所以，我用手一轉動齒輪軸，葉片就轉起來了。我想，難道是太陽光的照射讓太陽能電池板產生電能后，再通過電線把電傳給了小馬達，風車就轉起來了？我問爸爸：“太陽能怎么轉變成電能的呢？電能怎么轉變成機械能的？”爸爸說：“你太小了，一下子也解釋不清，自己上網查查吧。”

　　于是，我上網查了一下，太陽能風車的核心部件是太陽能電池板，電池板的作用就是將太陽的光能和輻射能轉化為電能，電能又通過電機轉化為機械能，推動扇葉轉動，這是動力非常重要的來源，只要在有足夠光源的地方，太陽能風車就可以轉動。太陽能來源廣泛，取之不盡，用之不竭，既環保，又方便，現在已經有了太陽能汽車,腳踏車，太陽能熱水器，以及正在研發的太陽能飛機，都用太陽能發電，可節省不少能源。科學發展真棒啊！

　　神奇的太陽能小風車，帶給我的不光是好玩，更多的是：促使我們要努力地去探索新能源，利用新能源，為人類服務！

風車的作文9

　　每當我經過玩具店，在孩子們手中的風車隨著緩緩的氣流嗡嗡地打轉時，我總想再去買一個風車，看著我手似轉非轉的風車，慢慢地體會它給我帶來的歡樂。

　　小風車是四歲時我的唯一的玩具。

　　那些天，我一直纏著爸爸給我一個玩具，因為當時的人家都不太富裕，所以一般人家的小孩子的玩具不算太多。每當看到別人家的孩子有了玩具，我就特別地羨慕加嫉妒，我也想要擁有。愿望很強烈，我甚至都想把它偷回來的念想。

　　似乎，老爸看出了我的心思，他抽空用了一些多余的料子給我做了一個小風車。

　　當老爸在我吃飯時，拿出來給我時，我十分的激動。我簡直愛死了這個我的玩具。每天我都拿在手里揮舞著，讓它迅速的旋轉。

　　起風的時候，我總會帶著風車出去。那些風呼呼地吹，吹得油菜花彎了腰桿子，還有那些風吹呀吹呀，吹了衣服飄飄的樣子，吹的我滿面春光，小臉紅噴噴，吹得小風車呼啦啦地旋轉。于是我開始狂奔，風車轉得不能再快了，我好開心！我樂呵呵地在外面跑呀，跑呀……

　　無風的時候，我便會鼓著腮幫子對著小風車吹氣，小風車便呼呼地旋轉，我就是喜歡這種感覺，看著小風車轉了起來，我簡直是好開心，好開心，我就一直對著小風車吹呀，吹呀……

　　“小風車，小風車！”有天早上我從床上醒來卻發現我的小風車沒有了，我急切地問媽媽，“我的風車呢？”媽媽漫不經心地說：“你昨天把小風車忘在外面了吧。”我傷心極了，幼稚的我奇怪地想：“小風車，不會是要離開我，永遠不會來了吧！”

　　從那以后我的`小風車再也沒找回來。但是，那一段往事，那一幅畫面：那個孤單寂寞平凡的小男孩在田野里肆意地奔跑，拿著最簡陋的玩具，可是快樂確實那么無邊無際！每次想起，我的心里總是很溫馨。我想，這小風車可能就這樣一直烙在我的心底深處了！

風車的作文10

　　“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”這句話是法國大作家巴爾扎克說的。的確，一個人沒有誠信，就沒有了榮譽。這是我的親身經歷告訴我的。

　　那是一個陽光明媚的星期天，我的同桌張艾穎對我說：“張x，你做的風車真好看。不僅轉得快，還精致小巧。你能給我做一個嗎？”“好！我一定會答應你的.！我明天就給你！”我毫不猶豫地說道。因為做風車要很長的時間，所以我一回到家就趕緊寫作業，直到晚上八點。可作業還沒有寫完，我又做了起來。“吃飯了，凱凱。”外公再三催促。沒辦法，我急忙沖到飯桌前匆匆忙忙吃了兩口就馬上放下飯碗，又做起了作業。那知，有的同學把卿老師惹生氣了，作業特別多。完成作業，洗完澡，都已經十一點了。我趕緊動手做起了風車。這時，外公走過來說：“今天太晚了，明天再做也不遲呀！反正你和他是好朋友，隨便好久做都可以。”聽了外公的話，我十分生氣地說：“外公，我已經答應給張艾穎做風車了，說出的話不能反悔，失信多么不好呀！”說完，我又拿起剪刀做了起來。做著做著，我的眼皮就像開始打架了，十分沉重。

　　外公見了，心痛地說：“別做了，明天還要上課呢！”我搖搖頭說：“不行，答應了別人的事一定要做到。俗話說：君子一言，駟馬難追。”說完，我揉了揉惺忪的眼睛，又繼續做了起來。時鐘滴答滴答，一個小時過去了，兩個小時過去了……房間里靜悄悄的。“耶！做好了。“我激動地叫了起來。我拿起風車，一吹。“咦，不轉。這是怎么回事呢？“我仔細地檢查著。時鐘滴答滴答，有一個小時過去了……我終于找到了原因，原來是圖釘壓得太緊，風車卡住了。于是，我又聚精會神地做了起來。時鐘還在不停地轉動著，當當的聲音好像是對我的贊美。“耶！耶！耶！耶！做好了！“我已經累得筋疲力盡，但轉動的風車就像張艾穎燦爛的笑臉。再累，我也會覺得會有價值。

　　“失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。“富蘭克林的話語一直激勵著我前進。我把它作為我人生的座右銘！

風車的作文11

　　今天，老師帶我們去森林公園游玩，一進門我就看見了各種各樣的小風車，他們在風婆婆的指揮下，小風車的四肢旋轉起來，風車上的圖案，也很精美，頭部下還有修長的身體。可惜，當時沒有帶錢。

　　回到家中，我依然回味著風車的身影，越想，心里就越癢癢！雖然沒錢買一個，但是我能做呀！想著，想著，我便打開電腦，查找有關資料，后來，把家里翻了一個底朝天，才算找到了那些材料，正方形硬卡紙、大頭針、小木棍。

　　開始做風車的葉片了，我先將正方形硬卡紙沿著對角對折，之后，再對折然后展開。接著用剪刀分別從紙的四個角沿紙的折痕小心翼翼地從角剪到直線的四分之三。再將剪開的.四個角分別折向紙的中心，用膠水固定住。

　　正當我要完成最后一步——把風車葉片用大頭針固定在小棒上。我握著榔頭小心翼翼地敲打大頭釘時。忽然，我的手指一陣刺痛，原來是自己不小心用榔頭敲到手了。頓時，心中躥出了一團火焰，一怒之下，我決定再也不做風車了。正當我拿東西往地上砸時，媽媽聽到了“乒啉乓啷”的聲音，便走過來說：“女兒，只要堅持不懈才能成事，你這樣做任何事情都半途而廢的話，以后找到了好的工作，老板也不要你干！”聽了媽媽的話，我嘴里吱吱嗚嗚念叨：“可，可是我的手指……”媽媽便走過來輕輕撫摸著我的小手，但又嚴厲的說：“一個人做任何事情都是要有磨難的，難道你連這么一點點的挫折都經受也不起嗎？”我聽了，很不服氣，哼，誰說的？于是我又撿起地上的風車和材料，繼續做風車。

　　終于，我將折好的風車和木棒固定在了一起，一個風車誕生了。“耶”我的風車做完了，雖然沒有森林公園哪裝點的好看，但是，我嘗到了成功的滋味，對我來說，它是世界上獨一無二的。

　　做完風車后，我連忙拿著風車到屋外去試試。“呼——”“風車轉了，風車轉了！”我高興得一蹦三尺高。心想：明天，我要把它帶到學校里，讓同學們好好羨慕羨慕。

風車的作文12

　　曾經有一件事，令我感動；曾經有件東西，令我無法忘記。

　　記得那個星期五，我們老師布置了一個任務：回家和爸爸媽媽一起動手做幾件物品。如果做得好的話，可以在后面的黑板報進行展示。那時我雖然才二年級，可也知道自己的作品能上黑板報是很光榮的一件事。于是，回到家我就哀求爸媽給我做。媽媽并不是很上心 ，只“哦”了一聲就應付過去了。一晃兩天過去了，星期天的晚上我才想起要做的東西，急得團團轉，就要哭了。媽媽看我那么急，就對我說：“不要著急，媽媽來和你一起做吧。”我聽了才停止了流淚。

　　我和媽媽做了一會兒，我就覺得煩了，就去睡覺了。我不知睡了多久，想上衛生間了。可是，正當我穿好鞋，卻聽到一個聲音傳來。我循聲走過去，看到媽媽坐在桌子旁，上面擺滿了許多風車。突然，媽媽的手被剪刀戳到了，血一下冒了出來。我頓時嚇傻了，忙問：“媽媽，你怎么了？”媽媽一抬頭看到我，說：“沒事，只是破了一點皮。”說完還沖我笑笑，我急忙找到創口貼，給媽媽貼了上去，邊貼還邊像個小老師一樣，對媽媽說：“媽媽你也太不小心了，下次要當心。”媽媽卻不以為然，說：“女兒，你快來看看我給你做的小風車，一個個小風車被線串起來，可好看呢！”我聽完，不由得流下了淚水。回到床上，想起剛才的那一幕幕，我的`淚水就像泉水一樣涌了出來。

　　早上我到學校，同學們和老師都稱贊我的風車好好看。看著我的風車被掛上黑板報，心里別提有多自豪、感動了。我自豪是因為媽媽做的風車上榜了，感動是因為，媽媽的努力總算沒有白費。

風車的作文13

　　傍晚，遠處昏昏隱隱的燈光依舊妖嬈著，氣氛像剛沏的拿鐵被打翻了一樣，悶騷而膩膩的，思緒在遠方糾結，漸行漸遠落在海的擁抱里，落入幻滅的漩渦。鐘渃晞，為什么我在看天空的每每，心都會莫名的顫動，明明很想逃卻情不自禁的又想起你？我倚在那塊你喜歡的大石頭邊，望著陰沉沉的天，再怎么搜索也找不到你曾唱的《會長大的幸福》…

　　前天、昨天、今天。我拼命的找，那曾刻得那么深刻的卻再也再也找不到了，其實、我懂、從你踏上火車身的眼神里、那折射的冷漠的分明，那句淡然的再見后、再等、也沒了序曲，你走時決絕的表情、竟就真的被時光蹉跎、蝕掉了往日糾結綿延的溫存。就是騙自己、我也想把謊言編織的天衣無縫些，那段曾經、就是心底溫溫軟軟潔白無暇的棉花糖，你不知道、是的、就只是有你不知道而已，那是女巫塵封的.魔咒，觸碰不及到的深淵。

　　下自修后，已經習慣了依在那塊大石頭上看星星，只是從你走后，我再也沒遇到和你一起的那段時光里，氤氳溫婉的繁星，習慣了、淡然了，

　　我也羨慕過你，可小禾說，誰都不必失落，適合自己的才是最好的人生。每顆星星都各有各的方向，各有各的光彩。

　　我閉上眼睛，遠方火車駛過，一串長長地汽笛聲跳呀跳動，我想，現在、我兩個都是行星吧，我曾是你的恒星，彼此縈繞、幸福的啊。是你走的太快、我追不上你的步伐，還是屬于我的引力被時光一點點的消磨？事實終將我們變成了兩個漸行漸遠的行星。繞著各自的軌道不疲的律動。

　　我們兩個，誰也不曾辜負自己的青春啊…

風車的作文14

　　“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣”這句話是法國大作家巴爾扎克說過的。每當我看見這句話，就會想起過去的一件小事。

　　那天下午，我的同學小宇對我說：“我很喜歡你做的風車，不僅好看，還轉的很快。你能給我做一個嗎？”我想做一個風車要不了多久，便爽快地答應了。

　　晚上回到家，我一進門就做作業，在媽媽地再三催促下，我匆匆地吃了幾口飯又回到書桌前奮筆疾書了。可是那天的作業實在是太多了，等我做完作業，再練完琴，我的上眼皮和下眼皮已經開始鬧罷工了，他們想要“親密接觸”了。抬頭一看，快十點了，可我還要做風車，媽媽對睡意朦朧的'我說：“都這么晚了，趕緊睡吧。明天向小宇解釋清楚，她會原諒你的。”我搖搖頭說：“不行，孔子說過‘人而無信不知其可也’，我既然答應了別人，就一定要做到。”說完，我趕緊找來了做風車的材料和工具。不一會兒，我就哈欠連連，媽媽輕聲說道：“孩子，快休息吧，明天上課會沒有精神的。”我連忙說：“沒關系，沒關系。我都答應明天給他了，說話不算數，別人會瞧不起我的。再說了，古有曾子殺豬，今有我做風車贈友人，她收到了，一定會高興地跳起來的。”媽媽見我態度堅決，只好悄悄地回房休息了，只有小鬧鐘“滴答滴答”的聲音陪伴著我。

　　時間一分一分地過去了，終于完成了。可我一吹，風車紋絲不動。我趕緊仔細地檢查了一遍，終于找到了原因，經過一番改造，風車完工了。看著轉動的風車，我開心地笑了。

　　“失足，你可以馬上恢復站立；失信你也許永難挽回。”我記住了富蘭克林說的話，也做到了誠實守信。

風車的作文15

　　今天，我們全校師生到番禺大風車農莊秋游。從學校出發，大約40分鐘的車程就到目的地了。我們坐車到大風車農莊門口，看見那里有一個大大的噴水池，十分漂亮。

　　大風車農莊里有好玩的碰碰車,陰深,恐怖的鬼屋, 刺激無比的“急流勇進”游戲項目!還有空中滑板等等游戲,令我最玩的最開心的是“急流勇進”運動，刺激無比的'卻是陰深,恐怖的鬼屋!

　　到達農莊下車后，導游首先帶我們到半山坡上玩“急流勇進”游戲，我和幾位好朋友推一條船上到坡頂，把船放進水槽后，我們坐上小船，我在最前面，心里十分害怕，因為之前，我們班上有同學滑水下去，因為船速太快，手抓不緊船弦就掉進水里去，弄的全身都濕了，所以我害怕自己會遭此“厄運”。不過，在旁邊推我們下水的叔叔提醒說：“你們只要抓緊旁邊的扶手就不會掉下水去的”。聽了叔叔的話我就抓緊了扶手，沖下去時，我還是被嚇得一直在喊：“救命！”，小船終于沖進了水池，好彩我沒掉進水里，不過全身還是被水花濺濕了。

　　“急流勇進”游戲結束后，導游帶我們到射箭場休息，導游問我們剛才的游戲好不好玩？同學們都說：“好玩！”導游說：“那好，等一下我帶你們去一個更好玩的地方玩，可時間不早了，我們先吃午飯吧！”同學們回答說：“好”。導游就帶我們到農莊餐廳用餐。

　　我們到餐廳里坐下休息了一會兒，排隊打飯吃。可能是今天運動量大，同學們都覺得肚子很餓，打來飯后，個個都吃的津津有味。

　　午飯后，導游首先帶我們去鬼屋參觀。一進鬼屋，就聽見“嗚嗚”的聲音，我嚇得大叫一聲“啊！”導游安慰說：“沒事的”。我們一邊走就一邊故意怪叫，終于走到了出口，出了鬼屋，我發現我后背的衣服都濕了，我還真是被鬼屋里的聲音和燈光嚇著了。

　　之后，我們還玩了很多游戲，都很有趣呢，有時間你們也親自去玩去體驗番一下禺大風車農莊的樂趣吧！