有關垃圾分類倡議書
在現實社會中，我們都可能會用到倡議書，通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編整理的有關垃圾分類倡議書，歡迎閱讀與收藏。
有關垃圾分類倡議書1
各位居民朋友們：
地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的'環保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力!在這里社區衛生服務中心向居民倡議：
一、樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。
二、熟知垃圾分類收集點，可回收物收集箱，配合社區傳播保護環境知識，帶領全轄區居民認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并在日常生活中鼓勵運用廢舊材料，。
四、減少使用或不用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置。
讓垃圾分類走進家庭，努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加舒適。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
有關垃圾分類倡議書2
隨著人們生活水平的不斷提高，垃圾的產生量也在不斷增加，這已經在為世界各國共同關注的迫切問題之一。
開展垃圾分類，鼓勵垃圾源頭減量，是實現生活垃圾量化、無害化、資源化的重要途徑。20xx年是啟動垃圾分類五年攻堅戰的起步之年、關鍵之年，您的準確投放就是對垃圾分類工作最大的.支持和配合。
為此，我們倡議：請各位職工積極行動起來，以主人翁的精神投入到垃圾分類行動中，主動掌握垃圾分類知識，持之以恒地對垃圾進行有效分類和準確投放。同時，希望各位不僅自己做到垃圾分類處理，還請積極宣傳垃圾分類處理的意義，使他人也加入到垃圾分類處理的隊伍之中。
有關垃圾分類倡議書3
親愛的老師們、同學們:
你們好!
啊，我們家里實施了新標準(垃圾要分類)，每一個人都要負責一個工作崗位，垃圾分類好，生活才干凈。奶奶負責垃圾的分類，而我是家里的監督人員，負責做出提醒要大家把垃圾分類好。
奶奶洗菜時用一個專用袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。咦?媽媽看電視時吃掉的光子皮放在其他垃圾里，趕快倒出來放進廚余垃圾袋里，媽媽我要對你的行為做出提醒，不可以把吃剩的東西倒進裝其它垃圾的垃圾桶里。知道了!
起床了，看見爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進其它垃圾的回收桶里，我趕緊提醒爸爸放進廚余垃圾的桶里才行。當然了，作為家里的監督人員自身也要做得好才行。沒用的紙張放進可回收垃圾桶，要做好分類工作我的.奶奶最有體會，她告訴我沒用的電池不可以隨便亂放，要放進有害垃圾的垃圾桶才行，這些知識真的很有用，現在把家里弄得干干凈凈，多漂亮。
xxx
20xx年xx月xx日
有關垃圾分類倡議書4
各位市民朋友們：
日前，江蘇省22所入圍第七屆"挑戰杯"中國大學生創業計劃競賽決賽的高校團委負責人匯聚到美麗的江蘇大學，共同參加了在這里召開的"挑戰歸來話挑戰"座談會。會上，江蘇省團省委副書記沈海斌指出，大學生創業計劃成果轉化不能等比賽結束拿到金獎、銀獎后才考慮，而要做好事前、事中、事后三個對接。
"挑戰杯"全國大學生課外學術科技作品競賽和創業計劃競賽，被譽為中國大學生的"科技奧林匹克盛會"，獲獎作品基本代表了我國大學生在創業創新方面的最高水平。但是，其成果轉化難的問題卻一直沒有得到很好解決。第六屆、第七屆"挑戰杯"中國大學生創業計劃競賽評委，鎮江市創業風險投資有限責任公司副總經理林嶺，對大學生創業計劃的成果轉化有著長期的'關注和研究。他告訴記者，由于各種原因，大學生的科技成果、創業計劃與市場、資本的對接并不順利，目前大學生創業計劃大賽獲獎項目的轉化率還很低。
對此，沈海斌給出了四點建議：時間上，要做到科技研發、創業計劃與市場的事前、事中、事后全方位對接。事前與相關企業、風投公司共同商定創業項目，事中共同調整完善創業計劃，事后及時進行轉化對接。參賽人員上，要注意吸納企業人才參與，以提高市場結合度，為成果轉化提供基礎。區域選擇上，要將目光更多投向人才、科技需求更加迫切的基層縣區。此外，各高校也要健全大學生創業成果孵化的機制，積極搭建實踐育人的平臺。
"只盯住獲獎，就失去了普遍意義。"針對"挑戰杯"這一旨在培養大學生創新、創造精神的重大賽事，沈海斌還明確提出絕對不提倡為拿獎而拿獎的短視行為。他強調說，各高校只有立足于面向普通同學，健全大學生創業創新的服務體系，并從文化塑造層面，把"挑戰杯"蘊含的內在理念轉化為引領全體青年學生爭先創優的時代精神，才能真正實現培養人、塑造人的根本目的。
據悉，前不久結束的第七屆"挑戰杯"中國大學生創業計劃競賽共產生金獎50項，座談會承辦方江蘇大學參賽作品《江蘇風科農業科技有限責任公司創業計劃》、《江蘇領航告訴磁力泵有限公司創業計劃》一舉奪得其中的兩項金獎。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
有關垃圾分類倡議書5
各位同學：
宿舍是我們學習生活的共同的家，宿舍環境衛生直接影響到我們生活心情和健康，同時也是一個學校文明程度的重要標志。為了響應市政府提出的生活垃圾分類的要求，營造干凈、整潔、安全、健康的學習生活環境，共同創建舒適、溫馨、和諧、文明的宿舍環境，現特向1100號校區內的同學發出“自帶垃圾下樓，創建文明優美宿區”的倡議：
1、寢室內自備垃圾袋收集垃圾，外出時請隨手將垃圾袋帶出放到樓外垃圾桶集中；
2、不隨地丟拋垃圾，自覺養成用我們的`雙手維護清潔宿舍的好習慣；
3、珍惜他人的勞動，為大家創造舒適整潔的學習生活環境。
物業將加強宿舍保潔工作的力度，各樓棟配備專職保潔人員，將遺留垃圾及時清理下樓，做到每天早上、下午各清運垃圾一次，達到垃圾桶內垃圾低于80%，并清洗垃圾桶及其周圍場地。
請同學們從自我做起，自覺維護公共衛生，凈化宿舍環境衛生，共同遵守，互相提醒，互相監督，創建文明優美校園。
有關垃圾分類倡議書6
親愛的同學們：
實施生活垃圾分類，為培養垃圾分類的好習慣，建設美麗校園，為綠色發展、可持續發展作貢獻，我們向全院師生發出倡議：
一、主動學習、積極宣傳，作垃圾分類的宣傳者，作為高校師生增強環境保護責任意識，主動學習、掌握垃圾分類知識，提高垃圾分類處理能力。同時結合“黨日活動”、“志愿服務”等活動，各黨支部和學生組織廣泛宣傳生活垃圾分類知識，教育引導身邊人參與垃圾分類，做新時尚的宣傳者。
二、從我做起、從小事做起，作垃圾分類的踐行者，從自身做起，自覺按照“有害垃圾、可回收物、干垃圾（即其它垃圾）、濕垃圾（即廚余垃圾）”分類標準將垃圾分類，分開裝袋并準確投入學校公共場所及社區設置的分類垃圾桶（箱）內。堅持源頭減量，通過少用或不用一次性用品，增加二手物品的再次利用減少垃圾產生，做新時尚的'模范踐行者。
三、樹立主人翁意識，作垃圾分類的監督者，積極參與學校垃圾分類管理工作，發現身邊不按規范分類現象，及時制止，耐心宣傳，以主人翁的姿態，主動糾正錯誤的垃圾分類習慣，做新時尚的監督者。
老師們、同學們，垃圾分類，利國利民，保護環境，刻不容緩，讓我們攜起手來，馬上行動，積極參與校園生活垃圾分類，為建設美麗、綠色的校園共同努力。
倡議人：
日期：
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