關于鋼琴考級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關于鋼琴考級作文，歡迎閱讀與收藏。
關于鋼琴考級作文1
從中班開始，我的必修課就是彈鋼琴。到了一年級的時候，鋼琴老師建議我去考級，說對中考的分數有加分，于是，媽媽便帶我去考了個三級。
三年級的時候，媽媽聽別人說，現在考級中考又沒有加特長分了，她又覺得我長大了不會選擇這個當專業的，于是放棄了考級，我的心里也頓時輕松了不少。
如今，人家又說鋼琴考上五級后，就可報考藝術特長等級a、b級了，得到a、b等證書，中考就有加分了，因此五級像個門檻。假如通過五級了的的考試，那么就跨過了這個門檻。這不，我這位媽媽，這位已經放棄讓我考級的媽媽，又讓我再次回到考級的“跑道”上。
當我翻開考級的.曲子時，發現它簡直就是“高級”的門檻，比四級的曲子要難得多！還增加了二部創意曲，而且小奏鳴曲也比平時練的多了好多頁！
對考級這個詞兒多年后我再次緊張了起來，不過媽媽又答應我：“如果這次考試通過了，我和爸爸就陪我去外面玩外加兩只手表！”
我也特別想要這些禮物！但要通關的話必須沒有任何錯音，所有的曲子會背，而且必須十分的流利，要十分連貫等各種要求，這樣一來，五級的曲子就相當的難！
現在，為了暑假能多一趟旅游，為了多兩只手表，為了老媽眼中的“中考加分”，我只好老老實實地坐在凳子乖乖練琴。
唉！又要開始我的考級生活！真討厭！
關于鋼琴考級作文2
星期六，是我鋼琴考級的時間，下午我準備考前抱抱佛腳再練習一下考試曲目的時候，奶奶突發急病上吐下瀉，我們趕緊帶奶奶去醫院。醫生說需要住院，安頓好奶奶已經是下午五點多了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，急忙帶我去吃晚飯。晚上六點鐘我們準時趕到群藝館考場。
到了那里，參加考級的人可真多，我焦急的等待著。因為下午都沒來得及練習，媽媽帶我到考場內想借鋼琴練習一下。有幾個大哥哥大姐姐正在練習，他們彈的十分流暢，我上去試彈了一下，琴鍵很重手指使出佷大力氣才能彈下去，曲子彈地結結巴巴。我心想:＂怎么辦?怎么辦?別人都彈地那么好，相比之下我差了很遠。
監考老師來了，考試要開始了，讓我們到外面等候。一組進去五個，我排第二組，我們焦急地等待著。終于到我了，我走到考場的等待區，里面還有一個考生，所以我在外面等了一會，順便交了幾個朋友。很快里面那個大姐姐出來了，我們五個小朋友一起進去了，我坐在最后一個。因為很緊張，心里怦怦跳個不停。輪到我考了，雖然很緊張但是發揮得很好，順利考過了，心里想著趕緊出去告訴媽媽吧！媽媽在外面也許比我還緊張呢！看到我合格單，媽媽激動地抱著我親了又親。
回家路上，媽媽給爸爸打電話報告這個好消息，同時流下了眼淚。因為下午奶奶的`病情，家里又沒有多余的人陪我，耽誤了我的練習，媽媽覺得對不起我。我安慰媽媽說：＂沒事的，我不是考得很好嗎？＂第二天，媽媽給我買了副3D眼鏡作為獎勵。冰凍三尺非一日之寒，多虧了我平時的努力呀！
關于鋼琴考級作文3
暑假的一個上午，這是一個特殊的日子。
因為那天是我第一次鋼琴考級。那天我起得格外早，我最后一次練習了要考的曲子。
我胸有成竹地來到考級地點。到了考級地點。
啊！這里真是人山人海啊！我和媽媽在擁擠的人群中，擠到了登記地點。拿好準考證，我乘著電梯到3樓。
這里十分安靜，我找了一個地方坐下去，靜靜地等候著。時間過去了許久。
終于輪到我了。我心驚膽戰地走進教室里。
看見教官嚴肅的眼神，如同要把人殺了。我問了聲好。
我走到琴邊，我的心“怦怦怦”地跳著。第一首曲子是音階，我的手放在琴鍵上我頓時感到我的手在顫抖。
我趕緊調整好自己的心態。我的十指在琴鍵上飛躍，優美的'曲子從我的手中傳出。
我順利彈完了第一首。我長長地吸了一口氣。
緊接著第二首、第三首、第四首。啊！終于彈完了。
可把我給嚇死了。我走出門，看到門外有許多的小朋友正焦急地等待中。
有的在回憶著琴譜，有的在看著墻壁還有的急得哭了。我又來到另一個教室內，這個教官比剛才那兩個教官好多了。
我的心里踏實了許多，教官和藹地對我說：“來吧，別怕。”我又走到教官面前，老師溫和的態度讓我懸著的一顆心慢慢放松了。
過了許久，考級終于結束了。我的心情十分開心。
我又害怕自己鋼琴考不過。我出了電梯。
見到了媽媽，媽媽焦急地問我：“寶貝考的怎么樣，會不會緊張？”我對媽媽說：“我覺得應該不錯，都彈完了，一開始有些緊張，現在不緊張了。”這就是我人生中的第一次鋼琴考級。
通過考級我明白了“臺上三分鐘，臺下十年功”這句話的含義。
關于鋼琴考級作文4
放暑假了，還沒輕松幾天，又要鋼琴考級了，真慘！“抓緊練習，不然就前功盡棄了！”輔導老師催促著。
沒辦法，我只好給自己打氣，練吧，功夫不負有心人。不經歷風雨如何見彩虹。
我一遍又一遍地彈著，好不容易時間到了。“你過來，我盯著你彈一遍。”
輔導老師說。“什么，輔導老師也要考。”
老師坐在我身邊，我彈起來總有些不自在，一曲彈完，老師的臉色不太好看，我不由得緊張起來。老師說：“左手的`伴奏彈得太重了，喧賓奪主。”
我又小心翼翼地彈起來，老師不在跟前挺順暢的，怎么了，手總也不聽使喚，老出錯。一曲又彈完了，老師說“要彈出感情，把情融入指尖。”
我似懂非懂地點點頭。我終于可以回家了。
回到家里，媽媽又開始嘮叨了：“練得怎么樣？你給我彈一遍，讓我聽一聽。”哎，打開鋼琴又開始彈了，彈完了一曲，媽媽說：“節奏不穩，一會兒快，一會兒慢，還得下功夫練。”
無奈，這些曲子我又全彈了一遍，手都不聽使喚了。剛從鋼琴上下來，媽媽又發話了：“考績專用綜合測試題記下了沒有，再去記一遍吧。”
好不容易記完了，更殘酷的事發生了，媽媽不但盯著我背，還要讓我默寫，默寫完了，還得照答案親自批閱、改錯。夠了，我心里憤憤不平，有完沒完，真是的，都是考級老師嗎？考級前的日子真難熬。
【鋼琴考級作文】相關文章：
鋼琴考級05-09
鋼琴考級作文04-15
鋼琴考級作文03-15
鋼琴考級作文精選15篇05-06
鋼琴考級作文15篇05-01
鋼琴考級作文(15篇)05-01
鋼琴考級作文500字04-02
鋼琴考級作文400字10-27
鋼琴考級作文15篇04-11