描寫眼睛的句子集合15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都看到過許多經典的句子吧，從表達的角度說，句子是最基本的表述單位。那么問題來了，到底什么樣的句子才經典呢？以下是小編幫大家整理的描寫眼睛的句子，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫眼睛的句子 篇1
1、那雙眼睛，像充盈的湖水似的，慢慢地波動著，閃若光，終于，一股淚水簌簌地溢出了她的眼睛。
2、眼睛是心靈的窗戶，媽媽的眼睛給我留下了深刻的印象，好象一扇明亮的窗戶，總讓我感到那樣的溫暖。
3、但他的眼睛經常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。
4、當我在學校里捧回一張獎狀，就會望見媽媽那充滿欣慰的眼睛。啊；啊媽媽的眼睛我心中溫柔的燈，我永遠望不了她的深情媽媽的眼睛……
5、最近看了那么多綜藝，感覺大張偉還是上音樂類節目最開心，表演的時候眼睛亮閃閃的。
6、那是一雙像秋日的天空一樣明澈的眼睛，那雙眸子雖然淡淡的，但很誠實、直率。
7、兩只玻璃珠似的大眼睛里，閃動著青春、熱情的光芒。
8、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養著兩丸黑水銀。
9、小時候，我有一雙明亮的眼睛，它為我帶來了光明、快樂。隨著年齡的增長，由于沒注意保護好視力，我帶上了近視眼鏡，度數也越來越深。
10、他的眼睛很小，但像是吸進了滿天繁星樣閃著光，很有神。
11、那雙鴿子般的眼睛，伶俐到像要立刻和人說話。
12、這一雙眼睛像是蒼山頂上的晨星，又圓又亮。
13、眼睛在眉毛下面炯炯發光，正像荊棘叢中的一堆火。
14、那雙閃著純真的熱情的眼睛，就像一對能使金石為開的鉆石，叫你不以不能不被她感動。
15、眼睛像天空一般的清澈，像海一般深沉，黎明和黃昏，光明和陰影，都在這里自由嬉戲。
16、每個人都擁有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛賜予了我們的一切，賜予了我們美好的所有。而潘老師的那雙會講話的眼睛更是給我留下了深刻的印象。
17、她，坐在臺階上，稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤，筆直的鼻梁顯露出倔強的性格。
18、用自己的眼睛和內心去認識他人而不是他人的眼睛和嘴巴。
19、影像雖是最真實的記憶但眼睛看到的才最美。
20、一雙黑亮黑亮的大眼睛．凝眸時如波瀾不興的黑海，流動時如空中飛走的星星。
21、她的眼睛．大而黑亮，眼波閃閃溜溜，十分動人。
22、老師，你的眼中總飽含著不同的語言，每當我讀它時，都會有所感受，有所收獲，你的眼睛總是我心中的那束光。
23、這孩子黑虎頭似的臉上，長著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
24、有這樣一雙眼睛，有著一種神奇的力量，時時牽動著我的心；有這樣一雙眼睛，有著一種變革的神力，時時優化著我的心。
25、大家都有一雙眼睛，眼睛是心里的窗口，打開這扇窗戶，就可以觀看到千姿百態的世界，探索大自然的奧秘。
26、他的淡藍色的、玻璃似的眼睛像酒醉似地旋轉又旋轉，仿佛威勢過盛似的。
27、一雙炯炯的有光的淡藍色的眼睛，充滿了人生經驗、情感和火焰，當他很安靜的時候，那對眼睛使他的臉流露出一種悲哀的善良的表情。
28、黑莓子似的眼睛里彌漫著從心靈里蕩漾出來的亮晶晶的光彩。
29、要說那兩只眼睛呀！滴溜，滴溜，真像那大荷葉上的兩顆水珠子。
30、他眼睛大大的，灰色的。透著一種苦思的神情。
31、小天使杰奎琳的眼睛在燭光下如同天空閃閃的星星，顯得異常可愛。
32、她那雙綠色的眼睛雖然嵌在一張矜持的面孔上，卻是騷動不寧的，慧黠多端的'，洋溢著生命的，跟她那一幅裝飾起來的儀表截然不能相稱。
33、這一雙眼睛似乎是嬌嫩的矢車菊的藍色，眼神柔和而又溫暖。
34、眼睛，明亮而澄澈。我望著那一雙雙熟悉而溫暖的眼睛，笑了，它們為我的生活帶來了絢麗的色彩。
35、兩只像海波一樣蔚藍、杏子一般的大眼睛。燃燒著蕩動的火焰，發出使人不可抗拒的魅力。
36、父親的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂光明。
37、老人滿臉皺紋，眼睛給松弛的眼皮包著，簡直看不見眼珠了。
38、她的臉上有一雙帶著稚氣的，被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛。
39、我們語文老師的眼睛又圓又大，眼球烏黑烏黑的，咋看沒有什么與眾不同，可是你仔細瞧瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢！
40、他那灰白而粗長的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛、誰看到這雙眼睛就會不自覺地和他保持一段距離。
41、她的眼睛像一雙小燕子，老是在滟滟的春水上打著圈兒。
42、她的眼睛是兩顆在深邃的天空中閃閃發光的明星，是窺測靈魂深處的兩扇明亮窗戶。
43、眼睛是心靈的窗戶，從他這一雙不大但很明亮的眼睛里，顯露出了他的與眾不同。
44、她的眼睛很黑，像兩粒黑色的葡萄一樣閃閃發光。
45、眼睛里閃耀著智慧的光輝，又敏銳，又細致，讓你幾乎覺得他有妖法。
46、眼睛都睜不開了，還得打招呼，不想說話，不想吃飯，不想休息……腦袋空白！
47、他的眼睛經常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。
48、一雙淺藍色的秀長的眼睛稍稍鼓起，和眼眶形成平面，有時因為心血上沖，眼神顯得強硬。
49、左右看看沒有人留神她，就壯著膽子走到羅小山的眼前，像兩顆紅火炭一樣的眼睛，直瞧著羅小山的臉。
50、那雙眼睛更明亮、更尖利了，每一閃動，就像一道道閃電，仿佛帶著唰唰的聲音。
描寫眼睛的句子 篇2
1.他圓圓的臉上閃著稚氣的大眼睛，仿佛有很多小問號藏在里面。
2.亮亮是一個10歲的男孩，他看起來像老虎一樣強壯，尤其是他蒼白的眉毛下那雙黑色葡萄般的眼睛。他不停地環顧四周，充滿了強烈的求知欲。
3.她大眼睛里的眼睛黑得像一對黑色的水晶片。只是沒有一般女孩在這個年紀應有的天真爛漫，有的只是過早的成熟和憂郁。
4.眼睛是人體不可缺少的一部分，如果你沒有眼睛，你將失去這個美麗的世界，一個充滿陽光的世界。可見眼睛有多重要！沒有眼睛，就像沒有劇本的明星；如果你沒有眼睛，就像工程師沒有圖紙；沒有眼睛，就像沒有軍隊的名將！同學們，眼睛是心靈的窗戶，我們要愛護它。
5.一閃一閃，老師的眼睛，把我從無知中喚醒。有一雙慈祥的眼睛，流露出如火一樣的熱情，閃啊閃，幫助我克服困難，激勵我永遠攀登高峰！
6.長大后，我不再仰望和恐懼，因為從你的眼中，我的女兒懂得了愛的詮釋。你的眼睛是一泓清泉，在女兒最貪玩任性的時候，安撫了她洶涌的世界。你的眼睛是一盞明燈，在她無助的時候照亮她前方的理想之路！
7.她微微上翹的長睫毛，每當她的大眼睛看起來挑釁的時候，就會困惑地上下跳動。
8.他的眼睛很小，卻仿佛在星空中呼吸，很有神。
9.在Ton Black健康的眉毛下，嵌著一雙鉆石般的黑眼睛。
10.那雙眼睛……包含了很多復雜的感情:憤怒、悲傷，還有一些失望。但我也看到希望也是存在的。那雙眼睛就那樣看著我，但我感到比被罵過還要羞愧，更決心站出來。我承認，我很感激那雙眼睛。
11.她中等身材，桃紅色的圓臉，水汪汪的眼睛像閃亮的黑玉，嘴巴看似太大，但很可愛。
12.驢上坐著一個媳婦，方臉，兩眼如秋月:但籠頭是個姑娘，蘋果臉，大眼睛如銀星。
13.班主任的眼神并不奇怪，但她的眼神就像三月的細雨，灑在我們的心田，培育著希望的幼苗；她的眼睛還是有一種神奇的力量，我經常從班主任的眼睛里得到無限的鼓勵和教育…
14.他的兩個淡淡的蠶眉鎖著，像一朵悲傷的云。
15.這是一雙晶瑩明亮的眼睛。她像一池秋水，滋潤著我幼小的心靈；像溫暖的陽光，融化了我心中的冰霜。這是吳先生的眼睛。
16.眼睛是心靈的窗戶。早在兩千多年前，中國古代哲學家就提出了“天人合一”的觀點。他們說“天有日月，人有眼”(《靈樞》卷)。她能給人以光明和溫暖，照亮他們的心靈，促進智慧的成長和發展。
17.現實生活中，你能看到的無非是父母和老師嚴厲的目光。我很奇怪為什么那雙眼睛總是陰雨綿綿的，不知道什么時候才會把眼睛放上。同學的眼神都是友好的，即使是小打小鬧也無傷大雅。畢竟孩子的眼睛是最純潔最善良的，沒有大人那么深邃復雜，值得任何人信任。陌生人的眼睛是不可思議的，你看不透他們的內心世界，但有一點一定要記住:“你不能害人，但不能防人。”
18.杜鵑花仿佛在她的瞳孔里綻放，她的眼睛依然像一個彩色的鏡片，讓紅的更紅，白的更白。
19.我忘不了那雙眼睛，那是一個一歲小孩的眼睛。他們一直在我心里閃爍，就像掛在天上的一顆星，反射出純凈的光輝。然后直接表現出一種欲望，一種需要，找不到任何做作的痕跡，就像他那不懂世事的憂郁的小心思，我能看到他的靈魂在純潔地舞蹈。雖然帶著淚，卻清澈無瑕。
20.眼睛是心靈的窗戶，是人類的指示燈，照亮我前進的道路和世界。在我多姿多彩的生活中，有五雙熟悉而溫暖的眼睛。看著那雙明亮清澈的眼睛，我笑了，因為它們給我的生活帶來了絢麗的色彩。
21.從我出生開始，我就用眼睛觀察這個陌生的世界。我用眼睛看到了藍天白云鮮花綠樹，周圍的一切都讓我新奇。放學后，我用眼睛看書寫字來學習知識。我用眼神和別人交流，傳遞溫暖。
22.這個孩子叫黑虎，長著一張人頭似的臉，一雙大眼睛像兩個鈴鐺。他精力充沛。陣，這小子狡黠的小眼睛眨呀眨，一個新的“鬼斑”一下子就出來了。
23.也許在生活中，你會看到各種各樣的眼睛，無論是善的還是惡的，純粹的還是混沌的，但請珍惜它們，因為它們是我們生活中不可或缺的一部分，是生命中不可或缺的一道風景，是人需要的一種顏色。珍惜大家的眼光！讓明亮的眼睛讓你的每一天都不同尋常。
24.彎彎的眉毛下有一雙灰色的大眼睛閃閃發光，眼睛周圍有細小的旋轉的雀斑。
25.老師的眼睛就像藍天空。我們是白云。在她的注視下，自由四處飄蕩，老師的眼睛如鏡。能照亮我們的心。
26.王大媽的.眼睛又圓又大，眼睛漆黑一片。乍一看好像沒什么特別的，但是仔細看，咦！王大媽的眼睛還能“說話”！
27.那雙眼睛里充滿了平靜和安慰，沒有任何言語，卻仿佛包含了千言萬語。多么神奇的一雙眼睛，當時多么安詳的一雙眼睛，當時充滿愛的一雙眼睛，那是天使般的眼睛。
28.那雙眼睛是明亮的，但眼角的魚尾紋卻是密集而深邃的，卻透露著玄機，訴說著自己的飽經風霜。從小到大，他們一直看著你，記錄著你成長的點點滴滴。說出你在親人眼中的愛和牽掛。看著他們的眼睛，告訴自己:我要成為他們的驕傲。
29.在他灰色濃密的眉毛下，有一雙嚴厲的眼睛。
30.她的眉毛不長，淡淡的像一條小弧線，眉毛下的眼睛閃閃發光。
31.朦朧地望著遠方，在她的眼里，一個藍色的精靈不停地跳動，仿佛看到了愛人的背影，悸動，不安，焦慮，所有的悲傷從眼眶里傾瀉而下，帶走了人的靈魂。
32.孩子的圓臉上裝飾著美麗的劉海兒；嵌著一雙黑色寶石般的大眼睛，不停地眨著。
33.他的眼睛很明亮。如果你站在他面前，就好像你的心、肝、內臟都被他看穿了一樣。
34.這個孩子叫黑虎，長著一張人頭似的臉，一雙大眼睛像兩個鈴鐺。他精力充沛。好的單詞和句子
35.那是一雙明澈如秋日蒼穹的眼睛，雖然微弱，卻坦誠率直。
36.見過我們老師的人都說她的眼睛真好看。雖然她的眼睛很小，但是一看到就充滿了智慧。她看人的眼神總是那么清澈，就像噴涌的泉水，吻進每個人的心里。
37.劍一樣的濃眉下，有一雙明亮的眼睛。
38.圓圓的大眼睛。珠光眼睛想蹦出來，射出兇狠的光。
39.這雙眼睛極其明亮，明亮而有力，像一些明亮的尖針，要釘住他們所看的東西。
40.眼睛斜斜的，黑黑的，好像會說話。
41.眼神很犀利。人看起來尖的像個螺旋。
42.他覺得她的黑眼睛既美麗又莊重，帶著學問的光芒。
43.一雙深灰藍色的眼睛，在那雙永遠興高采烈，什么都不放過的犀利眼神里，閃耀著同樣的欲罷不能的光芒。
44.原本藍得那么明亮那么清澈的眼睛，變得像鋼鐵一樣冰冷閃亮。
45.她的眼睛又黑又圓，像一個雙眼核。
46.小眼睛還沒有呆滯，在濃眉下轉來轉去，就像兩只老鼠在它的喙上鉆出一個黑洞洞的洞，支起耳朵，動動胡須，看看有沒有貓或者調皮的孩子藏在里面，懷疑地嗅著空的空氣。
47.這種視覺像輕煙一樣朦朧。
48.他的眼睛不大，有點渾濁，但有時會閃耀出一些老人的經驗之談的智慧。
49.眼睛小，眼睛紅，眼睛灰。有一種老人的眼神是淡出的，是呆滯的。
50.一雙明亮的淡藍色的眼睛，充滿了人生的閱歷、情感和火焰，使他的臉上在安靜的時候呈現出一種悲傷而慈祥的表情。
51.那雙眼睛又小又尖，像鋼鉆一樣刺痛。
52.這雙大眼睛會讓你想起老水牛的眼睛，充滿了單純和質樸。
53.一雙靈動、瞇眼的眼睛深深地嵌在眼窩里。他們一圈又一圈，什么都想看。
54.一雙清澈、狡黠、像河馬一樣的小眼睛，甚至在低頭的時候，都在注視著。
55.平靜的眼神仿佛要吃人。一般都叫蛇眼。
56.美麗的不是這個世界，而是你接受了這個世界的眼睛。
57.當你匆匆看著那雙清澈的眼睛，就是在那一瞬間，你愛上了只屬于你的人。
58.那雙像星星一樣看著你的眼睛，藏著許多不為人知的痛苦和滄桑，卻依然清澈如秋水。
59.老師的眼睛是燦爛的陽光，春天的雨露，催人奮進的號角。他們總是看著我們成長，給我們信心和力量。
60.在現實生活中，沒有什么比父母和老師嚴厲的目光更能看到的了。
描寫眼睛的句子 篇3
1、她看見自己的頭發映在清清的河里，被晨風吹得輕輕地飄動，而且她看見自己的一雙純真的眼睛像星星一樣在水里神秘地閃光。
2、那雙閃著純真的熱情的眼睛，就像一對能使金石為開的鉆石，叫你不以不能不被她感動。
3、她中等身材，桃圓臉，眼睛水靈靈的像閃亮的墨玉，嘴似乎太大，但大得很可愛……
4、那是一雙像秋日的天空一樣明澈的眼睛，那雙眸子雖然淡淡的，但很誠實、直率。
5、毛驢上坐的是個媳婦，方方正正的臉上，兩只眼睛似秋月：那牽韁的卻是個姑娘，蘋果似的臉上，一雙大眼睛似銀星。
6、郭松猛一回頭，眼睛像閃電似的明亮了一下。
7、……可是他的眼睛，那雙眸子明亮、深沉，像是一池柔靜、清澈的湖水。
8、這里的人，眼睛也特別明亮。像這里夜間的星星，像映著明凈天空的池水，像個滿懷激情的人望著你的時候那樣。
9、……留給人印象最深刻的，還是長長的睫毛籠罩下的那雙大眼睛，像清澈見底的山泉似的……
10、她那如玫瑰一般的小臉，秋水一般的有神的眼睛，朱砂一般的嘴唇……
11、要說那兩只眼睛呀！滴溜，滴溜，真像那大荷葉上的兩顆水珠子……
12、綠香轉過身來，一雙脈脈含情的眼睛像荷葉上跳動的兩顆露珠兒，望著她。
13、左右看看沒有人留神她，就壯著膽子走到羅小山的眼前，像兩顆紅火炭一樣的眼睛，直瞧著羅小山的.臉。
14、他們的眼睛對直看著，在黑暗中，老劉的眼睛分明是兩顆灼灼的火球。
15、……瘦削的瓜子臉，秀郎架眼鏡，鏡片后面有一對跳躍燃燒的火星。
16、……那一雙雙天真的眼睛，那圓粒兒圓粒，好像墨黑的吸水的石子兒，把一字一句吸了進去，眼見滋潤了，飽和了，然后放出黑水晶般的光彩。
17、她一定只有二十一二歲，一定是又大又靈活的黑眼睛，像對鈴鐺似的。
18、他拿眼睛直看著他的時候，他的眼睛黑得像發光的漆，那里面貯藏著的愛情深不可量。
19、多么可愛，多么迷人的眼睛呀！這一雙沾著晶瑩淚珠的眼睛，真像經過春雨洗刷的一對新葉，清新、翠綠，閃著新生的光彩，萌發著勃勃的生機。
20、瓜子臉先下了車，在擦身過時她那兩朵紫苑花分外明媚地看了我一下。
21、在離他不遠的地上，有個細高身材的姑娘，揚著她那秀氣的瓜子臉，大睜她那兩只葡萄似的眼睛，呆呆地聽著，像是入了迷。
22、大赤包的眼帶著殺氣對準了小崔的臉，像兩個機關槍口似的。
23、看看老頭子那一雙像刀子一樣盯著羅小山的眼睛，多兇呀！
24、他一聽，那張難看的臉一下由青變紫，兩手握緊地抱在胸前，瞪著狼樣的眼睛，全身戰栗，似乎要吃人。
25、為了割肉般地疼痛著黃的死亡，而流枯了眼淚的，深陷著扁桃眼珠子，就像一對荒涼的枯井般地微睜著。
26、李先生臉上少了那副眼鏡，兩只大白眼睛像剝了殼的煮雞蛋。
27、我剛跨進門，當面忽然出現兩個穿白衫的來攔住了，瞪了死魚似的眼睛，從中發出驚疑的光來，釘住了我的臉。
28、丈夫的眼睛瞪得像步槍的槍口，她好像第一次認識他……
29、有的腮幫往下沉，把笑容拽成驢臉，有的瞪圓了雙眼，仿佛兩個鉚釘把笑容鉚死在那兒了。
30、盡管范桐的兩眼瞪得像兩顆要彈出來的算盤珠，可是他卻找不到禮陵。
31、老板娘的眼睛瞪得好像一對電燈炮，她氣勢洶洶地跑過來……
32、辦公室主任的兩眼瞪得像兩個橫著的問號。
33、他脖子擰成繩，眼睛瞪得像雞蛋……
描寫眼睛的句子 篇4
1、她的眼睛仿佛會說話一般，笑起來就如一對耀眼的彎月，散發出愉快的光芒，向我傳達了她美麗的心情。
2、她的眼睛就像那一彎清泉，靈動又有活力，充滿了青春的氣息，讓人不禁感嘆，年輕真好。
3、那炯炯有神仿佛會說話的的大眼睛加上那天真無邪的表情，讓人只看一眼就深深的陷入其中無法自拔。
4、那可憐兮兮的眼神，含著一點淚光，臉上滿是犯了錯后的不知所措亦或者是委屈，讓人怎么舍得去責怪這個美麗可愛的小姑娘。
5、那溢滿淚水的眼睛，摻雜著那一絲若有若無的絕望，讓人深深地感受到她內心的痛苦與不甘。
6、看著遠處走來的人，她的眼睛一下子就亮了，那躍躍欲試的仿佛這世間最明亮光芒，無不昭示著她內心的激動和興奮。
7、美麗的并非這個世界，而是接受了這個世界的你的眼睛。
8、我最喜歡的生活，是每當我早上睜開眼睛，你和陽光都在。
9、榮榮今年4歲，臉蛋紅撲撲的，一對黑亮的`眼睛像是兩顆黑寶石。
10、小海燕說起話來，兩個眼珠一閃一閃的．好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。
11、眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人類的指明燈，照亮了我前進的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛，望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因為它們為我的生活帶來了絢麗的色彩。
12、每當夜晚，自己孤獨傷神時。總有一雙明亮的眼睛，慈愛的眼睛在我內心的深處一眨一眨的如同兩顆閃耀的明星，為我指引前進的道路。這是母親的關心，這是母親的擔心，這是母親的愛。
13、孩子的眼睛，象電視里的那個鏡頭一般，永恒的定格在了我的記憶深處，我想以后不論以一種什么姿勢行走在路上，我都必須換上孩子一般清澈，透明而又充滿希望的眼睛。看自己，看別人，看世界。
14、她的眼睛，黑黑的，老是濕漉漉的，使那長長的睫毛，像是長在兩池清水岸上的青草。
15、多美麗的一雙小眼睛！我望著他，不禁心里贊美。如果說世界有神圣、美麗的東西，哪里能夠找到比孩子眼睛里蘊含的更多呢？我凝望著，凝望著，忽而有一些惶悚的感覺！怕我的面孔在他眸子中照出來。
描寫眼睛的句子 篇5
孩子的眼睛，象電視里的那個鏡頭一般，永恒的定格在了我的記憶深處，我想以后不論以一種什么姿勢行走在路上，我都必須換上孩子一般清澈，透明而又充滿希望的眼睛。看自己，看別人，看世界。
眼睛，曾教會我用心靈去思考；因為那眼瞼中的兩顆寶石，是心靈的窗戶。人類的眼睛，是一雙洞察世界的眼睛；大自然的眼睛，是清山，是綠水，是驕陽，是月牙。大自然的眼睛，是雨后彩虹，更是茫茫沙漠中的一汪清泉！
她看見自己的頭發映在清清的河里，被晨風吹得輕輕地飄動，而且她看見自己的一雙純真的眼睛像星星一樣在水里神秘地閃光。
她那雙顧盼撩人的大眼睛每一忽閃，微微上翹的長睫毛便撲朔迷離地上下跳動。
有人說，眼睛是心靈的窗戶，的確，眼睛是人們從外界接受信息的重要器官。但是由于各種原因，這個“窗戶”已經受到了“污染”，近年來，越來越多的青少年受到近視、斜視、弱視等等問題的困擾。
綠香轉過身來，一雙脈脈含情的眼睛像荷葉上跳動的兩顆露珠兒，望著她。
亮亮是個歲的男孩，長得虎頭虎腦，特別是淡眉下那雙黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下張望，充滿著強烈的求知欲望。
眼睛，明亮而澄澈。我望著那一雙雙熟悉而溫暖的眼睛，笑了，它們為我的生活帶來了絢麗的色彩。
眼睛是心靈的窗戶，從他這一雙不大但很明亮的眼睛里，顯露出了他的與眾不同。
老師的眼睛是明媚的陽光，是春天的雨露，是催人奮進的號角，隨時都在關注著我們的成長，給我們信心，給我們力量，使我們在成長的道路上一步一個腳印地向前挺進。
在兩道修眉和一個略高的鼻子中間，不高不低地嵌著一雙大眼。這雙眼睛非常明亮，射出一種熱烈的光，給那天真、活潑的臉添了光彩。她一走進房里，這個房間仿佛也顯得明亮多了。
圓圓的臉上，蝌蚪似的兩只黑亮的眼珠一閃一閃的，可愛極了。
一只手牢牢地把住門邊，摩挲著老眼，目不轉睛地凝望著，好像在期待著什么。
他那灰白而粗長的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛、誰看到這雙眼睛就會不自覺地和他保持一段距離。
一天早晨，我經過一個地方，突然，看見路旁一雙烏黑的小眼睛；我停下來走到他的面前，對于這種舉動，他并沒有退縮。他只有四五歲的樣子，稚氣的模樣逗我無限憐愛。噢！
她，坐在臺階上，稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤，筆直的鼻梁顯露出倔強的性格。
她的臥在長長睫毛下的兩顆眸子，像會說話的精靈一樣，每一忽閃，都會傳出女孩子飄忽莫測的心緒，有時讓你懷疑是個可愛的小壞主意。
老師的眼睛是無聲的媽媽，每當我取得成功的時候，老師的眼睛是那么美麗，那么快樂，卻告訴我們不要驕傲，每當我們受到挫折，遇到困難的時候。老師的眼睛是那么深情，那么沉靜，像溫暖的陽光灑在我們身上，促使我們勇敢的從地上爬起，戰勝困難。
他拿眼睛直看著他的時候，他的眼睛黑得像發光的漆，那里面貯藏著的愛情深不可量。
我愛老師，我更愛老師的那雙明媚的眼睛。老師的眼睛明亮美麗，和藹可親；老師的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老師的眼睛，充滿智慧，熱情，使人奮進。
要說那兩只眼睛呀！滴溜，滴溜，真像那大荷葉上的兩顆水珠子。
哦，教師的眼睛，沒有貪婪，沒有兇殘，沒有陰冷；教師的眼睛，燃燒著熱情，融匯著睿智，流淌著真誠。
眼睛像天空一般的清澈，像海一般深沉，黎明和黃昏，光明和陰影，都在這里自由嬉戲。
那是一雙像秋日的天空一樣明澈的眼睛，那雙眸子雖然淡淡的，但很誠實、直率。
再看看那彎月牙，那株紅柳，我找到了了眼睛里的微笑。那堅定的眼神讓我不再孤獨和害怕，那堅定的眼神告訴我簡短有力的四個字：逆境求生！
永遠難忘父親的眼睛，當他已不再年輕，當春去秋又來，他無聲的愛依然陪伴在我的旅程，當他眼里裝滿數不清的溫情與牽掛，我終于明白：我永遠走不出父親的懷抱！
孫蕾老師是雙眼皮兒，濃密的眉毛點綴著又大又圓的眼睛，烏黑的頭發把她襯托得更美。若你仔細觀察，就可以看出：她散發著智慧的光芒的眼睛會說話，就像我們平時說的：“班主任的臉六月的天——說變就變”。
她的臉上有一雙帶著稚氣的，被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛。
啊！媽媽的眼睛。在我做錯了事時，媽媽的眼睛里充滿了焦慮；當我取得好的成績時，媽媽的眼睛里便會充滿欣慰；在我遇到困難時，媽媽的眼睛里充滿了鼓勵。在人生的道路上，媽媽的眼睛給了我很多力量，它雖然不會說話，但卻勝過千言萬語！
多么可愛，多么迷人的眼睛呀！這一雙沾著晶瑩淚珠的眼睛，真像經過春雨洗刷的一對新葉，清新、翠綠，閃著新生的光彩，萌發著勃勃的生機。
小海燕說起話來，兩個眼珠一閃一閃的。好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。
那雙閃著純真的熱情的眼睛，就像一對能使金石為開的鉆石，叫你不以不能不被她感動。
聽到這里，只嚇得二紅雙手發顫，兩只綠豆般的小眼珠直轉動。
這孩子黑虎頭似的臉上，長著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
杜鵑花似乎開在她瞳仁上，她的眼珠猶似一個彩色鏡頭，使紅的更紅，白的更白。
朋友的眼睛是最美麗的，朋友的眼睛會笑，會為你帶來歡樂；朋友的眼睛也會憂郁，它需要你的關懷，當你痛苦時，難過時，朋友的眼睛就會像一陣暖流一樣流過你的心田，它沒有絲毫虛偽，它是真純的！我想大聲告訴自己：我需要友情。
那雙近視眼，如今已沒有了一點靈氣，仿佛里面藏著過多的憂傷，深不可測。
母親的眼睛是世界上最美的一雙，黑寶石般的眼珠，深不可測，慈祥的眼睛是那么和善，熱情的眼睛是那么可愛，給我留下深刻印象。
這孩子的圓臉上綴著好看的劉海兒；嵌著一雙不斷眨動的黑寶石一樣的大眼。
這小子兩只狡猾的小眼睛三眨兩轉悠，一個新的“鬼點”馬上出來了。
每當夜晚，自己孤獨傷神時。總有一雙明亮的眼睛，慈愛的眼睛在我內心的深處一眨一眨的如同兩顆閃耀的明星，為我指引前進的道路。這是母親的關心，這是母親的擔心，這是母親的愛。
班主任那雙眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月細雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育；她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛里得到無限的鼓舞、教育……
那雙眼睛充滿了鎮定，充滿了安慰，沒有任何的語言，卻又仿佛包含了萬語千言。那是一雙多么神奇的眼睛，那時一雙多么安詳的眼睛，那時一雙充滿了愛的眼睛，那是一雙天使般的眼睛。
那雙眼睛寫著自豪，寫著感到自豪的標語。我看到，那雙眼睛興奮地眨著，但仍帶著一點不要得意過頭的警告。我心里很甜，因為我有這樣一雙眼睛疼愛著、呵護著、警告著、甚至批評著。
左右看看沒有人留神她，就壯著膽子走到羅小山的眼前，像兩顆紅火炭一樣的眼睛，直瞧著羅小山的臉。
那雙眼睛……卻包含著許多復雜的感情：有生氣、有傷心、還有一些失望。但我也看到希望也同樣存在著。那雙眼睛就那樣看著我，可我，卻比任何一次挨罵都感到慚愧和那種想要站起來的強烈決心。我承認，我十分感謝那雙眼睛。
從我出生開始，我就用眼睛去觀察這個陌生的世界。我用我的眼睛看到了藍天、白云、鮮花綠樹，身邊的一切都令我新奇。上學了，我用我的眼睛讀書、寫字、學習知識，我用我的眼睛和別人交流，傳遞著溫情。
她中等身材，桃圓臉，眼睛水靈靈的像閃亮的墨玉，嘴似乎太大，但大得很可愛。
他的眼睛經常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。
筆尖還在騷動著，輕描淡寫地訴說著過去，如今，卻多了些無言對白，少了些爭執。
爸爸的眼睛嚴厲無比；媽媽的眼睛溫柔可愛；姥姥的眼睛和藹可親……我卻喜歡陳老師的眼睛，因為陳老師的`眼睛能散發出知識的光芒快樂的光芒……使我更加喜歡陳老師了！
朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會笑，會為你帶來歡樂；朋友的眼睛也會憂郁，它們需要你的關懷。當你痛苦、難過時，朋友的眼睛會讓你感到一陣暖流流過，因為它們真摯、沒有絲毫的做作，朋友的眼睛會讓你在友情的滋潤下，更加順利地登上頂峰。請細細品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情！
眼睛是心靈的窗戶。早在二千多年前我國古代哲學家就提出了“天人合一”的觀點，將人之眼睛比如自然界的日月，說“天有日月，人有眼目”（《靈樞經》）她能給人光明、溫暖，予心靈以明亮、生輝，促進智慧增長和智能發展。
老師，你的眼中總飽含著不同的語言，每當我讀它時，都會有所感受，有所收獲，你的眼睛總是我心中的那束光。
那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養著兩丸黑水銀，左右一顧一看，連那坐在遠遠墻角子里的人，都覺得王小玉看見我了；那坐得近的，更不必說。就這一眼，滿園子里便鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多呢，連一根針掉在地下都聽得見響！
每個人都擁有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛賜予了我們的一切，賜予了我們美好的所有。而潘老師的那雙會講話的眼睛更是給我留下了深刻的印象。
一見到這位班主任，我膽怯地遞上暑假作業本和練字本，慢慢的抬起頭，悄悄的望著她的眼睛。那是一雙炯炯有神的眼睛。這時，從這雙眼睛里流露出來一股溫和而期望的目光，使我立刻定下心來。
現實生活中，見得最多莫過于家長、老師嚴厲的眼睛了，真是納悶，為何那眼神總是陰雨連綿，不知何時才會放睛。同學的眼神是友善的，就算小打小鬧也無傷大雅，畢竟孩童的眼睛是最純真善良的，它沒有大人們的深沉復雜，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你無法察透他們的內心世界，但有一點必須記住“害人之心不可有，防人之心不可無”。
眼睛是人體不可缺少的一部分，如果沒有了眼睛你就將會失去這美麗的世界，充滿著陽光的世界。可見眼睛是多么重要啊！如果沒有眼睛，就像明星沒有劇本；如果沒有眼睛，就像工程師沒有圖紙；如果沒有眼睛，就像名將沒有軍隊！同學們，眼睛是心靈的窗戶，我們應該愛護它。
她那雙大眼睛里的一對眸子，黑得仿佛就是一對黑色的水晶棋子。只是里面沒有一般小姑娘在這個年紀所應有的那種天真，有的只是過早的成熟和憂郁。
眼睛是心靈的窗戶，媽媽的眼睛給我留下了深刻的印象，好象一扇明亮的窗戶，總讓我感到那樣的溫暖。
我們的班主任王老師有一雙俊美的大眼睛，雙眼皮，長睫毛。仔細看那雙眼睛還會說話呢！
長大后，不再仰望，不再害怕，因為從你的眼中，女兒讀懂了愛的詮釋，你的眼睛，是一眼清泉，在女兒最貪玩任性的時候，冷靜了女兒騷動的世界，你的眼睛，是一盞明燈，在女兒彷徨無助的時候，照亮了女兒理想的前路！
語文老師的眼睛很漂亮，上課時就想擁有了火眼金睛，連只蚊子飛過都逃不過他的法眼。
也許在生活中，你會看到形形眼睛，不管是善良還邪惡，是純潔還是混沌，但請你珍惜它，因為它們是我們生活中不可缺少的一份子，是生活中一道不可缺少的風景線，人們所需要的一份色彩，愛惜每個人的眼睛吧！讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。
悲傷在我心里悄悄地落了根，看著人來人往的街道，感覺多么陌生，多么格格不入。以自憐為衣，沉浸在自己的灰色世界。一個人卷縮在角落里，籠罩在暗色里，被寂寞吞噬著。一直在思索活著的理由，淚水在眼眶打轉，不是不想振作，不是不想努力。也許我總是有借口吧。
老師的眼睛使我明白了許多道理，讓我終身不變！老師的眼睛像六月的陽光，照耀著我們。使我感覺到老師對我們的關懷！新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
陳老師是我們四年級新來的數學老師。還記得陳老師初次和我們見面時，她用那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班，我們大家望著陳老師那雙眼睛，剎那覺得自己的心已和老師的心貼近了許多。
但他的眼睛經常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。
他眼鏡后邊的眸子灼灼閃亮，好像兩團燃燒的火。
那一雙雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機”訴說著它們的飽經風霜。從小到大，它們時時刻刻注視著你，記錄著你成長中的點點滴滴。親人的眼睛里訴說對你的愛，對你的關懷，望著他們的眼睛告誡自己：我要成為他們的驕傲。
窗外下著雪，泡一杯咖啡，握到它涼了，才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白！
老師的目光就像一道冰冷的月光，射在誰的臉上，誰臉上的笑容就會立刻消失。
多美麗的一雙小眼睛！我望著他，不禁心里贊美。如果說世界有神圣、美麗的東西，哪里能夠找到比孩子眼睛里蘊含的更多呢？我凝望著，凝望著，忽而有一些惶悚的感覺！怕我的面孔在他眸子中照出來。
她的眼睛，黑黑的，老是濕漉漉的，使那長長的睫毛，像是長在兩池清水岸上的青草。
一對黑亮的眸子深邃透明，像兩顆神秘的晨星。
然而有些人的眼睛很漂亮，長長的睫毛，大大的眼睛，微微翻起的雙眼皮，炯炯有神的目光。誰都不可否認的贊嘆著她的外表。可是，她卻滿不在乎別人對她如此高的評價。往往高傲地抬起頭，閉起她那雙美目，邁著輕快的步伐，如風飄去，這時，她的眼睛與世隔絕了。
父母的眼睛很漂亮，大而明。他們的眼睛好似一陣溫暖的親風，把我拂在他鼓舞的話語中；他們的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，他們用自己那明亮的眼睛為我開創美好的未來，用他們那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我父母的眼睛。
在盯著父親的眼睛瞧，覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。
他現在坐在枯枝敗葉的草地上，捧著一只腳愣哭愣哩，眼淚在他布滿塵土的臉上，像兩條小河急湍地直淌。
她的眼睛不大，細細的，長長的，眼梢微微向鬢角挑去；眼珠雖不黑，但目光流盼間灰黑色的瞳仁里有一顆火星迸發，眼白淡淡地泛出藍色的光芒：單眼皮，睫毛并不長，但又密又黑，使眼睛圍著云霧一般，朦朦朧朧的，顯得深不可測。
毛驢上坐的是個媳婦，方方正正的臉上，兩只眼睛似秋月：那牽韁的卻是個姑娘，蘋果似的臉上，一雙大眼睛似銀星。
我有一雙烏亮的眼睛，美麗動人，是傳達情感的窗口。我有一雙雪亮的眼睛，清澈純潔，是一面主觀華麗的鏡子。我有一雙明智的眼睛，閃亮發光，是它帶我去尋找我的天性——無限的去求索世界，無盡頭的去創造自己夢寐的天地。
在生活中，有一雙眼睛一直注視這我。那雙眼睛充滿著智慧，關愛，給我指導。
眼睛是很重要的。眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有%的知識和記憶，都是通過眼睛獲取的。如果你不保護好眼睛，這%就變成了%。近視眼帶來了許多危害，看不見黑板，注意力不集中，會出現學習成績下降。
眼睛是心靈的窗戶，每一個人的眼睛都不一樣，有的大，有的小，所以它們總會散發出不同的意思，帶給人們不同的感受。在這么多的眼睛中，老師的那雙水汪汪的眼睛是我覺得最美的眼睛！
可以看得出來，胡杏正在使喚一種堅韌無比的忍耐力承擔著這些活的分量，那眼淚像湖水一樣淹沒了她的赤金色的眼珠子。
你有一雙溫柔的眼睛注視著小孩就好象你在欣賞你最珍惜的寶貝，但你總是躲在最黑暗的角落注意著小孩的成功，挫折，眼淚有時候，兩個人的眼神碰撞在一起，你總是以你能做到的最快速度躲閃，回避但你并不知道，就在那一瞬間，小孩看見你眼球上寫滿：我愛你不要回避，請你看著小孩的眼睛，她很愛很愛你。
描寫眼睛的句子 篇6
1、她唱起歌來，細黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望著遠方，張開的兩只小手，仿佛是一雙翅膀，欲飛上九霄云外。
2、她的眼睛大而黑亮，眼波閃閃溜溜，十分動人。
3、目光棱棱的眼睛顯露出一種兇狠的氣象。
4、他的黃眼睛明澈嚴峻，像冬天的陽光、雖然明亮，卻沒有熱力。
5、聽到這里，只嚇得二紅雙手發顫，兩只綠豆般的小眼珠直轉動。
6、然而有些人的眼睛很漂亮，長長的睫毛，大大的眼睛，微微翻起的雙眼皮，炯炯有神的目光。誰都不可否認的贊嘆著她的外表。可是，她卻滿不在乎別人對她如此高的評價。往往高傲地抬起頭，閉起她那雙美目，邁著輕快的步伐，如風飄去，這時，她的眼睛與世隔絕了。
7、在生活中，有一雙眼睛一直注視這我。那雙眼睛充滿著智慧，關愛，給我指導。
8、她哭得那樣傷心，那樣悲慟，那樣絕望，淚水像決了堤的洪水似的從眼窩里傾瀉出來。
9、微腫的眼皮里嵌著兩只枯澀的瞳子，像雨夜的街燈閃著凄清冷落的光。
10、她俯下身子湊近我的.臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。
11、這是一雙聰慧但是呆滯了的眼睛，沒有光彩的瞳仁，一動不動。
12、可以看得出來，胡杏正在使喚一種堅韌無比的忍耐力承擔著這些活的分量，那眼淚像湖水一樣淹沒了她的赤金色的眼珠子。
13、他的兩眼黑得發亮，鋒利的目光，仿佛要把什么刺穿似的。
14、綠香轉過身來，一雙脈脈含情的眼睛像荷葉上跳動的兩顆露珠兒，望著她。
15、在她濃黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一樣歡樂，又略見清煙一般的惆悵
16、這一對眼睛十分明亮，十分深透，里面含著一種熱烈的光，不僅僅給她的熱烈活潑的面龐添了光彩，而且她一走進房里，連這房間也似乎變得明亮起來。
17、他的跟睛太小，一笑便變成一條縫了。
18、他們的眼睛對直看著，在黑暗中，老劉的眼睛分明是兩顆灼灼的火球。
19、兩只像沉在水潭之下黑寶石一樣的眸子，閃著凄楚的光。
20、平時滴溜溜轉動丹活像走盤珠的眸子，變成了古廟里的佛頂珠---黯然無光地牢嵌在眼眶子當中。
21、她的眼睛，黑黑的，老是濕漉漉的，使那長長的睫毛，像是長在兩池清水岸上的青草。
22、她的眼睛大而明亮，好像清晨時分愛沙尼森林中的湖水，湖水上能反映出沒有一絲浮云的夏空。
23、兩眼又大又黑，在寧靜的時候眼中射出火一般的光輝，又好像熟思和探尋的樣子，但是在一轉瞬間，他的眼睛中又流露出可怕的仇恨的表情
描寫眼睛的句子 篇7
1.那雙眼睛更明亮更尖利了，每一閃動，就像一道道閃電，仿佛帶著唰唰的聲音。
2.孫蕾老師是雙眼皮兒，濃密的眉毛點綴著又大又圓的眼睛，烏黑的頭發把她襯托得更美。若你仔細觀察，就可以看出：她散發著智慧的光芒的眼睛會說話，就像我們平時說的：“班主任的臉六月的天――說變就變”。
3.他圓臉上的那兩只眼睛，就像在葫蘆頭上挖了兩個洞。
4.老師的眼睛，像藍色的天空。我們是一朵一朵白云。在她的注視下，自由的飄來飄去，老師的眼睛，像一面鏡子。能照亮我們的心靈。
5.眼睛，曾教會我用心靈去思考；因為那眼瞼中的兩顆寶石，是心靈的窗戶。人類的眼睛，是一雙洞察世界的眼睛；大自然的眼睛，是清山，是綠水，是驕陽，是月牙。大自然的眼睛，是雨后彩虹，更是茫茫沙漠中的一汪清泉！
6.一雙機警的眼睛靈活地轉動著，永遠像在搜尋著什么。
7.班主任那雙眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月細雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育；她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛里得到無限的鼓舞教育……
8.她的`兩眼忽悠忽悠有神，看去是那樣和善安詳又機警。
9.你有一雙溫柔的眼睛注視著小孩就好象你在欣賞你最珍惜的寶貝，但你總是躲在最黑暗的角落注意著小孩的成功，挫折，眼淚有時候，兩個人的眼神碰撞在一起，你總是以你能做到的最快速度躲閃，回避但你并不知道，就在那一瞬間，小孩看見你眼球上寫滿：我愛你不要回避，請你看著小孩的眼睛——她很愛很愛你！
10.這個人的眼睛真厲害，像個能攝人魂魄的無底洞.誰碰上這釋的眼光都會掉進去。
11.圓圓的臉上，蝌蚪似的兩只黑亮的眼珠一閃一閃的，可愛極了。
12.噸黑健挺的眉毛下面，嵌著一雙鉆石般的黑眼睛。
13.眼睛小，眼圈發紅，眸子發灰有種上了年紀的人褪盡光澤而黯淡的眼神。
14.這一雙眼睛似乎是嬌嫩的矢車菊的藍色，眼神柔和而又溫暖。
15.她那雙大眼睛里的一對眸子，黑得仿佛就是一對黑色的水晶棋子。只是里面沒有一般小姑娘在這個年紀所應有的那種天真，有的只是過早的成熟和憂郁。
16.潘老師那雙純潔而又炯炯有神的眼睛時時刻刻提醒著我們，鼓勵著我們。我永遠也不會忘記這雙明亮的眼睛。
17.兩只像沉在水潭之下黑寶石一樣的眸子，閃著凄楚的光。
18.又彎又細的黑眉頭，像人字似的向下彎垂。
19.我認為最重要的是在她兩道濃眉下長著一雙烏黑發亮的大眼睛。她的眼睛是那樣的聰穎、活潑和專心致志，從中經常反映她的心情和對別人的態度。在她高興的時候，這雙大眼睛十分明亮，像是射出光來。有一回，我記不清為什么委屈了她，使她一言不發，眼睛睜得大大的，一直望著我，仿佛在說：“你錯了，知道嗎？”幾夭后我遇到了她，我不敢承認自己的錯誤，只是看著她那雙大眼睛。而它們仿佛又在說“我全知道了”，并且放射出異常的光彩。
20.那雙眼睛的確不大，細細的長長的，眼梢微微地向鬢角挑去；眼球雖不黑，但目光流盼時深灰色的瞳仁里不時有一顆顆火星迸發，眼白卻自得淡淡地泛出藍色的閃光；單眼皮，睫毛并不長，但又密叉黑，使眼睛圍著云霧一般，朦朦朧朧的，顯得深不可測，神秘誘人。
21.黑葡萄似的一對眸子凝結著一種哀怨。
22.這眼光斜挑暗視，好像能說話似的。
23.他的跟睛一清如水，目光跟他老實人的額角完全一致。
24.她有一對黑艷艷的靈活的大眼睛。
25.眼睛是心靈的窗戶。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、樂等不同的心理活動和精神面貌。從老師的眼睛里，我看到了不同的目光。有時候是對我們的表揚，有時候則是對我們的批評。
26.多美麗的一雙小眼睛！我望著他，不禁心里贊美。如果說世界有神圣美麗的東西，哪里能夠找到比孩子眼睛里蘊含的更多呢？我凝望著，凝望著，忽而有一些惶悚的感覺！怕我的面孔在他眸子中照出來。
27.一閃，一閃，老師的眼睛，把我從無知中喚醒。有一雙親切的眼睛，吐露著火一樣的熱情，一閃，一閃，幫助我把困難戰勝，鼓舞我永攀高峰！
28.一雙又細又彎的眉毛，像燕子的兩個尖尖的翅膀。
29.扼概因為胖，他的眼睛被擠得很小，像耗子眼似的。
30.她的臥在長長睫毛下的兩顆眸子，像會說話的精靈一樣，每一忽閃，都會傳出女孩子飄忽莫測的心緒，有時讓你懷疑是個可愛的小壞主意。
描寫眼睛的句子 篇8
1、班主任那雙眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月細雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育;她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛里得到無限的鼓舞、教育……
2、從我出生開始，我就用眼睛去觀察這個陌生的世界。我用我的眼睛看到了藍天、白云、鮮花綠樹，身邊的一切都令我新奇。上學了，我用我的眼睛讀書、寫字、學習知識，我用我的眼睛和別人交流，傳遞著溫情。
3、父母的眼睛很漂亮，大而明。他們的眼睛好似一陣溫暖的親風，把我拂在他鼓舞的話語中;他們的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，他們用自己那明亮的眼睛為我開創美好的未來，用他們那雪亮的.眼睛為我看清世界的角落，這就是我父母的眼睛。
4、老師的眼睛是明媚的陽光，是春天的雨露，是催人奮進的號角，隨時都在關注著我們的成長，給我們信心，給我們力量，使我們在成長的道路上一步一個腳印地向前挺進。
5、老師，每當我需要鼓勵時，你的眼睛是我心中的太陽，照亮著我，給我溫暖。當我獲獎時，你的眼睛又是那些五顏六色的花朵，讓我生命中又多了一次光彩。當我做錯事情時，你的眼睛是我心中的白衣天使，讓我感到一絲絲羞愧，然后讓我學會了改正錯誤……
6、那雙眼睛充滿了鎮定，充滿了安慰，沒有任何的語言，卻又仿佛包含了萬語千言。那是一雙多么神奇的眼睛，那時一雙多么安詳的眼睛，那時一雙充滿了愛的眼睛，那是一雙天使般的眼睛。
7、那一雙雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機”訴說著它們的飽經風霜。從小到大，它們時時刻刻注視著你，記錄著你成長中的點點滴滴。親人的眼睛里訴說對你的愛，對你的關懷，望著他們的眼睛告誡自己：我要成為他們的驕傲。
8、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會笑，會為你帶來歡樂;朋友的眼睛也會憂郁，它們需要你的關懷。當你痛苦、難過時，朋友的眼睛會讓你感到一陣暖流流過，因為它們真摯、沒有絲毫的做作，朋友的眼睛會讓你在友情的滋潤下，更加順利地登上頂峰。請細細品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情!
9、是的，這雙眼睛十分普通，在不少同學的周圍能發現一雙雙這樣的眼睛。正是這雙眼睛在注視我們，關心我們。他有可能使一個人終生難忘，在離開校園好多年后，還能記起這雙眼睛，記起這雙眼睛給予的教誨，因而這雙眼睛又是不平凡的。所以，我真誠地希望這樣的眼睛多些，再多些;而能夠永遠記住這些眼睛的人，也多些，再多些……
10、我無法忘記那雙眼睛，那是一個一歲孩童的眼睛，那雙眼睛一直在我心上閃爍，就象掛在蒼穹的一顆星，折射著一種純凈的光輝。那么直接的表露出一種渴望，一種需求，找不到丁點做作的痕跡，就象他那還不懂人間憂郁的小心靈一樣，我仿佛可以窺見他的靈魂在純凈中舞蹈。雖然帶著淚，卻是明朗的，不帶絲毫瑕疵。
描寫眼睛的句子 篇9
1、王老師白凈的臉上嵌著一雙有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架著一副金絲邊眼鏡，瘦而高挺的身材，衣著總是那么整潔得體。
2、現在教我語文的謝老師有一雙明亮的大眼睛。那雙眼睛炯炯有神，仔細“聽”，還聽得到它在說話呢！
3、老師的眼睛是嚴厲的。有一次謝老師在課上教一篇課文，這篇課文班上有許多同學已學過，后面的同學傳紙條來和我聊天，我同意了。我們便開始相互傳遞，可沒傳了幾張，就被老師厲害的眼睛發現了。老師瞪了我一大眼，我嚇得馬上將傳紙條的手閃電般地縮了回來，我悄悄地把紙條撕了。過了一會兒，后面的同學又要傳紙條給我，但被我阻止了。
4、我的語文老師姓黃，叫黃老師，她長著一雙“會說話”的眼睛。當我們表現得十分優異的時候，她的眼睛就會發出會心的微笑，當我們上課時不好好聽講的時候，這雙眼睛還會“批評”表現不好的同學，就是這一雙“會說話”的眼睛，讓我和同學們既喜歡又害怕。
5、老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在老師的微笑里，閃爍閃爍。老師的眼睛，像一望無際的海洋。我們是一條條小魚，在老師的懷抱里，快樂的游來游去。
6、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。
7、們的語文老師蘇老師有一雙令人望而生畏的眼睛。這雙眼睛就像“探照燈”一樣，經常在同學的身上來回掃射。只要是她上課，同學總是繃緊每一根神經，凝神閉氣，小心謹慎。
8、吳老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又大。
9、老師的眼睛不止有嚴厲的一面，還有善良的一面呢！比如老師在閱讀《我們愛你啊，中國》這一課時，她慷慨激昂，心潮澎湃；當老師講到“命運對霍金十分殘酷……”時她心情沉重，語氣低沉，眼睛里充滿淚水，充滿期望和憐憫；當老師閱讀《牛郎織女》這一課時又變的憨態可掬。老師的眼睛感情豐富，耐人尋味。
10、陳老師是我們四年級新來的數學老師。還記得陳老師初次和我們見面時，她用那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班，我們大家望著陳老師那雙眼睛，剎那覺得自己的心已和老師的心貼近了許多。
11、任老師有一雙明亮又會說話的眼睛。有一次上課的時候，我不由自主地把小飛機拿出來玩兒，不料被任老師看見了。她用嚴厲的目光望著我，好像在說：“你手里拿著什么呢？”我明白了老師的意思，趕緊把小飛機收起來，重新專心聽講。
12、老師的`眼睛是無聲的媽媽，每當我取得成功的時候，老師的眼睛是那么美麗，那么快樂，卻告訴我們不要驕傲，每當我們受到挫折，遇到困難的時候。老師的眼睛是那么深情，那么沉靜，像溫暖的陽光灑在我們身上，促使我們勇敢的從地上爬起，戰勝困難。
13、老師的眼睛是一臺心理監測器。有一次，我們的大班長沒寫完作業，當老師問她時，她卻說落在家里了。我知道，每個人在說謊話時，他的眼睛都不敢正視問話人。可老師的眼睛厲害多了，當老師問她時，已經知道她在說謊，于是老師的眼睛直盯著她，看的她面紅耳赤，不知所措，她吱吱唔唔地低下了頭。沒有人能逃得過我們老師的眼睛。
14、她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
15、他有一雙漂亮而明媚的眼睛，那是炯炯有深的，清秀的黑色眉線之下，仿佛一口明汪汪的水井，蘊涵著波瀾不驚，從容淡定；也宛若一倫皎潔的明月，雖光華纖弱，卻真誠地映照于我們的心靈。
16、孫蕾老師是雙眼皮兒，濃密的眉毛點綴著又大又圓的眼睛，烏黑的頭發把她襯托得更美。若你仔細觀察，就可以看出：她散發著智慧的光芒的眼睛會說話，就像我們平時說的：“班主任的臉六月的天——說變就變”。
17、老師的眼睛會說話。老師的眼神，常常給我智慧、勇氣和希望。我愛謝老師的眼睛！
18、老師的眼睛，像藍色的天空。我們是一朵一朵白云。在她的注視下，自由的飄來飄去，老師的眼睛，像一面鏡子。能照亮我們的心靈。
19、老師的眼睛既嚴厲，又非常溫和，像一位慈愛的母親。一次，我在打掃衛生時，不小心把一盒粉筆盒弄翻了，我趕忙逃跑了。上課時，老師問，這是誰干的，同學們都說不知道，我舉手主動承認是我弄翻的。老師卻溫和的看了我一眼，好像在說：“做錯了事情，能主動承認，這很好。”老師盡管沒說什么，但那時她的眼神，已深深地印在了我的腦海里。
描寫眼睛的句子 篇10
1 、她那璧玉般皎潔的面龐上，嵌著一雙引人注目的丹鳳眼，烏黑發亮的長長的卷發，在腦后盤成一個隆起的高髻，顯得別有風韻。
2 、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
3 、她的白眼珠大黑眼珠小，兩顆瞳仁像錐子，銳刺刺的，有些怕人。
4 、有這樣一雙眼睛，有著一種神奇的力量，時時牽動著我的心；有這樣一雙眼睛，有著一種變革的神力，時時優化著我的心。
5 、她哭得那樣傷心，那樣悲慟，那樣絕望，淚水像決了堤的洪水似的從眼窩里傾瀉出來。
6 、她的臉上有一雙帶著稚氣的，被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛。
7 、那是一雙像秋日的天空一樣明澈的眼睛，那雙眸子雖然淡淡的，但很誠實、直率。
8 、眼里射出悲喜，但是夾著驚疑的光，雖然力避我的視線，張皇地似乎要破窗飛去。惶惑和天真的感情。
9 、潔白的面容，淡色的眉毛，挺秀的鼻梁，淡紅的雙唇，而她淡靜的眼睛里恍如有著海洋般深不見底的感情。
1 0 、大家都有一雙眼睛，眼睛是心里的.窗口，打開這扇窗戶，就可以觀看到千姿百態的世界，探索大自然的奧秘。
1 1 、眼睛是心靈的窗戶，假如我們失去了這寶貴的心靈之窗，那么在你的腦海將是一片黑暗，再也沒有那美麗的顏色和那世間的歡笑聲，在別人嬉戲時自己卻只能在旁邊聽著那歡笑聲，那種感覺是多么孤獨多么無助啊！
1 2 、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。
1 3 、她那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有說不出的明澈。
1 4 、她這儼如天鵝般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔絲般的、弓樣的眉睫，蔭掩著盈盈的雙瞳
1 5 、她的臥在長長睫毛下的兩顆眸子，像會說話的精靈一樣，每一忽閃，都會傳出女孩子飄忽莫測的心緒，有時讓你懷疑是個可愛的小壞主意。
1 6、我用手去觸摸你的眼睛。太冷了。倘若你的眼睛這樣冷，有個人的心會結成冰。
1 7 、那女生抬起一雙失神的眼睛，呆滯地望了窗外一眼。
1 8、一個人的閱歷，全部寫在眼睛里，我的眼神從清亮到沉濁，所經歷的不過是一場又一場的傷害和一次又一次的離別。。
1 9 、一雙清澈流動的眼睛，伏在彎彎的眉毛下面，和微黑的面龐對照，越顯得晶瑩。
2 0、她的眼睛通透而明亮，如同一泓清泉，又像水汪汪的葡萄，讓人百看不厭。
2 1、那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一雙水靈靈的眼睛。啊，多么活潑的眼睛，好像會說話似的，還流露出一絲調皮的神色哩！
2 2 、她那一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害呢，紅紅的嘴唇，就像抹過口紅一般。
2 3、細長的眼睛在微笑，那柔和的目光像星光一樣清澈，純潔。
2 4 、她在一張隨便鋪在她腳下的波斯地毯上跳舞著，旋轉著；每當她轉過身來的時候，她光輝的臉經過你面前，她烏黑的大眼睛朝你一閃。
2 5、這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著慈愛的母親，但只在空中尋求，恐怖地回避著我的眼。
2 6、順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。
2 7、在她濃黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一樣歡樂，又略見清煙一般的惆悵
2 8、黑夜給了我黑色的眼睛，它卻讓我愛上黑夜給我的疼痛。
2 9、她的眼睛很大，眼窩很深，腮幫子塌陷。眼神有些發瓷，像是罩著蒙蒙的一層啥顏色，如同霧一般。
描寫眼睛的句子 篇11
1.班主任那雙眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月細雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育；她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛里得到無限的鼓舞教育……
2.從我出生開始，我就用眼睛去觀察這個陌生的世界。我用我的眼睛看到了藍天、白云、鮮花綠樹，身邊的一切都令我新奇。上學了，我用我的眼睛讀書、寫字、學習知識，我用我的眼睛和別人交流，傳遞著溫情。
3.的確，老師的眼神在嚴肅中傳遞著愛意，在安靜中透著溫和，蘊滿了父母般的慈愛；又像一條汩汩流淌的小河，不斷地流進學生的…我不禁捫心自問，我有這樣美的眼神嗎
4.父母的眼睛很漂亮，大而明。他們的眼睛好似一陣溫暖的親風，把我拂在他鼓舞的話語中；他們的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，他們用自己那明亮的眼睛為我開創美好的未來，用他們那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我父母的眼睛。
5.父親那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。父親的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂光明。
6.孩子的眼睛，象電視里的那個鏡頭一般，永恒的定格在了我的記憶深處，我想以后不論以一種什么姿勢行走在路上，我都必須換上孩子一般清澈，透明而又充滿希望的眼睛。看自己，看別人，看世界。
7.老師，每當我需要鼓勵時，你的眼睛是我心中的太陽，照亮著我，給我溫暖。當我獲獎時，你的眼睛又是那些五顏六色的花朵，讓我生命中又多了一次光彩。當我做錯事情時，你的眼睛是我心中的白衣天使，讓我感到一絲絲羞愧，然后讓我學會了改正錯誤……
8.老師，你的眼中總飽含著不同的語言，每當我讀它時，都會有所感受，有所收獲，你的眼睛總是我心中的那束光。
9.老師的眼睛，就像和熙的陽光，給我送來陣陣溫暖，老師的眼睛，充滿了對我們的愛！我喜歡黃老師這一雙“會說話”的眼睛！
10.老師的眼睛是明媚的陽光，是春天的雨露，是催人奮進的號角，隨時都在關注著我們的成長，給我們信心，給我們力量，使我們在成長的道路上一步一個腳印地向前挺進。
11.老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關心和慈愛。
12.離開了這個孩子。但，他明亮的眼睛，依然閃耀在我的腦際。以后，每一次看到這孩子，總愛凝視他可愛的眼睛。我更相信：“從眼睛里，可以探悉到一顆心靈。”
13.兩眼注視空中，出神似的凝想著。
14.每當夜晚，自己孤獨傷神時。總有一雙明亮的眼睛，慈愛的眼睛在我內心的深處一眨一眨的如同兩顆閃耀的明星，為我指引前進的道路。這是母親的關心，這是母親的擔心，這是母親的愛。
15.那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有說不出的明澈。
16.那雙眼睛充滿了鎮定，充滿了安慰，沒有任何的語言，卻又仿佛包含了萬語千言。那是一雙多么神奇的眼睛，那時一雙多么安詳的眼睛，那時一雙充滿了愛的眼睛，那是一雙天使般的眼睛。
17.那一雙雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機”訴說著它們的飽經風霜。從小到大，它們時時刻刻注視著你，記錄著你成長中的點點滴滴。親人的眼睛里訴說對你的愛，對你的關懷，望著他們的眼睛告誡自己:我要成為他們的驕傲。
18.你有一雙銳利的眼睛，瞪得出奇的大，有點生氣，小孩有點恐懼，卻也不敢對別人撒嬌，勸說你不要對一個不懂事的小孩發脾氣小孩用晶亮的大眼睛無辜的望著你，你眼睛一彎，笑成了月牙形
19.你有一雙溫柔的眼睛注視著小孩就好象你在欣賞你最珍惜的寶貝，但你總是躲在最黑暗的角落注意著小孩的成功，挫折，眼淚有時候，兩個人的眼神碰撞在一起，你總是以你能做到的最快速度躲閃，回避但你并不知道，就在那一瞬間，小孩看見你眼球上寫滿：我愛你不要回避，請你看著小孩的眼睛--她很愛很愛你
20.是的，這雙眼睛十分普通，在不少同學的周圍能發現一雙雙這樣的眼睛。正是這雙眼睛在注視我們，關心我們。他有可能使一個人終生難忘，在離開校園好多年后，還能記起這雙眼睛，記起這雙眼睛給予的教誨，因而這雙眼睛又是不平凡的。所以，我真誠地希望這樣的眼睛多些，再多些；而能夠永遠記住這些眼睛的人，也多些，再多些……
21.她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量
22.她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
23.她這儼如天鵝般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔絲般的、弓樣的眉睫，蔭掩著盈盈的雙瞳……
24.我的眼睛黑黝黝，水汪汪，撲閃撲閃，特別有神，好多人都說，一見這眼睛就知道我是一個鬼機靈，可不是，我的聰明伶俐真是要感謝我的眼睛，我的'眼睛無論何時都在幫助我，上課時老師在黑板上寫的每一個字，每一段話，都通過我的眼睛傳送到我的大腦里，畫畫時也是眼睛幫助我觀看色彩，讓色彩更加艷麗迷人，就是經過眼睛把世界的萬物看過后傳送個大腦，如果沒有眼睛信息的傳送，我們的世界將失去光明，生活也將失色。
25.現實生活中，見得最多莫過于家長老師嚴厲的眼睛了，真是納悶，為何那眼神總是陰雨連綿，不知何時才會放睛。同學的眼神是友善的，就算小打小鬧也無傷大雅，畢竟孩童的眼睛是最純真善良的，它沒有大人們的深沉復雜，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你無法察透他們的內心世界，但有一點必須記住“害人之心不可有，防人之心不可無”。
26.眼睛，曾教會我用心靈去思考；因為那眼瞼中的兩顆寶石，是心靈的窗戶。人類的眼睛，是一雙洞察世界的眼睛；大自然的眼睛，是清山，是綠水，是驕陽，是月牙。大自然的眼睛，是雨后彩虹，更是茫茫沙漠中的一汪清泉!
27.眼睛是心靈的窗戶，假如我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么在你的腦海將是一片黑暗，再也沒有那美麗的顏色和那世間的歡笑聲，在別人嬉戲時自己卻只能在旁邊聽著那歡笑聲，那種感覺是多么孤獨多么無助啊！
28.眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人類的指明燈，照亮了我前進的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛，望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因為它們為我的生活帶來了絢麗的色彩。
29.也許在生活中，你會看到形形色色的眼睛，不管是善良還邪惡，是純潔還是混沌，但請你珍惜它，因為它們是我們生活中不可缺少的一份子，是生活中一道不可缺少的風景線，人們所需要的一份色彩，愛惜每個人的眼睛吧!讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。
30.在她濃黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一樣歡樂，又略見清煙一般的惆悵……
31.這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著慈愛的母親，但只在空中尋求，恐怖地回避著我的眼。
描寫眼睛的句子 篇12
1、一個黃衣少女笑吟吟的站在門口，膚光勝雪，雙目猶似一泓清水，在各人臉上轉了幾轉。這少女容貌秀麗之極，當真如明珠生暈，美玉瑩光，眉目間隱然有一股書卷的清氣
2、她的眼睛通透而明亮，如同一泓清泉，又像水汪汪的葡萄，讓人百看不厭。
3、她的眼中有充盈的淚光，似乎在下一秒就會滑落，然而她卻只是悠悠一笑，又將淚水吞回眼眶，那女孩的臉頓時舒展開來。
4、她那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有說不出的明澈。
5、她淚光瑩瑩的眼睛，如同掩映在流云里的月亮。
6、那女孩有一雙晶亮的眸子，明凈清澈，燦若繁星，不知她想到了什么，對著自己興奮的一笑，眼睛彎的像月牙兒一樣，仿佛那靈韻也溢了出來。一顰一笑之間，高貴的神色自然流露，讓人不得不驚嘆于她清雅靈秀的光芒。
7、那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一雙水靈靈的眼睛。啊，多么活潑的眼睛，好像會說話似的，還流露出一絲調皮的`神色哩！
8、少女的眼睛淡靜如海。 居然沒有被眉心的鉆石奪取絲毫光彩，她美得就像異域傳說中的公主，神秘而純潔，令人恨不得將世間所有美好的事物捧在她的腳下，只為博她淡淡一笑。
9、在她柳葉似的的眉毛下，眼神如柔美的月光一樣歡樂……
10、潔白的面容，淡色的眉毛，挺秀的鼻梁，淡紅的雙唇，而她淡靜的眼睛里恍如有著海洋般深不見底的感情。
11、她年方十七，身材高桃，體態輕盈，言行舉止端莊嫻雅。烏發如漆，肌膚如玉，美目流盼，一顰一笑之間流露出一種說不出的風韻。
12、桂花的語氣中透露出熱情和幻想，深情的眼里閃著晨曦露珠一樣的亮光。
13、每當她托腮思索時，山葡萄一樣的瞳仁便格外黑、格外亮，像兩顆浸在智慧海中的稀世黑珍珠。
14、她那如玫瑰一般的小臉，秋水一般的有神的眼睛，朱砂一般的嘴唇……
15、那雙閃著純真的熱情的眼睛，就像一對能使金石為開的鉆石，叫你不以不能不被她感動。
16、那是一雙像秋日的天空一樣明澈的眼睛，那雙眸子雖然淡淡的，但很誠實、直率。
17、她唱起歌來，細黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望著遠方，張開的兩只小手，仿佛是一雙翅膀，欲飛上九霄云外。
18、她亮晶晶的眼睛如黑寶石般晶瑩，如清澈的湖水般純凈，那雙眼睛充滿了新奇和幻想。
19、她那一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害呢，紅紅的嘴唇，就像抹過口紅一般。
20、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
描寫眼睛的句子 篇13
近年來，話題作文在全國各省市的中考命題中仍然占有一定比重。它以自主選材、自定立意、自選文體、自擬標題、自顯個性的開放性特征，給考生創設了施展才華的“自由飛翔”的空間。其中，醒目的標題能起到先聲奪人、引人入勝的效果。標題猶如一雙靚麗的眼睛，透過它可以洞悉文章的思想情感、具體內容。常言道：“題好一半文”。一個簡潔、新穎、活潑、有趣的標題，可以深深地吸引讀者的眼球。擬題，雖無成法可依，但也不是可以信手拈來的。它應與文章內容緊密聯系并為主題服務。筆者在教學教研實踐中總結了如下規律：
一、巧用辭格 新穎生動
1.比喻含蓄 擬人活潑
在全國各省市的中考寫作中，很多考生善用比喻、擬人擬題，出現了不少的好題。如以“真情”為話題，有學生擬題為“我心中那朵永恒的山茶花”，以物喻人，作者以淡淡的文筆在敘事中折射出小姑娘“山茶花”般的精神和毅力。情感含蓄，耐人尋味。有學生擬題為“給‘流感病毒’先生的信”，小作者以書信格式把“流感病毒”人格化，列數其罪孽，文末署名“一個不畏淫威的中學生”，痛快淋漓地鞭撻了禍亂百姓的“流感病毒”的行徑。文中也洋溢著對白衣戰士的褒獎和對人類戰勝自然災害的前景充滿自信的感情。再如，“鋼琴別哭”、 “森林王國‘減肥’風波”、“與幸福交流”等，用擬人的方法入題，生動活潑。
2.引用得法 詩詞入題
有的學生引用、借用或套用詩句、名言、成語、俗語、影視名、歌曲名、廣告詞等，令人耳目一新。如以“和平”為話題，有學生擬題為“今夜，星光燦爛”。這是個電影名，小作者以真摯而強烈的感情關注戰火中的伊拉克小女孩、敘利亞遭轟炸的場面，主題鮮明，道出了“讓世界永遠和平”這一全人類共同的心聲。另外，如“女大四十變”、“風中有朵雨做的云”、“我的眼里只有你”、“都是鬧鐘惹的禍”、“笑傲考場”、“何以解憂，惟有文章”、“怎一個‘蠢’字了得”、“在那遙遠的地方”、“柳暗花明又一村”、“鍋碗瓢盆交響曲”等，在不同的話題作文中，用作題目，都頗為貼切形象。
3.反復回環 韻味無窮
利用“反復”這種辭格來擬題，給人印象深刻。如以“變”為話題，有學生擬題為“變了 變了”，小作者以敏銳的目光洞察社會生活。前一個“變了”包含著現代社會給人們帶來的種種便利，后一個“變了”意味深長，訴說著人們在享受自然呈現的種種美好時卻破壞著自然環境。小作者最后呼吁：“人們對幸福的理解變了，已不再是享受大自然的恩賜，也不再是體味人間最美好的真情，人變了，這‘變’是以失去世間最美好的東西為代價的，那是無價的代價啊！”題文呼應，情感強烈，振聾發聵。再如以“探索未知世界”為話題，有學生擬題為“生命的萌芽，萌芽的生命”，小作者以科幻童話故事的形式，敘寫了一粒種子萌芽而誕生生命的過程。故事匠心獨運，韻味無窮，耐人琢磨。當地球的綠色消失殆盡時，科學家利用基因培育地球綠色，萌芽地球生命，此等立意何等高遠！又何等警醒啊！
4.列錦生輝 雙關蘊意
“列錦”即以相關的幾個詞語或短語，或并列或遞進，組合為題。這種擬題方式，古已有之，如“林教頭風雪山神廟”便是例子。如以“青春”為話題，有學生擬題為“路 人生”，由筆直的、平坦的、崎嶇的、蜿蜒的路，進而類比聯想到充滿荊棘，充滿挑戰的青春之路，排比句段增強了文章的氣勢。另外如，“男人酸菜女人”、“暖水袋癢癢筢燈光”體現了家的融融親情；“太陽月亮星星”、“藍天 大海 高山”、“熒屏 人文 交流”等則給人以無窮的想象空間。這種“楊柳岸曉風殘月”“古道西風瘦馬”式的“列錦”擬題，別致有韻味。再如，話題“責任”，一學生擬題為“軍裝是綠色的”，題目一語雙關，既指人武部長爸爸的軍裝是綠色的，又指爸爸的綠色風采、坦蕩和正氣。題目蘊涵深意，使人讀來意味無窮。
5.呼告顯情 反問有力
對于“回憶”的話題，一學生擬出了“呼告”式的題目“媽媽，是你讓我擁有了現在”。文中，作者以單親家庭的獨特生活經歷，真實地展現了偉大的母愛使我重拾自信，在各方面取得了優秀的成績。在文章結尾小作者深情地寫道：“我還想對媽媽說，媽媽，是你讓我擁有了一切，我一定會回報你一個美好的`未來！”文章情滿四溢，讀來催人淚下。這讓我想起了詩人柯巖的《周總理 你在那里》，文題以“呼告”的辭格，強烈地抒發了全國億萬人民對周總理的思念和崇敬之情。再如以“讀書”為話題，一學生擬出了“敢問父母，你留下的就是這些嗎?”的題目，發人深省，頗見功力。文章從一首小詩發端：“秋，蒲公英老了。子女問：‘有什么遺產?’母親默默地，在每個孩子的頭上，戴上一把遠飛的傘。”由此，作者以“我”的物質生活的豐富和鄰居“蘭蘭”因家中蓋房而輟學的事例，生發議論：“牛棚里跑不出千里馬，花盆里長不出萬年松。”呼喚著父母要給子女留下值得回味的精神的東西。這種反問擬題，觸人深思。 有時還可以用對偶、設問、通感、借代等擬題，使得題目熠熠生輝。
二、 設置懸念 展示情景
從內容的角度看，有時可以在擬題時，設置懸念，引起讀者思考，給人以曲徑通幽之感。如以“展示個性”為話題，一學生擬出了“將個性進行到底”的題目，文中展示了這樣的情景：在寒風凜冽之中，操場上，一個頑強的“我”在奮力的奔跑著，嘴里還在不停地念叨著。這不禁使人生疑，給人多種遐想，文中的“真我”個性立顯在讀者的面前。用懸念法擬題時，一定要注意題文相符，文中的敘述要有波瀾，尺水興波。標題中可以展示情節，也可以展示環境。如有學生擬題為“流沙在閃爍”、“我不想做‘乖小孩’”、“外號風波”、“黃昏，那個廢舊的郵筒”、“點燃卡通的導火線”、“本子里的世界也精彩”、“課堂真難”、“月亮，總會從陰影中走出來”、“一條海豚的幸福感覺”、“生日，在合作中歡唱”、“信任，在出洋相后回歸”、“那次，我把握住了自己”等。這樣的標題利落卻又不失其含蓄。
三、 擴展引申 準確恰當
我們可以以話題為中心詞，在其前面或后面加上適當的限制、修飾、補充性的詞語或短語，從而使寬泛的話題擴展成具體可感的標題。以“讀”為話題，可以擬出如下標題：“讀書樂”、“我的閱讀習慣”、“我愛閱讀大自然”、“我讀懂了媽媽的眼睛”、“這段生活令我百讀不厭”、“讀書需要思考”、“我讀貝多芬”、“讀‘龍井茶’”、“我從琴聲中讀出”、“我讀飄零的梧桐”、“我在讀書中成長”等。這種擬題方法是最簡便易行的，利于學生把握話題的重點。還可以以話題原義或比喻義為原點發散思維，引申話題，由引申義擬作標題。如以“考題”為話題，可擬出如下標題：“我找到了這道考題的答案”、“直面人生的新考題”、“一道耐人尋味的考題”、“無法解答的考題”、“要正確面對生活中的考題”、“我終于答對了這道考題”、“生活中的考題無處不在”、“我能做好這道考題嗎”等。這樣擬題不浮于表面，而是開掘了話題的內涵，使文章的立意恰當、深刻。
四、數字符號 新穎獨到
有學生用數字或符號的方法擬題，妙不可言。如用數學法，一學生以“10－1＝……”為題，化用數學式，對生活中的“10減1”的現象多層面多角度地進行了思考；也有擬作“0＋0＞7＋（－3）嗎？”，“7”指人的優點，“－3”指人的缺點，而“0＋0”指人既無長處也無缺點。題目寓意深遠，發人深省。如用符號法，“我們，SOS”，借用國際通用的符號，表達學生要求減輕課業負擔的心聲。這種標題簡潔明快，啟人心智。這種創新的寫作意識值得借鑒。
另外，用看似矛盾的方法擬題，如“不該煩惱的煩惱”，“不該成熟的成熟”等，可起到出人意料的效果。
話題作文的擬題方法很多，不僅僅限于這幾種。我們要靈活運用，緊扣話題，切不可無標題或就以話題為標題；切不可標題與文體矛盾；切不可“帽大人小”，即寬泛的標題與材料不符。要力求做到“小角度、具體化、易表達”，為話題“巧施粉黛”，讓話題作文擁有一雙明眸――亮麗、精彩，成就一份滿意的答卷，贏得閱卷老師的青睞。
描寫眼睛的句子 篇14
1、她那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有說不出的明澈。
2、一雙黑亮黑亮的大眼睛，凝眸時如波瀾不興的黑海，流動時如空中飛走的星星。
3、眼睛是心靈的窗戶，每一個人的眼睛都不一樣，有的大，有的小，所以它們總會散發出不同的意思，帶給人們不同的感受。
4、眼睛是靈魂的窗戶，人的才智和意志可由看出來。
5、濃濃的眉毛下邊嵌著一對大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉。
6、一對黑亮的眸子深邃透明，像兩顆神秘的晨星。
7、她淚光瑩瑩的眼睛，如同掩映在流云里的月亮。
8、她的眼中有充盈的淚光，似乎在下一秒就會滑落，然而她卻只是悠悠一笑，又將淚水吞回眼眶，那女孩的臉頓時舒展開來。
9、眼睛，明亮而澄澈。我望著那一雙雙熟悉而溫暖的眼睛，笑了，它們為我的.生活帶來了絢麗的色彩。
10、眼睛像天空一般的清澈，像海一般深沉，黎明和黃昏，光明和陰影，都在這里自由嬉戲。
11、那是一雙像秋日的天空一樣明澈的眼睛，那雙眸子雖然淡淡的，但很誠實、直率。
12、她那雙顧盼撩人的大眼睛每一忽閃，微微上翹的長睫毛便撲朔迷離地上下跳動。
13、每當她托腮思索時，山葡萄一樣的瞳仁便格外黑、格外亮，像兩顆浸在智慧海中的稀世黑珍珠。
14、他的眼睛，那雙眸子明亮深沉，像是一池柔靜清澈的湖水。
15、那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有說不出的明澈。
16、他的眼睛很大，如天空上的繁星，閃爍著清水般的光芒，讓人眼前一亮。
17、濃眉下面深藏著一對炯灼的眼睛，那里面飽含著無邊的慈愛。
18、大家都有一雙眼睛，眼睛是心里的窗口，打開這扇窗戶，就可以觀看到千姿百態的世界，探索大自然的奧秘。
19、眼睛是心靈的窗戶，媽媽的眼睛給我留下了深刻的印象，好象一扇明亮的窗戶，總讓我感到那樣的溫暖。
20、兩只像海波一樣蔚藍、杏子一般的大眼睛。燃燒著蕩動的火焰，發出使人不可抗拒的魅力。
21、她的眼睛通透而明亮，如同一泓清泉，又像水汪汪的葡萄，讓人百看不厭。
描寫眼睛的句子 篇15
1、啊！媽媽的眼睛。在我做錯了事時，媽媽的眼睛里充滿了焦慮；當我取得好的成績時，媽媽的眼睛里便會充滿欣慰；在我遇到困難時，媽媽的眼睛里充滿了鼓勵。在人生的道路上，媽媽的眼睛給了我很多力量，它雖然不會說話，但卻勝過千言萬語！
2、陳老師是我們四年級新來的數學老師。還記得陳老師初次和我們見面時，她用那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班，我們大家望著陳老師那雙眼睛，剎那覺得自己的心已和老師的心貼近了許多。
3、孩子的眼睛里布滿了淚水，盈盈欲滴，可能是因為不懂世事，不懂人世間的悲歡離合，所以，在她的眼睛里流露出來的只有單純，只有純粹的對愛的渴求，沒有哀怨，沒有憤怒，沒有貪婪，這是一雙多么動人心魂的眼睛，他象極了秋夜點綴夜空的星，明亮，干凈，不惹俗世塵埃。
4、老師的眼睛不止有嚴厲的一面，還有善良的一面呢！比如老師在閱讀《我們愛你啊，中國》這一課時，她慷慨激昂，心潮澎湃；當老師講到“命運對霍金十分殘酷……”時她心情沉重，語氣低沉，眼睛里充滿淚水，充滿期望和憐憫；當老師閱讀《牛郎織女》這一課時又變的憨態可掬。老師的眼睛感情豐富，耐人尋味。
5、老師的眼睛是無聲的媽媽，每當我取得成功的時候，老師的眼睛是那么美麗，那么快樂，卻告訴我們不要驕傲，每當我們受到挫折，遇到困難的時候。老師的眼睛是那么深情，那么沉靜，像溫暖的陽光灑在我們身上，促使我們勇敢的從地上爬起，戰勝困難。
6、媽媽的眼睛很漂亮，大而明，可惜帶上了眼鏡，盡管如此，我依然覺得媽媽的眼里有內涵，在我做錯了事時，媽媽的眼里充滿了焦慮；當我取得好成績時，媽媽的眼里便會充滿欣慰；當我遇到困難時，媽媽的眼里充滿了鼓勵，在人生的道路上，媽媽的眼睛給了我很多力量。
7、母親的眼睛是會說話的，每當我為一件事愁眉不展時，母親總會用含笑的目光望著我，給我建議。母親的眼睛是機靈的，我干的錯事一樣也逃不過她的眼睛，她會用嚴厲的眼光告訴我深刻的道理。母親的眼睛是失望的，由于我沒有考出好成績，母親的眼睛里全是懊惱，讓我后悔，讓我有信心。母親的眼睛是通紅的，當我的話一次又一次刺痛母親的心時，母親的淚眼通紅了，讓我感到愧疚。母親的眼睛是深情的，當我生病臥床不起時，母親的眼睛里透出了焦急，讓我感動，讓我留淚。
8、母親的眼睛是世界上最美的一雙，黑寶石般的眼珠，深不可測，慈祥的眼睛是那么和善，熱情的眼睛是那么可愛，給我留下深刻印象。
9、孫蕾老師是雙眼皮兒，濃密的眉毛點綴著又大又圓的眼睛，烏黑的頭發把她襯托得更美。若你仔細觀察，就可以看出：她散發著智慧的光芒的眼睛會說話，就像我們平時說的：“班主任的臉六月的天——說變就變”。
10、我的語文老師姓黃，叫黃老師，她長著一雙“會說話”的眼睛。當我們表現得十分優異的時候，她的眼睛就會發出會心的微笑，當我們上課時不好好聽講的時候，這雙眼睛還會“批評”表現不好的同學，就是這一雙“會說話”的眼睛，讓我和同學們既喜歡又害怕。
11、母親的眼睛是透視的，我心里的想法一下子就被母親猜到了，連我心里最深的秘密都逃不過她的眼睛，她總是用深邃的目光望著我，給我溫暖。
12、老師的眼睛是一臺心理監測器。有一次，我們的大班長沒寫完作業，當老師問她時，她卻說落在家里了。我知道，每個人在說謊話時，他的眼睛都不敢正視問話人。可老師的'眼睛厲害多了，當老師問她時，已經知道她在說謊，于是老師的眼睛直盯著她，看的她面紅耳赤，不知所措，她吱吱唔唔地低下了頭。沒有人能逃得過我們老師的眼睛。
語句
13、老師的眼睛是心靈的窗口，是愛的噴泉，她用眼睛把關愛灑向我們。上課的時候，她的眼睛是那樣明亮，她的眼光向下巡視，好象在告訴我們：“現在上課了，請大家集中精力聽講。”當同學們聽的認真，學的起勁的時候，老師的眼睛里閃爍著親切的光芒，那眼神使人更加努力了。有時同學們上課開小差，做小動作，亂講話的時候，老師的眼睛里又放射出威嚴，催人上進，使那些開小差的同學馬上改正錯誤。
14、親近、和藹、溫暖而明亮，這是老師眼睛的真實寫照。一次次的挑戰、一次次的挫折，老師用鼓勵的眼神為你打氣加油，幫你加滿自信的油箱、鼓足前進的動力，老師的眼神讓你抓住了一次次的機遇，帶來了一次次的成功。當你望著老師飽含激勵的眼睛時，請警戒自己：別讓老師失望！
15、我見過許許多多雙眼睛，有大的，有小的，有善良的，有丑惡的……在那么多的眼睛中，媽媽的眼睛并不漂亮，兩只眼睛因工作過度勞累而深深地陷了下去，眼睛里布滿血絲。但是，唯獨媽媽的眼睛一直被深深地烙印在我心里，因為媽媽的眼神是慈愛的。
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