項目申請書
在眼下市場經濟活躍的社會，很多場合都離不了申請書，利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。寫起申請書來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的項目申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
項目申請書1
一、項目建設單位：z鄉z街道居委會
二、建設地點：z街道居委會
三、項目區基本情況
z鄉z街道，z街道（原z村）屬鄉政府所在地，距離縣城12公里，緊靠壽六路兩側，交通便利，對于老百姓出行、生產、生活極為方便，轄18個村民組，482戶，人口共3309人，黨員共58人，農村勞動力2500多人。全村耕地面積2700畝。做為第三批選派村，為增強村級集體經濟實力，按照上級統一部署，經村兩委和村民代表會議研究，利用發展村級集體經濟專項資金對圍湖進行綜合開發，開挖精養魚塘，以此為龍頭帶動全村養殖業的發展，決定申報建設z村綜合養殖項目。
四、項目建設的必要性和可行性
1.z位于瓦埠湖畔，水資源豐富，現有養殖水面1000畝，可以開發精養和粗養魚塘，可以在四周建豬舍、鴨舍、鵝舍，水面上還可放養白鵝，在農村發展循環經濟。
特別是隨著人民生活水平的提高,人們對水產品的`需求越來越高,尤其高質量的特色水產（如青蝦、蟹）越來越受人們的青睞,國內、國際市場需求量大,因此,發展特色水產養殖的前景十分廣闊。
5.經濟效益、社會效益可觀。該項目不僅能增加村集體收入，還可起到示范帶頭效應，帶動周圍群眾發展養羊、養鵝、水產養殖實現規模化、集聚式發展，帶動z村群眾共同致富奔小康。
五、項目建設規模及投資概（預）算
利用現有資源開挖3口精養塘和2口粗養塘，精養塘用于養魚、蝦、蟹，粗養塘用于放養鴨鵝，總面積合計30畝。建一簡易鵝舍80平方米，需資金6000元
1．工程標準：壩底寬5M、壩高2.5M、結頂寬2M，總長20xxM，需土方2萬方，每方按2元計算，需資金40000元。
2．配套工程：建一小型排灌電站，保證排水和取水，排水用電動機2500元。建草架、飼槽、活動柵欄等，投資5000元，購種苗、飼料等，投資5000元
3．項目投資需資金52500元，其中固定資產47500元。
4．資金來源：村自籌資金12500元，爭取上級專項發展資金40000元。
六、實施計劃和效益分析
20xx年8月申報爭取項目資金，于20xx年1月份完成項目基建，20xx年2月與租賃承包戶簽訂協議。
項目完成后，計劃交由養殖大戶租賃承包，每年按合同收取承包費6000元，增加村級集體經濟收入，利用個體養殖，帶動周邊群眾發展養鴨、養鵝，大力開發綜合養殖，盡快地讓農民脫貧致富。
申請人：
申請時間：
項目申請書2
xx民政部門：
本人xx，是哪里人，由于公公xx患有胃癌于x年x月x日病亡，生前由于治療胃癌把家庭全部積累用完，并借了xx元，本人工作工資不高，且債務累累，因此向民政部門申請城鄉困難人員醫療救助，懇請希給予幫助為盼。
xxx
20xx年xx月xx日
項目申請書3
尊敬的領導：
項目名稱：xx雞場
項目地址：xx鄉xx村xx組xx農場
申請人：李xx男，40歲，xx縣xx鄉xx村xx組村民。
以前長期在外務工，僅靠打工微薄的收入養家糊口。現在了解到家鄉政策好，歡迎農民工返鄉創業，所以希望在政府的.扶助下辦一個林下生態養雞常地，但需要資金25萬元。
xxx
20xx年x月x日
項目申請書4
項目名稱：小灤河魚類養殖
申請人 ：陳廣軍
建設地點：西龍頭鄉甘溝口村
項目負責人：陳廣軍
項目投資規模：50萬元
申報人 ：陳廣軍
申報時間：20xx年 月 日
一：項目區基本情況
我的家鄉位于西龍頭鄉甘溝口村，氣候條件良好，四面環山，空氣宜人無任何污染，雨水充沛，植被良好，是發展畜牧水產的好地方。 在國家大力發展家庭綠色養殖業的政策支持下，結合當前周邊縣市畜牧水產產品供不應求的市場環境，以及能帶動村里經濟發展，本人想于20xx年開始在我縣木蘭圍場小灤河下游投資建設家庭綠色立體農業養殖場，本人預計建設三個魚池，養殖木蘭圍場灤河稀有魚種（如泥鰍，華子魚，西林魚等），以此為龍頭帶動全村養殖業的發展，決定申報養殖項目。
二、項目建設的必要性和可行性
1.養殖場建設在西龍頭鄉甘溝口村，周圍水資源豐富，氣候條件良好，可以開發養殖木蘭圍場灤河稀有魚種，可以在四周建鴨舍、鵝舍，水面上還可放養鴨鵝等，在農村發展循環經濟。特別是隨著人民生活水平的'提高，人們對水產品的需求越來越高，尤其高質量的特色水產（如泥鰍，華子魚，西林魚等）越來越受人們的青睞，國內、國際市場需求量大，因此，發展特色水產養殖的前景十分廣闊。
2.經濟效益、社會效益可觀。該項目不僅能帶動村民大力發展，還可起到示范帶頭效應，帶動周圍群眾發展養鵝、養鵝等水產養殖實現規模化、集聚式發展，帶動村群眾共同致富奔小康。
三、項目建設規模及投資概（預）算
利用現有資源前期開挖三個魚池，用于養泥鰍，華子魚，西林魚等，還可以用于放養鴨鵝。后期根據養殖情況，在追加投資。
四、實施計劃和效益分析
20xx年三月申報項目申請書，于20xx年5月份開始初建。
項目完成后，利用個體養殖，帶動周邊群眾發展養鴨、養鵝等水產養殖，大力開發綜合養殖，盡快地帶動農民脫貧致富。
申請人：
申請時間：
項目申請書5
項目編號： 項目名稱： 項目類別： 所在學院： 項目負責人： 所在學院： 學 號： 專業班級 手 機： 指導教師： 聯系電話：
大學生創新創業訓練計劃管理辦公室制
填表日期: 年 月 日
申請者的承諾
我承諾對本人填寫的各項內容的.真實性負責，保證沒有知識產權爭議。如獲準立項，我承諾以本表為有約束力的協議，遵守學校的相關規定，按計劃認真開展研究和實踐工作，取得預期成果。長安大學有權使用本表所有數據和資料。
負責人簽字：
年 月 日
填寫須知
一、申請參加大學生創新創業項目團隊的人數含負責人在內不得超過5人;創業實踐項目人數不作要求。
二、本表請如實填寫，表達明確嚴謹。所列各項內容不能簡單標注“見附件”，否則視為不合格;本表所需簽字之處，由本人親筆簽名。
三、填表字體用小四號宋體，單倍行距，申請書一式3份，所在學院1份、教務處1份。要求統一用A4紙雙面印制、左側裝訂，所附材料用小四號宋體打印，附于申請書后。
四、項目填寫申報時可根據具體內容調整表格大小。
項目申請書6
項目名稱：XXXX
出國勞務——扶助農村貧困人員出國致富
項目地址：XXXXXXXXXXXXXXXXX
申請人：XXX，男，漢族，XX歲，XX市XX村村民。
近年來，隨著改革開放和全球化趨勢的影響，我國農村城市化進程不斷加快，農民思想逐步開放，出國勞務現已成為農村農民脫貧致富的一種新渠道。現在了解到有出國務工意向的人員很多，但是很多人經濟能力有限尤其是廣大的農村地區，為了能讓更多有志者走出國門，幫助更多的家庭實現“出國一人，致富一家，帶動一方”的夢想，特提出此項扶貧項目申請。希望在政府的'扶助下開展扶貧項目，幫助更多的人走出國門實現自己的理想！
此致
敬禮
申請人：XXX
日期：20xx年X月XX日
項目申請書7
項目名稱：綜合推進黨建工作示范點
支部名稱：xx鎮xx村黨支部
書記名稱：梁炳華
通訊地址：xx鎮xx村xx大道13號
聯系電話：13702832113
申請日期：20xx年5月14日
項目名稱：綜合推進黨建工作示范點
起止時間：20xx年4月-20xx年7月
申請金額：
黨組織名稱：xx鎮xx村黨支部
成立時間：1956年
黨員人數：85人
下屬分支（小組）：黨小組5個
基本情況介紹及黨組織近年來的主要或表彰情況：
我村位于xx市xx區xx鎮西北部，現有常住人口2700多人，黨員85人。經支部換屆、第三屆村委會選舉后，實現了支村“兩委”100%交叉任職。在上級黨委、政府的正確領導下，我村支部堅持和完善黨的領導制度，團結支部全體黨員在以梁炳華書記為核心的黨支部周圍，大力支持我村的各項建設。在07年、08年先后榮獲“廣東省文明村”、“全省民主法治村”、“xx市a級省衛生村”“全國綠色小康村”、“廣東省生態示范村”、“20xx年1月更被中央文明委授予“全國創建文明村鎮先進村鎮”稱號。
所在村居現狀與背景分析：
此前，我村支部在黨組織生活、黨務公開、黨員聯系村務、長效管理機制等方面進行了探索性的創新，對于強化支部在農村管理工作上的核心領導地位，發揮黨員積極性，保持良好的干群關系、黨群關
系起到重要的作用。一直以來，我支部在黨建工作方面不斷發現問題、分析總結、探索創新。在09年深入學習實踐科學發展觀的學習活動中，我支部收集、整理了黨員及群眾對我村日常工作的評價及建議，分析總結得出黨員及群眾迫切要求全體工作人員提高辦事效率，糾正以往對待難點問題“一拖再拖”的散漫作風，打造一支實干高效的干部隊伍。為此，支部在整個綜合推進黨建工作過程中，側重點在于整頓內部干部隊伍，加強黨內監督和黨務公開，由內而外、系統地推進綜合黨建示范點建設工程。
示范點的內容、目標、要解決的.問題，擬采取的方法和特色：通過強化干部隊伍建設，深化內部管理，完善黨員管理、黨務公開，推進廉政建設工作，以實現：支部領導班子強而有力，帶領黨員群眾搞好村經濟、文化、社會管理方方面面工作，進一步提升黨支部的領導地位和組織能力，發揮黨員先鋒模仿作用，保持良好的黨群關系的總體建設目標，采取一系列措施綜合推進我村支部的黨建工作。
我村支部要解決的問題主要集中在：一是部分黨員積極性不強，在村務、黨務工作中所發揮的作用不明顯；二是干部隊伍的管理意識、工作效率有待提高。
擬采取方式和特色如下：
一、干部隊伍建設方面
為提高全體人員的辦事效率，增加工作緊迫感，我支部將采取“內強素質，外施壓力”的方式，即通過教育培訓提高人員素質，端正作風，期望從制度管理逐步過渡到文化管理。參照鎮政府對“兩委”百分制考核辦法，將各項指標下達到村四大工作辦及辦事員日常工作，組織內部評議領導小組對工作人員的工作實效進行評議、公示，鞭策隊伍提升服務效率和水平。
二、黨員管理方面
我支部按照中央建設學習型黨支部的要求，以自覺學習和集中學習兩結合方式：為支部每位黨員訂黨報、黨刊；每月黨員生活會上組織黨員學習黨章、黨課，收看遠程教育短片。
另外，日常探望在病、困難黨員，為黨員購買城鄉合作醫療保險，體現黨支部對黨員的關心。“七一”黨員大會上，還將向70歲以上老黨員發放慰問金。
繼續嚴格執行《xx村黨員長效管理機制》的同時，為防止黨員評優時候的“扎大堆”現象，我支部將給每個黨員定下具體的量化任務，收集、提交至少一條群眾意見及建議，并打算采用量化考核方法對黨員進行等級評定。等級評定將參考黨員每月參加支部民主生活會出勤情況、參加黨組織活動情況、日常聯系村務情況等。
三、黨務公開方面
原來的“xx人”網站因遠程管理較麻煩，而且原網站內容僅有文本和圖片方式上傳，為方便管理和豐富網站內容，將建全新的“xx人”網站。另外，還將與電信公司溝通，為我村開通短信平臺，無償向村民、黨員提供村務、黨務、便民信息。今年實現公告欄、村報、網站、短信平臺四個渠道進行村務、黨務公開，并由專人負責黨務公開工作。
四、廉政建設方面
我村今年被區紀委定為全區僅有的兩個廉政建設規范化管理試點之一，支部籍試點建設之機不斷完善制度建設、加強學習。另外，在村內文化活動中心建設“廉政文化建設宣傳欄”及村委會辦公場所張貼廉政標語，要求干部提高警覺。
預期效果：
1.通過“內強素質，外施壓力”的方式，端正工作人員的工作作風，大大提高解決各類復雜問題的效率，尤其是激發、提升干部隊伍的工作主動性和統籌能力。領導干部工作率先垂范，班子、團隊強而有力，發揮核心領導的作用，打造效率高、威信高的班子團隊。
2.每月民主生活會上堅持上黨課，加強黨性認識，使黨員隊伍發揮到先鋒模范作用，為群眾辦實事，辦好事，為支部建言獻策。
3.今年對“xx人”網站全新改版和搭建短信平臺后，我村的公開方式不再停留在原有的公告欄、村報這樣傳統的平面公開方式，而是不再受地域、空間和資源限制，實時、全面、準確地向廣大的黨員、群眾發布所有村務、黨務、便民信息。這樣，更充分地發揮“兩公開”的作用，調動黨員的積極性，極大體現黨員群眾的參與權、知情權和監督權。
4.通過建宣傳欄、張貼廉政宣傳標語，將廉政文化建設在干部和黨員心中扎根警醒。
經費概算：
一、資金來源
1．申請區組織經費：62900元
2．申請鎮下撥經費：60000元
3．自籌經費：4151元
二、資金運用
1.“xx人”網站日常維護費用100元/月合計1751元/年
2.短信平臺租用費用200元/月合計2400元/年
3. 《xx村務》費用3100元/月合計37200元
4.黨刊、黨報訂閱費用合計10000元
5.“七一”黨員活動經費合計60000元
6.“七一”表彰先進黨員獎勵費用合計12014元
7.為黨員購買合作醫療保險及對70歲以上黨員慰問金合計3700元
5.廉政建設宣傳欄及宣傳標語（鎮紀檢監察部門支付）
具體安排及進度：
1.09年4月和今年3月，挑選含支部書記的6名后備干部到大良鎮參加國學文化教育。所謂“修身齊家治國平天下”，通過接受儒家文化教育，讓他們樹立正確的人生觀、價值觀，更好地運用在日常工作中、村民服務上。
2.09年10月，研制《xx村干部及內設人員百分制考核辦法》，組織內部評議小組每月對各工作辦主任、辦事員進行評議。為保證工作紀律，在村委會設置“打卡機”，登記各人的出勤情況，作為百分制考核的一個內容。
3.09年12月，在辦公大堂建造led電子屏幕，以電子信息顯示向村民提供服務信息及各辦工作重點提示。
4.每月25日堅持組織黨員民主生活會，對黨員出勤情況、黨員聯系村務情況、黨員參與支部活動情況等做好登記，作為“七一”爭先創優、等級評定的依據。日常探望在病、困難黨員，為黨員購買城鄉合作醫療保險，體現黨支部對黨員的關心。“七一”黨員大會上，還將向70歲以上老黨員發放慰問金。
5. 09年4月前，對原有“xx人”網站全新改版、開通，開辟“黨務公開”專欄，實時更新黨務信息。同時，培訓專職的網站管理員，保證每月網站與村報同時更新，公開信息得以及時上網公示，書記信箱及時回復。
6.09年10月，發通知、收集、整理村民的手機號碼，與電信公
司溝通購買短信平臺，為村民無償提供村務、黨務、便民的短信息。
7.每月25日的黨支部民主生活會上，由各辦主任就上月工作進展狀況向全體黨員述職匯報并公示工作進展狀況。黨員就各辦工作情況進行小組討論后，向支部提出改進意見及若干合理化建議，監督工作的落實。20xx年6月，召開xx村支部全體黨員大會，向全體黨員總結支部一年來的工作情況，對下階段工作的安排和設想，干部述職述廉。并根據已制定的《xx村黨員長效管理機制》，綜合評定星級黨員。年度內，工作情況將在次年“七一”支部會議上對各辦主任進行總評。民主生活會上，還將向黨員發放《黨員分層量化考核小冊子》。
8.每月向黨員派發《xx村黨員對村務工作的意見建議征詢表》和月度工作重點，每月要求黨員至少收集一條群眾意見，與群眾保持密切的聯系，了解群眾心聲。
9. 09年7月，配合鎮紀檢監察部門，在我村文化中心內建設“廉政建設專欄”，而在村委會內部各處則張貼一系列的廉潔建設宣傳標語。
以上1-9項工作將由支村“兩委”組成工作督導組，要求年度內完成上述工作任務。至今（20xx年5月），上述任務已全部完成，日常管理、歸檔仍在繼續進行。
項目申請書8
尊敬的領導：
我叫xxx，男，生于xx年12月13日，系橫山縣石灣鎮姜清灘村姜前組村村民。
我村位于石灣鎮政府西北十公里處，大理河兩岸，307國道穿梭而過，近年來隨著國民經濟的高速發展，國家對西部大開發步伐的加快，人民的生活水平逐步提高，為了使人民生活奔向小康，帶動全民富起來。只有這樣才能緊跟形勢，圍繞國家對西部大開發的戰略決策，奮發圖強，創業致富，政府制定了舍飼的'畜牧政策，成為畜牧業發展的方向。為此，根據我村的實際情況，為畜牧業的發展奠定了基礎。我響應黨的號召，發展養殖業是我的夢想，為了實現這一夢想，我從x年2月開始建設羊廠，x年7月底建成。
該廠占地面積約7000多平方米，羊舍12個，占地面積約4000多平方米。存草房一個，粗，細飼料房各一個，內設人工受精站一所，青除倉一個，現有農用三輪車一輛，雜草機，粉碎機各一臺，割草機兩部。現已種草約35畝，玉米24畝，現以投產養羊354只，能繁殖母羊298只。建羊廠共投資48000元，買羊226000元，其它設施投資54000元，該養羊廠共投資328000元。在這期中，由于我生活貧困，經濟困難，上屬投資額還是靠借貸，確系承受能力有限，故請貴局給予經濟支助立項解決為盼。
特此申請
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
項目申請書9
尊敬的xx政府：
xx位于xx南部，屬于北勝村村委會。北勝村屬于貧困村，而xx在北勝村中又是屬于比較貧困的村民小組，多年來政府以各種形式對我村予以扶持和幫助，我村全體村民對政府如此的關懷十分感激，但是我村想擺脫貧困境地，不能單靠政府的扶持，我們自己也要窮則思變，努力發家致富，而想致富，先修路，修路是我村突破經濟發展瓶頸的唯一辦法。故向鄉政府申請修建鄉村道路。申請事項如下：
一，基本情況
我村有XXX戶，人口數為XXX。 耕地和林地面積廣闊，農業資源豐富，以及有豐富的石礦、鋁礦。但是受制于落后的交通條件，種植的水稻，木薯，八角，杉木，松木等農林產品及礦土無法大規模向外運輸，村里的資源無法得到有效的開發和利用，使得村里面的經濟一直發展不起來，村里的青壯年只能選擇外出打工，勞動力的缺失更是使得村不成村。現在村里面只有一條崎嶇狹小、彎多坡陡的泥路通往北勝村的主干路。而正是這么一條晴天揚土雨天淤泥的小路，承擔了村里兒童上學、外出務工、物資運輸等重任。下雨天路面泥漿淤積，孩子們上學總是弄得滿身是泥，而摩托車也很難行走，道路不暢極大影響了孩子們的讀書學習以及村民們的勞動生產的積極性，同時也存在諸多的的安全隱患，嚴重制約了我村的經濟發展。
二，修路的必要性和效益預測
現有的泥路狹窄崎嶇，雨天泥濘，直接影響了生產資料和產品的運輸，增加了生產成本，嚴重影響 了村民的生產和再發展的積極性。道路修好后，將改善交通運輸環境。一旦降低了生產成本，外地打工的青年將回來投資發展， 資金和勞動力將直接刺激本村的種植業、養殖業、農林業及礦產業的發展。路修好后，不但本村的農林礦產能夠運輸出去，與我村土地交界的`中勝、古稔、雙田、木巖坪等村的林木等也能通過修好后的道路對外運輸，這將直接帶動這幾個村經濟的發展。道路的修建符合國家發展新農村的要求，發展新農村首要加強農村基礎設施建設，重點解決好農村行路難 問題，加強農村公路建設力度。也是落實“村村通”的實際舉措。
三，建設內容和規模
根據我村的人數、經濟狀況以及村產品產量，我村預計修建道路的規格為: 從中勝村到xx二屯全長2.4km，路面寬4.0m，路厚為18cm，(路肩、路基)路面為水泥混凝土。
四，經費預算和資金籌措
初步預算建設資金為60萬，由縣交通局撥付，不足部分由我村自行籌措。
道路的修建將直接促進本村經濟的發展，從而脫離貧困，一方面也可以減輕鄉政府的負擔。這是功在當代利在千秋的事，改變交通落后狀況成了xx全村村民的共同心聲，為了把路修好，我村全體村民同心同力，在修路過程中如有因加寬路面占用村民土地等情況，我們會內部協商處理妥當，不會給政府多添麻煩。
最后，再次感謝鄉政府一直以來對xx的扶持與幫助，我村全體村民對黨和政府的恩情一定會牢記在心。對于此次的道路建設申請，望批準為盼。
此致
申請人：xx全體村民
項目申請書10
×××公司(企業名稱)
××發【××】××號
關于報送《×××工程項目申請報告》的報告
省(市)發改委：
×××工程位于××河上，屬于××流域，工程規模為××××，壩型為××。××工程主要包括大壩樞紐、溢洪道、灌溉(供水)發電洞等主要建筑物組成。工程的主要任務是××，××。該工程的'初步設計報告、防洪規劃報告、取水許可報告及水土持續報告經省水利廳批準，環境影響評價報告(書)經省(市、縣)環境保護局批準，水庫用地預審報告經省(市、縣)國土資源廳(局)批準。
×××工程的概算總投資為￥￥￥￥萬元。《×××工程項目申請報告》已由×××工程咨詢單位編制完成，現隨文上報，請予核準。
申請人：
時間：
項目申請書11
一、 立項背景：
隨著社會對創業人才及學校教育改革的需求，培養社會急需人才創新創業已成為當前教育發展的主要方向，創新創業課程提到了一個更高的水平，更加務實更貼合市場需求，大學生創業訓練也成為學校培養創新創業人才的一個重要途徑。國外、國內一些高校已開展了此項工作并有了許多成功的案例：學生自營超市、學生跳蚤市場、學生修理服務等等，我校的案例有：淮淘一族、淮家車鋪等等。
隨著網絡的普及及通訊、物流的快速發展，網購已逐漸取代了部分傳統的購物方式，網購為人們帶來了以下便利：
(1)省力：快速查0找自己需要的東西，節約了逛街選購的時間;
(2)省時：可以快速比較商品，選擇價廉物美的商品;
(3)省錢：節約了購物成本，網上商品比商場、商店便宜很多;
(4)便捷：遍布全國物流體系，使商品可以在較短時間內送到同學手中。 近年來，服務性業務也快讀發展到了網絡上，網上購票、信息發布、技術轉讓、出國留學咨詢、二手商品交易等等。
因此，網絡成為人們必不可少的“日用品”，也給我們帶來了一些創業的契機，特別是近幾年以“團隊+品牌+代加工+網絡化銷售”的方式出現的新型品牌，如雨后春筍般大量出現，并且在較短的時間內創造了巨大的經濟財富，也增添了非常多“一夜暴富”的創業奇跡。網絡創業因為信息傳遞快、投入資金小、工作人員少、成本最低化等優點，沖擊著傳統實體經營模式，也為我們大學生創業帶來了一定的契機。
現在作為在校學生的我們，深刻地體會到在校購物并不是很方便，學校本
身離外面的購物中心比較遠，學校的超市品種并不齊全，價格也偏貴，因此我們杜若商城就應運而生，另外大學生網絡創業，有著自己得天獨厚的優勢，因為大學生群體對新事物的接受和應用能力強，是中國思維最活躍、理念最獨特的群體，是中國社會最具潛質的生力軍，通過網絡創業，不僅操練自己的創業創新技能，也為以后走上社會，更好的適應、融入社會打下堅實的基礎。
二、項目的目的與意義
杜若商城的建立，主要是培養大學生自己的創業及管理能力，幫助大學生中的困難學生需找一條自立自強的道路，為大學生能在學校度過一個有意義又有價值的學涯生活，也為他們以后走上社會創新創業打下堅實的基礎并積累豐富的經驗。
同時本網站方便了同學購物，提供了同學及教師信息發布，同學及教師科研成果轉化中介，促進企業與學校的溝通，及時發布企業需求。
本網站的建立不僅是對學校培養創新創業人才事業的促進，也是對學生適應社會能力的培養，同時也加強了企業與學校的緊密聯系，促進同學、教師的.科研積極性。
三、SWOT分析
優勢：
1、學生自己本身的特點較合適電子商務的運行：如不斷創新，勇于承擔失敗，刻苦，身體素質好，坦率，個性張揚有激情，公關意識強，忍耐力強，紀律嚴明，能正確的自我評價，自食其力，講究誠信。
2、學生有較好的教師資源，能更有效的解決一些經營上、管理上的問題。學生還有很強的團隊意識，使整個銷售過程更快捷，更緊密。
劣勢：
1、學生還處于求學階段，社會實踐能力不夠，社會經驗不足，工作經驗缺少。
2、學生相關電子不精湛，尚處于基礎階段。
3、學生的技術資源，人力資源，經費等處于不足狀態。
四、立項的內容
(一)本網站主要進行以下幾個方面的運作：
(1)青藤基金：商城自成立之日起建立青藤基金，獨立賬戶，公開化管理，每月月末結算將商城商品交易額的1%用于青藤基金的賬戶資金基本來源，這些資金將用于優秀學生的困難補助、連云港志愿者聯盟組織的失學兒童捐助、創新創業同學給予的創業資金鼓勵等等，將來自于學生的錢，再用到學生的身上。
(2)網上代購：同學、老師在日常生活中個別的或者團購的商品，找不到合適的商家或者價格很難談的下來，均可以將需求反饋給網站，網站會幫助同學實現價廉物美的代購。
(3)物流服務：網站簽下了韻達在淮工校園的代理，基本以讓利的形式給同學優惠的價格，上門取件上門派件，服務學生，讓校園的物流體系更加方便暢通。
(4)大學生創業中心：網站與多個商家和廠家有著合作關系，可以提供一系列的兼職服務，同時提供給同學假期提前進入廠家崗位實習的機會，協助同學賺取生活費用的同時，讓同學能夠在畢業后更好更快適應社會，并積攢更多的工作經驗。
(5)企業需求發布平臺：與網站合作的商家和廠家保持溝通，在每年的學生畢業季，專欄發布企業需求，并定時邀請商家和廠家視頻指導，讓更多的同學找到合適自己的工作崗位。
(二)網站及創業團隊持續發展的設想——創立品牌
針對于高校的網站運行，存在著淡旺季的問題，即在寒暑假的時候，網站的運營將面臨巨大的挑戰，基于以上考慮，創業團隊利用現有資源對網站和團
隊的持續的發展進行了設想，并在積極實踐中。
寒暑假期間，創業團隊將創立一個和商城同名的品牌——杜若dora美飾，定位是18-30歲的年輕群體，走高端平價美飾路線。基于網絡化銷售的品牌，近幾年如雨后春筍般出來，因為網絡化銷售，無需實體工廠，只需要一個團隊，一群志同道合的人，創立自己的品牌，有自己的定位和特色，有自己的受眾，就可以在發達的網絡社會，締造一夜暴富的奇跡。我們的團隊里，企業有資金支持，老師有把關和資源，學生有創意、眼光和創業的熱情，相信在我們的努力之下，一個新的品牌的誕生不是難事。為此我們做了大量前期工作和后期策劃：
(1)首選注冊商標：“杜若”商標已經注冊，目前可以使用，在今年的7、8月份，將進行杜若DORA美飾的品牌化推廣步伐;
(2)一期產品篩選：6月底，集中在國內高端飾品集散地進行大范圍篩選，篩選50種左右符合品牌理念的商品，同時尋找合適的廠家進行品牌定制，并進行嚴格質量把關;
(3)品牌推廣：7月初利用網站和淘寶店鋪，進行dora美飾的品牌化推廣。爭取在暑假結束之前，收回全部一期投入;
(4)原創品牌方向：9月底，利用學校設計系同學的聰明才智，做自主設計的品牌產品，真正做獨一無二的DORA美飾，并真正走上高端平價品牌飾品的道路。
五、網站運作方式及資金來源
杜若商城主要由學生、指導教師及企業資助的形式進行資金籌集，網站針對連云港市大中專院校，面對全國開通，先進行院校內業務的運行隨著發展需求面向全國進行業務運作，時機成熟可以以加盟的實行進行社會化運作，最終做成在全國有影響力的高校服務機構。
目前已經籌措到資金10萬元，其中50%來自外來企業資助;30%來自高校教師、20%來自學生自由參股。
通過企業的資金和資源帶來更物美價廉的貨源和零距離的實質工作崗位接觸;通過高校老師的指導，讓網站的運行更趨于合理化，保證網站運營能夠很好的保護學生的利益;通過學生的參與，為網站帶來最切實有效的產品信息，為網站提供更好的創意無限的空間，也為自己積攢進入社會的工作經驗資本，在大學里提前挖掘人生的第一桶金，也在此過程中學會團隊合作，為更好的適應社會做準備。
六、我們的承諾
1、杜若商城本著服務學生，方便學生的宗旨，保證在校運營期間遵守學校的各項管理規定，不做任何違法違規行為;
2、商城在創業計劃書中承諾的建立青藤基金事宜，會及時向校方匯報籌建進度，并在實施后向校方公開青藤基金財務明細;
3、商城在創業計劃書中提及的其他服務條款，均按時按進度完成。
七、需求
1、希望學校給予政策上的支持，在有可能的情況下在大學生科技園建立網站的運行基地;
2、如果本網站參與學校實體店鋪的競標，請給予政策上的傾斜支持;
八、團隊成員
杜若商城堅持服務學生、方便學生的宗旨。
指導老師：盤賽昆，朱強
成員組成：吳明優(食品071)，蔡閃崗(食品082)，劉敬旺(材料081)，張偉偉(網絡082)，陸敏(財會081)
項目申請書12
XXX工商行政管理局：
我公司因拓展新業務，需要增加經營項目，擴大經營范圍。我公司原經營項目為xxxxxxxxxxxx，先需增加xxxxxxxxx業務，望貴局給予審核批準。
此致
敬禮！
申請人：XXX
XXXX年XX月XX日
項目申請書13
xxx教育局：
一、項目名稱：
基于“翻轉課堂”的軟件工程課程教學模式研究
項目負責人：楊XX
申請部門：XX學院
聯系電話：13507XX
Exmail：yXX968@126.com
填表日期：20xxx10x23
二、項目立項依據
1、項目的研究意義
高職教育由規模擴張階段進入注重質量、發展內涵階段，如何以多種方式滿足多樣化需求，并應用現代教育技術豐富教學形式、提高教學效果，是亟待解決的問題。首先肯定的說，盡管翻轉課堂在培養學生自主學習意識和提升學習效率方面，有著非常大的優勢，但考慮到中國孩子學習的根深蒂固的習慣，一下子徹底推翻傳統，也是不適宜的。所以選擇哪些知識，什么時候來實施就顯得格外重要。對于基礎和入門內容，仍然采取先教后學的傳統模式，目的是在老師手把手的幫助下，帶學生入門，打好基礎;對于拓展的知識內容，則會適當選擇“翻轉課堂”新模式來進行。這樣，既可以使學生享受新的學習模式帶來的學習效率的提高，也避免出現知識陌生帶來的學習挫敗感。
本課題擬從“軟件工程”這門課程入手，以軟件技術(企業應用軟件開發方向)專業的13級學生(軟件技術3131x3134班)為載體，以課程資源系統、豐富和適合網絡傳播為基本要求建設教學資源共享體系，提出“翻轉課堂”下軟件工程課程資源共建共享的策略，并進行相應教學模式的研究與實施。
2、國內外研究現狀分析
軟件工程是一個迅速發展的新興學科，軟件工程的教育始于20世紀70年代末期，IEEExCS發起創建軟件工程教程的建議，美國建立了一系列的課程計劃，但是這些課程主要集中在研究生的教育。歷史的經驗告訴我們，軟件行業是個聚集財產、快速致富的行業;中國要走向世界，占據世界軟件工程中的份額，必須大力發展計算機軟件工程專業教育。正是在此種情況下，20xx年6月，國務院發布《鼓勵軟件產業和集成電路產業發展的若干政策》，明確提出鼓勵資金、人才等資源投向軟件產業，進一步促進我國信息產業快速發展，力爭到20xx年使我國軟件產業研究開發和生產能力達到或接近國際先進水平，并要求教育部門根據市場需求進一步擴大人才培養規模，依托高等學校、科研院所，建立一批軟件人才培養基地。20xx年12月，經國家教育部和國家計委聯合發文(教高[20xx]6號)批準，全國首批35所示范性軟件學院正式成立，其目的是批量培養具有國際競爭能力的高層次、應用型、符合型軟件工程人才。20xx年，經《教育部關于批準有關高等學校試辦示范性軟件職業技術學院的通知》(教高[20xx]7號)批準，全國35所示范性軟件職業技術學院成立，旨在培養強化就業導向的軟件高技能人才。總之，無論哪個層次的軟件工程專業人才培養策略都是首先著眼于占領軟件市場，再進一步進軍國際市場;在辦學思想上是增加實驗內容、縮短授課課時、增加人際交流課、加強實習基地建設等。但是，如何培養符合企業實際需求的人才，讓學生真正熟悉軟件開發的規范化、企業化運作規則并直接參與企業實際的軟件開發工作，零距離上崗，能盡快適應軟件企業崗位的需要是大家都很關心的問題。
三、項目實施方案及實施計劃
1、具體研究內容、研究目標和擬解決的關鍵問題
l研究目標：
1)通過整合軟件工程課程的教育教學資源，建立起以“翻轉課堂”為平臺的數字化教學環境;開發、收集、組織一批豐富的教育教學信息資源，形成教學資源庫。
2)結合職業教育的特點，基于“翻轉課堂”，開展教育教學、在線學習及習題解答等方面的應用研究，促進學生自主學習的發展，從而提高學生學習的主觀能動性。
3)通過研究制定基于“翻轉課堂”的軟件工程課程MOOT資源，以促進教師之間的信息傳遞交流。
l研究內容：
1)針對職業教育的特點，整合現存軟件工程課程的信息資源、開發新的基于“翻轉課堂”的信息資源，并形成不斷優化的資源庫。
2)基于各項管理平臺以及數據庫的建設，探索課程數字化發展途徑，研究“翻轉課堂”下數字化課程資源共建共享的策略。
2、實施方案、具體實施計劃(含年度進展情況)及可行性分析
l實施方案：
將“翻轉課堂”理念融入《軟件工程》課程的課堂教學、實驗教學及創新實踐教學。本著教師為主導、學生為主體的原則，有步驟有計劃地完成該課程的教學任務和“翻轉課堂”項目。具體流程如下：
1)結合“翻轉課堂”理念確定《軟件工程》的教學目標。
2)進行《軟件工程》教材的選擇。
3)按照“翻轉課堂”項目進行《軟件工程》教學內容的取舍。
4)融合“翻轉課堂”思想撰寫《軟件工程》授課計劃。
5)結合“翻轉課堂”理念進行《軟件工程》教學課件制作。
6)按照“翻轉課堂”項目方案進行《軟件工程》實驗內容安排。
7)按照實驗內容進行《軟件工程》實驗指導書的編寫。
8)采用以教師為主導、學生為主體，基于項目、問題的探究式教學模式進行課堂教學及實踐教學。
9)以班級為單位、每班一個項目、每班學生分成若干小組、分工協作、有步驟有計劃地共同完成該班的項目。
l具體實施計劃：
第一階段(20xx.12―20xx.3)
1)收集資料，整理思路。
2)做好課題參與人員的項目分工，并組織學習有關“翻轉課堂”建設技術要求。
3)借鑒與學習科學合理的課程設計方法和教學資源開發方法，從而提高課程開發能力和資源開發水平。
4)從學習者角度出發，如何享用成熟教學方案、優質教學資源，有效提高學習效果。以此來指導建設“翻轉課堂”。
5)撰寫《軟件工程》授課計劃。
第二階段(20xx.4―20xx.6)
1)按照“翻轉課堂”建設技術要求整理課程結構。確定課程基本信息、教學單元授課形式及課程基本資源。
2)決定具體內容，將具體任務以模塊的形式任務分配到個人。
3)著手“翻轉課堂”應有系統化的設計，包括課程結構和資源結構設計。不定期交流、及時互通信息及反饋意見。
4)采用以教師為主導、學生為主體，多種教學方法與多媒體技術相結合，基于項目、問題的探究式教學模式進行課堂教學及實驗教學。
5)制作《軟件工程》教學課件。
6)編寫《軟件工程實驗指導書》。
7)錄制部分視頻單元。
第三階段(20xx.7―20xx.12)
1)撰寫課題研究階段報告，提交項目中期進展報告。
2)分階段召開課題研討會，及時交流階段性成果。
3)撰寫論文。
4)提交課題結題報告。推廣課題成果并收集測評反饋建議，在使用中進一步修改、完善，逐步建立教材評價體系和教材更新機制。
3、項目預期的成果和效果(包括成果形式、實施范圍、受益學生數等)
l研究報告：提交基于“翻轉課堂”的軟件工程課程教學模式研究的研究報告。
l實施方案：提交基于“翻轉課堂”的軟件工程課程教學模式研究實施方案。
l論文：提交基于“翻轉課堂”的軟件工程課程教學模式研究的論文。
l其他成果物：《軟件工程》授課計劃、教學課件、《軟件工程實驗指導書》及視頻資源。
l預期效果：將該項目的教學改革成果推廣應用到軟件學院其他方向的教學改革中，為學院教學改革、應用型人才培養貢獻力量。
l受益面：軟件學院20xx級、20xx級軟件技術(企業應用與開發)的學生，以及后續該專業方向的學生。
3、本項目的特色與創新之處
1)以學生自主學習為主的'學習過程
傳統的學生學習，以在教學課堂聽教師講課的形式進行，這樣不僅學習的積極性不大，互動性不夠強，更使得學習的效果不夠好，學生的對知識的印象不夠強烈。
在新的教學模式中，利用“翻轉課堂”使得學生有更多的自主學習的機會，并能主動參與到項目的設計與開發的過程中，能切實有效地激發學生對軟件項目開發的積極性，并能在軟件工程教學的過程中取得良好的教學成果。
2)以項目答辯代替傳統筆試
軟件工程課程傳統的考試方式是以筆試為主，平時作業評測為輔的方式進行。軟件工程是一種思想，一種解決方案，是可敬的前人在軟件開發實踐中總結出來的經驗，并上升到理論，僅僅以理論考試的方式無法考核出學生真正的能力，達不到考核學生素質的最終目的。本項目擬在課程中使用軟件項目開發考核的方式，能有效與案例教學相結合，在學生專注進行軟件開發的同時，還能將書本上的軟件工程理論用于實踐，并加以總結，以答辯的方式呈現出來，提高了學生的溝通能力，是課堂教學的一項突破與進步。
3)從傳統課堂到“翻轉課堂”的轉型
課程資源系統、完整、豐富、適用、易用，從服務高校教師為主到服務學生、高校教師和社會學習者并重。用基本資源實錄真實的教學過程，以基本資源+拓展資源展示課程的進化，分類指導的課程設計+教學團隊的教學過程。
四、項目研究基礎
1、已進行過的相關研究及成果
本人及項目組成員多年來多次擔任湖南科技職業學院軟件學院軟件工程課程的教學工作，既為本項目的實證研究提供了實驗條件，也為本項目相關資料的研究搜集、統計數據等提供了便利條件。近兩年，參加了同事主持的課題《高職軟件技術專業英語教材改革研究》(主要參與，院級)和《基于ESP理論的高職軟件外包英語課程建構研究》(主要參與，省級)，真實體會到學生對軟件工程理論知識的匱乏及實踐經驗的缺失。下面列出相關參考文獻：
l主要參考文獻：
下面列出一部分已查閱的有參考價值的文獻資料：
[1]高XX，趙XX.影響軟件工程學科建設的幾個因素[J].計算機教育.20xx(1)
[2]徐XX，張XX.“軟件工程”課程研究性學習的開展及實踐探究[J].XX理工大學學報.20xx(1)
[3]吳XX，唐XX.項目驅動的軟件工程課程教學模式改革[J].計算機教育.20xx(2)
[4]李XX，趙XX.基于CDIO的軟件工程國家精品課程建設[J].計算機教育.20xx(4).
[5]于XX.軟件工程管理的現狀和創新策略[J].微計算機信息.20xx(5)
[6]李XX.《軟件工程》課程教學改革探討[J].XX大學學報(自然科學版).20xx(1)
[7]莫XX，陳XX.軟件工程專業綜合實訓教學探索――以XX學院軟件學院為例[J].計算機與現代化.20xx(4)
[8]盧XX.基于云計算的數字博物館信息化建設研究[J]，電子世界，20xx年07期
[9]肖XX，施XX，張XX.基于產業的知識服務平臺構建研究――以甘肅省支柱產業知識服務平臺建設為例[J]，甘肅科技，20xx年22期
[10]張XX.云計算環境下信息資源共享模式研究[J]，情報科學，20xx年10期
[11]李XX.基于云計算的信息服務研究[D]，XX大學，20xx年
2、學校已具備的教學改革基礎和環境，尚缺少的條件和擬解決的途徑
我院目前擁有良好的實驗教學條件，學生在機房PC機前與教師PC屏幕同步進行，并自主開發實踐。教學環境如下：
計算機房共8個，有400多臺PC;機房和實驗室所有的PC均已接入校園網;機房和實驗室配備多媒體教學系統。教師可以與學生進行同步軟件項目的開發;務必保證每個學生一臺PC機，實驗室與機房在課余時間全部對學生進行開放，保證學生有足夠的時間完成軟件開發的項目。
3、申請者和項目組成員所承擔的教學改革和科研項目情況
l已取得的相關研究成果
學術論文
1)一種基于模式的XML索引，XX師范學院學報，楊XX，20xx年第3期
2)一種基于OB樹的XML索引結構，科學技術與工程，楊XX，20xx年第1期
3)查詢智能分析代理方法，計算機工程與設計，楊XX，20xx年第3期
4)基于案例驅動的高職專業英語課程教學，職業教育研究，楊XX，20xx年第1期
5)嵌入式流媒體播放器軟件的設計與實現，電腦知識與技術，劉XX，20xx年第23期
6)基于ASP.NET的電子商務網站的設計，企業家天地，劉XX，20xx年第10期
7)適應高職學生特點開展教學改革的研究與探討，課程教育研究，劉XX，20xx年
主持與參與的廳級、省級、國家級課題
1)高等職業教育IT類專業兩年制人才培養模式的研究和實踐，省級課題，主要參與：楊XX
2)高職軟件技術專業英語教材改革研究，院級課題，主要參與：楊XX
3)基于ESP理論的高職軟件外包英語課程建構研究，省級課題，主要參與：楊XX
4)基于移動互聯網的高校數字化校園研究與實踐，湖南省教育廳，主要參與：劉XX。
5)基于遺傳算法的排課系統設計，院級課題，項目主持人：劉XX。
專著與教材
1)《數據庫原理與應用(SQLServer20xx)》機械工業出版社，省級高等院校規劃教材，20xx.03出版，副主編：楊XX
2)《PHP+MySQL網站開發技術(項目式)(第2版)》人民郵電出版社，十二五規劃教材，副主編：楊XX
五、經費預算
支出科目金額(元)計算根據及理由
合計0.5萬元
相關資料文獻復印、打印費用
企業調研相關費用
會議費、差旅費、論文版面費
項目組成員補貼
此致
敬禮
xxx
日期
項目申請書14
xxxxx環境保護局：
由我單位投資資金xx萬建設的SBS改性瀝青防水材料生產項目建設于xxxxxx，項目占地面積xxx㎡，總建筑面積xxxx㎡。
我單位于xxxx年委托xxxxxx公司編制建設項目環境影響報告表并于x月x日向天xxxx環境保護局提交，xxx年xx月xx日得到xxx環保局的批復，靜環保許可表【xxx】xxx號。
我公司于xxxx年xx月開始施工建設，于xxx年xxx月完成項目建設。在建設施工過程中，我公司嚴格按照貴局審批意見和環評報告書中提出的要求，認真落實環保設施的.建設。
綜上所述，我公司SBS改性瀝青防水材料生產項目已達到竣工環保驗收條件，特申請竣工環保驗收。
xxxxxx公司
xx年xx月xx日
項目申請書15
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫xxx，女，漢族，xx年5月出生。身份證號碼：xxxxxxxx。家住古藺縣觀文鎮民樂村四社。在國家鼓勵農民自主創業的大背景下，本人于xx年用自家所籌資金以及向親戚朋友借的錢，(共計五萬余元)修建了場地xx個平方
(磚木結構羊圈)，準備養殖肉羊。場地建起來以后，租賃其它村民的土地10多畝用于種草，采用圈地與散養相結合的養殖方式，幾年來成功出欄xx余頭肉羊，現在存欄xx頭。
根據古藺縣畜牧局有關文件精神，村里的領導來我家，給我宣傳了國家扶持農民創業的精神，細心地講解了農村養殖業的經濟效益和前景。這使我增強了擴大規模信心，帶動全村人民走養殖發展的道路。
發展思路：把以前的.場地重新維修，新建100平米的場地。利用自家的x畝土地，租賃其它村民的土地約80多畝用于種草種植牧草，節約養殖成本，提高經濟效益。預計存欄量300-500只，年出欄量300只。啟動資金x萬元左右。
當前國家政策扶持，肉羊銷路前景看好，希望通過自己的努力，能為地方的經濟添磚加瓦，為農村的發展貢獻力量。要想在農村養殖業上有所創造，農民創業的路途十分艱辛，能自主創業是我們共同的心愿，但是由于家中二個子女均在讀大學，擴建資金缺乏，希望在技術和資金方面都能夠得到各位領導和政府各級部門的批準和幫助，萬分感謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
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