助理申請書15篇
在現在社會，申請書出現的次數越來越多，我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。一起來參考申請書是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的助理申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助理申請書1
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫楊闊，今年30歲，專科學歷，20xx年進入神朔鐵路分公司機務段工作至今，已有九年工齡，現擔任神朔鐵路機務段監控列尾所技術員職務，在這九年的工作中我不僅加深了對原來所學知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸到或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的`精心培養和教導下，通過自身的不斷努力，無論事思想上、學習上還是工作上，都取得了巨大的進步。
總結這九年來的工作，我深深感受到四個字：學無止境。尤其對一名技術人員，既要有很好的領悟能力，也要有一定的創新能力。作為監控列尾所一名技術人員，我知道保證運輸安全的責任重大，這需要良好的技術能力、較廣的知識面，我在領導和同事們的關心幫助下取得了一定的進步，在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累工作經驗，在實踐中磨練自己、鍛煉自己、提高自己，為神朔貢獻自己的一份力量。
通過這九年的工作與學習，本人覺得已經符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會，為將來取得更好的成績打下基礎，請組織考核評審。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
助理申請書2
尊敬的領導：
我于xx年XX月XX日入職XXX，根據公司需要，目前擔任營銷總監助理一職，主要負責總監以及營銷部的業務輔助和后勤保障工作。這一個多月來，在領導的指點和同事的幫助下，我已經了解了公司的'業務運作流程和內部運營管理情況，能夠認真負責的完成領導安排的各項工作并且能夠做到積極主動配合同事開展工作，對于我已經掌握的工作內容，我也進行了積極地思考尋求更好的方法提高工作效率，使工作成果最大化。
這段工作期間，我主要負責了在部門內及時準確的傳達各項公文、制度、通知文件等，熟悉了工作申請報告、支出憑單、申購單等等單據的制作、傳接簽字、歸檔等流程，并對營銷部的各種文件檔案在同事的幫助下進行了分類歸檔整理，相信這會對以后查找文件等工作帶來很大幫助，我負責完成每天山莊微信、微博消息編輯、發送等維護工作，并且從新制作了外銷每周工作線索匯報模板以便更加清晰的記錄和統計工作數據，在這些工作中我不斷學習，有不解之處能夠主動向同事請教，不斷提高自己，爭取盡早獨當一面，為公司作出更大的貢獻。
在此我要特地感謝部門的領導和同事對我的教授和幫助，在今后的工作中我會一直秉著虛心學習的態度，繼續提高自己，增加自己的能力，為云澤山莊的發展作出自己應有的貢獻。我特在此提出轉正申請，懇請領導給予批準，謝謝！
此致
敬禮
申請人：XX
XX年XX月XX日
助理申請書3
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫xxx，今年30歲，專科學歷，20xx年進入xx分公司機務段工作至今，已有九年工齡，現擔任xx鐵路機務段監控列尾所技術員職務，在這九年的工作中我不僅僅加深了對原先所學知識的理解，并且對以前書本中沒有接觸到或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培養和教導下，經過自身的不斷努力，無論事思想上、學習上還是工作上，都取得了巨大的提高。
總結這九年來的工作，我深深感受到四個字：學無止境。尤其對一名技術人員，既要有很好的'領悟本事，也要有必須的創新本事。作為監控列尾所一名技術人員，我明白保證運輸安全的職責重大，這需要良好的技術本事、較廣的知識面，我在領導和同事們的關心幫忙下取得了必須的提高，在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累工作經驗，在實踐中磨練自我、鍛煉自我、提高自我，為神朔貢獻自我的一份力量。
經過這九年的工作與學習，本人覺得已經貼合任職條件，申請晉升助理工程師，同時，也期望將這次評審作為促進自我提高的一次機會，為將來取得更好的成績打下基礎，請組織考核評審。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
助理申請書4
尊敬的公司領導：
您好!
本人張皎軍從20xx年xx月xx日成為浩特公司的一名員工，在上虞上百萬和城“ase”開始上班工作，我是一名普通的店員，我自覺遵守公司的規章制度，對待工作認真負責，高標準嚴要求，能夠做好的爭取把它做的更好。
在試用期間，承蒙公司經理和營運主管、店長和其他同事的幫助、關心以及工作的支持，在此表示感謝。在3個試用期間我表現良好，能遵守商場和公司的各項規章制度，從沒有遲到早退現象，充滿活力，以飽滿的熱情。燦爛的笑容熱誠并自動自發的工作，樹立工作目標并努力去追求目標的達成。
我平時熱情的接待好每位來柜光臨的顧客，無論買與不買，都耐心的推介商品，讓顧客試穿，并使用規范用語，禮貌待客。我能夠迅速適應新的工作環境，操作符合流程規范，并運用一定的專業知識和近幾年的賣鞋子的銷售技巧，平時自覺自律，無論主管與店長在與不在一個樣，都遵照公司書面指示建立工作程序，使工作有效進行，主動積極的學習各項手冊，在工作中不斷吸取工作經驗，以充實自我。在店鋪中，我樂于與同事合作，融洽相處，重視團隊精神，愿意主動幫助同仁，關心共同工作任務及目標的達成。與此同時，協助店長做好各項工作，如：月底盤存，銷售統計、樣品出樣，調換、庫存貨品的整理等等……
從20xx年xx月xx日到現在即將3個月，3個月時間，我深深感覺到我已與浩特結合在一起，因為我為公司的進步而喜悅，為公司的強大而自豪，今天我寫下這份申請報告，愿為公司創造價值，同時也實現自身的人生追求，與浩特一共發展，與浩特一共努力。
轉正之后，我將一如繼往的'保持高度的工作責任心。不斷提高完善自己的工作水平、業務知識、銷售技能技巧、增長自己的知識體系，團結同事，爭取在今后的工作中發揮更大的作用。
再次感謝公司和同事對我的幫助、關心與支持!望公司能考慮并接受我的申請，謝謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
助理申請書5
尊敬的各位領導：
在這幾年的工作中，經過單位領導的指導和同事的幫助，通過自身的不斷努力，無論是思想上，還是工作上，都取得了巨大的進步，讓我將從學校學到的知識運用到了技術工作中，理論與實踐相結合，鞏固了知識，學到了技術，現將工作總結如下：
一、工作態度方面
我一直遵守國家法律法規，恪守職業道德，嚴格遵守公司的各項規章制度。團結同事，積極發揚團隊精神，一起克服工作中的難點與困難。從做好本職工作入手，從我做起，從身邊的小事情做起，專心致志，刻苦專研，不斷豐富自己專業知識，不斷提高自己的技術工作能力。
二、專業技術方面
我認識到自己專業知識不足，技術經驗不強，需要學習很多東西，我就積極參與到從產品設計作圖，加工生產，測量檢測，組裝測試等各個生產環節中，通過各種渠道，無論是自己學習還是老員工的.引導，不斷吸收新的知識并應用于實踐，勤學苦練，適時地對自己提出不同的要求，不同的挑戰，不斷自我反省，總結經驗教訓，提升自身能力的同時，彌補自身的某些不足，提高了自己的專業技術水平。
在領導的親切關懷和同事們的熱情請幫助下，經過不斷的努力和學習，掌握了一定的技術知識，積累了一定的技術工作經驗，具備了一定的技術工作能力，在今后的工作中，自己仍需加強學習，潛心研究，克服困難，使自己的專業技術水平不斷提高。
工作業績等方面我綜合考核合格，本人覺得符合任職條件，申請晉升助理工程師。望予批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
助理申請書6
尊敬的各位領導：
本人20xx年8月畢業于xx建筑職業技術學院道路與橋梁專業，同年8月進入了xx成都工程檢測咨詢有限責任公司，擔任了現場檢測工作任務。在這三年的工作過程中，我不僅加深了原來所學的知識，而且對于各種人際交往有了深刻的體會，也使自己獲得了很大的提高。
參加工作后我被安排到xx高速公路第五標段路基建設中，20xx年中旬路基96區驗收合格，轉入了該項目路面建設第二標段，在20xx年底xx高速竣工。這兩年使我理解到我們工作的艱巨性，必須嚴格把關。隨后公司調配，我到了漢宜鐵路樁基檢測項目參與了荊州火車站樁基檢測，20xx年中旬漢宜鐵路竣工通車，然后到了遂渝二線客運專線進行樁基檢測，目前還在施工當中。經過這三年的工作學習，有效的'提高了自己的工作能力和交際能力，使得自己在處理工程問題方面越顯成熟。
總結三年多的時間，我在領導的同事的關心下取得了一定的進步，在今后的工作中，我要努力做的更好，提高自己的管理能力，加強學習，積累工作經驗，在實踐中摸索，達到提高自己的目的。
通過這三年的學習，本人覺得符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時也希望這次評審作為促使自己進步的一次機會，為將來取得更好得成績打下基礎，請組織考核評審。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
助理申請書7
敬愛的老師：
你好！我是xx，來自xx。對工作積極認真負責，我有信心當好一名班主任助理。
在大學生的成長成才過程中，輔導員的工作發揮著至關重要的作用。能否引導大學生健康成長、順利完成學業最終成才，使其成為對國家對社會有用的人，實現自我價值的人，這與輔導員如何對待和開展學生教育管理工作密切相關。
做好一名大學輔導員的首要前提就是要有正確的工作態度。要認識到自己的工作對學生人生發展的重大意義。輔導員的全部工作都是為了學生的成長成才服務。所以，本著這一點出發，學生利益無小事，學生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復雜多困難，不管學生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學生，只要學生找到了你，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。
即使不屬于自己的工作職責，自己沒有能力幫助學生，也要跟學生說明原因或者聯系其他部門或老師。一名輔導員只有出于對學生的真心愛護，出于對學生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想，真正站在學生的立場上處理問題，才能贏得學生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細致。
其次，要做好一名大學輔導員，就要勤于學習，勤于思考。要認真學習政治理論，及時學習黨的創新理論，提高自己的思想政治素質和理論水平，在對大學生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過向道德楷模學習，不斷提高自己的道德修養，對學生以身示范；要學習和掌握教育學、心理學等多學科的專業知識，提高業務能力，能夠了解學生心理，貼近學生心靈，還要豐富自己在音樂、美學、體育等方面的見識，提高欣賞能力，能夠更好地對學生開展各種形式的校園文化活動并給予支持和指導……所有學習的成果都要結合自己的工作實踐消化吸收。同時，要勤于動腦，總結和反思，從而摸索出適合自己的工作思路，實現工作方法和工作理論上的突破和創新。
再次，做好一名大學輔導員，還要積極找學生了解情況，真誠地聽取學生對自己工作的反饋意見。輔導員對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，大學生作為輔導員工作的指向對象，他們對輔導員工作的開展和進行有著直接感受和評價，這些評價和意見又影響著學生對輔導員工作的接受和配合。
所以，可以通過找學生單獨談話或聊天、召開座談會或者設置意見箱等多種渠道，使學生的意見和對輔導員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現，輔導員一定要及時更新與學生交流的方式，對待不同的學生，除了以上方法外，還可以采用申請輔導員助理申請書申請輔導員助理申請書聊天、網絡論壇交流等等方式，使學生與自己交流時能夠放松情緒。
新生輔導員這項，并不是每個人都能勝任，所以知人善任，既是為新生考慮，也是為各位老師們考慮。針對這個工作，我認為有以下幾個優勢：
1、作為一名學生，我能夠妥善的'處理學習，工作上的關系，學習成績優秀，工作能力強，具有強烈的責任感。
2、我性格踏實，十分耐心，大方熱情，富有親和力，并且交往能力好。
3、在過往的兩年中，都是學生會工作者，積極參加各種活動，具有相當豐富的經驗，具有很好的組織能力和領導能力。
4、我喜歡看書，尤其對心理方面特別感興趣，對心理開導也特別擅長并考取了教師資格證。
做好一名大學輔導員需要做的，還有很多。要引導學生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，其次還要做一個專業的教育者，要做到這兩點著實不易，這不僅需要具備不斷向上的進取精神，一絲不茍的"慎獨"態度，更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以，大學生輔導員在青春飛揚中容易貼近大學生現實、生活和頭腦開展教育工作，同時，也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。
新生輔導員是一項具有挑戰能力的工作，它不同于學生會工作，也不同于大學生社團，它需要有足夠得耐心，十二分的細心，飽滿的熱情以及高度的責任信與樂于奉獻的精神。
服務與引導是主職工作，輔導員對于新生來說是陌生生活的一個向導，也是大學期間不可缺少的伙伴，所以我深感輔導員的工作意義重大。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
x年x月x日
助理申請書8
尊敬的領導：
您好，請容許我毛遂自薦，我是來自11級市場營銷專業的xx，從校園網上得知學院要開始招收新一屆的班導，我懷著信心與激情來寫上這一份申請書，希望自己能夠被選為班導這一個角色!作為一名當初曾接受過班主任助理和無數學長、學姐幫助的準大二學生，我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。“滴水之恩，當涌泉相報”“贈人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經無私幫助過我的班導以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會。!
我的工作計劃和目標：
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上“班導”之路，我將參照我院以往開展“班導”工作的成功經驗，并結合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。在這之前，我想對我的工作思路作一個大致陳述。
一前期工作
1、進一步熟悉《北京物資學院學生手冊》，與上一屆的`優秀班導進行溝通，熟悉工作程序以及各項注意事項。
2、北京地圖，對教學樓的位置、生活必需品的購買地以及通州各公園等進行標識和講解，方便外地學生熟悉校園、熟悉通州。
3、搜索整理并推薦一些大學生必讀書刊，如《讀大學，究竟讀什么》，幫助新生對大學生活及時作出規劃和調整。
4、編輯打印班級通訊錄，積極構建一個富有凝聚力的班級。
二新生入學的適應性調整
1、自我定位。引導新生認清自我，作為大學生，什么該做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學生的心理思想動態，及時上報學院。
2、熟悉校園。
3、邀請我班優秀同學到宿舍同新生作交流，邀請一些社團、協會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓，面試技巧等等。
4、總結個人學生工作經驗與新生交流，讓新生對社團工作、班級工作、社會工作有一定的了解和認識，鼓勵新生積極參加學院或學校的學生干部工作，并以此來調整和確定自己想加入的組織，得到應有鍛煉。
5、開一次主題班會，提供給新生較為系統的專業介紹、就業前景、發展方向等方面的信息。
三構建富有凝聚力的班級
1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認識。
2、建立班級Q群、公郵等平臺加強交流，并建立飛信平臺，日常除發放各項通知外，還可發送一些日常小常識。
3、督促新生意識到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強對新生紀律性的約束。
4、定期召開班會，匯集問題并解決問題。
5、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。
6、加強班級學風建設。向新生說明大學學習的重要性，并引起其對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學習課外知識，拓展自己的知識面。
四動方面
1、推薦有文藝才能的同學參加學院、學校的文藝表演。
2、國慶期間，組織新生班級旅游。
3、正式上課一周后，召開關于“我心中的大學生活”的期待與現實的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調整心態，放寬步伐，適應大學生活。
今天，我雖然向學校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己，自覺地接受學校各位領導和老師的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上進步，我還希望自己可以幫助學校、幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己、豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
助理申請書9
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫xx，今年30歲，專科學歷，20xx年進入鐵路分公司機務段工作至今，已有九年工齡，現擔任鐵路機務段監控列尾所技術員職務，在這九年的工作中我不僅加深了對原來所學知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸到或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培養和教導下，通過自身的不斷努力，無論事思想上、學習上還是工作上，都取得了巨大的進
總結這九年來的工作，我深深感受到四個字：學無止境。尤其對一名技術人員，既要有很好的'領悟能力，也要有一定的創新能力。作為監控列尾所一名技術人員，我知道保證運輸安全的責任重大，這需要良好的技術能力、較廣的知識面，我在領導和同事們的關心幫助下取得了一定的進步，在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累工作經驗，在實踐中磨練自己、鍛煉自己、提高自己，為貢獻自己的一份力量。
通過這九年的工作與學習，本人覺得已經符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會，為將來取得更好的成績打下基礎，請組織考核評審。
此致
敬禮！
簽名：xxx
20xx年xx月xx日
助理申請書10
不覺中參加工作已經兩年多了，審視過去的兩年，自己由一名初出茅廬的大學生成長為了一名合格的技術人員，并逐步擔負起了公司的重要技術工作。在這兩年中本著求知上進的原則，從多個方面努力提高自己，使自己能夠為公司、為社會做出更多、更大的貢獻。
一、思想認識方面；在思想上嚴格要求自己、鞭策自己，學習老員工的刻苦精神、敬業精神，力爭在思想上做到積極上進，認真踏實，做一個有才更有德的人。并時刻不放松思想學習，只有不斷的思想學習，才能有正確的認識、正確的態度，也只有這樣才能更好的投入到工作當中。
二、工作方面；工作上我主要負責工廠儀表及儀表班組管理，我們的工作細致而又艱巨。但不管怎樣，我面對工作不氣餒、不妥協，總是力爭更加出色地完成各項工作，給儀表班起到良好的帶頭作用。同時在自己職責范圍內，力求做到主動、高效、創新，并配合工程師盡量多地做力所能及的事情。工作中我嚴格要求自己，工作不馬虎，不湊合，認真而又謹慎。從大局出發，對每一項工作都力求做好充分的準備，避免被動的工作。這兩年中，我配合工程師，協同各位組員，出色地做好了公司的儀表工作，有效地保障了工廠的各方面運行及發展。
本人95年7月畢業于**，所學專業為電力系統及自動化。后分配至，96年8月取得助理工程師資格。幾年來在身邊師傅同事及領導的幫助下做了一些專業技術工作，現做如下介紹：
一、繼電保護定值整定工作（10kv及以下）
96年9月至97年擔負分公司10kv配電線路（含電容器）、10kv用戶站繼電保護定值整定工作，由于分公司原來沒有整定人員，但自從開展工作以來建立了繼電保護整定檔案資料，如系統阻抗表、分線路阻抗圖、系統站定值單匯總（分線路）用戶站定值單匯總（分線路），并將定值單用微機打印以規范管理，還包括各重新整定定值的計算依據和計算過程，形成較為完善的定值整定計算的管理資料。近兩年時間內完成新建貫莊35kv變電站出線定值整定工作和審核工作。未出現誤整定現象，且通過對系統短路容量的計算為配電線路開關等設備的選擇提供了依據。97年底由于機構設置變化，指導初級技術人員開展定值整定工作并順利完成工作交接。
二、線損專業管理工作
96年至98年9月，作為分公司線損專責人主要開展了以下工作：完成了線損統計計算的微機化工作，應用線損計算統計程序輸入表碼，自動生成線損報表，并對母線平衡加以分析，主持完成理論線損計算工作，利用理論線損計算程序，準備線損參數圖，編制線損拓補網絡節點，輸入微機，完成35kv、10 kv線路理論線損計算工作，為線損分析、降損技術措施的采用提供了理論依據，編制“九五”降損規劃，96—98各年度降損實施計劃，月度、季度、年度的線損分析，積極采取技術措施降低線損，完成貫莊、大畢莊等35kv站10kv電容器投入工作，完成迂回線路、過負荷、供電半徑大、小導線等線路的`切改、改造工作，98年關于無功降損節電的論文獲市電力企協論文三等獎，榮獲市電力公司線損管理工作第二名。參與華北電力集團在天津市電力公司試點，733#線路降損示范工程的改造工作并撰寫論文。
三、電網規劃的編制工作
98年3月至98年11月，作為專業負責人，參與編制《東麗區1998—XX年電網發展規劃及XX年遠景設想》工作，該規劃涉及如下內容：電網規劃編制原則、東麗區概況、東麗區經濟發展論述、電網現狀、電網存在問題、依據經濟發展狀況負荷預測、35kv及以上電網發展規劃、10kv配網規劃、投資估算、預期社會經濟效益、XX年遠景設想等幾大部分。為電網的建設與改造提供了依據，較好地指導了電網的建設與改造工作，并將規劃利用微機制成演示片加以演示，獲得了市電力公司專業部室的好評。
四、電網建設與改造工作
96年3月至現在參加了軍糧城、馴海路35kv變電站主變增容工作，軍糧城、馴海路、小馬場更換10kv真空開關工作，參加了貫莊35kv變電站（96年底送電）、東麗湖35kv變電站（98年12月送電）、小馬場35kv變電站（99年11月送電），易地新建工作，新建大畢莊35kv變電站（99年12月送電、XX年4月帶負荷）、先鋒路35kv變電站（XX年8月送電）。目前作為專業負責開展么六橋110kv變電站全過程建設工作，參加了廠化線等5條35kv線路大修改造工作，主持了農網10kv線路改造工程，在工作中逐步熟悉設備和工作程序，完成工程項目的立項、編制變電站建設及輸電線路改造的可行性報告，參與變電站委托設計，參加設計審核工作，參加工程質量驗收及資料整理工作，制定工程網絡計劃圖，工程流程圖，所有建設改造工程均質量合格，提高了供電能力，滿足經濟運行的需要，降低線損，提高供電可靠性和電能質量，滿足了經濟發展對電力的要求，取得了較好的經濟和社會效益。
五、專業運行管理
參加制定專業管理制度，包括內容是：供電設備檢修管理制度；技改、大修工程管理辦法；固定資產管理辦法實施細則；供電設備缺陷管理制度；運行分析制度；外委工程管理規定；生產例會制度；線路和變電站檢修檢查制度；技術進步管理及獎勵辦法；科技進步及合理化建議管理制度；計算機管理辦法、計算機系統操作規程。技術監督管理與考核實施細則；主持制定供電營業所配電管理基本制度匯編。參加制定生產管理標準，內容是：電壓和無功管理標準；線損管理標準；經濟活動分析管理標準；設備全過程管理標準；主持制定專業管理責任制：線路運行專業工作管理網及各級人員責任制；變壓器專業工作管理網及各級人員責任制；防污閃工作管理責任制；防雷工作管理責任制；電纜運行專業工作管理網及各級人員責任制；變壓器反措實施細則。主持制定工程建設項目法人（經理）負責制實施細則及管理辦法；城鄉電網改造工程招投標管理辦法（試行）；城鄉電網改造工程質量管理暫行辦法等。
積極開展季節性工作，安排布置年度的重要節日保電工作、重大政治活動保電安排、防汛渡夏工作，各季節反污工作安排。
這些工作的開展，有力地促進了電網安全穩定運行。
六、科技管理工作
96年至今，在工作中盡可能采用計算機應用于管理工作之中，提高工作效率和管理水平。一是應用固定資產統計應用程序，完成全局固定資產輸機工作，完成固定資產的新增、變更、報廢、計提折舊等項工作。二是應用天津市技改統計程序完成技術改造（含重措、一般技措項目）的統計分析工作。三是作為專業負責完成分公司地理信息系統的開發應用工作，組織完成配電線路參數、運行數據的錄入工作，形成線路數據庫，并用autocad繪制分公司地理圖，在地理圖上標注線路的實際走向，所有線路參數信息都能夠在地理圖上的線路上查詢的出，該項成果獲天津市電力公司科技進步三等獎。五是完成配電線路加裝自動重合器（112#線路）試點工作，形成故障的自動判斷障離，提高了供電可靠性，為配電線路自動化進行了有益嘗試。四是XX年9月主持完成分公司web網頁瀏覽工作，制定分公司“十五”科技規劃及年度科技計劃，制定科技管理辦法，發揮了青年科技人員應發揮的作用。
另外，在96年7月至98年3月間利用定額進行分公司業擴工程、城網改造工程的電氣施工預算的編制審核工作。
助理申請書11
尊敬的領導：
我于20xx年參加工作，曾從事表計校驗、用電檢查等工作，現任xx，負責線損管理、計量管理、用電檢查等工作。在幾年的實踐工作中，我虛心學習、刻苦鍛煉，將書本知識與實踐工作相結合，專業技術水平有了明顯提高，現將我個人工作情況匯報
一、加強標準設備管理，確保量值傳遞的準確性。我們常說計量表計是電力企業經營活動中的“秤桿子”，那末標準計量設備則是校準“秤桿子”的工具，對電力企業具有非同一般的重要性。我局共有標準設備19套，為保證這些設備穩定健康運行，我主持建立了標準計量設備臺帳，明確專人管理，定期送檢，避免超期服役。
對性能不太穩定的便攜式單相表校驗臺，我們每年由生產廠家維護一次，不定期與其它標準做比對，出現問題及時解決，以免造成嚴重后果。x年我們共送檢標準設備12套，由于工作到位、措施得力，送檢合格率達100%，深受電研所領導的好評。
二、搞好表計管理，維護供用電雙方的合法權益。通過營業性普查，我們建立了表計臺帳，將計量表計納入規范化管理。我們確定了電表校驗工作流程，由專人對臺帳實行動態管理，以保證臺帳與實際相一致。表計在校驗前先核對臺帳，登記工作記錄，校驗中由微機自動記錄誤差資料，校驗后由專人更改表計臺帳;若需換表則出據《計量裝置更換記錄》，并根據實際情況出據《計量裝置退補電量報告書》。
這樣做的后果，有效的遏制了個別人通過電表做文章、為個人謀私利的不良行為。為保證電表校驗質量，我們實行電表校驗終身負責制，電表只要被確定為人為調整不合格誤差，不論時間多久，都要追究校驗人的責任，決不姑息。x年，我們共校驗電表4741塊，電流互感器4814塊，超出計劃任務56.7%，為全局降損節能提供了技術支持。
三、狠抓母線平衡管理，消除線損管理的盲區。一般說，線損由高壓線損和低壓線損構成，這兩級線損均有嚴格的考核制度，受到普遍的重視;介于高低壓線損之間的母線平衡則很容易被忽略。而實際上，母線平衡是不允許被忽略的，如我局x年全年完成供電量2.997億kwh，若全局母線平衡率由0.5%上升到1%，全局全年擇要多損失電量149萬kwh。
母線平衡率的高低，主要取決于計量裝置的準確性。為保證站內計量裝置的準確性，x年7月份，我們將站內計量電表全部更換為多功能電子表，并按照計量規程的規定每季度現場校驗一次，確保表計穩定運行。通過此項工作，母線平衡率大大降低，米北、板東兩站平衡率由原來的1.5%以上降到0.5%以內，效果尤為明顯。為及時準確了解站內平衡情況，我們設專人每天都關注各站的平衡情況并每周核算一次，只要發現某個站連續兩天平衡率超過0.5%，便立即趕赴現場查找原因。
對各站上報的計量故障，我們保證在12小時內人員到位，以最快的速度解決問題。x年，我們共換表46塊，現場校驗146塊次，處理站內計量故障3起，確保全局全年母線平衡率在0.5%以內。為完成供電量指針，確保經濟效益，更換電子表的工作我們凌晨即出發，盡量在用電低谷期工作，首開我局“零點工程”先河。
四、重視現場管理，全力配合降損工作。現場管理包括定位、驗收及多種形式的現場調查等方面的工作。每一次定位或驗收，我都要求班組成員認真負責，不能局限于做記錄，而要真正參與進去，該把關的嚴格把關。x年9月份，在對四寶革塑有限公司1000kva增容工程進行驗收時，我們仔細檢查接線，發現了廠家的計量接線錯誤，防止了一起嚴重計量事故的發生。
對其他現場工作，無論是用電普查、還是重點調查某些線路、臺區，還是調查公用配變的負荷情況，我都堅持實事求是、力爭將真實的第一手資料調查清楚，為領導的`決策提供可靠的依據。此外，我還將現場調查作為自己深入基層、接觸第一線的難得機會，通過現場調查，為供電所的同志們解決實際問題，同時也豐富自己的閱歷，補充缺少的知識。x年，我們共調查線路30條，臺區8個，糾正錯誤接線11處。
五、優化無功配置，為降損工作提供技術保障。無功管理是線損管理中的一個重要環節，對于無功管理，我不滿足于供電所報幾張表、填幾個數字，而是全身心的投入到這項工作中去。我一方面深入實際、多次到北沙、東陽、大步村等地，從改正無功表接線入手，幫助供電所人員測量用戶的無功狀況、為用戶確定無功補償方案、檢察無功補償效果。
另一方面查閱相關數據、了解無功補償最新動態，不斷補充自己的頭腦，為我局無功補償工作尋求切實可行的工作方法。通過不懈努力，供電所的同志們及不少用電戶對該項工作的認識不斷提高，去年共增無功補償量近10000kvar。
經過實習期的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，懇求領導給我一個為x效力的機會。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
助理申請書12
尊敬的各位領導：
我叫xxx，男，現年xx歲，從xxxx年至今一直在xx航務治理處從事港口工程的技術工作。現我對從業工作工程專業的技術工作作如下匯報：
一、政治思想
我從xxxx年入團，參加工作以來，始終積極向黨的組織靠攏。我從小就接受黨的教育，受黨的培養，立志成才，想為組織和社會盡力作貢獻，自愿接受組織的安排，自愿到任何崗位鍛煉。現我已是一名入黨積極分子，更加增強了我對組織的信任，激發了我的斗志，更加愿意為xx水運工程的建設作出努力。并且在從事水運工程之中，嚴于律己，堅持原則。
二、工作反映
xx年就讀于xx學校，學習四年水利工程與維護專業，于xx年畢業。xx年被分配到航務處從事港口工程，由于受條件局限，工作所需，xx年畢業于中心黨校函授學院法律本科專業，參加了xx貨運碼頭的遷建工程的各個階段，對xx段的各個碼頭建設親自參與。由于xxx缺少此專業的技術人才，在水工工程方面，我被列為省水運工程建設的列席代表。并在xxxx年自撰了一篇《內河水運工程設計之我見》，受到了表揚。
三、下一步工作計劃
我若取得水運工程的助理工程師職務，一定嚴格履行水運工程建設的各項法規、規定，盡量降低水工工程成本，保證安全質量，打造水運工程亮點。但由于年輕、工作無經驗，我會更加努力學習水工工程的'知識，多向老同志請教，我參與的水運工程絕不能出現“豆腐渣”工程。
經過多年的工作于學習，本人覺得貼合任職條件，申請晉升助理工程師，同時也期望這次評審作為促進自我提高的一個機會，為將來更好的工作打下基礎，請組織考核評審。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
助理申請書13
各位領導:
你好，我是某學校畢業的xx-x。非常感謝您在百忙之中閱讀我的申請信。你的復習將是我成功的第一步，我希望它能讓你滿意。
我在學校的專業是專業，大學四年。通過全面系統的學習，對本專業有了一定的了解和掌握，掌握了每一門課的精髓。除了掌握理論知識外，還具有一定的實際操作和實踐能力。已取得本專業相關證書。在學校，我積極參加各種組織和活動，不斷鍛煉和提高自己。我也提高了與人溝通和與人相處的能力。并在班里擔任過干部，具有一定的組織管理能力。寒暑假期間，我找了一份兼職，得到了單位的高度贊揚。
找一個專業知識扎實，組織管理能力好的下屬是你的`愿望。我希望你能給我這個機會成為你的下屬，讓我把大學學到的知識應用到工作中，這樣我就可以為公司做一點貢獻。我相信我有信心勝任這份工作，成為你的得力助手。
作為一名求職者，雖然有很多不足，但我會虛心學習，積極工作。我真誠希望能得到貴國政府的面試機會，進一步考察我的能力。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
助理申請書14
尊敬的領導、經理：
您們好！
因為個人原因，我決定離開深圳這座城市，因此我請求辭去質量測評部助理研究員一職，在完成9月份當月全部工作后離職。
我在20xx年8月來到中心，截至本月恰滿兩年。在兩年的工作中，我跟隨領導以及各位同事參與各類咨詢項目約30個，期間得到了領導和同事們不斷的.指導、教誨和包容，令我受益良多，不勝感激，在此致以我最高的感謝！
質保中心是我步入社會的第一站，我不愿離開，但我必須離開，懇請中心領導諒解和理解，并準許我的請求。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
助理申請書15
尊敬的領導：
您好!
我于20xx年7月14日成為公司的試用員工，到今天2個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。
作為一個應屆畢業生，找工作難，找到喜歡的、適合自己的工作更難。在這里我非常感謝潘總和彩虹公司。我很幸運，一畢業就能夠確定自己的職業目標，并有一個奮斗的平臺，讓我堅定了一定要在培訓這一行作出成就的信念!
初入公司，初次接觸培訓行業，本來的不安，在公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化下，讓我很快進入到了工作角色中來，實現了學生向職員角色的轉變。
進入公司以后，和同事相處的非常愉快，在熟悉公司的基本業務以后，通過向X總、熊主管的學習，各方面的技能都得到了提升。在此，我要特地感謝潘總和熊主管對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
作為總經理助理，我努力的做好每一份工作，雖然犯了很多錯誤，但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面。在以后的.日子里，我會更認真的學習，不斷提高充實自己，使自己能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。
經過2個月的試用期，我對公司更了解，對業務更熟悉，我認為在以后的工作中，我會更加嚴格要求自己，不斷的學習與積累，與同事協調配合，在工作中發現問題，并積極全面的配合公司的要求展開工作，使工作能夠更快、更好的完成。我相信當我把彩虹公司當作自己的事業來做，我一定會成為優秀的彩虹人，一定能與公司一起發展。
總之，在這2個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。彩虹公司給了我這樣一個實現自己奮斗目標，體現自己人生價值的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。
在此，我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，讓自己能夠定下心來，堅定自己與公司成長的決心，懇請潘總予以批準。
申請人
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