我的老師作文匯編15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的老師作文，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
她，個子比較高，皮膚比較白，有一雙大大的眼睛，像兩顆亮亮的黑寶石。她就是我們的班主任劉老師。
雖然她的工作忙得很，但是對我們的`學習還是非常負責任。她不但教我們語文還教我們寫書法，也經常給我們聽寫生字和詞語，還要我們默寫古詩和摘抄好詞好句，給我們打下了寫作文的基礎。
我剛開始擔任衛生委員的時候，不知道要怎樣開展工作，后來是劉老師教我的。她告訴我衛生委員的主要責任是檢查同學們打掃得干不干凈，要幫同學們建造一個干凈的學習環境。就這樣我喜歡上了我的崗位，喜歡上了我的班級，喜歡上了我的校園。
這就是我的老師，我們的老師，我愛我的老師！
我的老師作文2
我有一位“雙面”老師。她有一雙“千里眼”，如果你上課傳小紙條，那你可要小心點兒了。她還有一張“瀑布”嘴，說起話可是滔滔不絕。這位老師還有一個特異功能，那就有一對“順風耳”，哪怕是針掉在地上，她也能聽見。
她上課的時候對我們特別嚴厲，比如：要說話必須舉手……雖然她上課的時候對我們很嚴厲，但是下課就秒變”老頑童“經常給我們講笑話。
她對待事是非常嚴謹的。有一次，她給我們留了基礎訓練的作業，她回到家也開始做基礎訓練，她把每道題的.解題思路都寫在了旁邊，閱讀題也要標自然段。完題之后，還要檢查好幾遍。正是因為她對我們這么嚴厲，我們做題很少扣分。
也因為她的“雙面”我們才能展翅高飛。
這就是我的“雙面”老師！
我的老師作文3
我有一個既細心又溫柔的英語老師。
她長得特別美麗，喜歡穿休閑裝，有一雙炯炯有神的眼睛，喜歡把頭發披在肩上。
它是一個全能老師，他不僅會講英語，也會教數學和語文。有一次，我姐姐問了一道語文題，沒想到她真的.答出來了，還有一次，姐姐問了一道數學題，老師不加思索，真的把這道題答案寫出來了，我也看的驚呆了。
她還會去教高中生，也是那么輕而易舉。
我覺得我的英語不好，需要提升專注力，要提升字寫不好，不要被外界的世界打擾。從今開始我要好好的學習英語，每天聽寫20個單詞，背誦十個單詞。
好好學習，天天向上，加油！學好英語向好沖刺！
我的老師作文4
我的老師中等個，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙美麗而又慈祥的眼睛，老師的衣服很樸素，常穿一件黃色的衣服，說話面帶笑容，這就是我的班主任——殷老師。
殷老師對我們要求很嚴格，每天早上來就讓我們背課文，讓我們積累了許許多多的優美詞句，還教我們怎樣做人，她講課非常認真，講課時經常讓我們表演課本劇，培養了我們的表演能力和深入理解課文的能力，有時上課時老師讓我們大膽想象盡情述說，培養了我們的表達能力。課堂上我們要認真聽講，如果稍做一個小動作，都難逃脫她那雙慧眼。不會做的難題就問老師，她總是和藹可親地給我們講解，她要求我們做人要誠實守信，不能騙人。
老師除了認真給我們講課，還像媽媽一樣關心著我們，有一次我生病了，她一會兒摸摸我的`頭，一會兒揉揉我的肚子非常著急，她被我們稱為是老師媽媽。
我愛我的老師，我暗下決心要以自己優異的成績來報答敬愛的殷老師。
我的老師作文5
從一年級到五年級,劉老師一直是我們的語文老師以及班主任，她少等身材,有著一雙赫赫有神的眼睛,顯的文靜溫柔。
她上課的時候經常用大屏幕，讓我們去欣賞大自然的`差妙,讓我們學的更有趣,不斷增長我們各個方面的知識,記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧海》一文時，課前給我們播放了部《哪吒鬧�！返膭町嬈�,讓我們特別積極,劉老師也為我們講述了,哪吒龍王夜叉一系列人物戰斗的圖片，讓我們進一步了解了哪吒本人，讓我們很快融入到文章去。
劉老師有時對我們嚴厲,有時對我們溫柔,在上課的時候只要有同學插嘴,她就會狠狠的去批評他,但是劉老師非常像我們的媽媽”,她會一遍遍的去提醒我們,要注意冷暖,帶上你們的隊微和小黃帽,星期一記得穿校服,并給我們的家長群發信息，讓父母提醒我們。
怎么樣這就是我的語文老師一位有趣而又關心我們的好”媽媽”!
我的老師作文6
我最喜歡上語文課了，因為我的語文老師是一位即可愛又關心我們的金老師。
金老師有一頭其耳的棕色頭發，一雙又黒又亮的眼睛，笑起來總是會露出一排潔白的牙齒。老師瘦瘦的，高高的，穿什么衣服都好看。
記得我剛轉進這個陌生的學校，來到了金老師班上。面對陌生的同學，陌生的`環境，我感到害怕，孤單。上課不敢發言。
記得又一次，午休時間，我想小便，但我不敢舉手，記得我眼淚直流。金老師看見了。走過來摸著我的頭溫柔的說：“伱怎么了？”我還是不敢說�！皼]關系，有上什么事大膽的說出來吧！”金老師笑瞇瞇的看著我，我讓老師陪著上了廁所。
每當我在課堂上回答問題時，金老師會用孤立的眼神看著我，當我回答完問題后老師會用贊美的語言鼓勵我。
在金老師的關心引導下，我慢慢地成為一個活潑快樂的女孩，感謝您，敬愛的金老師！
我的老師作文7
從上幼兒園到上小學二年級，我認識了很多老師，其中我最喜歡的老師是我的英語老師RJ。
他是一個美國人，長得胖胖的，眼睛不大也不小，還是個禿頭。我們給他取了兩個綽號，一個叫孕婦老師，因為他的肚子大大的；另一個叫暴躁老師，因為每當教室的白板出問題的`時候，他就用那粗粗的腿狠狠地踢白板的主機。
RJ為了讓我們輕松地學習英語，他把課程和游戲融入到一起，我們在學習中玩耍，在玩耍中學習，真是有趣！在我們犯錯誤的時候，RJ會暴跳如雷；在我們聽話的時候，RJ會手舞足蹈，大家都很喜歡上他的課。
我們的RJ就像個溫柔和氣的圣誕老人，我愛我的老師！
我的老師作文8
他高高的個子，頭發花白，有一雙明亮的大眼睛。他就是我的教師——賈教師。他說話平易近人，從不大聲說話，就連我們做錯了什么都是輕聲的給我們講。
我從一年級到此刻學習成績忽上忽下，一向不穩定。我也不明白是為什么。記得又一次考試，我語文考得異常差，真擔心教師會狠狠的批評我�？墒墙處煵坏珱]有批評，而是把考卷發下來后利用休息時間為我分析考卷中的每道錯題的原因。，一道道錯題給我們講的仔仔細細，還不時用他那明亮有神的眼睛鼓勵我。我把錯題進行了改正后給教師看，教師很滿意，并對我說：“你要多看一些課外書，把書中的詞語，好的.句子抄下來，對你的學習很有幫忙�！�
我此刻已經是三年級學生了，必須不辜負教師對我的期望，要好好學習，爭取取得好成績。
我的老師作文9
我的班主任是一位又年輕又漂亮的老師。她大約30多歲，齊耳短發，一雙明亮的眼睛不是很大卻很美麗，笑起來嘴角彎彎，表情豐富，我們都很喜歡她。
老師在生活中對我們很有愛心。有一次，我生病了，很難受，吐到了教室的過道里，難聞的氣味撲鼻而來，同學們都捂起了鼻子，上課時老師看見了，她把我吐的東西認認真真地收拾干凈，關心地讓我喝水，并用和藹的目光對我說：“好點了嗎？”，一股暖流涌上了我的心頭。老師對我們在生活上真是無微不至呀！
老師在學習上對我們要求很嚴格。有一次，我們很多同學在書法課上講小話，我們班主任知道這件事時，讓我們每人寫一篇日記檢查一下自己的行為，并在課堂上對我們進行了嚴厲的批評，說的我們都一個個的不好意思的.低下了頭。老師對我們在學習上真是一絲不茍呀！
通過這些事，我真正把老師—媽媽—園丁這幾個稱呼連在一起，老師那可敬可親的高大形象，將永遠留在我幸福的記憶里。我愛我的老師!
我的老師作文10
我的老師姓廖，她是我的語文老師。
她教書時非常認真，從來不被其它東西分散注意力。教書時，廖老師遵守教師的規定，從來不接聽電話，就算有人敲門，也不會停止教書，去給那些人開門。因此，我們大家都非常尊敬她。
廖老師教書時，我們全班同學從來都不竊竊私語，也不在廖老師轉身寫字時去做小動作。
廖老師經常為我們批改作業到深夜。那一次，已經深夜十點了，我從學校門口路過，發現廖老師的辦公室的燈還亮著，于是，我的眼睛濕潤了......
這就是我的`老師——一個對于工作執著的人。
我的老師作文11
我的語文老師也是我的班主任。她有一雙彎彎的柳葉眉，柳葉眉下有一雙非常奇特的眼睛，它會說話，也會變呢。平時扎著整齊的馬尾，看起來精神十足。
她上課非常生動、有趣，經常把生活中的趣事貫穿到課堂中。
我是一個比較內向的人，正因為這樣不太喜歡參加學校舉行的各種活動。有一次，語文老師讓我參加校運會的開幕式的'方塊隊，因為害怕自己走得不好，于是拒絕了老師的好意。語文老師在了解情況后輕聲對我說：“你應該要勇敢自信一點，老師相信你一定可以做到�！苯涍^語文老師的鼓勵，我決定參加了這次活動，整個過程中我很努力，因為我一直堅信只要努力就會有收獲，最終我從這次活動中收獲了自信與快樂。
這就是我的老師，時常給予我鼓勵的老師。我很榮幸能遇到我的語文老師，她就像一道陽光，照亮了我前行的道路。
我的老師作文12
我有一個溫和的老師，她在教小學一年四班，我們要叫她陳老師。她長著瓜子臉，高鼻梁，堅毅的下巴，一雙水靈靈的眼睛。講課非常動人。
在我剛讀小學一年級的'第一天，我坐在第一桌聽老師講課，我一聽，啊，陳老師講得好動人��！聽著，聽著。聽得我都快睡著了。
記得有一次，我沒有做作業，她還溫和地對我說：“快去補起來吧！”我說：“知道了，老師�！本褪墙涍^這二次，我才知道老師是一個善良的老師。
這就是我們的陳老師。
我的老師作文13
老師，您的愛猶如太陽般溫暖，猶如春風般和煦，比父愛嚴峻，比母愛細膩。時間過得真快啊！我已在您3年的教育下瀟灑的走過。蔣老師，我讓您操心過，讓您失望過，今天，我就用筆墨來表達我對您的`感恩吧！
您是蠟燭燃燒自己照亮我們。還記得有一次，我因為貪玩忘了做英語作業，你沒有批評我，而是溫柔的跟我說：“我可以原諒你，但是你必須要保證下次不能再拖欠作業了，好嗎？”我抽泣著說：“好的老師，我……我保證！”就是您的諄諄教誨使我從那以后就從沒拖欠過作業。
還有一次，因為王老師有事，所以那天的6節課都是您上，您慈祥的身影穿梭在我們之間，我記得，那一天您聲音都啞了。
蔣老師，您是我們的鋪路者。
是您，在犯錯時寬慰我、原諒我。也是您，在我緊張時鼓勵我。老師，在這里我真誠的向您表達感謝！謝謝您，老師，我們永遠愛您！
我的老師作文14
我的老師姓桑叫桑南。她是我的英語老師。
她長著濃濃地眉毛，烏黑烏黑的頭發紅紅的嘴巴和黑黑的眼睛。
她喜歡英語，也從不打人。她每節課上完都要跟我們玩十分鐘的.游戲。
有一次，我下午放學想寫作業到家的時候好少寫一些作業，讓桑老師看見了說：“別寫了，萬一出什么事你父母該多著急呀！”我笑了，把作業放在書包里。
這一件事寫了每個老師都不希望自己的學生出任何下場。老師對學生就像對自己的孩子一樣。
老師的教誨之恩我終生難忘！
我的老師作文15
我們的老師從其他地方轉來，在那里他非常貧窮。他每堂課只能拿兩支粉筆多久？我經常告訴我們在課堂上努力學習，長大后為社會做些貢獻，但是我聽不到這些，覺得很無聊。經常認為老師在吹牛，從來沒有真正見過她。
我是一個不喜歡看黑板的人。似乎正因為如此，老師經常讓我站起來回答問題。每次我站起來回答問題，我都清楚地知道答案，但我只是不想回答或想回答。然而，老師看到我沒有回答，也沒有讓我難堪。這讓我感到內疚，也有點為老師難過。后來，老師不喜歡給我打電話。我不知道老師是否覺得我很笨。然而，當老師叫我回答這個問題時，我開始自己回答。不知不覺中，我喜歡用手回答問題的.感覺。每次我回答一個問題，我都會舉起手來。雖然有時沒有人打電話給我，但我并不沮喪，因為我知道有些人喜歡回答這個問題。
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