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以考驗(yàn)為話題作文（精選32篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的以考驗(yàn)為話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以考驗(yàn)為話題作文 1
今年，我們國(guó)家遭遇了罕見的雪災(zāi)，電視上、報(bào)紙上、互聯(lián)網(wǎng)上關(guān)于雪災(zāi)的報(bào)道不斷，受災(zāi)情況十分嚴(yán)重。因?yàn)檠?zāi)，許多人不得不推遲回家的時(shí)間。火車站的候車室里擠滿了回家的人。火車的晚點(diǎn)、停運(yùn)，國(guó)道和高速公路的關(guān)閉使遠(yuǎn)途的人們無法回家。
誰(shuí)不希望新年可以和家人團(tuán)聚？誰(shuí)不希望能和家人一起吃團(tuán)圓飯？誰(shuí)不希望自己可以除夕夜在家看“春晚”？但是，可敬的人民子弟兵們卻不能回家。因?yàn)樵谒麄冃闹校瑖?guó)家利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人利益，與國(guó)家相比，自己的小家算得了什么？
正是因?yàn)樗麄兩峒簽槿耍且驗(yàn)樗麄兩嵝〖覟榇蠹遥且驗(yàn)樗麄儼炎鎳?guó)的利益看得高于一切，所以抗災(zāi)斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻他們站出來了，狂風(fēng)暴雪中，他們給受災(zāi)的'人們送去了溫暖——災(zāi)區(qū)人民在他們的幫助下吃住得以妥善安排，被風(fēng)刀霜?jiǎng)г谲囌尽⒙飞系娜藗兒壬狭碎_水吃上了熱餃子，回不了家的民工和學(xué)生在異地找到了家的感覺。今年的冬天雖然寒冷，但是因?yàn)橛辛怂麄兌@得無比溫暖。
過去的這些天里，我們經(jīng)歷了太多的感動(dòng)，太多的震撼。
以考驗(yàn)為話題作文 2
每個(gè)人都喜歡看電影，如果有一天，老師讓你把自己電影票留給他人，你是否愿意呢？
一上課，老師的宣布明天看電影，大家沸騰了。本以為明天，我們可以帶著一份喜悅走向電影場(chǎng)……可意想不到的事還是發(fā)生了，票發(fā)到最后一個(gè)人，缺一張票。同學(xué)們不再歡呼，我的`心也緊了。這時(shí)，同學(xué)們展開了討論：有的說讓票，有的說合坐一張位置，有的說……最后老師做了決定：“有誰(shuí)主動(dòng)讓票？”老師的一句話，全班鴉雀無聲了。剛開始，沒有人舉手。自己讓票，不就看不著電影了嗎？我回頭望了望，盡管有人舉手了，可我還是沒有把手舉起來。一股無形的動(dòng)力使我放棄了讓票。此時(shí)，老師從口袋中掏出五張電影票，告訴了我們他這是在考驗(yàn)我們，并表?yè)P(yáng)了自愿讓票的同學(xué)。
從這次特殊的考驗(yàn)中，使我深深地感受到：讓票是小事，素質(zhì)是問題呀！平時(shí)在家里，父母總是把最好的東西留給自己的孩子，這使我們不懂得謙讓，就連我們這些班干部，都沒有一個(gè)人肯讓票，真有些不太稱職啊！
以考驗(yàn)為話題作文 3
到了餅干城堡，“這里真美呀！”小桃餅干說。“小屁孩，滾一邊兒去！別打擾我們。”一個(gè)餅干衛(wèi)士說。“敢說我小屁孩！看我不揍扁你！”巧克力餅干說。“誰(shuí)在外面吵啊？煩死人了！”奧利奧國(guó)王說，“是你們啊，小桃、巧克力。等一下，你是誰(shuí)啊？”小桃餅干說：“哦！他叫餅干小子，是從地球來的。”巧克力餅干說：“我們是來加入您的.戰(zhàn)隊(duì)的！”“你們可以加入”奧利奧國(guó)王說。“可是……”“沒有可是！”奧利奧國(guó)王打斷了餅干衛(wèi)士的話，又說：“不過……”“不過什么？”餅干小子說。“不過，你們?nèi)绻谌熘畠?nèi)造出一千只箭，我就讓你們加入。但是如果造不出來的話…嘿嘿，不客氣了！”“好！”餅干小子一口就決定了。
當(dāng)餅干小子們走出這里時(shí)，巧克力餅干一拳打到餅干小子的頭上。“哎呦！你干嘛打我！”餅干小子說。巧克力餅干說：“你干嘛這么沖動(dòng)，害我們?cè)煲磺е患 薄安皇窍爰尤霊?zhàn)隊(duì)嗎！”餅干小子說。“你…”巧克力餅干舉起了拳頭“算了，別欺負(fù)它了！”小桃餅干說。
它們能造一千只箭嗎？請(qǐng)看下一集！
以考驗(yàn)為話題作文 4
在每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，都會(huì)贏得各種各樣的考驗(yàn)。遭遇困難時(shí)，考驗(yàn)我們的決心;遭遇挫折時(shí)，考驗(yàn)我們的意志;遭遇壞人時(shí)，考驗(yàn)我們的勇氣。
上周的一個(gè)星期日，我就經(jīng)歷了一次考驗(yàn)。我在圖書館看見一本《少女必學(xué)》的'書。我隨意翻了幾頁(yè)。看到關(guān)于雞蛋餅的做法，我便專心致志地看了起來。
回到家，我準(zhǔn)備嘗試著做雞蛋餅。就先準(zhǔn)備所用的材料：兩勺面，兩個(gè)雞蛋、一杯牛奶、一小勺鹽。開始做了可我看著鍋里冒著熱氣的油。怎么也不下不去手。我怕油濺到我身上。
我著急地對(duì)媽媽喊到：媽媽，媽媽，快來幫幫我。我怕。正在洗衣服的媽媽卻冷冷地說：怕什么，沒有第一次，就沒有第二次，大膽一些。我只好獨(dú)自坐雞蛋餅了。我在下來默默為自己加油。
我先往后退半步，一只手把碗舉到鍋上面，一只手捂著眼睛。小心翼翼地把已經(jīng)拌好的面水倒入鍋里。只聽“刺啦”一聲，我心中的石頭終于落地。
我把烙好的餅放入盤子，和媽媽一起開心地享用著我獨(dú)自攤的雞蛋餅。
在我們的生活中。一定要勇敢地邁出第一步，那樣我們才會(huì)有第二步。我們要經(jīng)得起考驗(yàn)，經(jīng)得起挫折。
這次攤雞蛋餅，是我享受了一次從來沒有過的考驗(yàn)啊!
以考驗(yàn)為話題作文 5
有件事我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗屛颐鎸?duì)規(guī)則永不后悔。
一天晚上，我到五一村的研究院看打乒乓球，我累了，剛想回家，忽然有一個(gè)白色的球體，從我眼前亮過，撞擊在地面上，我迅速跑到跟前一看，哈，一個(gè)乒乓球，外公不是喜歡打乒乓球嗎？剛好他的乒乓球裂了，我把這個(gè)給他不就行了。
一路上，雖然我撿到了一個(gè)乒乓球，但是我總覺的心里空蕩蕩的`，到底丟失了什么東西呢，道德！我的腦海里突然閃過了這兩個(gè)字，對(duì)呀，老師不是說撿到了東西要及時(shí)上交，媽媽不說撿到東西要?dú)w還原主嗎？爸爸不是說不貪小便宜嗎？
我剛想轉(zhuǎn)身交給管理研究院的阿姨，可在這時(shí)，魔鬼又在心中作怪了：“笨蛋，好不容易撈到一個(gè)東西，不拿回家干嘛？”想了之后，我還是決定把它拿回家給外公。
到家門口時(shí)，我還在想外公怎么樣在表?yè)P(yáng)我呢，于是就自信滿滿的回了家，把事情一五一十說了出來，想不到外公嚴(yán)肅的對(duì)我說：“小女孩家的，愛占便宜這可不是好習(xí)慣，快把球交給阿姨吧！道德可是掏多少錢也買不回來的。”
于是我乖乖的把球還了回去，阿姨也夸我是好孩子，我的臉一下紅了，馬上推開門高高興興的跑回家。
我真慶幸自己做對(duì)了，否則我可能會(huì)后悔一輩子。
以考驗(yàn)為話題作文 6
倒?jié)M了水的杯子往里放東西，水會(huì)溢出來嗎?當(dāng)然了。你一定會(huì)肯定的回答。不過，我要告訴你：放滿滿一杯子的曲別針，水也絕不會(huì)灑出來。
我做過一個(gè)很奇妙的小實(shí)驗(yàn)：首先，把杯子里倒上水。當(dāng)水就要溢出來時(shí)，再停止倒水。接著，我拿出了一盒曲別針，把曲別針一個(gè)、一個(gè)地往里放。我本以為，放進(jìn)去水就自然流出來了。可是，曲別針筆直地跳進(jìn)水里，什么事也沒有發(fā)生。
于是，我又加了把火，繼續(xù)往里放曲別針。從一開始的一兩個(gè)，到五六個(gè)。不管我怎樣放，水面總是“風(fēng)平浪靜”。我感到奇怪了：為什么水不會(huì)溢出呢?
我腦袋里立刻飛來了無數(shù)個(gè)答案。水的表面張力?曲別針是空心的?曲別針小?我一個(gè)又一個(gè)的`否定了。想來想去，我頭都快脹大了，可就是沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。
我想，或許它蘊(yùn)含了一些科學(xué)知識(shí);或許這只是巧合罷了;或許曲面針有神奇的魔力……但是，有一點(diǎn)我相信：水一定是個(gè)神奇的精靈，我們能發(fā)現(xiàn)它許許多多的奧秘。也許將來我了解了水的奧秘，水的謎團(tuán)便會(huì)一一解開。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我有了一雙善于觀察的眼睛，一雙勤于實(shí)踐的手。
以考驗(yàn)為話題作文 7
上個(gè)星期天中午，我和爸爸媽媽一起到外婆家去吃午飯。
到了外婆家，我看見我的兩個(gè)小表妹和表姐已坐在飯桌上了，便迫不及待地坐在凳子上吃了起來。快吃完時(shí)，外婆神秘地對(duì)我們說：“你們等著，我要給孩子們上一道特殊的‘菜’。”說完，她便走進(jìn)了房間，關(guān)上了門。
真是一石激起千層浪，外婆的話引起了我們的好奇心，剎那間，我的腦海里閃過無數(shù)個(gè)念頭。過了一會(huì)兒，外婆端著一個(gè)盤子笑吟吟地走了出來。我一看，原來是四個(gè)紅包，外婆笑著說：“紅包里的錢數(shù)不一，你們自己挑吧！”
兩個(gè)小表妹早就等不及了，她們各自挑了一個(gè)最厚的紅包，興高采烈地跑了。我看看兩個(gè)小表妹，又看看外婆，潛意識(shí)里隱隱約約地察覺到，這里面好像有什么名堂，可又說不出來。這時(shí)，我想起了“孔融讓梨”的故事，便決定把厚的紅包留給表姐，自己撿了個(gè)最薄的`走到一邊。
表姐拿了紅包后，大家就開始拆紅包了。出人意料的是，兩個(gè)小表妹的紅包雖厚，但里面盡是小錢，加起來才10元。表姐比她們好些，有30元。而我呢，則是50元的整鈔。原來紅包越薄，錢也就越多，這是外婆特意安排的。
“哈哈哈……”笑聲在整個(gè)屋子的上空里回蕩……
以考驗(yàn)為話題作文 8
一天，時(shí)空隧道開裂了，把我吸進(jìn)了另一個(gè)世界。
我遇到了一個(gè)高師，于是我就拜他為師，學(xué)會(huì)了360變，便得到一件稱手的兵器。師傅說：“西山頭有一個(gè)大怪獸，你把他打敗看看你的本領(lǐng)學(xué)的怎樣。”我說：“是，師傅，徒弟告辭了。”我到了那座山，看見了那個(gè)大怪獸，心里不由得生出一陣恐懼，于是就變成了小草，大怪獸說：“剛才還聞到了人味，現(xiàn)在怎么沒有了？”于是大怪獸就回去了，我變回了原樣，心想不如我變成弓箭手戲弄他一番。于是我就變成了弓箭手，對(duì)大怪獸說：“那里逃。”我的身體正在陣陣發(fā)抖。我剛發(fā)了幾箭都沒射中，大怪獸笑了起來。我可火了，變回原樣，拿起武器就朝怪獸扔，怪獸也火了，于是一場(chǎng)激烈的'戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了。剛開始我變成弓箭手朝怪獸亂發(fā)箭，怪獸吐火把我燒得漆黑，于是我使出了九環(huán)圣經(jīng)，怪獸使出了惡之場(chǎng)。我們倆打得不相上下，奇怪怪獸的招式怎么這么熟悉，看我的火眼金睛，原來是師傅呀，于是我說：“現(xiàn)出原形吧。”師傅說：“你可以下山了。”我說：“師傅難道您不要徒了？”師傅說：“你還是回道你那個(gè)世界吧。”我含著眼淚說：“師傅保重。”
于是這件事就成了我的秘密，可奇怪的是我的武功怎么消失了。
以考驗(yàn)為話題作文 9
在這世間處處都存在著孝驗(yàn)，我們要想辦法去戰(zhàn)勝它，去克服它，要有不服輸?shù)木瘢@樣我們才會(huì)成功。孝驗(yàn)無論是你我他，都會(huì)有孝驗(yàn)，下面我來為大家講一講我親身經(jīng)歷的一次孝驗(yàn)。
那是暑假的一天，我在家里悠閑著看著電視，不知道怎么回事，我的媽媽就開始打扮化妝，好像要出去的意思，果然不出我所料，不一會(huì)兒媽媽就出去了，走之前對(duì)我和弟弟說：“不能給陌生人開門。”媽媽剛出去一會(huì)兒，就來了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的阿姨。她敲門的時(shí)候，我看了一下她，真的不認(rèn)識(shí)，她對(duì)我們說：“孩子們請(qǐng)開門，我是你媽媽的好朋友，是你媽媽請(qǐng)我來做客的。”于是我就對(duì)她說：“我不相信你。”這時(shí)我的弟弟來了對(duì)外面一看是一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的人，把他嚇壞了。她又說；‘孩子們，我給你們帶好吃的啦，我和我弟都是個(gè)小饞貓，一聽到有好吃的就要開門，可我想起媽媽走之前千叮嚀萬(wàn)囑咐我們不要給陌生人開門。于是我們就沒有開，過了一會(huì)兒，這個(gè)阿姨就走了。這時(shí)媽媽回來了，并帶著那個(gè)不認(rèn)識(shí)的'阿姨。我開了門不解地問媽媽為什么和這個(gè)阿姨在一起。我媽媽對(duì)我們說：“這是對(duì)你們的一次孝驗(yàn)，看看你們聽沒有聽我的話，果然你們沒有辜負(fù)我呀！”
這就是我的一次神秘孝驗(yàn)。
以考驗(yàn)為話題作文 10
星期一的第一節(jié)課就是體育，我興奮極了。心想：今天會(huì)有什么活動(dòng)呢？鈴——不一會(huì)兒，體育課就開始了。
“同學(xué)們，今天我們來比賽跑步。”老師和顏悅色的說。哈哈，這有什么難的，我肯定能跑得很快。正好，今天不冷不熱，是一個(gè)跑步的好天氣。我得意洋洋地想。“預(yù)備—跑。”我砰地一下就跑了出去，遙遙領(lǐng)先。可是跑得不到一圈我就像三天沒吃飯的小花貓似的腿發(fā)軟。頭上的汗也不知怎么了，像大暴雨似的不停地往下流。身上的衣服被汗浸得像剛洗過似的。看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)超了過去，我的心慌亂起來。心想：我肯定跑不了第一了，干脆不跑算了……這時(shí)，體育張老師似乎看出了我的心思。便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“潘晗，你知道嗎？沒有自信比跑不過別人更可怕。相信自己，你一定能成功。”聽了老師這番話，我像得了寶貝似的又有了自信心。于是，我忘記了疲憊，奮力地向前跑了起來。功夫不負(fù)有心人，我終于擺脫了重重困難，贏得了比賽，得到了跑步比賽的桂冠！這是，張老師看著我笑了。
老師的`話一直印在我的腦海里，在此之后，我不管做什么事情，都會(huì)想想老師的這番話，做一個(gè)有自信的人！
以考驗(yàn)為話題作文 11
一天，我想為媽媽做頓飯吃。媽媽喜歡吃涼一點(diǎn)的小菜，想來想去，翻了翻冰箱，干脆給媽媽做個(gè)涼拌洋蔥。
說干就干，我系上圍裙，拿了一個(gè)稍微大一點(diǎn)的洋蔥，然后把皮撕掉，撕到嫩一點(diǎn)的為止。在弄洋蔥的同時(shí)，我的眼淚在不停地流。撕了一會(huì)兒，眼淚如泉水噴了出來，眼圈已成紅的，辣的不要不要的，但想起媽媽每天都在廚房為我們做飯炒菜，特別是夏天，廚房一團(tuán)悶熱，媽媽每次出來廚房都是揮汗如雨。可是，媽媽沒有抱怨過一句，一直都是默默地奉獻(xiàn)著。真是可憐天下父母心。想到這些，我又鼓起勇氣，決心回報(bào)一下母親。于是，我不顧眼淚，繼續(xù)切洋蔥，任眼淚情不自禁地往外流。我不放棄，終于切好了洋蔥。然后放進(jìn)盆里，拌入調(diào)料，來回翻了翻，晃了晃。終于調(diào)好了，看到自己的`成果，心里像吃了蜜一樣舒服。
雖然我遇到了困難，但我挺了過來。心里很高興。通過這件事，我明白了，做什么事，都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，永不放棄。人們常說沒有平坦的大道，只有通過自己的努力，去克服它，戰(zhàn)勝它。這樣，才有可能取得成功。
以考驗(yàn)為話題作文 12
愛一個(gè)人不見得非得做出一些驚天動(dòng)地的事情做來，而是無論何時(shí)何地都念著對(duì)方。看到好看的衣裳，想到對(duì)方；吃到美味的食物，想到對(duì)方；遇到絢爛的風(fēng)景，想到對(duì)方。想到對(duì)方的時(shí)候，眼角眉梢都是溫柔的愛意。
有些人，無論去到何處，遇到什么，好的'或者不好的，都不太容易想起對(duì)方。對(duì)于這樣的人來說，愛情不過是轉(zhuǎn)瞬即逝的新鮮感，余下的是得過且過的瑣碎，看起來從容不過是因?yàn)椴辉诤酢?/p>
有些人，雖然不太會(huì)講那些動(dòng)聽的話，但卻是吃到美味的巧克力時(shí)，會(huì)想著留一半給愛人。
一個(gè)男人愛一個(gè)女人，分很多種，有的愿意擋子彈，有的愿意買早餐。愛沒有大小，也沒有是非對(duì)錯(cuò)，只有出現(xiàn)的時(shí)間是否合適正確。有些人愛另一些人，但是時(shí)間不合適，愛便如曇花一現(xiàn)，雖然有驚心動(dòng)魄的美，卻終究不會(huì)長(zhǎng)久。有些人愛另一些人，雖然愛得緩慢遲鈍，卻朝夕不改初衷。
愛不見得非得拿物品堆砌或者拿金錢來對(duì)比，雖然沒有物質(zhì)，激情也會(huì)被歲月打磨去。但若有人煮一鍋熱湯給你，其實(shí)已經(jīng)是莫大的幸福。
以考驗(yàn)為話題作文 13
“起來了！起來了！快點(diǎn)給我燒飯，今天是我的生日，我就是小壽星，快點(diǎn)，快點(diǎn)。”我把媽媽叫起來。媽媽慢慢悠悠的起了床，說：“今天等一會(huì)兒我要去值班，要到晚上10點(diǎn)半才能回來，今天飯菜自己弄。”
說完便去上班了。我真是氣的臉都漲的`通紅。今天是我的生日，可你要去值班，你就不能換一個(gè)時(shí)間嗎，現(xiàn)在成了這樣，我真?zhèn)摹Ｔ缟衔议_始燒飯，我想燒一個(gè)蛋炒飯，加了油，我邊打了一個(gè)雞蛋進(jìn)去，想：我應(yīng)該開大火才對(duì)，想完我把火調(diào)到最大，可油濺到我身上，痛的我直咧牙，我想還是把火調(diào)到中檔好。我把雞蛋切開，把飯放到雞蛋里再一起燒，可我又碰到了問題。我在切菜時(shí)切破了手指，血有點(diǎn)流出來了，我趕緊止住了血繼續(xù)切菜。我燒了一會(huì)兒，就把一盤熱烘烘，有一股焦味的蛋炒飯給端上了桌。后來中午飯我也碰到了許多問題，我都一一解決了。
后來晚飯時(shí)候，我基本上沒有再把飯菜燒焦的情況了。第二天，我才知道，昨天一天的安排就是媽媽送給我的生日禮物，讓我自己更加會(huì)照顧自己。
以考驗(yàn)為話題作文 14
考驗(yàn)，一個(gè)每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程。我記得我小時(shí)候參加了一個(gè)夏令營(yíng)，這次考驗(yàn)可不小。
那是我5歲那年，爸爸因?yàn)槭罴倮镂乙粋�(gè)人在家不放心，便把我送入了夏令營(yíng)。第一天，我和那些“室友”們談笑風(fēng)生，談?wù)撝约旱墓适隆＿@時(shí)我很習(xí)慣，可從第三天起，事情就不是這樣了。一天到晚在宿舍里，一點(diǎn)事情也沒有。其他人都在研究游戲機(jī)，就我一個(gè)人呆呆地躺在床上，(.)望著天花板。這時(shí)我開始想媽媽了，想著想著，淚水就在我眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就“噴”了出來。他們都湊了過來，因?yàn)槲易钚。麄兌奸_始關(guān)心我、安慰我：“想媽媽吧，一分心就好了。”“別哭別哭，哥哥給你講笑話。”……
這時(shí)我想：我因該長(zhǎng)大了，不可以哭，哭能解決什么呢？說罷，我強(qiáng)忍住淚水，不哭了。就這樣，我度過了一天、兩天、三天……過了不知多久，爸爸來把我接回了家……
考驗(yàn)，一個(gè)生活中必然要經(jīng)歷的.過程，如果你正確地對(duì)待它就不會(huì)覺得它很可怕。就像“彈簧”“你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”一樣。
以考驗(yàn)為話題作文 15
也許在很久以前的時(shí)候我們就約定過要在一起學(xué)習(xí)，或者是經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)，等到對(duì)方結(jié)婚的時(shí)候再去當(dāng)伴娘。可是我們?cè)谟懻摻Y(jié)婚的時(shí)候也看到了曾經(jīng)楊冪和她的關(guān)系那么好，到現(xiàn)在也鬧得這樣崩了，就連他結(jié)婚都沒來參加。
也許這樣的事情除了當(dāng)事人，誰(shuí)也說不清楚。
要是每個(gè)人的關(guān)系都是那么的脆弱，都在這一瞬間就開始變得不太一樣了，我們不是不喜歡，而是在這樣的情境之下只能依托這樣一種關(guān)系，然后才突然發(fā)現(xiàn)，原來這一切都是變得如此復(fù)雜。
他是真的想要去睜開眼睛去看的話，也會(huì)發(fā)現(xiàn)突然的豁然開朗，這并不是一種很讓人絕望的心態(tài)。
而且只是因?yàn)橄矚g，所以才建立什么仇恨。
也許只是因?yàn)樵谶@一瞬間，我們看不清楚彼此的`緣分。
所以在他們討論這些話題的時(shí)候我們也只是當(dāng)做耳聽不見，看不見，因?yàn)槲覀儚膩矶疾涣私猓退闶锹牭搅耍餐耆牪欢母杏X，云里霧里。
也許這也是屬于我們生活的一部分，哪怕是我們不喜歡，但也應(yīng)該去談單的接受。
這關(guān)于每個(gè)人的勇氣問題吧。
以考驗(yàn)為話題作文 16
而軍訓(xùn)報(bào)告表現(xiàn)并沒有因?yàn)轱L(fēng)雨的到來而離開。鏗鏘有力的音樂響起，我們站在操場(chǎng)上，準(zhǔn)備出發(fā)。“注意！”軍官大聲吼了一聲——表演開始了。校長(zhǎng)走過來，深情地說：“同學(xué)們，你們好！”“你好，校長(zhǎng)！”“學(xué)生們正在努力學(xué)習(xí)！”“為學(xué)校贏得榮譽(yù)！”我們一致有力地回答。
但我不知道為什么，聲音越大，風(fēng)雨越大！珠子紛紛落在我的頭發(fā)和肩膀上。我忍不住發(fā)抖。游行終于開始了。隨著標(biāo)兵的號(hào)角聲，我們跟著標(biāo)兵走向跑道。
“向前一步！”我看著標(biāo)兵的步伐，把壓力放在左腳上。“快走！”“左和右，左和右。”我心里保持沉默，眼睛盯著標(biāo)兵的步伐。我害怕出錯(cuò)，這會(huì)影響到全班。“邁步！”我用眼角的余光看著右邊的學(xué)生，和他們站在一起。
“快走！”我的'心又沉默了。"一班，一班，二班！"我們高呼口號(hào)：“一班，一班，團(tuán)結(jié)如山，勇往直前，一，二，三，四！”喊了幾秒鐘后，標(biāo)兵說：“向右看！”“一，二！”我抬起我的大腿把我的力量推開。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但我每次都盡力做好，不拖班。“向前看！”“一，二！”我們?cè)谛睦镎f，“振作起來”，然后很快用完整的步驟取代了積極的步驟。我們一路繞著操場(chǎng)走。
以考驗(yàn)為話題作文 17
生活中，樂觀的人遇到考驗(yàn)會(huì)努力克服它，而悲觀的人會(huì)退縮，而我曾當(dāng)了一次那個(gè)失敗者。
那件事發(fā)生在一個(gè)炎熱的下午，我得了感冒，媽便不肯我吃冰淇淋，還不肯吹電風(fēng)扇，對(duì)我有這一愛好的人怎么能受得了呢。何況天氣特別熱，地面都像一塊燒紅了的鋼，吐著熱氣，穿底部再厚的'鞋子也太熱，坐在陰涼處，時(shí)有幾個(gè)人手拿著冰淇淋，大口大口地咬著，就算是我不喜歡的口味，但現(xiàn)在真想上去咬一大口，但一想到吃冰淇淋的后果，我還是把口水咽了回去，忍受著。
這時(shí)，我的朋友拿著一個(gè)沒有開封的冰淇淋向我走來，將其遞給了我，說特意給我買的，我頓時(shí)兩眼冒金光，問他：“真的？”“真的。”他回答道。但我看著他依依不舍的樣子，最后還是決定他吃一半，我吃一半。真是不亦樂乎。
霎時(shí)，老媽看見了，就跑了過來，那踏步聲在幾公里外也能聽見，跑到我面前，怒氣沖沖地對(duì)我說：“你不知道你不能吃冰淇淋，我剛才對(duì)你說了什么，萬(wàn)一把感冒又嚴(yán)重起來怎么辦？你不知道”足足說了我半個(gè)多小時(shí)，還在說，但我吃到了冰淇淋，挨罵這件事也不那么重要了。
那天，我做了一個(gè)失敗者，被我媽臭罵了一頓，但我相信，這種事應(yīng)該不會(huì)再發(fā)生第二次了。
以考驗(yàn)為話題作文 18
上課時(shí)間到了，同學(xué)坐在座位上等老師來上課，只見老師抱一大摞東西走進(jìn)教室，把裝東西的大袋子放在桌上，神秘兮兮地對(duì)我們說：“同學(xué)們，看仔細(xì)了啊！”老師從袋子里拿出一樣?xùn)|西，手又伸進(jìn)袋子里拿出了第二樣?xùn)|西，老師接二連三地從袋子里拿出東西，這時(shí)有同學(xué)說：“老師，您要去露營(yíng)呀？”
老師搖搖頭，又過了一會(huì)兒，又有同學(xué)說：“老師，我知道了，您要把這些東西送給我們。”我心里倒不這么認(rèn)為，她這個(gè)結(jié)論也太不現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn)，我數(shù)了一下，一共28樣?xùn)|西，全班何止28個(gè)人呀！這里還有酒、扇子、雙面膠，那分給我們肯定會(huì)鬧個(gè)天翻地覆。全部東西都看完了，老師把東西收回了袋子里，又把袋子放到桌下，讓我們拿出紙、筆，大家丈二和尚摸不著頭腦——疑惑不解，但這是老師的.話，我們是一定要聽的，這時(shí)老師嘴里又蹦出一句話把我們都嚇了一大跳，老師說“同學(xué)們，你們把我剛才展現(xiàn)的東西全寫下來。”
同學(xué)們叫了起來，一個(gè)個(gè)追悔莫及，不過還是認(rèn)真地寫了，最后結(jié)果是最多的也只寫出了20個(gè)。原來老師是考驗(yàn)我們的記憶力、觀察力、注意力，都怪自已沒注意。
以考驗(yàn)為話題作文 19
考驗(yàn)，我們一生都要經(jīng)歷的，它可以考驗(yàn)我們的內(nèi)心，讓我們不再懼怕這一次考驗(yàn)。如果你懼怕這個(gè)考驗(yàn)，你將會(huì)永遠(yuǎn)過不了一個(gè)坎，就無法滴穿那一塊塊“頑石”。
在冬令營(yíng)活動(dòng)中，老師告訴我們一個(gè)改變自己的消息：我們要去爬樹了。聽到這個(gè)消息我們七嘴八舌地討論著；馬帥說：“不就是爬個(gè)樹嗎？簡(jiǎn)單。”陳可說：“爬樹！我在學(xué)校天天爬，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。”潘翰文說：“要是有防護(hù)措施；我就敢玩。”老師告訴我們一個(gè)震撼人心的命運(yùn)：沒有防護(hù)措施。我們一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，失望極了。
到了場(chǎng)地，我們看到樹那么地高，變得更加失望，我等待著輪到我，我前面的辛易峰大叫道：“拼了。”一下子“噌噌噌”爬到了規(guī)定點(diǎn)，我雖然還是有點(diǎn)害怕，但我被辛易峰的'堅(jiān)持所激勵(lì)，堅(jiān)持不懈。我抱著樹用邊上做好的腳蹬，向上爬了兩個(gè)腳蹬，到了樹枝交叉的地方，把腳一抬，碰到了枝丫，下來以后，我激動(dòng)萬(wàn)分，我獲得了成功。我知道了，我們每個(gè)人都要接受考試，最終獲得成功。
這次真是驚險(xiǎn)的考試，我們一定要克服困難才能取得成功。
以考驗(yàn)為話題作文 20
每當(dāng)我看到那種彩色筆的時(shí)候，那天的事便又浮現(xiàn)在我眼前。
那天，我和往常一樣，一放學(xué)就和姑媽結(jié)伴回家。經(jīng)過學(xué)校金魚池的時(shí)候，我突然看到那個(gè)地方有一枝彩色的筆，我心里一陣竊喜，那可是我夢(mèng)寐以求想要得到的一枝筆啊!那筆芯紅橙黃綠紫，啥顏色都有，別提有多漂亮了，原本我想叫媽媽買，可她不答應(yīng)，看著眼前的筆，我再也經(jīng)不住誘惑了，一彎腰把筆撿起來，正想把它入進(jìn)書包里的時(shí)候，姑媽看見了，問我：“那是你的筆嗎?”“不是。”我老老實(shí)實(shí)地回答。姑媽一聽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“彥竹啊，做人要誠(chéng)實(shí)，不是自己的東西就不要拿。”我看了看手中的筆，耳邊又想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說的話，“媽媽希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子。”想到這兒，我心里有兩種聲音在打架，一種聲音：“拿，這可是我一直想要的呀!”一種聲音說：“別拿，如果拿的話，那豈不是沒有做到誠(chéng)信?”拿還是不拿?我猶豫了一會(huì)兒，最后下定決心，把剛拿到的筆交給姑媽，讓姑媽把筆交給失主。
雖然沒得到自己一直以來想要的筆，但我心里像吃了糖一樣甜，因?yàn)槲医?jīng)受了一支筆的考驗(yàn)，我又收獲一次誠(chéng)信。
以考驗(yàn)為話題作文 21
今天，只聽咕咕幾聲，我餓了，媽媽也餓了。
做點(diǎn)什么食物吃呢！我靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)，上次媽媽買了玉米粒，正好今天可以做爆米花！”我開心的說道。
說干就干，我馬上洗手，準(zhǔn)備材料：一些油，五十克白糖，然后再去準(zhǔn)備五十克的干玉米粒。開始了今天的'爆米花工作。一切準(zhǔn)備就緒后，我先打著火，再把油倒入鍋中，開中火把鍋燒熱，然后放入白糖，待白糖在鍋中慢慢融化，之后加入干玉米粒。
咦？怎么沒爆呢？哦！原來是油放少了，然后我又加了些油，只聽噼里啪啦的響聲，哇！爆米花爆開了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……過了一會(huì)兒，我打開鍋蓋，啊！爆米花糊了，這是怎么回事呢？原來在玉米爆開時(shí)，鍋要不停的晃動(dòng)，玉米才會(huì)均勻的爆開。正當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽對(duì)我說：“不要放棄呀，還剩一些玉米粒，再做一次吧！”
經(jīng)過上次的教訓(xùn)，我把火開到了最小，在玉米粒爆開時(shí)蓋上鍋，我把鍋端起來來回晃動(dòng)，這次可不一樣嘍，一個(gè)個(gè)爆米花像花朵一樣綻開，好看的很。
我一邊吃著香噴噴的爆米花，一邊對(duì)媽媽說：“我明白了一個(gè)道理，失敗乃是成功之母！”媽媽聽了微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以考驗(yàn)為話題作文 22
我想，很多人會(huì)在道德的分界線中不知所措，有的人會(huì)站在善的一邊，有的.人則會(huì)站在惡的邊緣。
有一天，我數(shù)學(xué)試卷有史以來第一次得到了滿分，我開心地跑回家，剎那間，山顯得更雄偉了，天顯得更藍(lán)了，花兒顯得更美了。我一路大喊著：“我得了滿分！我得了滿分！”
回家后，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸，他們的臉都笑成了一朵花。可是，媽媽的笑容有點(diǎn)心不在焉。
第二天老師講試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)5分的題目，由于老師的疏忽給批錯(cuò)了。我當(dāng)時(shí)偷偷地改正過來了。
回到家后，媽媽問我：“你的試卷上有題目寫錯(cuò)了嗎？”我假裝不懂地說：“媽……你……說的什么啊？”媽媽嘆了一口氣：“事情雖小，但……”
當(dāng)時(shí)我不明白母親的用意，可我一夜都在想這個(gè)題目，一晚上都沒睡著覺，那一晚上，我深受著道德的折磨。
第二天，我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師不但沒有批評(píng)我。反而夸獎(jiǎng)了我，說我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，在道德上給我打了滿分。
這是一件難忘的事，也是一場(chǎng)道德的考驗(yàn)。
以考驗(yàn)為話題作文 23
那天，我拿出來一個(gè)裝有水的杯子和三根筷子，開始做了個(gè)游戲。
我把瓶子放在桌子上，將筷子給了我，彭于晏，桂志聰，就開始玩這個(gè)游戲了。我高興的：“規(guī)矩就是拿筷子離30厘米的高度開始投進(jìn)瓶子里。”
首先，是我來投。我拿起了一根筷子，離瓶口有了30厘米的地方開始瞄準(zhǔn)，我瞄準(zhǔn)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫，而我的手卻一直在抖，我沒有遲疑，馬上放了下來。可由于我手的'抖動(dòng)改變了筷子的方向，從而使筷子掉出來了瓶子。于是，我發(fā)現(xiàn)只要我們輕輕的捏著筷子，手就不會(huì)抖動(dòng)。
于是，我又試了一次。我拿上了筷子，輕輕的捏著，瞄準(zhǔn)瓶口。可是，這筷子像是在和我作對(duì)似的。先從我的手指中掙開了，然后自己掉了下去。
“還有一次，我一定要成功!”我拍了拍胸。我拿上了筷子，用不輕又不重的力度捏著，還要有耐心和靜下心來，當(dāng)然也要觀察筷子是否對(duì)準(zhǔn)瓶口。我把這些都做到了，我輕輕一放，筷子進(jìn)了瓶子里。我十分高興，彭弘昊、桂志聰也都成功了。在我的房間里充滿了歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)媽媽上來了，我們卻只好依依不舍地放回去。
以考驗(yàn)為話題作文 24
有一次，放學(xué)路隊(duì)，我廢話很多，數(shù)學(xué)吳老師說：“給我去辦公室站著！”
我赫然，連這么芝麻大的小事也要浪費(fèi)我的時(shí)間？我走到通往學(xué)校和小路的交界口，心下躊躇不決，去辦公室吧，這么小的事也沒什么價(jià)值，不去吧，既然沒得吳老師同意總是不忍。但最終，我踏上了回家的小路，也就是踏上了失敗……第二天，我時(shí)刻注意吳老師的動(dòng)靜，但沒什么，我以為吳老師忘了，我也就淡忘了，但是之后，吳老師對(duì)我冷漠了，我注意到了，但我以為這是因?yàn)槲业?油腔滑調(diào)，之后，我便盡量少些油腔滑調(diào)。但無濟(jì)于事。一周后，吳老師找我談話，告訴我這是因?yàn)槟谴畏艑W(xué)路隊(duì)，我恍然大悟，吳老師說：“如果我你去了辦公室，那么我會(huì)更喜歡你，如果你沒去，會(huì)讓我痛心”這幾句話也讓我痛心，我大徹大悟。
原來生活就是考驗(yàn)，走錯(cuò)一步就會(huì)遺痛終身，現(xiàn)在是考驗(yàn)，今后還有千千萬(wàn)萬(wàn)的考驗(yàn)等待著我，但真正經(jīng)得起考驗(yàn)的人，不是處處想著這可能是考驗(yàn)，而是不管是不是考驗(yàn)，我都要做好人，做誠(chéng)信的人，這樣，永不失敗！
以考驗(yàn)為話題作文 25
這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，老師考驗(yàn)了我們一次。現(xiàn)在想起來，還非常后怕。
那一天，我進(jìn)入教室比較早，距離早讀開始還有一段時(shí)間，便坐在位子上看起了課外書。過了一會(huì)兒，教室中有人陸續(xù)開始早讀，領(lǐng)讀的同學(xué)也走上了講臺(tái)，我也就拿出語(yǔ)文書準(zhǔn)備早讀。
可沒讀一會(huì)兒，大家漸漸發(fā)現(xiàn)老師竟然沒有“降臨”！于是有些同學(xué)便開始交頭接耳，小聲講起了話。又過了一會(huì)，老師居然還沒來，同學(xué)們終于忍不住了。幾乎所有同學(xué)都放下了書，聊得不亦樂乎，更有一小部分人玩起了“猜猜”的游戲。
領(lǐng)讀同學(xué)受不了了，便從講臺(tái)上下來維持紀(jì)律，可是終究寡不敵眾，鬧哄哄的現(xiàn)狀并沒有多少改觀，他也也無可奈何！
后來，同學(xué)們卻慢慢安靜下來了。老師來了？不不不，你想多了。原來，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)早讀課已經(jīng)過了一半，老師仍然沒來，這太不正常了！有意要考驗(yàn)大家這是明擺著的。在一邊百無聊賴的.領(lǐng)讀同學(xué)愣住——突然發(fā)現(xiàn)教室里安靜了，便趕緊眼疾手快地翻開書讀了起來。
又過了兩分鐘，老師終于露面了。只見何老師慢悠悠地走到門口，看那樣子，一定是想讓我們措手不及，但出乎意料的是——全班居然在讀書！
這次，我們躲過了一劫。
以考驗(yàn)為話題作文 26
從前有一位國(guó)王，他有十位成年的王子。但是這十位王子的品性不一，有的自以為是，有的卻驕傲得很，這使得國(guó)王很難確定一位王子成為自己的繼承人。
有一位天神知道后，向國(guó)王提議道：“國(guó)王您如果要考驗(yàn)王子們，可以事先設(shè)置一個(gè)障礙，通過這個(gè)障礙考驗(yàn)一下各位王子們的`處事能力，看他們?cè)谟龅阶璧K時(shí)，是會(huì)選擇面對(duì)還是逃避？”
于是，國(guó)王便吩咐手下在一座橋的中央放置了一塊巨石，并讓他的幾位王子想辦法來到河的對(duì)岸。王子們?cè)诮拥絿?guó)王給予的任務(wù)之后，陸陸續(xù)續(xù)的通過了那座橋，抵達(dá)了河對(duì)岸。
在河對(duì)岸國(guó)王問：“你們是怎么來到這邊的？”
其中一個(gè)王子說：我是安排人用了一條船劃過來的。”
另外一位王子說：“我游泳，所以我就直接游過來了”。
只有小王子說道：“我是從橋上走過來的。”
國(guó)王好奇地問道：“橋上不是有一顆巨石嗎？你怎么能從橋上過來呢？”
小王子說道：“那塊巨石雖然看起來很大，但是我用力一推，他也就自然掉到水里去了。”
原來，國(guó)王為了考驗(yàn)幾位王子，專門請(qǐng)人制定了那塊看起來很大的石頭。其實(shí)，它的重量并沒有看起來那么重。
最后，國(guó)王認(rèn)為小王子沒有被自己所看到的表面現(xiàn)象而嚇跑，在遇到困難的時(shí)候選 擇面對(duì)，勇于擔(dān)當(dāng)。于是，決定確定小王子來繼承他的王位。
以考驗(yàn)為話題作文 27
昨天，我在路上散步，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精致的錢包。我打開一看，天啊！那么多錢。我突然想起來，這是不是個(gè)陷阱，如果我伸手拿錢的時(shí)候有人偷襲我怎么辦？我邊看后面，邊小心翼翼地拿錢包，拿完快步離開。可老師說了：“撿到不義之財(cái)，要交給警察叔叔。”
我又走回去在那里發(fā)呆，因?yàn)槲疑岵坏谩？晌乙鰝�(gè)好孩子，我決定就在這里等，那個(gè)人一定會(huì)回來找錢包的。我等了又等，上午的時(shí)候，有一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的.女士來了，我問她：“這是你的錢包嗎？”她搖了搖頭：“不是。”我突然泄了氣，等了一個(gè)下午都沒有人，我心想：這是不是上帝給我的禮物呢？今天可能沒有人來了吧。想著想著已經(jīng)到了吃飯的時(shí)候了，又等了一會(huì)兒，還是沒有人。我想：這么晚了，還是先回家吧。突然，今天上午來的那位女士沖向我這個(gè)方向，大聲叫道：“等一下，那個(gè)是我的錢包。”我停住了，說：“這真的是你的嗎？”那位女士說：“是的。”“那你有證據(jù)嗎？”“有。”她說，“我的錢包里面有四個(gè)袋子。”我打開仔細(xì)看了看，和這位女士說的完全一樣，我把錢包還給了她，她和我說了聲謝謝之后離開了。看著那么多錢給了別人，我心里可真不好受，可我今天還是做了一個(gè)好孩子。
今天是一次關(guān)于誠(chéng)實(shí)的考試，我很高興我通過了這場(chǎng)考試。
以考驗(yàn)為話題作文 28
我還記得多年以前，他們從來都不覺得這些問題有多么嚴(yán)重，最好向你滔滔不絕的說一件事情的時(shí)候，其他人可能根本就沒有聽進(jìn)去。
然而，如果你重申一遍，并且強(qiáng)調(diào)這件問題有多么嚴(yán)重的時(shí)候，別人就會(huì)覺得自己的面子被侵犯了，就會(huì)冷嘲熱諷的對(duì)你，也許這本身就是現(xiàn)實(shí)，無需考驗(yàn)，無需試探本身就是哲理。
就好像那么長(zhǎng)的時(shí)間，我們其實(shí)都在反反復(fù)復(fù)的研究這樣一個(gè)命題，但實(shí)際上，就算沒有那么多人研究，它也是被現(xiàn)實(shí)證明了的存在的一個(gè)可以作為我們自身踐行的不成文的規(guī)定。
當(dāng)年我們其實(shí)說了那么多話，可是到關(guān)鍵時(shí)刻根本就不頂用，我們只是看著別人的無病呻吟去感慨那樣的`事情從來都沒有價(jià)值，反而浪費(fèi)時(shí)間，可是如果主角換成了我們自身，說不定就會(huì)對(duì)自己非常寬松，沒有那么嚴(yán)格，就會(huì)一次又一次的原諒自己，這是每個(gè)人的通病。
只是在這樣改變的過程當(dāng)中，我們終就要明白不管是你待在家里也好，出去進(jìn)行社交活動(dòng)也罷，其實(shí)在這樣的過程當(dāng)中，很多人都在不斷地去成長(zhǎng)，去反思自己。
而我們其實(shí)一直都不喜歡那些瘋瘋癲癲的人吧，我們喜歡大大咧咧的，可以表現(xiàn)非常坦誠(chéng)，非常真實(shí)。也許就是因?yàn)檫@樣的自信和自然更讓人喜歡，更受歡迎，但是其他的矯揉做作，卻讓人看著更加難受。
以考驗(yàn)為話題作文 29
秀麗的田野中也有荊棘叢生，無際的草地也有泥濘沼澤，晴空萬(wàn)里的天空也有密布烏云。生活縱是美妙，但也有許多絆腳石。考驗(yàn)無處不在，能越過它的人要應(yīng)對(duì)更多的考驗(yàn)，而越但是的人便要得到一次教訓(xùn)。
看著他們站在那兒，被老師數(shù)落著，心中舒了一口氣，慶幸自己做了一次正確的選取。那天，老師將周五的卷子發(fā)下來，上面“慘不忍睹”。那一個(gè)個(gè)紅叉叉讓我忐忑不安。果然，無情的老師讓我們帶回去給家長(zhǎng)簽字。到了晚上，我不敢拿出來給他們看。心想，明天下午才有課，要不午后給他們簽？總之，捱一秒是一秒阿。我這樣對(duì)自己說，便睡了覺。但是，有這樣一個(gè)問題在心頭，就怎樣也睡不著了。總擔(dān)心第二天一大早就收卷子或老師親自來檢查。思來想去，還是拿去給他們簽了吧，反正遲早是要挨罵的。于是，我硬著頭皮拿著“滿江紅的'試卷走進(jìn)了父母的房間不出所料，爸媽我一言你一句的說了起來，但五分鐘后又讓我睡覺了。心里落了塊石頭，很快就睡著了。
到了第二天，課代表早上就收了試卷，我暗自慶幸昨晚就拿去簽了字。而要是昨日沒有這樣做，自己恐怕要著急得像熱鍋上的螞蟻了。
這也算一次考驗(yàn)吧，但是，值得慶幸的是我透過了考驗(yàn)。他考驗(yàn)的是我能否坦然應(yīng)對(duì)過錯(cuò)，它考驗(yàn)的是我能否認(rèn)真對(duì)待一切，他考驗(yàn)我是否心存僥幸。但是，經(jīng)過一番思量我禁住了考驗(yàn)。
生活中有無數(shù)考驗(yàn)，你能否給自己一個(gè)滿意的答復(fù)呢？
以考驗(yàn)為話題作文 30
“三、二、一、停！時(shí)間到！”
“完了完了，才35顆，死定了。”
“早知道是這種規(guī)矩，我就不那樣傻乎乎地把花生米倒出來練習(xí)了！”
看到這里，您肯定會(huì)疑惑：“這是在干什么？”哈哈！我們正在比賽夾花生米！來，讓時(shí)間倒退回比賽前。
比賽還沒開始，所有人都很緊張。我們班四人緊張地湊在一起探討。我們決定先把光滑的花生米揀掉或摳一些小坑，使花生米表面粗糙，再反反復(fù)復(fù)練習(xí)技巧。
終于輪到我們了。當(dāng)我走進(jìn)賽場(chǎng)內(nèi)，心里驚慌起來：規(guī)則不一樣！不，冷靜，要冷靜。老師一聲令下，所有人迅速開夾。我的腦海一片空白，只剩下一個(gè)念頭：夾花生米！一個(gè)小淘氣專門和我搗亂，我一夾它一溜，我再夾它又溜。不行，必須放棄這顆，去夾其它的。時(shí)間一分一秒地閃過。“三、二、一、停！時(shí)間到！”我長(zhǎng)吁一口氣，放下筷子，抹掉額頭的細(xì)汗，走出賽場(chǎng)。
“可惜，太可惜！”我不停地說。趙昕怡也感嘆道：“這個(gè)比賽規(guī)則和我們的不一樣！”是啊，的確不一樣。但這又為何不是一場(chǎng)特殊的考驗(yàn)?zāi)兀磕切├潇o懂得隨機(jī)應(yīng)變的人，一定是這場(chǎng)比賽的勝利者！可是，僅憑這些還不夠，最不可缺少的是平日里不間斷地練習(xí)。堅(jiān)持練習(xí)，熟練掌握技巧了方能成功。
“三、二、一、停！”這不，為了應(yīng)對(duì)下一次不知何時(shí)的.考驗(yàn)，我開始努力訓(xùn)練自己、提高自己。不只是夾花生米，做任何事都一樣。假如將隨機(jī)應(yīng)變看做成功的百分之一，那么剩下的百分之九十九肯定是努力！
以考驗(yàn)為話題作文 31
星期三，上課鈴響了，張老師來到教室告訴我們：＂明天要進(jìn)行誠(chéng)信考試，這次考試是無人監(jiān)考的，如果你們發(fā)現(xiàn)有人偷看，可以向老師說。＂
星期四下午，上課鈴剛響，張老師就抱著一堆試卷走進(jìn)教室，說：＂這次考的是數(shù)學(xué)。＂同學(xué)們聽了，都激動(dòng)地叫了起來，因?yàn)閿?shù)學(xué)很簡(jiǎn)單。老師開始發(fā)卷子了，我接過卷子，心＂咚咚＂直跳，眼前卷子上的字也在跳動(dòng)。我閉上眼睛，深吸一口氣，睜開眼全神貫注地做起了題目。張老師走出了教室，過了一會(huì)兒，有的同學(xué)向外張望，想看看張老師走了沒有。又過了一會(huì)兒，教室里只能聽見＂沙沙＂的寫字聲了。同學(xué)們有的低頭寫著，有的在托著下巴沉思。我也在快速地做著，會(huì)做的做完了，有些不會(huì)的題目，我就仔細(xì)回想老師原來講過的類似題型，盡量寫對(duì)。寫著寫著，一道＂攔路虎＂岀現(xiàn)了，我十分著急，心想：要不看看同學(xué)的吧。我抬頭向四周觀看，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，我又想起了剛才老師的'語(yǔ)語(yǔ)，我的臉紅了。突然，一陣咳嗽聲嚇了我一跳，我回頭一看，原來是姚宇為了提醒別人不要偷看故意的。
時(shí)間飛逝而過，老師開始收卷子了，我匆匆忙忙寫上答案交上卷子。我想：要是今天沒有做到誠(chéng)信，就騙了自己呀！我以后不管做什么都要做到誠(chéng)信！
以考驗(yàn)為話題作文 32
我深深地記著那一次考試，因?yàn)槟谴问刮颐靼琢苏\(chéng)實(shí)的重要性。
在考試前，我驕傲地對(duì)著全班同學(xué)說：“這次考試我一定能拿全班第一！不信？我們等著瞧！”
“叮鈴鈴——”，鈴聲響了，老師帶著沉重的步伐走了進(jìn)來。發(fā)了試卷，我們就安靜地開始做答。
“噢！天哪！這道題不會(huì)做啊！”此時(shí)，我的心情非常著急，猶如熱鍋上的螞蟻一樣。“怎么辦？怎么辦？”全班第一的稱號(hào)和驕傲都被焦急趕到九霄云外去了。頓時(shí)，我有個(gè)大膽的想法：我的同桌可跟我不相上下，不如抄他的答案吧！
我將我的椅子慢慢地向我同桌那邊挪去。“不好。”由于椅子發(fā)出“咔嚓”聲，全班同學(xué)的.注意力都被吸引過來，我的心里頓時(shí)忐忑不安，猶如“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。
這次沒有成功，我決定采用另外一個(gè)方法。
這次，我決定利用我視力好的優(yōu)勢(shì)，只要將頭探出一點(diǎn)就能清楚地看見答案。我悄悄地探出頭，這時(shí)的整個(gè)教室非常安靜，仿佛一根針掉下也能聽見。哈哈，我能看見他的答案啦！我心里不由得暗暗自喜。在我正準(zhǔn)備寫上他的答案時(shí)，一個(gè)聲音告訴我：“你再這樣下去會(huì)失去一樣重要的東西——誠(chéng)實(shí)。我仿佛明白了這股力量，最終我停下筆，將那道題空出來，繼續(xù)往下寫。
考試結(jié)束了，我就失去了全班第一這個(gè)稱號(hào)。但我沒有為此傷心，因?yàn)槲业玫搅艘患匾臇|西——誠(chéng)實(shí)。
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