關于老師的作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的關于老師的作文,希望能夠幫助到大家。
關于老師的作文1
謝謝您,我的老師。
假如我是小草,您便是春風和泥土;假如我是一滴水,您便是金燦燦的太陽;假如我在黑夜里迷失了方向,您便是夜空中的北斗星……
謝謝您,朱老師!您付出的太多而得到的太少,您為祖國培育了一棵棵棟梁之材。有多少個夜晚,你在燈下、在星和月的陪伴下,批改我們的作業、備課。每當看到您那布滿血絲而充滿期望的雙眼,我就暗下決心,長大一定要做一個對社會有貢獻的人,要對的起您對我們的付出。每當同學有不會的問題去向你請教時,再忙您也會放下手中活兒,耐心的`給同學講解,一遍一遍地問有沒有聽懂,直到同學滿意的離去。
老師,您就是辛勤的園丁,培養著我們這一朵朵小花,讓我們在溫暖的陽光下,健康茁壯地成長,看著我們生根、發芽、開花。看到我們進步時,您總會露出欣慰的微笑。當我們遇到挫折時,您總鼓勵我勇往直前,不要怕困難。
!老師,謝謝您,您對付出的太多,等我長大后一定要好好報答你、報答社會。
關于老師的作文2
昨天是愚人節。老師的作業布置的很差,學生們都很開心。
當然我也不例外!
今天早上,我開始擔心了。你在擔心什么?昨天是愚人節,我們所有的同學都想給劉小姐表演一個節目。我和劉假裝是老師教的同學,給老師寫信。老師一定很生氣。中午同學們都在討論這件事,各抒己見,想象著下午老師會怎么給全班講這件事。這讓我更加擔心。可能老師開始看這封信,以為是我們送的禮物!但是,下午老師來教室的時候,什么都沒說,好像什么都沒發生過。哈哈!我終于松了一口氣!沒想到老師這么大度。我想他已經從今天早上開始了。作弊我從老師的`兩件事了解到,是我和劉干的。希望老師愚人節不要生氣!
關于老師的作文3
我的地理老師很和藹。她從不責罵我們,有時在課堂上和我們開玩笑。我身高一米多,長著黑色的長發,圓圓的臉,明亮的眼睛,很瘦。還有很多其他特點,我只列舉一個。她會原諒同學的錯誤。
每節課老師都會先把課本做完,然后讓我們做練習冊。其中一個問題在練習冊和考試中總是錯的。老師果斷讓我過去“談人生”。她先是問我犯錯的'原因,然后告訴我要小心,看關鍵詞。最后,她說下次,不要犯這樣的錯誤,讓我“出來”。
我們的地理老師脾氣很好,引起全班同學的喜愛,尤其是她能原諒同學錯誤的性格。她也是我最喜歡的老師之一!
關于老師的作文4
在漫長的人生中,肯定有你最難忘記的老師吧。我就有一位難忘的老師。他使我戰勝恐懼不害怕打針。
記得那一次,李老師讓我們排好隊出去打針。不一會兒,我們來到醫務室,只見幾位穿著白大褂阿姨在那里忙碌著。輪到我們班了,看看墻上掛的紅十字箱子,讓我們更加望而生畏。
“小朋友們,排好隊,醫生要給你們打預防針了!”李老師那甜美的`聲音讓我們都增加了點勇氣。看,周凌第一個上去了,挽起袖子,右手插腰,毫不畏懼。同學們一個個奔赴“前線”,眼前就要輪到我了!我的心怦怦直跳。只聽“楊冰,該你了!”李老師用甜美的聲音叫道。我看著那尖尖的針頭,不由自主的害怕起來。再看看李老師那種信任的目光。我咬了咬牙。忍了過去。我再次看了看李老師,李老師露出了微笑。從那以后我再也不怕打針了。
這就是我最印象最深的老師——李老師。
關于老師的作文5
張老師,記得剛上四年級時,您就開始教我們班了。您體型勻稱,笑瞇瞇的臉上掛著一個紅色的眼鏡,看上去很有學問,又和藹可親。
張先生,你的聲音很悅耳,像百靈鳥或叮咚溪流。每當你讀課文時,你溫柔的聲音會沐浴我們的心靈,讓我們深深陶醉其中,仿佛我們置身于仙境,聆聽狂喜。
張老師,你不僅嗓音優美,而且文筆優美。 自從你教過我,我就從你那學會了寫作。 爸媽說我的字寫得好多了。
作為一名教師,每次你有一個班級,學生都很開心。這是因為你的演講認真而謹慎。即使是10次,我也不厭倦。每次你做工作時,你總是彎腰檢查每個同學的工作,你會仔細核對的。我喜歡你講課的嚴肅和謹慎。
張老師,您非常愛我們,向我們的媽媽,又是我們學習的伙伴。每天早晨帶我們背古詩、講名人成長故事、播報新聞。與我們一同分享交流的`快樂。
張先生,我想對你說:你努力工作了!謝謝你的努力,謝謝你對我們的愛,我永遠愛你。
關于老師的作文6
一個好老師勝過千本書。今天也讓我來表揚一下我的好老師。
她的眼睛可以和我們說話。有一次我們學校的校長或者有人跟她說我們班的`衛生區沒打掃。老師走進教室,來到角落里的值日表前。這時,我想:今天,我是值班領導。忘了掃地怎么辦?忍不住等待老師的風暴。但是,老師用溫柔的眼神看著我,好像在說:要不你掃一下衛生區?
她的嘴值得稱贊!谡n堂上說了很多知識。她是一個懂得天文地理的仙女。
有人說老師是勤勞的園丁。我認為老師是春夜喜雨中的喜雨。他們隨風潛入黑夜,默默潤物細無聲。她用她的知識默默地滋潤著我們。
夸了這么久你知道她是誰嗎?她是我們的班主任張老師。
關于老師的作文7
“砰”的一聲,老師把門使勁地踢開了,能和墻都親密接觸了。突然本來是一個像菜市場一樣的教師,變成了鴉雀無聲的教室了。
我們班的調皮鬼乖乖地從桌子上下來,坐得端端正正,貪吃鬼把手中在狼吞虎咽的食物都飛快地塞進書包里。班長都羞愧死了,還有書蟲把自己正在看得津津有味的曹文軒書籍《草房子》也不由自主地放下來。都是同時進行的,我想老師肯定生氣了。
老師怒氣沖沖地走了進來,把語文書重重地往講臺上一砸,嚇的同學們魂飛魄散。老師的頭發豎著好像著火了似的`。老師的眉毛溫柔的時候是彎彎的,像天上的月亮一樣。可是現在的眉毛是“V字型”真是太可怕了。老師的眼睛發出的怒火,好想要把我們燒的片甲不留,老師的鼻子冒著熱氣像一頭憤怒的公牛,嚇的我們毛骨悚然。老師的嘴里像唐僧在念緊箍咒一樣,第一排的同學已被老師的口水仗給射得陣亡了。
叮鈴鈴幫助之聲出現了。自從這次老師生氣了之后,我們沒有一節課是吵吵鬧鬧的了。
關于老師的作文8
老師是我們的導航員她帶領我們在浩瀚的知識里遨游帶領我們走向金色的彼岸。老師我贊美您是您使我們由一群無知的孩子成為有知識、有文化的`社會主義接班人。老師我贊美您我們成長道路上的每一個腳印都有您辛勤的汗水。
我已上四年級了老師關心同學就像對待自己的孩子一樣無微不至。有一次我發燒老師非常照顧我大課間操的時候我要舉班牌到操場上老師看我病得很重就要我不要舉班牌了到班級里休息。老師那親切的話語讓我感到一股暖流涌上心頭。除了家人會為我們想到還有誰能想到呢?可是老師卻想得如此周到!
老師我想對您說您對我們無微不至的關懷我們永遠不會忘懷!
關于老師的作文9
有一位老師,我在她的門下受業四年。她像一把大傘,為我們遮風擋雨;她像一條小船,讓我遨游在知識的海洋;她像一把鏟子,為我們鏟開光明的路程。她就是---曾老師。
曾老師帶著一副眼鏡,眼鏡架的下面有一雙水汪汪的.小眼睛,頭發有一點自然卷。曾老師最喜歡穿紅色的衣服;她在給我們上課的時候,還時不時地推一下眼鏡。
記得有一次,我的作業有很多道題錯了,在放學時,老師叫我上去,我站在曾老師身旁,等待著“暴風雨”的來臨,結果出乎我的意料,曾老師并沒有罵我,而是耐心的給我講解,過了大概10分鐘左右,曾老師微笑著問我:“聽懂了嗎?”我答道“聽懂了!謝謝老師。”曾老師的臉上露出了會心的笑容。
曾老師雖然很普通,但她永遠是我心中最美的老師!
關于老師的作文10
敬愛的老師:
您好!最近好嗎?我有好多好多心里話想對你說……
敬愛的老師,我要告訴您,是您激情的話語,教會我寫字、寫日記;是您辛勤的指導,使我學會了加、減、乘、除;是您親切的`話語,教會了我A、B、C、D英語兒歌;是您豐富的想象,教會我畫許多小動物和花花草草。我感謝您們,我永遠不會忘記您們對我的精心培育。
老師,您們就像一支蠟燭,點燃了自己,照亮了我們。您們好偉大哦!
教師節快到了,我最想跟您說的一句話是:“謝謝您!老師,祝您身體健康,節日快樂!”
關于老師的作文11
九月十日是一年一度的教師節,這個日子是老師的節日,也是同學們謝師的日子。今天,我們學校全體老師和同學們聚集在學校的操場上,舉行豐富多彩的活動,慶祝教師節。
當主持人宣布:大連市中心小學慶祝教師節活動開始!話音一落,操場上鑼鼓齊鳴,彩旗飛舞,和平鴿應聲而起在操場上空成群結隊飛來飛去……
同學們為教師節準備了一系列節目,有的唱歌,有的跳舞,還有的在彈鋼琴。最吸引人的節目當屬老師們表演的詩朗誦節目,隨著詩歌的韻律,我思緒紛飛:我仿佛也成為了一名老師,我在課堂上耐心地教導每一個孩子,我在臺燈下仔細的修改每一個句子和標點,我在班會上和每一位家長溝通孩子的優點不足……
主持人宣布:教師節慶;顒訄A滿結束!一陣熱烈的掌聲,打斷了我的`思緒,我感慨萬千:九月是收獲的季節,九月是感恩的季節。我們感謝大自然對人類的哺育,我們感謝老師對我們心靈的教誨。此時此刻,我要大聲地對您說:“老師,我愛您!”
關于老師的作文12
一物理化學老師:你們要好好學習物理化學,你看看人家晴川,要是物理化學學不好的話,早就gameover了。
二政治老師:我們要學會獨立自主,你看看人家晴川,一個人在清朝,孤孤單單的,父母也不在身邊,你們如果不獨立,以后萬一一不小心穿越了,可咋辦呀!
三歷史老師:好好學歷史,你看看人家晴川,如果歷史學的'不好的話,咋在皇宮里頭混呢!萬一跟錯了人,那這輩子就完了啊!
四地理老師:認真學地理,地理是多么的重要!你看看人家良妃,要是地理沒學好的話,估計這輩子是回不來了。
關于老師的作文13
老師,我想對您說, 您那對學生的關愛,幫助等等,如同熱情的火種,不斷教育我們學知識,教我們怎樣做,教育三代人。您真是盡職的.老師。
每當上公開課時,您日夜不停地搜集有關的資料;每當上數學英語公開課時,您照樣協助任課老師。
比如:在9月份拍數學錄像課時,您像往日一樣千里迢迢為我們扎頭發,化妝,我們真想跟您說上一萬個謝謝!
每當考試時,您總是千叮嚀萬囑咐,“不要漏題”,“作文不離題”,審清題目。雖然老師有時很嚴格,但我們知道您是為我們好。每當到總復習時,您明顯比以前瘦了,睡不夠。
老師啊老師,您那么辛苦地教我們,我們卻那么淘氣。老師,在以后的日子里,我們將會考上一所好學校,報答您。人間處處有真情,真情時時暖人心。
關于老師的作文14
老師您就好像一本書,捉摸不透而又讀不完。您似乎又是一根蠟燭燃燒自己而照耀了我們這些祖國的花朵們。每當我走過您窗前,您都在批改我們的作業。敢問誰不明白老師的良苦用心?老師您又好比一把傘,溫柔細心給我們支撐著。老師,此刻我只想對您說“辛苦了”。
老師,你是辛勤的園丁;你是撫育我們的肥料。
你每天都在不惜任何代價來該我們的作業,你辛苦了!請休息一下吧!
有一次,你感冒了,你在上課的時候,一直在咳嗽,那時,我的'心如刀割一樣,還在堅持給我們上課。
我只希望你能夠休息一下。
老師我想對您說說我的心里話。
有一次,上課的時候,我的鋼筆突然沒有墨水了。我就舉手給您說了,您就問:“你們誰有墨水!庇幸粋同學就舉了手,您就叫我去吸墨水,還對我說:“下次千萬不要忘了吸墨水喲!”
我在此對您說一句:“您就像我的媽媽一樣關心我們!
關于老師的作文15
老師好!多么親切的話語。它包含了對老師多少的真誠和敬愛。
童年的讀書生涯,幼稚而又純潔,充滿著無窮無盡的歡樂。那時候,老師在我們心中是至高無上的,老師的表揚是我們莫大的榮譽。上課前總要奶聲奶氣地喊一聲老師好!,然后仔細聆聽那一聲同學們好!。那時,師生關系是何等親切融洽。在小學那草兒青青、風兒微微的校園里,留下了童年的歡笑和與老師嬉戲的身影
時光流逝,不知不覺我進入了初中,學習科目增多,學習壓力增大,于是,校園間再也見不到我們無憂無慮、活躍歡跳的身影,聽不到那充滿童真童趣的無邪的聲音。我們沒有了往日的歡樂。上課時的'師生問候也成了例行公事,聲音稀稀疏疏、拖拖拉拉的,遠沒有了曾經的那份誠摯與天真。
現在的我們終日高速旋轉,作業加作業,學習加學習,整天機械地旋轉著。
好想回到兒時那段歡樂求知的時光,多想再說一聲老師好!更想聽聽那嬌稚的聲音在教室里輕輕地回蕩。
再說一聲老師好。