漫畫的啟示作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的漫畫的啟示作文,歡迎大家分享。
漫畫的啟示作文1
這是一幅漫畫,剛看,它使我哈哈大笑,但不久后我便沉默了!
圖片中有一棵大樹和一棵小樹,還有一對父子。這位父親在小樹與柱子之間安了張吊床。他躺在吊床上,安逸地問兒子:“兒子,舒服嗎?”可他沒有顧慮到一旁的小樹已被壓彎了身軀。大樹心疼極了:“兒子難受嗎?”小樹已說不出話來了。它艱難地想要站起,可那只是奢望。父子的重量使它不得不彎著腰。鏡頭一轉,再看向這對父子,他們正閑逸地在吊床上睡覺。
看完漫畫,我的身體里好似有一股怒火要沖出來。我不禁想起種種事情:幾個幾歲的孩子看到失去雙手的殘疾人,第一先去找來許多朋友,再一起去嘲笑他。一些中年人在車上吃完東西后,覺得包裝占地兒,于是就把垃圾扔到窗外,理所當然認為環衛工人會掃掉。還有就是在圖書館里,總會有人大吵大鬧,不顧別人的`感受。
可能在這些人心里這些事都是稀松平常的小事,做這些是無關痛癢的。但如果換成別人這樣做,他們又會背后議論甚至攻擊做這些不文明行為的人。這時候他們早就忘記曾經他們也是“這種人”。我就想啊,這些人是怎么做到如此的——只顧自己從來不會去考慮別人的感受,這樣的人是最可恨最無恥的。難道舒服只是讓自己開心嗎?只是讓自己安心嗎?只是讓自己幸福嗎?不,不是!真正的舒服是讓大家都開心,都安心,都幸福!
如果你想成為別人口中的惡人,那就繼續自私吧!
漫畫的啟示作文2
我在書上看到了一幅華君武的漫畫,這幅漫畫雖然看似簡單,卻極具諷刺性,讓人不禁陷入沉思。
漫畫有一位青年男子,擼著袖子,他用鐵锨辛苦的把樹給種到了土里,正準備給樹澆水時,發現一位戴眼鏡的人雙手抱膝靠在小樹上。小樹才剛剛種下去,卻被這位戴眼鏡先生得倚靠下,小樹都彎了腰,小樹頂著彎彎的腰,像80歲的老奶奶,小樹好像萬分憤怒的說:“你快起來吧,我挺直的腰被你壓變形啦!有可能這輩子都還原型了。你可真過分呀!”右手拿著水壺的一位青年男子滿臉疑問的說:“你干什么?”帶著眼鏡的男子一副理直氣壯的樣子說:“等著乘涼!
這部漫畫中你是覺得哭笑不得呢?還是令你沉思呢?我們千萬不要像那一位戴眼鏡的'先生,不靠自己的雙手創造出美好幸福,是永遠都體會不到勞動的快樂,你想啊,這位青年男子把這個樹種到了土里有可能幾年過去就變成蒼天大樹,那是得有多少的滿滿的自豪感呀!這種懶惰,不靠雙手想得到幸福的人,像這種不勞而獲,坐享其成人可真令人討厭。
在現實生活中也有這樣不勞而獲,坐享其成的人。例如,老師讓我們寫試卷,但是第二天會發答案,讓我們把錯誤的答案給改了,有的人,就耍了一點小聰明,不寫試卷,到了第二天發答案,直接抄上去。還有的人每天都說我一定要考100分,考上一個好大學,可是事實他并沒有付出努力,每天只是悠閑自得的睡在床上玩著手機。只有堅持努力的人,才能實現自己的理想。
俗話說得好:“一分耕耘一分收獲”!爸灰约簞邮,豐衣足食”。我們不能一心想著靠別人的勞動,不勞而獲,坐享其成。
漫畫的啟示作文3
我是一個漫畫迷,空余時間喜歡看一些漫畫,精美的畫面、有趣的文字經常把我樂得哈哈大笑。
語文書上的這幅漫畫,不僅讓我開懷一笑,還給我帶來了深深地思考。漫畫是這樣的:在一個寒冷的冬天,停車站“母子上車處”下面站著四個衣冠楚楚的男人,而離站臺不遠處卻站著一位抱著孩子的父女。那位母親衣衫單薄,而那幾個男人卻理直氣壯地排著隊,把一個抱著孩子的婦女擠到了一邊。
這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。這四個大男人,難道是文盲嗎?不,不是,從他們的衣著、神態中可以看出他們都是有文化的人。難道他們不認識“母子上車處”這幾個字嗎?真是可笑!細細想來,當今社會中,這樣的假文盲也隨處可見;走在節約用水的.提示牌旁,大大小小,老老少少許多人在草坪上打鬧;在“請勿吸煙”的警示牌前,但堂室內卻總是煙霧繚繞。城市里的“但留方寸地,留于子孫耕!钡教幎际恰S浀糜幸淮,我和媽媽去坐火車,有一位叔叔從口袋里拿出一包香煙,在滿是人的車廂里抽著煙,把大家嗆得不得了。
這些人們為什么這么不懂規矩,生活中為什么有這么多的“假文盲”呢?我認為應該是大家的沉默不語吧。他們總是為了自己的利益,為了自己的方便才對這種事視而不見。
但愿我們日常生活中“假文盲”可以盡快的消失,傳播更多的正能量,我們人與人之間應該相互關心,互相愛護。
漫畫的啟示作文4
漫畫能讓人會心一笑,更能給人深刻的啟示!
這是華君武先生的一幅漫畫作品。幾個大男人站在母嬰專用通道等候檢票,一個懷抱嬰兒的母親卻被擠到了隊伍的外面。可是,就在通道的`最顯眼處,工作人員立了一塊特別醒目的提示牌——“母子上車處”,難道這些人看不見這五個大字嗎?不!他們早就看見了,他們只不過都在裝罷了!裝什么?裝文盲,裝不識字,他們都是名副其實的“假文盲”。
我們再來仔細看看這幾個身強力壯的男士們都是怎么裝的吧。站在最前邊的那位男士身子站得筆挺,雙手插在衣服兜里,目空一切,完全無視旁邊那位懷抱嬰兒的母親。排在第二的那位男士戴著帽子,緊閉雙眼,給人一種斯文的錯覺。第三個男士穿著棉襖,戴著眼鏡,腳下踩著一雙黑得發亮的大頭皮鞋,一看就是個有素質有講究的人。最后那位男士戴著口罩,氣定神閑地排著隊,看起來是個極有社會公德的人。
就是這一個個打扮得衣冠楚楚,看起來受過高等教育的男士卻站在了母嬰專用通道上,他們一個個理所當然地享受著“母嬰”待遇。他們何曾想過自己的不文明行為其實已經傷害到了一旁的婦女和嬰兒。那位母親在寒風中瑟瑟發抖,她看著眼前這支排得相當整齊的隊伍,眼神里透著幾分哀傷與無奈。
生活中,裝傻、裝不識字的人隨處可見。那天,我坐公交車回家,中途上來了一位年輕小伙子,他徑直走向了“孕婦專座”,沒有絲毫猶豫,果斷地坐下了。一會兒,上來了一個挺著大肚子的孕婦,不過這時已經沒有空位了,那個年輕小伙子,一眼就瞥見了這位孕婦。他悄悄瞥了一眼“孕婦專座”這幾個大字,又看了看那位孕婦,最后還是無動于衷。為了避免尷尬,他干脆把臉貼到窗玻璃上看風景。原來他也是個“假文盲”。
講文明、懂禮貌是老祖宗留下來的優良傳統,難道我們不該傳承下去嗎?
漫畫的啟示作文5
漫畫家華君武在上個世紀八十年代曾經畫了一幅名為《假文盲》的漫畫:畫中有四個身強體壯的男子,旁若無人地站在“母子上車處”的站牌下,而一位抱著小孩的婦女卻被擠到站牌外面,她的神情憂傷,很無奈地看著這四個男子,她的心里一定在想,難道他們不認識字嗎?難道他們是文盲嗎?
我想,他們肯定不是文盲。一個個衣冠楚楚,看上去也像是有身份的人。他們“占領”了“母子上車處”的所有位置,卻讓真正的'“母子”無立足之地,這是因為他們不遵守社會公德。像他們這樣的人,應該被社會所淘汰,他們的心靈一定很丑陋,對待身邊需要幫助的人卻視而不見。幸好這幅漫畫是在一九八四年創作的,距現在已經有二十五年的時間了,它使我看到了社會的進步。
在今天,我們生活的時代越來越文明了。公德行動,無處不在。坐公交車已經發展到無人售票的境界,乘客們都自覺投幣。給老人、小孩讓座是大家都認為很平常的事情。而且,在我們臺州市,七十歲以上的老人都享受免費坐公交車,跟漫畫中的一九八四年相比,真是天壤之別。
時間在變,人們的素質形象也在變。今天不再會有“假文盲”,也不再會有“母子上車處”了,人們都相互尊重、相互謙讓。我們中國是禮儀之邦,禮儀的春風早已吹遍神州大地,裝點祖國萬里大花園。
讓我們手牽著手,一起努力,公德比賽,從現在開始。只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
漫畫的啟示作文6
今天,我在書上看到了一副漫畫,這幅漫畫的名字叫假文盲,作者是華君武,這是一副反映一種社會文明現象的漫畫,使我感觸很深!
畫中有一個上車排隊的通道站滿了人,通道的旁邊有一個指示桿上面寫著醒目的大字母子上車處,而在標志的旁邊站著一位母親抱著一個孩子卻進不去排隊,幾個大男人卻站在通道里好像并沒有看到指示牌和抱著孩子是母子兩人,他們有的裝作沒看到、有的.瞇著眼睛當作沒有看到,難道他們真的看不見嗎?,不,他們看得見,只是想裝作看不見就不用給抱著孩子的母親讓行了,對于漫畫中這幾個人事不關己的行為,我感到十分憤怒,他們怎么能這樣不講道德呢?竟然一點同情心都沒有嗎?再說,那么大個牌子竟然會看不見?況且母子上車處也不想他們上車的地方呀!看他們的衣著打扮也不像是文盲。‖F在是和諧社會、文明社會、講究人人都有一顆愛心,而他們卻簡直就是鐵石心腸!
其實,生活中這樣的現象還很多,比如,在公交車上,有人占著老、弱、病、殘的專屬座位,看到有人需要坐這個座位就是裝作若無其事看不到,不能做到尊老愛幼、文明乘車。
這幅畫給了我很大的啟示,社會公德靠大家來進步!我們應該用實際行動來創造這個文明社會,愿人們都可以講公德、講文明!
漫畫的啟示作文7
今天我看了一幅漫畫,名字叫《給母親“洗腳”》。這幅漫畫讓我深有感觸。
大家都看見了吧,“洗腳”是加雙引號的,為什么要加雙引號呢?漫畫的內容是這樣的:一位老態龍鐘的老人正端坐在木質的椅子上,腳下放著一盆盛滿熱水的腳盆。這位老人的面前還有一位身強力壯的年輕人,這個年輕人好像是老人的兒子,但是嘴巴卻對著老人喊:“著什么急,采訪的來了才能開始洗!
我看完了這幅漫畫,卻怎么也笑不出來。你看圖中的兒子,他給母親洗腳,卻一定要等采訪自己的人來。估計采訪的記者來了,他裝模作樣,顯得很自己非常孝順母親;而采訪的人一走呢,他就對母親不管不問,甚至還會罵上幾句。
我們生活中,不是也有像圖中兒子這樣的兩面派嗎?有一些同學,他們留下來打掃衛生,可是他們一直坐在位置上休息,直到老師來的時候,才裝模作樣地拿起掃把打掃衛生;老師一離開,好了,他又依然我行我素,還不聽班長的勸告。還有一些同學,在老師面前裝的是那樣聽話;而在家里面卻讓家長端茶倒水,他們飯來張口,衣來伸手,什么事情都不自己做,有時候還會罵他的`父母和爺爺奶奶。還有一些同學,他們總是在老師面前裝得非常聽話,但是一到考試,他們就露出原型,因為他們的作業全是抄來的,根本就不是他們寫的,他們什么都不會。
讓我們表里如一,不要做兩面派。
漫畫的啟示作文8
今天,我在書刊上看到了一則關于交通安全的漫畫,我給大家講講吧!
漫畫是這樣的:一個風和日麗的下午,小x拿著一個足球來到小x家,對小x說:“你瞧!我媽媽給我買了一個足球我們一起去踢足球吧!”小x很爽快地答應了,兩人一起跑到馬路旁的草地上踢,由于小x的技術太差,踢了好幾次都以失敗告終,小x在一旁看得有點不耐煩了,對小x說:“小x,你會不會踢呀!看我的!”說完,把足球放到草地上,用腳使勁地一踢,結果太用力了!足球掉到了馬路中央。
小x非常著急:“怎么辦?我媽媽給我新買的足球,要是被汽車壓扁了就慘了!毙說:“沒事!我跑過去給你拿回來不就得了嗎!”小x急忙不停地擺手:“不行!馬路上這么多車,會撞到的!毙不屑一顧地說:“哎呀!你不要這么啰唆了,我一定會把你的足球拿回來的`!”
小x很快地跑到馬路中央,撿起足球就往回跑,沒想到剛跑到一半時,一輛汽車撞了上來,小x嚇得閉上了眼睛,醒來后,他的一只腿被撞斷了,一個活潑好動的小男孩在一瞬間變成了瘸子。
這則漫畫給我的啟發很大,我覺得在我們身邊類似這樣的事很多很多,有些小孩甚至有些大人在過馬路時都抱著一種僥幸的想法,以為自己沒事的,結果使自己殘疾,甚至失去生命,所以,在這里我希望這些僥幸的朋友們,不要有這種想法,你們要記。荷挥幸淮危欢ㄒ煤谜湎О!每一個人們都要好好遵守交通規則!
漫畫的啟示作文9
今天,我看到了一則漫畫,漫畫的內容是這樣的:有一個人在森林里砍樹,一棵樹看見了,連忙阻止道:“不要砍我。 蹦侨瞬挪还苋叨唬敛涣羟榈刂刂匾豢场!鞍!”一聲尖叫,那棵樹應聲倒下。伐木人高高興興地把樹裝上了他的車,把車開回家去了?赐赀@則漫畫,我重重地嘆了口氣。唉,現在的人,真的太不愛護環境了,比如漫畫上的伐木人,為了自己的利益就濫砍濫伐。
保護環境,應該從一件小事做起。有一次,媽媽叫我到樓下超市買瓶醋,我答應了,于是拿著10元錢就出門了。買完醋,走在回家的路上,我看到有幾個人在墻上貼廣告,于是我就拿著一瓶醋在他們附近轉來轉去,差不多3分鐘后,他們終于走了。我見他們走了,便使出了我的“瘋狂撕紙術”,將墻壁上的廣告紙撕得一干二凈。我轉身準備回家時,看到他們又在另一面墻上貼廣告,于是,我就走過去,有禮貌地說道:“哥哥姐姐,請愛護環境,不要亂貼小廣告,謝謝!”他們被我說得不好意思了,就收拾好東西離開了。
還有一次,我在小區里的車庫出口處看到兩位小朋友在燒草,我連忙告知他們:“小朋友不能玩火,不僅危險,而且還會破壞環境。”說完,我就去裝了一桶水,提到草堆前,用力一潑,火被澆滅了。兩位小朋友意識到了自己的錯誤,就不繼續燒草,各自回家了。
這些事情雖然很小,但是也需要足夠的'重視。我們要愛護我們的環境,從身邊的小事做起。
漫畫的啟示作文10
俗話說:"大樹底下好乘涼。"烈日炎炎的夏日,坐在枝繁葉茂的大樹下乘涼是件多么舒服,愜意的事!
可前提是樹要長到枝繁葉茂才能乘涼,你見過在剛剛種下的小樹旁什么也不做,只等著乘涼的人嗎?什么?沒見過?那么,請你看一下這幅漫畫吧!
畫面的中央是一株只有大人手臂般粗細,發出少量新葉的小樹,小樹旁一位勤勞的叔叔挽著衣袖,流著汗水,手拿著噴壺正要給這顆小樹澆水,樹的另一邊還有一位戴著眼鏡蜷著腿靠在小樹上的男子,一副悠閑自得的樣子。拿著噴壺的叔叔問:"你干什么?""等著乘涼!"戴著眼鏡的男子大言不慚地回答。
看了這幅漫畫,你是不是覺得很好笑?那笑過之后呢?品一品,笑聲里是不是還帶著一種澀澀的味道。眼鏡男想要"綠樹成蔭",卻只是坐在樹旁空想和等待,可能嗎?天下沒有免費的午餐,天上也不可能掉餡餅,要想收獲成功,就要付出汗水,這是亙古不變的真理。
在現實生活中,有沒有這樣的"空想家"呢?答案肯定是"有"。比如有的同學喊著口號,我要考上名牌大學,可是一學習他就叫苦叫累,課堂上坐也坐不住常常昏昏大睡,回家寫作業也偷工減料。如此日復一日,大學夢會離他近嗎?再比如有的阿姨喊著口號減肥,卻管不住嘴邁不開腿,既覺得運動辛苦,又抵擋不住美食的誘惑。這樣的她能成功嗎?答案肯定也是否定的。有了夢想就要為夢想而努力拼搏,腳踏實地的走好每一步。成功的花朵,都是用辛勤的汗水和堅持不懈的'努力澆灌出來的。
。⒖障爰遥⒆⒍ㄊ且粋失敗者,不是因為他缺乏智慧和能力,而是因為他缺乏改變的決心和行功力,坐享其成的人只能被人嗤之以鼻,被這個社會所淘汰。
如果你以前也是一個坐享其成的"空想家",不要緊,從現在開始改變還來得及,只要努力去做,不怕吃苦,不去艱辛,不放棄,以后你的人生都會綠樹成蔭。
漫畫的啟示作文11
今天我在書本上看到一幅漫畫,它立刻吸引了我的眼球。
這幅漫畫名叫《局部陣雨》,主要講了一位中年婦女在樓上澆花,豆大的雨點嘩啦啦地下著。樓下的鄰居剛剛用挑衣架曬好了衣服,眼看熱情的太陽如大火球般烘烤著衣服,可突然出現了雨滴,一滴一滴地打在了衣服上,樓下的人還十分疑惑:“這不是大太陽嗎?這鬼天氣,唉,又要重洗了,等等,這雨怎么一下一停?”他把頭探出陽臺一看:“這竟然是樓上的人在澆花!”說罷,臉上便充滿了怒氣,雙手插在腰間,往樓上跑……
漫畫中的情景難道在我們生活中不是屢見不鮮嗎?大家嘴上說講文明,樹新風,卻仍然出現了很多不文明行為。正如圖中,如果把花放在家里,不僅不會給樓下的人帶來不便,也不會引起鄰居間的糾紛;還有人用完公共自行車隨地停放,給其他人的生活帶來很多麻煩;樓道里,有的人把公用的地方占為己有,用來堆積自己的雜物,不僅使小區凌亂不堪,也使別人的生活失去便利。
我在生活中也看到過這樣的`情景,鄰居老大爺天天用水瓢澆著小區里的花,花朵怒放,甚是好看,讓小區里充滿綠色。但有人卻覺得這花好看,于是偷偷摘下,生怕被別人搶了去,你一摘,我也摘,不久,原本姹紫嫣紅的小花園變得面目全非。
講文明,講素質,從小事做起,如果這個社會都像鄰居老大爺一樣,“贈人玫瑰,手有余香”,那么這個世界將充滿溫馨,變得和諧。
漫畫的啟示作文12
前幾天我在朋友家玩,無意中看到了一幅漫畫,雖然這幅漫畫微乎其微,但它在我心中就像無邊無際的大海,因為它給了我很大的啟示。
漫畫中一個小男孩和一個小女孩正背著書包高高興興地走在回家的路上,突然,他們發現一個垃圾桶的周圍堆滿了垃圾,而垃圾桶里垃圾卻空空如也,只見小女孩毫不猶豫地跑到垃圾桶旁,一邊撿起垃圾往桶里扔,一邊自言自語地說:“唉,只差一小步了,為什么不多邁開一步,把垃圾扔進桶里呢?”一旁的.小男孩聽后,立即從書包里拿出筆,在紙上寫下:文明只差一小步,然后貼在垃圾桶上。
看著看著,一股熱氣便涌到了我的臉上,火辣辣的。想起平時父母叫我拿垃圾去丟,我總是嫌垃圾池太臟,反正仍在附近也不礙事,于是我就用遠距離投射的方法來處理我家的垃圾。鄰居們看到我的“妙招”后,也在偷偷地學,有的干脆從自家陽臺里投射垃圾,大家都覺得方便極了。就這樣,日復一日,年復一年,垃圾池旁的垃圾一袋一袋地增加了,寬闊的水泥路已經被垃圾堵得行人車輛不能通過,大伙兒散步只能繞道而行了,更糟糕的是,還時不時從堆積如山的垃圾里散發出一股股難聞的氣味兒,那些綠得發亮的蒼蠅就在垃圾上安家落戶,臭氣熏天……
想到這,我便三步并作兩步地跑回家,拿起鐵鏟到垃圾池旁,幫助那些流浪的垃圾找到了家。
從這幅漫畫中我知道了:講文明其實并不難,有時只差小小的一步。
漫畫的啟示作文13
做完了作業,打開語文書,一幅漫畫躍入我的眼簾。
一個寒冷的冬天,一位母親抱著一位正在哭泣的嬰兒準備回家。那位母親冷地瑟瑟發抖,但還是把自己的棉外套包在了嬰兒的身上。當這對母子趕到一個公交車站的母子上車處時,頓時被眼前的景象怔住了:四個大男人正站在母子上車處,他們有的身著大衣,有的頭戴帽子,有的面戴口罩,但他們都有一個特點,就是當自己是文盲,閉著眼睛對母子上車處幾個大字視而不見。這四個自私的人占領了母子上車處,這對本該享受便利的母子卻被擠到了一邊。嬰兒的哭聲更大了,那位母親一邊哄著他,一邊帶著憤怒的目光望著那四個男人。這時車來了,這四個大男人匆匆擠進車里,這對母子也想擠進去,卻被撞開了。他們兩個只能眼睜睜地看著這輛公交車漸漸遠去
這幅漫畫諷刺了社會上那些不遵守規則的人。看著這篇漫畫,我的臉頓時紅得像個蘋果。記得有一天,我和好朋友一起到新華書店寫作業。好動的我在圖書館里不停地走來走去,這本書翻翻,那本書看看,讀到有趣的章節時還哈哈地笑了起來,對那塊隨處可見禁止大聲喧嘩的牌子視而不見,仍繼續發出噪聲。直到我的'好朋友拉住了我,指指那塊那塊牌子,又指指其他正在靜靜看書的人,小聲對我說:我都要被你煩死啦!一聽到這話,我的臉頓時紅了起來,耳朵火辣辣的。確實,我不該這么做的。
唉,社會上的這種事還不夠多嗎?在地鐵的禁止飲食的標志旁,也有人光明正大地打開飯盒;在愛心專座上,有人并不算照顧對象,卻若無其事地坐在那里看手機;在消防通道上,有人將車停在那兒后,揚長而去
他們就是漫畫中的假文盲呀!
假文盲們,你們看到這幅漫畫不臉紅嗎?快醒醒吧!
漫畫的啟示作文14
這是一個正值種樹的季節,一位叔叔在路邊種了一棵小樹苗,正準備給小樹澆水,卻看見一個人倚靠在小樹苗旁,把小樹都給靠彎了,他又生氣又奇怪,便問:“你在干什么?”那個人扭過頭,一副漫不經心的樣子說:“等著乘涼。”
看著這幅漫畫,我真是又生氣又好笑。你看看這個人,不給小樹施肥,不給小樹澆水,就想等著享受陰涼,都像他這樣小樹能長大嗎?不付出就想獲得回報,用“不勞而獲”、“坐享其成”形容他不正合適嗎?咦,我總感覺這個人有些眼熟,這是為什么呢?原來,這種人在我的日常生活中大有人在呀!
記得有一次,班級進行大掃除,大部分同學在老師的帶領下干勁兒十足,把教室打掃得窗明幾凈、清爽舒適。雖然大家的臉上掛著汗珠,但是都露出了舒心的笑容。用勞動換來在美好環境中學習,怎能不開心?可偏偏有幾個人借著打掃衛生區的名義在操場上瘋玩,遲遲不肯上樓,直到玩得滿頭大汗才回教室;氐浇淌,他們欣賞著大家的杰作,似乎也有屬于他們的功勞。結果可想而知,老師嚴厲地批評了他們:“如果都像你們這樣,我們有這么舒適的學習環境嗎?”說得那幾位同學慚愧地低下了頭。
我又想起了《守株待兔》的`故事。一位農民伯伯在田里勞動,突然,有一只兔子在奔跑中迷失方向,一頭撞死在他田邊的樹樁上。當天他美美地飽餐了一頓,從此便不再種地,一天到晚守著那棵神奇的樹樁,等著再有一只兔子撞上去,可是奇跡怎么會再次出現呢?結果他的田里長滿了雜草,莊稼顆粒無收,只能餓著肚子過冬了。
唉,夢想不勞而獲的人終將一無所有!
漫畫的啟示作文15
這個星期,老師讓我們寫觀看一幅漫畫后得到的啟示,我在電腦上看到這樣一幅小小的漫畫,覺得非常痛心。
漫畫中是一所城市,那里全是垃圾,地上有廢棄的電池、腐爛的香蕉皮、吃剩的魚骨頭、喝完飲料的塑料瓶等,就連車上也堆滿了各種各樣的垃圾。其實,垃圾附近就有三個紅、藍、綠色的分類垃圾桶,垃圾桶上方醒目地寫著小小垃圾,大大污染這八個大字。
在我的生活中也有許多類似的情景,這些事情就發生在我們的身邊。
還記得我們家鄉的母親河竹皮河嗎?原來的竹皮河清澈干凈,清得可以看見河底的沙石及游動的魚蝦,凈得人們渴了可以直接飲用。過去的幾十年,由于人們亂丟垃圾,工廠胡亂排放污水,使得河里的水都被污染了,河里的水時常發出一股惡臭味,河面上也漂滿了各種各樣的垃圾,水變得黑黑的,里面的魚兒蝦兒也全部死了,母親河變成了一條又臭又臟的河流。近幾年,人們意識到生態環境的破壞對人們的.身心健康產生了很大影響,于是啟動了竹皮河治理工程。人們通過對竹皮河進行治理,將生活污水和工業廢水用專門的管道送到污水處理廠,經過專業處理后排放到排污管道。經過幾年的治理,慢慢地,竹皮河的水變清了,河兩旁的草又茂盛了起來,時不時有一群魚兒在水里你追我趕,好像在說:在干凈的水里玩耍,真開心!
這幅漫畫告訴我們:保護環境要從一點一滴做起,垃圾要扔進垃圾桶里,并且要分類投放喲!只有大家一起努力,這樣我們的生活環境才會變得越來越好,這樣我們的地球才會變得更加美麗、壯觀。保護環境、人人有責!
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