精選中考滿分作文集合5篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的中考滿分作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考滿分作文 篇1
又是一年春來到,漫步在充滿生機的冬青叢中,一排排冬青郁郁蔥蔥。頓時,記憶中的那棵冬青漸漸清晰起來,始終記得,那是一把魔杖,助我致勝……
春寒料峭
喧鬧的教室里,一張張試卷在陸陸續續地被分發下來。突然,試卷上那個鮮紅的“76”映入眼簾,我仿佛遭到了五雷轟頂,呆呆地坐在座位上……
“丁零零——”下課鈴聲終于響起,我拖著沉重的步伐,漫步在操場上。忽然,我看見了一顆干枯的冬青。只見它周圍所有的冬青都蓬蓬勃勃地探頭了,只有它死一般的沉寂。去年冬天突現太冷了,幾乎是百年不遇,難道冬青扛不住寒冷?
——不是的`!這顆受傷的冬青或許正在為自己蓄勢呢!伴隨著上課的鈴聲,我再次投入了“戰斗”中。
春意漸濃
我幾乎是要發瘋了!
我一連幾天努力刻苦學習,換來的成績仍是不如人意。難道我不夠專注?不會的,我已經是心無旁騖地在學習了,難道是學習方法不好?不可能,我向老師都請教過好幾次了!難道是……我感到前所未有的無奈、無助、無望,淚水在面頰上無聲滑落:放棄吧……
我用力折下一段冬青枝,干的!又折一段,干的!!再折一段,還是干的。……正當我準備離開的時候,突然發現,冬青底部伸出了嫩綠的小芽,而且不止一處!
懷揣著希望,我又回到了書桌前……
春深似海
太讓人興奮了!今天終于考出了理想的成績了。望著試卷上舞動的分數,我急忙跑到操場上,和小冬青一起分享成功的喜悅。
此時,這顆冬青已經完全蘇醒過來了。只見碧綠的嫩芽掛滿枝頭,在微風中搖曳著,宛如一個個活潑的孩子在春天的琴弦上彈奏著……這顆冬青雖然醒得晚了些,但如今卻不比周圍的哪一株差,鮮鮮嫩嫩,郁郁蔥蔥,又是一道生機的綠墻,又是一片詮釋生命的海洋……
懷揣著冬青的力量,我踏上了通往成功的路……
人生難免有嚴冬,只要冬青在,勝利的曙光便不遙遠。那株冬青,永遠是我致勝的魔杖。將它藏在心里,勇敢地走向勝利的前方……
中考滿分作文 篇2
1.充分發揮自己的優勢
擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇記敘文,擅長抒情的同學可選擇散文。初中生一般不提倡寫議論文。
2.精寫前幾段
給評卷老師留下一個好印象很重要。要精雕細刻,要出彩。比如,可開門見山,直奔主題;可制造懸念,引人入勝;可提出問題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或巧述故事,引人入勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用詩文顯詩意。
寫好結尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結尾可畫龍點睛,發人深思;或總結全文,照應開頭;或虛筆拓展,擴大容量;或精辟議論,深化主旨。
3.要給自己充足的構思時間
不要急于動筆,“寧停三分,不爭一秒”。因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的,寫到一半,突然發現,呀,把題目理解錯了,或沒領會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半,又想另起爐灶。時間沒了,心情也壞了,干著急。建議打草稿,防止“三邊工程”(邊立項,邊設計,邊施工)。考場作文不宜見異思遷,邊寫邊改。要貫徹一種構思,一旦構思已定,就不要輕易改變。
4.要避免前松后緊、虎頭蛇尾
有些同學構思、提綱擬好后,開頭反復推敲,精雕細琢,后來發現時間不夠,于是草草收兵。此外,要謹慎對待修改。修改一般只著眼于字詞方面的,可用米尺比好之后劃兩橫。結構方面不能修改,要保持卷面的整潔美觀,要努力做到改動少而效果好。
5.不要偏題或者離題
為防止跑題,可從如下幾點做出努力:一是將材料、引語和話題聯系起來思考,不可單看話題;二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明;三是想一想這則材料當初發在媒體上登載是要達到一個什么效果的。萬一跑題了,要考慮逆挽,使文章形成一種欲揚先抑的結構形態。
6.一定要完篇
熟話說,好文章是鳳頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾,老鼠尾巴也要有一個,絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評分,怎么會得高分?
7.特別要注意不能缺題
不是萬不得已,不要以話題做標題。擬題是顯示你才氣的一個好的平臺,不能輕易放棄。缺題影響遠不止2分。正好給了評卷老師扣分的理由。
8.文章要有一至兩個亮點
如果是記敘文,應該用抓人的情節和生動的描寫表現你的真情,記敘文不能沒有描寫。如果是議論文,就一定要有1--2個典型的論據,就應該有縱橫捭闔,很深刻的見解。
如果是微型小說一定要有巧妙的`構思。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句,也可以是一個精彩的比喻,也可以是一個超常的搭配(釅釅的歌喉)。總之,要能使評卷老師精神為之一震。
9.行文中要多次扣題
要一路扣題一路歌。材料、引語和話題中的相關文字至少在文中出現三次以上。開頭三句話內應點題一次,結尾應回扣標題,“回眸一笑百媚生”。中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場上叫暫停的效果,可以調整思路和寫法。
10.思想要健康
“思想健康”不是說要你只說冠冕堂皇的話,不是要你刻意拔高,“健康”是針對“病態”、“庸俗”而言的,它的底線是不能欣賞違背法律法規和偏離社會道德的事。戀愛題材是考場作文的禁區,無論考生寫得如何纏綿悱惻,真摯動人,因其行為是中學生日常行為規范所不允許的,這類作文自然得不了高分。
11.觀點不可太絕對,要留有余地
“義正”未必要“辭嚴”,“理直”未必就要“氣壯”。聯系現實生活時,涉及社會的黑暗面時,要有分寸,不要一味指責。“質問京山大冤案”。批評家長、老師和社會要與人為善,抱著協商與治病救人的態度,要提建設性意見。不可尖刻、諷刺、挖苦,甚至惡意地進行人身攻擊。
12.善于想象
臨場寫作時,可以根據題意和你的表達需要,想像一個或一類讀者就在你的面前。如以‘溝通’為話題作文,寫與家長的溝通,可想像父母就在身邊;寫‘溝通’之艱難和必要,就好像誤解過你的人正在聽你傾訴;
寫國際間通過溝通走向合作,就設想自己參與了國與國的談判。即使所寫文章沒有明確的閱讀對象,你也可以想像此文是寫給你的語文老師的。
你要知道,你的文章的惟一讀者是那位跟你的語文老師非常相似的人。寫記敘文,且最好將主人公設定為自己。想想閱卷老師的喜好,說他們想聽的話。盡可能贏得評卷老師的同情。
13.寫法上可以求新
要考慮,怎樣表現更智慧,更藝術,更有可讀性;但更要求穩。寶典君再次強調:大家一定要在一種比較穩的情況下,確有把握時才可寫小小說或者是寫戲劇,或者是寫別的,確有把握之后才寫這種文體,如果沒有把握的話,就選擇比較穩妥的老的文體,老的寫法。
14.不可按上年或前幾年中考作文思路行文
求新、求變是人們所追求的,中考作文也不例外。但若按上年或前幾年的中考作文思路行文,甚至拿來套用,機械模仿,不懂靈活應變,就會吃力不討好,這也是失分的點。因為閱卷者大都是相對固定的,對以前的中考作文非常熟悉。不主張寫詩歌、文言文。
15.苦于材料缺乏則可以突出自己的愛好
你如果喜歡體育,那你就像體育記者一樣,敘體育、議體育,只要切合題意就好。你如果喜歡聽××的歌、看××的書、愛好上網……你就可以將自己這一方面的經歷和感受與命題聯系起來。那樣就不愁內容貧乏、文思枯竭。不要瞎編亂造,靠編故事騙取老師的眼淚從而獲得高分的時代已經一去不復返了。
16.要美化自己,而不是丑化自己
要顯現自己的高境界、大抱負、多知識、同情心,要顯現自己以天下為己任的豪情。不要出于反襯別人等考慮而故意丑化自己,如果讓評卷老師以為你真就是那樣,那就麻煩了,因為中考是選拔性考試。從某個角度講,評卷老師評卷的過程就是一個選擇淘汰對象的過程。
17.字數不宜過多
字數以600-900字為宜。不能給人湊字數的感覺,但也不能拖得太長,不允許加紙條。喜歡寫長文的同學,開篇要注意不要放得太開,開口不要太大,能跳過去的就跳過去,要相信讀者的理解能力。要注意節省篇幅,要防止高潮來了沒地方寫了,切忌三段文。要突出的句子(扣題的、表現主旨的、文眼、點睛之筆、抒情議論、議論文的分論點等)最好單獨成段。
18.平時積累和臨場發揮
看到題目后,可先搜索一下自己以往所寫的優秀作文,看有沒有可以再利用的,需要你注意的是一定要不牽強。
中考滿分作文 篇3
曹文軒曾經說過:“感動總在那不經意的一瞬,悄悄地流進我們的心靈。”那個不經意的回頭,那片美麗的桃園,讓我的心靈再次靠岸,重新找回了自我,獲得了生命的真諦。
小時候,我家附近有著一座桃園。每當下午放學之時,我便與小伙伴在桃園中賽跑,捉迷藏,每天都玩到天黑,才依依不舍地離開桃園。那時,我的心靈在“自我”的岸上休養著,歡快著,體驗著生命的樂趣。
然而這美好的一切在進入初中后便戛然而止了。由于搬家,我遠離了那片桃園,一年中沒有幾次可以去看它。由于學業的繁重,班級里充滿著硝煙與火藥味。每個同學都打起十足的'精神認真學習,即使在下課,同學們也不放過每一分鐘。漸漸地我的壓力與煩惱在腦中發芽,正在一點點地擠走了桃園在我腦中的地盤。我的心靈的小船也在一點點遠離“自我”的海岸,
向著迷茫前進。
一個周末,我做完作業后毫無精神,媽媽決定帶我去散心。我沒有問去哪里,也懶得問。一路上,風景不斷地向后移,但在我眼中,卻只是一片空白,我就這樣昏昏沉沉的來到了目的地。
一下車,一片粉紅色的云霞夾著熟悉的空氣撲面而來,那竟是小時玩樂的桃園。走進桃園,一株株,一朵朵,一叢叢桃花歡迎著我。它們有的含苞待放,展現著無比的神秘。有的還是花骨朵兒,不免感到有些稚嫩。放眼望去,整片桃園猶如粉色的油漆在白色的宣紙上潑灑一樣,那樣奔放,那樣自然。心情慢慢變得愉悅,心靈的小舟也慢慢地在往“自我”的岸邊靠。 忽然,媽媽叫了我一聲,我猛地一回頭,眼中沒看到媽媽,卻看見了一朵完全盛開的桃花,。它已成大紅色,花瓣張到最大。桃花中的花蕊猶如根根銀針,在陽光下是那么耀眼。忽然一陣春風吹過花瓣向上舞動,在桃園中顯得格外生氣,格外充滿活力。望著它,眼中浮現了一個小男孩圍著桃樹奔跑,忽而加速,忽而急停。忽而奔跑,忽而跳躍。望著它,心靈的小舟在一股巨大的推力下靠向了“自我”之岸,讓我找到了自我,體驗著生命的真諦。
那片桃園,不正是我的心靈之岸嗎?因為桃園,我曾經擁有自我,離開桃園,我曾經迷失自我。 它就是我的心靈之岸,帶我尋找生命的本真。
中考滿分作文 篇4
靜靜地聽一首歌,叫"祝你一路順風"是小虎隊唱的,那悲傷的旋律,那哀愁的歌詞唱出了我的心聲,呵,這是對你說的話。雖然已經是很舊的歌了,但依舊那么的讓人感動,牽起那份對朋友的情。
你一直是個很優秀的少。謙讓、善良、斯文、誠實,還很愛看書、寫作。那些漂亮的文字總能讓人落淚。能成為你的朋友,我,真的感到很榮幸。有種受寵若驚的感覺。但是,那么成熟的好孩子,究竟是個憂傷的孩子。俊眉常常皺著,淡淡的哀愁。如何才能博得你的一笑?你的笑是多么地珍稀呵!想起,之前,我們一起玩耍時。你常常都會隨我一起笑,像是踏出了好學生、重重的獎章、各種榮譽的稱號的影子。一起在夕陽之下,揮灑汗水,在賽道上奔跑,對方摔倒了,不會像別人心中想的那樣,扶起對方,拍凈灰塵。而是,像個壞孩子一樣,連嘴都不捂,就那么肆無忌憚在我眼前"哈哈"地放聲大笑。那么可愛的嘲笑啊。接而,我總是,站起來,連褲子都不拍,就跑上前,捉住你,狠狠地揍一頓。哈哈,多好的回憶。在籃球場上,你總會投完一個又一個的三分,還要是連籃筐也碰不著的超高水準的三分。每次,你都會取笑,在旁邊看得眼都直了的我。呵呵,你知道么。我現在打球已經很棒了,雖然在你這個自大的家伙眼中還是菜鳥一個,但是至少,我也能像你那樣耍酷般地投那種連籃筐都不碰的球。你卻再也不會著一眼。小時候,你總是站在我旁邊,驕傲地昂起頭,然后一副超討人厭的蔑視的表情俯視我,老是穿著短褲子,把你那修長地過分的雙腿秀出來,還說,你那老長老長的手臂能把星星給摘下來。你真驕傲,但你有資本驕傲、。
不知道,是你改變了我,還是我改變了你。發現,你變開朗了,變樂觀了。以前,別人絞盡腦汁也想不出能逗你笑的法子。現在,一個很普通的笑話,你也能笑得七斜八歪的。之前,我不是那么喜歡文學,只從學了你,我都發狂了。哈哈。
也許,我們是同一世界的人吧〔但,只是,之前〕都有過一段超不尋常,超糟糕的叛逆期。四級開始,六級結束。小時候,受過同樣重的.創傷。有著同樣狂妄的理想。〔在大人眼里,是何等的幻想,在我們眼里,只是小菜一碟的〕。知道我為什么那么喜歡聽許嵩的歌嗎?因為他的聲音和你的一樣清冽,不,你的比他的還要好聽。
很感謝,之前給我的回憶。
但是,now?
從來都沒想過,你會無緣無故地消失。你的qq總是灰著,點開了,又不知道該說些什么。有時亮了,但是,我感覺,對面那個你已經變了。比以往還要沉默萬般,空間里的漂亮文字不知何時全已刪掉,取而代之的是一片虛無的空白。放假,我騎車,經過你家大門時,閉得緊緊的,似乎成了一棟荒樓。
重遇那天,終于到了。
卻發現,你早已變了。
遮過眉的劉海染著一縷陌生的黃,頭發長得遮住了你的眼睛,我看不到里面是什么。穿著窄腳的校褲,雖然身姿依舊挺拔,我卻感覺不到那股積極向上的氣息。感覺到的,無盡頭的沉迷與墮落。身旁還挽了個女的,雖然你對她笑,但我看得出,你不是玩真的。但是,為什么,要那樣做。
以前,那個單純的你去哪了?怎么,一眨眼,你就不見了呢?現在這個不是你啊,原來的那個你呢?
呵!原來的那個你,再也不會回來了。
但是,我不會放棄,曾經我們一同許下的諾言。我一定會去實現那個夢想,證明給大人看,我們不是胡鬧。雖然,你已忘卻,但我不會。你對我說過的那一句句鼓勵的話,一直都是我背后最強大的力量。一直,前進。不要以為,我看到你現在,這個樣子,我會傷心。只是,一丁點的不開心罷了。終究,誰不會因為誰而活不好。
德州中考語文卷作文題目:窗外有藍天
瞧,窗外是一片藍天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習飛行,他們是多么快樂啊。哦,原來這就是我渴望的快樂。
回想往事,很多事情是快樂的,例如,幫助他人是快樂的,結識很多朋友是快樂的,與朋友一起玩是快樂的,考試考得好成績是快樂的……可我總是心中隱約有點難過。
今天,我的英語考試成績出來了,我考得很差--94分,我心里難過極了。"以前我考試絕不低于90分,可是現在……"我現在很自卑。我靜靜地坐在窗前,默默的思考著。
今天班里公布英語考試分數了,班里總體成績考得很差,最高的才97,最低的都無法想象是多少。今天上英語課時,我簡直不敢相信我手中的試卷是我考的。"為什么會那么低,一定比她們差多了,老師一定會尅我的……我還培尖班呢……怎么跟父母說……他們一定會訓我的……隨便吧,還要補考呢,要看平均分吧……"我心里很矛盾。
回家的路上,我一直在想:"是給他們看還是……沒臉見人了……"回到家,我一直靜靜地坐在桌子前,回想著今天發生的事:同學們問我分數,老師問我分數,簡直所有人都在問我分數……我一直在找借口搪塞他們--我不敢說出來,怕說出來會被人比下去。
這時,媽媽敲了敲門,說:"干什么呢?"我看到媽媽,心里更加慌張了,我無法騙過我媽媽,我還是一五一十地告訴她了。她對我說:"向窗外望去,你可以看到什么?不要把成績與快樂連起來,當你失敗時,你可以一笑而過,不用害怕失敗。瞧,那只小鳥就像你一樣,它失敗了,但它不像你,悶悶不樂,它還不是一笑而過。"
噢,窗外是一片藍天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習飛行失敗了還是一笑而過,他們是多么快樂啊。哦,原來這就是我渴望的快樂。
中考滿分作文 篇5
我不知不覺來到了這里,我生于斯而長于斯的故里:青果巷。
似乎是舊顏未改,這里的一景一物都那么熟稔。我像是回到了不諳世事的那個五歲的我,趿拉著一雙涼拖,在青果巷的石板青磚上踩下一個個深深的水漬。磚路表面凹凸有致,細細的縫隙里,古老的常州濕潤的天氣滋生了蓊綠欲滴的苔蘚,散發出略微有些晦澀的植株氣息,傳遞出一份久違的緬懷。青果巷是標準的江南小鎮,粉墻黛瓦,灰色的石灰沙礫,裝飾了這條滄桑的古巷,我忍不住撲向了青果巷臨著東下塘建起的民屋,這是我的家!我的故里!青果巷是頗有烏鎮周莊的味道的,不僅僅在于黑色與白色之間的反差,更在于它的原始,原始的房屋,原始的居民。
東下塘水光瀲滟,這一條窄小的河流像一位溫婉賢良的母親,清瘦的身影永遠佇立不倒,有幾只春歸的燕子涉水飛翔,蜻蜓點水般輕逸的動作留下了水波未絕,也在我心中泛起漣漪。東下塘的水是穩重的,沒有水應有的靈巧,她累了吧!養育了一代又一代的青果巷人民,她不再似從前清澈得望眼欲穿,而多了一份潛心休憩的乏力與倦怠。
燕子飛入了青果巷黑色的屋瓦,飛入了那一層苔蘚,飛入了我年幼時的生活。“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。”在青果巷的霧氣氤氳中,我隱隱感到了燕子的眼波流轉,它想向我傳遞著,問:“少年郎,你也回家了么?”耳畔忽又想起母親的歌聲:“青青野果,桃兒花錯;青青野果,梧兒葉落……”
原來是場夢。我從床上爬起,我在夢中故地重游,重游到了兒時的青果巷。平時做夢的時候,手中總是生滿涔涔汗跡,而這次,我似乎在做夢時分外安詳了。
這個真實得難以置信的夢,在向我傳遞著什么呢?半夢半醒間,我推開窗戶,臨窗而望,是一片灰蒙蒙的高樓大廈,我的青果呢?我的青果呢?她想必是生硬難堪地擠在現代化的常州而難以尋覓了吧!
這個夢在向我傳遞一份情懷,感召著我回到我的青果巷,歡笑著跳入東下塘清洌的河水中。我把這次珍貴的傳遞藏于心中鮮為人知的角落,因為我想,再過幾年,我連這樣的傳遞都得不到了。
如果說分別的感傷是為了團聚時的歡愉,那么自五歲分別后,我與我的青果下一次的重逢在何時呢?青果,再向我傳遞幾次這樣的夢吧!
點評:
幽幽然然的青果巷,凹凸有致的青石磚,水光瀲滟的東下塘,眼波流轉的`堂前燕,飄忽遙渺的兒時謠,這一切卻只緣自一場夢。心思細膩、視角獨特的小作者用他(她)敏銳的筆觸,正向我們傳遞著一種夢幻的意境,一種久違的念想,一種悠悠的情懷,品過讓人齒留余香。而生生的現實卻繼續傳遞給了作者淡淡的哀傷,百年名巷混跡、淹沒于現代制造業的水泥大道之間,這對青果鐘愛有加的作者來說,怎會不引起無限的感慨,不盡的哀思呢?聰明的小作者以虛渺的“夢”為依托,向我們傳遞著一份濃濃的人文情懷,呼喚更多的人關注古巷的歷史文化,你感受到這種“傳遞”了嗎?
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