雷鋒作文優秀15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的雷鋒作文優秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文優秀1
暑假，是一個漫長的假期，我和媽媽一起去了許多地方，但是有一件事深深地印在了我的腦海里。
有一次我和媽媽一起去上海的小麗阿姨家。在坐地鐵的`時候人非常多，一個空位也沒有，當時，我坐在椅子上就很慚愧，為什么我會坐在椅子上？別人不會坐在椅子上呢？我恨不得站起來！
過了一會兒，上來個老人，我準備讓座時，卻被媽媽攔住了，說：“讓什么座？給我坐好！”我非常傷心，心想：為什么我的媽媽這么沒有公德心呢！
突然，坐在我媽媽身旁的小學生猛然站起來說：“老太太，您請坐。”老太太露出了笑容，說：“謝謝你啊，孩子。”“不客氣的。”小學生說。我心想：下次一定要讓座，就算媽媽不同意，我也要讓座，我一定要堅定自己的目標。
不一會兒又來了一位老爺爺，老爺爺是一個算命的，我想給老爺爺讓座，可我怕媽媽不讓我讓座，所以我迅速站起來，給老爺爺讓座。
每一個人都要尊老愛幼，不然你就會成為一個沒有文化的人，你想成為一個沒文化的人嗎？我不想，你想嗎？
雷鋒作文優秀2
雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。湖南省望城縣人。1940年出身于窮苦農民家庭。７歲淪為孤兒。對中國共產黨懷有深厚的感情，先后加入中國共產主義少年先鋒隊和青年團。
五月的`一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”
雷鋒作文優秀3
今天是學雷鋒日，我們學校組織了學雷鋒活動。其實在我們心里不僅僅今天才是學雷鋒日，在我們心里雷鋒精神一直伴我行，每天都是學雷鋒日。
記得上次在敬老院里，同學們各個都熱情地對待每位老人，有的為孤老講笑話，逗老人開心，有的為老人梳洗，更有人為老人們捶背，按摩，就像對待自己的爺爺奶奶一樣。一幕幕動人的場景，都讓我至今仍記憶猶新，難以忘懷，同學們學雷鋒的熱情也讓老師大為感動，我們要把這份熱情和激情投入到今天，乃至每天中去。因為雖然我們每年學雷鋒的方式不同，但我們的'目的只有一個，就是學習雷鋒的精神，讓雷鋒的精神代代相傳。
“幫助他人”不僅僅是我們學雷鋒的一句口號，更需要我們每個同學付諸于行動，努力去實踐它。雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。
“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為你可知道幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，那快樂是督促你前進的教鞭，是指引你方向的導游，更是帶領你走出逆境的力量，那快樂是他人無法體會的到的。
雷鋒叔叔雖然已經去世，就讓他的精神陪伴著我們吧。
雷鋒作文優秀4
“樂于助人，處處為他人著想，無私奉獻”是中華民族的傳統美德。這些美德集中表現在許多人物身上，但是最令我們熟悉的還要數雷鋒了。
一提起雷鋒，大家都會想起他那平凡樸素的生活態度，以及他那樂于助人無私奉獻的崇高精神；一提起雷鋒，大家都會不由自主的想起他所做的，每件平凡而偉大的小事，如；扶老奶奶過馬路；給丟失火車票的老奶奶補票；給貧困戰友的家屬寄錢的種種敢人畫面……所以人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”
雷鋒用他那短暫的一生幫助了許多人—他的一生就如同一個小小的螺絲釘每時每刻都奉獻于平凡的瑣碎的事情。默默無聞的為人民服務雷鋒精神怎能不值得我們學習踐行呢？其實生活中雷鋒精神體現的地方比比皆是如︰年輕力壯的小伙子在公交車上給老弱病殘及帶小孩的`乘客讓坐；義務替小區刷墻并鏟去上面的小廣告；當某地發生自然災害時大家本著一方有難八方支援的精神都來幫忙—有錢的出錢有力的出力；終于讓某地恢復了往日的美好
雷鋒精神是指引我們在正確的社會價值觀上的指路燈。因此同學們讓我們一起踐行雷鋒爭做時代新人吧？
雷鋒作文優秀5
“學習雷鋒好榜……”當我耳邊響起這首歌時，眼前就浮現雷鋒樂于助人的畫面，在火車上時，雷鋒提著水壺給人們到水。在下雨天，雷鋒踏著泥濘送大娘和孩子回家。在深夜里，雷鋒在昏暗的油燈下為戰友縫補衣服……現在我們的生活發生了翻天覆地的變化，但雷鋒的`精神依然留在我們的心里。
記得去年有一天，我高高興興地走進校門。看見有幾個一年級的小朋友擠在那里，原來他們正在搬水，由于個子小搬起來非常吃力，一個個都汗流浹背，步履蹣跚。
我看著他們吃力的樣子，心想：“我應該去幫助他們。”于是，我跑過去說“小朋友，我來幫助你們吧！”小朋友看見只有我一個人，帶著疑惑的眼神說：“你能搬得動嗎？”我自信地揮了揮手：“當然可以搬了，你們在哪一班？”他們立即興奮地指了指前面說：“我們在二（三）班。”我深深地吸了一吃氣用力一搬，輕輕松松地把水搬到他們教室里，有位小朋友連忙說：“大哥哥，你真厲害，謝謝你。”“不用謝，這是少先隊員應該做的。”我搖了搖手說。說完我邁著輕松的腳步了，這時，我覺得自已就像個小雷鋒。
雷鋒作文優秀6
前天早上我上學時，看見校門前有一大幫人圍著，我擠過去一看，是一位老奶奶給小明的感謝信，原來，他把撿到的一百元錢還給了丟錢的老奶奶。
這讓我想起了他做的很多好事。
他經常幫助老人過馬路。可是那次他幫老爺爺過馬路時，來了一個酒鬼亂拐地開著貨車，直接沖向了他倆，小明急忙把老爺爺推向路邊，自己的'腳卻被壓傷了，住了好幾天院。
他把甬路旁受傷的樹主動包好。前幾天轎車把路旁的幾棵樹撞傷了，他看見了二話不說，就回家拿了些布條，把樹的傷處包好，把樹扶直，又澆了足足的水。
忘不了，他不怕臟，不怕累，利用課余時間撿校園里的垃圾；
忘不了，他主動承擔班里抬水的義務；
忘不了，自覺幫助校車師傅把校車擦得干干凈凈......
小明的事跡多么感人啊！我想：小明能做到的我們也能做到；我們所有同學都做小明一樣的好學生，爭當小雷鋒。
雷鋒作文優秀7
在我班，我同桌王子揚是個小雷鋒。記得有一次，上數學課。馬老師讓我們打開《學數學，長智慧》這本書來做，我一道一道仔細地做了下去。突然，眼前一亮，哇，這么多的`圖形，讓我怎么求數啊！我一邊思考著怎么做，一邊用鉛筆打著桌子。
這時，王子楊大叫一聲“有辦法了”嚇得我低下了頭。他高興地拍著桌子。我扭頭一看，可不是嗎，他的書上正寫著4、2兩個數字。我可不抄他的，因為他的答案可不一定對哦！正當我還在自言自語地說時，他好像聽到了一樣，說：“我來教你辦法！”，他說讓我先找重點的式子，再想想這個數字是什么，然后，再把它代入進去，就大功告成了。我聽得可認真哩！果然，答案就自己跳了出來，我終于在王子楊這位“小老師”得精心輔導下，找到了答案。我真感謝這位“小老師”啊！
我以后也要像王子楊一樣，學會主動幫助別人，做個“小雷鋒”。
雷鋒作文優秀8
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每唱起這首歌時，我便情不自禁地想起雷鋒叔叔。人們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我也要向雷鋒叔叔學習。
記得那是一個陽光明媚的日子，我去體育場玩。
一進體育場，人們有的.三五成群地在踢足球，有的在放風箏，有的在打羽毛球，還有的小朋友在學溜冰。真熱鬧!
過了一會兒，我聽到了從遠處傳來一陣小孩子的哭聲，原來是小弟弟摔倒在地。我急忙跑過去，把他扶起來，拍去了他身上的灰塵。哎呀!膝蓋受傷了，鮮血不停地往下流。我馬上拿出紙巾，小心翼翼地幫他擦傷口，并安慰他：“小弟弟，別哭了，你是個勇敢的孩子。”小弟弟說：“謝謝你!哥哥。”我說：“不用謝，這是我應該做的!”
回到家里，我把事情的經過告訴了爸爸，爸爸夸我是小雷鋒。我聽了心里比喝了蜜還甜!。
雷鋒作文優秀9
多年來，雷鋒精神一直鼓舞著我們前進，也一直就是我們所追求的道德境界。
每一次想起雷鋒，就想起這樣一段話：有多少人在回首往事的時候，為自己的碌碌無為而悔恨，為曾經的虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠那么富有愛心，永遠那么真誠善良，永遠希望自己做一顆小小的.螺絲釘，也無怨無悔
雷鋒精神是人類因該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界，要學會雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關愛他人的品質。
任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素，雷鋒精神是不受時間限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎么改變，雷鋒精神都是人類永恒的需要，正所謂：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經死了。”雷鋒永遠在我們心中。
雷鋒，這個熟悉的名字，在我們心中揮滅不去，他把旺盛的青春獻給了黨，獻給了人民，他那崇高的理想和道德必將發揚光大，他那不可磨滅的形象，將永遠活在我們心中！
雷鋒作文優秀10
“學習雷鋒好榜樣，放到哪里哪里亮。。。。。。”說起雷鋒，總有認認為雷鋒離我們很遠，其實他就在我們身邊，瞧：我們班就有幾個小雷鋒。
郝佳寧是我們班的環保小雷鋒，看到地上有紙屑她主動撿起來，看到地上有條紅領巾主動交給失主。魏翰一是我們班的熱心小雷鋒，有的同學趕校車不能做值日，他就主動幫同學們做，看見有同學紅領巾沒戴就把自己的一條借給別人。
我們班還有許多關愛、幫助小雷鋒，記得有一次上語文課，老師要求聽寫，可是我的本子忘了帶，同桌段美琪看見了，把她的新本子借給了我。還有一次上課時，我發現 自己的'圓珠筆沒油了，鉛筆也粗了，可是老師讓我們做練習題，不能沒有筆啊！我愁眉苦臉的樣子被和冰菡看到了，她望望鉛筆盒把那只最大最尖的鉛筆給了我，真是讓我感動。
瞧：我們班的小雷鋒多不多呀？快來我們“雷鋒班”實驗小學三、二班 吧！你也會成為一個小雷鋒的。
雷鋒作文優秀11
我無意中發現生活中有無數個雷鋒，發現這點時我是在一個馬路旁，一群志愿者在指引孩子過馬路。回到家里看見報紙上刊登著一則新聞講的是一名慈善家為遙遠地區的孩子捐款上學，不知怎么我看著看著就想起了那些志愿者。雖然一個看起來平常，一個看起來慷慨，但他們都一樣有一份為別人著想的心，無論是出錢，還是出力我想那些孩子肯定都感激萬分吧，我覺得他們的心與雷鋒的并沒不同。
許多同學心中的雷鋒是遙不可及的，其實不然，只要你幫助了別人你就是名小活雷鋒。還有些同學認為雷鋒就是一直做好事，其實也不是這樣，只要你懷著一顆幫助別人的心，看見別人有困難時上前扶一把，就已經達到雷鋒的`標準了。其實雷鋒他也是一名軍人，只是他從小父母雙亡，后在黨的光澤照耀下，讓他從小就懷著一顆感恩的心來回報社會，我們又何嘗不在各行各界人士的關心下成長呢，可是我們從來都認為這是應該的，而那些各行各界人是又何嘗不是活雷鋒呢﹖
所以從現在開始看見別人有困難及時伸出手，爭當活雷鋒，讓雷鋒精神在我們每個人得心中，像雷鋒那樣用一顆真誠和感恩的心來幫住每個人，雖然我們的力量有限，但只要出了一份力，我們就每人都是活雷鋒。
雷鋒作文優秀12
雷鋒說:“人的一生是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到為人民服務之中去。”
雷鋒的話語讓我感動，雷鋒的精神更讓我感動。雷鋒，一個普通的士兵，沒有驚天動地的業績，沒有赴湯蹈火的壯舉，卻有無怨無悔的人生，有著金子般閃亮的心靈。他用無數平凡的小事構筑起時代精神文明的寶塔，用一顆對人民的愛心，弘揚著中華民族優秀品格的光華。人們傳頌著這樣的一句佳話:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”不是嗎?在列車上雷鋒不是幫著掃地，就是擦玻璃窗，不是給旅客倒水，就是幫著老人找座位，忙的不可開交啊!下車時還抱著小孩，扶著大娘……
事情過去多少年了，但他的形象卻經久不衰地占據著人們的心靈，被人們永遠的懷念。雷鋒，你讓我感動，我覺得一個人活著，僅有健康的'軀體是不夠的，更重要的是有一顆善良的心。我要做一個有良心的人，一個真誠的人，一個有責任心的人，像雷鋒那樣勤儉，那樣鉆研學習，那樣處處為人民服務。
雷鋒作文優秀13
3月5日是“學雷鋒日”。俺們這些貓兒們當然也要做好人了！“集合！組隊！出發！”隨著一聲令下，俺們出發了。“喲！這個小嬰兒要倒了，過去扶她。”
說話間，已有十雙“手”撐在了嬰兒身后。“這家伙太重了，我撐不住了，哥們兒，挺住！”一只白貓說完就溜了。這下真的撐不住了，嬰兒一倒，壓扁了身后的幾位可憐的同胞們，一位阿姨來了，拉起了寶寶，救出俺們的'“變形肉泥”同胞。走啊走，走到了一片茂密的樹林里，遇見了一群動物寫生者。
他們正在找一群可愛的動物畫畫。“學習雷鋒，好榜樣……”我邊唱邊走到一位女孩身邊。“太好了，今天就畫貓！”女孩高興地抱起我，跑進石亭里。“好---好怪的姿勢呀！”我看女孩給我擺的姿勢，不禁叫道。一個小時、兩個小時、三、四個……，不行了……。溜了!
雷鋒作文優秀14
總會有那么一雙手，在你摔倒或跌倒的時候扶你起來。生活中，經常會出現很多活雷鋒。例如：扶老年人過馬路、搭公交車的'時候給老年人或孕婦讓位等等。當我在電視上看到：武警廣州市四大隊副教導員鄭益龍3月1日跳入珠江救起一名落水男子后，不幸被激流沖走。連日來，不少廣州市民到出事地點的珠江親水平臺旁獻花，人們等待奇跡發生。過了三天，我在電視上看到鄭益龍同志的遺體已找到，我覺得，這位鄭益龍同志不就是我們身邊的活雷鋒嗎？
我曾經在書上看過一句話：有些人活著，但他已經死了，有些人死了，但他還活著。我們都要做一個有良心的人，一個真誠的人。一個助人為樂的人，一個有責任心的人，像雷鋒那樣勤儉，那樣鉆研學習，那樣處處為人民服務。從一點一滴的小事做起。
雷鋒作文優秀15
昨天，我看了《雷鋒》的電影。雷鋒是一個很有愛心、熱愛勞動、助人為樂的人。
雷鋒從七歲就成了孤兒，靠上山砍柴生活了下來。有一天，他在砍柴回家的路上遇過地主家，地主婆看到了就讓雷鋒把柴運到她家去，雷鋒不肯，狠心地主婆拿上鐮刀在雷鋒手上狠狠地砍了三刀，雷鋒疼的昏了過去。地主婆就把雷鋒的手一腳踢開回家了。雷鋒小時候的生活是多么悲慘啊！
解放以后，雷鋒上了學，后來當了解放軍。他要報答給他帶來幸福的黨和祖國，他決心把自己的`一切都獻給祖國。他走到哪里就把好事做到哪里。有一次，他在去看病的路上，天上下起了傾盆大雨。這時，看到一位大娘帶著一個小孩去很遠的女兒家，雷鋒就趕緊過去抱著孩子把大娘送到女兒家，送到后他就走了，像這樣的事雷鋒做了很多很多。
我也要向雷鋒學習，當小朋友摔倒了就趕快把他扶起來，有人亂扔垃圾，就趕快把垃圾撿起來扔到垃圾桶里，要幫助有困難的人，要做一個“小雷鋒”。
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