規則話題作文(集合15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的規則話題作文，歡迎大家分享。
規則話題作文1
又是一年，我和我爸媽，我哥準備回老家過年。經過家庭討論，我們打算開車回去。
我們把行李裝上車，然后爸爸開車，媽媽在副座吃零食，我和弟弟在后座看《愛情公寓4》。我看著窗外。到處都是山，由沙子和石頭堆積而成的山。突然導航響了：“前方有雷達測速，請減速限速60碼。”我們家各奔東西，完全無視航海的話。我的注意力也在電視劇里。我又看了看窗外，發現汽車正一點一點地向房子靠近。近，近，房子好像就在我眼前。我把頭轉向前方，看了看路，發現那里停了很多車。我沒覺得奇怪，就問爸爸：“爸爸！前面那么多車干什么？是不是出車禍了？”爸爸以一顆堅強的心回答：‘這是違規監控。一旦發現有違規行為，就要罰款。“我小聲說了句：‘哦。“爸爸把車開進海里，出去了。我好奇地跟著父親的腳步。爸爸進了一個房間，我站在門口，猶豫要不要進去，最后膽怯的'戰勝了好奇心。我躲在門口，靜靜地聽著里面發生的事情。可能這扇門隔音效果比較強，也可能他們什么都沒說，所以我什么也沒聽到。我沮喪地回到車里。過了一會兒，爸爸出來了，我高興地跑過去問：“他們說什么？”爸爸回答，“他們說我們超速嚴重，超速55%罰款500元！我當時給了他們500塊錢，他們說要刷卡，我就回來取卡。”我說，“嗯？超速，我怎么沒注意到？“我們不得不接受這張卡并支付罰款。
這件事剛剛過去。我還記得我們回來的時候，我媽特意說了一句話：“慢慢走。”我知道嚴格的交通規則，下次我一定會告訴我爸看路邊的警示牌，但我不能再這樣了，但幸運的是，沒有危險的緊急情況。
規則話題作文2
凡是老規則一定不知道是誰制定的，也不知哪年哪月傳下來的，老規則就是老規則，不一定有道理卻一直存在著，而且是頑固地存在著，一代又一代地糾正著子孫們的行為。
我記得小時候挨的叱責大部分都是因為不規則了，比如見人不叫了，見人不叫被大人認為是最沒規則的表現，所以我的記憶里總是被母親拉著叔叔阿姨大爺大媽爺爺奶奶地一通叫，稍有遲疑就可挨說。但男孩子長到十五六歲時，看見二十郎當歲的小伙子有點兒叫不出口，我小時候在軍營長大，遍地都是剛剛當兵的“解放軍叔叔”，凡是穿軍裝的我就得叫叔叔，許多時候叫得我內心郁悶。
可母親說，這是規則。自古就是這樣，人有輩份，不論歲數大小。這是在城市，還是在部隊，如果在老家，比你歲數小的備不住還是長輩呢!我想想也是，祖父，父親，我都是長子，心里感覺大，實際輩份小，過去有句俏皮話，別看蘿卜小，卻長在背兒(輩兒)上，說得就是這層微妙關系。
我們今天的社會發展太快，許多東西不經意間就丟了，丟了還往往不知。加之這個世界像決了堤的圍堰，沉渣泛起，魚龍混雜，想保住些好的有用的.沒那么容易。我們處于社會裂變的節點上，好壞優劣善惡往往都是共同而生，保持住好的不容易，增加些惡習稍不留神就既成事實。古人說，積善似壘土，縱惡如彎弓。積累善行如用鍬壘土，一點一滴進行，形成的大山才會日久天長;而縱容惡行如同弦上之箭，思想稍稍放松一下，惡就是離弦之箭，一發不可收拾。
所以規則得老，這“老”是時間的檢驗，這“老”是文化的磨合，這“老”是自然法則淘汰留下的結果。中華民族是一個古老的民族，古老的民族過去的規則一定很老，老到無從追根溯源。
沒有規則，難成方圓。孟子告誡說，魯班雖為好木匠，沒有尺子和圓規也沒有辦法畫出方形和圓形，也就做不出好作品。繼而我想，今天隨處可見的這么多的好家具，它們的存在并不因為是采用了良材，而是緣于曲尺和圓規最初制定了規則。
規則話題作文3
每當我看見了公園的提示牌時，都會讓我想起一件小事。
那是一個陽光明媚的星期天，我約了小伙伴一起去公園玩。
沉睡了一冬的大地醒來了，小草好奇地探出了頭。小花正在競相開放。
可是如果想看到小花，就得穿過一個大草坪。草坪邊上豎著一個醒目的牌子：請勿踐踏草坪。
我發現很多的`人穿過草坪，可旁邊就是一條寬敞的小路，他們好像視而不見。
我頓時猶豫起來，我是橫穿草坪呢?還是走小路呢?穿越草坪當然很近，走小路要繞很遠。對，就走草坪!我剛一抬腳，就仿佛聽見小草對我說：“不要踩我啊!把我踩死了誰給春天帶來美麗呢!”
我的腳不由自主地縮了回去。我又一次把目光投向“請勿踩踏草坪”的提示牌，我看了看胸前的紅領巾，對自己說：“不能只圖自己方便!”我沿著草坪走。
過了好一會，我才來到花園前。只見百花齊放，它們好像在歡迎我呢!
這次公園之旅，我開心極了!
規則話題作文4
事情做錯了，可以改正重來。但人的生命只有一次，一旦失去，就不會再來了。現在的車禍猛于虎。大家要遵守交通規則，但還有很多人還在使悲劇一次次重演。
有一次，我和媽媽、爸爸開車回老家過年，爸爸一路上開得很快，在路上我們高高興興地，這時候前面堵車了。爸爸急忙剎車。大約過了一個小時，一步都沒有開。大概又過了一個多小時，長長的車流終于動了起來。原來是因為前面的大客車撞在了路邊的一棵大樹上，車尾已經全部撞毀了，汽油滴得滿地都是。乘客們都從車里出來了，幾乎個個都受了傷，傷的嚴重甚至占了接近一半。這場車禍使很多人都不能按時回家過年了。當我看到這一幕時，一種悲傷的感覺就從心底冒出來。我想，如果我是這個車里的乘客，我的'家人該是多么的傷心和難過呀，他們是多么的希望我們能平平安安的回家過個團圓年呀！
后來，我對爸爸說：“爸爸，等會再開車的時候，請你一定要慢一點好嗎？你一定要答應我。”爸爸重重的點了點頭，就這樣，爸爸一路上再也沒有開得那么快了，我們也平安的到家了。
通過這件事告訴我們交通規則要大家時時刻刻記在心里，再也不要讓悲劇再次發生了。
規則話題作文5
“跨欄”，我想我們都比較熟悉吧！這本是一項體育運動，可是，有的時候，有些人，在不能跨欄的地方也進行了跨欄。
今天，傍晚放學的時候。途經一個十字路口的時候，我就看到了這一幕。有一個年輕的.小伙子，想要穿馬路。由于，馬路的中間有一條用塑料做的隔離帶，他就過不去了。而如果要走斑馬線的話，還要往前去走一段路程。這位年輕的小伙子也不知道是因為懶得往前走，還是貪圖方便，竟然進行了跨欄。只見他走到扶欄旁邊，右手搭在扶欄上，兩只腳輕而易舉地就翻越了扶欄。還挺輕松的嘛！翻過去后，他還拍了拍兩只手，大概是把手上的灰塵拍拍掉。
看到這一幕，我不禁感嘆道：難道這位小伙子，不明白嗎？生命誠可貴呀！要知道，這樣隨意翻越扶欄過馬路的行為是非常危險的呀！更何況這種跨欄是一種不文明的行為。有損我們的社會文明呀！
規則話題作文6
世界上有許多規則，有游戲規則;交通規則;公共場所規則……如果沒有這些規則，我們這個世界就會雜亂無章。接下來就讓我來給你們講講我的親身經歷吧!
大約是我三年級期末考試時，我們正在考語文，忽然，一個“繁”字把我難住了，我正想抄書時，我又想一想考試規則中說：“考試中不能抄書。”這時，我的腦海里出現了“正”、“反”兩個小人。“正”說：“不能抄書，這是作弊，是違反考試規則的行為!”“反”說：“沒事，就抄著一次。”“反”剛說完，“正”就跟他吵了起來。
我又想起媽媽考試前一天對我說過：“只要你不作弊，考多少分都沒有關系。”于是，我便把的念抄書頭取消了。就在這時，我的'腦海里呈現出“繁”字的寫法。我把剩下的題都答完了，考試就這樣過去了。
第二天，考卷發出來了，我考了97分，雖然不是我理想的分數，但是我知道我遵守了規則，我還是很高興。
世界上正是因為有了規則，才這樣美好、幸福，大家一起來遵守規則吧!
規則話題作文7
規則，一個人人熟悉的字眼。可是，規則究竟是什么呢?那么，失去了規則又會怎樣呢?
一位叨著煙，滿臉絡腮胡子的人看樣子正要過馬路。此時紅燈似血，晃著人眼。可是他好像不認識這似血的紅燈似的，仍然一個勁地向前走。這時，值勤的攔住了他，說：這位先生，現在正是紅燈，請你稍等一下再過吧!那人正想推開他，忽然看見頭頂上立著的請遵守交通規則的`牌子，再看旁邊的人都在耐心地等待著，便知趣地等了起來。
一位叨著煙，滿臉絡腮胡子的人看樣子正要過馬路。此時紅燈似血，晃著人眼。可是他好像不認識這似血的紅燈似的，仍然一個勁地向前走。他在馬路前張望了一下四周，看沒有任何車輛，便大搖大擺得向馬路對面走去。這時，一輛大卡車對著他呼嘯著筆直沖來，事出意外，他呆了，雙腿木然，全然不知所措。司機發現了他，也慌了，猛地往左打方向盤，踩著剎車，隨著尖利的一聲，車猛然停下，在地上劃出一條清晰的印痕。可還是晚了一步，叨煙人的雙腿永遠留在了馬路上，那只吸了一半的香煙被遠遠地拋在一邊，還在冒著清煙。此時，綠燈亮了。
也許，有規則與無規則，差別就是這么大吧。
規則話題作文8
中國湖南旅游節明天就要撩開那神秘的面紗。最讓我們期待的莫過于開幕式十萬人同唱《瀏陽河》的.活動，很多人期待看到那種氣勢磅礴的壯觀場面，而我則更期盼看到的是一種規則之美。
何為規則之美？十萬人同唱《瀏陽河》，舉手投足一致、歌聲整齊是為規則之美；十萬人自覺遵守秩序，整整齊齊、精神抖擻、意氣風發是為規則之美；市區街道車水馬龍但秩序井然是為規則之美；各行各業遵守職業道德，市民人人遵守公民道德和治安秩序，舉止文明，熱情好客更堪稱為規則之美。
美麗的山水景致來源于自然，征服的是人們的感官；規則之美，則來自于人的內心，來源于整體，征服的是人們的心靈。
衷心地期盼瀏陽人體現出規則之美，展示出良好的整體素質，給海內外賓客留下一種難以忘懷的美好印象。
規則話題作文9
在現實的社會中，制序無處不在，但遵守它又像水中的魚兒若隱若現，總是有一些人拿著自己和別人的生命來開玩笑，踩向死亡的紅線。
在某年某月某日有一架民航客機正常起飛，在離達到目的地還有半小時航行的時候。突然飛機的八個引擎中有4個失去了作用，當時飛機有些失控了。
飛行員非常鎮定自若的'把飛機成功迫降在一條廢棄的公路上，早已在驚恐中乘客急忙的逃出了飛機，時間在一分一秒的流失，全部乘客都成功的逃到一個相對安全的空闊地方，飛機的空姐們在維持制序。飛機的機長非常嚴肅認真和大家說“飛機隨時可能會起火爆炸，請大家千萬不要靠近飛機”。幾分鐘過去后，乘客發現飛機并不像飛機機長所說那樣起火爆炸，想起了自己的金錢和重要物品等。有一個乘客站了起來向飛機跑去，嘴里還喊著：“我要拿回我的東西，這樣東西對我很重要”。后面的乘客好像都被傳染那樣向飛機的方向跑去，就像一群餓了幾天的狼發現了獵物。空姐和飛行員等努力的阻擋勸說著正跑向飛機的乘客。但是他們能力有限還是有一些乘客沖了進來猶如光那樣的速度向飛機跑去，假如當時你是一名航空服務人員能全部阻擋的住這群瘋了的狼嗎？我心中打了個大大的問號。隨著一聲巨大的響聲飛機起火爆炸了。留在安全地方等待救援和那些被奮不顧身的空姐和飛行員阻擋勸說的乘客外，其他跑近飛機的人員包括為了阻擋保護乘客安全的空姐和飛行員都在這次空難中死亡了。在生存下來的人中沒有一個是此次航空服務人員，因為他們都默契的跑去阻擋勸說那些已靠近死亡的人。
有時候自覺遵守社會公共制序不僅是為了自己擁有的幸福一切，還為別人的幸福。大家為了自己，家人，別人幸福美好的明天，請自覺遵守今天的社會公共制序，共創美好和諧社會。
規則話題作文10
“不以規矩，不成方圓。”這是孟子說的話，它說明了規則在我們的生活中是非常重要的.，在那一次我遵守了它。
記得那年暑假，我在樓下健身器材那里頭玩，忽然爸爸大叫起來：“王子靜，你快過來看。”
我不厭其煩的說：“什么事呀，那么大驚小怪的。”
“我發現了一個東西，包你喜歡，快過來吧！”爸爸說。
“呀！”我說，“是一元錢。”
“噓，小聲點。”
“哦。”
我拿起一元錢，我心里忐忑不安，因為我很想要他，但我不能把不屬于自己的東西據為己有，我猶豫不決，忽然遠處傳來兩個聲音，一個說：“你把錢交上去吧。”另一個聲音說：“留下他，還可以買你想要的零食。”第一個聲音又發話了：“你剛學過《釣魚的啟示》詹姆斯都可以做到你為什么做不到呢？”第二個聲音怪聲怪調的說：“難道你不想買你日思夜想‘糖醋排骨’了嗎？”我該怎么辦？是交還是不交？我想：詹姆斯都能經得起誘惑，我是一名少先隊員，我也能做到。我拿起錢交給了警察叔叔。
天為我變得更藍，草為我變得更綠，雖然沒有買到我最喜歡的零食，可我依然開心，因為我遵守了規則。
規則話題作文11
美玲，你為什么不相信我？……
你為什么不相信我。你給了我你的密碼，讓我幫你做你的協會主頁。我做到了，但是，與此同時，儲存在尼奧銀行的100多萬個np消失了。你在每個論壇都發了這樣一段話。
“人們應該小心。追羅天石是個大騙子。她上了我的neo賬號，拿走了我存下來買寶寶刷的np。別被追羅天石忽悠了！”
看到這段話，我想了很久。我不是騙子。你信任我，給了我密碼，是嗎？另外，在你給我密碼之前，我也告訴過你另一種我幫你做網頁的方法。你可以讓我用我自己的'號給你做，消耗我做網的機會也是大事。然而，你選擇告訴我密碼。除此之外，我還有很多很多的原因。因為，我沒有偷你的尼奧點數。完全沒有！
你的銀行，np和保險箱里的東西都被編碼了。該密碼不同于帳戶密碼。賬戶必須有6位以上，而那里的密碼只能有4位。我怎么才能拿到你的東西？懷疑我之前先想想。不要這么快發布消息，好嗎？
你的行為不僅破壞了我們的友誼。還害了你我協會！不知道是你還是誰在討論區看到了你的留言。她舉報了我，尼奧規定任何人都不能登錄他的賬號。我們倆的賬戶都被無情凍結了。
也許，你沒有我難過。因為你的社團里都是你的親戚，就用一個新賬號，再創建一個社團，讓他們加入。但是我和你不一樣。我的協會里沒有一個人是我的親戚。當我的新賬戶開始時，開始一個關聯已經太晚了。他們找到了新的聯想，他們不愿意也無法回來。
這對我打擊很大。
美玲，記住，友誼的規則之一就是信任。
規則話題作文12
細雨濛濛。
街道上人來車往，熙熙攘攘，你開小車，我擠公交，匆忙的一天又開始了。
我飛奔到早餐攤買了一份早餐走到餐桌前開始狼吞虎咽，公交車快來了，我可顧不上斯文，抬眼碰到的是排隊的焦急的臉。一位中年男子插進了前面，傘上的雨水弄濕了他身后小姑娘的衣裳。小姑娘試圖把他擠出去，可男子非但不走，還狠狠地瞪了她一眼，小姑娘害怕了，把身子縮回去不敢再輕舉妄動。
這一幕盡管全都被我看見了，可我并不想去管，因為這并不關我的事。吃完飯我便起身去車站，可腦子里還是會不時想象一下小姑娘怎么樣了。
公交車來了，一群人擁擠而上，也顧不上被別人傘柄戳到弄一身水，我穿著雨衣更不擔心了。“撲通”我被旁邊一位大媽擠倒在地，“對不起啊對不起啊！”我瞪著她心想：“快拉我呀！”可她說完一扭頭又擠上去了。
我沒有趕上公交車，獨自走在路旁，看著馬路上的`車，綠燈滅，紅燈亮了，我要過馬路，可現在是紅燈，我知道我要等。
轉眼看見旁邊一位阿姨，一身黑色裙子，腳穿高跟鞋，臉和身材比老媽好看，忍不住要多看兩眼。還沒亮綠燈，眼看著她卻要過馬路。
“不要管，又不關你的事。”“她能聽你的？”“你要管，眼看著她萬一被撞了怎么辦？”仿佛有兩個小小人在我耳邊吵架。
突然地，我大步上前一把把她拉了回來，一只小貓卻跑上了馬路，“呯！”被車壓在了地下。我一下子愣住了，不知所措。
雨，還在下。雖然上學遲到了，但是我很開心：褲腿濕了我不怕呀，剛上課的幾分鐘復習我會呀，新課也沒耽誤上。重要的是，我心里有了一個新規則……
規則話題作文13
談到規則與自由，許多人都非常熟悉。但是，這規則與自由之間卻藏著不為人知的秘密。
規則在日常人的眼中就是控制、限制、服從。一個最平常的例子：日常當中的員工，必須聽從上司的`命令，然后去做上司布置的事情。自由，聽到這個詞，是許多人所追求的。當你自由自在，在陽光下奔跑的時候，是否你會感覺到無窮的快樂。但無人限制你做事時，你是否提高了不少信心。從表面上來看，規則是與自由相反的。
但是，有時卻是規則約束自由。就像今天課堂上所講的：三年級一位同學因太喜愛悠悠球而在班里玩起了悠悠，結果在做一次看似精彩的拋丟動作時卻砸中一位同學的額頭，導致起了紫色的打包，現在仍在醫院檢查，全班同學禁止玩悠悠球的時代也就從此開始。對，規則約束了自由！
但是，有時自由卻將規則牢牢控制在手下。但你知道在班里和樓道之間玩悠悠是不安全的，于是跑到操場上去撒歡。不僅你高興，全班還會因為你而禁止玩悠悠球嗎？不會了。自由在這時占領了重要的位置。
自由與規則，看似平凡，身后卻隱藏著極大的道理，并令你受益終生。
規則話題作文14
班規呀班規，你可把我給害慘了。班規啊！您就像皇上一樣，我們這些芝麻小官哪敢得罪您。一得罪您啊！我們就得聽那威武的教官—老師來個河東獅吼，把我們罵的天昏地暗，打的頭破血流。只要有一個人說話，全班都得一起陪罵。我們這些無辜的“村民”也被“教官”恕為有罪。
我們的班規有數十條，記也記不清。我隱隱約約記得幾條班規：
1、聽從班干部勸告。
記得前不久因為我們班的`某位同學不聽從好的勸告，把我們大名鼎鼎的班長氣的泣不成聲—哭了。
2、每天都要佩帶紅領巾。
那么大熱天，本來學校說：“因為天氣熱，只需星期一佩帶紅領巾，星期二到星期五無需佩帶。”我心想：學校考慮的真周到。可萬萬沒想到的是，班主任給我們定每天都要帶紅領巾，除開星期六和星期天。這真像“給你陽光你就燦爛”“好景還在后頭呢！
3、校服要整潔。
我們每天穿什么都不能臟兮兮的。每天穿什么都要記好。否則，又會被管這一類的副班長，“光榮”的記上黑名單。之后，“閃亮”的貼在教室門后面。
我們還有很多班規，說上幾天幾夜也說不完，有機會下次在聊！拜拜！
規則話題作文15
俗話話說：“沒有規矩，不成方圓。”做事就得講規矩。今天陸老師給我們做了一個游戲—傳口令。陸老師宣布游戲規則，1不準站起來2只能講一遍3不能讓其他人知道……我想：啊!這么難。如果我傳給俞梁，可他萬一聽錯了怎么辦呀!
陸老師把一句話傳給每一小組的第一個人。我的心怦怦的跳著。開始傳了，我把聽到的傳給第二個人，可我傳的時候，俞梁卻聽不見，不知道是我的問題，還是他更本不想聽。我想：唉，這下我們可要慘了，不知道俞梁傳成什么了，如果他們能猜出幾個字，我就謝天謝地了。老師讓最后一個人上來，把他們所聽到的寫下來。過了以后，黑板上出現了五花八門的句子。我們一看哈哈大笑“這是誰寫的，這么厲害。”“誰呀，這么好笑呀。”笑長了，我感到肚子隱隱作痛，我手捂住，依然在笑，特別是第一小組寫的。過了一會，老師說：“扁擔長，板凳寬。”我的`眼睛從黑板上描了一眼，真的有人對了。陸老師對他們掌聲鼓勵。
從這的游戲中，我領悟到了：要團結一致，做任何事，要有規矩，沒規矩做不了任何事。這是我從一個小游戲中領悟到的。
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