陪伴話題作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的陪伴話題作文，希望能夠幫助到大家。
陪伴話題作文1
這學期，我們收獲滿滿，因為有你們的陪伴。
時光飛逝，轉眼一學期過去了，在9月3號小班開學的時候，由于小班第一天來學校，相信每一位教師一定能料到發生了什么事情，班里亂成一鍋粥，哭鬧聲，喊叫聲撲面而來，班里三位老師每一位老師懷里抱兩個三個小朋友，還要去和剛剛來到幼兒的小朋友打招呼，面對陌生的環境、陌生的老師、陌生的小朋友，陌生的生活節奏、飲食習慣，只有用哭才能滿足他們對于這一切陌生的不安，我們班級老師哄完這個，哄那個，只有吃飯時間孩子才不哭，午睡的.時候又會重新開始新一輪的哭鬧，同樣身為教師的我們也對我們班的小朋友很陌生，當時每位教師連喝水時間、上廁所的時間都需要擠出來，就這樣持續了兩周，大部分孩子的情緒慢慢穩定下來。
經過一學期的相處，早上的早上好叫醒了我們愉快的一天，正常的教學工作開展得越來越順利，小朋友能夠在教學活動開展的時候都能積極的參與進來，手指游戲、集體活動、自由活動讓幼兒感受到了游戲帶來的快樂，也拉進我們與孩子的距離，在生活上他們能夠自己脫衣服脫鞋子上床睡覺，所有的孩子基本上都能在上床二十分鐘以內進入睡眠狀態，在吃飯的時候能夠像小花貓一樣安靜吃飯，吃完飯知道擦嘴巴，抹香香等這些都不需要教師的提醒，每次孩子看到我們都會跟我們說，老師我愛你，老師你辛苦了，然后給我們一個大大的擁抱，頓時間感受到孩子帶給我們的幸福，不只看到了孩子的進步，也了解到家長對我們工作的支持，家長看到了孩子每一天的變化，每一天的進步，在家園聯系手冊里看到了家長對我們的反饋，對我們真摯的感謝，每一次家長工作的配合都是對我們最大的肯定。自己也是收獲滿滿，不只是看到了小朋友的進步，不只是在教學能力上，還是在和班級教室搭配的默契上，還是和家長熟練溝通上，自己看到20xx年結尾的完美收獲。還好有你們的陪伴，我才會如此幸福。
20xx年，正因為有了你們，讓我20xx年的生活多彩。
陪伴話題作文2
午后時光，靜謐又安詳。打開播放器，溫柔的旋律伴著和暖的微風流入耳中，你的身影，同過去的點點滴滴一起，浮現于我眼前。一路行來，朋友，感謝你的陪伴。
依稀記得，你我初次相遇時你整潔的白襯衫，看著你爽朗的笑臉，我很驚訝，驚訝于自己第一次如此迅速地與轉校生建立了友誼。你的存在，讓我感到說不出的安心。
于是，人生的旅途上，從此有你陪伴。
記得一次體育課上，我不慎受了傷。你第一個發現了我的異樣，慌忙攙我去醫務室。那時你臉上的`焦急，至今仍刻在我的心頭。
后來的日子里，你攜著我，我攜著你，跌得滿身傷痕累累卻滿心喜悅、義無反顧地走了過來。你的陪伴，化作無窮的力量，給我前行的勇氣。
還記得嗎？測驗時我為一個題目抓耳撓腮、不能確定答案時，你輕咳一聲，裝作無心地將答案的演草紙向我這邊輕輕推了推；還記得嗎？暑假里你應我之邀來教我打籃球，為一個我百練不成的動作示范了不知多少遍；還記得嗎？放學后你我被班上幾個“小混混”攔住，大打出手、將他們趕跑后兩個人身上臟兮兮的衣服與痛快地大笑；還記得嗎？你我在校內科學知識競賽中摘得桂冠，領獎時滿心的驕傲、開心與自豪……
最后一個學期的最后一天，你拿到了與我不同學校的通知書。我與你交換了所有的聯系方式，笑著同你道別，轉過身去卻淚流滿面——我以為我們就此離別。可在那初中第一次期中考試后的同學會上，你我仍如從前一般親切的喊出了彼此名字的一剎那，我才忽然發現，兩個人的心，一直在同一旅途上；你一直陪伴在我身旁，從未遠離。
“啊——夜空中煙花絢爛，點燃整個夏天，總讓我莫名傷感；時光像風兒一樣，靜靜的逝去流淌……”你陪伴著我，走過人生最快樂的時光，讓我不曾孤獨、遺憾。感謝有你，親愛的朋友，一路陪伴在我身旁。
陪伴話題作文3
在這個世界上，有許多人都陪伴著你，照顧著你，讓你茁壯成長，他們的陪伴或許并不像母愛那么明顯，卻更像父愛一樣若隱若現，是人不知所措，在此過程中，我們學會了照顧他人，陪伴他人，并且明白了陪伴對他人的重要性。
我剛出生時，面對這陌生的世界，我很是恐懼，卻只能嚎啕大哭，那時候的我并不知道，那顆陪伴的種子早已埋下了。小時候，都是奶奶一直照顧著我，你們每天起早貪黑，我醒來時，只有豐盛的早餐在桌上，晚上睡著了，你們仍然沒有回來，就這樣，一年一年地過去了，你們還是一如既往，我開始變得沉默，不再主動與你們說話。
有那么幾天，我腦海里就有一個念想，你們并不愛我，帶著這個“荒唐”的念想，那幾天，我對你們不理不睬，使得媽媽內心的狂躁都爆發出來了，我不再有像做錯事的小孩那樣低著頭，低聲抽泣，而是頭也不回的走進房間，將門反鎖了起來，可是，你們沒有敲我的房門，只聽見“咚咚咚”的聲音，一段簡短的對話，和“啪”的一聲，我知道，你們又要工作了。
我對你們不再有“陪伴”那種奢望了，可是，我很快就后悔了，后悔當時那“荒唐”的念想！
不知白天看到了什么東西，晚上被噩夢所困，被驚醒了，還心有余悸，心跳似乎加快了許多，我做了起來，發現媽媽趴在床邊睡著了，看看床邊的柜子上，是碗黑米粥，媽媽似乎被我的動作吵醒了，看了看我，有端起碗說：“粥涼了，我再熱一下吧，你乖乖躺在這兒。”我仿佛做了一場夢，看了看手機，現在都凌晨三點了！媽媽在這趴了一晚上了！
這個時候我才發現，都說父愛你捉摸不透，而別人的陪伴不也是嗎？我有睡下了，我發現，我進入了一個空間，全是白色的.，我往前走，走不完，突然我聽到了一個聲音，是一個陌生的聲音，像是中年女子：“每個人都需要陪伴，孩子也是一樣的。”是啊，缺少陪伴的滋味我嘗過，那是孤獨的，寂寞的，渺茫的，自卑的
陪伴話題作文4
月亮高懸空中，月光照射在我的桌椅上，我呆望著，靜靜地想著你，細數你陪伴我的這些日子。十年的晨光與黑夜讓我感覺到了我們之間真實存在的厚重的友誼，筱伶。驀然回首，雨花敲打著地面，抹去了灰跡，你轉著雨傘，踏著雨水在街頭漫步著，穿過了大街小巷，穿過了樹林，你停住了腳步，遙望著遠方的我。雨停了，但是太陽與彩虹還未出來。雨水下看著我們的倒影，不禁想起了這么多年的點點滴滴，猶如這片雨水，是由無數個小雨滴組成的。
筱伶，我們一起走過了這么多的日子，小學，初中，一定還有將來……想想小學，我們有回憶；想想初中，我們有現在；想想以后的日子，我們還擁有著未來，還好一路有你的陪伴。
筱伶你和曾經的她一樣，一樣愛笑，不知是不是從你的身上找到了她童年時的`身影。記憶猶新，初識的時候，我們都只是個不懂事的孩童，但正是這樣將我們緊緊地連在了一起，讓我們結下了深厚的友誼，有了真心實意的笑聲。笑聲中，我們的友情在加深，成績在提升，困難被克服，我們的成長已離不開歡聲，我們的精彩已離不開笑語，我們的生活需要歡聲笑語。
你告訴我，微笑是世界上最長的英語單詞，從此我牢牢記住了它：Smiles，我也迷上了笑，做什么事之前我都會自信地笑一下，于是，我成功了，那時，我們便在一起滿意的開懷大笑起來，像兩個不懂事的孩子一樣沒心沒肺的笑著。
酸甜苦辣，我們共同在人生路上品嘗過了。
我們是朋友，但是我們勝似過朋友間的友誼。我們是姐妹，但是我們的比姐妹之間的情誼更深。我們之間的關系可以說是閨蜜，我們是知己，我們擁有著時間最純潔的友誼——藍顏。
人生苦短，你我相伴。筱伶，一生有著你的陪伴，我即使寒冷，但也從未感到孤單。作文
陪伴話題作文5
陪伴有很多種，讓心靈恒久溫暖的，才能算是真正的久伴。奶奶離開人世已經有六年時間，但我還是會想她，只因為奶奶在生前，給了我最大的愛和最溫暖的陪伴。
在我上幼兒園的時候，父母就把我“托付”給奶奶照顧，出去外省打工了。我知道這件事情后，哭鬧了一天一夜，奶奶怎么哄我我都不聽。最后，奶奶抱著我跟我說：“傻孩子，奶奶會照顧好你的，你爸媽他們要賺錢，奶奶陪著你。”我聽到“陪”這個字，心里頓時踏實，靠在奶奶的臂彎睡著了。
我的童年是沒有朋友的，每天看著別的小朋友成群結伴而行，我都會特別羨慕。我努力去接近他們，可還是遭到了遠離，我不知道他們為什么不和我做朋友。我問奶奶：“為什么他們不愿意和我玩？”奶奶聽后輕輕地摸著我的頭，告訴我一句話：“他們不和你玩，奶奶陪你。”我聽到“陪”這個字，心里卻沒有了幼兒時的踏實，因為此時我想要的可能不只是奶奶的陪伴了。
后來，每當在外面受了委屈，我都會哭著跑回家去，跟奶奶哭訴，而奶奶每次都會拿出她的那句：“奶奶陪你”。我感覺這個“陪”字就好像奶奶的口頭禪，就不再那么在意其中的含義了。有一天，我和奶奶訴苦：“奶奶，我想我的爸媽了，我想像別人一樣，有爸媽的陪伴。”這一次，奶奶沒有說那句“我陪你”，她沉默地低下頭，可是我卻看見了她眼中閃爍的.點點淚光。
再后來，我長大上初中了，須住在寄宿學校，而奶奶每周送我去坐校車，都會說一句：“孩子，照顧好自己。”那句“我陪你”，奶奶再也沒有說過，取而代之的，是“孩子，照顧好自己”。
初二那年，我爸媽回來了，再也不走了，只因為奶奶去世了。我哭了幾天，把眼睛哭腫了。我才明白：奶奶的陪伴自己沒有珍惜，而奶奶生前卻倍加珍惜我。奶奶所謂的“照顧好自己”也是另一種形式的愛啊！
奶奶，我想您了，如果可以，下輩子我還做您的孫女，那樣的話，我一定好好珍惜您給的陪伴和愛。牽起您的手，做您的依賴。
陪伴話題作文6
人生旅途，且歌且行。走一程山水，觀一路風景。——題記
不知從何時起，忽然覺得在寂寞時有相機陪伴是一件很愜意的事兒。
拿起相機，聽著快門的咔嚓聲。心中立時平添了幾分快意。
總喜歡在陽光明媚時記錄下美好點滴的我，看到那些美得令人窒息的景色，就要把它們拍下來。一些微小的物件兒，在別人看來微不足道，但對我來說卻是美不勝收的。耐心的對焦，找角度，調感光度，尋找最佳的光影配合……有時為拍下一個鏡頭我能折騰幾十分鐘。不過我不在乎，能夠把這眼前的美麗瞬間留住花再大的代價我也愿意。
有時陽光藏于潔白的云朵之后，好似美人遮遮掩掩，一臉的.嬌羞；有時咖啡的香氣氤氳在空氣中，霧氣飄渺，宛若仙境；有時單調的花朵配以精致的花盆兒，再被陽光鍍上金邊，便是閃耀奪目。總之，不論是平平淡淡，還是驚心動魄，只要用心去感受，用眼去觀察，你就會發現，原來美無處不在。
相機就是我的第二雙眼睛，這雙眼睛長在我的手上更長在我的心里。這雙眼睛猶如一柄雙刃的利劍，能將一切事物剖開，并剖露出最美的一面。
人是有忘性的，會忘記許多過去的東西，甚至在當時自認為是最珍貴的經歷，隨著時間的流逝，它也只會滯留在大腦中片刻，最后還是被記憶塵封，被新事漸漸的掩埋。可相機不會，它可以忠實地為你記住所有你想要記住的東西，只要你愿意。
相機雖然沒有生命，卻擁有一雙如傾世桃花般的眼睛。它陪伴著我走過了許許多多美好的時刻。所有的事情都可以向它傾訴，它也知道我所有不為人知的秘密。
就像蟬聲陪伴著行云，青草陪伴著清風，相機陪伴著我走過春夏秋冬，陪伴我品嘗喜怒哀樂。我想，這輩子我再也離不開他了。
陪伴話題作文7
邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游在其中。
千年的蒹葭散發著幽香，細品純樸的民風；楊柳岸曉風殘月的美景，銘刻著分手的惆悵；花落人之紅樓夢斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，于是豐盈了青澀的青春。
蒹葭蒼蒼，曲不哀
秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠處俏麗的'身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能朦朦朧朧地看到她的衣裳飄在風中，轉眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立著一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復一日，年復一年，甘愿化為河底柔柔的青草，守候在她腳下的柔波中，伴著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。
曉風殘月，更與何人說？
曉風習習，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪里？我身處何處？一絲蟬鳴，是那樣的無力。對了，我已離開的京城，昨日已經告別了朋友，此處是異地他鄉。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋啊！何時才能執子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有長久的空寂與思念中度過。“楊柳依依，今我別昔”，離別的絕唱唯有“曉風殘月”。
紅樓夢斷，何處是香丘？
姹紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉的，小小一園不可避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無緣”，直至賈寶玉懸崖撒手“遺紅怨”。理想與現實在此沖突，現實多弊卻根深蒂固；理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現實？“質本潔來還潔去”吧，“一抔凈土掩風流”何處是香丘？手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑與閨閣之中。
有書陪伴，不僅裝點了我青澀的青春，更讓我走向成熟。
陪伴話題作文8
每個人在成長過程中都有很多東西陪伴著，在我心中陪伴我的不是家人，也不是朋友，更不是我喜愛的玩具，而是那既美妙有動聽的音樂。
或許音樂對被別人來說不算什么，但是對我來說，卻是一直陪伴我的。音樂在我最傷心的時候來安慰我，在我有煩惱的時候來幫我答疑解惑。音樂在我心中便是最重要的了。
五年前，爺爺去世的時候。我感覺天都塌了，那時候的我雖然很小，但是因為我對爺爺的感情非常重要。但當時畢竟很小，不懂去世到底代表的是什么。我還一直笑呵呵的，可是真正等到爺爺真正下地時，我才頓時明白。我那時嚎啕大哭，那幾天幾乎以里淚洗面。
有一天，我想聽音樂放松一下自己的'心情。便打開手機放了一會純音樂。我的情緒跟著音樂此起彼伏，但不一會一段安靜又優雅的聲音，像是告訴我：“不要再傷心的時候難過，爺爺或許失去另一個世界了，他在那里或許更開心、快樂，所以為什么要哭呢？”
那時我的心里想：“是呀！爺爺或許還在我的身邊，或許去了另一個世界，爺爺要是開心了，我為什么要難過呢，所以我不再難過了。”
又一次我在家里的時候，一不小心把桌子上的花瓶打碎了。我突然心慌了，我該怎么辦呢！如果我要是告訴爸爸媽媽，他們會不會訓我呢！如果不告訴他們我有該怎么解釋這個花瓶呢？是媽媽回來了嗎？不，她還沒有回來我為什么這么不小心啊！他們肯定會訓我的那也活該，我作自受
雖然心里覺得這樣做是對的！可是我還沒有勇氣跟他們說。我一不小心踩到了一個核桃殼，摔倒在沙發上。坐到了mp3上，一陣音樂從我的耳朵邊想起，到音樂結束。在期間我想了好多。到底摔碎花瓶是我的錯。
后來還是打算告訴媽媽，但媽媽得知后并沒責怪我，反而對我說：“以后不要再這樣冒冒失失的了。”
我感謝音樂讓我知道了爺爺還“活”在這個世界上，把我從傷心的陰影中拉回來，也感謝它讓我堅定了決心告訴媽媽是我做錯了事情。在我的心中陪伴我的不是父母、朋友和同學，而是音樂。
陪伴話題作文9
人生堪堪十余載，跟在爺爺身旁的日子竟占了大半。
小時候，我是爺爺車座上唯一的乘客。
一輛自行車，一段鄉間路。車上載著爺爺帶著鄉音的老歌舊調，路上鋪著一雙小腳撲閃晃蕩的影子。爺爺的自行車載我看綠油油的麥田，看電線桿上棲息的麻雀，看路上的風景逐漸離我遠去而轉頭看去，爺爺寬厚的.背仍在我身旁，從未走遠。
小小的我覺得，這是最美好的事情。
小時候，我是爺爺筆墨旁中式的看客。
一方小庭院，一只舊毛筆。院子中央臺兒上不大不小，剛夠爺爺俯身潑墨。在紙上一轉折一頓筆，一撇一捺一舒展，撩筆在“馬蹄點”下牽引出再舒展，爺爺便露出了恬淡的笑，我也跟著笑。漸漸地，院中染了墨香，沾了淺墨字痕，陽光一照就煜煜生輝，格外燦爛。
小小的我覺得，這是最旖麗的風光。
小時候，我是爺爺廚鏟旁張望的食客。
一裊炊煙飄，一縷飲茶香。爺爺做飯是一把好手，他做什么都好吃，換言之他做什么我都愛吃。油鍋里翻騰的肉塊泛著金色，香氣氤氳，漾滿了整個廚房。等到出鍋我便迫不及待地塞進嘴里，卻總是被燙的說不出話來。爺爺便忙碌之余囑咐我別著急，讓我少吃點，一會炒菜用。
小小的是覺得，這是最勾人的飯香。
時光一晃好多年，爺爺陪伴我朝夕相處的日子一去不復返。鄉間路上仍有散落音符，院中臺上仍有墨色痕跡，廚房窗外扔飄著佳肴馨香，小小的我認為的，現在的我依舊這么想。
爺爺的愛與陪伴，在我眼中甚于春秀，甚于暖曦，甚于清風，甚于晚照；亦可抵世間萬般美好。
陪伴話題作文10
云霞陪伴著落日，鵝卵石陪伴著溪流，綠草陪伴著大地，姐姐也在陪伴著我。
明天就要期末考了，心里說不出的煩躁。回到家，口渴想倒杯水喝，還把水給倒灑了，只好連忙找桌布，把家翻了個遍也沒找到，還能不翼而飛了？不由得皺緊了眉頭。準備拿紙擦時，姐姐推開門進來了。關上門看見我站在那兒，目光隨即落到了桌上的水漬。輕聲問：“想什么呢？”“沒事。”我拿過紙巾，胡亂地把桌子擦了一通。“沒事眉還皺那么緊？”我把紙巾扔進垃圾桶。“看看錯題本。”
我心不在焉地走回書桌前座下，盯著筆記出了神。耳上忽然一熱，輕松的音樂回蕩在耳邊。我抬頭向旁邊望去，姐姐不知何時走到了書桌旁，懶散地看著我：“先聽會兒歌吧，一會兒再看。”隨后轉身出了房間，隨即又拿了本書進來，安靜地坐在那兒。聽著悅耳的音樂，心慢慢沉淀，緊張的情緒放松，煩躁都被驅趕，只留一身的輕松。
正當我沉浸在音樂的世界時，音樂沒有了，我正疑惑著，“心情有沒有好點，現在該復習了吧。”姐姐正站在我的身后，把椅子搬到我旁邊，旁若無人地看起了書，手里還夾著一支筆。“你要陪我復習？”我十分驚訝。“嗯，你繼續，有不會的問我。”隨后又將目光投到書上。
看著以前的錯題，我將注意力集中到標重點的大題上。過了一會兒，已經復習一半了，可就在這時，卻被絆在這止步不前了。我算了一遍又一遍，可答案還是與我之前記得不同。只好向姐姐求助了，“姐，這個題是我之前答案記錯了，還是我這次算錯了？”姐姐在書里夾了書簽，把書放好，兩三步走到我面前。拿過錯題本，筆在演草紙上飛舞。兩分鐘后，指著我算的過程，“再看一遍題，你的'題意理解錯了。”
我將題認真地讀了一遍，恍然大悟，拿著筆又算了起來。二十分鐘后，在姐姐的陪伴下，我總算完成了數學的復習任務。
姐姐的陪伴，讓我知道，不是只有我自己在奮斗，她一直都在。
陪伴話題作文11
小樹的成長有大樹的陪伴。大樹呵護著它，潛移默化地影響著它。慢慢地小樹長成了大樹，大樹變成了老樹。人的一生何嘗不是這樣呢？風吹日曬時也會有一棵大樹陪伴著你。你長大了他變老了。
總是忘不了那雙包圍著細白稚嫩的小手的那布滿老繭的大手。那雙手牽著她走進了知識的大門。無論他說什么那個稚嫩的小孩都使勁的點點頭，似乎聽得懂。在她心里，他的話就是圣旨。那一年，小樹六歲，大樹五十三歲。
時間過得很快，孩子已不在是什么都不懂的小屁孩兒。她已經上四年級了。有一天，他接她放學，跟平日一樣，跟她聊學校發生的一些有趣的事，但不知怎地那孩子支支吾吾，抽泣起來，他只能在一旁干著急，怎么哄都沒有用。許久，孩子才愿意跟他解釋。忘不了的是他著急時額頭上豆大的汗珠，還有那道道“溝壑”。那一年，小樹十一歲，大樹五十八歲
時間如白駒過隙，一點兒也不會留戀，依舊催著萬物生長，孩子早已是初中生了。誰知孩子每天沉迷于電視劇，每天瘋狂的追劇。他看在眼里，痛在心里，害怕她因此荒廢了學業。有一天，他拿著一本《中學生博覽》，遞給了孩子，語重心長的說：“孩子，一個人的一生很短，不要再在這些虛擬的電視情節中度過了，你應該多讀些書，看看外面的世界。”孩子聽后羞愧的低下了頭，他只是摸了摸她的.頭，沒有多說什么。那一年，小樹十三歲，大樹六十歲。
自從那次后，孩子像變了一個人，開始努力學習。他每天陪伴著孩子，孩子早已離不開他了。他言傳身教的給孩子講做人的道理。有了他在一旁像媽媽一樣無微不至的關心，又像爸爸一樣嚴格的要求，孩子變得越來越優秀。他就是孩子的爺爺，那個孩子就是我。
小樹的年輪不斷的增加，大樹的年輪也增加著，小樹越長越堅強，可大樹沒有了青春時的枝繁葉茂，剩的只有一條又一條失去了水分的干樹枝。但依舊陪伴在小樹身邊，不管是刮風下雨，還是烈日炎炎。看著他們就如同看到爺爺一直陪伴我的樣子！
陪伴話題作文12
月影萬變，逃不出陰晴圓缺，每當中秋節，陪伴著我的只有天上那輪無情的琉璃月，我只能想象一家團聚時的景象。算算日子，我已經役滿六十五年，這次的中秋節終于能有人陪伴我度過了。
回家前，我想寫一封信給家人，卻不知從何說起，厚厚信紙撕了一半，最后還是決定來個突然造訪，嚇家人一跳。
回家前夜，我乘著馬車往家中趕，只為早日與家人相聚。當晚，我做了一個夢，夢見母親望穿桑田盼穿滄海時等著我回家時的景象，不管寒冬烈日，母親依然坐在那里，桃李花林又一載，母親的頭發漸漸白了……夢醒了，月亮落下山了，可我還沒有進入家鄉的地界。
到了第二天下午，我終于進入家鄉的地界了。可是，好幾個村莊，被戰火毀壞得不堪入目，漫山遍野都是燒焦了的枯草。下了馬車，我自己往里走。小時候那條坐船都很難過的大河，現在抬腳便可跨過，那棵供人們乘涼的大樹，現在只剩下一堆干枯的樹根，那長滿小花小草的山坡，現在只剩下干禿禿的黃土。
我的心沉重起來，邁著疲憊的步伐來到我家所在的小山村前，這里還有幾戶人家。我敲開一戶人家的門，詢問我家現在的'位置。走進家門，我不禁大吃一驚，房子倒了一半，墻上大大小小的狗洞彼彼皆是。我圍繞著院子大聲喊著家人的名字，可回應我的只有野雞受驚的撲騰聲。我在后院找到了家人的墳墓。
我從前庭采好野谷，做成飯，從枯井邊采來野菜，做成菜。不知不覺，月亮已經升起，我端著飯菜坐在庭院，想象著父母陪伴在我身邊，一起吃著晚飯，欣賞中秋節時天上的這一輪琉璃月。那晚我做了一個很美好的夢，我回到了小時候，父母陪伴著我一起玩耍，我笑得好開心，好開心……
陪伴話題作文13
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰?天上的星星落淚，地上的玫瑰枯萎，冷風吹冷風吹，多想有你陪。——題記
又是一個星星閃爍的夜晚，我站在河邊，又唱起了這首歌。
習慣了有你的陪伴，習慣了和你一起笑，習慣了和你一起放蕩不羈，沒有你的日子里，我傷感，我無聊，我思念。
因為有你，我不再寂寞。
那天晚上，還記得嗎?我們在宿舍里一起讀瓊瑤的小說，你我都被感動了，我哭得天昏地暗，你用大姐般的體貼陪我一起感動。早晨起來，你打掃宿舍時風趣地說：“宿舍的水位都讓你哭漲啦，看，滿地都是水，快起來吧。”我開心極了。
因為有你，這個夏季不再炎熱。
我們漫步在校園外的魚塘邊，一起吟誦“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，一起傾聽“稻花香里說豐年，聽取哇聲一片”的鄉音、鄉曲，在田間的.小路上，采一朵野花別在發辮上，一起站在水邊照個影，好一對姐妹花!清風吹來，好不愜意。
因為有你，失敗時不再逃避。
模擬考試讓我憂心忡忡，理科的分數很不理想，失敗，還是失敗，我幾乎要失去信心了。你拉住我的手，意味深長地說：“咱們一起讀一段話，好嗎?”于是，高爾基的《海燕》又在耳邊響起，“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”我們要做勇敢的海燕，去高傲地飛翔。我醒悟了，振奮了，我要學習貝多芬，扼住命運的咽喉。從此教室里多了一個刻苦學習的女孩，還有一雙鼓勵的眼睛。
快中考了，我收到了你的寄語：“請記住尼采的話：如果你低估了一個水手的能力，那么就祝他一帆風順吧。”
三年的時光有你的陪伴，我的生活似一幅淡雅的工筆畫，精致而又充滿純真，而生活的色彩又讓我們洋溢著青春的陽光，一路走來，有歡笑，有憂傷，但只要有你陪伴，傷感也燦爛。
寂寞時，想起你;開心時，想起你;取得成績時，想起你……無論你在哪里，你的心一直懂我，一直在陪伴我，謝謝你，朋友!
陪伴話題作文14
每個人的成長離不開陪伴，是誰在陪伴你到現在呢?
星期天，爸媽要一起出去出差。唉，只有我一個人獨自在家了。媽媽要去兩三天，所以每天都打了三個電話。不是讓背30個英語單詞，就是讓做20道數學題。或是別玩電腦容易把眼睛玩壞了，千萬別玩……
這讓我特別的煩，電話里就像金箍咒。指揮著我，讓我向東我就得向東，讓我向西我就得向東向西，我就被那那電話就控制著我的自由，我嘆了口氣，忍受著那煩人的鈴聲。
忽然我靈機一動，想出了個好辦法來:把電話線給拔了吧。電話你們不再響了，屋子里安靜了許多，我得意地自言自語的說道:“我真聰明呀，能想出這個好辦法來。”
我打開電腦玩游戲，玩到正在和魔鬼一絕高下的時候，就在這時我玩得真高興的時候，忽然聽到那熟悉的腳步聲，一定是爸爸回來了。我覺得有點不對勁，平時斯文有禮的爸爸，今天怎么這焦急的回來的呢?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，爸爸在門外喘著粗氣說道:“把門打開，爸爸回來了，快點開門!”
我著急的把電話線插了上去，匆匆把門打開，爸爸的臉紅紅的，汗水一串串的往下流，衣服都濕透了，幾乎能擰出水來。
“你沒事吧?”爸爸快要急哭了。
“我沒事。”我說到。
“哎呀，時間快到了，我得走了。”爸爸急匆匆的走了。剛說完想一陣風的`回單位去了。
我望著爸爸離去的背影，想著:如果再一次想起電話該多好哇，因為電話另一頭站著愛我的爸爸媽媽。
我們需要爸爸媽媽的陪伴，珍惜和爸爸媽媽待在一起的時間。
陪伴話題作文15
生命需要陪伴，沒有陪伴的生命是孤獨的，黑暗的。從花草到人類，生命都不無時無刻在尋找陪伴——草兒長在一起，變成了草原；花兒簇擁在一團，變成了花叢；樹木也緊挨在一起，變成了森林……
人類呢？似乎人類不必費多大力氣，在城市中，在鄉村里，甚至在荒漠中，總能看到人類的影子——顯然，簡單的同類已經不能稱之為人類的“陪伴”，人類是高等的生物，自然有更高的要求。
于是，人類有了朋友。真正的朋友是互相認可與信任的，他們默契，具有相似的品格——真誠、善良與理解；他們在一起總能產生超過兩個人的`力量，他們也使人類找到了傾訴的對象，找到了最初的陪伴。但是，這仍然不夠。
于是，人類有了愛情。愛情，區分了人類和其他一切生物，只有人類有愛的情感，有傾注一生的耐心。真正的愛情是永恒的，不為時間而褪色，不為災難而動搖，他們具有相似的品格——忠誠，責任感和勇氣，他們互視對方為自己的一切，并以此為動力，為了共同的未來而努力奮斗，使人類找到了一生的陪伴。
或許，大多數人到此就已滿足了，有了朋友和愛人的陪伴，再也不需要什么了。但總也有一些人是那么不知足，他們總在尋找更多的陪伴，而這，就是知識。無論是達·芬奇，法拉第，還是拉瓦錫，愛因斯坦，貝洛索夫，史蒂芬·霍金……他們一生都在為知識而不停地奮斗，他們知道的越多，不知道的也越多，于是他們更加拼命地鉆研，以致失去了朋友，失去了愛情，他們仍然樂此不疲。他們都具有相似的品格——好奇，大膽，專心，勤奮，聰明，他們視自己的工作是全人類的職責，他們向知識傾注了心血、汗水和自豪，而知識就回報給他們更多的知識，使人類不斷進步，找到了永恒的陪伴。
我渴望了解自己，了解這個世界，我渴望更多的知識——或許我不會像那些偉人一樣成功，但我卻能死而無憾，因為，我找到了人類的寶藏，找到了永恒的陪伴。
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