以我為話題的作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的以我為話題的作文，歡迎大家分享。
以我為話題的作文1
華老師，我想對您說
華老師，雖然您現在已經不教我們了，但是我還是有一件事想對您說。
那是去年四年級時的一天。由于我是坐校車的，來學校比較晚。進了教室就發現整個教室里亂成一團，有說話的，有下棋的，還有在教室里追逐打鬧的。我走到自己座位上，準備交作業本。突然“啪”的一聲清脆的聲音響徹教室。大家立刻安靜下來，四處搜尋著聲音的來源。“啊！你慘了！”不知是誰對著站在講臺邊不知所措的阿奇同學大叫一聲。大家的目光都聚集到了講臺，只見講臺的地上濺了一地的.紅墨水，像血一樣散開，碎玻璃片被投進教室的陽光照得閃閃發光。
“還不快掃！”有人提醒阿奇同學。阿奇望望我們，又看看地上狼藉一片，也不知是怎么想的，奔向自己的座位，拿起一本書就跑出了教室，留下了一群摸不著頭腦的我們。我想，也許是他怕您批評就跑掉了吧。再看看因為離講臺近，我的座位也被紅墨水濺到了，我想還不如一并給打掃了，省得您看到不高興。于是我到了后面拿來掃帚和拖把打掃起來。在這個過程中，教室里也變得安靜了許多。
“這是怎么回事？”我的身后傳來了您熟悉的聲音。回過身，看到了您那嚴肅的表情，忽然我想到了昨天我們班考試那不理想的成績，不禁害怕起來。“墨水瓶打了。”我低低地說道。“誰干的？”您的聲音提高了八度。“不是我打的，是——”還沒等我說完，您就打斷我的話：“不要說了，下課后，你到我辦公室去。”此時，我多么希望能有同學站起來幫我說句話啊，可是您那如同炸雷般的聲音讓所有的同學都窩在了座位上。下課后，我乖乖地站在辦公室里。“說吧，墨水瓶到底是不是你打碎的？”“我沒有，是阿奇弄的。不相信你問他。”我低著頭，就感覺自己像真的是犯了什么錯似的，心中的委屈頓時涌了上來。“哦，不是你就算了，以后不要隨便回老師的嘴。你回去吧。”就這樣，我被放回了教室。
想想這件事已經快過去大半年了，但是我還是想對您說：華老師，開始您的認定是一個誤會，您說我回嘴，這也是一個誤會，我只是想向您解釋清楚。
以我為話題的作文2
我家門前有兩階臺階。每次我凝望著它的時候，我就能看到父親無助的神情，和煙蒂的火光在黑夜中發出閃閃的紅亮。
我上學，放學，都要走下走上那兩階臺階。好像是跨過了父親的期望和他那被生活的大山壓制的彎曲的背脊。父親，我真的好愛你。
那是在前年的時候了，也是在這個盛夏時節。我因為想學藝術而和父親鬧分歧，最后父親打了我。我一氣之下悲痛交加的只身一人去了北京——那個現代化的大都市。我想尋找屬于自己的自由生活。沒有管制，沒有約束，沒有羈絆。我可以把自己的夢想放在我人生的山頂上，然后自己努力的去攀登它，直到終結。我走了，一聲不響的走了。卻給父親和媽媽留下了最痛苦的影壁。
當我在生活的洪流中碰壁，碰的滿臉鮮血的時候，我又想起了父親媽媽。多么熟悉的稱呼，而我卻叫的悲傷。鵝黃的燈光下，我淚流滿面的報著雙腿輕輕的呼喚，父親，媽媽。不知道他們是不是能聽到遠在千里之外的孩子呼喚著他們，我想，他們能。我病重的時候，一個人躺在病床上流眼淚。身邊只是白白的.墻壁，空空的氣息，什么都沒有。我好想父親媽媽站在我的身邊輕輕的安慰我，好點了嗎？我知道，要是他們在我身邊，他們會很疼我。
就是在這樣的哭泣中，我生活著。最后，我還是回來了。就像是身在異國他鄉的游子回歸故鄉，那是感觸不是用言語能表達的清的。
父親，笑了。然后哭了，大聲的抱著我哭。原來，我犯了一個不可饒恕的錯誤。傷害了父親這樣一顆剛強的心。鋼鐵原來也有溫柔的一面。
姐姐告訴我，在我走后父親就不停的找我。走遍了這個城市的每個我可能出現的地方。最后在失望和絕望中回到家。就坐在臺階上，吸煙。一根接一根的吸。最后咳著咳就哭了。因為媽媽跟父親要兒子。父親不敢去房間里，因為他怕面對媽媽。聽到著我已經是淚流滿面了。我親愛的父親，你怎么這么傻。
回來后，我開始了我的新生活。我更加愛父親媽媽。我才明白，原來家才是我們最好的港灣。不要去輕易的闖蕩，最起碼當我們有了能力再去。不要羨慕生活的霓虹，它是誘惑你的假象。愛你身邊愛你的人，和你愛的人，用你的全部。
上學時，走下臺階，我還是回頭看著它。然后在心里輕輕的說，父親媽媽，我愛你。用我的全部，生命的全部。
以我為話題的作文3
一頭烏黑烏黑的頭發，一雙水汪汪的眼睛。他是我哥哥們中的大哥，也就是我的大哥。
他名叫張健。后被二姨改名叫張海文。你們有可能不明白，我來跟你們說說吧!因為大姨生一個姐姐，張哥哥出生時，大姨又生下了一個哥哥。因為張哥哥在陳哥哥(大姨生下的第二個)前面。自然張哥哥就是大哥了。大哥改名后，我和二哥三哥經常喊錯名字。
好學、調皮。有時說話就像老者，我們就給他取了個外號“孔子”，中秋節，他看見圓圓的月亮，不禁吟誦起唐代大詩人李白《靜夜詩》。有時像個大將軍，組織兄弟們分成兩隊，攻打對方。我們在那打，他卻在隔岸觀虎斗，趁我們不注意，拿走我們的'零食。害得我們老半天發現是大哥拿走的。他性子急，因此又有個外號“急先鋒”。有時他的東西丟了，就叫我們找，我們感覺自己變成他的仆人，性子真急呀！
這就是我的哥哥，張大海。哦，對不起，又說錯了，應該叫張海文。
以我為話題的作文4
我多想變成女巫，每天自由自在；做著老師交給我的任務；下午時，我和女巫朋友們坐在多彩云彩上，喝著香噴噴的下午茶，星期兩天，去樂園里玩耍，哎呀，每天過的快快樂了的！
我是第一天來到女巫學院的，一到學院，就接到老師交給我的任務，是非常多呀！但總的來說是非常非常的輕松拉！魔發任務，要開始魔法生活嘍！
第一個任務：幫助災區小朋友度過難關。
我騎著掃把飛阿飛啊，飛到了災區，我要開始魔法嘍！我降下來，教人們念咒語，人們念完以后并沒有作用，開始攻擊我，并大聲喊到：你騙人，你這個大騙子！我想：恩？難道魔法不起作用了？我靜下心來，用祈禱的心，用關懷的心，帶著人們的期盼，我又一次念起了咒語，奇跡發生了，我的`咒語讓房子變回了原來得樣子，讓惡魔重回到了自己溫暖的家，讓死去的人死而復生，全國人民歡呼起來了！
第二個任務：把全國的垃圾清理走，讓它們好好在女巫地獄牢里反省過錯。
我把世界各地的垃圾用歌聲喚醒，可老師卻在無線通話機里說：'讓它們好好反省，不應該用歌聲來喚醒，應該用噪音喚醒它們！可是我還沒說完呢，就掛了。唉，這老師你敢說我壞話，小心我扣你分。老師的聲音又響起。我又噪音把垃圾全都弄到女巫地獄牢里。
唉，終于完成了任務，在回學院的路上，我看見一只孤獨的小白云。我便問它：你朋友呢。它的表情我可以看出它很孤獨，沒有朋友。我接著問：你為什么沒有朋友呢？它沮喪的回答：人家都會變換成各種形狀，我什么都不會，人家都嘲笑我，媽媽討厭我，爸爸不理我，我很傷心！我了解以后，用漂亮咒語把它變成各種形狀，周圍還散發著一種香氣，還有一圈光芒呢。可以說：人家有的它有，人家沒有的它有，幾乎趕上十全十美了！
哇！終于到了我最喜歡的部分了，那就是喝下午茶。但是喝下午茶也有好處也有壞處，壞處有：你要自己爬上女巫彩虹山采集材料，自己在萬種材料中尋找，自己泡一壺終于，我泡完了。我終于可以喝到我的最愛香草藍莓下午茶。恩！不錯不錯，味道好極了，香草淡淡的香味加上藍莓甜甜的涼爽讓人回味無窮啊！
到星期天了，我第一個就會想到女巫奇妙樂園，我連忙騎著掃帚到了樂園，哇，這里太美了！不僅不用掏女巫幣，而且還有很多好完的東西：比如云彩碰碰車，女巫動物園，女巫超級恐怖屋，打糖果，刺激飛車掃帚我恨不得馬上全部都玩兒一遍啊，玩兒這個，玩玩哪個！
我好想擁有這樣美妙的生活，我好想擁有這樣夢幻的，多姿多彩的童年啊！
以我為話題的作文5
大家好！我是一臺人見人愛的筆記本電腦。深藍色的外衣，黑色的鍵盤，銀色的鼠標器，色彩斑斕的顯示屏上有一幅美麗的海景，這就是我，一臺嶄新的筆記本電腦。
我可不是空心蘿卜—中看不中用，我的用處可大了！我可以用無線電波把全世界各種信息都吞在肚子里，當小主人要用時，我就把資料顯示出來，哈哈！瞧！小主人正目不轉睛地看著資料呢！
我還有一個英文名，叫computer。在我的肚子里還有金山打字通、photoshop、千千靜聽、游戲等，真可謂是應有盡有。當然小主人也不能過多地待在我面前，那樣會損壞視力的，我可不希望小主人戴著眼鏡出現在我面前，那樣我會過意不去的'。好了不說這些了，我們一起上網查些最新的資料吧：“嫦娥一號”升天拉，中日韓領導人會議在新加坡舉行，神七預計明年10月發射……
這就是我，電腦的真心話，我希望大家能多多利用我來幫助你們收獲知識，但也不能忘記保護好視力哦！
以我為話題的作文6
我上四年級了，語文老師換了一個姓張的老師。張老師大概四十多歲，身材胖胖的，烏黑發亮的頭上還扎了個長長的辮子，說話的聲音很好聽。這就是我的新老師。
張老師說話可幽默呢！記得她給我們上完第一節課后，就笑著對我說：“小劉，老師放學帶你去跑步減肥，好不好？”我愣住了，張老師怎么會這么說呢？我真想不明白。后來，我想了一會兒，說：“請讓我考慮一下吧！”張老師哈哈大笑，笑聲可大了，甚至連隔壁班都可以聽見。我也偷偷地笑了。心想，這老師太幽默了，就因為我的身材和她的`相似，就開了這個玩笑。我對眼前的這位新老師的陌生畏懼感，頓時消失了。
張老師對我很好，還選我當了班長呢！記得有一次，張老師在開學初，報名注冊，要求我們帶一本字典、一本螺旋型筆記本、一本作業本、一支紅筆和一把尺子，由于，我沒來學校，她交代和她同事的我媽媽告訴我，可是媽媽忙得忘了，沒告訴我。我去上課的第一天，同學們都帶了這幾樣東西，而我卻感到莫名其妙。我想，這下“屎”定了，這個新老師一定會大發雷霆的，我該怎么辦呢？都怪我媽媽。
上課了，張老師來了，我的心情頓時緊張起來，生怕她怎么處罰我這個教師子女？張老師心平氣和地問：“你們誰沒帶應該帶的東西呀？”我和幾個同學乖乖地舉起了手。張老師的目光集中到我身上，我不敢抬頭看她。她和藹地對我們說：“下次要記得帶哦！不要再忘記了！”這時，我心頭的一塊石頭才落地，輕松多了。心想，總算不用挨批了，這新還挺不錯呢！要是別的老師，肯定是唾沫四濺，把我們臭罵一頓的。
由于，剛開學，還沒選班干部。張老師一本正經地宣布：“班長暫時由劉晏宏來當，副班長暫時由張朝億和李雪蓮當，中隊長……”我一聽，感到很奇怪，想，我從一年級到現在，只當過一次班長，就與班長失之交臂了。現在怎么，這個新老師要委以重任呢？難道是她認識我媽的緣故嗎？還是我媽走后門？不不不！不會的，我媽媽才不會那么做的。當就當吧！反正，我也輕車熟路了，也要向新老師展示一下我的領導才能。
從當上班長之后，我認真地完成老師交給我的任務，配合老師管理好班級。張老師也對我的進步表示贊賞，還不時鼓勵我呢！
張老師，我喜歡您，以后我們將學習工作在一起。
以我為話題的作文7
“嘭”的一聲，我在房間里撫摸母親的項鏈時，轉身摸了摸床腳，因為腳一疼，手一松，項鏈倒了一半，我倒在地上。
“啊！那是母親最喜歡的項鏈！”而抽心臟我忍不住。家長也聽到了聲音匆匆跑了過來。看到這一幕，母親的臉扭曲變形了一點，我還沒有解釋的嘴，你可以感受到在天空中“晴天霹靂”。母親炫耀一聲：“你怎么把它打破了......”看見母親心疼的`樣子，我連忙上前，“不......”我把我的目光爸爸，媽媽叫住我通過微語氣沉重地對我說：“看看他打破你不得不承認。”
“媽，我不是故意的……”淚水占滿了整個淚框，“我碰到床腳就把……它掉下來了！”
媽媽看到我的眼睛，剛才還一臉的憤慨媽媽，但表情有些微妙的變化，原本緊繃的臉部肌肉漸漸放松下來，就像一塊冰慢慢融化在火的旁邊。輕輕地對我說：“沒關系，剛才我的語氣太激動了。”父親沒有說話，最后說：“當每個人都粗心大意時，你就不負責了。”雖然聲音不是很重，但父母說的每一句話都像溫暖的春天在我的心里熨帖著一般，走進我的眼睛，走進我的心里！
歌德曾經說過，“無論是國王還是農夫，家庭和睦是最幸福的，”我愛我家！
以我為話題的作文8
今天我們調研組開展問卷調查，其中一條問題是：你希望你的父母在對你的教育方面有什么改進？答案五花八門，其中有一條使我印象深刻，“我希望我的父母能對我的學習上心些，不要總是忙著工作。”因為，在相似的年紀里，我有著相似的經歷。
小學時，父母已經開始離異，我就跟著父親一起生活。父親是個小學都未畢業的半文盲，對我的學習幫不上忙，然而，這也成了他對我學習不管不問的一個很大的原因。在學校的時候，我總是聽到周圍的人說，“昨天的作業好難啊，還好媽媽教我了，不然可能就交不了作業了。”“哇，我今天考的好好哦，爸爸媽媽說過考了90分以上就帶我去游樂園玩。”……可是，這樣的情景從來不會發生在我的身上，就算我拿著99分的卷子回去給他看，爸爸也只是笑笑，說考得不錯，后來，我甚至故意考不及格，老師都叫我去問話了，然而，他接過試卷也只是說，這次考得不是很好，下次要努力，卻不會想要問我原因。
他總是很忙，沒有固定的工作，有時候去幫他人辦酒席，有時候又去幫別人家建房子，如果實在沒有工作，就回去砍些柴回來劈，總是很少在家的感覺。家里常常留下空蕩蕩的房子和一個孤零零的我，也許是家庭的.原因使我比同齡人要早熟一些，我明白他的辛苦，可我想要得更多一些，我知道他忙工作是為了我的生活來源，為了我的學費，但是我還是很貪心地想要他對我的事要關注一些，畢竟，我只是個小孩。每年生日，可以沒有肉，可以沒有禮物，但一定不能沒有雞蛋，因為有著這樣的一個說法，雞蛋的寓意是“有黃管”，用白話來說就是有人管，我幾乎年年的愿望都包含著這一個簡單而又不簡單的愿望。
后來啊，長大了，真正地長大成一個小大人了，更加懂得父親的苦與無奈，但是過去的那些悶悶不樂，渴望被關注的日子卻是永遠真實地存在于我的人生軌跡里，成為童年里不可抹去的小傷痛，如果可以，我真的想要一個被好好關注的童年，有一個完完整整被疼愛的童年。所以，如果我成為父母了，我也將用心地疼愛我的孩子，得到一個孩子應該得到的童真、快樂與滿足，也希望天下父母，都成為孩子眼中疼愛自己、關心自己的爸爸、媽媽。
以我為話題的作文9
每次跟媽媽去單位，總是有阿姨對我說：“緩緩你越長越漂亮了呢!真漂亮呀!”
我總是會想：“我到底哪里漂亮呢?我的眼睛是很大沒錯，可是我的鼻子塌塌的，而且鼻子頭大呼呼的，雖然是有一張典型的‘櫻桃小嘴’，可是放在我那胖嘟嘟的臉上一點也不搭調嘛!...”
我哪里漂亮啦?
后來我在一本書上看到了一句話：人的美不是外在的，而是從內心深處散發出來的。
我就想：別人說我漂亮，是不是因為除了長相之外的別的?
現在我知道了：我美麗，因為我樂觀。
坦白的說，我自己也不知道是怎么回事。剛上小學的時候，我的性格很孤僻，不愛與人交往。還好后來我認識了一個叫做琪的`女孩，她比我大一兩歲。她說我們都是Angle的孩子，Angle就是天使，天使的孩子沒有眼淚。就這樣一天天的，她總是讓我很快樂，所以她把我帶的很樂觀，仿佛天大的打擊都壓不倒我!
上了初中之后，我和趙劍宇做過同桌。有一次數學小測(十道計算題，一道題10分)，老師念完100分的，沒有他，他就急的像是熱鍋上的螞蟻，他考了90.可是念完90分的以后也沒有我，我一直很平靜地坐著，他問我：“你難道不著急嗎?”我若無其事的笑了笑，說：“這畢竟只是一次小測，一次的疏忽說明不了什么問題。如果這次我們就把自己嚇得受不了了，那以后我們怎么月考啊?你呀，就是太過緊張了，一次的失敗代表著下次的成功。”結果我只考了80分。其實我覺得這次失利不代表著什么，下次我一定能做的更好!
我想，這就是樂觀吧。無論什么事，只要會心的笑一笑，沒有什么大不了!
可我的樂觀不是盲目的相信自己，我只是在好好學習的基礎上，建立了一層保護膜。其實考不好的時候我也像其他同學一樣的著急。可是光著急是沒用的，揚揚嘴角，沒有什么大不了!
不光我樂觀，我還想讓他人樂觀。
當我的同學沒考好時，我就用自己的方式去安慰他們，告訴他們：只要樂觀的面對生活、面對考試，少給自己一些壓力，輕裝上陣，只要平時努力了，就一定沒什么問題的!
其實，生活就像是一面鏡子，你樂觀的對待它，它便會以快樂來回報你;你悲觀的對待它，它便會以悲傷來回報。
以我為話題的作文10
人生有很多值得喜歡的事。有哲人說，正是無數的“我喜歡”讓人生更精彩浪漫，愜意輝煌。
我喜歡閱讀。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。多讀書，可以讓你全身都有禮節，可以讓人感覺你知書達理，頗有風度。培根先生說過：“知識就是力量。”多讀書，可以增長課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量，這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。多讀書，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。不僅如此，多讀書還可以陶冶人的情操呢。所以，一本書，就像藏在地里的寶藏，等待我們去挖掘；就像一座博物館，書里的每一篇文章都是一件藝術品，等待我們去鑒賞。
我喜歡旅游。旅游可以放松身心，開闊眼界，增長見識，陶冶情操。如果你攜友同行，就可以增進與朋友之間的友誼。旅游可以讓憂郁的人忘記煩惱，可以讓胖的人減肥，可以讓陌生人變成朋友，甚至可以讓內向的.人變的外向。還可以感悟人生，了解各地的風俗習慣，見識各地的奇人異事，就像古人說的一句話：“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數！”
我喜歡交朋友。朋友會讓我們的生活變得沒有那么空白，讓親情以外的思想有一種寄托。在這個世界上你可能沒有擁有那么多物質上的財富，但是你可以擁有精神上的安慰和寄托。這也是窮者多友而勝過富者無誼，千金難買的友情的道理……“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”，我覺得真正的朋友或許不需要每天都在一起，但是卻能在最需要的時候得到好友的一臂之力，這也是交朋友的最大欣慰所在。
我喜歡天馬行空地想象。我經常在自己無聊的時候天馬行空地想象，想象自己變成小魔女，拯救世界；想象自己擁有了一套有20層樓的別墅，每一層都有它的用處；想象自己忽然之間變成了一個嬰兒，一出生就會說話，就會走路，3歲就有了10歲兒童的智力；想象自己穿越到了古代……想象增加了我的寫作水平，想象使我經常活在另一個世界里，想象消除了我的煩惱，想象讓我的夢境更美好。
我喜歡……
正是這無數的我喜歡，使我變得開朗活潑，聰慧機敏……
以我為話題的作文11
他，小小的腦袋，烏黑的頭發，一雙圓溜溜的眼睛，個子比同齡的矮一點點，體重也偏輕。最重要的是他是個勇敢的男孩，這個男孩就是我。
記得在一個深夜，家里的電話響了。我迷迷糊糊地走出房間，外面黑乎乎的，我有些害怕，開了個小燈去接電話，電話是媽媽的聲音：“龍仔，媽媽忘記帶鑰匙了，快下來接我。”我心里在想：完了，我人生中最怕的就是：一個人坐電梯。我從門上的貓眼往外看，外面漆黑一片，連個人影都沒有，嚇得我差點從椅子上摔下去。我挺著膽子，出了門。走向電梯，剛進去，我迅速按了一樓。電梯緩緩下降，我感覺時間就像停止了一樣，滴答滴答，一秒一秒地過。我屏住呼吸，閉上眼睛，終于，“叮”的.一聲響，電梯門打開了。電梯終于到了一樓！我長吁了一口氣。
我神速地從電梯跑了出來，看見媽媽站在玻璃大門等著我。媽媽看見我，微笑地說：“你怎么這么勇敢？媽媽還擔心你不敢下來呢！”我回答道：“怎……怎么可能，我可是很大膽的。”余驚未定的我還是為自己的勇敢暗自欣喜。
爸爸經常出差外出，平時就我和媽媽還有妹妹在家，所以我要做一個真正的男子漢，保護自己的媽媽還有妹妹。
以我為話題的作文12
我的煩惱是周末沒有自己的休閑時間。
記得那個星期五，我把作業都做完了，我要求吃個零食休息一會兒，可是，老媽像一只霸王龍，說：“趕緊給我做課外練習！”“哦！”我不情愿地點了點頭。開始埋頭“苦”做，終于做完了媽媽給我布置的所有課外練習。可是，媽媽卻又說：“去睡覺！”我垂頭喪氣地說：“唉，就沒有我想要的生活嗎？”
到了第二天，我興奮地起來，想看一會兒電視，結果，被媽媽發現了，媽媽厲聲說：“走！去吃早飯。”
就這樣，吃好飯，我再三懇求媽媽讓我休息一個小時，媽媽不勝其煩，只好讓我去看一會兒電視。但是，他再三叮囑道：“你看好時間，一小時到了就去寫毛筆！”我高興極了，忙去看電視，我拿著薯片，自由自在地看著精彩的動畫片，可是，一眨眼，美好的時光幻滅了……哎，這就是我的周末——只有一小時屬于自己的時間！
我多么希望，可以自己安排自己的周末，可以擁有自己的`生活！這個問題，成了我的煩惱！（作者：劉致鳴）
以我為話題的作文13
站在穿衣鏡前，鏡子里出現了一個小女孩的形象：個子不高，梳著兩個烏黑的辮子，頭發略微有些卷曲，一雙不算很大但確非常有神的眼睛，圓圓的臉蛋，笑起來會露出兩個小小的酒窩。這就是我，一個小學四年級的學生。
小女孩的天性就是愛美，裙子當然是我的最愛。一身天藍色的連衣裙，在藍天白云和茵茵草地間奔跑，是我心中常常涌現的夢想，所以夏天也成為我最喜歡的'季節。
我是家里出了名的辣妹子，為此可沒少付出代價，比如口腔上火啊什么的，家里可從來就沒有少過夏桑菊一類的清熱沖劑。因為家鄉里有“能吃辣能當家”的說法，所以爸爸媽媽老是說我想“篡權”，有時看我已經上火了，就會對我實行強烈限制，有幾次吃面條，我趁他們不注意偷偷放上一點都會引來一頓“痛批”。沒辦法，咱就是喜歡這個味——爽！
寫作文、看作文，都是我所喜歡做的事情，我的書桌上最多的就是作文書。《創新作文》、《課堂內外》等作文雜志，買了一本又一本，沒少讓老爸“破費”，也沒少讓來我家的同學流口水。一旦看起作文來，我是拿起來就放不下，如果這時爸爸媽媽喊我吃飯，那可是瞎子點燈——白費啦（臘），我早就老僧入定，沉浸其中啦。
我就是這樣的一個人，大家喜歡嗎？
以我為話題的作文14
老師就像一盞燈，用自己微弱的亮光，照亮了學生們的心。老師就像一棵大樹有自己所擁有的營養留給學生們。——題記
老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點；老師像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與污點。我愛我的老師，因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。
雖然我喜歡的老師有不少，但是給我印象最深刻的還是Mr.xiao。他是一名普通的老師，但他嚴厲中，卻總是帶著一絲溫柔，幽默……
，這一天，我們剛剛離開小學不久，開始體驗全新的初中生活，我們充滿了希望與活力。他第一次給我們上課，把我們都留在了教室里，他給我們講述一些體育課的基本要求。他要求我們上體育課要注意安全，不要太過亢奮，要積極做一些體育運動，有益身心。還要求不能在體育課穿涼鞋，戴帽子。他一個人滔滔不絕的講述著，他夸張的動作，豐富的表情，左右搖擺的姿勢，以及說話怪怪的腔調，都引得同學們哈哈大笑。他有時候會閉上眼睛，不知道是在想什么還是……仿佛這就是他的演講會，反正就是很好玩的樣子。
肖老師也教過我的姐姐。我回到家興奮的講述著開學的喜悅和肖老師的.所作所為，我都一一講給姐姐聽，似乎她也回想起了自己初中時的樣子，和我一樣高興。但是她對我說，肖老師經常會頭痛，所以會閉上眼睛，緊皺著眉頭，有時候學生太過調皮，他也會發怒！
后來肖老師真的因為健康出現了問題請了假，由另一個張老師代課。說實話我們剛開始并不喜歡那個張老師，還很反感他，他總是“變相的折磨”我們，日子比肖老師在的時候還要痛苦得多。日子一天一天的過去了，修養幾個月，康復了的肖老師終于重返校園。我們樂開了花，以為“噩夢”終于可以結束啦，但是最后竟然還是歸張老師教體育。但高興的是我們還是可以在校園碰到肖老師，我們總對他說，那個張老師好“變態”。他卻說，別這么說老師，他是一個好老師！漸漸地，我們發現事實真像肖老師說的那樣，張老師是一個好老師！
有時候，我們也會去逗逗老師，說一聲“老師，您真是帥呆了！”肖老師笑得呀：眉毛像彎彎的月牙，兩頰像緋紅的云彩，就連眼角的皺紋也都像盛開的菊花。然后高興地向我們問好。
有這樣的老師真好！
以我為話題的作文15
從一年級起，我第一次真正地走進了書這個豐富多彩的世界——《小王子》。由于當時年齡小，《小王子》里很多的內涵讀不出來，但是小王子、玫瑰花、小狐貍的形象至今還記憶深刻。
小王子在書中說道：“當你撫平你的憂傷的時候，你就會是我永遠的朋友，你要跟我一起笑。”
與書結友，我會與你一同哭，一起笑。
我喜歡閱讀，閱讀那個自由而特立獨行的三毛。暑假里，我只要一有空閑，我便會捧起三毛的書，于樹下，于溪邊。三毛筆下的世界總是讓我忍俊不禁，雖然有著年代的隔閡，但是我們的心靈卻是相通的。在廣袤無煙的撒哈拉大沙漠，三毛攜著摯愛的荷西在沙漠上留下一串一串足跡：聆聽著沙漠的風沙，親歷著撒哈拉威的風俗。看著看著，就像來到了三毛沙漠中的那個家一樣：棺材做的床、精致的駱駝頭骨、簡陋的`電燈……三毛后期的作品，讓我的心也隨著她的腳步踏遍南美洲，狂熱的巴西、神秘的智利、豐饒的阿根廷……一篇篇溫暖而新穎的游記隨筆，在三毛筆下呈現了另一幅多姿多彩的畫面。
我隨三毛笑，隨三毛哭。在她的世界中，我也空靈了幾許。
我喜歡閱讀，閱讀那純凈而遠離喧囂的白落梅。在她的世界里，永遠都是安靜的，在江南的小鎮里，過著日出而作、日落而息、賭書潑茶、靜坐小憩的日子。白落梅信佛教，“以禪意寫紅塵，以佛道化人生，化云水禪心”。我喜歡在夜晚最安靜的地方讀她那富有禪意的文字。與三毛不同，她喜歡江南的美景：明凈的西湖、岑寂的太湖、輕柔的蘇州……我的心，似乎又來到了江南，這個如此風韻多姿的江南。就如漫步在小道上、靜坐在小河邊一樣，留戀地抓住眼前點點滴滴而有限的風景時光。
我喜歡閱讀，閱讀那多情而至高無上的倉央嘉措。一次偶然在書店中看到他的詩集，我很震撼：這到底是多么風情的人啊！可他的身份卻是讓眾生接受朝拜的六世。西藏，這個圣地，在歷史的風云中不斷被提及，我也無數次夢到我站在布達拉宮下，仰望這個圣人曾經住過的宮殿。這位“世間安得雙全法，不負如來不負卿”的情僧，讓我迷上了詩詞。
我喜歡閱讀白乙一悲痛與溫馨的《被遺忘的故事》，喜歡閱讀卡爾維諾亦真亦幻的《看不見的城市》，喜歡閱讀保爾。柯艾略塑造的《牧羊少年奇幻之旅》，喜歡閱讀才女張愛玲描繪的恨不能同悲同喜的《半生緣》……在書的世界中，我盡情地享受著愉悅，我盡情地吮吸著芬芳。
我真的很愛這片天，因為這兒寫滿了幸福……
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