高考的作文【熱門】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的高考的作文，希望對大家有所幫助。
高考的作文1
1、要多積累素材
寫議論文，要注意多積累各種由頭和論據。由頭可以是一件事、一首歌、一幅畫、一句名言，甚至是一個段子，內容要新鮮、有趣、富含哲理、發人深思，便于引入論題；論據包括名人名言、名人軼事、神話傳說、時新素材以及文學名著中的經典情節，內容要豐富多樣，有文化色彩，做到美而雜。盡量避開政治類的、荒誕不經的、有爭議的或老掉牙的材料。寫記敘文要多積累感人的故事，比如有關生命的、文化的、青春的、勵志的、親情的等等。
2、多讀一些佳作
根據自己對文體的偏愛，多選擇近三年高考滿分作文來研讀。研讀時，要重點理清文章的思路和結構，特別關注文章開頭和結尾的方法；要揣摩作者表現主題的方法，記敘文要考慮文章情節、線索以及寫人的角度，議論文要關注思路、論證方法、論據使用以及語言特點。通過多讀，在心里形成幾套記敘文、議論文以及散文的寫作模式，以便考場上速構作文。最好請老師協助修改、打磨出自己的幾篇“代表作”，不為搬和套，只為使自己駕輕就熟。
3、要有一技之長
一定要有自己擅長的文體，并為之做好精心的準備。非到萬不得已，不要輕易放棄自己的.長項。如果作文題實在無法以自己擅長的文體表現，那也可以用書信體（注意格式）、日記體（注意日記不能僅一篇）等非常規文體替代。記敘文可分為以敘事為主（一則曲折生動的故事），或寫人為主（一個人、幾件事）的文章，議論文最好選擇寫議論性散文：要有精美的由頭，文化味很濃的論據，帶有抒情色彩的議論，段落不宜過長，議論語言優美形象。
4、保持足夠自信
永遠相信自己總有一項長處別人難及。請記住，只要我們的作文大致上審題準確，立意健康，文體規范，結構完整，不寫錯別字，拿50分就不是一件太難辦到的事。如果我們在立意深刻、材料豐富、文采斐然、內容新穎這四個方面能有一點或幾點入考官法眼，甚至可以拿到50乃至60以上的分數。千萬不要因為緊張，使自己準備的東西不翼而飛；要保持心情開朗，想想我們平日讀過、寫過的文章，相信靈感就會不期而至，助你成功！
高考的作文2
叔本華說過：“從青年人的角度看，生活是一曲歡快的協奏曲;從老年人的角度看，生活是一汪寂靜的死水。”角度不同，心態不同，我們所得到的也不同。
窗子是一個畫框，從窗子望出去，就可以看見一幅圖畫，這圖畫是虛幻的現實。內心云白山青的人在喧鬧中看到的也是寂寞的美好，內心烏云密布的人在文雅中看到的卻是低俗的趣味。要從畫框中望這個世界，首先收拾好自己的心態，用冷酷的哲思與美好的遐想，還現實這幅畫本來的美好。
近代著名學者金岳霖先生，一生鐘情于林徽因，但他的愛坦蕩蕩，朋友與當事人都知道，他不學心碎浪子遠走他鄉，也不學鄉里霸王強拆鴛鴦，而是在林徽因身旁默默守望，這一守便是一生。旁人可能看到的是金岳霖一生的孤單寂寞，是林徽因的不識才子，其實從金岳霖的眼中去望，沒有比這更加美好的了，他抵住了誘惑穩穩站在屬于自己的角落，這才讓美得以持久。守住自己的本心，你從窗子里望見的圖畫，一定被涂上了最美麗的色彩。
去望這個現實，這是生活的本質，你我都去望，生活這幅畫面卻截然不同，你我望孤單，望見的`是滿目的黑色，而村上春樹望孤獨，它只是我們身邊的朋友。也許村上春樹洞悉了人生，他并不將孤獨視作洪水猛獸，而是用一種玩味的筆調給我們望見的黑色涂上了美麗的顏色。村上春樹的眼中，生活不可變，只有心態可變。圖畫不可變，只有看畫人的心情可變。那何不調整自己的心態，走出人生最為瑰麗的舞步呢?
在這個萬般千態的浮世繪中，在錯亂復雜的名利場里，我們容易在無端狂熱中迷失方向，在無畏競爭中迷失自己，其實人生如夢，年華似雪，夢醒了雪停了我們將一無所有。我們看到的窗子外的圖畫，不是眼中所見而是心中所感悟的，只有守住我們的本心。用澄澈的心去看現實的畫卷，才能感悟生活的美好色彩，看破這釋厄夢境，走出這無涯雪場，回到正確的道路上。
任世事無端變幻，我心中自有云白山青。守住內心，弘一法師方能發出“華枝春滿，天心月圓”的感悟;三毛才能在丈夫死后仍擁搶寂寞。菜根譚有言：“世人動曰‘塵世苦海’，殊不知世間花迎鳥笑，世亦不塵，海亦不苦，彼自苦其心爾。”讓我們用積極的心態面對這個現實，用心靈的畫筆遮住現實中不完美的畫面。
我心自有“云白山青”。
高考的作文3
“愛其子，擇師而教之。”今人之于古人，更為注重孩子的教育。然而，不少父
母把重視化為對于點點成績的糾結，平日里的“天子驕子”因點點失誤而被“由愛轉恨”者有之，一直的“差生”因點點進步而頓被“捧在手心”者亦有之。父母的態度因一點點分數改變而“一百八十度”大轉彎，這是對待成績過于主觀、生硬的行為。分數的沉浮本就有多重原因，孩子的掌握、思維方式、老師出題的難度，甚至于個人的運氣皆可改變成績的.高低。僅以“這次比上次高了幾分”來界定孩子是否認真學習是不客觀的、表面的。高分學生的父母看不到孩子一直以來的勤奮與不輟，低分學生的父母不能認識到孩子的能力與水平。單次成績的沉浮即界定英雄、評定父母心中的“寶”，難以認識到孩子的水平，終會致使孩子深陷那紅色的分數中，不清醒且不理智。
《禮記》有言“父之愛子，乃生而行之乎。”父母的愛本是無條件，而現今因分數一點點退步或增加均可改變父母的愛，則此愛易流于表面而不觸其心。孩子退步了兩分即挨了巴掌，或許便是錯罰了試題變難仍是班級第一的他。孩子學習如同苦行僧在路上踱步前進，這一路上，父母的關愛與理解是如“春風潛入夜，潤物細無聲”般讓前路陽光明媚。而若父母的愛變得“有償”，須用分數進步來贏得，只會讓孩子戰戰兢兢，時刻背負“優生的包袱”或者“差生的重擔”。
古人云，“愛其子，則為計之深遠。”父母看待孩子的眼光不應局限于那小小的分數。考試是對孩子學習的評估、卻并非是對孩子的評估。父母看待孩子分數的眼光也不應局限于一隅，而應看到整體的、比較的，這樣才能知道成績背后那點點浮沉的真正意義。
父母的“巴掌與吻”是可影響孩子一生的。曾幾何時武漢神童驚人跳級、學業有成，而父母慣于其優異，容不得半點失誤或退步，他終頂不住壓力而厭學，“泯然眾人矣。”
成績那點點浮沉并不能直接界定了孩子的“好壞”、“優差”，也不能作為孩子贏得父母的愛的籌碼。只有看到孩子真正的實力，給予及時支持，方能在無涯學海上為他撐起一片小舟，助他學成至彼岸。
高考的作文4
理想是離我們越來越遠的詞匯，這個詞已在我的腦海里埋得太深，已經好久沒有聽到這個詞匯了。
現在的我好像已經沒有了理想，也沒有了追求，每天漫無目的的工作，看著不同的人過著不同的日子，看著時間就這樣一天一天流逝，看著別人的失落或者精彩，只是單純的這樣數著日子。麻木地工作，甚至連領工資的喜悅都沒有了。
也曾想過改變，也曾想著找一份有挑戰的工作，找一份有靈感的工作，找一份有創意的工作，找一份喜歡的`工作，可是每一次這種念頭總會一閃而過。害怕自己會失去現有的安逸，害怕面臨未知的人，害怕面臨沒有保障的生活，有時候想想就這樣安逸的工作，穩定的工資，單純的同事關系，這樣不也是挺好嗎?
人永遠都是不容易滿足的吧，所以總是生命中能遇到那么一個貴人，能遇到一個不計較你所有，并能給你無限支援與關愛的一個人，他會不在乎你的懦弱，并包容你的一切，雖然你知道自己并不是那個好逸惡勞，你并不是那么貪圖享受，可是每個人心中都希望自己能遇到這么一個人吧、
有太多時候喜歡給自己找理由，其實有些事情不是不能夠做，也不是害怕做，只是缺少了讓自己義無反顧的勇氣，所以有時候明明在別人看起來是機會的時候我們會放棄，在別人覺得不可思議的時候卻選擇堅持，這是我們心中那個小小的自我在作祟吧。有時候我們都不知道自己的忍耐有多大，也不知道我們的潛力有多大，或者說有時候我們不知道自己有多固執，也許這樣的自己連本人都不會清楚吧。只知道自己是為了那個小小的理想而堅持。
也許是那些小堅持太多太久了，我都忘了最初堅持的理由了，漸漸得看出了自己只是個頑固不化的小丑，但我自己一直都知道只因為最初那個夢想。都說理想會讓國人兩極分化，我知道也許我真的只是走錯了道路，突然想起了亡羊補牢的故事，不知道有沒有機會讓我彌補自己的固執。
太固執讓自己忘記了理想的初衷，當我仔細想到這里的時候，心里有些難過，也許我不能再逃避了，不能再固執了，不能在那么沒有原則的堅持了，我不害怕自己曾經的日子過得不好，我也不害怕自己今后要面臨什么困難，我只害怕前行的路上沒有理想相伴。
理想，是我終究逃不掉的問題，我知道也許還是沒有徹底明白它的含義，但是我知道為了它我可以不顧一切，所以最后再對自己說，為了夢想，加油!
高考的作文5
處在這個現實日益混濁的社會污盆里，我們面對著太多的誘惑和沼澤。人生沒有草稿，每一步都應彌足珍貴，千萬不要被眼前的美好誘惑，而步入萬丈深淵。當所有人都在為己謀取利益而犯著道德的錯誤時，只有我們看清眼前的路，腳踏實地走出自己個性的人生，不與世俗同流合污。當所有人都在為自己的一官半職巴結領導、花錢走后門時，只有我們靠知識不斷地充實自我，提升自身價值，或許他們的方式看起來是捷徑，所有人都選擇自以為聰明的捷徑。但，人生的道路上，最短的路程卻不一定是最快的，當你已憑借自己的實力走到山頂時，放眼望去，他們還在山腳艱難地爬行著，呼吸著上層的空氣，愉快地“一覽眾山小”吧!
謝絕一切誘惑和泥潭，堅持著對生命的仰望，任心靈奔逸舒卷以它生命的獨特軌跡，證明著自身的尊貴與圣潔……
處涸轍以猶歡。人生的路途漫漫，且充滿困苦與艱辛，要想肆意地生活，樂觀是必備的武器。也許你常常有受傷的感覺，別人的一句話或一個眼神總是很容易讓你萎靡心虛，人心莫測啊!你對自己說，吉普賽女郎在用水晶球為別人占卜時，必須要忘掉自己，才能看清別人的世界。同樣的，你的心就像一顆水晶球，你要想看清周遭的一切，就必須拭凈你蒙塵的情緒，受傷、萎靡或心虛，只是因為你對自己看不清，莫測的，其實是你的心。所以你必須時時保持心的潔凈，就像擦亮一顆能透視世界的水晶。做任何事保持一個中庸的平常心是很重要的。勤勞、自我要求高，原本是美德，但一旦要求到了枯槁極苦、十全十美的`程度，這種美德就升華成了苛求，即不能得到修身養性的益處，心情也不會愉悅。因此我們對事物一定不要太苛求，否則，我們會離幸福越來越遠，完美便轉型成為了一種傷害。保持一種心的潔凈和樂觀的情緒，一切的不快都將驅盡。
人生的道路上有很多門，生活就是這樣，悲痛和喜悅，痛苦和幸福是同時存在的，只是開了不同的門而已，開錯了門怎么辦?不能流淚就微笑吧!
不因外在的一切而迷亂，迷失自我，就能堅守住生命中最寶貴的東西，堅守住的就是你的尊嚴、你的操守、你的信仰、你的情愛——你生命中最純的底色。
個性地活著!
高考的作文6
理想有如晨星，在黑暗中照亮前方;理想有如航標，在迷茫中指引方向。生活，因為有了理想，才會更加充實;人生，因為有了理想，才會有所成就。
理想人人都有。我嘛，當然也有理想，我最大的理想是當一名……
周末也好，放假也好，只要沒事，我就會想方設法看電影。我覺得演員們的每一個動作都是那么精練、每一個表情都是那么完美……在電影里，演員們仿佛都已經融入到了故事情節里面，好像身臨其境一般，演得像真的一樣，能給人帶來美的感受。而且，拍電影非常有趣，我非常好奇電影里面的一些場景和工具。特別是科幻片，里面的一些場景和工具常常使我驚羨不已，讓我為眼前的高科技所折服。幾乎電影里的每個片段都能吸引我，我一看起電影來就好像著了迷一樣。
理想就像我心中萌發的一粒粒種子，其實我有很多理想。這只是其中的一個——當一名演員。可是我又有點害怕，因為我知道，當一名演員可能會受傷，會經歷很多挫折，還會有很多對手。你們都會認為，以我的膽量去當演員，是一件很不可思議的`事。其實，我自己也因為這個有點退縮了。有人說，“只要為了理想不懈努力，就一定能走向成功”，我想，或許我也能行的。理想就在前方，任何人可阻止不了我。
不過，我還留了一手。從小愛畫畫的我還有另一個理想——當一名建筑設計師。可能你們又有疑問了，這與畫畫有什么關系。這你們就不知道了，建筑設計和畫畫一樣，也是一門藝術呀!國外國內有很多聞名遐邇的著名建筑師、設計師可都是畫畫的高手。他們設計的每一棟建筑看上去都那么美，那么奇特，那么豪華。而且，聽說當一名設計師還挺賺錢的呢!有時沒事，我腦海里就會構想一幅室內或室外的建筑構圖……
夢想需要行動，有理想就要付出自己的努力。為了我的這個理想，我會依舊努力的學畫畫，上好每一節課，虛心接受批評，有什么不懂，如：顏色搭配、線條、構圖……都可以去問老師。只要沒事，我就要練習畫畫，或去外面寫生。因為學畫畫也和學其他的知識一樣，都是熟能生巧，沒有別的捷徑，除了要有豐富的想象力，就是要多練習、多想、多畫。我現在已過了五級，我相信每考過一級，就會離我的理想更近一步。
大海的浪花靠勁風吹起，生活的風帆靠理想鼓起。前途寬廣，未來就在腳下。我相信，我的理想會給我的人生帶來不一樣的體驗……
高考的作文7
從前有個人，他養了一只鷹，后來這鷹逃走了。幾天后，在山上發現了鷹的尸體。主人想不出為什么鷹會無緣無故的死，在守林老人的指引下，他剖開鷹腹，才恍然大悟。
原來鷹在籠中，養尊處優，竟失卻了獵食的能力，腹中空空如也，活活餓死了。
孩子是一群終究要離開籠子的鷹，每一位父母，每一個家庭，都只是暫時的避風港，要出海的船，是終究要出海的，要經歷的`風浪，是終究無法避免的。人生的許多路、許多暗夜，只能獨自去面對，孩子的人生，父母無法去替代，去承擔。
然而，試看今日之中國，哪里沒有鎖在籠中的鷹?他們從沒有經過歷練，他們從來都是在父母的呵護下小心地生活。上學嘛，有父母接送，有父母幫助背書包;生活嘛，有父母幫著洗衣洗被，幫著穿衣服系鞋帶;甚至去夏令營，也有父母準備好足夠的食物，足夠大的裝臟衣服的袋子……
試想這樣的一群鷹飛出籠子，還要如何生活?他們除了感覺到生活的麻煩與沉重外，還能怎樣，清華大學曾辭退了一個學生，原因是該生在學校竟不知如何穿衣服，系鞋帶。另有報道說，曾有一女生在校不知如何吃雞蛋，只好哭著握著兩個雞蛋回家。這樣可笑的事情居然是現實生活中活生生的。奇怪嗎?不奇怪!有這樣的教育，就會有這樣的孩子。
并非用甘蔗汁澆灌出來的甘蔗就是甜的。孩子的成長需要磨礪，孩子的能力只有在磨礪中才能形成。馬卡連柯曾一針見血的說過份的溺愛，對孩子而言是一種毀滅。這并非聳人聽聞。
可曾見過傲立懸崖的孤松?在寒風中它的莖為何巋然不動?那是由于他從巨石中探出身體的時候，已經飽受了苦難的摧殘。
可曾見過蹁躚飛舞的蝴蝶?在陽光下它的雙翅為何那么雄健?那是由于破繭而出的時候，它用盡了一生的力氣把體液擠往雙翅。
寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來，白玉不毀，孰為珪璋。古人雖已遠去，但言猶在耳啊!
有人說：國家的前途與其說握在掌權者手中，不如說握在母親手中。家庭教育，關系國家命運。希望天下父母把孩子籠中放飛，讓他們去經歷風雨，讓他們去打造雄健的雙翅。
高考的作文8
子曰：“學而時習之，不亦樂乎？”看樣子，一個快樂的人注定是一個熱愛學習的人；換句話說，就是只有愛學習的人才會是快樂的。
我們都明白，不學習是無法解決人生所面對的各種問題的。“人之區別于禽獸者幾希”，在我看來，人與動物的區別有二：一是笑，二是學習。沒有學習，是不會有人類的文明的。自古以來，大凡能夠有所作為，有所貢獻的人，都是愛學習的人。當然，這是就廣義上的“學習”來說的。
傳說中，龍是有九個兒子的。他的這九個兒子自然都是“各具特色”的。老大是一個酷愛音樂的家伙；老二則是一個爭搶好斗的“打手”；老三喜歡比較高的地方，整天蹲在屋頂上.......
孔子說：“亦各言其志”。每個人的志向和特點都是不同的，每個人學到的東西也是不同的。但是，我們是不能夠呆板的認為：只有學了某個特定的東西或者用特定的方法學習才能夠取得成功，從而有所作為。
我們要明白，“只有努力學習才能取得成功”所要說的正是“不管學習什么，只要努力了，就一定會取得同樣的成功的”。
鄧小平同志說：“發展才是硬道理”。“發展才是硬道理”，發展的不僅僅是物質文明，還包括精神文明、政治文明和社會文明。由此，我們又能夠知道：沒有精神文明、政治文明和社會文明的發展，單靠物質文明的'發展是不能夠實現發展的目標的。
正如，人們的職業不同，但是人們對社會的貢獻在本質上是相同的。我們知道，人生價值的實現的途徑是多樣的，不管從事的是什么，人生的意義和精彩都是不會減少的。
更應該清楚看到的是，學習的內容不僅僅可以是不同的，而且必須是不同的。要是這個世界上的動物都成了會游泳的“野鴨子”那樣的，那可真是對我們生態多樣性的極大破壞啊！一個“千篇一律”的世界在本質上就是一片非常恐怖的荒漠！
眾所周知，我們現在處于社會主義的初級階段，因此在發展公有制經濟的同時還必須發展多種所有制經濟。我們在學習中華民族偉大的傳統文化的時候，也必須學習世界上一切先進的文化。
我們將來是要實現共產主義的。然而，共產主義社會恰好卻是個性極度發展的社會。要是都成了會游泳的“野鴨子”了，共產主義怎么去實現呢？
“道生一，一生二，二生萬物”。而我們的使命，則是努力學好自己的專業，做好自己的本職工作，最終創造出一個無比絢爛的世界，一個色彩繽紛的美麗家園。
高考的作文9
那位把“大家好，我來了”的開場白換成“謝謝大家，你們來了”的歌手，應該是懂得了把自己當回事的真正境界就是主動把別人當回事。
某知名歌手在接受央視采訪時，談到自己過去和現在的變化，說起面對觀眾的第一句話，原來是說“大家好，我來了”，現在是說“謝謝大家，你們來了”。聽到這句話是令人感慨的，甚至，由不得人不感慨。
歌手前面那句話我親耳聽到過無數回了。很多年前，我去歌廳聽歌時，上臺的歌手無一例外，說的就是“我來了”。這三個字我聽了很是別扭。心里就想，你以為你是誰啊?是不是覺得這么多人坐在這里，就因為是你“來了”呢?當然不是。到這里的人，絕大多數是因為自己，譬如上班累了、干活煩了、失戀了、輸錢了、要放松了、想和朋友聚會了、在尋找新的自我了，等等等等，極少有人會是因為一個歌手將在這里吼幾嗓子而坐在下面。
每個人都會因為自己去做某件事，那件事情也只和自己有關。除了親人、朋友和同事，我們很少關心旁人在干什么。而那個與自己不相干的旁人卻總以為自己才是最重要的話，不免會讓我們感到不以為然。雖然在一個被口號捆綁的時代結束之后，每一個個人都在認識到自己的重要和價值，但這種重要和價值究竟在多大程度上是讓人最終認清楚自己和定位自己的，還真是難說。就像那些喜歡上臺就說“我來了”的歌手，實際上在自我的面對時，失去了一個基本定位。這個定位一旦失去，就會把自己很當回事。
當然，我們應該把自己當回事，但又不應該太把自己當回事。這中間的度如何掌握，或許才是我們做人的學問所在。我記得美國飛機發明家萊特兄弟參加一次盛宴時，宴會主持人請哥哥發表演說。大萊特不好意思地說，“演說是歸我弟弟負責的。”當主持人轉向小萊特時，小萊特的回答是：“謝謝諸位，我哥哥剛才已經演講過了。”
在這個故事中，我們看到的不僅是一份睿智，的'是一份沒太把自己當回事的謙遜。謙遜贏得的，往往才是對個人最大褒獎的尊敬。
那位把“大家好，我來了”的開場白換成“謝謝大家，你們來了”的歌手，應該是懂得了把自己當回事的真正境界就是主動把別人當回事。先把“謝謝”給別人的人，才能得到別人給你的掌聲。
高考的作文10
“媽咪，我放在你抽屜里的黃金吊墜怎么沒有了?”我著急地說。隨后我們把家里找了個底朝天，但那個黃金吊墜就是找不到。“最近也沒有人來我們家啊?”媽媽左思右想。“不對，小楊阿姨來打掃衛生了。肯定是她拿的!”“但是又沒有證據!再說了小楊阿姨也不是這種人吧?”我拍了拍我媽媽的肩說道。“不是有句俗話說的好：人不可貌相，海水不可斗量嗎?真沒看出來啊。”媽媽笑一下。
小楊阿姨是我們家請來的家政，每個星期都會來我們家打掃一次衛生，每次打掃完衛生家里都會煥然一新，而且每次打掃衛生的時候她都是面帶微笑，那美麗的微笑讓人看上去就感到開心。我們就像朋友一樣。但是在我現在看來，我當時真傻，竟然還會和她成為朋友，竟然會喜歡上那個非常虛偽的笑，那個讓人看上去就覺得非常反感，非常不真實的微笑。
那天她照常來到了我們家打掃衛生，我很不情愿的去給那個偷金者開門，當時我心里想：媽媽為什么還要小楊阿姨繼續干下去，這不是引狼入室嗎?但為了以防萬一冤枉好人，我就測試她一下吧!“麗穎，我來了!”她把手放在我的肩上，我裝著很開心的拉著阿姨的手說：“阿姨你來了!今天又要辛苦阿姨了。”“恩。”阿姨回了個微笑給我。當阿姨在干活的時候我從抽屜里找出了媽媽的一個鍍金手鐲，躡手躡腳的把它放在會打掃到的'書房的角落里，然后裝作如無其事的樣子，在臥室里看著書。小楊阿姨拿著抹布去書房打掃了，我輕輕將臥室門推開一點點縫隙，偷偷的觀察小楊阿姨的一舉一動。我看見小楊阿姨拿起了那個鍍金的手鐲，然后警惕地環視了四周一下，她在手里掂了掂，臉上露出了吃驚的表情，然后把手中的手鐲向口袋里放去，我心想：原來偷金者真的是小楊阿姨，呵，真是看錯了她。媽媽原來說的是對的，虧我還還在幻想我們是不是錯怪阿姨了，這些都是我的幻想罷了。正準備去揭發她的時候，聽到了阿姨的聲音“喂，我是小楊，我在你們家發現了一個手鐲，看起來還挺貴重的，請問我把它放在哪?恩，恩，我知道了。”“原來阿姨并不要把手鐲占為己有，而是要問媽媽要把它放哪。我們真的是錯怪阿姨了。”我小聲喃喃道。“對了，我上次把你的吊墜放在了盒子里，一直沒有給你講。還有啊，明天是你的生日，祝你生日快樂!”小楊阿姨傻傻的笑著。看著阿姨的微笑，我一時愣在那里。
楊阿姨那瞬間美麗地微笑一直停留在我的腦海里，讓我內心愧疚不已。
高考的作文11
教師，是多么神圣的職業。教師永遠都是春的使者，把和煦的陽光帶給學生。用一支粉筆，為學生點撥知識王國的迷津;用一根教鞭，為學生指點通往理想的道路。黑板，記下了教師的無限熱情;講臺輝映著教師的艱辛。所以，我一直都想當一名教師。
假如我是教師，我會用各種新奇的活動來吸引學生。嘿，這星期的“熱門討論會”、“學生演講會”、“作文聊天室”有要開始啦!我會讓學生在課堂上暢所欲言，讓學生感到學習是一種快樂的事，要學生從“要我學”變成“我要學”!讓學生們從歡笑中得到啟迪，使知識更加牢固。讓學生在課堂上發揮自己的想象力，訓練學生的思維、智力、創造力。讓學生不斷的攀巖知識高峰，讓他們既輕松又愉快的學習。到我上課的時候，面對無數雙求知的眼睛，我從不緊張，而是娓娓道來，深入淺出地講課。用我那像湖水般的眼睛帶領學生進入知識的海洋，走進知識的世界，和學生一起盡情的地遨游神秘的知識樂園。不是嗎?學生們聽得津津有味，那瑯瑯的讀書聲從課堂中傳出來，仿佛動聽的大和唱。
假如我是教師，我一定會無微不至的照顧我的學生。嘿，這個小調皮鬼川川，總愛吵架。我可不會輕易的罵他，而是耐心的給他講道理，教育川川要遵守紀律，不能隨便打架罵架。川川沒想到一場“暴風雨”竟然變成了一場和煦的春風，眼眶閃著淚光，說：“老師，我知道錯了!”啊!柳柳的手指劃破了，流血不止。我看著傷口，心如刀絞。把柳柳送到醫務室里包扎好傷口，我心中的才落地。
假如我是教師，我不會讓學生整天都堆在書本里，而是讓他們去探索大自然。春天，我們去尋找春天的信息，捕捉春天的影子;觀察千姿百態的奇木異草，欣賞姹紫嫣紅的百花。看，迎春花像用金片做的小喇叭。夏天，我們去看出污泥不染的荷花。秋天，我們去觀賞高大挺拔的'大樹，采集樹葉做成標本，傲然挺立，燦如繁星的秋菊。冬天我們用手中的小筆頭畫出美麗嬌艷的梅花······啊!這一切多么充滿詩情畫意!學生們寫出來的文章能不優美?
我會給所以孩子知識與愛，教會他們怎樣用心去擁抱世界，改變這個世界。
看，我的學生用的是科學家，有的是警察，有的是醫生，還有的是公務員······我感到無比欣慰。
這一切，畢竟只是童年的遐想，為了實現這個理想，我會繼續學習，繼續奮斗······
高考的作文12
俗話說：“百善孝為先”，孝是中華民族的傳統美德，我們應該弘揚傳統孝道美德，在人生中多幫助父母做一些力所能及的事。可能我們現在還只是懵懵懂懂的孩子，但是，孝順來不及等待，我們孝敬父母，必須從每一分每一秒做起。
是父母給予了我們生命，是父母給予了我們力量，是父母給予了我們勇氣。父母給予了我們那么多，而我們有沒有回報過父母呢？每當我看到父親那憔悴的面容、母親那瘦弱的身姿時，心中不禁翻江倒海：我的父母親！我何曾回報過您吶！
我的一個朋友，在一次意外的車禍中失去了自己的爸爸。從那后，她整日以淚洗面，她曾后悔地告訴我，如果她知道會發生這樣的噩耗，她一定會比死神搶先一步告訴爸爸她愛他。是啊！我們總是認為孝敬父母有的是時間，有的是機會，有的是精力，卻不想，在父母離去時懊悔的哭泣。
我的外婆，是一位極其普通的老人。她身材稍微膿腫，面容很憔悴，在她的身上，我看不出任何的過人之處，但是，外婆是我最敬佩的人，她用她一生的精力在養育自己的孩子的同時，也照顧著自己的母親。我的曾祖母年老時不幸雙眼失明，外婆不但沒有嫌棄她，而且還用自己辛辛苦苦儲存下來的錢買了一個拐杖送給曾祖母。每日，外婆都會親自小心翼翼地將飯菜遞到曾祖母的手上，絲毫不敢怠慢。
外婆盡心盡責地照顧著自己的母親，每天起早貪黑，等曾祖母只能躺在床上歇息時，外婆每日端屎端尿，毫無怨言。幾年后，曾祖母去世了，享年九十一歲，她逝世時，嘴角還有一牟微笑，我想，那是外婆的孝順讓曾祖母無比動容，所以才會露出淡淡的微笑的`吧。
從外婆的故事中，我領悟到了一個深刻的道理：珍惜一切美好的東西，不要等到無法彌補的時候，才會想到補償，才會后悔。多在人生中孝敬父母，別讓父母孤獨的靈魂遭受生命的凄涼！
我想，我從今往后，一定會好好地尊敬父母，好好地照顧父母，好好地孝敬父母，莫要等到父母老了之后才如何如何孝敬父母。人生只有一次，父母只有兩個，只有現在孝敬父母，才是最重要的。因為孝順來不及等待。
高考的作文13
人生有如撿貝殼，一路行來，即使貝殼滿沙灘，如果不撿，也只能兩手空空。只有走過，看過，不錯過，才能滿載而歸。
人生一路，貝殼多多，然而如果你一路走來卻棄之不撿，那五彩繽紛的貝殼只能與你失之交臂，終成人家的籃中之物。
在我們身邊，在芬芳的校園，同學們的天賦大都相差無幾。但是同一講臺下，學業參差不齊，原因就是有的同學發現貝殼即撿，有的視而不見或撿一漏萬。隨著路越行越遠，年級越升越高，他們之間的距離自然也就越拉越大。
人生一路，更多時候不會遇到很多貝殼，有的'也就那么一兩次。如果你沒把握住機會，就只能“一失‘貝’成千古恨”，“再回首已是百年身”。
20世紀70年代初，好奇的美國人開始熱衷于運動。運動需要運動鞋，許多商家都看到了這一點。然而鞋壇老大阿迪達斯公司的決策人達勒斯認為，還會有更好的商機出現因而靜觀其變，白白將機會拱手讓給了在當時還名不見經傳的耐克公司。結果耐克抓住這難得的機遇一舉成名，并且取阿迪達斯而代之，一躍成為世界鞋壇的霸主。
商機如此，學機如此，一切事業皆如此。對每個人來說，機遇是均等的，也稍縱即逝。只有你審時度勢，抓住機會，才有可能成為事業的成功者、蟾宮折桂人。
把握時機，是不是就否定崇高的理想、偉大的追求呢?不是。拿破侖的“不想當元帥的士兵不是好士兵”之所以成為經典名言，就是倡導人要立志，樹立目標。但是不管是“志”還是“目標”，一要實在，不能虛無縹緲。否則即使你再杰出再有才華，像牛頓那樣窮其后半生精力去求證上帝的存在，也只能是竹籃打水、水中撈月。二還要看自己能不能夠實現，即有沒有能力實現。理想過了頭，也就成了空想、幻想，再美再崇高的目標，也只能是天上的月亮，充饑的畫餅。三要循序漸進。大機遇是由一個個小機遇組合而成，正如路得一步一步走，房要一層一層建。如果想一步登上珠穆朗瑪峰，那只能是神話;一下就建成最高樓，那只能是“空中樓閣”。四要不斷修正。大多數人不可能一生下來就能定下準確、遠大的目標。聰明的孩子撿貝殼總是看見就撿，但當他發現還有更好的便毫不猶豫地棄舊撿新。理想就是在這不斷的棄舊撿新中完善，最佳最美的貝殼就是在不斷的清點中撿到。這樣一路走來，即使沒撿到人世間最美的貝殼，你仍然可以毫無遺憾地對自己說：“我沒有錯過任何一個貝殼!我擁有的是我看到的最好的!”
只要在天空飛過，就要留下飛過的痕跡;只要在世上走一遭，就不要錯過任何機會。
高考的作文14
一棵樹，從發芽、成長到開花結果。日夜更替、四季輪回方可結出豐碩果實。而花期對它而言是十分重要的，如若花期短暫，匆匆一現便凋零結果，那么必將吸收不到充分的陽光和雨露，那么結出的果實很可能小而酸澀。心靈就是一棵會開花的樹，在身體的凈土中成長、開花、結果。童年便是花期中最美好的時刻，若是過早凋零，不免令人嘆息。
我也曾有“少年不識愁滋味，愛上層樓的時候”。那時的我不經世事，初讀幾本名家散文，便以為自己已有作家們的胸襟和情懷，躍躍欲試地去寫散文、寫詩，批判世態炎涼、人情冷暖。母親每每看完便笑道：“你明明只有孩子的思維與視角，為何要仿照大人的口氣與情懷，寫這些與年齡不符的東西？”我當時不以為然，甚至暗自為自己的成熟而高興。看到與我同齡的孩子們還在看童話書，我竟自以為是地油然而生一種優越感。如今回想起當時的自己，竟覺得可笑與可悲。過早的“成熟”并沒有為我營造一條高的起跑線，并沒有令我獲得與作家一般犀利的洞察人心的眼光，反而讓我失去了許多童年時該有的天真與爛漫。
這讓我明白童真多么美好易逝，就如同一棵樹的花期，最美的時刻不過此時，卻往往因為人們貪婪地想要匆匆結果而過早凋零。留住心中一方凈土，一方童真的凈土，讓童真悄悄開花，慢慢凋零。
畫家魯本斯作畫幾十年，傾盡一生地追求，他畫的人物栩栩如生，皆是其銳眼和妙筆的產物。那皮膚如瓊脂，吹彈可破；那骨骼硬朗，鏗鏘有力。揮筆間便是靈動與美感，將人體之美表現得淋漓盡致。而他卻謙虛地說：“我只是用一個初生嬰兒的眼光看待一切事物罷了。”這看似謙虛的話語，實則蘊涵了人類所無法企及的巨大力量。“初生嬰兒的眼光”是他幾十年來敏銳洞察力的.依托。孩提童真的眼光，才可看穿人心靈的本質。
其實，所有人都應有一雙孩童的眼光。只有這眼光，才能穿透污泥，帶我們去極樂世界——孩提王國。
讓我們留住心中的一方凈土，一方童真的凈土，讓心靈的樹開出最美的花，讓童真久一點，再久一點……
高考的作文15
萬里無云的天空里掠過一群群南歸的大雁，它們飛向了該去的地方，避開了嚴寒的襲擊;秋風羽中綠葉瀟瀟落下，回歸到久違的故鄉，得到了重逢的喜悅與重生的希望。而我，一個還有很長很長的路要走的懵懂的女孩，為了明天的美好，我要希望不要絕望。看著自然界的生靈——我想飛，飛到有夢的天堂。化作純潔的白鴿，作為自由吉祥的象征飛翔在天邊。
春有百花，夏有月;秋有涼風，冬有雪;妖艷的一面被無瑕的雪月所冰釋，秋風一起，百花殘;這些都是不爭的事實，自古不變的規律。但人生呢?人的一生有規律可循嗎?這是一個很難回答的問題，其實質還在于你如何看待漫漫人生路?萬物自有堅強瀟灑的美麗;風雨搏擊后開出了燦爛的花朵，霜寒雪凍后結出豐碩甜密的果實。它們無悔的塑造了一個生命的瞬間光輝，盡管短暫，但終歸觸動了人類憐愛，謳歌的心靈。它們的一生可謂是轟轟烈烈，熱熱鬧鬧活躍于美夢暗含香中，沉睡在美夢最絢爛中。身為萬物主宰之神的我們，世界上最為高貴、典雅的我們，怎又愿意一生一世碌碌無為?怎會讓人生像沒有目標的出租車呢?怎肯甘心留在夢想的彼巖苦苦守候，癡癡等待呢?
昨天已是一個已逝的夢，今天是正在追夢的艷陽天，明天又是一個霧靄茫茫的謎宮。如果有一天“夢”碎不成體，你還肯勇敢追隨嗎?不!你不敢，也不想，更不愿意。如果忙了一輩子而結果一無所獲、一無所知、一事無成的話。那豈不可悲可泣，成為貽笑天下的笑柄，后人的恥辱嗎?困此，我不管別人怎樣想，怎樣看，不管作出決定后這一路是如何如何的艱險。泥濘，我還是會微笑著走下去。只因我是一只有夢的白鴿，終有一天會飛過煙波浩渺的_之海，重巒疊嶂的奇麗險峰，飛入潔白如雪的浮云里，飛刀一個美夢成真的天堂里。
理想，在這個容易迷失方向的旅程中是非常神奇，而又非常容易遺失的.。但我始終相信，我能夠覓回那個遺失的夢，飛到有夢的天堂。就算我看到的是憂傷，但決不輕嘆其不幸。我可以飛!飛入有夢的天堂，帶著理想踏上鋪滿荊棘的生活之路，堅持著——堅持著走下去，直到美夢成真的那一刻鐘……
只因我愿意飛，我想飛，我需要飛……如果我不想讓我的人生像只無頭蒼蠅一樣亂碰亂撞的話!
我想，我就能飛。如果我夠堅強的話。起碼我明白：美麗人生只愿垂青那些與夢同生同進記不言棄的人，失意人生只會緊追那些自怨自艾、自甘墮落的人。
【高考的作文】相關文章：
高考的作文11-06
高考I卷高考優秀作文06-09
高考的英語作文08-13
高考預測作文08-16
高考敘事作文09-18
高考青海作文09-25
高考理想作文12-24
高考人生作文12-22
高考加油作文12-02
高考勵志作文01-13