期中考試作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的期中考試作文，歡迎閱讀與收藏。
期中考試作文1
短短三天的期中考試結束了，隨之而來的令人期盼的成績也揭曉了，我很幸運地奪得了全班英語并列第一名。英語取得了高分，固然可喜，我應該以此為動力，一路向前，鑄就更大的成功。
然而，這次的語文成績卻讓我不太滿意，那試卷上鮮紅的85分引人矚目。我分析試卷上的錯誤點，分析自己的薄弱點。總結下來，我覺得自己太馬虎大意了，因此，制定一個合理的，嚴格要求自己的學習計劃是很關鍵的，以下就是我要求自己必須做到的三點：
1.學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內容沒有學懂，就急著去學習后面的知識。這樣在打好基礎的情況下，我相信我的語文一定能盡快地趕上英語做得更好，更棒!
2.學習必須勤于思考，開動腦筋。中學是一個重要的學習階段，在學習中要多問幾個為什么。我覺得只有憑借勤奮學習這種學習態度，才能真正地掌握知識，豐富自己，提高自己的語文成績，才能驕傲而又自信的面對任何挑戰。
3.業余時間多讀幾本好書，充實自己的寫作能力。前蘇聯作家高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯”。的確，讀書帶給我們的益處很多，它可以提高我們的閱讀能力和寫作水平，它可以使我們增長見識，使我們變得有修養。只要多閱讀課外書籍， 對我的寫作一定有很大的`幫助。
俗話說 “只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”; “書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。”良好的開端預示著成功，在以后的學習生涯中，我應該更加努力學習，端正學習態度，明確學習目標。相信有了這樣的打算和計劃，我一定能達到成功的彼岸，成為學習上的“強者”。加油，我相信自己一定是最棒的!
期中考試作文2
今天，期中考試終于結束了，我語文考試創造了自己的最高紀錄，什么最高記錄呢？以前，我總是寫作文從來沒有在測驗考試中寫過超過500字的作文，而這次語文期中考試的作文是從來沒有寫過的，題目是：生活需要……，我定了個題目是：生活需要自信。我總來都沒有想過，寫一篇作文其實是那么容易，只要自己對在自己身邊發生的事情有記憶就行了。可是我的能力有限，怎么能及那么多的東西呢？這是我想到了，我可是會員呀！而且只要是會員就有一個日記本，我把自己發生在自己身邊點點滴滴的事記在這里不就得了嗎？所以，我決定從今天開始每天寫一篇日記，你們不妨可以監督我一下哦！數學嘛，寫完以后只檢查了兩頁，就到時間收卷了，我也只好停止檢查了。令我意想不到的是：我后面的'謝欣欣，一個在年級，甚至在學校都很有名的尖子生，居然連第一題也不會，趁收卷的時候偷偷抄了我的答案。英語嘛，音標題有幾題不會，所以亂寫了答案，這也好過沒寫吧！除了這題外，其他題我還是很有把握的。
最高興的就是今天了，因為在考完試后沒有作業，在其他學校可能很平常，可是在我們班，可是第一次呀！所以，一到放學，我們班簡直就是比狂歡節還要狂歡，一天就在這樣的笑聲中度過了。
你想知道我語文考試的那篇作文嗎？試卷發下了就打出來給你看吧！想開的話，記得時刻留意我的作文本哦！
期中考試作文3
曾經滄海難為水，除卻巫山不是云——題記
生活，就這樣過著過著就散了，淡了，一轉身，那些錯過，便成為人生的句點。我們的轉身，是一種逃避，還是一種選擇，我們的轉身，是錯過，還是重新開始。
屈原的轉身是一種選擇，他滿懷壯志，博覽群書，本該在政治界有所作為，卻因為別人的挑撥遭到排擠，他的王不重用他，身處窮途，他不愿與周遭的污混為一體。他轉身，離開，選擇用死亡來逃離世俗的玷污，汨羅江雖然沒了他的身體，但也沖出了干凈的內心，如果當初屈原沒有選擇離開，那么也許就不會有今天的《離騷》。他的轉身是一種選擇，他選擇守住內心的一方凈土。
項羽的轉身時一種逃避，歷也曾輝煌一時的大將軍，戰無不勝，所向披靡，最后卻因為戰敗在烏江邊自刎，他覺得自己已經無法面對江東父老，萬般無奈和絕望之余，他轉身走向死亡，他擺脫不掉自己內心掙扎，他要逃避自己的內心，他不要面對自己的戰敗，他的轉身是一種逃避，他逃避了自己的內心。
越王勾踐的轉身是一種重新開始，夫差為了給自己的父親報仇，打敗了越國，越王勾踐沒有放棄，他轉身，脫掉帝王的.尊嚴，放下一切為夫差受了十年非人的屈辱，臥薪嘗膽，終于創造出驚人的奇跡，復國成功，他的轉身是一種重新開始。
人生，我們會有許多轉身，有時候我們轉身面對的會是不同的，不同的方向就會有不同的結果，那些錯過的，遺失的，都隨著我們的轉身而改變，看著他們轉身，我們是不是也該把握好自己的轉身，不要等到梵高死去才讓向日葵流芳百世。
期中考試作文4
光陰
如梭。一轉眼，昨天已悄無聲息地走了，今天又悄悄地來臨了。眼看著時間的飛快，很快我們又進行期中考試了。
這周已經是第八周，大概是第十周，我們就進行期中考試了。我懷著無比擔心與急切的心情來面對。
擔心中
此時的我真的很擔心，在這幾周以來，很多知識點我都還沒學會，我復習的還不夠全面。在語文默寫這方面，我花費了很多的心思。再加上那一直托我后腿的數學，很多東西都不會，基礎又不好、又不夠扎實。學了一點，又忘了一點，記不牢的，很是讓我擔心。其實，我還很擔心在班里的排名、在級里的排名。擔心這次期中考試我成績會不會落后呢？特別是在級里的排名，你進步的.同時，也有很多人在進步，“學如逆水行舟，不進則退”再加上人家1到5班都有很好的學習環境，而你自己卻沒有，什么都得靠自己自覺。
急切中
眼看著這期中考試就要向我沖來了，我很急切盼望它早點到來。讓期中考試快快到來，我就可以輕松一點嘛。我所有的擔心、憂慮就會隨著期中考試的過去而過去，那該是多么兩全其美的好辦法啊。我也很急切，想看看我期中考試到底有哪些會？哪些不會？有不會的，我就及時裨補闕漏，那么我的成績就可以蒸蒸日上咯。
此時的我真的懷著很擔心與急切的心情來面對這次期中考試。我覺得擔心與急切是沒有用的。與其擔心與急切，倒不如從現在起捉住每一分、每一秒來爭取時間復習，爭取在期中考試考一個好成績。
期中考試作文5
時間過得真快，轉眼五年級上學期期中考試已經過去了，成績已經出來了，面對成績，我應該總結一下，使下半學期考試考得更好。
我的成績是語文94，數學96，英語98，遠遠低于我的目標：語文95以上，數學100分，英語100分。哎，沒有一個達到我的目標的。
通過這次考試，我知道了，很多都是馬虎、粗心大意造成的。
數學有一題是這樣的：總面積是180平方米，寬是9米。如果長增加60米，問現在總面積是多少平方米?哎，我看成寬增加60米，結果完全錯了，扣掉四分。
英語考試失誤是因為我驕傲了。我錯的那道題是聽力題，錯的原因是：我以為很簡單，加上老師讀得太快，我沒聽清楚，最最重要的'是我太驕傲了!
語文錯的很多都是我讀書太少，積累太少，才導致我失分太多。
通過考試的成績，能看出，馬虎和基礎不好的缺點，今后只有努力、刻苦、認真的學習可以把我的缺點彌補，以后才能考出好成績，但是通過這次考試也能照亮我前方的路，我只有不斷地克服困難，才能走出這黑暗的叢林!
我知道老師和爸媽都對我有很大的期望，而我考得太一般般，我以后一定不馬虎，考完試以后一直認認真真的檢查，失敗是成功之母，只要認識錯誤、改過自新，不斷努力，相信我我能行!
期中考試作文6
經過幾天短暫的休息，令人企盼的期中考試的成績終于揭曉了。我這次語文、數學成績不盡人意，英語也以二分之差與第一名失之交臂。這樣的成績給我留下了深刻反思。總結這次失誤的原因，除了自己考試時馬虎以外，我認為主要還是自己平時努力程度不夠，學習態度松懈，遇到困難就止步不前，沒有正真理解和掌握所學的知識。今后要想有個更好的成績，只有發揚堅持不懈的精神，才能真正德掌握知識、提高自己。
語文課本有一句名言說得好：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。要認真對待學習上遇到的困難，不能遇到困難時就止步不前。總結自己平時的學習態度，就是有點兒浮躁，鉆不進去，淺嘗輒止。遇到稍有難點的`東西就放棄，這點毛病我一定要改。
“水滴石穿，繩鋸木斷”。我們遨游在知識的海洋之中，經常會遇到驚濤駭浪，只有憑借執著不放棄的精神，才能夠達到成功的彼岸。遇到困難只要堅持下去，我們就會贏得鮮花和掌聲，通過這次考試我深深懂得，不勞而獲，投機取巧是絕對不可能的事情。
唐代大詩人李白小時候逃學，看見一位老太太鐵杵磨針而醒悟，從而發奮讀書，成為一名詩仙。我們現在新世紀的少年兒童應該怎么做呢？只有堅信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，再大的困難我們也不怕。今后我一定要鼓足自己的勇氣，鎖定自己目標，奮勇前進。
俗話說“世上無難事，只怕有心人”。在今后的學習中，無論遇到多大的困難，我一定不退縮、不放棄，持之以恒，相信自己一定能夠取得更好的成績！相信自己一定能行！
期中考試作文7
星期五要期中考試了，銘銘這兩個月感覺還不錯，先不說成績，態度還是蠻認真的，可是馬上要期中考試了，實在不知道該給孩子怎么復習，是像平時一樣的度過每一天，還是現在就有意識得每天給他加點兒復習的東西？這個我好糾結，但是還不能把自己的緊張表現給孩子。
孩子們進入一年級已有兩個月的時間，期中考試是對學生在校學習的階段性檢測。家長們都很想了解學生在學校的表現如何，能否適應學校生活。有很多家長打電話詢問孩子在校的情況，說得再多可能也無法消除家長們心中對孩子的擔憂，期中考試就像是一面鏡子，它真實地反映出學生這一階段是否已進入了學習狀態，家長也能看出自己在家對孩子的作業輔導得是否用心和到位。
對孩子嚴格要求并不是當孩子學不會時對他們嚴加指責，而是耐心地交給他，讓他再自己好好讀一遍或者算一遍，體現在家長愿不愿意動腦筋想辦法，幫助孩子消化難理解的知識。比如在檢查孩子的識字時，如果孩子有不熟的`字，讓孩子多認幾遍，同時在孩子書上做上記號，第二天晚上再回來檢查，這樣重復兩三次，孩子就記熟了。而且每天預習新課也不忘把這一單元前面學過的課文生字再檢查一遍，家長這樣用心，孩子沒有學不會的道理。對于學不會的孩子，只能通過反復的練習、讀、寫讓他加深印象，別的沒有辦法，希望家長們在看到之后能根據自己孩子的情況及時調整自己的做法和態度，幫助孩子把成績提高，畢竟學習不只是孩子自己的事。
期中考試作文8
不知不覺，學期又過去了一半，時間過得好快。想起我們開學時那副矯健的笑臉，現在已經是一半的時間了，真的，真的快。學期過半，這意味著馬上就要期中考試了！唉，期中考試又來了。每次期中考試來臨時，都是我們學生壓力最大，作業最多，最頭疼的時候。
這個時候老師對我們要求很嚴格。快看！我今天有很多作業，所以我停不下來。真的，面對期中考試我還是很緊張。我不知道我該怎么做。如果沒有，回家就要看父母的臉色。同學之間的攀比不是對我們的一種壓力嗎？做學生很難，考更難。考得好是最好的，也是最幸福的，但是考不好，就會有不好的事情發生在自己身上。老師的批評，家長的責罵，同學的嘲笑.真的很難在意，所以是我們學生面對考試最緊張的時候了。
但有時候，轉念一想，這些都是如果不發生就會發生的事情。但是，萬一我死了呢？如果我認真去復習，然后發揮好，考得好，那么我得到的不是老師和家長的表揚，而是同學們的`敬佩和羨慕？還需要考慮那些不好的預期嗎？
是的，如果你有時間去思考那些不會發生的事情，不如看看自己想考什么，好好復習，好好發揮，考個好成績。所以，考前不要太緊張。只要我們復習好，一切都可以往好的方向發展。相信自己，當然也要提前做好準備，這樣才能有優異的成績，才能有更好的生活！
期中考試作文9
時光冉冉，轉眼半期已過，都說一分耕耘，一分收獲，看見下發的三張試卷，喜憂各半，實在說不出到底是甜多一些還是苦多一些？
本學期英語這門學科投入的精力最大，英語閱讀打卡，拼讀、默寫單詞幾乎是家常便飯。因為一直在堅持，所以回報給我的全是鮮紅又耀眼的`紅勾。但我知道，人不能驕傲自滿，所以后半個學期，我要更加努力。
幽默又博學的彭老師的到來，讓我們班的同學們知道了數學原來也可以這樣學。虛構的蘋果和梨子也能分得我們爭論不休，往往已到了下課玲響的時候，大家都還意猶未盡，沉淪在數學的海洋里。只是我本個學期一直沒能考個滿分，心中著實有些郁悶，每每想起，心中都有一種如醉酒般的無力感，實在有些沒臉見彭老師，只是在心中暗暗立下了軍令狀：彭老師，您等著吧！期末華山論劍時，我一定要摘下那頂桂冠。 語文考完，抽空時我還嘚瑟地給媽媽打了個電話，感覺自己應該在九十五分左右，達到了自己給自己訂的小目標，但現實那殘酷的大手狠狠地扇了我一記耳光，明明都是些會的題目，因為粗心被扣了四點五分，罵了自己千遍萬遍，然，世上本就無后悔藥，錯了就是錯了，誰讓自己洋洋自得，睹錯誤為之無物呢，我下次一定細心一些，打好基礎，認真學習，把我的九十五考回來。
雖然這次考得并不是很好，但我不會去埋怨已經發生的事情，要么就改變它，要么就安靜的接受它。雖然我不是天才，但我愿發憤圖強，永不停息。
期中考試作文10
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲，期中考試終于結束了，同學們深深地吸了一口氣，又慢慢的呼了出來，伸個懶腰，真是爽極了，下面，就要耐心的等待成績了。
幾天過去了，成績也有眉目了，終于，卷子判完了，正好，今天的體育課不上，我們回了班，幾分鐘后，老師拿著一大摞卷子走向了講臺，等到人齊后，老師開始發卷子了，……張迪110分……李夢衍……91分！頓時，我傻眼了，怎么，別人考一百多分，可我，怎么只考91分？為什么，是我努力不夠？是我平時學習不認真？是考試時太馬虎？還是……我拿到卷子，看了看，基礎沒減幾分，只是作文，把記事的看成寫景的了……唉~我真應該看清要求在寫，不能再這樣馬虎了。當時我的心情誰會知道呢？
又過了幾天，成績表列出來了，我的心情既激動又害怕，自己想知道成績，卻怕考得不好被老師指責，受到同學們的鄙視，最后，經過極其復雜的心理，終于，我帶著沉重的`步子走向辦公室，一看，啊！怎么，總分才493？怎么這么少？這不可能是我的水平，一看卷子，不該丟得分丟了學多，算起來至少有100分，加上這點分，我就能考600多了，臨走時，老師叫住我，對我說：“夢衍，你要記住，‘莫等閑，白了少年頭，空悲切’。”我拿著試卷走出辦公室，老師的話仿佛是一把小錘子敲打著我的心，不斷地在我耳邊回蕩，我手中拿著這幾張卷子，仿佛有千斤重，步子一頓一頓的回了教室。
期中考試作文11
盼啊，盼啊，終于盼到期中考試了，好興奮啊，但在興奮同時，又有點兒緊張。
“叮鈴鈴”，隨著一聲清脆鈴響監考老師拿著卷子進來了。只見她一臉嚴肅樣子，一看就知道對學生要求很嚴格，那么，一定要好好答卷了，加油!
我朝卷子上瞅了瞅，哇!都不難嘛!一聲鈴響過后，老師大喊一聲：“開始答卷!”同學們都“奮筆疾書”起來。教室里很安靜，一點說話聲都沒有，只能聽見“沙沙”寫字聲。
瞧!有同學拿著筆在卷子上飛快地寫著，毫不猶豫;而有同學卻手托下巴，側著腦袋，咬著筆桿，苦苦沉思著。考場如戰場，同學們都很認真，對待這場考試一絲不茍。你看，同學們都在“奮斗”呢!
時間一分一秒過去了，大多同學都寫完了，他們都在認真檢查呢!我還沒寫完呢!還有作文結尾呢!“快!”我心里喊著。“叮鈴鈴”，鈴響了，就要收卷了，我飛速寫完最后一個字，看了看卷子，滿意地笑了。監考老師大喊：“放下筆，不準寫了，收卷!”考試場上響起各種聲音，同學們有開心笑了，顯得胸有成竹;有慢騰騰地站起來，眼睛還盯著卷子;有爭分奪秒地加緊動作，再趕忙添上幾筆……
卷子收完了，同學們都三三兩兩地圍在一起討論答案，有顯得開心，有顯得沮喪，我心里暗嘆：“這真是一場緊張考試呀!”
期中考試作文12
這個星期三就要考試，我即是緊張又是害怕。我從家里拿了一些打草紙，給同學了三張，我也留了三張。給我們考試的老師來了，我一看是科學老師，我高興的跳了起來。老師給我們發試卷了，老師一邊說著：“三年級的是一張，四年級的是兩張，”哈哈！還是三年級的好，我們就一張兩面都有，四年級的是兩張，一張是正反兩面的，另一張是一面的。開始打卷了，我先快速的瀏覽了一遍，第一面很簡單，可是，第二面很難了。我做到最后一道題的時候，是看圖寫話，我怎么看都不會，最后時間來不及了，我就快速的寫了起來。寫完之后，我一看，哇！讓我想不到的是，我居然寫了那么多，我也不算是寫作文寫的那么點的家伙吧！
考數學的老師來了，我一看，怎么是安全老師呢！我這時就驚呆了，來的老師都是給我上課的老師呢！我高興極了，我心想下一個考英語的`老師一定是我們的英語老師了。開始發卷了，老師也是說著話給我們發試卷，讓我失望的是，老師居然說：“三年級兩張，四年級是一張，不過我們的題少，四年級的多。”哎！我真為四年級擔心，一個要是做不完那就完了。該打卷了，我也是先快速的瀏覽了一遍，一看，我們的試卷真簡單，可好做了。做到中間，我看看別人的試卷，再看看我的試卷，我做的真慢，他們都做到那張小試卷了，我的張大試卷還沒做完呢！我趕緊回過頭來趕緊做了起來，我心想：“完了，我這回可是做不完了，”過了一會，打鈴了，我問老師：“收卷么？”老師說：“不收，那是初中收卷，你慢慢寫就行，還有好幾分鐘呢！”我趕緊坐了起來，一會就寫完了。
考試終于結束了，哎！我心中的那塊大石頭終于落到了地下，終于可以放松放松了。
期中考試作文13
期中考試之后，大家認為應該痛痛快快地玩一場，拋開一切的煩惱與憂慮。的確，應該放松放松了，辛苦了一學期了。但是與此同時，也都擔心著自己的考試成績，我也不例外。考試成績當然是決定老師對大家的看法，所以大家對此非常的'關注。
期中考試后放假的四天，我每天帶著忐忑不安的心情，難過地度過了這個看起來短暫，實際漫長的假期。
語文試卷發下來了，一看，果然如此。我看了看周圍，同學們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響，我恨不得地上有個洞，馬上鉆下去。老師在分析卷子，這些題目我都是可以做對的，但是我都做錯了。要是我認真讀題，考試成績不知會有多好。可惜啊，可惜，世界上沒有后悔藥。
回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取期中考試的反思
今天，期中考的試卷發下來了，我心急如焚，總是覺得時間太慢了。當試卷發下來時，我的心涼了半截。數學只考了80分，我差一點當場暈倒。還好，語文考了90分，我的心一下子放松了許多。如果我語文考了90分以下的話，回到家我一定會被爸爸打個半死。
我對自己這次的成績很不滿意，我平時都考得很好，這次我怎么考得不好了呢！經過我的進一步分析，終于知道了考得不好的原因：數學考得不好是因為我覺得數學老師不太嚴格，我上課時做小動作，例如折飛機，說話，畫畫等。有時還常給書上的人改裝。在考試時，以為試卷太簡單了，于是就亂寫，寫好后也不檢查就交上去了。語文考得還好的原因是我平時比較認真，書也看得多。可是寫好后沒檢查，粗心大意，所以也扣了不少分。
這次考試對我的教育太大了，我以后一定要總結經驗，接受教訓，把每一次考試考好。
期中考試作文14
從此，我再也不受傷了，也許，你們看見這個題目會很驚訝，有的說：為什么不在受傷了，受傷是我們無法計算的。還有的人會說：受傷，受傷時再所難免，我們是無法計算在什么時候受傷，所以不會有人會寫我不再受傷了。
從此，我再也不受傷了，是因為我之前的左腿因為扭傷，在紗布中成長了一小部分，這一小部分是悲催的，過了幾個星期，我又可以自由活動了……在有一次的放假中，我在和朋友在后院中玩耍，當我們再比誰跳的高時，我的腳在落地時扭傷了，我十分的痛苦，我會到家中，媽媽看我十分痛苦，于是問起了事情的來龍去脈，當我十分痛苦的說出我的`腳扭傷了之后，就讓我坐上車帶我來到一位老婆婆那里，躺在病床上，看著老婆婆，突然，那一下，讓我當場苦不堪言，在我大腿上按來按去的，一會輕，一會重，讓我熱淚盈眶，痛苦的看著媽媽，之后，我又哭笑不得，老婆婆在我腳上……
現在，以經好了的病情，又開始了，只有一跑步腳就疼，有人時，只好忍著痛在人群中行走，雖然現在跑步的性能也大大提升了，不再像七年級慢慢地跑了，啊!舊病復發，就是不爽，已經提升了，卻不能跑，太可惜了。所以，我無論如何也不要自己受傷了，一但受了傷，就不能痛痛快快的玩了，受了傷只能呆在家中看之別人玩自己卻不能玩，好不甘心呀!還要喝那苦苦的藥，所以，我再也不要受傷了。
從此，我再也不會讓自己受傷了、扭傷、摔傷、無論什么傷都不可以欺負我了，我要自己痛痛快快的玩下去，不過還要努力學習了。
也許，我會半途而廢、也許，我會做不到、也許，我同樣會受傷，但是，我一定不會上什么班什么傷來折磨自己的!
期中考試作文15
時間過得可真快呀!一晃就到了期中考試，因為上次我沒考好，又被媽媽批評了，雖然媽媽沒有批評我太多，但媽媽仍然很傷心，而且很不高興，所以我這次一定要考個好成績。為我的媽媽挽回臉面，也為我挽回臉面。早上我早早地起來，吃完媽媽做的飯，然后急匆匆地向學校走去。
該進入考場了，我的心情非常非常不好，怕的就是考不好又被媽媽批評，想著想著，試卷就發下來了，教室里頓時一片安靜，鴉雀無聲，沒有一點聲音，我們都在認真地答題，我因為受到媽媽的.一次批評，所以答題更加仔細了，但是，我寫著寫著，就有一個難題來了，我被這一題難住了，我想了好長時間都想不出來，但是我突然間想起了媽媽給我出的一道題，所以馬上想出來了這道題的答案，哈哈，沒想到媽媽以前給我出的題還救了我一命呢，看來媽媽讓我多練習是對的，一份耕耘就有一份收獲，我原先對媽媽的不滿因這道難題的出現，立刻一掃而光，于是我繼續答題，終于寫完了，我伸了伸懶腰，好像又覺得忘了什么，哎呀!我還沒有檢查我的卷子呢，于是我又仔細地檢查了3遍，覺地沒問題才放心了，現在距離下課還有有10分鐘左右，我只好再等上一會，10分鐘馬上就過去了。下課鈴已經響起，終于可以交卷了，我交了卷，急急忙忙地跑回家了。
我在家里，則一直希望我能考一個優異的成績，讓媽媽開心，讓媽媽臉上有面子。更希望我能考一個優異的成績，為自己爭光，讓我們老師的心血不要白費，讓曾經笑話我的同學去笑話自己吧!哈哈，讓我們一起等待成績的到來吧。
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