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初一作文

時間：2022-11-02 17:23:05 七年級作文我要投稿

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初一作文大全15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的初一作文大全，希望對大家有所幫助。

初一作文大全15篇

初一作文大全1

　　人生就似一張試卷，充滿各種各樣的題目，填空題、問答題、實驗題等。但是，在這里面，對錯最難分明的就是選擇題。因為在人生的選擇題中會讓人對錯難擇。

　　假如，你已經大學畢業。你就會有一個非常難選的選擇題：這些國家政治家這樣為人服務，真正地報答祖國，報答社會，讓我選擇前者；而其他人金錢滿袋，工作順利，家庭幸福，無憂無慮，這樣的實惠又讓我選后者。但在這樣的`抉擇中，我該何去何從呢？

　　如果你問我這樣的問題，我會堅定地回答：“我會選擇偉大。”為什么選擇偉大。社會給予了我們這么多，父母幫助了我們這么多，我們應該去報答社會，去回報祖國，把一生都獻給祖國，使祖國越發強大。

　　文天祥為了祖國，血戰沙場，在所不辭。兵敗之后，被敵人捉拿，就是不投降。無論以榮華富貴相迎，還是以斷頭送命來威脅，他都無動于衷。他知道，自己不能做茍且偷生的事情，這樣，就更沒有回去見祖國和江東父老的臉面。于是，他在臨死之際說下了這么一段千古名句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”讓后人深深地被感動。孟子有言：生，我所欲也；義，亦我所欲也，兩者皆不可得，舍生而取義者也。文天祥就是這樣的舍生取義。

　　以色列的舊時代統治者，被外來入侵的敵人所逼迫，敵軍大量廝殺以色列的居民，敵軍的統治者站了出來，對以色列的統治者說：“我可以給你兩條道路：要么給你條生路，但是永遠也別回來；要么死。統治者更本不把這兩條路放在眼里，奮起反抗，把侵略者逼出了以色列。有時，選擇偉大也是一條道路，它會使你繼續活下來，永被世人所流傳。

　　朋友，選擇偉大吧，它會使你更加出色，不要只被眼前的利益熏迷了眼睛。為了祖國更加繁榮富強，選擇偉大。

初一作文大全2

　　它是我的老師，它就是仙人掌。

　　仙人掌是一種生長在沙漠中的植物，是一種喜旱植物。在沙土中成長，半個月不澆一滴水，它也不會枯萎。我在家里買了一株仙人掌。

　　堅韌不拔

　　我買了一株仙人掌，把它放在一個精致的小花盆里，就好像嬰兒依偎在媽媽的懷里。每次大周放假回家后，我都會為它澆一點點水，在我精心的照料與關心下，它成長了一點。有次一個親戚家的孩子到我家玩，把仙人掌從花盆里連根拔了出來，根上帶著一些沙土。等到我回家后，仙人掌竟然沒有枯萎，我趕緊把它放進了花盆里，它在不停地生長著。是它，教給了我堅韌不拔。

　　不以物喜

　　在我的精心照料下，這株仙人掌已經成長成了青年。有一次回家，我沒有給它澆水，家人已給忙得忘記了。第一次我回家后，它竟在花盆里安然無恙地躺著。我心想：這玩意兒是用什么東西做的，都一個月沒澆水了，它竟還沒有因為缺水而枯萎掉。是它，教給了我不以物喜。

　　不以己悲

　　沒想到仙人掌竟這么耐旱，于是我每隔一個月就為它澆一次水。它在小花盆里茁壯地成長著。有一天，小花盆盛不下它了，我換了一個大些的。有一次，一個朋友和他的弟弟來我家找我了，我和朋友去買了些零食，他弟弟留在我家，回家后，沒想到這個小淘氣包把仙人掌的`一些刺拔下來了，他的手也受了傷。于是我趕緊為他擦了點藥水。朋友走后，我覺得仙人掌應該會死掉吧，于是不再澆水了，到下一次回家后，它竟又長出了一些尖尖的、嫩綠的刺，我又開始為它澆水了。是它，教給了我不以己悲。

　　自然界的萬物皆乃人類的老師，仙人掌教給了我不以物喜、不以己悲、堅韌不拔……

初一作文大全3

　　回憶是一片金黃的沙灘，那些記憶中的事早已化作貝殼中的珍珠，埋藏在那顆顆細沙中。時而，幾只鳥兒飛來，又忽然廢棄，散落了一地的羽毛，撥開那些羽毛，找出一顆大而晶瑩的珍珠，竟看到了那時，那眼神……

　　我的思緒飄回了那年夏天。那是我五年級，我們正在備戰期末考試。大家也都習慣了那些白花花的試卷，我們都被淹沒在了題海中。每天都是“幾家歡喜幾家愁”。成績一直都可以保持在班級前5的我，那時經常被壓得喘不過氣。我永遠不會忘了那一天。

　　那是一個下著大雨的傍晚，地上的積水總是一大灘的。我獨自撐著傘走在回家的路上，背上背著那張用鮮艷的紅筆打著62分的卷子，身上早已被打濕了一半。突然，我的肩被人拍了一下，我回頭一看，原來是媽媽來接我了。“今天考試考的怎么樣啊。”媽媽滿眼期待地望著我。“考，考，考得很差。”我結結巴巴地說道。頓時媽媽的臉陰了下來，一臉的失望。一路上，我低著頭，沒有開口說一句話。回到家，我徑直走進房間，因為我害怕看見媽媽失望的臉和眼神。

　　過了一會兒媽媽端著一杯熱水進來了，“趁熱先喝了吧。”我接過杯子，又戰戰兢兢的拿出那張寫著62的卷子。媽媽看著先是一驚，又嘆了口氣，對我說：“不要太看重這一次的成績，現在要把題目弄懂。媽媽和你一起分析一下，好嗎？”媽媽的眼神中充滿了對我的.希望。“嗯。”我輕聲的答道。半個小時過去了，我們分析完了那張卷子，在媽媽離開我的房間時，我拉住了媽媽：“媽媽對不起，讓你失望了，我已下次一定會努力的。”說著，豆大的淚珠掉了下來。“傻孩子，媽媽相信你。”我看著媽媽。那時，那眼神充滿了對我的期待和信任。

　　在我后來的生活中，這眼神給了我動力，讓我不放棄。

　　把這顆珍珠放回，讓那時，那眼神永遠藏在記憶深處。有些記憶就像掌心的水，無論攤開還是握緊，他總會從指縫中一點一滴流淌干凈。但那時那眼神會刻在我的沙灘上，成為我的動力，一直支持著我勇敢地走下去……作文

初一作文大全4

　　父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個人生。

　　——題記

　　在我的眼中，父親總是一副不茍言笑的樣子。他對我很嚴厲，就連我不好好喝水他也會發脾氣，說不喝水會上火。雖然我知道這都是為了我好，但總覺得父親的態度太過于嚴厲，因此始終不能理解。直到一個天氣陰沉的下午，我看到那個高大寬厚的背影，才對父親的印象有了轉變。

　　那天下午，我如往常一樣背著沉重的書包走在回家的路上，到了小區門口，發現媽媽在等我，一問，原來是要等我一起去西街的面館吃飯。我們到的時候，爸爸已經點好了面，他接過我的書包，驚訝地對我說：“你的書包咋這么重，裝的書每天都能用上嗎?”“用不上也得背呀，萬一老師突然要用咋辦?”我無奈地說。吃飯時，爸爸時不時地望著我的書包，表情凝重而復雜，讓我有些許捉摸不透。總被老爸這樣思索的'眼神看著，這頓飯我吃得略有些沉重。

　　飯后，我起身去結賬，發現爸爸已經提著我的書包走向了門口。“爸爸，我背就行了。”我一邊說一邊去提書包。可爸爸卻說：“這么重的書包把你壓得不長個子怎么辦?”說完，便轉身快速走出了面館。我默默地跟在高大又偉岸的身影后，心里泛起了層層漣漪。

　　第二天放學，我與同路的好友分別后，看見一個熟悉的身影站在拐角處，他背對著我，我定睛一看，是爸爸!他在這兒等誰呢?我跑向爸爸：“爸爸，你在等誰呢?”“等你呀!”爸爸望著我說。“等我?”我有些疑惑。“對呀，等著給你提書包!”聽到這話，我心里頓時像被錘子重重敲了一下，久久不能平復。回到家，媽媽不停地夸爸爸，可我的心情卻十分復雜。

　　接連幾天，爸爸都在那個拐角處等我，我望著爸爸，笑了。

　　我懂了，我真的懂了。

　　仰望星空，我發現了宇宙璀璨的奧秘;仰望白云，我看到了藍天背后的晴朗;仰望父親，我懂得了父親嚴厲外表下內心的熾熱。

　　懂你。

初一作文大全5

　　凡事無絕對。一件事，有人認為很難，有人卻認為很簡單。問題在于怎么去做。只要找對了方法，找準了角度，其實很簡單。

　　一篇命題作文，采用線型結構寫，可能很難突出主題，但如果換一種方法，采用塊狀結構，就可以輕而易舉地寫出一篇主題鮮明、重點突出、語言優美的好文章。所以，當你認為事情很難的時候，很可能這件事其實很簡單，之所以困難，那是因為你用的方法不對。因此，當你遇到困難的時候，試著換種方法去解決，你就會發現，其實很簡單。

　　一道思政題，若是選擇題可能是再簡單不過了，一眼就能看出答案。可是，如果換成解析題，可能就不那么簡單了，需要多方面考慮，多方面分析，面面俱到，才能得到正確的答案，不再是一兩個字就能解決的'問題了。因此，當你遇到困難時，試著換個角度去思考，你就會發現，其實很簡單。

　　同樣，在生活中，有些事從正面去做，很難，甚至難于上青天。但是，若從側面去做，就會感覺很簡單。

　　曾經看過這樣一個故事——當哥倫布發現新大陸時，有人說，這是很偉大的發現，真的很難。哥倫布問這些人：“請問，您可以讓一只雞蛋立起來嗎？”人們說：“不，這太難了。”哥倫布說：“我能。”他拿出一只雞蛋，把雞蛋的一頭敲破，很輕松地就把它豎在桌子上。這則故事告訴我們：生活中，往往被人們認為很困難的事情，其實很簡單。只要換一種方法去解決，或換一個角度去思考，就可以不費吹灰之力地將其圓滿完成。

　　親愛的同學們，不要被眼前的困難蒙蔽了你們的雙眼。當你遇到困難時，不要害怕，要冷靜，要沉著，換一種方法去解決，換一個角度去思考，其實很簡單。

初一作文大全6

　　期盼一詞，一提出就與我們與父母密切相關，我的家庭并不富裕，父母也是嘗遍了人生的酸甜苦辣，他們總是對我給予了太多的期望，他們希望我不想他們一樣過苦日子。

　　兒時，父母就將我送入了“兒童樂園”，他們希望我能夠在一個良好的環境下學習，能夠出人頭地，父親就是因為沒有好好上完學，而抱恨終生，但那時的我太過于淘氣，無論我提出怎樣的`要求，父親都會無條件答應，風雨里，有父母陪我一同走過……

　　因為有了期盼……

　　小學時，我順利進入了實驗小學，爸爸媽媽總是太忙，每次放學，我總是班里最后一個回家的，我一心要自己騎自行車上學，但父母總是擔心我的安全，而雇傭別人接我，那時的我已經慢慢懂事，我知道他們愛我，我便努力學習，以一張張優異的成績，換來父母的微笑……

　　因為有了期盼，他們無悔……

　　現在，我已經步入了初中生活，盡管現如今已經即將步入高中生活，但，我還清楚的記得，剛上初一時，晚上十一二點，媽媽來看我的情形，那一夜，我哭了，媽媽也哭了，頓然間，我感覺我是世間最幸福的人，我好幸福……

　　期盼，是人生的指路明燈，是奮勇向前的動力，正是有了父母、親人的期盼，我才會在這條人生之路上堅持不懈的走下去，或許，父母、親人的微笑就是我最大的動力，如今，我正位于人生的關鍵時期，我會更加努力地，每天看到父母那疲憊的身軀，我不忍心讓他們吃苦……

　　因為有了期盼，無數學子奮勇向前，只求回眸一笑，得到一絲滿足，只因為——期盼。

初一作文大全7

　　時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們曾笑過，也哭過，可謂酸甜苦辣。

　　酸。當我們考試沒考好時，被父母責罵時，受了委屈時，總會感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來的感覺，大家也有同樣的感覺吧？

　　甜。當我們受了父母的表揚時，得了第一名時，得到了心儀的東西時，是否會覺得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了！

　　苦。當父母呼喊我們干活時，學習任務繁重時，或是老師帶我們去夏令營時，回來的時候，是否會覺得很辛苦呢？辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過后，收獲的是豐碩的果實。

　　辣。辣的味道很復雜，就像是我們的青春一樣，有時我們開朗大笑，毫無顧慮，有時我們孤獨寂靜，總喜歡一個人呆著，不想被別人打擾，有時我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時候，我們也很叛逆，父母說什么都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現在的`青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像是辣味兒一樣，又復雜，又刺激。我們有自己的主見，有自己獨特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀，對，這也是我們青少年獨特的個性，只有我們才擁有這種獨特的個性。

　　在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會為此而放棄自己的夢想，我們總是自強不息的振作起來，然后繼續追逐著我們的夢想，因為，夢想就在遠方，只有不怕失敗與挫折的人才能實現它，我們就是這樣的人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風雨過后一定會有彩虹，愿我們的夢想成真。

初一作文大全8

　　我在半睡半醒之間，聽到了小灰的叫聲，他回來了嗎?我睜開眼，一咕嚕從床上爬起，跑到陽臺，四處張望，渴望能夠找到小灰的身影，但一無所獲。我郁郁寡歡地坐在床上，想著小灰······淚水模糊了視線。

　　小灰是我家的一只狗，它是在六年前，一個寒冷的冬天出生。當時，它是被人拋棄的，爸爸媽媽看它可憐，便把它抱回了家。還沒睜開眼睛的它，在地上匍匐著，仿佛在尋找媽媽那溫暖的懷抱。媽媽把一個奶瓶往它嘴里頭送。它立即吸允起來。一轉眼，六年過去了，小灰到了中年時期，它已不像兒時那般活潑好動，而是一整天都伏在地上。媽媽對我說：“狗的壽命，最長能有一十年。”所以，我堅信小灰能伴我成長。

　　意想不到的事發生了：4月7號晚上，小灰不見了。媽媽說：“有人看見小灰被拖上了一輛黑色的車。”于是，我堅信小灰只是貪玩，跟著那輛車跑了很遠，迷了路，一時回不來了。但是，終有一天，它能回來的。

　　一天又一天，我等待著。8月22日，我沒有盼來小灰，而等來了另一個壞消息：小白死了。

　　小灰這一生，有許多兒女，但存活下來的只有小白，它已經被我們樣了四年，我們對它無微不至。旁邊的朋友告訴我：“小白被偷狗的人打了一槍后，就死了。”當我聽到這句話，眼淚又忍不住落了下來。突然，我想起媽媽曾經告訴過我，狗是不能被拍照片的，拍了照片，狗就會在一定時間內死去。當時，我認為這是迷信，也沒在意，沒想到真的.成真了。

　　望著這兩張照片，我好恨我自己，恨自己為什么要突發奇想，給狗拍照。

　　與此同時，我又無比憤恨那些偷狗的人。其實人與狗是一樣的，都是有感情的。在它們的世界里，也有所謂的愛。小灰的許多兒女都被偷狗賊偷走了。它經歷了與親人分離的痛苦。我想問他們：“若是你們的孩子沒了，你會怎樣;在你小的時候，你們的父母被謀害，你又會怎么樣?”換個角度去思量，不要再干這種傷天害理的事情。

　　對小灰的思念變成一張照片，印在腦海里，不被湮滅。

初一作文大全9

　　天再陰，雨再大，鳥兒不會怕，因為它有家;浪再大，風再猛，魚兒不會怕，因為它有家;天再冷，雪再大，小熊不會怕，因為它有家;希望再渺茫，前途再坎坷，我也不會怕，因為我有家。

　　家是什么?周國平說過：家是一只船，家是溫暖的港灣，家是永遠的岸。

　　對啊!家是一只船，家是溫暖的港灣。在外飄泊的船，吃重還是要回到那溫暖的港灣，那永遠的岸。回到那岸，令人感到無比的舒適。

　　對啊!有家的感覺很好!

　　那天，考試有考砸，心里和腦子都想著一個問題：回家，該怎么交代呀。回到家要面對他們的目光，我的心一直不安。

　　回到家了，心里一只砰砰地跳，連呼吸都感到困難，真怕遇到他們呢失望及責備的眼神。進了門，我一直低著頭，也許他們早就知道我的成績了，爸爸安慰我道：“別灰心，你應該知道成功的媽媽是失敗，有了失敗才會有成功呀，遇到小小挫折就不能氣餒了呀……”，聽到爸這般安慰，我撲哧一聲地笑了。

　　有家真好，回到家能在外面不能展現的一面展現出來;回到家能跟父母說心事，訴訴苦，回到家能……有家的`感覺是何等美妙!

　　出航的船只，最終的歸宿是海灣;遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林;無論是匆匆夜歸還是匆匆離去的旅人，心中惦記的地方，永遠是家。

　　雖然我們還是學生，各自擁有一個幸福，溫暖的家，就更要好好珍惜。在社會上，有多少人因某些緣故失去了家庭，所以，我們比他們幸運的多。

　　家，是每個人的歸宿，雖然家對于每個人的定義不同，但是不管不管怎么說，因為有家，迷路的孩子會找到方向;因為有家，流淚的孩子會重拾自信;因為有家，失落的孩子會看到希望。

　　有家真好!

初一作文大全10

　　雖然我不記得是從什么時候愛上你——《小學生之友》，但是，我依然記得那時為什么愛上你。那天我做完作業之后，覺得無所事事，便走到書柜前隨手抽出一本書，連封面都沒看就隨意的看起里面的內容來。誰知越看越有味，越看越想看，結果一口氣就把書里的內容全都看完了。我想，這么好看的書，叫什么名字呀？我翻到封面一看，咦，居然是《小學生之友》！這種平常我連正眼都瞧不起的書怎么會這么好看。記得以前每次拿到你我都是隨手一丟，對你根本沒興趣。這是第一次認真地讀你。讀你，使我改變了對你的看法，讀你，是我最快樂的事。后來，讀你，成了我生活中的一部分。

　　《小學生之友》，你很適合我們看。你不但封面精美，而且內容豐富，里面每個板塊都各具特色，像借點智慧、數學樂園、小鬼當家、開心泡泡……其間幽默風趣的笑話令我捧腹大笑；精彩生動的故事使我如臨其境；巧妙玲瓏的數學讓我冥思苦想。你讓我有喜有憂，有笑有淚，增長了我的見識，豐富了我的.生活。

　　在今年的第十一期里，其中一篇《我的未來不是夢》的作品讓我深受感動。文中的主人翁是江西省第七屆“十佳少先隊員”魏冠沖。他從小雙目失明，但他酷愛音樂，他克服許多常人難以想象的困難。在音樂的道路上孜孜不倦地追求，最終取得了不俗的成績。面對身殘志堅的魏冠沖，我自慚形穢。他自強不息的人生態度和堅忍不拔的意志品質震撼了我的心靈，像這樣讓我受益匪淺的作品在你這里舉不勝舉。

　　《小學生之友》，你如同清泉，洗滌著我蒙上灰塵的心靈；你如同知已，默默地和我交流。你如同親人，輕柔地慰藉、撫平我心頭的煩惱。讀你是一種幸福。

　　《小學生之友》，我非常喜歡你，我也非常感謝編輯《小學生之友》的叔叔、阿姨們。謝謝你們編排了一本這么好的刊物。

初一作文大全11

　　凡在北國過過冬天的人，總都道圍爐煮茗，或吃煊羊肉，剝花生米，飲白干的滋味。而有地爐，暖炕等設備的人家，不管它門外面是雪深幾尺，或風大若雷，而躲在屋里過活的兩三個月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境；老年人不必說，就是頂喜歡活動的小孩子們，總也是個個在懷戀的，因為當這中間，有的.蘿卜，雅兒梨等水果的閑食，還有大年夜，正月初一元宵等熱鬧的節期。

　　但在江南，可又不同；冬至過后，大江以南的樹葉，也不至于脫盡。寒風─—西北風─—間或吹來，至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿街，晨霜白得象黑女臉上的脂粉似的清早，太陽一上屋檐，鳥雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天，營屋外的生涯了；這一種江南的冬景，豈不也可愛得很么？我生長江南，兒時所受的江南冬日的印象，銘刻特深；雖則漸入中年，又愛上了晚秋，以為秋天正是讀讀書，寫寫字的人的最惠節季，但對于江南的冬景，總覺得是可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調，說得摩登些，便是一種明朗的情調。

　　我也曾到過閩粵，在那里過冬天，和暖原極和暖，有時候到了陰歷的年邊，說不定還不得不拿出紗衫來著；走過野人的籬落，更還看得見許多雜七雜八的秋花！一番陣雨雷鳴過后，涼冷一點；至多也只好換上一件夾衣，在閩粵之間，皮袍棉襖是絕對用不著的；這一種極南的氣候異狀，并不是我所說的江南的冬景，只能叫它作南國的長春，是春或秋的延長。

初一作文大全12

　　如一縷春風吹暖了人們的心田，如一縷陽光溫暖了神州大地、、、、、、、

　　剛出門就聽到隔壁的王大爺家傳來了爽朗的笑聲還伴隨著幾句發自內心的話語：黨的政策好啊，現在的退休金都夠到兩口的衣食住行了。我聽了也揚起了嘴角為王大爺高興。心里想想也是，王大爺老兩口無兒無女，五年前退休時的退休金還不夠兩人一個星期的.開銷。老人重的活又不能干，只能去街上見塑料瓶。那日子想想就辛酸。現在可好了，老人再也不用彎著酸沉的去見塑料瓶了。黨真想春風，給人們帶來了無限的希望。

　　我告別了王大爺家的歡聲笑語，繼續向前走去。前面好熱鬧，偌大的籃球場上鋪著深灰色的水泥，光滑而明亮。有幾個老人在一旁撥動健身器材，小伙子們在激情四溢地運動，小孩子們在地上嬉戲打鬧。看的我都想加入他們了。社區里能有這一幅景象難道不是祖國發展欣欣向榮的體現嗎?難道不是祖國給人民的福利嗎?

　　我隨著人群來到了附近的小河。這里的水清的可以看到河底的鵝軟石。河邊是一片綠盈盈的草地和嶄新的涼亭，在這里你可以看到很多人在草坪上野餐。要是在五年前你肯定看不到這樣的景觀的。以前這里的河水發酸發臭，上面漂著塑料袋等白色垃圾。四周也沒有草坪、有的只是堆滿的垃圾。后來鎮里的領導親自來實行‘改造河湖，綠化城鎮’的行動，一起合力硬是將那個人見人厭的地方改變成了現在這樣的好景觀。不得不說這是黨的政策好、領導的政策好。

　　黨的政策、黨的新政策儼然是三月的春風，吹遍了神州大地。我們的生活更是有了黨的智慧是引導才會變得更加美好。黨的為國為民、利國利民政策使人們如沐春風，暖和了大家熱切期盼的心窩。

　　春風無處不在，精神無處不在。

初一作文大全13

　　看，春天踏著蓬勃的步伐，矯健而來；聞，春天撒著幽香的花瓣，清新而來；聽，春天敲著蘇醒的鐘聲，朝氣而來。盼望著，它來了，可我似乎早已感受到它的存在。

　　春是家庭生活中，和父母間棉意的撒嬌。

　　家，是每個人的避風港，是心靈的歸宿。在那兒，跟父母耍賴撒嬌都是司空見慣，因為在他們心中，我們永遠是孩子。他們渴望聽到偶爾孩子氣的要求，就算是無理取鬧，還是會感受到溫存的愛。那是一朵朵棉花糖似的云朵被風吹進心扉——輕輕的，卻甜甜的。每每回到家，一個不同尋常的、親熱的“媽咪”都仿佛送入心田一縷春風，一絲春的寫意。

　　春是校園生活中，和同學間相輔的.前進。

　　學校里，匯聚著一撥同齡的有緣人，在那里，我們共同成長，共同成熟，共同學習。手拉手，心貼心，是相互合作，是相輔相成，在知識的大洋中尋找浮木；在知識的洞穴里越掘越深；在知識的巔峰上更高一層……前進——從不吝嗇，而且我們都堅信，大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深處是潺潺的溪水、巔峰的高處是天上人間。春，它向我們微笑著招手，它在前進每一步，留下足跡的芬芳。

　　春是社會生活中，和陌生人間無名的互助。

　　街頭，青年扶著老人橫過馬路；巷尾，男人幫著女人搬運重物；樹邊，成年人幫著小孩摘下玩具。他們臉上堆著笑容，心中洋溢著幸福，他們不知曉對方姓誰名誰，卻樂于給予。或者只是舉手之勞，只是易如反掌，只是觸手可及，可帶給他人的幫助卻是偌大的。在這無名的給予中，春姑娘撒播善良的種子，奏響和諧的交響曲。

　　吹吧，這初春的暖風，吹在我們身上，也吹進我們的心房，很細膩，很滋潤。春天不遙遠，正時刻在我們身邊：家門口、教師、大街上，春天宛若無處不在，總和我們在一起，不曾離去……就算有寒冬，冬天來了，春天還會遠嗎？

初一作文大全14

　　又是一個萬里無云晴朗的好天氣，柔和的輕風吹拂著大地，卷起路邊一些已經泛黃了的樹葉和散落的塵埃。

　　現下已經入秋了，路兩邊樹上的葉子又開始泛黃了，開始飄飄灑灑地落下來，在空中舞蹈片刻后便安然落入土壤“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是啊!落花并不無情，它一生無私地奉獻著，默默無聞，即便到了落下的季節也是如此。無情的只是那善于察言觀色的謙卑小人罷了。我慢慢地蹲下來，用雙手從“謙卑小人”的'身上捧起一把落葉：紅的、黃的、綠的、像一把春天田間小路那樣易得的五彩繽紛的小野花，靜靜地盛開在我的手心里，很是有趣。我把它們慢慢地放到它們的歸宿中去。泥土亦無情，腐蝕著一切，無論那是美麗的鄉間野花，還是那凄涼、賤敗的落葉。被它腐蝕，總好比終日在“謙卑小人”身上過活，看著那小人怎樣一次又一次地低頭。倒不如被無情的泥土侵蝕了來得痛快，至少，還會被后人留下“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的千古詩句呢!

　　如不這樣細細品味，那看到的，又會是怎樣的一番景象?恐怕只有一股悲涼，樹葉的凋零，也只會給原本凄涼的秋天，再添一絲悲楚罷了、但又有誰能想得到，原來蒼老，凄涼的枯葉背后，竟也藏著一顆赤子之心!

　　這些，又有誰會想到呢……

　　當春天來臨，樹枝抽出嫩芽時，就意味著秋天的到來，就意味著終有一日它們會落葉歸根，回到土壤里去，它們只有好好地走完這條路，才不會在悲涼的秋天自己落下時懊悔。

　　落花是如此，人，也是如此，只有過好每一天，滿足自己的生活，才不會那樣地做白日夢般想要后悔藥吃，畢竟，這是不現實的。

　　給自己一個燦爛的微笑，努力過好每一天!