哈佛大學語錄
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過比較經典的語錄吧，語錄是指富有哲理與特殊意義的名人之言、網民言論、社會事件所產生的新詞條。什么樣的語錄才是好語錄呢？以下是小編為大家收集的哈佛大學語錄，僅供參考，歡迎大家閱讀。
哈佛大學語錄1
1、投資未來的人，是忠于現實的人。
2、我荒廢的今日，正是昨日殉身之人祈求的明日。
3、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
4、沒有艱辛，便無所獲。
5、幸福或許不排行次，但成功必排行次。
6、學習并不是人生的.全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢？
7、僅有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
8、誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
9、今日不走，明天要跑。
10、此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。
11、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
12、學習這件事，不是缺乏時光，而是缺乏努力。
13、狗一樣地學，紳士一樣地玩。
14、一天過完，不會再來。
15、時光在流逝。
16、教育程度代表收入。
17、此刻偷懶瞌睡流的口水，將成為明天的眼淚。
18、勿將今日的事拖到明天。
19、請享受無法回避的痛苦。
20、即使此刻，對手也不停地翻動書頁。
哈佛大學語錄2
1、宇宙是由原子構成的。獲得幫助的最好方法是開始幫助別人。
2、75%的人后悔年輕時工作不夠努力，結果一事無成。
3、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
4、你想要什么樣的生活？你能給予什么作為回報？成功人士只想要他們想要的，而不是他們不想要的。不管你過去做了什么，重要的是你將來要做什么。
5、我今天無事可做，就是昨天為明天而死。
6、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
7、如果你今天不走，明天就得跑。
8、現在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。
9、誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
10、不要對抱怨的人太苛刻，他的生活已經夠苦的了。
11、你不能讓每個人都喜歡你，但你可以讓每個人都不那么討厭你。沒有摩擦的談判是一個很大的教訓。
12、觀察你前面的人，看他為什么在你前面，并向他學習。大忙人辦事，笨人省事。優柔寡斷的人，即使做了決定，也不能堅持到底。善意需要適當的行動表達。
13、如果你現在睡覺，你會做夢；如果你現在學習，你會夢想成真。
14、如果你想更進一步，提供比預期更多更好的'服務。試著每一次都比上一次做得更好，很快你就會比周圍的人做得更好。
15、勇于承認自己不懂的東西，才能學習和進步。勇氣是超越恐懼的又一步。大多數抱怨自己沒有機會的人沒有勇氣去冒險。
16、如果你不知道自己想要什么，你想要什么？除了做某事，智者也能做某事。忙于你想要的，這樣你就沒有時間去擔心你不想要的。
哈佛大學語錄3
1、行動。
觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會投機取巧。優柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。善意需要適當的行動表達。
2、正確的思考。
先正確的評判自我，才有本事評斷他人。你是否欺騙別人，或是自我?想清楚再回答。三思而后行的人，很少會做錯事情。企圖說服不用大腦的人，是徒勞無功。認為整個世界都錯的人，極可能錯在自我。
3、相信。
相信你做得到，你必須會做到。不斷告訴自我某一件事，即使不是真的，最終也會讓自我相信。
4、警覺。
對于那些使狗和兒童感到畏懼的人應提高警覺。警覺過度猶如不及，使人變得多疑。不要羨慕鄰居的籬笆更綠，或許荊棘多于青草。對于滿口“別人都說-----”的人，問他“別人”是誰，就會看到他張口結舌的窘態。陌生人過分熱心幫你做事時，當心他別有居心。
5、挑戰。
如果你想要更上一層樓，就為別人供給超出預期更多更好的服務。每一次都盡力超越上次的表現，很快你就會超越周遭的人。亨利福特懸賞25萬元，征求有辦法讓他在每一臺汽車上節省一個螺釘和螺冒的人。你讓我工廠的每個環節節省10分錢，我讓你平步青云。如果你一向堅持現狀，10年后將會如何?在你有把握做得更好之前，不要破壞任何東西。
6、主要目標。
你的人生想要什么?你能付出什么作為回饋?成功的人只想自我要的――而非自我不要的。不要管過去做了什么，重要的是你將來要做什么?如果你不明白你自我的一生要的是什么，你還想得到什么?智者除了有所為，還能有所不為。為自我想要的忙碌，如此即無暇擔憂你不想要的。不要怕目標定得太高，你可能需要退而求其次。如果你不會明白自我要什么，別說你沒有機會。
7、合作。
請求比命令能得到更好的結果。善于下命令的人，必定能夠服從命令并且執行。樂意合作產生支持的力量，強迫服從導致失敗的結果。告訴上司你想要什么，看他是否愿意幫忙你去排除障礙。友善的合作比煽動更得人心。合作必須從部門領導開始，效率亦然。狼狽為奸絕非合作。除非你自我愿意被別人傷害，否則沒有人能夠傷害你。
8、批評。
一事無成的無名小卒才能免于批評。不要怕不公正的批評，但要明白哪些是不公正的批評。不要批評你不了解的.人，要趁機向他學習。不要怕受人批評。當你提出新的觀念，就要準備受人批評。不要批評別人的行為，除非你明白他為何那么做。你在同樣的情景下也可能會如此。不能忍受批評，就無法嘗試新事物。如果你經常批評別人，何不試著贊美別人?開始批評之前，最好先略加贊美。如果你想要更受人歡迎，盡量多贊美，少批評。
9、勇氣。
勇敢的承認自我不明白的事情，才能學習并提高。勇氣只是多跨一步超越恐懼。抱怨自我沒有機會的人，多半沒有勇氣冒險。
10、行為。
真正偉大的人，別人會從他的善行感受出來。一天沒有臆見善行，就是白過了。獎章和頭銜不能讓你上天堂，善行才能增加你的分量。建設性的行為才能服人，言語的吹噓無益。不要說你想要什么，用行為表達。善行是贊美自我最好的辦法。如果你比別人更具智慧，別人會從你的行為看出來。
善意的回應是懲罰對你不義的人最安全的方式。對不喜歡你的人不要多費口舌。花錢想要上天堂的人，必須后悔沒有多行善。善行比滔滔雄辯更能打動人心。墓志銘不如善行更另人懷念。
世界不會因為所知給你勛章，而會因你的善行而給你榮耀。善行不需要言語的粉飾。
11、明確的目標。
明確的了解自我想要什么，致力追求。一個人沒有明確的目標，就象船沒有羅盤一樣。
智者都有清晰思考的習慣。意志力緣于持續的行動、自動自發、明確的目標。誠實與努力的工作，需要明確的目標引導才能成功。缺乏明確的目標，一生將庸庸碌碌。堅定的目標是成功的首要原則。
12、教育或學習。
教育是開發內在的力量。所有的教育都靠自我的體會；沒有人能夠教育另外一個人。你從工作中學到的，比眼前得到的報酬更可貴。傾聽才能學習，說話無益。好教師必須是好學生。不必須把所有的知識都記在心里，能夠取得所需的知識即可。研究一個人良好的觀念，剩過挑剔他的缺點。知識必須加以運用，才能產生力量。努力把事情做得比別人更好，你就會忘了財務的困擾。
如果你不努力向上司學習，就虛擲了升遷及更好的工作機會。哲學家從犯錯的人身上找出人類所犯的錯誤。
善于發問使蘇格拉底成為當時的智者。明智的運用知識，吸引更偉大的知識。你自工作中學到的越多，賺得越多。自工作學習的人，等于別人付錢讓他上學。知識必須經由行動產生利益，否則無用。
13、言之有物。
記住，別人從你所說的每一個字，了解你所知的多寡。你怎樣說和你說什么同樣重要。人們在有所求時，語氣異常不一樣。語氣委婉別人比較聽得進去。口不擇言往往造成尷尬的場面。刻薄的話傷人最甚。思考能夠隨心所欲，表達想法則必須謹慎細心。
14、熱誠。
當熱誠變成習慣，恐懼和憂慮即無處容身。缺乏熱誠的人也沒有明確的目標。熱誠使想象的輪子轉動。
一個人缺乏熱誠就象汽車沒有汽油。善于安排玩樂和工作，兩者堅持熱誠，就是最歡樂的人。熱誠使平凡的話題變得生動。
15、多做一點。
每次你多做一些，別人就欠你一些。讓別人做得更好，同時提升自我的價值。善于釣魚的人選用魚喜歡的餌。你不能讓所有的人喜歡你，卻能減少別人厭惡你的原因。與人協商而不產生摩擦，是有待學習的一大課題。多做一些，機會將隨之而來。為別人服務最多的人最富有。服務的道路才能通往歡樂的城市。
16、失敗。
愛迪生失敗一萬次才發明燈泡。失敗一次不必擔心。“一般人”只失敗一次就放下。所以“一般人”者眾，而愛迪生僅有一個。漫無目的，隨波逐流是失敗的首要原因。橫逆中能找出順逆中所沒有的機會。
讓孩子小時侯“好過”，長大之后經常會“難過”。批評別人錯誤時，更要加入一些贊美。失敗和暫時的挫折有極大的差別，了解兩者的不一樣，才能成功。不因一時的挫折停止嘗試的人，永遠不會失敗。
許多人只需要再多支持一分鐘，多做一次努力，就能反敗為勝。成功招攬成功，失敗招攬失敗。
企圖不勞而獲的人，往往一事無成。別人的錯誤不是你犯錯的借口。如果你盡力而為，失敗并不可恥。
不要責怪孩子不好，怪那些沒有教好孩子的大人。錯誤象花園中的雜草，若未及時鏟除，就會到處蔓生。
自憐是讓人上癮的麻醉劑。智者注意自我的缺點，一般人吹噓自我的優點。失敗若能將人推出自滿的椅子，迫使他做更有用的事情，則是一種福氣。失敗是一種讓人承擔更大職責的準備。了解自我為何失敗，則失敗是資產。
17、公平。
不要忽視小節，宇宙由原子構成。得到幫忙最好的方式是開始幫忙別人。
18、信心。
信心愈用愈多。除非你愿意，沒有人能破壞你對任何事情的信心。所有偉大的奇跡都只是信心的力量。
不幸很少會糾纏有期望和信心的人。信心需要立足點，恐懼卻能憑空存在。信心緣于明確的目標及進取的態度。信心是一種態度，常使“不可能”消失于無形。信心不能給你需要的東西，卻能告訴你如何得到。
19、恐懼。
虛張聲勢往往顯示極深的恐懼。不要因為恐懼而猶疑，前進就能消除恐懼。恐懼是魔鬼最大的武器，人類最大的敵人。意識清楚的人很少畏懼任何東西。信心能夠克服恐懼。把你的恐懼留給自我，別人有別人的恐懼。壞運氣喜歡怕他的人。期望和恐懼不會同行。恐懼貧窮的人永遠不會富有。
20、朋友。
有求于人才會去找朋友，很快就沒有朋友。如果你愿意要朋友，先做別人的朋友。
不要讓幫忙你自消沉中振作的朋友失望。朋友是了解你并尊重你的人。
友誼需要經常表達才能長存友誼是看出朋友的缺點卻不張揚。
21、和諧。
和諧使宇宙運轉不停。機器的摩擦耗費成本，人際間的摩擦損耗心靈。如果你不一樣意別人的說法，至少不要和他人爭執。促進和平的人受人景仰，挑起摩擦的人遭人嫌惡。記住，至少要兩個人才能爭執。兩個人以上為明確的目標同心協力，將產生無窮的力量。彼此信任是良好人際關系的基礎。人際關系良好的人永遠不愁沒有朋友。喜歡和諧的人通常明白該如何維系。持久的成功建立在和諧的人際關系之上。盡量充當和事佬，就沒有太多紛爭。趁機渾水摸魚的人才會挑起人事紛爭
22、健康和習慣。
如果你感覺無精打采，等到餓了再去吃東西。生病之前就應當看醫生。只吃八分飽不斷想著疾病，你就會不斷生病，健康亦然。新鮮的水果和蔬菜是永遠不會過量的健康食品。不要頭痛醫頭，找出病因才是根本之道。吃得多不必須健康。注意飲食習慣，省下看醫生的花費。
23、殘障。
一位中國西北大學的盲生以速記抄錄講義，賣給視力正常的同學，完成學業。如果你感到泄氣，想想又瞎、有盲、又聾，一生過得充實愉快，著書鼓勵更多人的海倫`凱勒。從頂端開始的人是極大的不幸，因為他只能往往是向下滑。
24、歡樂。
有些人累積金錢換取財富，智者累積歡樂，與人分享仍取之不竭。歡樂在于行動，不只是擁有。剝奪別人的歡樂不能使自我歡樂。微笑使人更美麗、更愉快，卻不費分文。熱情比怨恨更得人心。慷慨的給予歡樂，自我更歡樂。
25、抱怨。
如果你非要抱怨，那么你小聲一些，以免吵到別人。不要太苛求抱怨的人，他把自我的日子弄得夠難過的了。
哈佛大學語錄4
1、多做一點
每次你多做一些，別人就欠你一些。讓別人做得更好，同時提升自己的價值。善于釣魚的人選用魚喜歡的餌。你不能讓所有的人喜歡你，卻能減少別人討厭你的原因。與人協商而不產生摩擦，是有待學習的一大課題。多做一些，機會將隨之而來。為別人服務最多的人最富有。服務的道路才能通往快樂的城市。
2、挑戰
如果你想要更上一層樓，就為別人提供超出預期更多更好的服務。每一次都盡力超越上次的表現，很快你就會超越周圍的人。
3、主要目標
你的人生想要什么？你能付出什么作為回饋？成功的人只想自己要的――而非自己不要的。不要管過去做了什么，重要的是你將來要做什么？如果你不知道你自己的一生要的是什么，你還想得到什么？智者除了有所為，還能有所不為。為自己想要的忙碌，如此即無暇擔憂你不想要的。不要怕目標定得太高，你可能需要退而求其次。如果你不會知道自己要什么，別說你沒有機會。
4、警覺
對于那些使狗和兒童感到畏懼的人應提高警覺。警覺過度猶如不及，使人變得多疑。不要羨慕鄰居的籬笆更綠，或許荊棘多于青草。對于滿口“別人都說—————”的人，問他“別人”是誰，就會看到他張口結舌的窘態。陌生人過分熱心幫你做事時，當心他別有居心。
5、正確的思考
先正確的評判自己，才有能力評斷他人。你是否欺騙別人，或是自己？想清楚再回答。三思而后行的人，很少會做錯事情。企圖說服不用大腦的人，是徒勞無功。認為整個世界都錯的人，極可能錯在自己。
6、相信
相信你做得到，你一定會做到。不斷告訴自己某一件事，即使不是真的，最后也會讓自己相信。
7、合作
請求比命令能得到更好的結果。善于下命令的人，必定能夠服從命令并且執行。樂意合作產生支持的力量，強迫服從導致失敗的結果。告訴上司你想要什么，看他是否愿意幫助你去排除障礙。友善的合作比煽動更得人心。合作必須從部門領導開始，效率亦然。狼狽為奸絕非合作。除非你自己愿意被別人傷害，否則沒有人能夠傷害你。
8、勇氣
勇敢的承認自己不知道的事情，才能學習并進步。勇氣只是多跨一步超越恐懼。抱怨自己沒有機會的人，多半沒有勇氣冒險。
9、批評
一事無成的無名小卒才能免于批評。不要怕不公正的批評，但要知道哪些是不公正的批評。不要批評你不了解的人，要趁機向他學習。不要怕受人批評。當你提出新的觀念，就要準備受人批評。不要批評別人的行為，除非你知道他為何那么做。你在同樣的情況下也可能會如此。不能忍受批評，就無法嘗試新事物。如果你經常批評別人，何不試著贊美別人？開始批評之前，最好先略加贊美。如果你想要更受人歡迎，盡量多贊美，少批評。
10、行為
真正偉大的人，別人會從他的善行感受出來。一天沒有臆見善行，就是白過了。獎章和頭銜不能讓你上天堂，善行才能增加你的分量。建設性的行為才能服人，言語的'吹噓無益。不要說你想要什么，用行為表達。善行是贊美自己最好的辦法。如果你比別人更具智慧，別人會從你的行為看出來。
11、明確的目標
明確的了解自己想要什么，致力追求。一個人沒有明確的目標，就象船沒有羅盤一樣。智者都有清晰思考的習慣。意志力緣于持續的行動、自動自發、明確的目標。誠實與努力的工作，需要明確的目標引導才能成功。缺乏明確的目標，一生將庸庸碌碌。堅定的目標是成功的首要原則。
12、教育或學習
教育是開發內在的力量。所有的教育都靠自己的體會；沒有人能夠教育另外一個人。你從工作中學到的，比眼前得到的報酬更可貴。傾聽才能學習，說話無益。好老師一定是好學生。不一定把所有的知識都記在心里，能夠取得所需的知識即可。研究一個人良好的觀念，剩過挑剔他的缺點。知識必須加以運用，才能產生力量。（勵志名言 ）努力把事情做得比別人更好，你就會忘了財務的困擾。如果你不努力向上司學習，就虛擲了升遷及更好的工作機會。哲學家從犯錯的人身上找出人類所犯的錯誤。善于發問使蘇格拉底成為當時的智者。明智的運用知識，吸引更偉大的知識。你自工作中學到的越多，賺得越多。自工作學習的人，等于別人付錢讓他上學。知識必須經由行動產生利益，否則無用。
13、言之有物
記住，別人從你所說的每一個字，了解你所知的多寡。你怎么說和你說什么同樣重要。人們在有所求時，語氣特別不同。語氣委婉別人比較聽得進去。口不擇言往往造成尷尬的場面。刻薄的話傷人最甚。思考可以隨心所欲，表達想法則必須謹慎小心。
14、熱誠
當熱誠變成習慣，恐懼和憂慮即無處容身。缺乏熱誠的人也沒有明確的目標。熱誠使想象的輪子轉動。一個人缺乏熱誠就象汽車沒有汽油。善于安排玩樂和工作，兩者保持熱誠，就是最快樂的人。熱誠使平凡的話題變得生動。
15、行動
觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會投機取巧。優柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。善意需要適當的行動表達。
16、失敗
愛迪生失敗一萬次才發明燈泡。失敗一次不必擔心。“一般人”只失敗一次就放棄。所以“一般人”者眾，而愛迪生只有一個。漫無目的，隨波逐流是失敗的首要原因。橫逆中能找出順逆中所沒有的機會。讓孩子小時侯“好過”，長大之后經常會“難過”。批評別人錯誤時，更要加入一些贊美。失敗和暫時的挫折有極大的差別，了解兩者的不同，才能成功。不因一時的挫折停止嘗試的人，永遠不會失敗。許多人只需要再多支持一分鐘，多做一次努力，就能反敗為勝。成功招攬成功，失敗招攬失敗。企圖不勞而獲的人，往往一事無成。別人的錯誤不是你犯錯的借口。如果你盡力而為，失敗并不可恥。不要責怪孩子不好，怪那些沒有教好孩子的大人。錯誤象花園中的雜草，若未及時鏟除，就會到處蔓生。自憐是讓人上癮的麻醉劑。智者注意自己的缺點，一般人吹噓自己的優點。失敗若能將人推出自滿的椅子，迫使他做更有用的事情，則是一種福氣。失敗是一種讓人承擔更大責任的準備。了解自己為何失敗，則失敗是資產。
17、公平
不要忽視小節，宇宙由原子構成。得到幫助最好的方式是開始幫助別人。
18、信心
信心愈用愈多。除非你愿意，沒有人能破壞你對任何事情的信心。所有偉大的奇跡都只是信心的力量。不幸很少會糾纏有希望和信心的人。信心需要立足點，恐懼卻能憑空存在。信心緣于明確的目標及積極的態度。信心是一種態度，常使“不可能”消失于無形。信心不能給你需要的東西，卻能告訴你如何得到
19、恐懼
虛張聲勢往往顯示極深的恐懼。不要因為恐懼而猶疑，前進就能消除恐懼。恐懼是魔鬼最大的武器，人類最大的敵人。意識清楚的人很少畏懼任何東西。信心可以克服恐懼。把你的恐懼留給自己，別人有別人的恐懼。壞運氣喜歡怕他的人。希望和恐懼不會同行。恐懼貧窮的人永遠不會富有。
20、朋友
有求于人才會去找朋友，很快就沒有朋友。如果你愿意要朋友，先做別人的朋友。不要讓幫助你自消沉中振作的朋友失望。朋友是了解你并尊重你的人。友誼需要經常表達才能長存，友誼是看出朋友的缺點卻不張揚。
哈佛大學語錄5
1、學歷就是金錢。
2、無法避免的痛苦就去享受吧！
3、不要把今天的事拖到明天。
4、請享受無法回避的痛苦。
5、成功并不屬于每個人。
6、今天度過的一天明天就找不回來了。
7、投資未來的.人是，忠于現實的人。
8、今天度過的一天明天就找不回來了
9、為未來投資的人是對現實忠實的人。
10、今天流下的口水將變成明天流下的淚水。
11、即使現在這一瞬間對手的書桌還堆滿了書。
12、現在睡覺的話會做夢，而現在學習的話會讓夢實現。
13、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
14、現在睡覺的話會做夢而現在學習的話會讓夢實現。
15、學習不是人生的全部，但連學習都征服不了，你還能做什么？
哈佛大學語錄6
1、即使現在，對手也不停地翻動書頁。
2、投資未來的人是，忠于現實的人。
3、學習的痛苦是一時的，而沒有學習的痛苦是一輩子的。
4、沒有艱辛，便無所獲。
5、教育程度代表收入。
6、幸福或許不排名次，但成功必排名次。
7、現在睡覺的話會做夢，而現在學習的話會讓夢實現。
8、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
9、狗一樣地學，紳士一樣地玩。
10、此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。
11、時間在流逝。
12、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
13、誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
14、今天不走，明天要跑。
15、學習不是因為缺少時間，而是缺少努力。
16、學習不是人生的全部，但連學習都征服不了，你還能做什么？
17、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
18、請享受無法回避的痛苦。
19、現在流的`口水，將成為明天的眼淚。
20、學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢？
21、我無所事事地度過的今天，是昨天死去的人們所奢望的明天。
22、一天過完，不會再來。
23、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
24、勿將今日之事拖到明日。
25、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
哈佛大學語錄7
1、人類過去和現在的努力已經排除了知識路途中的許多障礙，讓我們繼續努力去排除剩余的障礙。
——哈佛大學第19任校長昆西對入學新生和畢業生的期望
2、大學的榮譽，不在它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。
——哈佛大學第23任校長科南特對哈佛大學辦學方針的總結
3、任何學生都不得在沒有征得父母、監護人和個人導師的同意下買賣或交換超過6美分的物品。
——哈佛大學第一任校長伊頓，此話后來成為了一條校規
4、人類的希望取決于那些知識先驅者的思維，他們所思考的事情可能超過一般人幾年、幾代人甚至幾個世紀。
——哈佛大學第21任校長艾略特對哈佛教授們的期望
5、一個人是否具有創造力，是一流人才和三流人才的`分水嶺。
——哈佛大學第24任校長普西對開發學生創造力意義的理解
6、每個受過教育的人都應該對什么事物都懂一點，但對個別事物懂得很多。
——哈佛大學第22任校長洛厄爾的名言
哈佛大學語錄8
1、即便是此刻，對手也沒有停止翻書本。
2、覺得為時已晚時，恰恰是最早的時候。
3、幸福或許不排行次，而成功必排行次。
4、僅有比別人更早更勤奮的努力，才能嘗到成功的滋味。
5、學習這件事不是缺少時光，而是缺少努力。
6、今日不走，明天就不得不跑。
7、勿將今日之事拖到明日。
8、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
9、一天過完，不會再來。
10、學習時的痛苦是暫時的，而沒學到的'痛苦是終身的。
11、沒有艱辛，便沒有收獲。
12、請享受無法回避的痛苦。
13、教育程度代表收入。
14、狗一樣的學。紳士一樣的玩。
15、時光在流逝…。
16、學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分--學習也無法征服，還能做什么呢?
17、投資未來的人是忠于現實的人。
18、沒有人能隨隨便便成功，他來自徹底的自我管理和意志。
19、此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢。
20、此刻淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。
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