成功的喜悅作文【熱】
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成功的喜悅作文，歡迎閱讀與收藏。
成功的喜悅作文1
有一次，和媽媽去萬象城吃飯，飯后，我們隨意的轉著，突然，我看見一個大圈，好像包著什么東西似的，于是，我們過去看了看，原來是一個滑冰場，里面是專門滑冰刀的，因為從來沒有滑過，看著里面的小朋友隨心所欲的滑著，心里癢癢的，也想試上一試看看自己可不可以，經過媽媽的同意，我穿好冰鞋和戴好護具，看著冰場興奮不已。
進了冰場，突然著雙腿失去平衡，身體和手臂前后左右不停的晃動，一點都站不穩，而且幅度越來越大，我腦子飛快的想“不行，再這樣下去要摔跤了”，我突然看到邊上的護桿，一把抓住了它，內心里充滿了興奮、害怕、激動。心想“這東西看起來簡單，實際上那么難啊，今天一定要克服困難學會它。”我先仔細觀察了一小會其他小朋友是怎么滑的，感覺著不多了，就學著他們的動作一點點的.往前挪，就這樣不知不覺的我已經滑出去了很遠，似呼找到了一點點感覺，于是膽子也大了一些，我試著放開抓著桿子的手，開始自己滑，“哎喲”好痛啊，心想“沒事，學什么都不容易，都要經過摔打才能學會的”，我又重新站起來繼續邊觀察，邊調整，邊滑……漸漸的我找到了平衡，掌握了技巧，滑冰的速度也慢慢的開始加快……并可以隨意的滑向任何一個地方，我非常高興的來到媽媽的身邊，展示我的成功的“表演”。
這是我第一次自學，第一次滑冰刀，第一次從中感學無比快樂，也是我第一次感受到成功的喜悅。
成功的喜悅作文2
今天我們李老師帶領全班做木頭人的游戲，大家一邊有節奏的拍手，一邊用四川話唱：“我們都是木頭人，不準說話不準動，動了要打一十一，現在時間來不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小聲的嘀咕：“外面不知道的人，可能還以為你在教幼兒園呢！”
我一邊拍手一邊想：“待會我就掐自己的小拇指，掐紫了也不能笑！”當“十一”話音一落，我兩只手放于腿上，左手掐右手小指頭，剛想笑，卻一掐小拇指，硬生生的被我忍了回去。看見胡航直對我翻白眼，我想：“不能被他感染，不能笑。”終于，忍到了最后的我，勝利了！老師宣布：第一局，干佳琳等3人獲勝！
第二局的`比賽開始了，我和兩個男同學一組，我是逗笑人，一位男同學因為反應慢正好要坐下但又不能動，所以僵在空中，久久不能坐下。我逗了他半天，他也不笑。我正準備放棄之時，他一下子癱坐在地上，他，輸了！我又贏了！
李老師帶全部開始新的一局，一半同學做逗笑人，一半做木頭人。逗笑人解決了前兩個同學后，便向我走來，我有一點無語和害怕。他們兩個用各種鬼臉來對我“出招”，用盡了三十六計，也沒把我都笑，殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。終于有幸等到老師叫出：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，結束！”我有贏了，“三連冠”哦！說明我十分有毅力呢。加油！
我愛玩這個游戲，并十分喜歡當木頭人，因為木頭人對自己毅力有這極大地挑戰，可以磨練意志，最重要的，是可以讓我體會到成功的喜悅！
成功的喜悅作文3
今年暑假，爸爸又給我請了一位游泳教練，前年我曾經學習過游泳，但是不會在水中換氣，還屬于“游得沉”。這一次，我下定決心一定要學好蛙泳。
老師教我換氣時，告訴我沉在水里的時候就要閉氣，抬起頭時要先吐口氣，再換氣。我試了試，這個辦法還真行，老師讓我先游幾下找找感覺。我照著老師教的樣子游了一會兒，感覺非常好。
沒過幾天，我的姿勢已經糾正過來了。老師讓我老師讓我游50米看看，我就有一點害怕了：我游不完50米怎么辦？萬一我在途中沒有力氣，沉下去了怎么辦？萬一我在中途腳收筋了，游不動，沉下去了怎么辦?一個個“萬一”讓我更加害怕，老師的.命令又不能不服從，我硬著頭皮戰戰兢兢地向起點走去。我開始游了，剛開始還游得很順利，游到一半，我差不多已經沒有多少力氣，但是又聽見老師和爸爸在岸邊的鼓勵，我咬緊牙游了起來。我似乎像剛剛加滿油的小汽車一樣，快速地游了起來。看到終點已經離我不遠了，我加快了速度，努力向前游去，只差10米、9米、8米、7米、6米、5米終于到了終點了，我摘下眼鏡，高興地歡呼起來。老師表揚我游得比較快，而且姿勢很到位，我更加高興了。老師要我再游一個50米，我信心百倍地說了一聲：“好。”這次游得比上次快多了，也輕松多了。
回家后，我把這件事告訴了媽媽和奶奶，她們也很高興，讓我繼續加油。
俗話說得好：一分耕耘一分收獲。只有付出了才有回報，不僅要付出，而且還需要毅力，堅持才會勝利。這是我這次學游泳最大的收獲。
成功的喜悅作文4
一個成功的人不一定是能力出眾的，但一個失敗的人不一定是毫無能力的。因為在成功的天平上一端放著能力，另一端則放著自信。莎士比亞曾說過：“自信是走向成功的第一步。”
記得我一、二年級參加愛奧數競賽時，每次都沒有獲獎！這時，我總是垂頭喪氣。媽媽笑著對鼓勵我：‘筱悅，別氣妥！繼續加油！”
往后，我就把媽媽的話記在心里。每天晚上堅持做15分鐘的奧數，分析題型，碰到難題總是絞盡腦汁，認真思考，直到把它弄懂為止。經過一段時間的訓練，我對三年級的奧數競賽產生十足的信心。
比賽的那天，我帶著沉重的步伐走進考場。開始答題了！教室里只聽見進同學唰唰的寫字聲，一下變得好緊張。
我低著頭，專心致志地答題，心驚膽顫的，生怕做錯了題。我心里暗暗想：別緊張!我以定行的。于是我把所有的.題目都當做一個個敵人，將他們一一打到。“原來攻破困難是這么容易！”就在我得意洋洋時，我被前方的一名“敵人”擋住了。我心急如焚，一遍遍地分析，埋頭苦思，稿紙用了一張又一張，還是沒招。一抬頭，似乎大家都已經完成了。我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉。“別這么容易就被困難打到了。只要盡力就好。這時我趕緊鎮定下來，重新分析題中的隱藏的已知條件，想到所學的公式應用。幾分鐘后，終于又一次克服困難。啊！真是有驚無險！
幾天后，比賽的結果終于出來了。我心里忐忑不安。“啊！我得了二等獎！”我高興得跳了起來！真是“春風得意馬蹄疾"呀！
通過了這件事，我明白到：只要有付出努力，就一定可以取得豐收的果實！感受到成功的喜悅。
成功的喜悅作文5
哈哈！我成功了……我成功了，我打破了失敗的宿命了。以前，不管我是寫作、畫畫，還是參加比賽，都是以失敗的下場而告終的。
但是，《小學生網上作文》這個網站卻給予了我希望，給予了我從失敗中站起來的機會。我向《小學生網上作文》這個網站投遞了許多稿子，但是都沒有成功。但是我并沒有氣餒，而是更加努力地去創作，去挖掘寫作中的精髓。
終于，“功夫不負有心人”。我的一篇題目叫《“絕頂聰明”的老狐貍》的文章被網站錄取了。
當我看見我的作文出現在網上的時候，我驚呆，我簡直不敢相信眼前所發生的事情。我整個人變得輕飄飄的，就像置身于遼闊的大海當中，享受著無拘無束的生活，心中的煩惱一下子被我拋到了九霄云外。我的心中只洋溢著成功的喜悅，一切的煩惱都被這喜悅的心情所吞沒了。
可以這么說，這是我第一次感覺到成功的喜悅。這種喜悅用的感受即使是用老舍先生或者魯迅先生的妙筆生花也是無法表達出來的。我敢肯定：只有嘗試過成功的.人才會體會到成功是令人多么振奮和喜悅。
這次的成功是我進攻文學界的第一個里程碑，它為我寫上了人生中的光輝的一業。我還有很長的路要走，因此，我不能因此而驕傲。我要更加努力，更加用心地去寫作。
我堅信，在不久的將來，我將會沖出中國、沖出亞洲、走向世界；為世界的文學史留下一束燦爛的光芒，讓文學界重新煥發出青春的魅力……
成功的喜悅作文6
看到了題目同學們該問成功的喜悅能吃嗎？就是能吃，是什么味道？其實是我體會到了成功的喜悅。
讓我體會到了成功的喜悅的，就是這幾件事。
第一件：以前我們學校舉辦拔河的時候選上了我當拔河隊員的時候。我在最后，臨比賽的時候，老師過來對我說：“王偉業！你千萬要挺住了，不能往前滑動一點點，咱們班的勝敗在此一舉 你可要好好努力啊！我一聽一激動一使勁為我們班贏得了第二名的.好成績。我當時興奮不已，差點沒有圍著操場跑十圈，讓我品嘗到了成功的喜悅。
第二件：爸爸突然對我說讓我給‘黃妞’（我們家的狗）比一場跑步比賽，我先是呆了一會，但立馬說：“行，比就比我怕你呀！”比賽開始了，先是‘黃妞’領先，我也不甘落后，養足了勁，我就立馬爆發了，我想一顆子彈一樣“飛”了出去，到終點我贏了。爸爸說我真厲害，讓我立馬又品嘗到了成功的喜悅。
第三件：就是前不久我玩了一個叫賽爾號的網頁游戲時，我若無其事的挑戰了里面的BOSS提亞斯。我終于用計謀把它打敗了。那時令我興奮不已，因為以前我挑戰過它可總是挑戰失敗，今天我終于打敗了它，真是皇天不負有心人，我終于打敗了。頓時令我品嘗到了成功的喜悅。
第四件：以前我學駕駛自行車，我費盡千辛萬苦騎上去，奶奶一推我立馬就學會騎自行車了。令我品嘗到了成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅，人生就是這樣，每天都能讓我品嘗到了成功的喜悅。
成功的喜悅作文7
俗話說，失敗是成功之母。每一次成功的背后都是努力工作。因此，如果你想成功，你就不能放棄。你必須有不畏困難、堅持不懈的精神，并一次又一次地用成功證明自己。
有一次，我們舉行了一次爬山比賽，起初每個人都興高采烈，邁著飛快的腳步行走，但不一會兒，他們就漸漸慢了下來，腳步越來越重，好像戴著沉重的腳鐐。每一步都是如此艱難和沉重。灼熱的太陽猛烈地照在我們身上，似乎決心要反對我們。汗水流過我們的臉頰，甚至浸濕了我們的后背。走到半山腰時，每個人都想休息一下，看著高高的山峰，看著自己的渺小，幾乎失去了信心。
如果我沒有到達長城，我就不是一個真正的人。我堅信我會成功，并鼓勵我的同伴們向上爬。勝利就在眼前，每一步都是新的突破。新的勝利用這樣的'話激勵我們，同時享受我們周圍美麗的風景。我心想:山上的風景一定比現在更美麗。如果你現在放棄，那么以前所有的努力都將付諸東流。漸漸地，周圍的學生越來越少了。我和我的同伴們仍然堅持爬啊爬。好事多磨，我們已經到達山頂了！一旦爬到山頂，人們會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。
看著山下美麗的風景。一種野心在他們心中蕩漾。我成功了！快樂無法表達。爬山的過程是非常痛苦的，但是回到我身邊的是我站在山頂上看到的美麗景色，成功的喜悅和特殊的感覺。站在山頂上，我大聲喊道:我很強壯，我成功了！山谷回聲:強大，成功-
成功的喜悅作文8
在人生的路途中，有成功也有失敗，有喜悅也有悲傷，記得在我很小的時候，我經歷了成功的一件事，在我心里深深烙下了印，久久不能忘懷......
在很小的'時候，奶奶和媽媽就叫我做飯弄菜、做家務......我現在的做飯技術和以前比起來肯定沒有人相信，因為我現在的廚藝和以前是天壤之別，甚至可以和媽媽相媲美......
在第一次做飯時，或許沒有人知道我有多狼狽，第一次淘米，米都灑了出來，怎么也不行，只好把米拿去喂雞，我可不是那種輕言放棄的人，我又重新淘米，因為我吸取了前面淘米的教訓，所以我小心翼翼的把米放在一個盆里，淘完上面蓋一個盆，把水瀝出來，嘿，米沒出來嘞，我把米放入鍋里，倒入了很多水，插上電，就讓它煮，可是過了好長時間，我發現鍋里還沒冒蒸汽。我不知道怎么回事，便近距離觀察，原來是因為電飯煲調在保溫那了，嘿，還真有趣，接著我又把電飯煲按到煮飯那，讓它煮，過了一會，終于，冒氣了，可是，冒氣歸冒氣，我揭開一看，竟是‘稀飯’，我嚇壞了，生怕媽媽怪罪下來，我躡手躡腳地把‘稀飯’倒在一個盆里......
可是，畢竟紙包不住火，還是被媽媽發現了，媽媽卻沒有罵我，而是細心地指導著我重新做飯，媽媽溫柔的告訴我，該放多少水，該怎樣調電飯煲......我收獲了很多，我有了前一次做飯的教訓與經驗，還有媽媽教的方法，接著又試著重做，第二次成功了，媽媽一直夸我學得快，在媽媽的悉心幫助下，我收獲到了成功的喜悅！
成功的喜悅作文9
在一個晴朗的早晨，學校的升旗儀式上，洪亮的聲音在校園上空響起：金牌小作家的獲得者有：那其格。。。。。。"隨著少先大隊輔導員的那一聲，我思緒萬千，心潮澎湃。
這時，我才知道成功的喜悅多么難得，多么令人難忘。我仿佛還在做夢，讓同學們擰我一下我才清醒過來，我一蹦三尺高，心里有種按捺不住的喜悅，我知道同學會對我刮目相看的；老師會對我豎起大拇指的；朋友會以我為傲的的。我多想說一句話呀，可是我激動的結結巴巴的，只能說出幾個簡單的詞來，可心里卻在說：我努力了，我成功了！"我夢寐以求的金牌小作家終于拿到手了，這比老師表揚還開心，這比媽媽給我過生日還開心，這比過年還開心。我開心的笑了，那一笑包含了許許多多，有寫作時的辛酸，又評選時的惴惴不安，還有得獎時的'興奮不已。我與朋友不禁緊緊擁抱，看著彼此興奮的面孔，我的淚水溢滿眼眶，不禁淚水的防線被沖破了，爭先恐后的流了出來，這淚水代表了我成功的喜悅，我知道只有努力了才能嘗到這種滋味。沒有付出，哪里來的收獲呢？我用心血寫成了這篇文章，用汗水澆灌了這篇文章，我用努力筑城了成功的喜悅。真是功夫不負有心人啊！我成功了！我硬是用認真的態度和頑強精神取得了成功！
還記得那個汗流浹背的中午，老師對作文進行了認真的評選，我的心里七上八下的，我失敗了，可我接受了這個沉重的打擊，我不放棄，用鋼鐵般的毅力從頭再來，于是我又從寫了一篇。。。。。。這成功的喜悅真來之不易呀！
這成功的喜悅令我難忘，終身難忘！
成功的喜悅作文10
從小到大，有許多令我難忘的事，比如傷心的事，痛苦的事，愉快的事等等。其中，令我印象最為深刻的，就是成功獲得的喜悅。
今年暑假，我和毛哥一家一起去等泰山。為了鍛煉身體，磨練意志，我們在山腳下定下了一個目標，就是不坐纜車，不坐巴士，徒步登上泰山！定下目標后，我們就開始向山頂進軍了。一開始，我信心百倍，以為泰山與大尖山差不多，兩個小時就搞定了，可是，哪有這么容易！泰山可是五岳之首呀！我爬了不到四分之一，就大汗淋漓，雙腳發軟，累得不行了。我心里想：唉，怎么這么高呀！干脆搭車上去好了。我跟媽媽一說，她理也不理我。我只好繼續往上走。過了一會兒，天開始下雨了，我又打起了坐車上山的年頭，于是，我對毛哥一講，他指著我們旁邊的一個挑擔子的`人對我說：“小明，你見到這個人嗎？他們俗稱泰山挑夫，他們每天都挑著一百多的擔子在泰山上上下下，來回跑，連他們都沒有說累，你怎么可以坐車呢？”我聽了，連連點頭，于是，我集中精神，用盡全身力氣艱難地向上爬去。中午時分，我們好不容易到了中天門，我們吃了一碗面，稍稍休息了一下，又向上走去。下午兩點多，我們到了最險的十八盤，階梯越來越多，路也越來越難走，我看了看旁邊的一名“泰山挑夫”，只見他不以為然，繼續往上走，我也鼓了鼓勁兒，用九牛二虎之力向上沖去。最后三步、兩部、一步，啊！終于到頂了！
此時此刻，我望著周圍的奇花異草，欣賞著連綿起伏的山巒，心情無比舒暢。望著這美麗的風景，不禁想起那句：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”這時，我露出了成功的微笑。這就是奮斗后幸福的感覺，這一刻，我終身難忘！
成功的喜悅作文11
每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅更是無限的、無窮無盡的。
“我成功了！”此刻，我坐在書桌前，心中無比欣喜。這是為什么呢？你肯定很想知道吧！那么，就讓我來告你吧！
天色微暗，我坐在書桌前，正從容地做著我最喜愛的數學老師布置的作業。
突然！“拓展空間”里出現了一道難題，我一下子被打蒙了。這道題怎么做呢？嗯……這道題從題目看來，應該是同一種類型……問題是沒有學過呀！
我雖然生來就很有耐心，但面對著這三道難題，我也失去了信心。看來只好問老爸了，唉——
“老爸！這有三題不會，你來教我行不？”
“自己想！”
老爸的聲音使我失落起來：唉，這下子完了！不就是不會嘛！還非說什么“自己做”，直接說你不會不就完了嘛！
但是我轉念又想：咦？你連小學生的作業都不會？還師范大學畢業呢！哼！看我這個小學生怎么打敗你這個大學生吧！
這么想著，我的目光便又落到了那三道難題上。
“呀！”
我忽然想了起來：這里面有一道題是老師讓我做過的`！我“嘿嘿”笑了起來，太棒了！我很快便把這一題出色地解決了。“這兩題嘛……”
我看著已做出的那一題，順藤摸瓜，終于把剩下的兩題也解決了。看著這兩題，我一笑：呵呵，這也不是太難嘛！
“哦，我成功了！”
我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。
經歷風雨，終能見彩虹！
從這事中我深深體會到，只要持之以恒、堅持不懈、挑戰自我，成功就會和你握手！
成功的喜悅作文12
在五年級，發生過很多讓我喜悅的事，其中，最令我難忘的是一次綜合實踐活動……
五年級，我們綜合實踐活動研究的主題是“卡與我們的生活”，我身為組長，當然要擔負起很大的責任。一次周六上午，我上網找了一家制卡公司，聯系了一下，要參觀制卡的過程，公司在大石橋（人民公園）附近。然后，我又與小組組員聯系了一下，于是，下午我們就朝著那個地方進發了……
下午，我和小組成員一起乘公交車到了大石橋，然后就在那里尋找那個公司。但是，我們找了半個小時，也沒有找到。“唉！這個公司藏得太隱蔽了，怎么找呀？”大家都不耐煩的說。這時，制卡公司的.人員給我打電話了，讓我在人民公園門口等著他。聽了他的話，我們就在那里興奮而焦急地等著。我看了看表，馬上六點了，天已經慢慢暗了下來。我抬頭一看，只見一位叔叔手里拿著一摞卡的樣本，在四處張望，好像在找人。于是我們就走了過去問：“叔叔，您是在等一些小學生嗎？”那個叔叔笑了，說：“是你們吧？”我們連忙答應。然后，叔叔把手里的卡全部給我了，我們說：“謝謝叔叔，但是您能不能帶我們參觀你們的制卡過程？”叔叔否決了，說：“這可不行，這是我們的商業機密。”接著，在我們的請求下，叔叔又耐心的告訴了我們制卡的過程。我們連忙道謝。這時，大家都在搶著看那一摞卡，還沒有來得及說聲再見，那位叔叔就走了。路燈亮了，天黑透了，我從那位熱心的叔叔的背影里，仿佛看到了一絲溫暖……
雖然這次活動我們沒有親身體驗制卡的過程，但是，我們得到了比這更重要的東西：信心，經驗，友情……
這次活動讓我們切身體驗到了成功的喜悅！
成功的喜悅作文13
人的一生總會經歷一些成功的事，我也不例外。這些經歷就像在記憶長河里的一顆顆小星星，而其中最閃亮的那顆要數我得到全年級作文比賽二等獎的事。
四年級的時候，我們看了一部電影，名叫《上學路上》。回到學校后，老師說：“今晚的作業就是‘《上學路上》觀后感’。”我們一個個都驚呆了！因為我們很少寫這種類型的作文。老師看了看我們的表情，說：“現在我來說說寫作要求……”
回到家，我想這題目該叫什么。我問了問滿腹經綸的爸爸。爸爸想了想，說：“題目就叫《為中華之崛起而讀書》”吧！”爸爸給我講了一些寫作方法，我聽了之后，靈感一來，出“手”成章，我滿心歡喜地把文章拿給爸爸看，爸爸生氣地說：“不行！你的這篇文章太沒有新意了，重寫！”說完，爸爸又親切地說：“你看這里，她是去哪兒賣雞蛋掙錢的……”我想了又想，再寫一篇。爸爸看了，點了點頭。
第二天，我緊張地把文章拿給老師看，心想：老師會滿意嗎？我寫得好不好？……我就這么想啊想，“凱純，你寫的不錯！我準備拿你的文章到學校參賽，你先復印一份在身！”我點了點頭，心里甜滋滋的。幾個星期過去了，我一直在期盼那篇文章的'消息。
有一天，廣播突然響了起來：“現在我公布一下四年級的‘《上學路上》觀后感’的得獎情況。”我的心就像打了結的繩子似的，繃得緊緊的。“第一名：404班吳雪瓊。”我一聽到這句話，沮桑極了，“第二名：402班黃凱純。”頓時，我的心像揣了兔子似的，“怦怦”亂跳，十分開心，也十分激動。
這次不但讓我嘗到了成功的滋味，而且讓我明白了一個道理：失敗乃是成功之母，讓我們努力吧！
成功的喜悅作文14
今天，我的心情非常激動，因為我通過了鋼琴六級的考核，當我手捧著鮮紅的證書，一種成功的喜悅油然而生。
這鋼琴六級來的并不容易。記得暑假快放假時，鋼琴老師對我說：“八月份有鋼琴考級，你想不想參加呢？”我猶豫了起來，學了這么多年的琴，是應該檢驗一下自己的能力了。可是，我從來沒考過級，而且只有一個半月的時間練習，我能行嗎？老師和媽媽好像看出了我的心思，鼓勵我說：“試一試吧！要相信自己！”
我開始忙碌了起來。要想考六級，必須學會五條音階練習和三首很復雜的基本練習曲，而且每首曲子的樂譜必須背下來。為了完成這個目標看，我的鋼琴課由原來的一周一節增加到一周兩節，每次上課我都十分認真。每天我還會在家里堅持練兩個小時的鋼琴，爭取每天都有進步。轉眼間，半個月時間過去了，我已經學會了所有的曲子，并開始嘗試背樂譜。我爭分奪秒地練習，漸漸地譜子越來越熟悉了。但我發現：我對曲子的速度和節奏的強弱掌握的不是很好。于是，我有針對性地進行加強練習，這樣一步一步來，我進步很快，也對自己越來越有信心了。
終于迎來了考級的.那一天，我走進考場，雖然很緊張，但我還是發揮得很好，將我練習的水平展現得淋漓盡致。
這本鋼琴證書是我用堅持、勤奮換來的，也讓我懂得了：只要拼搏，成功的喜悅就會在幸福的彼岸向你招手。
成功的喜悅作文15
在一個人的一生中，有成功也有失敗。或許失敗占據了百分之九十九，而成功只占百分之一。所以說成功是可貴的，成功的滋味是不同尋常的。人的一生中或許就只有成功那么幾次，而往往能改變人的一生。
小時候我想學游泳，以為游泳很簡單，但是學起來卻是不容易。
還記得第一次學游泳，是跟著舅舅去，那時候去的是萬祥。那里面有個游泳池，離我住的.地方很近。
舅舅和我換好衣服以后，舅舅首先跳進泳池，然后讓我慢慢走下去。可是我卻遲遲不敢下去。這時舅舅跟我說水很淺，沒事。你可以站起來。聽了舅舅的這句話，我心里想了想，就鼓足了勇氣跳了下去。撲通我跳了下去。哇，我真的能站起來，舅舅說的是真的。
那么，敢下水了，就要開始練基本功了。舅舅讓我先練習水下憋氣，他讓我先吸一口氣，憋在嘴里，鼻子不能呼吸。接著他讓我把整個人泡進水里，他叮囑我不能在水里呼吸或張開嘴巴呼吸。我點了點頭整個人蹲了下去，也記住了舅舅的叮囑。但畢竟是第一次學肯定會吃到水，反正我是吃了好幾口。不過，通過了我的不懈努力我終于學會了如何憋死和換氣。
舅舅見我學會了憋氣便趁熱打鐵教我腳和手的動作。他告訴我手要伸直并合并在一起，腳需要像在地上扎馬步一樣，扎、伸、蹬一直重復著這三個動作就行。
他說完便手把手教我，你還別說，沒過多久我便有那樣子了。
舅舅見我學的差不多了便讓我去試著游一下，但我有點害怕便讓他在旁邊保護著我。
經過我的不懈努力，終于我學會了游泳。成功往往都是要通過不斷努力，讓我們一起努力吧！加油！
【成功的喜悅作文】相關文章：
成功的喜悅作文07-23
成功的喜悅02-19
品嘗成功的喜悅作文11-29
【薦】成功的喜悅作文10-27
成功的喜悅作文【薦】10-27
【熱門】成功的喜悅作文10-27
【精】成功的喜悅作文10-27
成功的喜悅作文【熱門】10-27
成功的喜悅作文【精】10-05