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    跳繩的作文

    時間:2024-09-06 18:34:50 曉麗 優秀作文 我要投稿

    【熱】跳繩的作文30篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的【熱】跳繩的作文,歡迎閱讀與收藏。

    【熱】跳繩的作文30篇

      跳繩的作文 1

      上個星期四,學校舉行了一次體能測驗。在剛知道這個消息以后,又聽別人說測驗的是跑步,心里想了起來:“跑步是我最拿手的啦!”便高興的走向操場,在站隊的時候看見測驗的是跳繩,心里又想:“這次測驗怎么會是跳繩呢?這是我最不拿手的呀!”隨著一個個人去跳,心里不免焦急起來。突然,老師喊道了我的名字,我人心慌慌的`接過跳繩,30秒只跳了三下。

      我不服氣,便讓媽媽給我買了一個跳繩。便在我家的小區樓下練了起來,只能跳過去一個,第二個就連不上了。這時,四樓的一個小女孩小潘放學回來了。她看見我這笨拙的樣子,便給我教了起來。在她的指導下,我能跳十個以上了,我十分高興。

      第二天早晨,我沒有刷牙、洗臉,身上只穿了一身秋衣就又練了起來。我一下子跳了40個,我高興極了。

      也不知道我這人是為什么,只要心里想我一定能學會什么東西,然后就什么都會了。我這人神奇吧!我現在正在練習其他的體能呢!我先去練嘍!

      跳繩的作文 2

      前幾天,我們進行了一場跳繩比賽。我報了兩個項目,是一帶一單搖和長繩。

      我先給你們說說一帶一把,我的合作者是陳敏言,在我的眼里,他是一個跳繩高手,他會跳單搖、雙搖、一帶一、長繩……。他跳得就像兔子一樣靈活。他是我的榜樣。這次比賽有很多人參加,很難拿到獎,可是我還是對自己有信心的。

      比賽離我們越來越近了,我的.心跳得象地震了一樣,很激動也很緊張。一霎那,跳繩比賽開始了!看著同學們,看著周老師要敲響的口哨,我的心緊張了起來,可是,我要戰勝困難!我們跳啊跳,越調越來勁,也越累,我們要堅持住!

      比曬結束了,我們倆用期盼的眼光看著成績表,哇,79個,這真是個理想的成績!比賽結束后,我們倆得了一個激動人心的獎:全年級第一!

      還是那句老話,只要你努力去做,沒有做不到的事兒!

      跳繩的作文 3

      我喜歡跳繩,因為保健醫生說跳繩可以減肥長高。我在家和在學校都跳舞。我可以單腳跳,雙腳跳。

      今年,學校將舉行一次有趣的運動會。有很多比賽,比如乒乓球、踢毽子和跳繩。通過選課,我被選為跳繩運動員。我太高興了,我可以展示我的才華,我可以為我的班級贏得榮耀!

      “跳!跳!”媽媽在尖叫。“媽媽,求求你,求求你,休息一下,我要累死了。”我一邊跳一邊虛弱地說。“不,堅持下去!繼續跳!”我媽媽在我耳邊厲聲說道。離好玩的.游戲只有半個月了,我媽也越來越兇了。

      垃圾場!垃圾場!我使勁扔;跳!跳!我拼命跳。

      趣味運動會上,跳繩比賽開始了,我的心像一只小兔子,直跳。該我上場了。我穩住情緒,調整好呼吸,雙手緊緊拿起繩子。“準備——開始!”隨著裁判的命令,我的手飛快地抖著繩子,雙腳不停地跳著。“1、2、3、4……”我聽不到耳邊的喊聲,只有扔繩子的“嗖”的一聲越來越大。我跳的越來越快,身體好像有無窮無盡的能量…

      “站住!時間到了!”"215"!215,我高興得跳了起來。

      “努力才有回報!”我全年級第一。

      一個小小的趣味運動會讓我嘗到了喜怒哀樂。

      跳繩的作文 4

      今天,我們舉行了花樣跳繩選拔賽,選拔賽也就是殘酷的淘汰賽。

      先進行的是單人挽花選拔賽,挑一個普通的再挽一個才算一下。隨著老師的一聲令下and同時按下秒表的按鈕,比賽開始了,我看見這輪選手一個個精神抖擻,馬冰雨則跳得飛快,只見他的手來回轉動,腳一上一下,腿一直一弓……一分鐘一眨眼就過去了,可想而知,他的'成績出類拔萃。

      第二輪是雙人跳,一個人掄繩,另一個人在他前面跳,每條五個算一下。我和伙伴韋鑫一組,本來我倆商量是我掄一下她掄一下,可比賽開始了,我才發覺她的個子掄繩實在是”百害而無一利“,所以只好我一人掄繩,導致我們只跳了16下。

      三人跳是最后一輪,一個人掄繩,兩個人一前一后跳,其中,我最看好這一組:王韻涵and董曉冰and周雯。因為她們是三人跳,而且配合得相當有默契,一掄一蹦,雖然最后有點小誤差,但還是以2分鐘跳了36下而進入學校的比賽。

      這次跳繩比賽,不僅讓我們鍛煉身體,還能為班級贏榮譽,一舉兩得,何樂而不為?

      跳繩的作文 5

      在一個陽光明媚的秋天早晨。二年級舉行了跳繩比賽。大課間下課鈴響時,我們班在徐老師的帶領下整齊地走向操場。所有的同學都在摩拳擦掌,躍躍欲試,滿懷信心地等待著比賽的開始。

      游戲開始的時候,我在第二組玩。我非常緊張,心怦怦直跳。聽了裁判的命令,在場的'同學都迅速跳了起來。我心想:盡量別踩繩子。跳啊跳,不小心踩到繩子了。看到別人還在跳,我趕緊撿起來。不知道怎么跳了幾下,手有點酸,速度變慢了。我想:不行,我必須為班級爭光。想著,我用盡力氣,使勁跳,一分鐘很快就到了。我跳了147次。我心中充滿喜悅。我班的陳佳媛更好。繩子在她面前發出呼呼聲。她的動作優雅而快速。就像蝴蝶在空中飛舞。她一分鐘跳了200多次,是我班最快的一次。

      比賽在歡呼聲中結束,我們班獲得了一等獎。有人在歡呼,有人在唱歌,還有人。聽裁判的命令就行了,全部所有的參賽者都迅速跳了起來。突然,繩子在空中飛舞,啪的一聲落在地上。

      跳繩的作文 6

      今天上午第三節課,我們下樓上體育課。同學們高興得一蹦三跳的,我也喜滋滋的跟著下樓啦。

      體育課上,王老師先讓我們圍著操場跑了兩圈。跑過之后,王老師說:“跳繩不及格的同學出來外面。”我心里咯噔一下,慚愧的低下了頭,走了出來。然后王老師讓我們幾個不會跳的人現在跳給他看,我的手和腳好像很不聽使喚,結果,我和郭恒彥還是不會跳。于是王老師說:“今天你們兩個人就站在這里練習跳繩,不準和其他同學一樣去玩兒。”

      我極不情愿的.拿起跳繩,開始練習,可是跳繩總是和我過不去,老拌我的腳。王老師見我這樣,就耐心地說:“子良,把胳膊展開,再揮動跳繩,當繩子到腳邊的時候再跳,先慢慢的跳,然后一邊跳,一邊加快速度。”我按照王老師的步驟,一下,兩下的跳著,然后慢慢的加快速度,到下課的時候,我能連著跳六、七下。通過自己的努力,終于學會了跳繩。

      以前,我不會的事情,我總不愿去做,其實學會一件事情并不是太難,難的事不愿去做。今天,我雖然被王老師批評了,但我很高興,因為我終于學會了跳繩。

      跳繩的作文 7

      放暑假了,大家都激動萬分,而我卻高興不起來,因為暑假計劃正等著我:

      早上7:30起床,上奧數班

      下午13:00——14:00,上古箏班

      下午15:00——17:00,作業時間

      傍晚17:00——17:30,跳繩八百下

      瞧,“節目”排得滿當當的,很“充實”吧?唉,其實這些項目安排里我最怕的`莫過于跳繩了。那八百下,猶如八百塊巨石重重地壓在我的肩上。

      7月1日,第一天。我很不情愿地拿起繩子開始跳起來。一、二、三、四……二百零三、二百零四……我已經氣喘吁吁了,一屁股坐在地上。真不想跳了,但在媽媽的嚴厲督促下,我還是艱難地站起來,繼續跳。過了20分鐘,終于跳完了,我已經累得口干舌燥,汗流浹背,疲憊不堪。

      第二天,15分鐘完成了跳繩八百下的任務;第三天,12分鐘完成。第四天,10分鐘完成。終于,日復一日,現在我只要五分鐘就能完成任務了,這八百塊“巨石”在我的堅持下,變成了細小的“石子”,不再沉重。現在我跳八百次繩人很輕松,腳步很輕盈,這項鍛煉也不再成為我的負擔,倒是成了一種樂趣。每次跳完繩,暢快地流著汗,身心都覺得特別痛快。

      原來,有些事我們如果能堅持,就會看到不一樣的風景。

      跳繩的作文 8

      我以前跳繩跳得不好,一次只有一兩個。

      體育課跳繩的時候,同學總是嘲笑我,我很生氣,就自己躲起來,沒人想理。我心想:為什么我跳不好?被人笑成小丑,是我比別人傻嗎?

      回家后,我把這件事告訴了媽媽。我媽對我說:“不是你傻,是你協調能力不好。只要經常練習和掌握技術,自然跳得好。”從此我每天堅持跳十分鐘,時刻提醒自己一定要學會跳繩。

      剛開始我一次只能跳四五次。我心想:我會繼續努力,別人能做的`我一定會去做。就這樣,經過不斷的練習,我越跳越多,終于可以連續跳幾十次了。我趕緊叫我媽過來,再給她看看。我媽見我不停地跳了幾十下,高興地夸我:“孩子,你進步了!跳得真好。”我一聽,心里充滿了喜悅,跳得更厲害了。

      跳繩的作文 9

      今天我們去了體育運動中心,來測試我們從開學到現在一個月的跳繩訓練,首先,老師讓我們排好隊,給每人發了一個塑料面罩,輪到我的時候,老師讓我把塑料面罩接在儀器上進行肺活量測試,我的成績是1063,這個成績還不錯。接著就要進行跳繩測試了,我排在B組田樂汀后面,進場后我排在7號位置老師哨聲一響,大家就飛快地跳了起來。整整一分鐘,我從來沒有間斷,一直連續跳了217個,我覺的我的成績非常好。為我數數的是一個五六年級的大哥哥。接下來我們還測量了身高和體重,測完后我忘了自己的'測量結果,幸運的是老師已經記錄過了。后來,還進行了座位體前屈測試,我的結果是10.2厘米。完成后我們就回教室了,老師夸獎我跳繩成績突破了200,獎勵我2塊巧克力,其中一塊是我的大繩獎勵。準備吃飯的時候體育老師叫我和岳子翔去老師辦公室,老師說坐在辦公室的的老師都想看看我們的實力,可是辦公室太小了,影響我們的發揮,我和岳子翔的成績遠遠不如在體育館里的表現,于是,老師就讓給我們到室外跳,這回,我跳了210個。最后我們就回到教室吃飯了。

      接下來的日子,我一定要更加努力的練習跳繩,爭取更好的成績。

      跳繩的作文 10

      “鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!”下課了,同學們拿著跳繩來到操場上比賽。

      我們到了操場上之后,老師讓我們圍成一個圓圈。隨著老師一聲令下,我使勁搖著雙手,跳繩嗖搜地從頭頂越過。我想:跳快點,跳快點,好多跳幾個。

      過了一會兒,我感覺身體在發熱,又感覺體重好像從原來的70斤一下子變成了200斤。我的.小腿和手像系上了好多個大沙袋一樣。手就像沒知覺一樣不聽使喚。腳就像癱瘓了一樣一下一下吃力地跳。隱隱約約中聽到旁邊同學的大口大口喘氣聲。我想:老師您快點兒喊停吧!我都快累死了。我從來沒有感覺過一分鐘竟然是這樣漫長。

      老師好像很了解我似的,大喊了一聲“停!”我一下子倒在了地上,好像散了架子一樣,再也站不起來了。

      今天的比賽真激烈。

      跳繩的作文 11

      說到我的“跳繩光榮史”,我得從一年級說起。

      有一天,老師說再過一個月,學校要舉辦跳繩比賽。讓我們每天花時間練習。學生們聽著,說了很多:他們會跳,臉上喜氣洋洋;我不會。我一直在抱怨。

      回到家,拿出跳繩在外面練,突然想起來自己根本不會跳。這是怎么做到的?第二天,我讓姐姐教我跳繩,姐姐同意了。在姐姐一遍又一遍的示范下,我終于明白了跳繩的技巧,但一次只能跳繩一根。體育課第三天,夏老師看到我這個樣子,親自指導我跳繩。在老師的幫助下,我進步了,學會了一口氣跳十幾下。接下來的`一個月,我每天都練跳繩,跳的次數增加了。

      逃學比賽終于開始了。哨聲一響,學生們就在繩子上上下下地跳著舞,并迅速地在繩子之間跳躍著著陸.我也不甘示弱,使勁跳。一分鐘過去了,我跳了一百四十四。我興奮得跳了三英尺高。

      通過這件事,我明白了一個道理:萬事開頭難,只要努力,什么都可以。

      跳繩的作文 12

      “199、200……204”,隨著裁判的一聲哨叫,跳繩比賽結束了。啊,我竟然跳了204個,太高興了,我一蹦三尺高。

      回想起一年級剛學跳繩的時候,我要費好大的勁才能把繩子甩過頭頂,然后雙腳再向前跳過繩子,這樣一來,繩跳了不到十個,我已經氣喘吁吁地從北陽臺跳到了南陽臺,媽媽笑話我在進行“跳遠比賽”。老爸耐心地教我學跳繩的.姿勢;讓我先手腳配合在原地跳動,等我感覺手腳有點靈活了,我就拿起繩子跳了起來,可不到2個就停下來了,因為繩子還沒有甩到腳前我就跳了起來,腳一落地,繩子剛好被我踩住。看來我起跳要稍微慢點。

      這樣,老爸讓我每天早晨訓練十分鐘。漸漸地我能連續跳了,“2個”、“5個”……那可是原地跳動的哦!

      世上無難事,只怕有人心。很多事情只要我們用心去學,用心去做,就一定能夠成功。

      跳繩的作文 13

      一年一定的運動會來了,我們懷著必勝的心情,走進了操場,這些日子以來,我們辛辛苦苦做的準備終于用上了派場。

      同學們按照比賽的順序,靜靜地站在那里,等待著挑戰的來臨。

      比賽開始了,只見四五班猶如長龍一般在繩索中穿來穿去,他們的腳步是那么敏捷,那么迅速,我心想:他們跳的可真好呀,我一定要超過他們!

      眼看就要輪到我們班了,我緊張的心怦怦直跳,心里還不停地祈禱:千萬別落,千萬別落!

      輪到我們班時,看見同學們一個接一個地跳過去了,我的心也平靜多了。可到我的時候,不小心被絆了,浪費了些時間,我仿佛聽見同學們責怪的聲音,心里很過意不去,第二次跳的'時候,終于沒有絆倒,我深深地呼了一口氣,心中的一塊大石頭落了地。

      比賽結束了,我班得了第六名,我懷著失落的心情走回了家,在心中暗暗地下了決心:今后一定好好鍛煉,吧冠軍爭奪回來!

      跳繩的作文 14

      相信大家對繩子都很熟悉,包括麻繩,彩繩,橡皮繩,其中,跳繩是學生中最受歡迎的。跳繩分為長繩和短繩。

      放學后,我一回到家就聽到媽媽對我說:“聽說你們學校有跳繩比賽,對吧?”“是的。”“你考了幾個地方?”“第二名。”我自豪地說。媽媽輕蔑地說:“切”,我問她:“切什么?你能做到嗎?”我媽說:“我給你講個故事。以前我媽有個跳繩比賽。我媽在比賽的時候很緊張,總是擔心跳不好。但是另一個想法:別人能我為什么不能?可能他們比我還緊張!有了這樣的`想法,我不知怎么就不覺得那么心慌了。輪到我玩的時候,我像小兔子一樣在上下擺動的繩子里靈活地跳,看熱鬧的同學幫我數數,跳了300多下!獲得了第一名。”"

      哇,太神奇了!"我向母親豎起了大拇指。"是的,你還沾沾自喜嗎?”“沒有。”我笑著搖搖頭,害羞地說。

      原來我媽小時候會跳繩,我以為只有我們會!媽媽的經歷讓我感覺好多了:不能事事自滿,要虛心上進,不能做一個現代的優秀小學生。

      跳繩的作文 15

      今天,我終于學會跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!

      我總是把繩,甩到面前然后跳過去,所以別人都笑我,說我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學輕松地跳著,我真羨慕啊!

      我走到媽媽面前說:“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會笑我,我們回家吧!”媽媽聽后嚴厲地說:“你必須勇敢地面對,不能逃避現實。”沒辦法我只能壯著膽子跳了。當我拿起繩子時,我的'手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當我睜開眼睛時,我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求,可媽媽沒有答應,還說要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落里練,我低著頭一個一個地跳著,汗水像雨點一樣流了下來,終于我跳完了300個。回家以后我加強練習。今天上羽毛球課時,我驕傲地走到教練面前大聲地說:“我會跳繩了!

      ”說著我拿起繩子跳了起來,我的同學和他們的家長還有教練都在為我數著:“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個,他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴厲,我今天一定還沒學會跳繩。

      跳繩的作文 16

      周四,天氣晴朗。小猴飛飛和小豬胖胖的約定,周四上午在小河邊跳繩。它們來到小河邊,可只有兩個人怎么跳繩呢?飛飛靈機一動,對胖胖說:“你拿著那邊,把另一邊綁在大樹上,我在中間跳不就行了嗎?”胖胖說:“你想得可真周到。”

      跳著跳著,飛飛聽見有人在喊它們,它們一看,原來是小白兔,小白兔說:“能不能帶我一起玩兒?”飛飛說:“好哇,那你就快過來吧!”小白兔說:“河上沒有橋,我怎么過去呢?”胖胖說:“我家建房子時多了一塊又寬又長的木板,我回家拿。”飛飛說:“讓我和你一起去搬。”胖胖說:“好哇!”

      它們把木板橫架在河面上,小白兔走著獨木橋過來了,小猴連忙解開跳繩的另一邊給胖胖拿,還有一邊給自己拿,小白兔在中間跳,它們開心極了。一只小鳥飛來了,給它們唱起了友誼之歌。

      跳繩的.作文 17

      “199、200……204”,隨著裁判的一聲哨叫,跳繩比賽結束了。啊,我竟然跳了204個,太高興了,我一蹦三尺高。

      回想起一年級剛學跳繩的時候,我要費好大的'勁才能把繩子甩過頭頂,然后雙腳再向前跳過繩子,這樣一來,繩跳了不到十個,我已經氣喘吁吁地從北陽臺跳到了南陽臺,媽媽笑話我在進行“跳遠比賽”。老爸耐心地教我學跳繩的姿勢;讓我先手腳配合在原地跳動,等我感覺手腳有點靈活了,我就拿起繩子跳了起來,可不到2個就停下來了,因為繩子還沒有甩到腳前我就跳了起來,腳一落地,繩子剛好被我踩住。看來我起跳要稍微慢點。

      這樣,老爸讓我每天早晨訓練十分鐘。漸漸地我能連續跳了,“2個”、“5個”……那可是原地跳動的哦!

      世上無難事,只怕有人心。很多事情只要我們用心去學,用心去做,就一定能夠成功。

      跳繩的作文 18

      上個星期天,我和姐姐一起去樓下的小廣場跳繩。

      姐姐可是個跳繩高手,一根綠色的跳繩被她甩得上下翻飛,她的腳就像安了兩個彈簧,快速地跳起落下,跳起落下……輕盈得像一只小鹿。姐姐越跳越快,還不時地變換著花樣,雙腳跳,單腳跳……見姐姐跳繩技藝如此高超,我羨慕極了,下決心也要學好跳繩。

      我拿起跳繩,學著姐姐的樣子跳了起來。可這根跳繩好像專門和我作對似的,不是絆住了我的腳,就是纏住了我的腿,我急得汗都出來了。姐姐看到我著急的.樣子說:“弟弟別急,我來教你。”說著姐姐給我做起了示范,還給我講了跳繩要領。我按照姐姐說的要領,先把繩子掄圓了,雙手緊握繩子,甩的時候,當繩子快要碰到腳時迅速跳起。我按照要領跳,居然跳過去了,我高興極了,又試著跳了第二個,第三個……

      雖然學習跳繩的過程很辛苦,可我掌握了一項本領,心里很高興。學跳繩讓我明白了“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話的含義。

      跳繩的作文 19

      “運動會明天舉行!”有了這句話,我們迎來了一年一度的運動會。今天有很多項目,但只有跳遠繩讓我記憶猶新。

      今天下午,大家畫了一個小黑板,長跳繩運動員們沖下樓練習,都是為了迎接今天的“壓軸大賽”——長跳繩比賽。

      終于到了跳遠跳繩比賽。運動員們在賽前做準備,其他人也沒閑著。有的`給運動員帶衣服,有的給運動員指出跳躍錯誤,有的幫助運動員做好心理準備

      “啪——”只聽到一聲槍響,所有人立刻興奮起來。我們班繩子拍地的聲音又響起來了。浪人在最前方,卻三步并作兩步沖上去。輕輕一跳,繩子從他腳下穿過,接下來的幾個同學輕松跳過。這時,繩子突然被廣浩抓住,他立即解開了繩子。當時我很著急,很想把這段從時間里去掉。

      接下來,我們自己調節心情,非常小心。幾乎沒人摻過。然而我們班還是拿了第五,幾乎全班都哭了。跳繩運動員也約好了晚上7:30在綜合樓練習。

      如果我們班這么努力,會離我們很遠嗎?

      跳繩的作文 20

      一天,天氣晴朗,小紅、小麗、小芳、小玲、小美、小花六個好朋友在樓下玩跳繩,她們要分組比賽!于是,她們開始分組:小紅、小芳、小花一組,小麗、小玲、小美一組!五四三二一,比賽開始!小紅和小芳開始慢慢地搖繩,小花也隨著繩子慢慢地跳了起來。

      她們很快地掌握了節奏,隨著節奏慢慢地由慢到快。再快!再快!再快!一百個了!一百三十五個了!一百五十個了!兩百個了!再加一把勁!兩百零九個了!兩百一十!“撲通”!小花一不小心被繩子絆住了。

      一共跳了兩百零九個!該小麗那一組跳了!她們掌握了上一組的技巧,很快地找準了節奏,然后慢慢地由慢到快,一百個了!一百三十五個了!一百五十個了!兩百個了!兩百零八個了!太好了,馬上就能超過她們了!但是,她們太得意了,跳到兩百零九個也被繩子絆住了!哈哈,這局算平手!你看,她們玩地多開心呀。

      跳繩的作文 21

      我真是太聰明了!我竟然學會了雙繩跳!

      下午第三節課是課外活動,老師要求我們每個人都學會一種花樣跳繩。我們本來打算跳大繩,結果老師要把兩個大繩合在一起,一個反方向,一個正著的,這可難倒我了,因為,我根本不會跳。

      開始甩了,在排隊的時候,看著別人跳的挺簡單的,心想,別人都能跳成,我肯定也能。到我了,我看著兩個繩在我面前飛來飛去,我有點害怕。我猶豫了一大會,找準時機,跳了進去。我剛跳進去,兩個繩就纏在了一起,唉!我怎么這么笨!我又試了饑次,還是跟之前一樣,沒有一點進步。

      我不氣餒,接著跳。這一次,我竟然跳了四五個,這真是個奇跡。不過我跳的有點慢,跟不上繩的節奏,所以斷了。

      我又跳,這一次,我竟然沒有斷。我一邊跳,一邊看著張嘉樂,抑制不住心中的`興奮,我笑的像一朵花一樣,開心極了!

      哈哈!我學會了跳雙繩!

      跳繩的作文 22

      “鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!”下課了,同學們拿著跳繩來到操場上比賽。

      我們到了操場上之后,老師讓我們圍成一個圓圈。隨著老師一聲令下,我使勁搖著雙手,跳繩嗖搜地從頭頂越過。我想:跳快點,跳快點,好多跳幾個。

      過了一會兒,我感覺身體在發熱,又感覺體重好像從原來的70斤一下子變成了200斤。我的小腿和手像系上了好多個大沙袋一樣。手就像沒知覺一樣不聽使喚。腳就像癱瘓了一樣一下一下吃力地跳。隱隱約約中聽到旁邊同學的.大口大口喘氣聲。我想:老師您快點兒喊停吧!我都快累死了。我從來沒有感覺過一分鐘竟然是這樣漫長。

      老師好像很了解我似的,大喊了一聲“停!”我一下子倒在了地上,好像散了架子一樣,再也站不起來了。

      今天的比賽真激烈。

      跳繩的作文 23

      一天,老師說再過一個月,學校要舉行跳繩比賽,讓我們每天抽時間練一練。同學們聽了,議論紛紛:會跳的,臉上喜氣洋洋;不會的,連連叫苦。

      回到家后,我拿出跳繩準備在外面練習,突然想起自己根本就不會跳。這可怎么辦呢?我連忙叫姐姐教我跳繩,姐姐答應了。在姐姐一遍又一遍的示范下,我總算明白了跳繩的技巧,可是一次只能跳過一個。在姐姐的幫助下,我有了進步,學會了一口氣跳十幾下。在隨后的一個月里,我天天練習跳繩,跳的`個數越來越多了。學校的跳繩比賽終于開始了,哨聲一響,同學們就上下舞動著繩子,飛快地在繩子間跳起、落地……我也不甘示弱,奮力地跳著。一分鐘過去了,我竟然跳了一百四十四個,我激動地一蹦三尺高。

      通過這件事,我明白了一個道理:萬事開頭難,只要努力,什么事都能做到。

      跳繩的作文 24

      一天,紅彤彤的太陽照著大地。小猴開心地奔向小豬家,叫小豬出來跳繩。小豬興高采烈地跑了出來。

      小豬把繩子的一端綁在了樹上。它吃力地甩著繩子。小猴子愉快地在中間跳著。小豬看見河對岸走來一只小白兔。小豬看見小白兔垂頭喪氣的。小豬就問小白兔:“你為什么垂頭喪氣?”小白兔不開心地喊:“我想和你們一起玩,可是我過不去啊!”

      小豬和小猴聽見了小白兔地喊叫聲。就想了又想,終于想到了一個好辦法。機靈的`小猴看見了大樹后面有一根木板。小猴和小豬過去把木板抬到了河邊,把木板架在了河兩岸,就這樣,一座小木橋做好了。

      小白兔從木板上走了過去,興沖沖地說:“謝謝你們幫我過河。”于是他們就一起跳繩。

      小鳥從天上飛了下來叫著:“跳得好!跳得好!”風也跑了過來湊熱鬧,把花兒吹彎了腰。他們整整玩了一個下午。

      跳繩的作文 25

      陽光明媚,秋風送爽,小麗很喜歡跳繩,所以下課鈴一響,她就跑去操場跳繩。

      到操場,她看見有許多同學也在操場上跳繩,便挑選了一個人少的位置。她拿起跳繩,先把繩子解開,然后雙手握住繩柄,用腳踩住跳繩,雙手向上拉,把繩子拉直,接著把繩子甩到身后,準備開始跳繩。

      她雙手往前掄繩子,當繩子落到腳下的那一瞬間,她就趕緊一抬腿,繩子就從她腳下劃過,她跳得飛快,還不時地變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而向前跳,忽而往后跳,忽而單腿跳……繩子不間斷地在她頭上一閃而過,發出“呼呼”的響聲,腳尖踩著地面發出“噠噠”的響聲,就像樂隊在演奏樂曲一樣。過了一會兒,她的臉色也越來越紅潤,晶瑩的.汗珠順著臉頰緩緩滑落,她整個人沐浴在燦爛的陽光中,耀眼極了!

      時間過得飛快,一轉眼,上課鈴聲響了,小麗抹了抹額頭上汗珠,把跳繩卷起來,然后開心地向教室走去。

      跳繩的作文 26

      每個人都有自己的玩具,我小時候也有許多各式各樣的玩具,比如:芭比娃娃、小汽車、小夜燈、拼圖等等……但是這些都是我小時候玩的,現在我長大了,不去玩小孩子玩的玩具了,那樣會顯得很幼稚。我現在喜歡的即是一件玩具,又是一個運動工具,它就是跳繩。

      跳繩就只有一條繩子和兩個手把組成,別看它結構那么簡單,其實玩起來的花式特別多,這也是我喜歡的原因。

      每當星期天我寫完作業的時候,總會抽出時間來跳繩,跳繩有單人跳、雙人跳和三人跳,又分為往后跳、單腳跳和普通跳等花式,我最喜歡的是三人跳。

      三人跳的'時候要兩個人各站一頭,然后拿著手把使勁往高處搖三百六十度,這時中間的那位同學就要奮力地抬高雙腿越過去,三人跳必須三個人搭配默契才能使跳繩順利進行下去,這就是一次成功的跳繩。

      跳繩不但能讓我們強身健體,還能讓我們開發智力,增強下肢力量。使我們得到無限的快樂和健康的身體,我超級喜歡我的玩具跳繩。

      跳繩的作文 27

      今天上體育課的時候,老師和我們幾個同學玩起了跳長繩,可好玩了。

      兩位同學甩一根長繩,其他人在那里跳。先是樊暢,她的動作十分熟練,像只小兔子一樣靈活,鴉一禾也是,眼看就要到我了,可我的`心里像藏了一只小鹿,四處亂撞。心想,到底是跳還是不跳,跳的話要是被打到怎么辦,不過這個游戲很好玩。

      唉,該來的時候還是要來,輪到我了,她們轉了好幾圈,我還是沒敢跳,連老師都著急了,讓我趕緊先下去。老師為我總結了幾個方面原因,一個是對自己不自信,還有一個是跳的方法沒掌握,要往中間跳,而我喜歡在兩頭跳,這樣容易被繩子給絆住。

      功夫不負有心人,總結過原因后,我越跳越好,越跳越暢,從來都沒有斷過。下次跳的時候就不害怕了。

      跳繩的作文 28

      今天下午最后一節課是跳繩比賽。我帶著激動的心情來到操場,心想:我太緊張了,會不會跳的數量少于120個,這太可怕了。這樣會讓盧老師失望,會讓媽媽失望,還會讓爸爸失望!我一定要跳得多。比賽開始了我馬上準備好,只聽一聲:“開始!”我們馬上甩動繩子飛快地跳了起來,我正跳著跳著,突然繩子卡住了。我又馬上重新跳了起來。不久,我覺得累了,速度明顯慢了很多。

      突然,一聲鈴響,時間到了。我馬上停了下來。我看了看計數器,是123,我這才松了一口氣,連聲說:“好險,好險……”我對老師匯報了數字,又對盧老師說了一句話,就直接拿著自己的繩子走向教室。在回教室的路上,我的心情格外舒暢。天仿佛格外的藍,陽光仿佛更加的燦爛。我忘不了這一天,忘不了這次開心的`跳繩比賽。

      跳繩的作文 29

      下午的第三節課是課外活動,老師要求我們每一個人學習一種花樣跳繩。老師讓兩個人甩繩,一共有兩個大跳繩。兩個跳繩都向里面轉,先甩左邊的那條繩,再甩右面的那條繩。

      我在隊伍的中間。起初,我覺得這種花樣跳繩很難成功,所以先看著前面的同學跳。有很多的同學都跳了進去,我也覺得這種花樣跳繩也不難嘛!便整個人精神起來,甚至想快點兒跳進去。

      經過了好久,終于熬到了我。看著兩條繩在空中飛舞,繩子打在地上,發出了“啪啪”的聲音。我找準時機,一下子鉆了進去。但我剛準備想抬腳,繩子便碰到了我的'腿。老師對我說:“你跳得太慢了。”

      吸取了上一次的教訓,我不再跳的那么慢了。我鉆進跳繩里面,把腿抬得高高的,速度也明顯比原來快了,生怕自己短,大約跳了五六個以后,我斷了。但我還是很高興,起碼我會跳了。

      我終于學會了跳花樣跳繩,完成了老師留給我的任務。

      跳繩的作文 30

      “跳繩,我來了!”我非常高興的喊著。

      我要學一門跳繩新技術,老師說:“我們來跳兩個繩的吧!”我們沒有自信兒又非常想嘗試了老師。

      大聲甩起來了,第一個好像是夏天,夏天真是太牛了,難道他有跳繩的天賦,后來,我找到了規律,當離自己最近的那一條繩落地的`時候,你就可以進,進去以后,千萬不能猶豫,趕緊跳,要不然就來不及了,因為這是兩跳繩,要抓緊時間。

      第一回跳的時候,我進去是進去了,但是我好像是跳的太慢了,老師對我說:“彤彤,你跳的太慢了,跳快一點兒。”

      我又排了很長很長的隊,這回,我找好了時機,當第一條繩落地的時候,我就進去了,進去以后,我兩條腿很輕松的往上一蹦一跳,非常的靈巧,就這樣20個跳完了,老師往這邊一甩,這時候我非常的開心。

      太棒了!我終于學會了。彤彤,加油!

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