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    懷念小學生活的作文

    時間:2022-08-20 23:26:16 小學生作文 我要投稿

    懷念小學生活的作文三篇

      在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的懷念小學生活的作文3篇,歡迎大家分享。

    懷念小學生活的作文三篇

    懷念小學生活的作文 篇1

      現在我已經是一個成熟的初中二年級學生了,考慮問題也比小學時候更加細致入微了,但是我時不時還會懷念起那一段難忘的小學生活。有時候想起自己的趣事還是忍俊不禁。

      在小學的時候,我們無憂無慮,一切都不需要去擔心,整天的事情好像就是在學校學習,然后回家玩。現在看來,小學時的課業負擔非常輕,感覺整天自由自在的,沒有一點苦惱。

      上到初中之后,課業負擔驟然加重,讓我有些措手不及的感覺,在學習之余,還是不時的回想起小學時那無憂無慮的時光,饒是羨慕。

      小學時,我們總是認為:作業好多啊,老師好嚴厲啊,課業負擔好重啊。可現在看來,這些都是浮云,現在再看小學時的時光,就會想:小學時的作業真少啊!小學的老師真溫柔啊!小學的'課業負擔真輕啊!

      小學還可以打打鬧鬧,玩玩跳跳。可現在這些全被否定了。不學習,就會落后,家長不想,孩子也不想。只好拼命地學,學,學。永遠也沒個盡頭。

      小學時流行減負,見誰都說想要減負。但現在流行的卻是“學習,學習,再學習”“成績,成績,好成績”。現在去教室里看一看,不論何時都能看到埋頭苦學的學生。

      好想重新回到小學,重新體驗那份值得懷念的小學時光。

    懷念小學生活的作文 篇2

      時間匆匆地走了,留下的是深深的懷念。——題記

      光陰似箭,眨眼就是六年。今天,坐在初中的教室里,仍舍不得六年前一起學習、打鬧、上課偷偷傳紙條的同學。

      記得二年級時,我當上了紀律委員。我性子比較急,那些“調皮鬼”們可不敢調皮搗蛋了,所以對我實施了報復。下課時,偷走了我的.語文課本,下學后殘忍的“人道毀滅”——放把火燒掉了。望著路邊的那堆灰,我都快要哭出來了。還是最有哥們義氣的班長幫我教訓了他們一頓,并讓他們拿出自己的語文課本讓我挑。我隨便抽了一本,一看,覺得好眼熟。急忙翻開扉頁。咦?這不是我的語文課本嗎?我破涕為笑,欣喜若狂。那位燒我的語文課本的同學急了,哭了起來。后來我們幫他又買了一本,我們最后竟成了朋友。

      還有一次六年級時,我們上美術課。老師講的實在沒意思,我就跟我后面的同學傳紙條。上面寫著:“老師講的有意思沒?”我隨手一扔,沒想到竟扔到了走道上。老師撿了起來,打開一看,不覺怒火中燒,大聲讀到:“老師講的有意思沒!”我們一起懶洋洋地說:“沒意思。”老師不覺笑了起來。

      好懷念小學的生活呀!

    懷念小學生活的作文 篇3

      時間悄無聲息的過去了,漫長的小學生活在這顯得特別短暫,小學六年,也要畫上一個圓滿的句號了。正所謂,光陰似箭,日月如梭。這六年里,我無限的懷念,無限的眷戀,無限的回味······

      在一小學校里,我不斷的回憶起與同學之間發生的幼稚、可笑的一樁樁事件;老師們對我深深地教誨······我想,這些在小學的這一切,恐怕我一輩子也追不回來了吧!此時此刻,我才對小學發生一絲絲留戀。我將永遠告別它了,它使我經歷了酸甜苦辣,偏偏是這個如此寶貝的東西要離我遠去!我伸出手緊緊地握住它,但他還是溜去了。百川東到海,何時復西歸?這一點時間就像滾滾江水一樣流進大海,再也不能返回。我不禁掩著面嘆息!

      這六年的生活,就像一個過客。匆匆地來,轉眼間也將匆匆的去。我沒有為母校做些什么大大的貢獻,一直碌碌無為的等待時光匆匆流去。我仿佛又看到了兒時童稚的歡笑聲。考試考好了的喝彩聲和考差了的嗚咽聲。

      眾多老師在我身上播下了美好的種子,灑下來辛勤的汗水。他們就像蠟燭一樣犧牲自己,照亮別人。正所謂:春蠶到死絲方盡,蠟淚成灰淚始干。無論是哪個老師,都是我在人生的道路上的啟明星,為我指點迷津,披荊斬棘。我永生永世難忘他們的教育之恩啊!

      我的理想,就是當一名發明家。依稀記著三年級時曾“發明”一種“彈力球”。拿著空椰子與彈簧做成的。一開始總是玩,到最后椰子摔破了,就再也不做一個了······

      我最難忘記這最后的一年生活,我們班獲得了“書香班級”的獎項!我終于可以為母校做一些事了,我真的很激動。這一次非凡的成功,刻骨銘心啊!

      馬上就要畢業考試了,沒有多少天了。可我依然戀戀不舍,懷念這六年生活。我將要與它告別,與它再見了。我想念我的同學,想念我的老師。一想到就要各奔東西,心就像刀割一般。小學生活,再見!

      X 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。陶淵明這句詩足夠的表達了我的小學生活是多么的快,歲月不等人,我從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的`小伙子,這也是一眨眼的時間啊!站在校園的操場上,仰望著天空回憶過去,也不時發出“呵呵”的笑聲……

      哎,畢業后孤單時,眼睛還可以不時的看著小學生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點呢,我使勁的用思想來添補,回憶著當時的情景。

      六年啊六年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下幾十天的時間啊,我一定要將這段記憶好好珍藏,讓他在我的腦海中永不磨滅。

      小學一畢業,我就結束了小學生活,即將步入中學。我對小學有太多不舍,。我舍不得關心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們;舍不得……他們給我帶來了知識。快樂和友誼!我永遠忘不了我的老師與同學! 小學畢業后,大家就要各奔東西了,不一定在一個中學,現在一想到將來的分別,現在就非常不舍,唉,真想讓時間定格在此時此刻,不在流逝,停留在此,讓我與我的老師同學們在一起。

      這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了這么長時間的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有幾十天,我就要離開陪伴了我多年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。

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