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敘事作文：圖書館
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文：圖書館，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文：圖書館1
今天一大早，我吵著要媽媽去買書，可媽媽卻無精打采的說："最近手頭有點緊，沒錢買書！
”聽了這話，就像被一盆冰涼的水澆了一身，我的興致都被一掃而光。“哎，對了！
”“我們可以到圖書館去借嘛！
”媽媽的話讓我恍然大悟。“對呀，可以去借書嘛！
”我大喊道。到了圖書館，眼前的景象讓我大吃一驚，各種各樣的書整整齊齊地擺放在書架上，讓人看得眼花瞭亂！
這里的圖書應有盡有：《哪吒傳奇》、《中國神話故事》、《十萬個為什么》、《中國未解之謎》……我從中選了一本《福爾摩斯探案》，津津有味的看了起來，從案發到結案的過程，描述得繪聲繪色。大約過了3個小時左右，奶奶的`電話打來了，叫我們回家去吃飯。我不得不回去，要不到家時肯定得挨罵。所以我戀戀不舍地回家了！
下次我還要來！
名師點評：小作者對書情有獨鐘，媽媽說沒錢買書，他“就像被一盆冰涼的水澆了一身，我的興致都被一掃而光”，第一次上圖書館，就已經嘗到了看書的無比樂趣，吃飯時間到了，才戀戀不舍地回家。愿你以后在書海中暢游，不斷提高自己的寫作水平。
敘事作文：圖書館2
今天是星期天，爸爸同意帶我去圖書館。
早上，強烈的太陽照耀在大地上，家家戶戶的孩子都出來玩耍，爸爸帶我來到了中山公園的泉州書城。書城很大，里面有大人看的雜志和書，也有兒童看的故事書、歷史書、作文書……我最愛看的是歷史書。歷史書里的知識豐富多彩，好像穿越了上下五千年；歷史書里的圖片真實精美，畫得仿佛真的一樣。歷史書越看越生動，就像面對廣闊的`世界，浩瀚的海洋；歷史書越看越入迷，我關注著書中的人物，時而快樂，時而憂傷；歷史書越看越奇妙，像喜愛植物的人們在追逐奇花異草。
“回家了。”爸爸說，可我卻抱著書不放手，爸爸問我：“寶貝，喜歡嗎？”我說：“當然喜歡啦，不然怎么會依依不舍呢。”爸爸說：“既然喜歡，那我給你買吧。”我聽了高興得一蹦三尺高。
買完書后，我們開開心心地離開書城。走出門口的時候，我心里默默地下定決心：一定還要來泉州書城看書。爸爸表揚了我一下，心里更美了，突然想起了蘇聯高爾基說的一句名言————"書是人類進步的階梯"，很有道理哦！
敘事作文：圖書館3
今天，我們全班同學在山老師的帶領下參觀了上海圖書館。上海圖書館是一個大型綜合性研究型公共圖書館，躋身于世界十大圖書館之列。它擁有設施完善的閱覽室、研究室、展覽廳、報告廳、學術會議室以及音樂欣賞室和影視觀摩室，為讀者提供了寬敞、舒適的學習環境。而我們就參觀了其中的一部分。
首先，我們到二樓古籍閱覽室參觀了那里的館藏精選，那里有：中文古籍線裝書約1700000余冊，碑帖共約150000件，其中善本2182種3142冊，列入國家等級藏品的宋拓本44種。同學們看后都驚嘆不已。接著我們又到了三樓的中文科技閱覽室，那里有各種中文圖書 2420050冊，看的我們目不暇接。最后，我們來到一樓借閱參考資料的地方看了運輸小車的工作狀況，這種小車是圖書館從德國進口的`新工具，它能大大的節約人力資源，更好的為廣大讀者服務。
上海圖書館以積淀文化、致力于卓越的知識服務作為組織使命，以“精致服務、至誠合作、引領學習、激揚智慧”作為核心價值觀，正向著“世界級城市圖書館”的目標邁進。
敘事作文：圖書館4
上午，姐姐帶著我去臨城圖書館看書，我滿懷著高興的心情，來到了臨城圖書館。
走進圖書館，首先映入眼簾的是一望無際的書架，書架中有著數也數不清、看也看不完、應有盡有的.書，書也分類，有科普類、作文類、小說類等等書的類型，之后在書架的另一邊，有許許多多的人，正在津津有味地讀書，他（她）們的眼睛始終目不斜視地看著書中的每一個細節，雖然圖書館有很多人，但是非常安靜，只有一些人用很低的聲音在說話，在圖書館中連腳步聲都能聽清，我迫不及待地在書架中挑選了一本科幻書，然后便坐下來目不轉睛地看著書，書中的每一個細節，每一個句子，每一個詞語，都在我腦中徘徊，細細的品味著，我看得入了神，仿佛看見書中的一個個人物按照故事情節一部部地做著自己該做的，栩栩如生，在看書的同時，時間也一點一滴地流逝著，姐姐跟我說：”該回去了。“我戀戀不舍地把書放回了書架，離開了圖書館。
這次去圖書館看書，書中的情節讓我流連忘返，久久不能忘懷，以后有時間，我一定要再去看書。
敘事作文：圖書館5
盡管臥室中的書柜里面許許多多的書，但還感覺不夠我的暢飲的，因為我這個人，喜歡騎車子，看書，玩電腦，做剪紙，畫畫，總之很多的愛好！
今天下午，劉瀟來找我玩，在家里沒有找到好玩的，因為我們從兩歲就一起玩了，可以說他比二十次到我家的人還要熟悉我家，那許許多多琳瑯滿目的玩具都玩膩了，我那個大大的書柜里的'書也都遍了，我們兩個都喜歡包攬群書，便決定去圖書館一覽群書！
我在留言板上寫下了小宇去圖書館看書然后就和劉瀟經過老城街到了圖書館，里面真寬闊，什么書都有啊，劉瀟最喜歡校園童話故事了，而我最喜歡的則是偵探故事，從小就對這方面感興趣，我的書柜里也有很多偵探圖書，如《福爾摩斯全集》《神秘大偵探》《小偵探故事》《偵探》《做好一名小偵探》《柯南》等等，讓我學到了許多的知識！
我們從圖書館里讀了兩個多小時的書，我和劉瀟是分開的，因為我們愛讀的興趣不同，劉瀟從外面買了兩瓶礦泉水遞給我一瓶，我趁這個時間看了一下手表，已經到了五點四十了，我和劉瀟在出發前還想去公園里逛逛，好不容易得到休息時間！但是時間也不充足了，我們只好在步行回家了，日積月累，今天下午又積累了一點知識！
敘事作文：圖書館6
每到星期六是我們最快樂的時刻，ㄧ大早，媽媽就會帶我和二個姐姐到鄉立圖書館去。
我們進去以后，看到已經有一些小朋友很安靜的在看書了，有的坐在椅子上，有的坐在地板上，我們很快的找到自己想看的書，然后ㄧ本接著一本，看得目不轉睛，享受閱讀的樂趣。因為最近老師告訴我們：「看書好比吃飯，不可偏食，什麼種類的書都要去閱讀，才能增進各種知識。」所以我不再只看昆蟲、鳥類等動物的書和小牛頓了，也開始嘗試看其他的故事書。
有時候會有志工老師來說故事，他說故事的時候，臉上的'表情會不停的變換，ㄧ會兒大笑，ㄧ會兒哭泣，說話的聲音，也會隨著故事的劇情變來變去，ㄧ下子大聲，ㄧ下子小聲，ㄧ邊表演一邊說，大家聽得津津有味，更是開心的哈哈大笑，最后還有問題搶答，答對的還可以得到小禮物喔！
所以，到圖書館可以看到很多不同種類的書，可以聽到不同的故事，讓我們得到許多的知識和有趣的故事，也認識一些愛看書的朋友。在快樂的閱讀中，常常不知不覺就到了中午，在回家之前，我們當然會再去挑選ㄧ大堆的書借回家，也是我們一星期的精神食糧，然后提著書，在大門口等媽媽來接我們回家。
敘事作文：圖書館7
今天，我要向大家介紹神秘的學校圖書館，你們可能會說學校圖書有什么神秘的？
我們的學校圖書館位于風雨長廊的電腦室對面，在三樓圖書館顯得有些冷清，因為很多同學都不會去電腦室對面，更不用說那一個藏書室就是圖書館了。
我想藏書室應該是圖書館。為了看到藏書室的`門打開。我便每天下課去藏書室看看門開了沒有，令我大吃一驚的是既然是圖書館。于是我把這個發現告訴了我的小伙伴們。他們都不相信我的話。
星期一，我終于可以看見圖書館的真面目了。圖書館有四五排桌子和椅子，也有正方形和教室的椅子。還有一個玻璃窗的書架和一個小倉庫。書的種類大概有文學類、小說類和冒險類等。其中文學類大概有四十本冒險類有五十本小說類八十。書架的形狀像海洋的波浪，書在書架上像魚兒一樣靜靜地等待著，讓我們去拿來看。
現在除了我們班其他班也來這看書，原本那寂靜而神秘的圖書館現在變成了知識的海洋。讓這個死一般的電腦室增添了幾分生機。
而神秘的圖書館再也不神秘了。
敘事作文：圖書館8
盼星星，盼月亮，終于把國慶節給盼來了，陽歷10月1日，是迎接63周年的國慶。
媽媽答應我，今天由我做主，我先選擇了去圖書館。內蒙古圖書館內蒙古圖書館位于內蒙古自治區呼和浩特市烏蘭察布西路，地處市中心地段，北與內蒙古飯店相對，東與滿都海公園相鄰，西與呼倫南路街心花園相接，距大學區較近，是讀書學習理想之地。我懷著激動的心情來了呼和浩特市最大的圖書館，圖書館這可是我夢寐以求的.圖書館，可以讓我大飽眼福了，這里可以借讀哦！
我和媽媽進入圖書館的大廳看到，一樓到三樓全部都是書，一樓是兒童書，二樓和三樓是成年人的書，這里靜悄悄的，只可以聽到鐘聲和翻閱書的聲音，我和媽媽迅速來到了三樓一進來看到五花八門的圖書心里就癢癢，但是管理員不讓我們直接進必須出示（內蒙古圖書館讀書證）才可以，管理員看了我們的證件說：“可以進去了，”我迫不及待地跑了進去，拿了一本自己比較喜歡的一本書坐在一個角落里翻閱。
一眨眼一上午過去了，媽媽說：“我們該回家了，我才戀戀不舍地放下書回家了”
敘事作文：圖書館9
夜深了，來圖書館看書的人們早就走了個精光。人們看完的書橫七豎八地東放一本，西扔一本。看完的新報紙被弄得很皺很皺，這邊一團，那邊一堆，亂七八糟。
這時，一本被弄得全身是皺褶的.雜志走了出來，他兩手抱著腦袋，一邊喘氣，一邊大聲地說：“氣死我了，小朋友可真壞呀！把我弄得滿身皺紋，還在我美麗的臉蛋上亂涂亂畫，真讓我生氣。”他的話剛說完，一本被撕破的故事書皺著眉頭跳了出來，哭叫著說：“疼死我了！人們簡直就像大壞蛋，需要我的時候把我當成自己的寶貝，不需要的時候就把我亂扔亂撕。”別的書也七嘴八舌地議論起來。突然，一本字典站了起來，她溫和地說：“人們不把我們整理好，那我們就自己整理。讓人們看看我們的習慣，讓他們也養成一個良好的習慣。大家想想我的話對嗎？”各種各樣的書齊聲說：“對。”大家就忙了起來。不一會兒，圖書館的書被擺放得整整齊齊，井然有序。
第二天早上，一位年輕漂亮的服務員阿姨走了進來，看見一本本書整整齊齊地站在書架上，她開心地笑了。但她不知道昨天晚上發生的事。
敘事作文：圖書館10
下午放學，晨晨跟幾個同學約好去公園圖書館，早上去上學手機沒帶，結果下午都聯系不上她，最后通過她班的一位女同學哪里才得知她已經去了圖書館。之后，我跟偉偉也去了，偉偉第一次去圖書館，希望這是好的開始。
自從那天半了借書卡后，晨晨每天認真的看著圖書館里借里的書，很想早點看完，早點去換新書，有了這張借書卡后，晨晨對看書興趣就更加濃了。每次去圖書館，都會約上幾個同學一起，這樣有個伴。在圖書館看完書，還可以在那里寫作業，那里有桌子椅子，所以也很適合寫作業，天氣熱了里面還放著空調，非常舒服。唯一不足的地方就是太早關門了，5：00準備關門，這個時間對他們來說是剛好，可對我們來是早了點。因為家離的比較遠，過來就是想為了多看會兒書，每次放學過去還沒看一個小時就要回家了，真心覺得沒看過癮，改天有時間在這里呆上半天。
在圖書館里，不大愛看書的偉偉也愛上了看書，因為這里的'氣氛非常好，每個人都拿著書安安靜靜的坐著看，所以他也不得不這樣，環境的影響很重要。正所謂什么樣的人在什么樣的環境中成長，有些東西是天生的，但有些也是后期培養的，希望這樣的環境這種氣氛一直保持下去。
敘事作文：圖書館11
星期四的那一天，發生在圖書管理的事情令我非常難忘。
記得那天媽媽帶我去圖書館借書看。一進圖書館，哇！好多人呀，他們都在買書呢！
我擠進人群，在最后面的`書架上了一本故事書，坐在椅子上翻閱了起來。不一會兒我發這本書非常好看，就決定讓媽媽買這本故事書。這時，一個小妹妹看見了這本故事書，就在書架上東翻西找。
過了一會兒，她來到我身邊輕聲對我說：“姐姐，這本書就一本了，你買嗎？如果你不買，我想買這本書，行嗎？”
我正看得起勁呢！于是皺著眉頭說：“我看見書架上還有一本和這本一模一樣的書呢！”
小妹妹急忙說：“我已經看過了，根本就沒有。”
我正想把她攆走呢，忽然想起老師以前說的話：“我們應該助人為樂。”
于是，我毫不猶豫的把那本故事書給了她，小妹妹連聲答謝，我心里開心極了。
現在想想，雖然我沒有得到那本書，但是“贈人玫瑰，手有余香”，我一點也不遺憾。
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