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    成長小學生作文

    時間:2022-08-15 09:38:29 小學生作文 我要投稿
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    【推薦】成長小學生作文合集6篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的成長小學生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】成長小學生作文合集6篇

    成長小學生作文 篇1

      現在,我們的生活水平日漸提高了,居住的環境也是日益美好。媽媽在書桌上有一張很舊很舊的黑白照片,顯然,這是媽媽以前的珍藏。我看著這樣照片,仔細的觀察著它。在這張舊照片上面,一個小男孩正在拿著一個笨重的鋤子耕地,他的臉上有很多土,衣服也是破破舊舊的。他的旁邊有條小路,坑坑洼洼的泥路,有的坑里看得出有水的樣子。泥路上有一位農民模樣的人背著沉重的袋子,正艱難的在坑坑洼洼中走過。這邊的一塊大石頭上,歇著一個衣衫襤褸的小女孩,那就是我的媽媽了。我仔細地看著在別人看來也許很普通的舊照片,心里不禁酸了一下,以前的環境多苦啊!為了生活,人們使用自己的血肉之軀像是使用鋼鐵之軀一般,努力勞動。 日以繼日,永無休止。可是就算是鋼筋鐵打的身體也禁不起這樣的折磨啊!聽媽媽講了那時的生活,人們吃不上好的,也穿不上好的。而他們就像是任勞任怨的老黃牛,一直默默沉浸在勞動中,從來不會對當時生活環境的惡劣有一句怨言。

      在那個時候,一塊在現在的我們眼里都瞧不起的餅干,就是最大的奢侈品。一個人就算是一年也只能偶爾吃到幾次而已。哪像我們現在,什么都有,想吃什么,就吃什么。現在的我們怎么想象,我們瞧不上眼的餅干就是當時的人們的夢寐以求呢!以前的衣服鞋子都是自己用布做的,不是很結實,常常看到的是左一塊右一塊的'補丁。到了冬天,手上腳上,就滿是凍瘡。更沒有什么家用電器,早先的時候,根本就沒電,夜里的照明工具就是一盞煤油燈。昏昏暗暗的燈光。沒有電燈,沒有電話,沒有電視,沒有空調……我都想象不到,沒有了電,人們會是怎樣的生活!后來,慢慢有了電。間斷的供電。再后來,村里出現了一臺小小的黑白電視,說村里剛有電視的時候,那戶人間每天晚上屋里的人都擠得滿滿的,鍋臺都擠掉了。沒辦法,再到了晚上,電視就搬到了室外。后來改革開放了,人們的生活發生了翻天覆地的變化,以前坑坑洼洼的土路,變成了嶄新平坦的柏油馬路。路上的各種車輛來來往往,絡繹不絕。人們從食不果腹,變成了換著花樣的吃,講究的是營養,是色香味俱全。科技越來越發達,人們賺的錢越來越多。手機,電腦,讓很遠的人也變得近了,什么消息很容易就知道了。人們在奔走相告著,改革的碩果,煥然一新的生活。我們過上了好生活,我們過上了幸福的好生活。許多人不知道想過沒有,這是上一代人的心血呀!如今,我們的生活多么幸福,都是因為黨的政策好。我要好好學習,回報我們的祖國,我們的黨!

    成長小學生作文 篇2

      從出生到現在,我已經從一顆小種子長成幼苗,又將從幼苗逐漸長成一棵大樹。人無時無刻不在成長,要說我什么時候認為自己真正長大了?還是在那個暑假的一天里……

      在五年級暑假的那一天,真是我最倒霉的一天。在前一天的晚上,媽媽拉著我,笑呵呵地說:“明天咱們要回老家,你準備一下!”“什么?這么熱的天,我才不去呢!”我斷然拒絕了。“我們可是明天晚上過飯點兒才能回來的哦,你沒飯吃的!”“我自己做飯還不行嗎?”我拍著胸脯自信地說,心里竊喜,太好了,我想干什么就干什么了。

      早上,我興高采烈地和爸爸媽媽招招手,外加一個飛吻送他們離開,就這樣我倒霉的一天拉開了序幕。我樂呵呵地洗了臉,刷了牙齒,把面包插進烤面包機里,就動手準備做三明治。三十秒后……,我舉著一把刀盯著一根新火腿腸相面,只見旁邊有一盤被切得圓不像圓、長方形不像長方形的不規則火腿腸在哭泣。按理論來說,這么切應該沒錯啊,教做菜的書上就是這么寫的,怎么就是切不出橢圓形呢?我心中暗想。我吃東西一向講究美觀,不美的一定不好吃!五分鐘后……,在嘗試了五根腸后我突然聞到一股糊味,啊,面包糊了,算了,我煎雞蛋吧,這次一路都很順利,我把打好的蛋液慢慢放進鍋里,好了,再過一會兒就熟了。四分鐘后……,我幻想自己是個五星級大廚,正在品嘗美食。可實際上,我正用糊了的面包裹著不規則狀的火腿腸、半生不熟的雞蛋在啃,為什么呢?因為停電了。

      要不說人倒霉,干什么事都不順,停電也就罷了,可是當我氣呼呼喝光所有水,再想去接時,發現停水了。無奈之下,我在十一點三十七分六秒的'時候,給我鼓鼓的錢包減了肥,買了幾塊可憐的小面包怨恨地啃著,聞著別人家的飯香,我終于知道貧苦人民是怎么吃飯的了。

      傍晚,還沒有來電。我坐在黑漆漆的屋子里,憂郁地看著四周,我雖不怕黑,但一個人總是會覺得空,還真是孤獨。唉,我終于可以了解自己一個人生活有多艱苦。

      我覺得我真長大了,不做飯不知道大人的累,不孤獨不能了解自己一人的寂寞,我長大了!

    成長小學生作文 篇3

      我———周晨思,來自五(1)班。我在班里但是是出了名的“幽默大師”呢!只要班里哪兒一有哭聲,我一趕過去哭聲立刻轉為笑聲。別看我一天到晚笑嘻嘻的。肚子里“墨水”可不少,因為我喜愛毛筆字。說道毛筆字,還有一段小插曲呢!一開始我一聽到“毛筆字”我就頭疼,每次都是在爸爸的一再監督下完成的,一直到我看了一次電視節目,讓我領略到了中華漢字的獨特魅力,我才漸漸的`喜歡上了“毛筆字”。我啊,還要動靜結合,全面發展!這不!“拉丁舞”也是我的一絕!第一名.第二名……的獎牌也是琳瑯滿目。我自己覺得,我已經很不錯了,因為我為自己奮斗過,我堅信這句話:只要你超越了自己,你就勝利了!

      名師點評:

      文章寫得非常好!全文內容簡潔、明了,意義深刻。老師為思思優秀的表現而感到高興!你幽默、會寫毛筆字、會跳拉丁舞……可都是讓人羨慕不已!不得不稱思思為“文舞雙全”的好孩子喲!不要做一個普通人,要超越!超越那看來有限的自己。有理想、有信心去突破自身的潛能。老師相信思思一定會做得更好!

    成長小學生作文 篇4

      在我學習生涯中,多了很多書,其中讓我念念不忘的有《魔鐘》、《愛麗絲歷險記》、《小兵張嘎》、《漁夫和他的妻子》等。

      當我開始懂得怎樣舍己為人時,我就不可自拔地喜歡上了《魔鐘》里的那個寡婦,他們村里有個預兆倒霉的黑色指針。有一天,黑色指針剛好指到她家時,她把指針指向了別人家,當她知道別人家和她家一樣困難時,她毅然把黑色指針指向了自己家。可卻讓她失去了她的羊。從這個故事中,我漸漸明白,能為別人做件事那么簡單,同時,也是那么困難。

      十一二歲是一個幻想的'年齡,我在書中幻想著擁有馬良的快樂,為大家畫雞,為大家畫井繩,可我又要和狡猾的地主較量······池田大佐說:“沒有思想的人就像沒有帆的船。”所以我還在不斷地想著,想著······

      書,似乎是我的一個至親至友。郁悶時,她總會和我一塊兒嘮有趣的笑話,讓我忘掉所有的煩惱,開懷大笑;

      書,又像一個游樂園,當我無所事事時,它總是帶我到處跑跑,在那跳跳;

      書,更是一個知心的朋友,讓我在知識的海洋中遨游,知道這世界是多么的寬廣。

      生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,一日無書百事荒蕪。我已經越來越離不開書了。那本《愛麗絲歷險記》我都讀了七八遍了,卻還是有時間就讀。

      因為,它讓我想起書中的那個小姑娘,是那么可愛,頑皮,可又讓我想起那個壞心的王后,為什么要折磨那些紙牌兵將,在《小兵張嘎》里,我又想起了機智聰明的嘎子,講義氣的胖墩,從小家子氣的小皇帝變成不再是游手好閑的游擊隊員的樂樂,一個熱情好容的小姑娘英子······

      書,給我帶了無窮的快樂,書給我帶了無限的樂趣,書更給我帶來了智慧和力量,我深深地喜歡你——書!

    成長小學生作文 篇5

      古人說的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”沒錯,書中的知識總是新奇、有趣,讓人經不住的想去探究。有的知識是在課堂上學不到的,所以老師叫我們要多看書,看好書,對我們的學習生活都是有很大的好處的。

      小時候,外婆就教我念各種古詩、三字經,雖然現在都有些忘了,但還是讓我有了讀書的念頭。當時我只是因為覺得好玩,才和外婆一起背古讀,但是現在>長大了,就體會出了古詩意境的優美,如:劉禹錫的《望洞庭》的“湖光秋月兩相知,潭面無風鏡未磨”,這兩句就寫出了>秋天的美景,讓人感覺親臨其境。這樣的古詩總讓我喜愛不已。

      在我長大識字之后,媽媽就給我買了各種童話書,如:《格林童話》、《365夜》??,每當看這些書的時候,我整個人就像是在童話的海洋中盡情的徜徉。看丑小鴨如何克服自己的自卑變成美麗的白天鵝;看白雪公主如何逃過惡王后的魔爪過上>幸福快樂的生活;看匹諾曹如何擺脫說謊的惡習成為誠實的孩子;看??,每當看童話>故事的時候,我都有種不想停下的感覺,想一直在這片書的知識海洋里漫游。

      現在,我看的都是各種各樣的書。如:沈石溪、楊紅櫻、鄭淵潔的`??,特別是沈石溪的和鄭淵潔的。沈石溪都是寫各種各樣動物的書,讓我讀的途中體會到動物們的各種生活、習性,讓我增長了不少的知識;鄭淵潔的《皮魯魯總動員》系列的書教會了我人與人之間的友情、親情、正義、善良。

      總之,書是人類進步的階梯,是一個巨大的寶庫。人沒有了書藉,就像植物沒有了陽光。

      所以,我希望好書伴我一生的成長。

    成長小學生作文 篇6

      斗轉星移,歲月如梭。不知不覺,我已度過了十二個春秋。回想我成長的過程,煩惱一直伴隨著我。

      許多女孩子都一直以生性溫柔為榮。小時候的我,乖巧而活潑。人見人愛。可現在脾氣卻越來越差。別人說我一兩句,我就會大聲與別人吵起來。我們班的男生都說我是“母老虎”呢,每次聽到這些評論,我的心就好痛好痛。真是說者無心,聽者傷心。

      我這個人脾氣雖然不好,但官運還是不錯的。從一年級起,一直是班上的學習委員。到了四年級,又挑起班上最高“行政長官”的重擔。“當官不為民作主,不如回家賣紅薯”,我是這樣想的`,也是這樣做的。無論班上出了什么事,我都是當然的“法官”。自我感覺還是公正的,但讓我煩惱的是,辛辛苦苦卻得不到老師、同學們的理解。這不,眼下就碰上一件事,讓我煩惱萬分。有一次英語自習課上,老師有急事出去了,她讓我管好同學們。可這幫人根本不聽我說,我叫得聲嘶力竭的,但他們都視為耳邊風。自習課上竟有兩個男生動起了拳腳。后來老師罵我無能,管不住這些同學。你說怎不讓我傷心呢?

      做“官”難,做普通人也難,我這個人年少固執,就憑這性格,與同學相處,煩惱就多了。一次,我和一個好姐妹,在路上不知怎的發生了爭執,從此,關系僵化了。老師教育我,我聽不進去:父母批評我,又使我覺得自己受了委屈。一年來,總對那個同學冷眼相看。至今,我們還是相見不語。有時,我也捫心自問:何不與她和好如初呢?但我的臭脾氣,就使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會課上,班主任講到團結時,我不由自主地低下了頭,不過我堅信,這個煩惱會盡快擺脫的。

      我一天天長大了,煩惱的事也接踵而來,讓我困惑,痛苦。然而。我還是希望多一點煩惱:因為只有煩惱,才能磨礪人。

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