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    小學生關愛作文

    時間:2022-08-11 09:21:31 小學生作文 我要投稿

    【精選】小學生關愛作文4篇

      在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學生關愛作文4篇,歡迎大家分享。

    【精選】小學生關愛作文4篇

    小學生關愛作文 篇1

      有人問:“生活是怎么樣的?”有人說生活是豐富多彩的,有人說生活是快樂無比的,也有人說生活是傷心悲哀的……是啊,世界千變萬化,答案是豐富多彩的,但每個人心中的答案只有一個,生活就是人與人之間互相幫助,生活的答案就在人世間的關愛中!關心是一股春風,溫暖著每個人的心房:關心是一支火炬,照亮了每個人的行程:關心是一個港灣,安撫著每一個遠航歸來的人。

      想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。

      星期三中午放學后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧! ”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。 到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的`目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了? 王老師帶著我去學校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,現在怎么變得那么溫柔啊! 我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

      人與人之間的關愛 世界上有60多億人口,蕓蕓眾生,擦肩接踵。這當中有我們認識的,有我們不認識的。所以,我們更要用自己的實際行動去報答這個社會! 讓我們同唱:“只要人人都付出一點愛,世界將會更美好……”

    小學生關愛作文 篇2

      今年暑假,作為科考愛好者,我們跟隨杭師大教授和老師們一起參加了為期五天的“尋水思源,關愛母親河”的活動。

      我們走訪了海寧、杭州、桐廬、桐廬、新安江沿線布點,沿途收集了水文、植被、氣候、工農業狀況、污水處理站等相關資料,部分標本帶回杭師大實驗室檢測。

      參加這次活動,讓我知道了到水生生物的多樣性,認識了水生生物的主要類別,大致了解了如何利用水生生物來檢測水環境質量。

      這次科考活動,讓我開了眼見,充分感受到了科學的無限魅力。知道要親自動手試一試,做一做,才能有所收獲。老師很負責,先給我們做示范:搬來大箱子,打開電腦,用上試管,儀器……我讓眼睛一亮的是,原來機器能幫我們檢測出水中藍藻、綠藻、硅甲藻的含量和葉綠素,從而檢測出河流的`水質情況。隊員們虛心請教,共同探討,有的隊員也學會了自己操作機器了,真是了不得!

      我還懂得了團結合作的重要性:我們這個考察隊總共有20多人,被分成四個小組進行考察:第一小組擔任水體葉綠素測定、水生生物采集;第二小組擔任二氧化碳監測、濕度測量、植物識別與分類;第三小組擔任水文與水化學監測;第四小組擔任懸浮物、底泥、水棲動物采集。最后我們還把搜集到的材料拿到杭師大實驗室進行監測分析。大家分工合作,才能更好地開展水文調查,水質分析等。

      其中讓我印象特別深的是,下河取水的皮劃艇需要充氣,一個力氣大的男孩子還是不頂用,沒幾分鐘,就累得氣喘吁吁了,大家都自告奮勇要去幫忙,你充幾分鐘,我充幾分鐘,不一會兒就大功告成了。大家累并快樂著!

      最讓我敬佩的是科考同伴和老師的那份對科學鉆研的執著:7月份是一年中天氣最熱的時候,站在40度左右的太陽底下,汗流浹背,讓人火冒金星,可是我們科考隊員不怕炎熱,不怕蚊蟲叮咬,進行采集樣本,觀察研究,大家都想為保護水資源,保護環境貢獻出自己的一份力量。因為大家懂得只有吃得起苦,有頑強的毅力,才能攀登科學的頂峰。

      從水質分析結果看,有兩條水系打上來的水,明顯渾濁,即使是涼風習習,肉眼看去清澈見底的新安江,化驗結果還是偏堿性的。由此可見,“五水共治”是十分必要的。珍惜水資源,人人有責!我決心學做“五水共治”的小宣傳員和小研究員,從身邊的小事做起,節約每一滴水,一水多用,告訴同伴、家人、鄰居、親戚,小手拉大手,征集節水金點子,實施節水小發明,為杭城的碧水藍天而努力!

    小學生關愛作文 篇3

      今天老師非常好,她說“如果誰表現好,誰就可以得一朵小朋友送給她的花”。我覺得很光榮,所以我趕快坐好。但是,我沒有得到獎勵的花,我很失望。雖然我沒有得到花,但是老師把小朋友送給她的'花又送給小朋友,我覺得老師很禮貌。

      下午放學的時候,老師讓每組的小朋友選一朵花,我挑了一朵粉色康乃馨,我覺得這朵花很漂亮。

    小學生關愛作文 篇4

      臘月二十八日下午,我隨爸爸媽媽來到了爺爺家拜訪爺爺奶奶。

      剛一踏入爺爺家的大門,就見爺爺在燒火煮飯了,我連忙趕上去對爺爺說:“爺爺,我來幫您洗米吧!”爺爺說:“好。”于是我就用杯子量好米放進鍋里,認真地洗著,再用手遮住米把水倒掉只剩下一點,然后將鍋放進電飯煲里,接上電源。

      等熱氣上來了,飯就做好了。我又對爺爺說:“我來炒雞蛋給您下酒吧!您那么辛苦,我好好小孝敬您。”爺爺笑得合不攏嘴。我拿來兩個雞蛋將它敲碎,再滴上一滴醋和三滴料酒,當然不能忘記放鹽咯!攪拌均勻后再在鍋里放入油,等鍋冒油煙了就可以炒雞蛋了。

      滋滋滋……蛋下鍋了,蛋像個餅一樣圓圓的`,我拿起鏟子把它們弄碎再炒一下就可以出爐了。

      熱騰騰的終于燒好了,我看見爺爺美滋滋地吃著我炒的蛋,我的心像樂開了似的開心。

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