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給新疆小朋友的信作文（通用20篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的給新疆小朋友的信作文，歡迎大家分享。
給新疆小朋友的信作文 1
新疆的小朋友：
你好！
接到我的來信，你一定挺高興的的吧？雖然我們素不相識，但我們以后一定可以成為好朋友的！
你知道我的家鄉揚州嗎？
揚州有許多著名的景點，如茱萸灣、鳳凰島、瘦西湖、何園、個園、東關街、雙博館、宋夾城等。這些美麗的地方，都是揚州標志性的`游玩景區，每一位來揚州的游客，都必須去這些地方游玩。而且，只要是揚州人，都知道這些地方，你說，這些地方是不是很出名？你想來揚州的這些地方玩玩嗎？
我的家鄉還有著名的揚州炒飯、紅燒獅子頭、煮干絲、淮揚湯包……這些色香味俱全的美味佳肴，都是揚州標志性的佳肴，只要是吃過這些菜的人，一提到這些菜的名稱，就會不停地咽著口水。每一位來揚州的游客都會品嘗到這些飯菜，而且，每吃一道，都會豎起大拇指，贊不絕口！而且，沒吃過的想吃，吃過的還想吃。
俗話說，我們揚州人講究慢生活，“早上皮包水，晚上水包皮。”，“皮包水”的意思是：早上吃早飯，都是先沏一點茶，然后一籠小籠包，打開電視，開始慢悠悠的吃早飯。
“水包皮”的意思是：晚上，結伴一起去澡堂里舒舒服服地泡澡。
新疆的小朋友，你在新疆過得好嗎？我想問一下，新疆有什么習俗？新疆吐魯番盆地的葡萄好吃嗎？新疆還有什么特產？
新疆的小朋友，我期待著你的回信。希望我們能夠通過書信的方式來建立起我我們之間友誼的橋梁。對了，我一樣期待著你對我上文中問題的回答！如果你到揚州來，我一定帶你去揚州著名的那些景區，我一定帶你吃揚州著名的那些美食。我的家鄉——揚州隨時為你敞開大門！
xxx
20xx年xx月xx日
給新疆小朋友的信作文 2
新疆的小朋友：
你們好！
我是來自小學五年三班的一名小學生，我叫做宣策，今年十二歲。我愛好廣泛，有：讀書、畫畫、寫字……我的特長也有不少，如：剛剛學會的鋼琴，于本學期才學的游泳，還有打羽毛球。當然，我也喜歡各地的特色美食，因為我也是“食神”。不過，這次與身在千里之外的你們寫信的主要目的，是與你們開展“手拉手”活動，這個活動也是讓遠隔千里的我們心連心。
新疆是一個幅員遼闊，物產豐富，不但盛產許多水果，同時也盛產天然氣，而且還有我最最喜歡的新疆特色：羊肉串。而且，我在小時候就天天聽爸爸媽媽講阿凡提智斗巴依老爺的`精彩故事，讓我感受到了阿凡提的機智與勇敢，也仿佛讓我看見了新疆小朋友的機智與活潑。我覺得，開展“手拉手”活動，要有計劃，你可以來我們這里，借用你的機智，開展計劃，設計一些活動。而且，我們可以召集更多小朋友，開展像《變形計》那樣的活動：讓“城里大少爺”去鄉村感受生活，同時讓淳樸的山里孩子走出大山，面向多彩的世界。也可以開展像聯歡會一樣的活動。
我最近在新聞里看到，有一些人想要破壞新疆的安寧。我希望“手拉手”活動可以讓他們意識到：新疆是我國不可分割的一部分。也希望這個活動能讓我們的心連在一起，讓我們更加團結友愛。
祝你：
學習進步，天天向上。
xxx
20xx年xx月xx日
給新疆小朋友的信作文 3
親愛的朋友曾琴：
你好！
你的信我已收到，看完后，我下決心了，以后如果有機會一定要到新疆去玩，要到你們那兒的美麗景點游覽，還要嘗一嘗你那兒的烤羊肉串、紅棗、馕餅等，嘗嘗這些有多么美味。你也收到我的信了吧？里面的禮物你還喜歡吧？那可是我用我獨特的折法折的哦，完全是我一個人折的。你可以把它拆開，再把它折回去，這樣你就可以學著它的樣子自己折幾個了。你還可以把這些小東西送給一些小朋友哦，他們一定會喜歡的。
我給你介紹一下我們仙居的特產吧。我們仙居的特產之一：仙居蜜梨。它一般在每年7月上市。果實近圓形，果皮是淡黃色的，果肉卻是乳白色的，肉非常細致，甜美多汁。仙居特產之二：仙居楊梅。它一般在6月中下旬成熟上市，采收期大約兩個多月。楊梅成熟后，是深紅色的，非常美味，甜甜的，而且是肉多核小。吃了過多后，牙齒會酸酸的，因為楊梅本身是酸的，只不過熟了后酸味被甜味覆蓋住了，所以嘗不出酸了。仙居特產之三：仙居板栗。它有多種吃法：生吃、炒食、煮食、烹調菜肴等。我們這兒糖炒栗子最美味，把殼剝開后，把果肉放進嘴里咬，那可是相當香啊！好了，仙居特產我就介紹到這兒，別的特產就等你來這兒后再去“探索”了。
最后我想問一下你，你有QQ嗎？如果有，下次回信，一定要在信紙上寫一個哦！另外，如果可以的`話，我希望你在信上再寫一個你家的電話號碼，這樣的話，我們就可以電話聊天，或者聊天了。我真期待你的回信啊，曾琴！祝
每天快樂，學習進步！
你的好朋友：
給新疆小朋友的信作文 4
親愛的艾斯瑪斯馬依力小朋友：
您好！我是衢州市實驗學校教育集團菱湖校區四（4）班的祝煜熙，我是一位人見人愛的小女孩，我喜歡跳舞，你喜歡什么興趣愛好呀！下次有機會跟我回信哦！對了，我還是我們班的班長哦！你在班里是什么職位呢？有機會跟我講講。
說完了我的介紹，現在來說一說我們衢州的美食吧！我先來介紹介紹我們衢州的“烤餅”吧！烤餅有肉的有菜的……我咬上一口，肉汁飽滿，讓傷心的心情馬上變成笑臉。外面是脆脆的，而里面是軟軟的，在嘴巴里要的.嘎嘣嘎嘣脆。外面的烤餅有大的還有小的。烤餅介紹完了，再來介紹一下衢州鴨頭，鴨頭有的是鹵的；有的是蒸的；還有的是煮的，當然我最喜歡鹵的！艾斯瑪?斯馬依力小朋友你喜歡什么味的鴨頭呢？鴨頭里的鴨腦軟軟糯糯的，吃進嘴里就像是棉花糖一樣，好吃極了！我們衢州還有好多吃的，有機會到我們衢州吃美食哦。到了衢州不僅有好吃的美食還有很多名勝古跡呢！接下來就由我帶你去看一看――“水亭門”吧！
一走進水亭門，迎面撲來一陣清香，都把口水大軍引出來打仗了！水亭門里面最有標志性那就數――城墻了！據說城墻唐朝就已經造出來了，有好幾千年的歷史了，到現在還矗立在水亭門里面，新疆小朋友你覺得神器嗎？其實城墻里面還有許多革命故事，你到衢州之后我通通給你講！新疆小朋友你們那里有什么好玩的呢？有機會到我們這看一看走一走吧！當然除了水亭門還有寬闊的西區大草原；還有歡聲笑語的兒童樂園；還有驚險恐怖的叢林冒險，你一來我們這玩，都有可能不想回家了！你愿意來我們衢州玩一玩嗎？相信你來的這幾天都會樂呵呵的！
祝你天天開心、學習進步！
xxx
20xx年xx月xx日
給新疆小朋友的信作文 5
親愛的新疆小朋友：
你好！
我來自于浙江省瑞安市的一位小學生，我叫戴天禎。我就讀于瑞安第二實驗小學五（4）班。我們學校是一個美麗的校園，有長滿花草樹木的天井花園，也有高大的教學樓。我們的班級，同學們十分友好，是一個文明的班級。
我有一個充滿愛的家庭。弟弟妹妹、爸爸媽媽、爺爺奶奶，一家和和睦睦。弟弟妹妹活潑可愛，亂蹦亂跳。我是一個活潑開朗的小女孩，我喜歡運動。我愛畫畫、書法。雖然我有許多優點，但是我的缺點卻一大堆：粗心、丟三落四、懶惰等等。記得有一次數學考試，我說：“我一定會考一百分。”可是沒想到，等第二天試卷發下來，我只考了95分，我的心情一下子從晴空萬里跌到了烏云密布。仔細一看，原來應用題里數字抄錯扣了5分。這是粗心的我。
我愛自己的家鄉---浙江省溫州市。那里有高樓楊梅，陶山甘蔗，湖嶺牛肉......這兒有清清的小溪，高高的山。風景優美的寨寮溪，清晰如鏡的`飛云江，收藏著許多書的玉海樓。我的家鄉物產豐富，家鄉人民的感情友好。廣場上，大家又跳又玩。如果有興趣的話，可以到我們這參觀參觀，玩一玩哦！
我有兩只大眼睛，一張能說會道的大嘴巴。也許你也是一個無憂無慮的女孩，或是一個有著遠大志向的男孩，不管怎么樣，希望你能融如到溫州這個大家庭里，與我們一起手拉手，讓我們一起等待那一天的到來。
遠方的新疆小朋友，我們一起在同一個國家生活，就會創造出更美好的明天。如果你愿意與我做朋友，那你就回信吧。讓我們一起創造一個更加美好的21世紀吧！
祝你
好好學習，天天向上！
xxx
20xx年3月1日
給新疆小朋友的信作文 6
親愛的新疆小朋友：
你們好！我是南川中心小學五年級學生毛黎陽，很高興和你們開展這次“手拉手”活動。我在這邊生活得很好，學習也正在慢慢地提升，一切都很如意。這次來信主要是想從學習態度、作文、寫字、讀書方法、做人等方面，和你展開手拉手活動，以取長補短、開拓進取，搭建友誼橋梁。
在學習態度上，我建議上課應該注意力集中，認真聽講、做好筆記，不能東張西望，有不懂的問題應多思考，多讀，實在搞不懂的可以向同學或老師請教，當學習跟不上時，課余要多補習。
在寫作文方面，我建議平時要多觀察身邊的.事物，多寫日記，要寫真人真事，表達真情實感這樣寫出來的作文才生活、形象、有感染力，才具有個性。
在寫字方面，我建議應先認準一個字的字形，再一筆一畫的寫，不能看一筆寫一筆，這樣寫出來的字不但好看，而且還能節省寫作業的時間，提高學習效率。
在讀書方法上，我建議讀書要先把音拿準，讀的時候要有情感，課文中不理解的地方，要反復地讀，這樣讀出來的課文，才正確、流利、有感情。
在做人方面，我建議要誠實守信，不騙人、不欺詐，要多幫助別人，不要為一點小事而斤斤計較，要多和同學、老師談心溝通，這樣的話在同學和老師的心目中你才稱得上是一個好學生。
祝你
身體健康！
學習進步！
萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給新疆小朋友的信作文 7
親愛的新疆小朋友：
你們好!雖然我們沒見過面，但我卻愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫胡德強，今年12歲，是個快樂的男孩。圓圓的腦袋，烏黑的頭發，機靈的眼睛，這一切都不會使同根生的我們感到陌生。也許，你是一個像我這樣有著遠大理想的男孩，也許，你是一個不知憂愁的女孩。不管怎樣，你我終究會相聚在中華大家庭里。讓我們拉起友誼的手，去真誠地等候那一天的到來吧!
我的.家鄉，在美麗富饒的南海之濱。我熱愛自己家鄉那藍藍的天，清清的水……珠江是我們的母親河，是廣州人的母親河，幾千年來先人們就在這里繁衍生息，建設了美麗的廣州城，創造了輝煌燦爛的嶺南文化。
隨著改革開放的順利進行，祖國發生了巨大的變化，我的家鄉作為14個沿海開放城市之一，也變得更加迷人。高樓大廈，層層疊疊，直插云霄;高速公路，縱橫交錯，四通八達。處處呈現出欣欣向榮的景象。
我現在在廣州市前進路小學六年一班念書。我愛我的學校，學校四周環繞著花草樹木，仿佛給學校戴上了一條綠色的項鏈。老師用辛勤的汗水培育著我們茁壯成長。
我家有爸爸、媽媽、外公、外婆，我們過得很美滿。我愛讀書、學習，是個愛科學的好孩子。
遠方的朋友，讓我們共架一座跨越時空的友誼之橋，迎接團圓的那一天吧!
好了，信就寫到這兒吧。我真誠地希望你能和我交朋友并能給我回信。讓我們攜手共繪祖國21世紀美好的藍圖吧!
祝：
生活愉快，學習進步。
你陌生的遠方朋友
20xx年10月27日
給新疆小朋友的信作文 8
烏哈達加的小朋友：
你好！
我通過電視臺認識了你，我想和你成為好朋友，我想你一定會同意的。我的名字叫方楚，我的家在浙江省的杭州市。杭州有名揚天下的西湖。我們杭州的教育方式是義務教育，簡單的說就是免學費，免書費，免活動費，過年前，政府還發給我們每人100元的消費券呢！我會跳拉丁舞，知道我會跳舞的'人的人都會異口同聲的說：哇，你會跳拉丁舞呀，跳舞可好了。”
對于他們的話，我表面上是笑笑，可是我的內心已經痛苦到了極點，我有一個對于別人來說是一個歪理的想法：跳舞應該是女孩子跳的，男孩子根本不應該跳舞。那個叫跳舞的王老師說我身材好，所以我決定吃胖一點，希望這個方法能奏效。對了，這次寫信給你是想與你建立手拉手友好關系。我們可以在qq聊天，有空的話還可以互訪。歡迎你到杭州來。我都介紹了這么多，你不要忘了寄信給我哦！我期待你的回信！祝天天開心，學習更上一層樓。
xxx
20xx年xx月xx日
給新疆小朋友的信作文 9
親愛的新疆小朋友；
你好！你肯定不認識我吧！我叫王秋容，今年12歲，生活在江都。這兒風景優美，一年四季瓜果不斷。而你們新疆有雄偉的天山。
我們這里有大型的超市，便利的交通，玲瑯滿目的大廈········最特別的是我的學校，一進門便可以看見一座假山坐落在右邊，一排排教學樓坐落在兩邊，繼續向前走你便可以看見一個像龍一樣的雕塑坐落在正中間，繼續向前走你便可以看見一個前段時橢圓形的，后端是長方形的樓，那是報告廳的教室寬敞明亮，里面的設備有；飲水機，立體機，立體機就是超大號的`觸屏電腦。在黑板的正中間。我們學校有；音樂教室，美術教室，舞蹈教室等等。右邊有一個大操場，可以容納上千人。學校里還有許多的樹木花草如；銀杏，楓樹……
我很想跟你叫個朋友，你想不想？
祝；你生活愉快，學習進步。
xxx
20xx年xx月xx日
給新疆小朋友的信作文 10
親愛的新疆小朋友：
你們好！
很高興給你們寫這封信。雖然我們互不相識，但“一回生，二回熟”，相信我們很快就會熟悉并成為朋友。我是一個活潑開朗的小男孩，在上海市寶山區實驗小學四（七）班學習，是班上的學習委員和英語課代表，平時我總是熱心幫助同學們一起提高學習能力，是老師的好幫手和同學們的好朋友。
雖然我在上海出生和成長，可我特別熱愛自己的家鄉－湖北潛江，一個地處江漢平原的一個風景優美的小城市。那里有我的爺爺、奶奶、哥哥和弟弟，我時常想念他們，每逢佳節的時候，我就特別希望能和他們團聚。
新疆一定是個美麗的地方，雖然我還未曾到過這里，但我知道這里有美麗的牧場和良田，也有寬廣的沙漠和戈壁，還有水靈靈的大葡萄，紅通通的`大棗，又香又甜的哈密瓜，當然還有活潑開朗，熱情好客的你們。真想我們能手拉手，盡情地歡歌呀！
國慶節又快到了，我想到了遠方的親人，也想到了你們。親愛的新疆小朋友們，我愿和你們成為非常要好的朋友，愿和你們說說身邊的故事，愿和你們分享各種美好的事物。
祝你學習進步，開心快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
給新疆小朋友的信作文 11
親愛的新疆小朋友：
你們好！
也許你們還不認識我，但是我非常想和你們交個朋友。我叫王昕洋，來自江蘇揚州，是一名五年級學生，我是一個勤奮好學、樂于助人、積極向上的男孩。我希望我們之間能建立真誠的友誼，在學習、生活方面互相幫助、互相勉勵。
我想邀請你們來我的家鄉做客，讓我先為你們介紹一下我的家鄉揚州吧！揚州是一座風景秀麗、人文薈萃、風物繁華，具有2490多年歷史的文化古城，是我國古代水陸交通樞紐和鹽運中心，這里有中國最古老的運河段，素有“雄富冠天下”之稱。有眾多的名勝古跡和雅致園林，李白曾留下“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”的名句。說起揚州的美，首先要數令人流連忘返的瘦西湖，它那十里長堤兩岸，營造了“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”的湖區圣境。曾因杜牧寫過“二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭”而聞名于世的“二十四橋”，自古便是賞月的絕佳之處。揚州還有歷史悠久的古剎大明寺，有“城市山林”美譽的何園、以四季疊石聞名中外的.個園，美景數不勝數。
揚州的傳統工藝，如漆器、玉雕、刺繡等，更是以藝術精湛、制作精美、色彩典雅、造型古樸著稱。
揚州還有著名的引江水利樞紐工程，它是我國南水北調東線工程的源頭，擁有東南亞最大的引排能力，被譽為“江淮明珠”。
我也很想聽你們講講新疆的迷人風光，如遼闊的大草原，清澈見底的河流，自然新鮮的空氣，還有成群的駿馬和牛羊。如今，西部大開發的號角已經吹響，那茫茫的戈壁灘在建設者辛勤勞動的汗水澆灌下，將會變成一座座高大的樓房、一條條寬闊的大路、一列列火車，一個個寬敞的汽車站，還有大型的飛機場。到時候，我就可以乘坐飛機去你們那邊，你們要當我的導游啊！我還想去騎一下高大的駿馬，嘗嘗香噴噴的手抓羊肉、奶茶、匍提子干。
我們雖然生活的地區不同，民族也不一樣，但我們都生活在偉大祖國的同一片藍天下，讓我們一起為理想而努力！為早日實現“中國夢”而努力！真誠地期待你們的回信！
祝你們學習進步！
遠方的朋友：xx
20xx年10月15日
給新疆小朋友的信作文 12
新疆的小朋友:
你們好！我是來自河南省鄭州市中牟縣官渡路小學的一名五年級學生，我叫馬梓哲，今年11歲了，我的愛好是畫畫和打羽毛球。
我們這里遍地都是商場，過年的時候，大街上到處都掛著有紅又大的燈籠，我們這里的'高樓大廈也有很多，可以說一座挨著一座，我們離開封和鄭州很近，交通也很發達，所以可以很便利地買到想要的東西。
我從老師口中得知，你們那里的環境非常惡劣，經常有沙塵暴，也會有很長時間一直干旱，你們的交通也不太發達，甚至有的地方都沒有馬路，你們住著簡樸的小房子，在簡陋的教室里上課，甚至透著風，露著雨。
我們小組得知你們的情況后決定組成幫扶小組幫助你們，我們會把自己的衣服和零花錢、不玩的玩具，看過的書籍捐給你們，請你們一定要堅強起來戰勝困難，努力學習，請相信知識改變命運，請相信明天會更美好！
祝：學習進步，萬事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
給新疆小朋友的信作文 13
新疆的小朋友們：
你們好！
我是江蘇省揚州市江都區實驗小學五（8）班的王婧怡。雖然我們素未謀面，但我卻十分向往去新疆，你們想來我的家鄉揚州嗎？讓我們融入祖國媽媽的懷抱，享受友情，讓我們手拉手，在兩地之間架起一座友誼的長城！
揚州是有著千年文化歷史的文明古城，她歷史悠久，景色優美，曾經獲得過聯合國“最佳人居獎”哦！揚州既有大明寺等千年古物，又有瘦西湖等秀麗的風光。復古和現代相結合的建筑占據著揚州的各個角落，古代有很多著名的大詩人曾陶醉于揚州呢！揚州的特產和美食很多，有揚州炒飯、包子、獅子頭、牛皮糖等等，真是五花八門，應有盡有。呵呵，你們有沒有流口水呢？
聽說你們那兒幅員遼闊，物產豐富，盛產很多水果。而且還有雄偉的天山，神秘的吐魯番……我多想跨上駿馬，在遼闊的大草原上自由的`馳騁呀！多想去牧場悠閑的趕著牛羊，喝一口新鮮純正的牛奶呀！多想躺在一望無際的綠草地上，看著寶石似的繁星，密密麻麻的灑滿遼闊無垠的夜空！那是多么的愜意啊！我已經對新疆蠢蠢欲動了，也歡迎你們來我的家鄉！我們一定能成為好朋友的。
祝：你們學習進步，生活更美好！
xxx
20xx年xx月xx日
給新疆小朋友的信作文 14
親愛的艾斯瑪斯馬依力小朋友：
您好！我是衢州市實驗學校教育集團菱湖校區四（4）班的祝煜熙，我是一位人見人愛的小女孩，我喜歡跳舞，你喜歡什么興趣愛好呀！下次有機會跟我回信哦！對了，我還是我們班的班長哦！你在班里是什么職位呢？有機會跟我講講。
說完了我的介紹，現在來說一說我們衢州的美食吧！我先來介紹介紹我們衢州的“烤餅”吧！烤餅有肉的有菜的……我咬上一口，肉汁飽滿，讓傷心的心情馬上變成笑臉。外面是脆脆的，而里面是軟軟的，在嘴巴里要的嘎嘣嘎嘣脆。外面的烤餅有大的還有小的。烤餅介紹完了，再來介紹一下衢州鴨頭，鴨頭有的是鹵的；有的是蒸的；還有的是煮的，當然我最喜歡鹵的！艾斯瑪?斯馬依力小朋友你喜歡什么味的鴨頭呢？鴨頭里的'鴨腦軟軟糯糯的，吃進嘴里就像是棉花糖一樣，好吃極了！我們衢州還有好多吃的，有機會到我們衢州吃美食哦。到了衢州不僅有好吃的美食還有很多名勝古跡呢！接下來就由我帶你去看一看――“水亭門”吧！
一走進水亭門，迎面撲來一陣清香，都把口水大軍引出來打仗了！水亭門里面最有標志性那就數――城墻了！據說城墻唐朝就已經造出來了，有好幾千年的歷史了，到現在還矗立在水亭門里面，新疆小朋友你覺得神器嗎？其實城墻里面還有許多革命故事，你到衢州之后我通通給你講！新疆小朋友你們那里有什么好玩的呢？有機會到我們這看一看走一走吧！當然除了水亭門還有寬闊的西區大草原；還有歡聲笑語的兒童樂園；還有驚險恐怖的叢林冒險，你一來我們這玩，都有可能不想回家了！你愿意來我們衢州玩一玩嗎？相信你來的這幾天都會樂呵呵的！
祝你天天開心、學習進步！
xxx
20xx年xx月xx日
給新疆小朋友的信作文 15
新疆小朋友：
你們好！
我是實驗小學老校區的一名五年級學生，我想邀請你們到我的家鄉來參觀一下！
我的家鄉坐落在美麗的江都。這里被稱為魚米之鄉，建筑之鄉，還有春江花都的美稱。
我們這有一個令我們感到自豪的景點——引江水利紐公園。
你秋天來這兒參觀時，這兒的景色會更加迷人。而這兒最有特色的就屬“銀杏大道”了！
進入銀杏大道，首先映入眼簾的是一片金色的海洋。遠遠望去，仿佛給大地媽媽披上了一件金黃色薄紗制成的衣裳；又好似一層溫暖的黃色地毯，讓人進入了無限的遐想空間……一陣微風吹來，地上的落葉像無數只金黃色的小蝴蝶正在空中嬉戲打鬧。又像一個個金光閃閃的小精靈在陽光的映襯下，顯得格外美麗動人。踩在金葉上，發出了“卡擦卡擦”的聲音，閉上眼睛，深深地呼吸一口濃濃的銀杏味，頓時感到一股清香涌入口鼻令人心曠神怡，絲毫不比人間仙境差！走近看去，一片片銀杏葉宛如一把把豪華、氣派的“皇家金扇”！無數把“金扇”連接在了一起，形成了一把巨大的扇子，既像大傘，又像一團正在熊熊燃燒的“金火”！
繼續往里走，會有一個大石碑，這是南水北調的源頭。接著會有一個優雅的叢林，那是我們敬愛的江石溪爺爺的安息之處。最后就是江淮明珠——第四抽水站。這個抽水站，用途可大了，具有灌溉、防洪、排澇、航運、發電，以及為江蘇沿海沖淤保港、改良鹽堿地提供淡水資源等綜合能力，為江蘇國民經濟和社會事業的.健康發展做出了巨大貢獻！這也是我們江都的特色喲！
我的家鄉不僅有特色建筑，還有一個有趣而又美麗的節日哦！
家鄉有一個有著好聽的名字的節日——花卉節。每當節日來臨時，廣場上會在一夜之間，“變”出成千上萬盆鮮花，把廣場裝點得五彩繽紛，像一個美麗，而又充滿生機的大花園。許多人都聚到了廣場上，人擠著人，把廣場圍得水泄不通，只看見人頭在攢動。許許多多的花兒千姿百態，有“翩翩起舞”的蝴蝶蘭；有節日里送給母親的純潔的康乃馨；還有一盆盆養眼的文竹、蘆薈……當你湊近一聞，一股清香撲面而來，讓人不禁陶醉了！
我們校園里的大操場也是很美麗的，我再一次邀請你們來參觀我的家鄉，來參觀我們的校園！
祝你們每天幸福愉快！
xxx
20xx年xx月xx日
給新疆小朋友的信作文 16
新疆的小朋友們：
你們好！我叫王悅童，今天，我和你們談談我的家鄉風景吧！
我的家鄉是一個景色秀美、鳥語花香的平原城市，她就是江蘇省揚州市江都區。
我們這里有著名的龍川廣場。龍川廣場中央矗立著一座氣勢非凡、雄偉壯觀的通天巨龍。陽光和煦，巨龍銀光閃閃，仰面朝著蔚藍的天空，仿佛時刻都會騰飛。巨龍下面是一個圓形的的水池，稱作“龍池”，龍池里盤繞著一條條栩栩如生的小龍，和龍池中的.大龍遙相呼應。
繼續前行，廣場的東面是江都博物館。博物館內陳列著一件件精美的物品，那是江都的歷史鑒證。西面有一個高大的視頻，每天晚上播放著精彩的節目。西南邊有一座月牙形的音樂臺，宛如半輪明月在湖中漸漸升起。
廣場上鮮花滿地、綠樹成蔭。花兒們在展示著自己美麗的公主裙，一叢叢，一片片，五顏六色，千姿百態。小草們穿著綠衣服、戴著綠帽子，一個個積極向上伸展，一個個想讓自己的綠色更加濃密。
每天清晨和傍晚，廣場上都聚集了許多游玩、休閑的人們。小朋友們溜冰、滑板、騎自行車……老人們抖空竹、打太極、跳舞……龍川廣場成了人們休閑娛樂的歡樂海洋！
現在正是金秋十月，我再帶領你們參觀一下我們的“黃金大道”吧！
“黃金大道”是江蘇省揚州市江都引江水利樞紐管理處的一條銀杏葉大道。每到秋天，銀杏葉漸漸變黃了，一棵棵高大的銀杏樹便撒下了如雨點般密集的“樹葉雨”，片片銀杏葉像一把把小扇子隨風飄落。有時，風兒想給你做一件披風，便卷起一撮樹葉，輕輕地鋪在你的身后；有時，頑皮的“小扇子”想給你遮擋一縷陽光，便悄悄地降落在你的頭上……“小扇子”們一個個你追我趕地奔向大地媽媽的懷抱，最終臺階上、石凳上、道路旁都是它們的身影，它們給大地鋪上了一層金色的地毯。無論是陽光溫暖的午后，還是小雨淅洌的清晨，只要你走進其中，都仿佛進入了童話般的美麗王國。
新疆的小朋友們，聽了我的介紹，你們是不是蠢蠢欲動想來我們這里游玩呢？我非常歡迎大家的到來，我會是你們最好的導游哦！我也很想知道你們家鄉的美麗風光，我期待你們的回信！好了，我們有空再聊吧！
祝你們天天開心，學習進步！
xxx
20xx年xx月xx日
給新疆小朋友的信作文 17
親愛的新疆小朋友：
你們好！我是廣東省龍川縣新城小學，五年一班的陳晨，每個人都有一個夢想，當然，我也不例外，我從小就有個小小的夢想，那便是長大后當一名優秀的律師！
在我看來，律師是一個可以伸張正義的職業，如果我當律師賺了錢，不僅可以滿足了我的所需，還可以把多余的錢自助于那些需要社會幫助的、在偏遠山區的孩子們！我一直很喜歡一句名言：如果要做綠洲里的渺渺小草，不如做漫漫沙漠里的一棵參天大樹！是的，人生下來不是就為了完成一個個心愿，一個個夢想，而獲取快樂嗎？
我想做律師并不只是為了賺錢，更是為國家做貢獻，你想，讓社會上的'惡霸接受法律的制裁，為那些因為窮，被人鄙夷，而自卑的人討回公道，對富豪們說一句：不要以為有錢，就可以欺負窮人，這個社會還是有法律存在的！
在此我長話短說，祝你們心想事成、快快樂樂地成長！
xxx
20xx年xx月xx日
給新疆小朋友的信作文 18
親愛的小朋友：
你好！
我是來自江蘇省揚州市江都區實驗小學五年級的一名學生，很榮幸參加了學校組織的“與新疆小朋友手拉手”的活動。我很希望通過這封信做為友誼的橋梁，能和你成為好朋友。下面我來介紹一下我的.飛快發展的家鄉吧！
先來介紹一下家鄉最具標志性的建筑——龍川廣場。它緊鄰南水北調工程——引江水利樞紐工程美麗風景區，占地面積很大，風景宜人，常常吸引很多市民去游玩。在廣場中央有一個圓形噴泉，噴泉里有一條即將騰飛的銀龍，雄偉壯觀，令人流連忘返！
再來介紹一下家鄉現代的建筑——揚州泰州機場。它座落在江都區丁溝鎮，機場四周一派田園風光，這里的鐵路、高速公路四通八達，出行非常方便。機場航站樓造型特別，采用鋼結構屋面，具有三維動感立體視覺效果，令那些來來往往的乘客們贊嘆不已！
看到這里，你覺得我的家鄉美嗎？還有許多風景等著你來欣賞呢！如果你能來我的家鄉游玩的話，我一定做你的導游，向你一一介紹的。
好了，信就寫到這兒吧！希望我們能成為好朋友！
祝你好好學習，天天向上！
此致
敬禮！
一位遠方的小朋友
給新疆小朋友的信作文 19
新疆的朋友：
你們好！我叫惠健翔，我們這里經濟很好，有很多的朋友。
我們的城市環境很好，路兩邊都有樹和小草，這里還有湖，湖里有天鵝和鴨子，這里交通也很好，想去哪里就去哪里。
你們那里的環境太差了，遍地都是垃圾，連床上的'被子都沒有，上學的墻壁都是泥糊的，但是你還是幫家里人勞動考試考上了全班第一名，我非常佩服你的吃苦能力，所以我們想對你做一些有幫助的事。
我們開展了“手拉手”活動，我們全班都投入到了活動，主要是我們把一些經常吃的東西，還有一些看過的書寄給你們，還有一些捐贈給你們的錢，讓你們的生活變得更加美好、幸福。
祝：健康快樂。
你們的朋友：xxx
20xx年3月6日
給新疆小朋友的信作文 20
新疆的小朋友：
你們好！來自河南省鄭州市中牟縣官渡路小學五年級的一名男同學。我的興趣是看書，寫毛筆字和運動。我的脾氣雖然有點倔，但人緣不錯。
我的家是一個環境優美的城市。那里蓋著各種各樣的高樓大廈，路上的車輛很多，馬路上夏天路樹成蔭。我們緊挨著鄭州，交通很發達，幾十分鐘的時間就到鄭州。
我知道一些關于新疆的環境情況。那里的環境惡劣，到處都是茫茫的大戈壁，沒有青山綠水，天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體。那里的交通非常不便，也常常出現讓人意想不到的`許多自然災害。
我們組的組員決定開展“手拉手”活動，可以對你們做一些我們能做的幫助。我們會為你們捐一些我們已經不能穿的衣服，我們可以把我們積攢的零花錢捐給你們，我們還可以把我們看過的書籍捐給你們，我們也可以把我們喜愛的玩具分享給你們這些小朋友們。
你們不要因為這樣惡劣的學習環境而放棄學習，你們要戰勝困難，好好學習，不要放棄自己的夢想呀！
祝：學習進步，健康快樂！
你們的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
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