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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-08-06 08:21:11 八年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】八年級(jí)作文匯編五篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【推薦】八年級(jí)作文匯編五篇

    八年級(jí)作文 篇1

      那么久了,那樣的生活。糜爛、拜金、輕狂、傲慢......那不是真實(shí)的我,一個(gè)不受約束的我。想了很久,也該清醒了,該對(duì)從前的生活說(shuō)再見(jiàn)了。沒(méi)有不舍與不棄,更多的是悔恨。錯(cuò)過(guò)了太多的機(jī)會(huì),浪費(fèi)了太多的時(shí)間,反思是我最虔誠(chéng)的贖罪。決定了,不會(huì)輕易的去改變,我將回到從前了。

      我的青春屈指可數(shù),我浪費(fèi)的光陰必須要自己去承受。花式生活可以說(shuō)從現(xiàn)在就可以遠(yuǎn)離我了,我對(duì)它說(shuō)再見(jiàn),但愿它能對(duì)我說(shuō)再也不見(jiàn)。

      一放假的我,想到的是什么,做作業(yè)?并不是而是想如何去哪里玩。自己也太搞笑了吧,荒廢了那么長(zhǎng)的時(shí)間,還不知道收手,就讓這一切結(jié)束吧。放棄現(xiàn)在的生活,也許會(huì)遠(yuǎn)離朋友們吧,但我真的不想再這樣下去了,整天過(guò)著糜爛令人作嘔的生活。愿這一切結(jié)束,朋友皆安好。

      泡臺(tái)球廳、迷戀電影、唱KTV、沉迷電腦...遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我荒廢在這方面的時(shí)間已經(jīng)夠多了,該停止了,應(yīng)該說(shuō)結(jié)束吧。竟然為了這些,放棄了許多陪親人的時(shí)間。奶奶,老的滄桑,很久沒(méi)去看她了,今天中午去看她的時(shí)候,心里有說(shuō)不清的酸痛。年幼的妹妹好久也未陪伴了,不知道還能不能叫我一聲哥哥。二弟沒(méi)去上海之前多次喊我出去陪他練琴、打球、游泳,我都一一借故拒絕了。現(xiàn)在呢,很想二弟,一個(gè)人在上海的他,不知道過(guò)得是否充實(shí)。三弟不怎么董事,但我還是會(huì)接受他,那天不該教訓(xùn)他的,因?yàn)樽约阂苍?jīng)沉迷于電腦。外公外婆也漸漸的開(kāi)始滄桑,外婆還好,要減肥了,外公還在日夜操勞著,而我也不曾去看望他。所以,該回到從前了。

      回到從前,我會(huì)一個(gè)人在鄉(xiāng)村里騎著自己心愛(ài)的單車(chē);回到從前,我可以很長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)人在家不出門(mén)靜靜地做著自己喜歡的事;回到從前,我愿意每天為奶奶送飯;回到從前,我可以做許多許多我曾經(jīng)做過(guò)的最有意義的事情了... ...

      退出那樣的`世界了,不會(huì)夜不歸宿,每天都很晚才回家。我會(huì)一個(gè)人,一個(gè)人的獨(dú)來(lái)獨(dú)往,也可以成大業(yè)。還好還好,有相機(jī)陪伴著我,按下快門(mén),記錄下平凡的我,記錄下我所熱愛(ài)的生活。

      回到從前吧,遠(yuǎn)離城市的喧囂,安寧的世界對(duì)我來(lái)說(shuō)就足夠了。愿我那些最好的朋友們幸福快樂(lè)的生活下去,珍惜我們所現(xiàn)有的青春年華,只要多少年以后我們不會(huì)說(shuō)遺憾就好。

    八年級(jí)作文 篇2

      我是個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)笑的女孩,我有我的世界,讓我們走進(jìn)我的世界看看吧!

      看!坐在寫(xiě)字臺(tái)前的是學(xué)習(xí)的我!很專(zhuān)心吧!認(rèn)識(shí)我的人,都知道我有一股“鉆”勁,對(duì)我來(lái)說(shuō)一道道難題就是一個(gè)個(gè)堅(jiān)固的堡壘,而我是個(gè)固執(zhí)的戰(zhàn)士,一頂要將它攻破這幾是使命。我也有“失策”的時(shí)候,比如有一次將“休息”寫(xiě)成了“體息”,真是一失足成千年狠!

      瞧!在樓上擦玻璃的是勞動(dòng)的我!很勤勞吧?我擦玻璃是出了名的,絕沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,甚至有人還認(rèn)為沒(méi)有玻璃呢!當(dāng)別人向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光,心里比吃了蜜還要甜。

      看!在同學(xué)桌邊幫著解題,是助人為樂(lè)的我!很熱情吧?我時(shí)時(shí)刻刻都記著一句話:“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點(diǎn)溫暖。”

      我也是個(gè)愛(ài)哭的`小女孩,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,但也很開(kāi)朗。小時(shí)候的我經(jīng)不起親戚朋友的取笑,只要他們一取笑我,我便會(huì)哇哇大哭,考試成績(jī)一差,便會(huì)暗暗流淚,但是暴風(fēng)雨過(guò)后,便是晴天;傷心過(guò)后,便是快樂(lè)。

      我的一大愛(ài)好便是看課外書(shū)。每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí),就像賀駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪。書(shū)上的佳詞妙句,格言俗語(yǔ)像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈,我隨著作者的心情起伏。我的事業(yè)頓時(shí)變得十分寬闊,真不知道生活中沒(méi)有了書(shū)將會(huì)如何平乏、單調(diào)。

      這就是我,一個(gè)很特別又很平凡的我,我只需要陽(yáng)光,一切都有希望,有希望我們就會(huì)幸福。

    八年級(jí)作文 篇3

      那天演講會(huì)上,人頭攢動(dòng),目光如織,一陣陣掌聲把一個(gè)個(gè)演講的同學(xué)推上演講臺(tái)又送回原座位。

      又是一陣掌聲響起,輪到我上臺(tái)演講了,我急忙把那捏得滿(mǎn)是“皺紋”的演講稿塞進(jìn)了口袋里,邁著沉重的腳步向演講臺(tái)走去,每一個(gè)腳步似乎都踏響了一個(gè)聲音。老師說(shuō):“一定要加油!”班長(zhǎng)說(shuō):“加油,一定要為咱班爭(zhēng)光!”好朋友說(shuō):“一定要拿第一,別讓我們失望呀!”我懷著他們對(duì)我的期望一步步向演講臺(tái)走去。

      來(lái)到演講臺(tái)上,往下一望,人山人海,剛要開(kāi)口卻發(fā)現(xiàn)什么都不記得了,“怎么搞的,怎么會(huì)忘記呢?這下該怎么辦呀!”我在心里默默念道,此時(shí),我感覺(jué)有一股熱浪從下向上直涌而出,我感覺(jué)臉燙燙的,這下一定紅得和關(guān)公一樣了,在這早春,那寒風(fēng)吹來(lái)卻感覺(jué)不道一絲寒冷,反而加高了身體的`溫度。

      我低下了頭,向口袋了望了望,想要伸手去拿那個(gè)稿子,我一想:大家那樣相信我,我一定不能辜負(fù)大家的期望。我將那手伸進(jìn)口袋,將那滿(mǎn)是皺紋的稿子抽出來(lái),剛抽到一半時(shí),我向口袋里瞄了瞄。

      此時(shí),一陣掌聲從臺(tái)下傳來(lái),我急忙將那稿子塞進(jìn)口袋,面向大家,說(shuō)道:“謝謝,謝謝大家!是大家的掌聲讓我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái),今天我要演講的題目是《面對(duì)困難要有信心》。”最后,在大家的掌聲和鼓勵(lì)之中,我深情并茂地完成了演講,演講完后,我向大家鞠了一個(gè)90度的躬。

      這掌聲,不是對(duì)一個(gè)順利完成演講的成功者的贊賞,也不是對(duì)一個(gè)失敗者的嘲笑,而是對(duì)一個(gè)長(zhǎng)久說(shuō)不出話來(lái)的失敗者的鼓勵(lì)。這掌聲能給失敗者鼓勵(lì)和信心,能使人成功。

      掌聲,無(wú)處不在,關(guān)鍵是我們要用心去體會(huì),用心去珍惜,它包含著大家對(duì)你的鼓勵(lì),包含著大家對(duì)你的期望和相信你能成功。

    八年級(jí)作文 篇4

      在柳枝泛綠,桃李競(jìng)芳的時(shí)節(jié),你將蘊(yùn)蓄一個(gè)冬季的勃勃生機(jī),化作那“尖尖角”,探出頭來(lái)迎候那蜻蜓“立上頭”。有了你的露面,靜靜的水面不再寂寥。漸漸地,你布滿(mǎn)了水面,一幅生意盎然的水上、水中立體畫(huà)也由此展開(kāi)……

      炎炎赤日下,你向著白云,向著太陽(yáng),露出燦爛的笑臉。那白如玉、紅若霞的頭巾里是你那金絲般柔嫩的頭發(fā)。玉雕般的你真是美倫美奐。你還伸出無(wú)數(shù)綠色的巨掌,熱烈地將太陽(yáng)擁抱。你用那挨挨擠擠的片片大玉盤(pán),給歡樂(lè)遨游的魚(yú)兒,給忙忙碌碌的蜂蝶撐開(kāi)把把遮陰擋雨的大傘和一個(gè)涼爽的夏天,給活潑可愛(ài)的青蛙一個(gè)歡唱的舞臺(tái)、一個(gè)愜意的家。最誘人的.還是那水面上彌漫著的你的香氣。這香高雅而不做作,濃郁而不浮華,并且“遠(yuǎn)”而“益清”。整日為你忙碌的蜜蜂,嚶嚶嗡嗡的歌聲里仿佛還摻和著這香氣。

      而此時(shí),許多看上去同你一樣美的花兒因受不了太陽(yáng)的熱力或打蔫、枯萎或在人類(lèi)的照料下躲在空調(diào)室里茍延殘喘,怎比水上的你盡情地享受那盛夏。

      在送爽的秋風(fēng)中,你忍著痛楚,含笑脫去你那一件件華美的外衣——花瓣。圓鼓鼓的蓮蓬掩不住豐收的喜悅。那咧開(kāi)的大嘴中顯露出來(lái)的粒粒飽滿(mǎn)的蓮子,不正是這個(gè)季節(jié)里最圓滿(mǎn)的句號(hào)嗎?

      當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí),在歷經(jīng)了春的生機(jī)、夏的美艷、秋的碩果后,你那“擎雨蓋”也漸漸消失了。看上去,你是那樣破敗、凄涼。其實(shí),沉靜的你早就準(zhǔn)備好了獻(xiàn)給這個(gè)世界的大禮——鮮嫩可口的藕。你在水面留下了“殘荷圖”,卻給明春貯存了勃勃生機(jī)——那曾經(jīng)扶持荷花的綠葉,會(huì)慢慢地化作護(hù)花的春泥。

      你把你的一切奉獻(xiàn)出來(lái)了。你那婷婷玉立的綽約身姿、那清麗的容貌,給世界以美。你那清香而富于營(yíng)養(yǎng)的蓮子、你那中通外直的莖——藕、那供給人們熬成解暑的粥,制成清熱的藥的葉子。世上的觀賞植物中有誰(shuí)能似你這么中用?世上的食用植物中又有誰(shuí)能像你這么秀美脫俗?

      你生活在水中,卻不似那浮萍漂浮不定,能就地生根。你扎根于水底的淤泥中,卻不是似那終身庸碌無(wú)聞的水草,總是倔強(qiáng)地拋頭露面于水上,去享受陽(yáng)光,去裝點(diǎn)世界,去奉獻(xiàn)你自己。你的品格,誰(shuí)能不敬?

      所以,古往今來(lái),人們贊美你、向往你。在生活里,人們把“出水芙蓉”,當(dāng)作美麗、健康的象征。人們用“并蒂蓮”象征和諧的夫妻。人們還以弄蓮的小兒圖表達(dá)祈求子孫興旺的愿望。在神話里,你那一段一段的藕節(jié)竟能合成一個(gè)小神仙——哪吒。尊貴的菩薩,坐的就是你那“蓮花寶座”。幾個(gè)世紀(jì)前,就有一位老人為你的“出污泥而不染,濯清漣而不妖。”所感動(dòng),寫(xiě)下了名篇——《愛(ài)蓮說(shuō)》。那位身處戰(zhàn)亂年代的文弱書(shū)生,那位寧可餓死也拒絕接受“嗟來(lái)”的美國(guó)面粉的錚錚鐵漢,在那“心里頗不寧?kù)o的夜晚”,出了門(mén)就直奔你而來(lái)。傳世佳篇《荷塘月色》也因此問(wèn)世。

      在“天下三分明月夜”有其二的揚(yáng)州,那瘦西湖上的那座名聞世界的蓮花橋,那永遠(yuǎn)盛開(kāi)在你,不也是盛開(kāi)在人們心中嗎?

    八年級(jí)作文 篇5

      寒假里,我做了一件令人難忘的事。

      大年初二,吃完晚飯,爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“東東,你已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲,也該學(xué)會(huì)洗碗啦!”我沒(méi)有辦法,只好乖乖地去洗碗。

      我穿上反穿衣,拿起臟兮兮的碗,準(zhǔn)備洗碗了。我首先往它身體上涂了透明的洗潔精。糟糕,洗潔精放得太多了,多得成災(zāi)了!用清潔布一擦,啊!太油了,使勁擦使勁擦,泡沫娃娃也來(lái)湊熱鬧。泡沫 娃娃們手拿著手,跳起了芭蕾舞,越跳越歡,越跳越開(kāi)心,我仿佛也變成了其中的一員,揮舞著鏟刀,載歌載舞。媽媽看見(jiàn)了,生氣的說(shuō):“東東,你在認(rèn)真洗碗嗎?”我一愣,摸了摸后腦勺,心想: 我一定得把碗洗地一干二凈。我連忙加水,沒(méi)想到水已經(jīng)滿(mǎn)了,還溢了出來(lái)呢,把我衣服袖子都弄濕了。接著,我把碗放在水池里沖了一下,像給碗洗了一個(gè)舒舒服服的澡,再看看我的`手,紅得像胡蘿 卜。最后,我把抹布搓了一下,再把它擠干,把碗擦得亮晶晶的,大功告成嘍!果然,善良的丑小鴨在我的精心幫助下,竟然變成了美麗的白天鵝!媽媽幫我認(rèn)真地檢查了一遍,說(shuō):“洗得不錯(cuò),要繼 續(xù)努力哦!”聽(tīng)到媽媽的話,我的心里像吃了蜜一樣甜。

      雖然這次洗碗,我洗得比較累,但我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)槲夷軒桶职謰寢尫謸?dān)家務(wù)活了。

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