渴望自由作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的渴望自由作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
渴望自由作文1
柳木編成的緊質鳥籠，玲瓏可愛的花紋，金邊鑲上一圈又一圈華麗的線條，還有籠內配置齊全的食盆、水槽、玩具等，你看了，也許會贊嘆：“多么精致的鳥籠!”我就住在這鳥籠。
我是一只金絲雀。
我是一只被囚禁的金絲雀。
我歌唱，婉轉的歌聲透出悠悠的悲傷;我低吟，輕輕的聲線傳出幽幽的思念!
眼中的籠子漸漸變形，啊，這是我的家嗎?廣闊的天空，濃密的森林，清澈的河流!我要盡情歡唱，在自然的懷抱里，在自由的夢想里。我要在每一片樹葉上留下我的'腳步，在每一朵花瓣上雕琢我的歌聲，在每一絲白云上穿透我的心靈。
我要在這無憂無慮，沒有束縛的世界定居。每天早晨，喚醒太陽，在林間與伙伴嬉戲;迎接明月，在柔美的月光下與影子游戲!多么快活，多么充實的生活!展開翅膀，飛向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美麗的鳥籠上。咦我的天空呢?我的森林呢?河流呢?自由呢?我依舊在面目猙獰的鳥籠中。鳥籠外，幾雙人類的眼睛盯著我，還有一對閃著綠光的黑貓的貪婪眼睛!
我要飛!要自由!沖破鳥籠，將身體投入黑貓的口中，我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空，濃密的森林，清澈的河流！
渴望自由作文2
當我打開電腦時，我腦海當中突然有一些想法突然乍現。
也許一直以來我們的為一種傳統的方式去做某些事情。也許在做這些事情之前，都只是下意識的按照原本的規律去做，并沒有什么創新的想法在里面也并沒有什么新的嘗試。
最好像一直以來我們選擇去做什么事情都是在聽從上面的指令，別人讓我們做什么，我們就做什么，我們好像并不能完全當自己的家，也不能在生活當中給自己一種完全的.自由。
一直以來都想要得到突破，想要去流浪，想要去坐著公交車環繞整個城市，想要去看看從前沒有認真看過的風景，想要從忙里偷閑看看那些山水，看看水墨畫。
有時候站在城墻上面，遠遠的眺望下方，會發現很多東西都有了一些不同的變化，那是平時的自己沒有發現的。或許是因為在平時特別忙碌，我們并不知道一些場景又有著怎樣的概念，并不知道那些過往又有著多么遙遠的距離。只是無論生活在每一個時代，他們都能夠發揮充足的幻想。
他們可以讓自己的思維跳脫出固有的時間和空間，然后去看不一樣的東西。
這點才是充滿了魅力的存在，也是我一直以來都非常渴望的。
渴望自由作文3
每天都幻想著自由。我幻想自己在茫茫草原上奔跑。沒有人會打擾我。只有動物是我的好伙伴。無聊的時候，我就仰躺在草原上，看著一望無際的藍天，感覺無比詹妮弗。但這些只是幻想。
早上醒來，前面有幾顆棉花糖，定睛一看，有幾朵云彩。我的眼睛跟著他們，試圖和他們一起飄走，想知道他們的目的地在哪里。但是他們橫著走，很快就在我眼前消失了。我跳下床，急忙去找，但映入我眼簾的是一排排的居民樓。那些云早就消失得無影無蹤了。“哦，要是我是云，我就自由了。看看這個世界的起起落落。”我對自己說。
我渴望自由，就像一只鷹有千里的天空卻不能在其中翱翔；就像一只掉進井里的青蛙，他想跳出來，卻永遠跳不起來；像籠子里的鳥，飛不出去。
每天的忙碌取代了舒適，讓我漸漸忘記了舒適。也許我經常看風景圖片。每個周六的早晨，當我睜開眼睛，天空就是天空。自然想到連綿的`群山，心中有一絲安慰和詹妮弗。但是窗戶空間有限，我的目光掃向窗臺，那種愜意和珍妮弗突然消失了。然后，我匆匆穿好衣服，去上了一節課外班。
我想起曹文軒叔叔的話：“每個時代的人都有痛苦，這絕不是當今青少年獨有的。十幾歲的時候，我的舉止很好，也很痛苦。長大后，我可以成為一個堅強的人。”
對，什么是痛苦？有痛苦才會向往自由，那一天才會自由。
渴望自由作文4
對于別人來說，星期天是個快樂的日子，而對我來說就不一樣了，每到星期天，媽媽就把我“囚禁”在家里做那堆得像小山似的作業。
我就像一只被關在籠子里的小鳥，我是多么渴望自由啊！小鳥喻雖說平常了些，但很形象。 星期天的`早上，時針剛剛走到七點，我就聽到媽媽的“雷聲”：“還睡，都什么時候了，快起來讀書。”正在做每夢的我被吵醒了，睡不著了，我是多么想不起床啊，床上太暖和了！我便乞求媽媽再睡一會而，卻被一口拒絕了。我下了床，開始刷牙、洗臉，然后慢吞吞地吃早飯。吃完飯，我翻開書本讀書，剛讀完，媽媽便叫我去做家庭作業，就這樣到了中午。“該吃中午飯了！”總算可以喘一口氣了，我趕緊跑出去吃飯，爸爸笑著對我說：“今天你表現不錯，我送你一套《格林童話》怎么樣？”我高興地歡呼起來。“不過，你每看完一篇，就寫一篇簡略的讀后感。”“嗨！”我嘆了口氣，那股高興的勁兒早已消失得無影無蹤。媽媽的“雷聲”和爸爸的“笑”都使“我”感到不自由，很有表現力。
嗨！我何時才能像小鳥那樣自由自在地在天空中飛翔！
渴望自由作文5
蔚藍的天空飄著幾朵白云，太陽火辣辣地照著大地．我和朋友們一起逛街，做游戲．我看著蔚藍的天空，心底里驀地涌出一種激動：小學終于畢業了！我考上了！
大家可不要以為這是＂回憶錄＂哦！上面的一段話只是我的夢想.你一定會很好奇，自由怎么會成了我的夢想吧？別急，且聽我慢慢道來．
我是一個六年級的學生，即將要小學畢業，也意味著即將面臨升中考試．作業那樣多呀，從晚上七點半做起，直到１０點才做完．三科作業像五指山似的'壓得我喘不過氣．不，孫悟空還有唐憎救，可誰來救救我呢？我總是看著一大堆作業發呆，可時間哪允許呢？我只好回到殘酷的現實，繼續跟煩人的作業作斗爭．
我清楚地記得有一天下午，班主任（即語文老師）布置了一篇作文，再加上７道閱讀題，三份練習……還有數學作業和英語作業.老師說完后，全班應聲而倒．結果呢，十二點才做完．那時候已經筋疲力盡了．再說了，現在離期中考試也不遠了，考試前還有個“五一”七天假，照這樣算，作業不是要累死人了嗎？
哎！誰來救救我啊？
渴望自由作文6
鳥兒在天空中自由地飛翔，是快樂的；魚兒在水里自由地嬉戲，是快樂的；大樹在天空中自由地生長，也是快樂的……我們正值青春，卻像籠中的小鳥，沒有自由。
我們在這青春年華，卻被學習和作業壓得喘不過氣來。可家長們卻認為我們小小年紀，無憂無慮。
我們的家長小時候沒有什么作業，幾分鐘就可以寫完。寫完之后就跑出去玩，或者幫他們的父母做點事。同樣的年齡，卻絲毫不同:我們在家里學習、寫字，他們在山上、田野里玩耍；我們在半夜趕著作業，他們早已進入夢鄉；我們在上補習班，他們在幫父母做事……
他們固然是為我們好，“望子成龍，望女成鳳”，我們也能理解。家長希望我們長大后可以有所成就，卻沒有顧及到我們的感受。我們持久的這樣，遲早會變成一臺學習機器，沒有任何情感的.學習機器！
我的成績不錯，語文次次85以上，數學和英語次次90以上。可是，我學過插秧，但我根本沒有見過水稻。我畫過楊桃，但也沒見過真正的楊桃長什么樣。我還描寫過春天，我用盡所有優美詞匯想把春天寫美好，但根本沒有時間去體驗春天，時間不是在補習班里度過，就是在教室里度過。一切都是按照教科書上做，呆板地做。
家長們啊，請給你們的孩子一些時間，讓他們去感受感受生活，你會知道你們的孩子成長了許多，讓他們不再做一個籠中之鳥！
渴望自由作文7
“哦，好了好了，我知道了……”我不耐煩的說道。媽媽總是這樣絮絮叨叨。掛掉了媽媽的電話，我徑直走進房間，看著滿屋子的堆放著的書，題，我深深的陷在了“題海”中。
我從上午一直忙活到中午，始終不見這堆高高的“小山”變矮，“到底什么時候才能寫完啊！”我無奈的吶喊著！
“叮鈴……”熟悉的門鈴聲響了起來，原來是媽媽回來了，媽媽一進門劈頭就問：“題都做完了嗎？可別偷懶，我可是要檢查的`！”說完便走進廚房忙活起來。客廳里只剩我一個人，空蕩蕩的，“啪嗒，啪嗒。”兩行淚水從我的臉上流了下來，這時，我的臉上雖然是滾燙滾燙的，可我的心里卻是哇涼哇涼的。
午飯過后，媽媽又出去了，家里又只剩我一個人。我寫了一會題，實在是受不了了，便打開了電視，我一手拿飲料，一手拿零食，津津有味的看著、吃著、喝著。這樣的日子真美好啊!
就在這時，客廳里傳來了電話的聲響，我把電視音量調到最小，接起了電話。“喂，寶貝……”電話那頭傳來了媽媽的聲音，“啊，是、是媽媽啊，有什么事嗎？”本來還能應付自如的我，一下子變得緊張起來。“哦，沒事，我就是想看看你有沒有在家寫題。”“咦？我怎么聽到有電視聲音，說，你是不是在家看電視？”“沒，沒有啊，可能是鄰居家電視聲太大了吧！！！”“哦，是這樣啊，那就好。”掛掉了媽媽的電話，我再也沒有心情看電視了。
媽媽，哪怕您就是給我一點點自由的時間，我也不至于這樣啊！
渴望自由作文8
小鳥渴望飛上藍天與太陽共舞；魚兒渴望躍出海面和海風竊竊私語；小草渴望長高不再受風雨的欺壓；動物渴望與人和睦相處，不再無緣無故受到殺戮。
每個人的渴望都不同，我只渴望自由。
小時候，每做一件事，都會被拘束，每次，都渴望著自由的來臨。
現在，我已成為宅女，別人不知道的我都知道，就像“秀才不出門，能知天下事”。
每當想出去玩，又被家長逼著看書，做課外書……一點自由都沒有。即使我出得了門，時間也會限制我，成了鎖著我自由的`鐵鏈。
我渴望走出家門，去見見外面的世界，外面的世界很精彩，但關在家中的我很無奈；我渴望假期，能和小朋友多玩幾天；我渴望不再看書，寫作業。爸爸媽媽，你們知道嗎？關在籠子里的小鳥成不了搏擊蒼空的雄鷹；養在花盆里的花草長不成參天大樹。你們給我一點自由吧！
魚兒渴望能上岸，鴨子渴望不被吃掉，鳥籠里的鳥兒渴望飛往藍天，飛往一個和諧美好的地方。
我渴望自由，但我深深的知道，自由，不是永恒的。為此，我要努力，努力去追求我要的自由。
我渴望……“渴望”無法實現我們要的一切。我想：只要努力，一切都是有可能的。
渴望自由作文9
我，是一只生長在森林里的鳥兒，活潑好動，喜歡森林里的每一寸土地。
可有一天……
“嘰嘰，同伴們快跑，人類又來捉我們了！”我拼命地飛，可還是沒有逃過厄運。我被人緊緊地握在手中，連氣都喘不過來，只好用我唯一的武器——那鋒利的嘴巴來啄那人的手。那人驚叫了一聲，緊緊握著我的手松開了。我再次得到機會，使勁地撲扇著翅膀飛向高空！可沒等我飛起來，一張綠色的網網住了我，我動彈不得。伙伴們看我被抓，連忙過來幫忙，我正想大喊一聲“危險”，可已經太遲了。看著伙伴們一個個被抓，而我卻還自身難保……我痛苦地閉上了眼睛。
之后的一切，我都一無所知。當我再次醒來時，一切都變了。沒有了同伴，沒有了那張綠色的.網。眼前是一個金色的鳥籠子，把我牢牢困在里面。“媽媽，快來看，那只鳥醒了！”一個充滿稚氣的聲音了起來，哦，原來是一個男孩，男孩媽媽笑咪咪地說：“是啊，去喂它些食物吧！”我的旁邊頓時有了食物。就這樣，我像一個囚犯，困在籠子里，每天定時都有美味的飯菜。
我望著窗外的藍天，看著高大的樹木，我厭倦了，厭倦了這里的一切。我生在森林，死在土地。我有我的伙伴，我有我的家人。為什么，我要在這里？想到這里，我不禁淚如雨下。
啊，森林！我何時再能回到你的擁抱。
渴望自由作文10
自由是人的基本權利。——題記
自由是什么？很簡單，自由是個人隱和不被涉，能夠暢所欲言，做自己想做的可是，有多少人得到了真正的自由？我們都被家庭中，學校中，社會中各種繁瑣的條條框框束縛了。我猶如囚籠之鳥，渴望自由。
就拿一點小事來說吧。那天下干放學我和同學們留下畫黑板報。"滴答，滴答……″隨著始終一圈又一圈地轉動，時間一分一秋地過去了，黑板報也終于完成了。嚯，可以回家了。我一溜煙地趕回家去。"怎么這么晚回來？你作業還沒寫吧，趕緊去！〃面對媽媽的.逼問，我一下子躥上樓上。桌子上滿了各種作業，像一座小山那么高，且凌亂不已。窗前，不遠處有一群和我差不多大的孩子在一起嬉戲玩耍，眼里是孩童一般的天真無憂。一望無際的天空中，幾只鳥兒在空中自由翱翔。好想去玩啊！我心里一陣感嘆。我迅速抓起筆在作業中“揮舞”。經過我的頑強奮斗下完成了作業。我興沖沖地問媽媽作業寫完了可以去玩。媽媽劈頭蓋臉就是一頓責罵：″不行，去復習，然后買的習卌做了，哪都不許去。″媽媽這翻話潑了我一桶冷水，我不得不去學習。
我渴望像鳥兒一樣自由，悠閑地在天空中飛翔；我渴望像蒲公英一樣自由，無畏地隨風飄蕩；我渴望魚兒一樣自由，歡快地順著小河游走……我從靈魂深處大聲地吶喊，我渴望自由！
渴望自由作文11
生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。自由是多么重要，而我偏偏就失去了他。
雄鷹能在天空中展翅高飛，所以練就了一雙雄健的雙翅；豹子能在草原上自由飛奔，所以訓練了兩對強壯的雙腿。許多家長都望子成龍，卻忽視了自由對孩子們本身的影響。
每天放學，不僅要把家庭作業做完，復習功課，還要把上周末補習班的老師作業做完，即使是周末，也是這樣，雙休日的`兩天都被三門功課給占用了，家庭作業要做完，培訓老師的作業做完，還有家長的作業都集中在星期五和星期六上午幾個小時里，沉重的壓力壓得我喘不過氣來。
我明白我是一個六年級畢業班的學生；我明白離畢業考還有幾個月，任務艱巨；我明白這次考試對我一生的發展有著舉足輕重的作用；我也明白全家的希望都寄托在我身上。但是，我想對我培訓班的老師，對我的父母傾訴：我想得到自由！我不想當一只被關在籠中的小鳥，我不想當一個被‘‘囚禁’’在書房的‘‘犯人’’。我想當一只能在天空展翅高飛的雄鷹，我想當一只能在草原上自由飛奔的豹子。我渴望自由。
自由，能使鳥兒的翅膀變得老練，強壯；囚禁，只能使鳥兒的翅膀變得麻痹，瘦弱。所以，我渴望自由。
渴望自由作文12
今天是星期六，小雪和媽媽一起去買菜。忽然她聽到一陣“喵喵”的叫聲，她四處尋找著，終于在草叢發現了一只小貓咪，它瘦的皮包骨頭，有氣無力的叫著，看上去可憐極了。
小雪不由得想起了貝貝。貝貝是小雪家的一條小狗，溫順可愛，是從小就跟著小雪的。可就在一個月前，貝貝跟小雪在外邊玩，突然就失蹤了，小雪和媽媽找了一星期都沒找到，傷心不已。小雪的媽媽說：“多可憐的小貓咪啊，不知是誰家的。”小雪想了想，對媽媽說：“媽媽，不如我們把它帶回家去撫養，好嗎？”媽媽欣然地同意了。
正當小雪想抱起這只小貓咪時，小貓害怕地往后退了一步。小雪就用手輕輕地撫摸著它，漸漸地，小貓開始變得溫順起來，讓小雪帶回了家。
過了幾天，小貓咪的`身體好了起來，不再像原來那么瘦小了。可每天早上都爬上窗臺看看外邊藍藍的天，白白的云，小雪還時不時地看見小貓咪那眼里的淚花，那是渴望自由的眼神啊！小雪捧著小貓咪的臉，對它說：“小貓咪，你想媽媽了嗎？”小貓咪也好像聽懂了小雪說的話，眼珠“骨碌”轉了兩下，若有所思地看著小雪。小雪帶著小貓咪下了樓，親了一下小貓咪，戀戀不舍地對它說：“小貓咪，你去找爸爸媽媽吧，我會永遠記住你，祝你一切順利！”小貓咪用它那水汪汪的大眼睛看看小雪，又看看它渴望的自由，最后一步一回頭地離開了小雪。
小雪看著小貓咪，欣慰地笑了……
渴望自由作文13
每個人心中都充滿渴望，那是人們生活的動力，世間缺少渴望，則生命將變得毫無意義。缺少渴望，人們將不想上班、上學，整天呆在家里無所事從，使世界變得一片混亂。之人們并放棄學習、工作，是人們渴望賺錢，渴望發財，可望有個好成就……
我年齡的增長，迎之而來的是初中的生活。在學習期間，從未有過的.感覺，一下子浮在我的腦海之中。漸漸地，它變得越來越強烈，它使我渴望自由。
從不知哪一天起，我我睡覺的越來越晚，偶然望見我手中疾書的筆，剎那間找到了答案。原來是那一堆沉積如山的作業附加加著學習的，正一次次地向我“撲”來……這不禁讓我想起了那小時候擁有充足睡眠的生活。
一天又一天，我感到我的心中越來越渴望自由。我渴望丟下那一堆堆的作業，投奔到大自然的懷抱之中，感悟它的美麗，游覽祖國的千山萬水……而切，都只是渴望，夢想。它現在僅僅只是一支筆，一只寫作業的筆，而它現在正被我緊緊地握在手中……
都讓我明白，好好學習才能將那只筆化作美好的未來。而我現在仍然渴望自由，我期待著那一天的到來……
渴望自由作文14
小鳥渴望在天空自由自在的飛翔，小魚渴望在小河里無拘無束地游來游去，小草渴望得到陽光的溫暖，盲人渴望自己的雙眼能夠重見光明，而我卻渴望自由。
一條小魚即使是裝在一個大盆子里，那也依舊是被束縛著；一只小鳥即使是在再大的籠子里，那也依舊是在籠子里。我就像那只小鳥一樣被困在籠子里，我是多么渴望自由啊！每天從學校回來，有成堆的作業等著我做。我坐在桌子前，一道題、一道題地做，做完語文做數學，做完數學做英語，都不能出去玩一會兒。即使是做完了，媽媽和爸爸也會讓我看看書什么的。好不容易挨到了周末，他們也給我安排得滿滿的。不是讓我去學口才，就是去學作文，不是去學英語就去學奧數。親愛的`爸爸媽媽，難道你們連周六和周日的時間也要替我做主嗎？
記得有一個周末，因為口才班的老師出去學習去了，所以我就沒去學口才。中午，爸爸回來后，看見我正睡在沙發上看電視，氣勢洶洶地走過來大吼著：“你居然敢看電視！還不去看書？”說完就把電視毫不客氣地關了。我跑進自己的房間，趴在床上傷心地哭了起來。
我是多么渴望自由啊！
渴望自由作文15
每個人的心里都有一些話，卻從來都憋在心里，今天，我就要說說我的心里話。
現在的我，是那樣的渴望自由，想回到童年時哪個無憂無慮、胡作非為、受萬千寵愛的小女孩，距離初中的光陰日益逼近，緊張復習進行中，我多么渴望能寬松的對待考試，卻不能，在父母施加壓力下，我的心中充滿無奈，成績真的.有那么重要嗎？是的，要考上重點初中真的那么難嗎？是的，社會競爭真的那么嚴重嗎？是的，沒有知識就會被這個社會、這個世界淘汰嗎？是的，我反復在腦海中的思考，答案如此簡單明了！
自由對于我是那么重要，但是隨著時間的流逝和年齡的增長，身上的擔子越來越重，壓得人喘不過氣來。說實話，課業負擔沒多重，只是我沒有好好學習，加上功課一年比一年難，我的成績也漸漸下降了我渴望自由，想有自己的一片空間，難道這也不可以嗎？自由究竟是什么？無拘無束就是自由嗎？沒有大人們干泄我們生活就是自由嗎？想做什么就做什么就是自由嗎？不，并不是這樣的，那答案是什么呢？我要什么時候才能真正明白“自由”的定義？為什么有那么多人在追尋“自由”，在腦子里反反復復的出現問號，但我知道，我已經不再是那瞳景中的小女孩了，我要開始追尋我那光輝燦爛的人生，我要找到我的人生目標，享受真正的自由。
啊！廣闊的大草原，我正開始努力的狂奔了！知識的寶藏啊，我正憑著自己的堅強游來拉！
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