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面具作文300字(精選5篇)_小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的面具作文300字(精選5篇)_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面具作文300字(精選5篇)_小學(xué)生作文1
面具是我國(guó)的傳統(tǒng)的文化它有著悠久歷史。今天我就來(lái)做一個(gè)面具吧，我要做的是一個(gè)很?chē)樔说拿婢哐剑?/p>
在還沒(méi)有做的時(shí)候，我早就把材料準(zhǔn)備好了。它們分別是：蛋糕的蓋子或者是埂紙板，水彩筆、油畫(huà)棒、蠟筆、鉛筆像皮、剪刀、膠水和繩子。材料都準(zhǔn)備好了，接下來(lái)就要開(kāi)始做了。
開(kāi)始做了，我們可以用蛋糕的蓋子或者是硬紙板來(lái)做它的臉，我選擇的是蛋糕的.蓋子。我用鉛筆來(lái)定出五觀(guān)和頭發(fā)的準(zhǔn)確位置。然后手黑色水彩筆描一下，在用油畫(huà)棒描一下最后就是蠟筆了，這時(shí)候就有一點(diǎn)嚇人了，我又用水愛(ài)莫能助彩畫(huà)出了細(xì)節(jié)，比如說(shuō)眼珠了呀、鼻子呀、牙齒呀、我還在他的牙齒畫(huà)了一顆蟲(chóng)牙。我又用剪刀在它的臉的兩側(cè)刻出了兩個(gè)小洞用毛線(xiàn)穿進(jìn)去，在系緊，一個(gè)嚇人的面具就做好了。
怎么樣，是不是很有趣，你也試一試吧！
面具作文300字(精選5篇)_小學(xué)生作文2
如果，有一面能讓你輕松交到朋友，但又不會(huì)讓你的內(nèi)心受到傷害的面具在你的面前，我想你會(huì)毫不猶豫地戴上它。因?yàn)槊總�(gè)人都渴望擁有更多真正能與自己患難與共的好朋友，而不是生活在一個(gè)沒(méi)有人注意的.角落，那是多么寂寞！它會(huì)讓你大膽走向人群；嘴里流暢地說(shuō)出討人喜歡的，那樣真心將無(wú)論如何也不會(huì)受到傷害。但慢慢地，你是否會(huì)感覺(jué)到這種熱鬧的藏在這個(gè)面具的背后，生活并不真實(shí)，別人傾聽(tīng)的，是面具編造出來(lái)的虛假表情，你想說(shuō)的話(huà)都卡在喉嚨里，你真實(shí)的表情，都被擋在面具的背后。那友誼似乎并不是你的，而是面具的，你只是沒(méi)有了寂寞，并沒(méi)有真正換來(lái)友誼。
所以，如果你害怕自己會(huì)受到傷害而不去嘗試著努力去交朋友，那你會(huì)越來(lái)越自卑，越來(lái)越寂寞。當(dāng)你真正用心換來(lái)了友誼，朋友才會(huì)給你強(qiáng)大的依靠。
面具作文300字(精選5篇)_小學(xué)生作文3
今天，老師教我們做面具。但是，老師怎么也教不會(huì)我們，老師問(wèn)平時(shí)畫(huà)畫(huà)不是畫(huà)的很好么？今天怎么不會(huì)做面具呢？老師看我們一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的就給我們發(fā)了一個(gè)白色臉型面具。
看著這個(gè)面具差一點(diǎn)把我給嚇著。我想了一個(gè)好主意！回家嚇嚇?biāo)麄儯規(guī)线@個(gè)面具飛快的跑回家，這時(shí)我奶奶就坐在家門(mén)口，我突然從旁邊跳了出來(lái)，學(xué)了一聲“鬼”叫我奶奶還是悠閑自得的坐在那里。唉，怎么不害怕呢？我已失敗的告終又去嚇哥哥，我剛走進(jìn)屋子里哥哥就被我嚇到了，我高興極了，終于有一個(gè)人被我嚇到了，哥哥說(shuō)這個(gè)面具也挺嚇人的`！我拿著面具回到了畫(huà)畫(huà)班，老師讓我們?cè)诿婢呱袭?huà)上自己喜歡的圖案，我把嘴巴涂成了紅色在上面畫(huà)上幾個(gè)尖尖的牙齒，我拿去讓老師看，老師說(shuō)我畫(huà)的像“吸血鬼”。
這次的面具沒(méi)把他們嚇到，下一次我一定要嚇到你們。
面具作文300字(精選5篇)_小學(xué)生作文4
今天我學(xué)會(huì)了做面具，面具有許多種，有貴州面具、外國(guó)面具等。面具是人類(lèi)文化的產(chǎn)物，是雕刻、繪畫(huà)、工藝于一身，適于面部裝飾佩戴的工藝品。欣賞和制造面具，不但能激發(fā)我們的想象力，而且還可以了解許多和地區(qū)文化與藝術(shù)。
我是按以下方法做的，我先拿一張白紙，然后在紙上畫(huà)下自己喜歡的'圖像或者自己設(shè)計(jì)的圖案。我畫(huà)了一個(gè)鬼臉，它有一道灰太狼一樣的傷疤，頭上有一對(duì)大大地彎角，中間還有一對(duì)骷髏頭，它臉上紋著惡心的毛毛蟲(chóng)、蜘蛛、七星瓢蟲(chóng)，還呲牙咧嘴，看上去很可怕，畫(huà)完以后我就開(kāi)始上色，我把嘴的牙齒涂成了不同的顏色，把那些蟲(chóng)子有的涂成黃色，有的涂成綠色，有的涂成深藍(lán)色，鼻子涂成了粉紅色。把這些工作做完后我就把它剪下來(lái)，刻出眼睛粘上帶著就可以戴在頭上了。一個(gè)完整的面具就做好了。我很喜歡它。
面具作文300字(精選5篇)_小學(xué)生作文5
星期二，我們班上美術(shù)課，崔老師拿出來(lái)了許多面具，宣布今天我們做面具。
老師說(shuō)：開(kāi)始。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿出準(zhǔn)備好的材料開(kāi)始做面具。面具做完了。同學(xué)們做的面具有的像打象；有的`像怪物；我們班的小畫(huà)家郝泓曄做得像機(jī)器人，可真有趣！我做的是一只小兔子。我先拿出了一張紫色卡紙劃出小兔子的長(zhǎng)耳朵，小嘴唇和小眼睛。然后拿出剪刀沿著邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)的剪下來(lái)，下一步把眼睛和小嘴唇剪成空心的就大功告成了。我心里想：做面具這么簡(jiǎn)單，輕而易舉就能學(xué)會(huì)嘛！面具輪廓做完了下面該給面具做裝飾，我把貼畫(huà)貼在了面具身上，面具更加活靈活現(xiàn)了，就像真的一樣了。面具的裝飾也完成。我把面具交給老師，老師夸我做得非常非常好。鈴！鈴！鈴！隨著一首優(yōu)美的音樂(lè)，我們的這節(jié)美術(shù)課也告一段落了。
到了家里我對(duì)媽媽說(shuō)：“老師夸我面具做得特別好”。
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