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精選小學生的作文600字集錦10篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學生的作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生的作文600字 篇1
在一個陽光明媚的日子里,溫哥華街頭來了一群憨態可掬的小鴨子,它們搖搖擺擺地向前過馬路。這到底是怎么一回事呢?原來是鴨媽媽帶領著六只小鴨從遙遠的鄉村趕往城市“探親”呢!
溫哥華的街頭真是熱鬧非凡:熙熙攘攘的人群絡繹不絕,路邊的商店櫥窗內堆放了琳瑯滿目的商品,來來往往的車輛川流不息……小鴨子們對著這些新奇的事物看得眼花繚亂,嘴里不由得發出“嘖嘖”的'贊嘆聲。
繁華熱鬧的大都會吸引著每一只鴨子的眼球,但是他們絲毫沒有注意到一個沒有蓋兒的下水道就在附近。它們仍然大膽地向前走去,突然,“撲通”一聲,末尾的小鴨子一不小心掉入下水道中。鴨媽媽聞聲回頭,幾只可愛的小鴨寶寶不見了,鴨媽媽急忙左瞧瞧、右望望,幾只鴨寶寶仍然不見蹤影,它來到下水道旁,向下一看,幾只小鴨渾身濕淋淋的,在水中掙扎著。鴨媽媽可急壞了,這下可怎么辦呢?鴨媽媽圍著下水道轉了兩圈,讓小鴨子們將下水道圍成圈,大聲呼救。小鴨子們似懂非懂地點了點頭,立刻圍起來,大聲叫喊:“嘎——嘎——嘎——”
一對巡警正好路過,聽見鴨子們的叫聲,急忙趕到“出事點“維持秩序。一些巡警走到鴨子旁邊,調查情況;另一些巡警則去維持交通秩序。只見一群鴨子圍著下水道團團轉。巡警向下望去,幾只小鴨子在下水道里拼命地游著。巡警們這才恍然大悟,原來鴨子們是在求救呀!大家急忙組織救援工作。一名巡警系著保護繩,慢慢下到井中,用探照燈把燈光找到下水道中。巡警慢慢調整角度,移到小鴨子那兒,救上小鴨子,慢慢捧著小鴨子回到馬路上。小鴨子見到媽媽后,飛快奔向媽媽,投入母親的懷抱。鴨媽媽深情地望著巡警,微微點頭,向巡警表達感謝。
危險終于解除了,鴨媽媽帶著寶寶們繼續上路。此時,令人震驚的一幕出現了:所有車輛停止了,沒有一絲喇叭聲,大家目送這群可愛的小鴨,望著它們遠遠離去的身影。
人和動物的和諧相處是一件多么愉快的事兒呀!
小學生的作文600字 篇2
身材苗條,瓜子臉,一頭烏黑的長發披在肩上,淡淡的眉毛下面是一雙慈愛的眼睛,她,就是我的語文老師,黃老師。
黃老師喜歡看書,經常在我們自習的`時候看書,她還喜歡有感情地朗讀文章,每次讀完的時候,班級里總會響起經久不息的掌聲。她讀到《老子》或《史記》里的好文章,就會來和我們一起分享閱讀感悟。
黃老師不僅喜歡看書,她還是一個幽默風趣的老師呢。有一次一個同學在上課時睡著了,黃老師推了一下那個學生,把他推醒了:“喲,老師唱催眠曲啦?”那同學說:“沒有。”“那你怎么睡著了?難道我會催眠術?”我們笑得眼淚都出來了,有的同學甚至一邊拍著桌子一邊捂著肚子哈哈大笑。
黃老師也是一位平易近人的老師。有一次,快要期中考試了,大家都在緊張地復習,我自信滿滿地打開書包,東找西找,怎么也找不到語文書。這下慘了,馬上要考試了,偏偏語文書沒帶,還做什么作業呀。想來,是昨天老師讓我們背第四課,要家長簽字……眼看老師向我走來,我心都跳到了嗓子眼,“你的語文書呢?”黃老師問。“我……我忘帶了。”我支支吾吾地回答道。老師收完了別人的作業,然后帶著我去了辦公室。在路上,老師詢問我情況,我說早上忘收桌子上的書了。黃老師摸著我的頭說:“以后可不要做個小馬虎,今天老師幫你找一本,下次可不能忘哦。”然后她拿出一本語文書給我:“好了,回去復習吧。”我帶著書,飛快地跑回到教室。
黃老師呀黃老師,謝謝您多年來的教誨,我衷心祝愿您合家歡樂,吉祥如意。
小學生的作文600字 篇3
清晨,我和爸爸坐汽車去野游。透過車窗外,天灰蒙蒙的,東方天邊飄浮著幾條薄薄的云帶和幾朵白云。一會兒,太陽冉冉升起,給那些云帶和云朵染上了一層金色,金光如利劍透過云朵一道道瀉下,形成美麗的朝霞。天空顯得更加蔚藍,云彩也更潔白了。
途經一座大山,晨風徐徐吹來,山村的炊煙裊裊升起,像輕紗一樣的云霧繚繞在半山腰,真使我分不清哪是煙,哪是云。這景色美得就像一幅畫,融在那又深又藍的天空。
太陽已經很高了,公路上搖映著柳枝的碎影,蔚藍的長空里不時飛過的一朵朵白云,地上和水田里的綠色“植物地毯”在明一層暗一層地隨車移動。天上的云也在不斷變化,有的像個大蘑菇;有的像漂浮的雪山;有的時而像個小鹿活蹦亂跳,轉眼又像個玉兔活潑可愛;有的像個熊貓文靜高雅,眨眼之間卻又隱去了,真是變化莫測。
中午,烏云漸漸布滿了天空,淡一塊,濃一塊。就像一幅染色不勻的灰布。遠處的高山戴了云帽,湖邊潮而熱,悶得人心慌;一陣大風過后,黑壓壓的烏云滾滾而來,云層低得好像能伸手摸到。突然,閃電夾著雷鳴,由遠而近,呼嘯而來。瓢潑大雨也隨之而來,山林中一片嘩嘩的.雨聲。初夏的雷雨是短驟的,一會兒,天就晴了,微風吹拂,藍寶石般的天空里飄著遠去的云。云層厚極了,上邊雪白無瑕,下邊灰里透黑,在那灰白相間的地方出現了淡淡的七彩虹。一會兒,色彩更濃吏艷了,一條美麗的彩虹顯現在人們面前,使人心情格外開朗,也為我們野游增添了無限情趣。
傍晚,我透過車窗,看到夕陽就像一個大火球。它慢慢靠近山脊了,一片火燒云映得爸爸、媽媽的臉紅紅的。山村是紅紅的,道路也是紅紅的。不久,太陽緩緩地沉了下去,火燒云從深紅色漸漸地變成灰紅色,又慢慢地變成了灰白色。東邊的月亮已升起來了,還帶了個大大的光環,穿行在幾朵灰白的云間,一會兒明,一會兒暗,車停她停,車行她追,好像在與車比賽。真不知是人追月,還是月追人。
小學生的作文600字 篇4
我有一只小烏龜,是媽媽給我買的。看吧,它從桌子的一頭慢騰騰地爬到另一頭,伸出頭頸左顧右盼時,那傻頭傻腦的樣子經常逗得我哈哈大笑。瞧,它圓圓的腦袋,葡萄般的眼睛,眼睛旁有一塊紅色的斑痕。它的鼻孔小小的,幾乎看不見。鼻孔下有一條縫,那是小烏龜的嘴。在它的身上最引人注目的地方就是那座像小山似的甲殼了,由13塊組成。短短的小腿馱著甲殼,難道它不累嗎?
有一次,我想把小烏龜翻過身來,因為我看到電視上大海龜被漁民翻了身就動彈不得了。這是真的嗎?于是,我拿了一跟小棒,捅它的'右邊,它頭一歪,準確地咬住了小棒,我費了好大的力氣才把小棒從它嘴里抽出來。我吸取了上次的教訓,以“迅雷不及掩耳之勢”的速度把小烏龜翻了身,只見小烏龜伸長脖子,用頭一頂,嘿,好家伙,小烏龜竟然像一個雜技演員似的翻了過去。我再用小棒把它翻過去,用小棒把它肚子壓住。這下好了,小烏龜伸長脖子又蹬腿,無可奈何地看著我……
小烏龜進食,那就更有趣了。記得小烏龜剛來我家時,我把肉放在它面前,它一動也不動,好像死了似的。現在,它跟我熟了,也淘氣了。每當它餓了時,它就用乞求的目光看著我,好像在說:“小主人,我餓了,給我點吃的吧。”當我把肉放到它面前時,它伸出頭,咬了一小口肉馬上縮回殼里。過了一會兒,它又伸出頭,又咬了一小口肉,又縮回殼里,好像一個小偷。我在一旁看得哭笑不得。
吃飽了,它會自顧自地爬到水缸里睡覺,任憑我怎么呼喚,它也不肯跟我一起玩游戲。小烏龜睡覺的姿勢也很特別,半閉著眼,腿一半縮進殼里一半伸出來,一條小尾巴拖在身后可愛極了。不管我用水澆它還是用肉誘惑它,它都不肯醒來。
我愛我的小烏龜,因為它給我帶來了歡樂,陪伴我成長。
小學生的作文600字 篇5
我讀過許許多多的書,它們如同天上的繁星,數也數不清。如:《父與子》、《小海蒂》、《淘氣包馬小跳》……但我最喜歡的還是《笑貓日記—從外星球來的孩子》。
這本書講了笑貓的三個孩子中,二丫和三寶都有自己的工作,只有胖頭整日無所事事、無比懊喪,讓笑貓很操心。在球球老老鼠的幫助下,胖頭來到了一所寵物特技學校,學習彈鋼琴,那位美麗的鋼琴老師非常耐心的教胖頭。在她的調教下,胖頭努力學習,發揮它專注的特點,每天都在進步,每天都給大家帶來驚喜。在刻苦學習鋼琴的同時,胖頭在銀杏林里遇到了一個小男孩—一個仿佛是從外星球來的'孩子,胖頭漸漸地走進他,學會了笑。后來,他的爸爸為他買了一架鋼琴,發現了這個孩子有不可思議的音樂天賦。在一個雨天里,胖頭和這個“從外星球來的孩子”——患有孤獨癥的孩子獲得鮮花和掌聲的故事。
從這本書中,我體會到了許多、許多……我知道了每個人都有優點和缺點,要發揮優點,改正缺點;我還知道尊重別人的意愿,尊重別人的興趣,也是很重要的;我也知道了任何一段經歷都是一筆寶貴的財富。胖頭的這段經歷證明了“有事者事竟成”這個道理,這段經歷還告訴我們,具備專注這個優點能做很多事情。
整本書以愛為線索,我深深地感受到這個世界是多么需要愛!胖頭通過自己的努力學會了笑,也因為學會了笑而幫助了一個患有孤獨癥的孩子,讓他重新擁有一個小男孩該有的天真、活潑。動物與人之間竟能如此,更何況人與人之間。為什么我們不能獻出自己的一份愛心來幫助那些貧困山區的孩子呢?行動起來吧!讓我們去幫助那些需要幫助的人吧!如果每個人都獻出自己的一份愛心,那么世界將會變得更加美好!
小學生的作文600字 篇6
“耶!終于下雪了!”望著窗外白茫茫的大雪,我不禁興奮得一蹦三尺高!啊盼望了一個冬天,終于把冬的禮物——雪給盼了過來。
你瞧瞧,柳絮一般的大雪花從灰蒙蒙的天空中翩翩而至。裊裊婷婷,好像天女散花一般,是多么美的景色呀。世界轉眼間就變成了粉妝玉砌的世界。我不禁陶醉了,于是,來不及多想,我下樓直奔雪地。
到了雪地,我看著天上紛紛揚揚的雪花,不禁揚起頭,張開嘴,想嘗嘗雪的味道。
一片雪花落到了我舌尖上,我不及細品就融化了,我很不過癮。這時,我突然瞟見不遠處有一塊雪地,雪足夠厚,也沒有人踩過。我飛奔過去,捧了一大捧, 放到嘴里嚼了嚼。哦!原來是原味的,真掃興。突然,雪變大了,調皮的小雪花跑到我的頭上,腳 上,甚至 鉆到我的脖領里,弄得我渾身癢絲絲的',不過還挺舒服的。
雪下小了,我開始在地上玩追雪花的游戲。雪花真調皮,我在這抓住一個,雪花又開始跑那邊,一不小心,我在地上滑了一跤,跌倒在雪地上,弄得我涼涼的,不過還很舒服,可不像我在泥地里摔倒那么難受。
雪慢慢地停了,看著眼前這白花花的一片,我想,這銀白色的一片不就是一大片地毯吧,給大地披上,他就不冷了吧!我幼稚地想。
望著眼前這一片“地毯”,我真想躺在上面打幾個滾,再踩幾腳,聽聽那“咯吱咯吱”的聲音。我覺得那聲音異常動聽。如果說“咯吱咯吱”的聲音是樂曲的話,那留下的腳印就是音符了。
望著這厚厚的大雪,我不禁想起了莊稼地里的麥苗。雪下得這么大,它們一定長高了!這可不是沒有依據的。不是有句諺語:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅 頭睡。”麥苗現在一定在貪婪地吮吸雪水呢!一邊“咕咚咕咚”地喝一邊說:“真解渴,真好喝呢!”我仿佛聽到了它們長高拔節的聲音。農民伯伯一定也在樂呵呵 地笑呢!
雪融化了,我真舍不得。要知道,它可給我帶來了許多歡樂呢!
小學生的作文600字 篇7
我,是一個活潑可愛的小女孩。長著烏黑油亮的長頭發,猶如一條馬尾辮拖在我的腦門后,臉上有一雙被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水靈靈的葡萄,扁塌塌的鼻子下有一張紅潤潤的小嘴巴,厚厚的嘴唇是我五官中最不喜歡的其中之一。
我在家里可頑皮了。記得有一次,我在家里做作業的時候,看見媽媽拎著籃子剛從菜場里走到家,我偷偷地看媽媽籃子的菜,又從籃子里拿來一只昂首挺的活螃蟹,把它放在桌子上,螃蟹加快步子,好像要準備逃離,我用小木棒小心翼翼地捉弄螃蟹的手,它緊緊地捏住小棒,目不轉睛地看了看,又放下小棒往前前進,我放大膽子去弄斷螃蟹的手,出乎意料的是我的手卻被螃蟹夾住了,我大聲地叫喊:“媽媽,快來啊,啊……好痛……”我想甩掉螃蟹,可螃蟹還是使勁咬,咬得我手指血淋淋的。這時,媽媽來了,生氣于說:“你真是一個頑皮的小女孩。”一邊說,一邊用剪刀剪下螃蟹的手。
雖然我在家里很頑皮,但是我在學校里卻是一個文文靜靜的小女孩。課堂上,我認真聽講,不會講空話或做小動作,而且我的.作業及時完成,課間活動不會大吵大鬧,嘻嘻哈哈,也不會跑來跑去。我特別喜歡畫畫,畫畫的時候總是異想天開,畫得活龍活現。我也是美術老師的小助手,每次上課時,我都幫老師發本子。
我頑皮時,猶如流云一般自由好動;安靜時,似湖水一般端莊靜謐……
看了我的“自畫像”,大家應該認識我了吧,我就是四(9)班劉瀟尹。希望我的“自畫像”能越畫越美麗,越畫越精彩。
小學生的作文600字 篇8
那是一個皎陽似火的中午,我舒服的坐在椅子上享受著空調帶來的涼爽。當時針指向十一點鐘時,媽媽下班回來了只見她一臉橫眉怒目地跨進家門,我看著媽媽嗎這個樣子,心里便打起鼓來,又想到,最近我應該沒做什么讓媽媽生氣的事吧!可是媽媽到底又因為什么事而生呢?這是,媽媽怒氣沖沖的瞪著我,說:“你說實話,你上個星期寫的那篇作文是不是抄襲別人的?今天我在網上看到一篇一模一樣的作文!”
我一聽,愣住了,心里委屈的簡直無法用語言來表達。怎么會這樣呢?那篇作文明明就是我構思了很久才寫出來的啊!可是媽媽為什么就是不相信我呢?想到這里,心中的怒火在胸膛里燃燒。
為了還自己一個清白,我便把網上那篇作文找出來,在仔仔細細的查看,心里突然想到:我不是把那篇作文發到網上了嗎?既然這樣,那這兩篇發出的.時間肯定不一樣。想完,我心里十分高興。果然,對方發的那篇比我晚了半個月,在得知這個消息后,我便第一時間告訴了媽媽。
媽媽在知道這個消息后十分驚訝,但又對我說:“真是對不起,媽媽誤會你了。”在聽到媽媽這句話后,眼淚大顆大顆的滾了出來,媽媽終于相信我是無辜的了,這一刻,我心里急樂不可支又埋怨那個抄襲我作文的人。“可是抄襲我的那篇作文怎么辦?”我氣憤地說。媽媽想了想,對我說:“其實你可以換個角度看,他之所以和UC好戲那篇作文,是因為你那篇作文寫得非常好,也是對那篇作文的肯定,沒必要放在心上。”我聽了,心想:對啊,媽媽這么說其實也不是沒有道理的。
其實,只要你用不同的角度來對待矛盾他就會迎刃而解。
小學生的作文600字 篇9
青色的穹廬,廣袤的夜空是我們膜拜的對象。巍峨的群山,浩瀚的大海,擋住了我們的腳步。好奇就是誘惑,就是牽入夢境的火把。它,引導我們的期待,照亮我們的前方。人類,一直仰望著太空,渴望揭開她的奧秘。很久很久以前,為了上天,人們建造了一座名叫“巴別”的塔,雖然沒有成功,但是,人們仍然為了圓這個上天的夢,一代代地努力著。終于,這個夢已經觸手可及。
乘著飛船來到一個美麗又神奇的地方,五個金光閃閃大字映入我的眼簾——“太空科技館”。一轉眼,大門就自動打開,一位老爺爺擺出姿勢:“歡迎光臨!”仔細一看原來是一個機器老人。我跟隨機器老人漫步在長滿各種奇花異草的植物園里,呼吸著新鮮怡人的空氣,仿佛進入了仙境一般。突然,眼前的景象把我驚呆了,只見一座座用垃圾堆成的大山旁,許多奶牛正津津有味地吃著垃圾,還有一群小牛、小羊正喝著渾濁的湖水,湖里還有鴨子在玩耍呢!我疑惑地問機器老人:“它們吃這些沒有事嗎?”機器老人哈哈大笑:“這些動物都是電子產品。不必擔心,它們吃的喝的雖然都是從地球運來的垃圾,但是經過我們處理后,它們產出的卻是營養價值很高的能抵御各種疾病的鮮奶、鮮蛋、鮮肉等,你們地球上的`人類不久也會吃上這些產品的。”我邊聽邊豎起大拇指贊嘆道:“科技的魅力真不小呀!”
漫步在科學的路上,自由地呼吸清新的空氣,隨手采摘搖曳在風中的鮮花,提到鼻子聞聞,有歌的味道。當然,也可以提起腳來,踢飛那些橫躺在路面礙腳的石子。
放眼望去,科學路上,也有星光大道。它刻寫的是科學人獻身科學的閃閃足跡。人類進步的車輪永不會停滯。哦,那美麗而永恒的太空科技館!
小學生的作文600字 篇10
對于清明節,每個人都會有不同的感受。而我所要表述的清明節是那樣的濃情......
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂……
然而,今年的清明就是這樣的情景,長時間遭受寒風沙塵侵擾的人們,終于感到了春的嬌美,春的親近!在這新燕呢喃,萬物復蘇之際,一種悵然微微襲來,偌大的實驗園,難以再尋找張校長那熟悉的身影!
早想傾訴什么,為這位威嚴卻可敬的校長;也曾擬就了無數懷念的話語,為這位勤樸而無悔的長輩……。因為,我忘不了在通往小餐廳的那幾級臺階上,經常有一個身影在扶著墻艱難地往上挪,每到這時,真想跑過去扶他一把!也不由地納悶:為什么不休息,苦苦支撐?為什么不去醫院治療,更待何時?
思量在學生們的喧嘩聲中漸漸消失。轉眼間,張校長已在通往教學樓的天橋上佇立,敏銳而負重的眼神在警示著每一位實驗人。我在想:他又是怎樣一步一步挪上那三層樓之高的天橋上的……。
張校長,我們尊敬的`張校長在去年臘月人們已聞到大年味的時候,匆匆地、永遠地走了。聽到這個消息時,我沒有多想,思維被凝固在了一幅畫上:那就是幾級臺階上,一個身影扶著墻艱難地挪著,無數次地……。
這幅畫難道永遠不會重現了?無情的現實告訴我們,是不會再現了,再現的是首永恒的歌執著與無私!
時光飛逝,沐浴在春風中的實驗園,到處蕩漾著少男少女們的歡歌笑語,抽出嫩芽的柳條、綠了大半的草坪無不宣示著勃勃生機,用血汗播種文明的實驗人,今年該是豐收的年頭吧!
哦!這別樣的清明別樣的情!
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