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    學生會文藝部部長申請書

    時間:2022-06-21 19:19:46 申請書 我要投稿
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    學生會文藝部部長申請書

      隨著時代在進步,各種申請書頻頻出現,不同的使用場景有不同的申請書。寫申請書真像想象中那么難嗎?下面是小編精心整理的學生會文藝部部長申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    學生會文藝部部長申請書

    學生會文藝部部長申請書1

    尊敬的團學老師:

      您們好!感謝您在百忙中惠閱這份申請。

      我是xx級xxx班的xxx。現在我申請xxx學院學生會文藝部部長一職。

      不知不覺,在學生會生活和工作的時間已經有一年了,對文藝部的各項工作都有了深入的了解。學生會作為在我院團委直接領導下學生組織,它溝通著老師和同學。文藝部這個平臺教會了我很多,它讓我成熟,讓我成長,不管在工作方式還是為人處事。在文藝部工作的一年多的時間里,我深刻的認識到,團結、協作是文藝部成員最應具備的精神。

      回顧這一年,部里的活動我基本都積極參加了。經歷了太多太多有意義的事,部里在這一年里舉辦很多有質量的晚會,有水準的比賽,從我剛進學生會的晚會,然后有“十佳歌手大賽”、“舞蹈大賽”、“元旦晚會”等等,同時我們和學生會其他部門積極合作共同完成學生會的工作!

      加入文藝部是興趣的指引,而熱情是我競選部長的最大優勢。在老師的指導下,同學們的幫助下,我逐步了解并熟悉了文藝部的工作,先后參與了很多的活動,提高了自己的工作能力,與同學之間的`配合也越來越來默契,與文藝部以及其他部門的同學建立了深厚的友誼和關系,在工作方面得到了來自他們的大力幫助。從進入文藝部起,我全力協助部長的工作,與全體同學一起將文藝部凝聚成了一個團結向上的集體,并加強與學生會其他部門之間的聯系與配合。

      我來競選文藝部部長,因為我相信我的勤勞刻苦,相信我的創造進取之心。本學期我在外部沒有其他活動了,于是積極的性格必定使我將我全部的精力,我全部的熱情以及自身日益增長的組織辦事能力投入到文藝部的工作中去。

      除這幾條優勢之外,我完全符合團學老師要求的競選者要求。

      1、堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治立場和較高的政治覺悟;

      2、遵紀守法,品德優良,組織紀律性強,集體觀念良好,無違法違紀行為;

      3、學習認真刻苦,成績良好;

      4、熱愛學生工作,認真負責,作風踏實,能吃苦耐勞,勇于奉獻,具有一定的開拓創新精神。

      假如我當選了文藝部部長一職,首先我會保質保量的完成團學老師、主席團發放的任務;其次,我會多思考,努力提出更多有意義、有利于團學工作、學院工作的活動,比如舉辦“院級班級班徽征集大賽”、“班級社團聯誼活動”。并且在例行事務上盡量做到優化、精簡化、高效化,加強與其他各部合作,以我們共同的熱情、責任心以及能力,帶給大家一個全新的學生會。也給自己一個展現自己、鍛煉自己的舞臺。

      如果我沒有當選院文藝部部長一職,我也不會氣餒,會繼續努力,全心全意盡自己最大的努力為全院同學服務。

      希望團學老師能批準我的文藝部部長申請!

    學生會文藝部部長申請書2

    尊敬的領導:

      你們好!

      我是來自九(2)班的吳凱寧,首先感謝學校提供這次機會,讓我能參與競爭,一展自己的抱負。我也非常榮幸能夠參加本次學校的學生會競選,這次我要競選的是文藝部部長。

      過去的工作經驗和能力的積累,使我覺得我有能力擔任這一職責,組織好各項活動,豐富同學們的生活。文藝部的工作是十分重要的,同學們的才華可以在這里得到表現,同學們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我成為文藝部的一員,我將會組織同學們開展更多更好的文娛活動,在活動中學習,在活動中與大家更好地相處,在活動中提高自身的修養。

      假如我當上了學生會文藝部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,用積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的.意見就接受。

      假如我當上了學生會文藝部部長,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。

      在學生會利益前,我們堅持以學校和同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

      謝謝!

      申請人:

      日期:

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