學校捐書倡議書
在不斷進步的時代,倡議書對我們的作用越來越大,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那么一般倡議書是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的學校捐書倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校捐書倡議書1
親愛的學姐、學長︰
你們好!
時光荏苒,你們在書籍的陪伴下度過了這美好的四年。四年的大學生活你們收獲了不少,學習上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。你可曾想過,當你離開母校,帶走一生財富的同時,是否可以為母校留下什么?給學弟學妹們留下什么?
也許您的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著您再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,也許您更愿意看到您的.愛心能伴隨著書籍溫馨傳遞。在此,園藝園林勤工助學部誠邀各位學長學姐踴躍捐出你正準備拋棄的專業(yè)書籍、學習指導書籍及其他課外讀物,讓我們一起分享你的收藏果實,讓書籍發(fā)揮它更大的潛在價值。
親們,加入我們的愛心捐書的隊伍吧!愛心是一股暖流,流遍藝林人的心懷!您只需舉手之勞,就能讓塵封的舊書在同學們手中發(fā)揮更大的價值,大廈巍然,梁椽共舉,也許一個人的捐獻有限,但涓涓細流,匯聚成海,在您的踴躍參與和支持下,定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈會讓他人收益,也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。
你的友愛之心,會使園藝園林學院的學弟學妹們收獲一片希望;你的善意之舉,會使你的大學生活更加精彩!讓我們攜起手來,為學弟學妹們留下一份饋贈!
20xx,你們畢業(yè),美好的記憶在這里,獻出您的書本,加入到我們的愛心捐書活動中來吧。
學校捐書倡議書2
親愛的同學們:
鳶尾花開。很快又將有一批學子離開母校到教學基地見習實習,又將有一批學子結(jié)束美好的大學生活,走向社會,踏上新的工作崗位。
幾年的寒窗苦讀,學海拼搏,每位同學手中都積攢下了很多有價值的圖書,它們曾伴你經(jīng)風歷雪,陪你一起穿越青春年少。并肩同行的日子,你與它們一起種下無數(shù)的經(jīng)典與美好。如今,結(jié)束了一個階段的`學習,你的愛書將何去何從?
所謂敝帚自珍,相信你一定希望它有更美好的歸宿。當催征的號角颯然吹響,驀然回首,除了對往事的不盡留戀,你是否想過讓你的愛書也向你的記憶里貯藏些什么?
悠悠母校意,殷殷學子情。別離的時候,你可曾想過讓你的愛書留在母校,傳遞一份真情呢?一本書,可以豐富自己的精神世界,可以讓人掌握更多的知識,甚至可以改變一個人的命運。當書將你帶往了生命的制高點,你可曾意識到它同樣可以為后來人導航?古人云:“書者,乃輸也,流通也。”把你的愛書留到學校圖書館,繼續(xù)發(fā)揮它傳承知識、啟迪后學的作用,豈不更加富有意義,豈不更加富有價值。
同學們,讓我們積極行動起來吧,捐出你的愛書,讓它為你的學弟學妹們指引更明確的方向,讓它在學弟學妹們的目光中成長為更有意義的光芒。
聚沙成塔,積腋成裘。一起行動,涓細之流亦能匯為海洋。伸出手,讓我們一起傳遞最純粹的愛心,一起成就最溫暖的夢想。
天馬行空,不系長物!為了濃厚情誼,為了讓你的愛書發(fā)揮更積極的作用,讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧!這將是一種博愛的體現(xiàn),一種節(jié)約美德的展示,更是一番問鼎天人合一境界的求索!
讓我們同心協(xié)力,在時光翩躚而過時,用記載過你青春夢想的書傳遞攜手并肩的溫暖。
為了表達我們的謝意,將給予圖書捐贈者適當?shù)膱D書補助。我們期待著你的響應與支持!
捐書時間:
捐書地點:
學校捐書倡議書3
捐一份書香 留一片深情學校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學校的辦學方針與水平。
近年來,汝城二中圖書館的`建設與發(fā)展受到縣局領導的重視,但由于歷史原因,二中圖書館館藏資源匱乏,盡管學校投資逐年增加,但圖書館藏書不足的現(xiàn)狀至今沒有得到根本改觀。為充實學校的圖書資料,拓展師生們的閱讀空間,德清二中團委向全校師生發(fā)出倡議書,倡議全校師生整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予自己豐富營養(yǎng)的書籍作為珍貴的禮物捐送到圖書館這個知識的樞紐,讓它們的價值在全校師生當中得以體現(xiàn),讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。倡議書一發(fā)出就得到全校師生的積極響應,全校師生踴躍向圖書館捐獻書籍。學校將這批捐贈的圖書一一登記在冊,并在每冊書上注明什么時間由誰捐獻,讓后來的讀者真切地感受到捐書者濃濃的深情,在這份書香在不斷傳遞的同時,也將這種愛校奉獻的精神代代相傳。 韓店中學
學校捐書倡議書4
全體師生:
你們好!
經(jīng)我院研究生會籌辦,自****年**月**日起至**月**日,為遠山的理想畢業(yè)生捐贈學習用品和生活用品活動時間。如果你有廢舊的書籍、文具,不再使用或無法帶走的生活用品等,那么請不要猶豫,趕緊行動參與此次活動,只需你的舉手之勞,就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的`價值。
捐一縷書香、獻一片真情。為節(jié)約資源、物盡其用、建設互助和諧的校園,我們向管理學院全體師生發(fā)出如下倡議:
一、畢業(yè)生將所捐贈書本、文具以及不再使用或無法帶走的生活用品(如小臺燈、盆栽等)放置到特定的箱子里,捐贈者可在書本扉頁寫上寄語。管理學院研究生會接到捐贈物品后,分門別類,書籍部分:將按照其的難易程度、專業(yè)性強度、適用對象等對其進行整理,首先第一類書籍是送給師弟師妹的,比如各類教材和專業(yè)書籍等;第二類是送給云南澄江七中,比如一些基礎英語書籍、勵志書本、名人傳記等;第三類是都不屬于前兩者的廢舊書籍,管理學院研究生會將在校園內(nèi)設點進行廢舊書籍義賣。其他學習和生活用品部分:將根據(jù)其適用程度把適合貧困學生的學習和生活用品捐贈予這些學生,剩余部分義賣。義賣所得款項將購買圖書贈與云南澄江七中。
二、活動時間:****年**月**日至****年**月**日。
三、活動地點:****圖書館,師生可直接將書本等放置于捐贈箱內(nèi)。
贈人玫瑰,手有余香。為了遠山的理想,讓我們以實際行動為我們的校園生活畫上一個永不休止的符號,把知識和智慧通過書籍傳遞下去,使青春的陽光灑遍神州大地!
學校捐書倡議書5
親愛的全體師生:
書是人類進步的階梯,一本好書,就是一縷春風,吹拂和溫暖同學們的幼小的心靈,讓同學們,成長為一片充滿生機的和諧的綠野。
圖書室是學校的文獻信息中心,在教學、教研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。由于科技的發(fā)展,對學校教育、教學的要求更高,加上在校學生人數(shù)不斷增加,建設圖書室迫在眉睫,根據(jù)上級要求,結(jié)合我校的實際情況,學校決定:向全校師生發(fā)出捐贈圖書的倡議。請您獻一份愛心,把手中閑置的有價值的圖書捐贈給圖書室,為學校的建設盡一份力。
這次捐書活動,學校將詳細登記捐書者姓名以及所捐書籍數(shù)量,并在光榮榜上對捐贈者予以表揚。
大廈巍然,梁共舉,也許一個人的捐獻有限,但涓涓細流,匯聚成海,有全校師生的踴踴參與,定可匯成一片知識的海洋。贈人玫瑰,手留余香,您的.慷慨捐贈會讓他人受益,也使書的價值和您的精神境界得到升華。
要求:所捐圖書為正式出版,書頁無污損和較嚴重的涂畫等。圖書內(nèi)容應適合小學生的閱讀,內(nèi)容健康、上進。
學校捐書倡議書6
尊敬的老師們:
書籍是人類成長的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱,而不是在箱底蒙塵……
隨著我校“雙高普九”驗收和“義務教育標準化學校”評估工作的日益臨近,而我校的圖書離驗收、評估要求還有一定的`差距,迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此,學校急需您的捐贈和援助。
行動,在倡議書發(fā)出前已經(jīng)開始。學校圖書室已先后收到漳州金達燈飾和省關工委捐贈的大量圖書資料。現(xiàn)在,請您也整理整理自己的書架,將多余的圖書捐給學校圖書室吧,讓圖書的價值與您的精神境界一起得到升華。
您揀選來的每本書都很重要。
等著您,感謝您。
此致
敬禮!
倡議人:xx
20xx年x月xx日
學校捐書倡議書7
少先隊員們:
我們生活的這樣一個環(huán)境優(yōu)美,設施完善的學校,離不開許許多多員工叔叔、阿姨們的辛勤工作。走廊、樓道、衛(wèi)生間、食堂、草坪、花臺……隨處可見他們忙碌的身影。為了生活,為了給自已的孩子創(chuàng)造更好的條件,他們離開家和孩子,而很多這樣的孩子都處于迷茫與無助之中。
愛心不是施舍,是一種神圣的責任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,學業(yè)并不至于無法完成,而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候,我們有多少塵封的故事書,名著;每年,我們有多少參考資料閑置著,現(xiàn)在,我們可以為這些書找到它們最佳的'價值。
我們幫助的對象主要是小學生,我們擬通過二對一寫信交流,走入他們內(nèi)心,而贈送書籍,可以鼓勵他們學習,我們相信,這種力量是巨大的。
所以,希望大家都盡一點力量,捐出你認為有價值而你不再需要的課外書,教輔材料等,請班長記錄下每位捐書同學的姓名和捐書本數(shù),于5月5日~7日將書和記錄一起交到食堂前的收書點,我們的志愿者屆時等待你的到來。
愛心卻是一種責任,無比可貴。奇跡誕生的地方,有他們,有我們,還有你們!
學校捐書倡議書8
親愛的老師、同學們:
為了在我院學生當中倡導“讀書、愛書”的文明新風,圖書館決定從今年開始,每年四月開展“感恩母校、惠澤后學、愛心捐書”活動周。我們熱忱歡迎老師同學,特別是畢業(yè)班的同學把讀過的好書、用過的教材以及教學參考書捐贈給圖書館。這些圖書一部分將收入圖書館館藏,另一部分將由圖書館轉(zhuǎn)贈給學弟學妹們。
贈人玫瑰,手有余香;大廈巍然,梁椽共舉。也許一個人的贈送有限,但涓涓細流,定能匯成知識的`海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓愛的暖流在菁菁校園里傳遞!
現(xiàn)場捐書時間:4月25日~4月27日12:00~13:30;17:00~18:30。
其他時間可直接捐至圖書館各閱覽室、辦公室及采編室。
學校捐書倡議書9
親愛的全校師生:
隨著學校新圖書館的建設,一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學校新校區(qū)的中心,為了豐富新圖書館的館藏資源,讓更多的.圖書匯藏在圖書館,傳承學校的文化,圖書館倡議廣大師生,特別是學校離退休的老同志、老專家,將自己的著作、個人藏書及手跡等捐贈給學校圖書館,讓全校師生分享這部分知識財富,讓更多的師生受益。
對于師生的著作,將在新圖書館的理工文庫進行專門陳列,以充分展示我校師生的教學科研成果,反映我校學術發(fā)展的歷程與風貌,以凝聚校園智力成果、樹立學術豐碑,弘揚我校師生嚴謹?shù)闹螌W精神和感恩愛校的無私奉獻精神。對于捐贈的個人藏書,圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏,專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務。
一、捐贈方式:
1.與圖書館資源建設部聯(lián)系,由圖書館派人上門取書;
2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設部(一樓108、110室);
3.為便于永久保存,捐贈人可在贈書上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈書版本更具價值,同時請留下聯(lián)系方式,也可附一份簡歷;
4.圖書館接收到捐贈后,將及時向捐贈者頒發(fā)捐贈紀念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:尹老師、曹老師
電話:xxxx、xxxx
E-mail:xxxx
成都理工大學圖書館
20xx年1月20日
學校捐書倡議書10
親愛的師生員工們:
大家好!
書籍是人類進步的階梯,是獲取知識的源泉,是開啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。
近年來,我市經(jīng)濟發(fā)展迅速,而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后,那里的孩子對科技文化知識充滿渴求,由于經(jīng)濟、教育發(fā)展水平較低,學習條件非常艱苦,孩子們的愿望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的`瓶頸。
為此,以中央電大舉辦20xx年全民閱讀活動手牽手農(nóng)村青少年閱讀行動為契機,我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學生發(fā)出倡議,希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書籍,幫助農(nóng)村中小學建立農(nóng)村電大愛心書屋,使他們的同學們能夠與更多喜愛的書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會,或許這也將會成為改變他們命運的契機相信您的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!
具體事宜:
1、活動時間:**月**日**月**日
2、捐書地點:圖書館一樓教師閱覽室
3、捐書要求:有益于孩子成長、利于身心發(fā)展的所有書籍,包括:文學書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。 新舊皆可,但要求整潔、沒有破損。
4、特別說明:各位同學按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學院,各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門,請相關負責人做好捐贈登記,由各學院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室,有圖書館相關人員進行登記匯總,在捐書活動結(jié)束后進行公示。各基層電大請將所捐書籍于7月6日之前送達到市電大圖書館一樓教師閱覽室。
希望各位師生員工踴躍獻出自己的愛心,再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝!
學校捐書倡議書11
親愛的同學們:
大家好!
您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當作廢紙賣出?您是否曾經(jīng)苦于無法合理處理廢舊書籍?你是否希望這些書籍能夠為其他同學帶來更好的幫助?為此,浙江工業(yè)職業(yè)技術學院讀者協(xié)會向全校師生發(fā)出倡議:將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來,給在校學生提供精神上的關愛和物質(zhì)上的幫助,節(jié)約資源實現(xiàn)共享,通過書籍循環(huán)利用形式使知識在校園內(nèi)傳播。
書籍是人類進步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的`窗口。時光荏苒,總有許多舊書積從,不知如何處理。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去,而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕,那就請加入我們吧。
同學們,捐一冊書籍,留一份真情,知識海洋,因為您的一滴融入而變得遼闊寬廣;校園文化,因為您的一朵鮮花,綻放馨香,圖書漂流活動,因您的一次參與,更顯意蘊深長。一冊書不為少,百冊書不算多,您的捐贈有限,但我們深信聚沙成塔的力量涓涓細流,匯聚成海;拳拳愛心,感動一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈定會讓在校大學生受益,讓您的圖書漂流起來,也使書的價值和您的境界得到升華。
學校捐書倡議書12
親愛的全校師生:
隨著學校新圖書館的建設,一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學校新校區(qū)的'中心,為了豐富新圖書館的館藏資源,讓更多的圖書匯藏在圖書館,傳承學校的文化,圖書館倡議廣大師生,特別是學校離退休的老同志、老專家,將自己的著作、個人藏書及手跡等捐贈給學校圖書館,讓全校師生分享這部分知識財富,讓更多的師生受益。
對于師生的著作,將在新圖書館的理工文庫進行專門陳列,以充分展示我校師生的教學科研成果,反映我校學術發(fā)展的歷程與風貌,以凝聚校園智力成果、樹立學術豐碑,弘揚我校師生嚴謹?shù)闹螌W精神和感恩愛校的無私奉獻精神。對于捐贈的個人藏書,圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏,專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務。
一、捐贈方式:
1.與圖書館資源建設部聯(lián)系,由圖書館派人上門取書;
2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設部(一樓108、110室);
3.為便于永久保存,捐贈人可在贈書上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈書版本更具價值,同時請留下聯(lián)系方式,也可附一份簡歷;
4.圖書館接收到捐贈后,將及時向捐贈者頒發(fā)捐贈紀念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:
電話:
E-mail:
xxxx大學圖書館
20xx年1月20日
學校捐書倡議書13
一、活動目的
為了豐富我校圖書館館藏,充分體現(xiàn)“科學致用,德業(yè)立身”的校訓,活躍同學們讀書氣氛,學校圖書館倡議開展捐書活動。希望廣大師生盡己所能,積極向我校圖書館捐贈圖書資料,以充實學校的教學信息資源,豐富圖書館館藏,為建設我校文獻資源保障體系,為學校發(fā)展作貢獻!
二、活動意義
書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。好的'書籍,往往能夠影響一個人的一生。我們自己手中的圖書有限,但我們深信集腋成裘的力量。同學們、老師們,讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!
三、活動主題
捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書快樂。
五、活動內(nèi)容及要求
(一)捐書范圍
積極健康的紙質(zhì)正版圖書(雜志、報紙除外),無破損、類別不限、版本不限、新舊書不限。
(二) 捐書辦法
1、自愿捐書的同學,請到我校圖書館2101室填好捐書登記表,并將收集到的圖書送至學校圖書館。
2、自愿捐書的教職員工,將收集到的圖書送至所在院系或者所在部門并填寫捐書登記表,由圖書館上門收取。
(三) 捐書活動時間
即日起至20xx年7月20日止
六、捐書承辦單位
捐書辦公室設在學校圖書館。
聯(lián)系人:圖書館全體老師
電話:
學校捐書倡議書14
全校教職員工、同學們:
毛嘴中學是我們共同的精神家園,學校今日取得的每一個成績,都飽含著全校師生的智慧和汗水;學校明天的發(fā)展,更需要你們的關愛和支持.
學校圖書館是校園文化的`重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學校的辦學方針與水平。
近年來,毛嘴中學圖書館的建設與發(fā)展在不斷完善,學校投資逐年增加.但由于歷史原因,校圖書館館藏資源匱乏,圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的需求。在此,毛嘴中學團委向全校教職工、同學發(fā)出“愛我毛中,捐我圖書”倡議:
全校的教職工和同學們,請整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來,讓它們的價值在學校建設、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力,有一點光發(fā)一點光,相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,為圖書館建設和學校全面發(fā)展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時,也將這種愛校奉獻的精神在毛嘴中學發(fā)揚光大!
毛嘴中學團委
20xx年11月9日
學校捐書倡議書15
親愛的老師、同學們:
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習慣了,幫助老師學生們豐富知識和開拓視野,創(chuàng)造深厚的文化氛圍,我校設置了別致的書吧。書吧的建立,對于學校,老師,同學以及文化的交流都有著非凡的意義。
老師,同學們,xx中學是我們共同的家,紫峰的發(fā)展離不開我們。讓我們一起行動起來,為學校的發(fā)展獻一份力,將您擁有的一部分圖書捐贈給書吧。也許一個人的力量太小,但只要全體師生一起行動,一定能產(chǎn)生巨大作用。
多捐贈一本書,受益的將是所有讀者,為書找到更多的'讀者,何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘,一起在浩瀚的書海中暢游吧!
在我們領略書中高超的語言,享受書籍這份精神盛宴時,也要做到喝水不忘挖井人。書是文化的載體,載體的存在標志著文化的存在。我們汲取書中的知識,也要保護好這份載體,讓書長久地保存,讓同一本書影響一代又一代人!請大家愛護圖書,不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護好,在閱讀后還應該放回原位這可以使書柜保持整齊。
在一個好的環(huán)境下閱讀,對大家都有益。
學校的美好明天是一步一個腳印走出來的,是一個又一個支點撐死來的,希望全體師生,為學校的精神文明建設獻出一份力!
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