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助人為樂小學生作文400字八篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的助人為樂小學生作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
助人為樂小學生作文400字 篇1
小明是個天真活潑助人為樂的好學生，他在校內校外做的好事像天上的星星一樣多，數也數不清。
一個風和日麗的星期天，小明正準備去找好朋友玩耍。一路上，小明覺得天格外藍，樹格外綠，他看到一位白發蒼蒼，臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去小明看見了，急忙跑上前去，老爺爺感到非常驚訝，還以為小明要跟他搶座位呢，掉頭就走。哪知小明從口袋里取出幾張餐巾紙，把骯臟的座位擦得一干二凈，小明對老爺爺說：“老爺爺，您請坐！”老爺爺豎起了大拇指對小明說：“你真是個助人為樂的好孩子！”小明不好意思地說：“這是我應該做的，我只做了件微不足道的事。”
小明做事不圖回報，也不是為了受到別人的`表揚，而是出于對他人的同情關心，小明總是把別人的困難看成是自己的困難；總是把別人的快樂看成是自己的幸福！每當小明看到別人有困難時，自己總是滿腔熱情地去幫助別人，小明真是我們學習的榜樣，我要學習他這種助人為樂的精神！
助人為樂小學生作文400字 篇2
在一個晴朗的下午，我和媽媽準備乘車回家。
站在公交車站，我焦急地等待車的到來。好不容易，公交車終于來了，我們連忙上了車，想找一個位置坐下來，可是車上的位置已經坐滿了，我只能靠在柱子邊，兩手緊緊地拉著扶手。下面還有人在上車，幾乎把車廂都擠滿了。這時上來一位大娘，她手里抱著一個剛出生不久的嬰兒，旁邊還有一位不到十歲的孩子，大娘的腳下磕磕絆絆，好像隨時可能會摔倒。她向四周瞧了瞧，然后嘆了一口氣，便站在車中間。
過了一會兒，車開始啟動了，只見大娘的身體不由自主地向前沖，腳下不僅打了個趔趄。車慢慢地快起來了，大娘的腳下更不穩了，身體不停地在搖晃，懷里的嬰兒也發出了幾聲哭聲，大娘不得不靠在左邊的柱子上。
忽然，前面一個轉彎，大娘一個站不穩，差點把懷里的.嬰兒摔出去，嬰兒受到了驚嚇，發出了震耳欲聾的哭聲。這時后面一位阿姨急忙上前扶住大娘，讓她坐在自己的位置上。那位阿姨自己站在旁邊，并幫助大娘哄孩子。孩子漸漸地停止了哭喊。大娘高興不已，連連向那位阿姨道謝，口中不停地嘮叨著：“好人哪！好人！”
看到這一幕，讓我非常感動。是啊！人世間每個人都可能需要幫助，哪怕是一個小小的舉動，就可能幫助到所需要幫助的人。幫助了別人，別人高興了，自己的心里也會開心。
助人為樂小學生作文400字 篇3
今天，天空陰沉沉的，我要坐公交車去鄉下看望老太婆。只見站里擠滿了人，大包小包趕著回家過年。這天氣太冷了，就連路旁的小花小草都縮緊了身子，凜冽的北風呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。風像一把把刀，無情地傷害我，風又像調皮的孩子，我已經把衣服攥地緊緊的了，可風還是能跑到我的體內。街上的'行人縮著脖子，倒著走。人們眼巴巴地望著公交車的到來。
遠遠望去，公交車緩緩駛來，這時候車的人像潮水一樣沖向公交車，在人群最后又一位白發蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶，一手扶著拐杖，一手扶著車門，慢悠悠向上走，只見她上兩步退兩步，怎么都上不來。我看見了，想：“老奶奶年紀這么大了，應該需要幫助呀！”于是我連忙跑過去扶著老奶奶，一步一步走上臺階，讓她坐在我的座位上，老奶奶連聲對我說：“小朋友，謝謝你的幫忙，這年齡大了，腿腳不方便，多虧你扶著我！”我笑瞇瞇地說：“沒關系，這是我應該做的！”話音剛落，做在車上的人們都盯著我看，他們臉上露出贊揚的笑容，其中一位大伯說：“這小女孩好，真懂事，幫忙后還把座位讓給老人，真是獲雷鋒呀！”我聽了他的話，微微地笑了。汽車向前行駛著，顛顛簸簸，我一邊使勁站穩腳，一邊緊緊拉著扶手，可我心里卻樂開了花。看著老奶奶安安穩穩地坐在那里，我心里可高興了！
汽車緩緩地在站臺停下，到站了，我扶著老奶奶一起下車，雖然寒風刺骨，可我的心里卻熱乎乎的，我和老奶奶告別后，歡蹦亂跳地朝老太婆家走去。
助人為樂小學生作文400字 篇4
下午第二節英語課時，吳老師正在讓我們做練習冊。突然，梁辰博同學感到頭劇烈疼痛，他忍不住舉起手對吳老師說：“吳……吳老師!我……我的頭——很……很疼……疼!”吳老師非常緊張，她焦急地說：“黃慧盈同學，你快一點送梁辰博同學去衛生室看看。快!快！”我馬上站了起來，小心地扶著梁辰博同學走向衛生室。
那一段的路并不長，可對梁辰博同學來說卻是一段非常漫長的路程。我也非常緊張和不安，心里想：梁辰博同學的體溫會不會很高？他會不會住院？……一連串問題在我的腦子里旋轉，就像是我生病一樣。終于，我把他扶到了衛生室，湯老師立刻為他量了體溫。“38。2度”，我的心放下來了一點。我跑回三樓的'英語教室，把梁辰博的體溫告訴了吳老師，然后又快速地跑到四樓的班級教室，幫他整理好他的書包。接著，我又拿著沉甸甸的書包和拎袋，跑回了衛生室，交給梁辰博，此時，我已經是滿頭大汗了。
雖然有一點兒累，可是助人為樂讓我忘記了疲勞。
助人為樂小學生作文400字 篇5
助人為樂，是我國的傳統美德。助人為樂要從日常小事做起，不因善小而不為。
暑假的早晨，爸爸媽媽早早上班去了，睡了懶覺，肚子已經“咕咕”地在抗議了，決定趕緊去奶吧吃早餐。
打開房門，咦，門旁有一封信，它端端正正地躺在墻角，怎么看都是有人特意擺的。我的好奇心暴漲，撿起一看，地址沒錯，可是姓名卻是我不熟悉的呀！會不會是那些無聊的廣告呢，我剛想將這封信當作惡作劇而扔掉時，忽然“會計學”三個小字跳入我的視線，我再仔細一看寄信人地址，竟然是一所大學。難不成這是誰的'大學錄取通知書？如果我那么隨意一扔，將會讓收信的哥哥或姐姐多么焦急呀，給他的家庭帶來多大的麻煩呀！
這么一想，我整個人都嚇出一身冷汗。不行，我一定要把信安全地送到本人手上。可是，我該怎么找到收信人呢？找保安，還是……忽地，我想到我們這幢樓分東西兩個樓，我家在東邊，而粗心的收信人可能沒寫清楚地址，他（她）可能住在西邊的樓上。
我趕緊跑到那邊的三樓，這短短的距離，我卻感覺如此遙遠，我仿佛體會到收信人急切的心情，我站在門口，深深地吸了一口氣，按響門鈴，但愿沒找錯人。當我小心翼翼地將信交給那家人，我能感覺到他們的喜悅。
贈人玫瑰，手留余香。沒想到力所能及地去幫助別人，卻也給自己帶來如此快樂！
助人為樂小學生作文400字 篇6
班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學是姚嘉莉。她臉上經常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末，我把語文復習卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個角落場所，可是那張復習卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候，姚嘉莉來了。她聽說我的復習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來。可是，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，戴雅香，別著急。我幫你借一份，你就不用找了！”我一聽高興極了，拉著她的手輕松地上學了。
下午放學回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復習卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的'門一看，她正伏在桌子上寫著
什么。神情非常專注，就連我進屋都沒有發現。于是，我對她說：“這么熱的天怎么還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看著我，支支唔唔地說：“沒，沒寫什么??”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫復習紙！這時，我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個樂于助人的學生呀！
助人為樂小學生作文400字 篇7
世上助人為樂的事兒有很多，不過有善心的人卻很少。
有一天，一位老爺爺在泥路上走著走著，遇到了一個坑，可是他是一個聾盲人，看不見。此時，迎面走來了一個少先隊員——小明。他大喊，道：“危險！”可是老爺爺跟本就聽不到。小明這才知道，老爺爺是個盲聾人。小明縱身一躍，跳到坑里，趴下，讓老爺爺走過
一個風和日麗的下午，一個阿姨在馬路上走過，阿姨連看都不看一眼紅綠燈，就直接穿過去，就在這時候，小明一把拉住阿姨的`衣服，對阿姨說：“不要亂闖紅綠燈，違反交通規則，不然的話會造成交通事故，俗話說‘人的生命只有一次，不要毀在馬路上。’”阿姨聽了小明的話，連忙退了出來，說：“謝謝你，小朋友，要不是你的提醒，我的命恐怕就要搭在這里了，你叫什么名字啊？”沒等阿姨說完，小明早就跑得無影無蹤了。真是做好事不留名啊！
世上有很多值得我們幫助的人，但是，卻缺少愿意幫助的人，如果人人都獻點愛心，那么，世界將變得更加美好，就像無數滴小水珠，凝聚成大海那樣，所以我們要擁有一顆愛心。
助人為樂小學生作文400字 篇8
我的媽媽對我說過；幫助別人，自己會感到很快樂，我始終無法理解這句話的真正含義。
星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的'同學王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡啊！
于是我上前跑去，準備把老爺爺扶起來，可是我緩了一下，如果我過去扶起老爺爺，別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬舌也沒用了呀！ohno可是我還是把老爺爺扶了起來，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老爺爺，對了，您是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說：“我運動完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是我的媽媽對我說的話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。
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