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弘揚中華美德引領幸福成長作文
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的弘揚中華美德引領幸福成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
弘揚中華美德引領幸福成長作文1
中華美德自古至今源遠流長,少年則是弘揚中華美德的最佳人選。作為現在的一名中學生,我們應該多多的了解,身邊的關于美德的事跡。
我所了解的美德少年,是我的朋友。
他從來不亂丟垃圾,有時候我也覺得他很煩,為了一片紙屑跑了滿大街找垃圾桶,有時候,他為了一個空可樂罐,與別人斤斤計較,他也會笑著對我說,難道你小學老師沒有叫你不要亂丟垃圾。有時候我真的受不了他。可他就是這么一個人。
有一次,我與他大吵了一次,險些絕交,為了是什么,是雞毛蒜皮的小事。他為了一個空罐頭,與我爭辯,我覺得,別人的空罐頭根本用不著你來撿,因為我認為,自己守好本分就好了,不必撿起別人的錯誤,為什么我要為那些不負責的人撿起他們的錯誤,我認為,我絕不會同情或者幫助他們。可他呢,不聽我的勸告,他說:”你為什么就不聽我的呢,中國是大家的中國,它是一個大家庭,需要我們大家來呵護,即使有人破壞了它,那我們就必須用手去修補它。撿起一片垃圾,并不是,失去,而是一種獲得,獲得的是對自己良心的'寬慰,是一種責任的體現,是一種愛國的氣節。”
為此我們爭論不休,我與他,各有其理,你不讓我,我不讓你,最后,我們便絕交了。回家的路上,我又一次看見他幫助別人,我心想:“笨蛋你幫助他人,別人可不一定會幫助你。”心中暗暗竊喜。我可不認為,贈人玫瑰,手留余香。
回家之后,細細想想,他說的也對,弘揚中華美德,是我們中國人所要做的。我向他道歉了,他笑著說:“沒關系小事而已。”說完我們都笑了起來。
他的為人為我所欽佩,我為自己的行為所感到慚愧。讓我們一起弘揚中華美德吧,這個中國,我們的家,會更美好,一起幸福成長,未來是我們的。
弘揚中華美德引領幸福成長作文2
從小時候開始,我就常常聽到關于雷鋒的故事。在成長的過程中,學雷鋒也是時代的口號。
小時候,自己的能力有限,只是看著別人做好事。
幾年前的冬天,我牽著媽媽的手,在公交車站等車。車來了后,我又被媽媽抱上了車。車上人很多,擠了半天才上去。我拉著媽媽的手,無知地面對這個世界,靜靜地站在低處。忽然一個急剎車,我我被撞到公交車的墻上,并摔到地上。媽媽趕緊扶起我,拍拍我的膝蓋。我又一次被擠到角落里。我緊緊抓住媽媽的.手,努力支撐著。“小妹妹,坐這里吧,我要下車了。”一個溫暖的聲音在我身后響起。于是,媽媽把我拉到了那個座位。我沒看清那人的臉,只知道她是位善良的大姐姐。
隨著時間一點點推進,我一天天的成長,個頭也不小了。之后,因為要補習,我必須乘公交車來回出行。在公交車上,我又遇見了許多活雷鋒。中華美德一直陪伴我,讓我在接受幫助時也想要幫助別人。
在一個星期六下午,我擠上了一輛23路車。過了幾站,正好旁邊有一個空座位,于是我坐了過去。很快車子又到了下一站,車外上來了一個老奶奶和她的孫子。我遠遠地看見他們,互相攙扶著走近我。那個老奶奶吃力的扶著把手,小男孩抓緊了她的手。我忽然想到:我要不要讓座呢?經過一番掙扎后,我離開了座位,輕輕的說:“你們過來坐吧。”他們好像沒聽見,于是我走下臺階,裝作一副要下車的樣子。果然,他們坐上了我的位子。我用余光掃到他們,心里感到十分欣慰。我并沒有下車,而是站在車前,緊抓住把手,雖然他搖擺不定,但心卻很堅定。在下車前,我回頭看了下他們,向他們笑了笑,雖然不知道他們是否知道。我希望那孩子能夠學習雷鋒精神,弘揚中華美德。
我想:我們要學習雷鋒那永垂不朽的幫助別人的熱心精神,讓世世代代都擁有這一美好精神!
弘揚中華美德引領幸福成長作文3
爸爸告訴我:“美德就是財富。”
老師也說:“每個小學生都要爭做美德少年。”
華夏五千年,中華民族的美德經過代代傳承,歷經時代的考驗,得到不斷的完善。變成了今天的中華傳統美德,她包括很多方面。一代代的中國人,在各方面都得到了廣泛的教育。對我們小學生來說,弘揚美德才是我們成長中的必需品,才能讓我們真正的幸福成長。
在我還更小的時候,媽媽就教我一些做人的成語,孔融讓梨是最記憶深刻的。孔融是孝悌有道的,值得我去學習的。在一年級的時候,我就常幫爸爸媽媽洗碗了。并學習自己洗小件衣物了,還自己整理房間。從小就禮貌待人,常常向長輩問好,在小區里是個很讓人喜愛的小朋友。樓下有個在小區打掃衛生的朱奶奶常夸我,說韓昕宇真是個“小大人”。上二年級了,我的爸爸媽媽在南集中學上班,我媽媽晚上每天回家照顧我的生活、學習,有時候太累了,我就幫媽媽捶背。爸爸上班忙,常值周不在家,我常跟爸爸說自己會照顧媽媽的,要爸爸放心,叫爸爸在學校保重身體。
百善孝為先,自從上三年級以來,我在很多方面都取得了顯著的進步,尤其是識字的增多,書讀的也多了,經常讓爸爸買一些課外讀物,有很多是孝敬父母尊敬長輩,我受益匪淺,充分認識到了這是中華民族的一種傳統美德。生活中的'點滴都體現了對長輩那份真切的孝敬之心。周末去爺爺、奶奶家時,我總是耐心聽從爺爺、奶奶的教育。有好吃的,我總是先讓爺爺、奶奶吃,然后再自己才吃;吃飯從不挑食,也不掉一粒飯,總是把碗里的飯吃得干干凈凈,是媽媽的好榜樣。媽媽有時碗里會有剩飯,我總是告訴媽媽,長成一粒米要五斤水。非要媽媽吃完才完事。飯前主動擺放餐具和桌椅,幫爸爸拿筷子。
我是一個懂得感恩的學生。在學校,是老師得力的小助手。老師交給的工作,都能認真去做,用心去做。
“百行萬善孝為先,當知孝字是根源”孝敬其實很簡單,平平凡凡才是真。讓我們的每個學生都做個感恩孝敬的孩子,弘揚中華民族的傳統美德!
弘揚中華美德引領幸福成長作文4
暑期,老師布置了一個作業----弘揚中華美德,引領幸福成長的主題征文,我就問媽媽,中華美德是什么?媽媽說:“助人為樂、勤勞簡樸、勇敢、誠實、謙虛禮貌、尊師重教、團結友愛。”于是,我想到了雷鋒叔叔,為了更加了解雷鋒叔叔,我讀了《雷鋒的故事》里面有很多雷鋒叔叔的小故事,像幫助工地搬磚;電影開演前還在看書;在火車上幫助列車員打掃衛生;幫助下車旅客提行李;幫助探親大娘找兒子等等,這些故事對我的觸動很大,在雷鋒叔叔身上散發著我們中華民族的最重要的東西—傳統美德,我心里想,在我們現實生活中,還有這樣全心全意為人民服務的好人嗎?這種美德還存在嗎?媽媽告訴我,雷鋒是我們學習的榜樣,在我們的現實生活中也有像雷鋒一樣助人為樂,舍己為人,不求回報的好人。
于是媽媽給我講了兩個真實的故事,這個故事就發生在我們居住的城市,記得在上半年,絲念發廊有一個小伙子,為救一個輕生的.女青年,獻出了自己年輕的生命;還有一個發生在今年7月份,鎮江長江路春江潮廣場發生一年輕女子因情感糾紛跳江輕生,危急時刻,一名小伙奮不顧身下水救人,并成功將女孩救出,經檢查無大礙,小伙子也成功上岸,我被這兩個故事深深地震撼了,原來英雄就在我們身邊。
媽媽說做為一名平凡的小學生,不一定要做轟轟烈烈的好人好事,但可以做力所能及的事,例如,去福利院看看孤寡老人;在公交車上為老弱病殘的人讓座;在家中我們不要做衣來伸手飯來張口的小皇帝小公主,要做力所能及的事,幫媽媽分擔家務。
雷鋒的故事在我的腦海回蕩,我下定決心像雷鋒叔叔學習,上幾天,我們小區的一位年輕人,捧了老高一摞盒子,在路上慢慢走著,一不小心,有一個盒子掉下來了,他想蹲下來撿,又怕手中的盒子掉落,我立刻跑過去幫他撿起來,他感激地說了聲謝謝,我很開心,原來幫助別人是這么快樂。
弘揚中華美德,引領幸福成長要從我做起。
弘揚中華美德引領幸福成長作文5
低碳生活是正在召的,這是我讀了《低碳生活》的感受。
在世界的大氣層中氧氣占空氣中的.部分很少而二氧化碳占其中很多。人們吸進的是氧氣呼出的是二氧化碳,動物吸進的氧氣呼出的是二氧化碳,一些人家燒鍋出來的煙也是二氧化碳,汽車、摩托車排出的尾氣也是二氧化碳,有些空調排出的氣體也是二氧化碳,有許多人到收稻子的時候把稻桿燒了,用電燒煤也會有二氧化碳排出。
所以我們應該多騎自行車,要用節能燈要用無氧空調,多植樹可以把二氧化碳吸收變成氧氣。
這就是我讀《低碳生活》的感受。
保護資源,珍惜資源,我們要做到低碳生活,多吃綠色食品,少用電器類,多用一些環保的好東西,少用多排除二氧化碳的東西,多植樹,少砍樹,多利用農田,少利用農田蓋房子。
現在,太多人用高科技去危害大自然,如果你讀了《低碳生活》,你會知道,我們要保護并珍惜大自然的一點一滴,讓我們知道如果不低碳生活會有多么大的危害,保護資源,現有13個國家是貧困缺水,如果我們能節省一點水,每個人都是,就能夠讓這13個國家不再缺水,節約用電是我們不能缺少的東西,少用電源是不行的。但是浪費電源,不要讓電視待機,洗衣機待機、電腦待機,那會浪費很多電源。
低碳生活,低碳,也就是少用電源,電源是不可缺少的一部分,如果沒有它,我們也會在漆黑里度過每一個夜晚。只要我們節約一下電,就能讓我們過一個好晚上,節約、節約,我們只要節約,只要低碳,只要保護,就可以讓我們可以過得更好。
只要世界上每個人做到低碳,節約,保護,那就用不著低碳生活。
弘揚中華美德引領幸福成長作文6
人,因為充滿美德而美麗。
國家,因為充滿美德而和諧。
中華美德,人人皆知:《孔融讓梨》《岳母刺字》《聞雞起舞》《曹沖稱象》《鐵杵磨針》《程門立雪》等典故無不體現了中華民族是一個文化之都。我們偉大的母親,孕育了五千年的歷史文化,在這歷史的長河中,中華美德徐徐生輝。
老師說;“中華美德是一首歌,它的旋律很動人,它時時刻刻都激勵著所有的中華兒女努力拼搏!
爸爸媽媽說:“中華美德是兒女孝順,家庭和睦。”
我自己說:“中華美德,幾千年的歷史。而今,隨著時代的不斷進步,文化進步,成為了主要的美德,它在我們周圍無處不在。”
雷鋒叔叔,你永遠值得我們崇敬,因為你身上還有許多我們還沒有的美德。
1961年5月的一天,雷鋒叔叔因公事到山東出差,清早五點多從連部出發,在去撫順火車站的路上,看到有一位大嫂背著小孩,手拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天漸漸地下雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥里,摔了一身泥巴,一邊走一邊哭。看到這種情況,雷鋒叔叔立即想到:我軍宗旨就是全心全意為人民服務,人民的'困難就是我的困難。雷鋒叔叔趕忙上去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個小女孩,一同來到火車站。雷鋒叔叔為她買好了票,又一同來到火車站。在車上,雷鋒叔叔看到那個小女孩,全身沒有一點干處,頭發還在滴水,凍得她直顫抖。雷鋒叔叔自己的衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,就立即脫了下來,給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒叔叔又把自己僅有的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘,列車到了沈陽,雷鋒叔叔帶著小孩,把他們三個人一直送出車站。通過這個事例,雷鋒叔叔教會了我們要為他人著想,為他人貢獻。
我相信中華美德會在這片神州圣土上發揚,所有的中華兒女,讓我們一起攜手,一起讓中華美德永存下去,讓我們的生活因為美德而更加和諧更加美好!
弘揚中華美德引領幸福成長作文7
在人生的舞臺上,有的人成績斐然,令人矚目。有的人碌碌無為,毫無建樹。雖然其中原因很復雜,但有一點是可以肯定的;一個有成就的人,并是個意志堅強的人。當一個鋼琴家在舞臺上接受掌聲的時候,我們應該向到他曾經經歷過多少年的默默苦練;當一個作家寫成了一部傳世巨作的時候,我們應該想到他曾經熬過了多少個不眠之夜……
中國古代有個寓言故事,叫做:“愚公移山”。說的是有一位老人,住在北山,名叫北山愚公。他家的南面有兩座大山擋住了他家的出路,一座叫做太行山,一座叫做王屋山。愚公下決心率領他的兒子們用鋤頭挖去這兩座大山。有一個名叫智叟的`老頭子看了發笑,說:“你們這樣子未免也太愚蠢了,你們父子數人要挖點這兩座大山是完全不可能的。”愚公回答說:“我死了,以后又我的兒子,兒子死了又有孫子,子子孫孫是沒有窮盡的。這兩座扇雖高,卻不會在升高的,挖一點就會少一點,為什么會挖不玩呢?”愚公就這樣毫不動搖,每天堅持挖山。這件事感動了上帝,他派了兩位神仙下凡把這兩座山背走了。
千百年來,人們之所以傳頌“愚公移山”鎖住中的吧是移山的行為,而是這一行為所表現出來的精神,即為了實現自己的目標而頑強拼搏的意志品質。不管是在手提肩挑的古代,還是在機械化程度很高的現代,愚公移山的精神,都是不可缺少的。
墨子說:“志不強者智不達。”蘇軾說:“古往今來立大事者,部位有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”晚清學者梁啟超也生有感觸地說:“有毅力者成,反者敗。”可以說意志是成人,成才成學,成業的重要條件,無論從事什么活動,沒有良好的意志品質,都是難以成功的,具有意志的人,能克服一切困難,無論經歷的時間有多長,付出的代價有多大,他都能堅持下去,最終能取得成功。
弘揚中華美德引領幸福成長作文8
美德是一本書,記載了華夏文明的開端;美德是一顆星,照亮了神州大地;美德是一根柱子,支撐著中華大業。
中華美德是華夏文明的璀璨結晶,它有著支撐國家的巨大力量,是每一個時代的必備。沒有了它結局就只有沒亡。忠、勇、義、孝、誠個個都是它的寶石,是它們引領著祖國走向國泰民安、走向繁榮昌盛、走向世界之巔。假如一個國家沒有了美德將會怎么樣?二戰時的日本就是一個很好的例子,雖然是一個工業強國,但過得膨脹的野心覆蓋了美德與良知,讓它變成了一個惡魔,入侵東亞和東南亞,侵占朝鮮、菲律賓,掠我中華國土,燒殺搶掠,無惡不作,引起亞洲人民的憤怒,但這樣的國家怎么會被世界接受,它遲早是要受懲罰的,終于在美、蘇兩國和亞洲眾國的共同努力下它屈服了,迎接它的是兩顆原子彈的懲罰,兩座城市的廢墟成了它拋棄美德的見證和代價。歷史不容弄虛作假,它時刻在提醒我們,拋棄美德的血的代價是多么昂貴。
美德也無處不在,小到一句問候、一句對不起、一句謝謝。達到舍身取義。例如黃繼光,面對殺害戰友的機槍,他英勇地拿自己的身體“撲滅了”那條“火舌”,雖然自己犧牲了,但卻名垂青史,流芳百世。那就是勇和義的詮釋。還有文天祥,雖為戰俘,但在群敵之中,不損尊嚴,以死報國,是中華民族上下五千年里忠臣的典范,他就是忠的'展現。孝則是感恩的表現,若一個人沒有孝,那么他將不能被社會所容納,而我們這一代獨生子女從來是在嬌生慣養中長大,養成了以自我為中心的壞習慣,很少為他人著想,缺少合作能力。但我希望年輕一代們能從現在開始,為父母做一些力所能及的事情,哪怕只是一點點而已。
美德是開不見摸不著的,但它能感受到,那么讓我們用自己的一點努力把世界感化成溫暖的天堂。
弘揚中華美德引領幸福成長作文9
中華美德是我們中華民族幾千年來的美好傳統,這種傳統不僅是一種美德,一種精神,更是一種習慣。
“孔融讓梨”這個故事大家都應該很熟悉吧,小時候有一次在吃梨子時,孔融主動把最大的一個讓給了哥哥,自己卻拿了最小的一個,古時候的孔融那么小的年紀,就懂得謙讓這種美德,真是令人驚訝,我們更應該把這種美德更好地發揚下去。
古今中外,人才輩出,在這些人才中,有一些是殘疾人,張海迪、海倫.凱勒……這些例子真是數不勝數,就來說說海倫.凱勒吧!她在很小時就因疾病失去了視覺和聽覺,但她并沒有向命運屈服,最終戰勝了自己,并掌握了五種文字。長大后,把畢生精力都放在了世界盲人的事業中,受到了許多人民與高等院校的嘉獎。一個盲聾人,竟能取得這么大的成就,是多么令人驚訝。這種自強不息、頑強拼搏的精神難道不值得我們學習嗎?
可是現在,中華美德逐漸被有些人淡忘,甚至丟棄。我們經常看到馬路上車子發生了小摩擦,車主就沒完沒了地爭吵,以至于大打出手,把平常寬敞的馬路堵得水泄不通,喇叭聲、叫喊聲不絕于耳的場景。有一次,我乘公交車上學時,發現一位大約80多歲的老奶奶,拄著拐杖顫巍巍地站在那里,旁邊坐的全是學生,可是居然沒有一個人站起來為這位老婆婆讓座,最后,一位身子很硬朗的'老爺爺好像看不下去了,對老婆婆說:“坐我這兒吧。”老婆婆連聲道謝。這些學生顯然不懂得尊老愛幼是我們中華民族自古以來傳承下來的傳統美德。
作為祖國的新一代,我們都要做一個講道德的小公民,從一點一滴做起,從我做起,讓中華民族傳統美德在我們身上繼續發揚光大。
弘揚中華美德引領幸福成長作文10
今天,我和爸爸媽媽參觀了濟南科技館,在哪里我深深的感受到了科技的奇妙,讓我學到了許多的科普知識。
科技館一共有五樓,一進就是火箭模擬區,代表國內最新的高科技成果,我是這么認為。看了一邊火箭模擬發射,很生動形象,電視上演的再好,也不如看模擬的具體,科技的力量大無窮啊,想想那些科學家很了不起,再想想那些宇航員真是讓人尊重。一樓里面是一些小科技項目,諸如無源之水,光琴,還有小孩子們的游樂場、模擬的.卡通情景,我倒是很喜歡這里,太有意思了。走進那個光束不停旋轉的屋子,發現自己真的如文字描述的控制不住自己的身體,認為自己快要傾斜摔倒,也理解了那個小男孩為什么是爬著過來的。一樓這么有趣,很期待樓上,。二樓,主要介紹的各種電磁效果,很有初中物理的影子,可能上學的孩子來看看對學習是有幫助的,倘若我那時候來,肯定會覺得幸福、生動無比,只是現在,我已經把那些枯燥無趣的東西拋置腦后,現在在看這些,很是抵觸,其實初中物理學的是相當不錯,當時很明白、清楚的知識,現在對我竟然如此陌生,可惜我曾經用過的腦細胞啊。三樓主要是介紹機械文明的,火車、電話機,非常好看。四樓主要是介紹計算機文明的,好多顯示器,提供一些具體問題、情節的描述,我覺得這些東西只要家里能上網,完全可以找到效果更好的資源欣賞,作也更容易,來這里,可能只是為孩子們創造一個搶著學的情景。
我覺得今天自己看到了許多著迷的東西,有些我明白了,但是有些是要多學知識才知道的,我一定要好好學習,打好基礎,相信有一天我們也會有新的發明成果!
弘揚中華美德引領幸福成長作文11
誠信是中華的傳統美德之一,盡管經歷了時間的洗禮,可它并不退色,在如今的物質社會中它像一壇老酒,起沉淀就越香,只要你細心觀察,它充滿每一個角落。
暑假,爸媽帶我到青島旅游,在那里第一次見到了大海。臨走時被海邊集市上琳瑯滿目的紀念品吸引住了,我來到了賣海螺的攤位邊,賣方是一位黝黑的大嫂說這些工藝品都是她手工制作,幸虧我媽是個砍價高手,要價100元/只最后以100元/2只成交,我小心翼翼地拿起兩只海螺正沾沾自喜,突然旁邊站了一位外國婦女和一位金發碧眼的小女孩,原來她們也看中了一只大海螺,那位“小老外”對那只純白色的大海螺愛不釋手,她媽媽正牛頭不對馬嘴地打手勢,賣方大嬸也像是在演“啞劇”,最后那位外國婦女從口袋里掏出一沓百元大鈔讓大嬸拿,我心想“黑心大嬸,剛才要我們一只100元,現在還不狠狠地“宰”她們一頓,我真想提醒那位“小老外”別上當,可賣方大嫂只抽了其中的一張,又麻利地從口袋里掏出50元遞給“老外”,“老外”連連擺手說“NO!NO!”并豎起了大姆指指著大海螺上那精細的手工雕花說“Very Good”,可賣方大嫂并不理睬,像是自言自語地應著:“我,拿我應該拿的。”“老外”用結巴的中國話說:“中—國—人—美!”,便領著孩子消失在人群之中……
是啊!或許這一只只海螺是她的丈夫冒著漲潮或許風暴的危險到海里捕來的,回來以后再雕上圖案,我這才認真地端詳起她的'那雙手,長滿了老繭,有的地方還裂開了口子甚至滲著血絲,真的不敢相信這栩栩如生的圖案竟是用這雙手雕成的,那么這一只海螺的價值又何止是100元呢?我的心中肅然起敬,覺得賣方大嫂那黝黑而又飽經風霜的臉是最美麗的。
這次旅行帶給我的不僅僅是視覺的沖擊,更多的是心靈上的震撼,擁有誠信,哪怕是一棵棵小草也能裝點整個春天;哪怕是一朵小小的浪花也能飛濺起整個海洋,弘揚中華美德,引領幸福成長。
弘揚中華美德引領幸福成長作文12
我們中華民族有很多的傳統美德,尊老愛幼,勤儉節約,誠實守信,拾金不昧,樂于助人……這些傳統美德,引領了一代又一代人的幸福健康成長。下面我給大家介紹我們身邊的一個人,那就是拾金不昧的章偉。
章偉,只是我們南門小學四年級的一個學生,其貌不揚,平時也是個比較內向,和我一樣,很普通的一個學生。要不是他多次拾金不昧,可能我們誰也不會注意他,還是那么簡單,那么平凡,也更不會成為我們少先隊員的驕傲,我們學習的榜樣。
章偉小的時候就喜歡看書,特別是那些講述中華民族傳統美德故事的書,他更愛不釋手,那些杰出人物的事跡在他幼小的心靈里生根發芽,成為他做人的指路明燈。他喜歡做好事,喜歡助人為樂。特別是他拾到東西,不管是一元錢,還是一支筆,從不占為己有,都主動交給老師,或者還給失主,老師表揚他,同學羨慕他,但他從不驕傲。
有一次,章偉在上學的'路上發現一只錢包,打開一看,里面有厚厚的一沓百元大鈔,左右前后都沒有人注意,要是我,也許會猶豫怎么處理,是帶回家交給父母,還是藏起來留自己以后慢慢花,是交給老師好呢,還是在這里等失主。思想斗爭一定很厲害。但章偉好像想都沒有想,直接到學校交給了老師。老師打開一看,里面竟然有幾千元。當校長在會上講到這里時,全校的同學都震撼了,就是這個小章偉,小小年紀,思想境界這么高,大家真的不敢相信!那位失主連聲道謝,想感謝他,給他報酬,他都謝絕了。就這樣,章偉一次次拾金不昧,一次次感動了大家,他成為我們心里的名人,我們學習的榜樣。
想想章偉,對照自己,我感覺和他還有一定差距。我比他大,卻有這么多不足,很慚愧。我一定向他學習,不斷進步,做弘揚中華美德,幸福健康成長的一個小先鋒。
弘揚中華美德引領幸福成長作文13
中國是一個博大精深的文明古國,有著許多優秀的傳統美德,這些自古流傳下來的美德被人們贊美和認同。在科技時代的21世紀,依舊被人們所關注。在這個&&發展的社會中,很多人都有這美德。
曾經在電視上看過這樣一個畫面:一名40多歲的男子,在炎炎夏日中,拉著一個板車,穿梭在繁忙的`大街上。中午的時候,街上就像鍋里沸騰的水。男子一手擦去頭上的汗。腳下的步伐越發的艱難.男子干脆脫去破舊上衣.不敢多停留一秒鐘.看到這幅畫面讓人感到男子的困難可誰知道就在平凡的背后,卻有著一顆不平凡的善心,一天深夜,男子照常回家.路過一條小路,忽然聽見嬰兒的啼哭.男子心想:天都那么晚了,怎么還會有孩子的哭聲呢?男子因為好奇,就借著微弱的目光摸索著,結果在草叢中找到了一個孩子,于是男子把孩子抱回老家。夫妻二人開始了擔任照顧孩子的任務。在孩子抱回家不久妻子意外發現自己懷孕了。妻子把這個喜訊告訴了丈夫,丈夫知道后臉色變得沉重起來。再多一個孩子固然好,可是家里條件無法養活兩個孩子。夫妻二人商量后,決定把腹中的孩子打掉。妻子睡覺時,偷偷哭了好久。去醫院打胎時,醫生說:妻子不容易懷孕,如果把孩子打掉可能以后就再也不能有孩子了,好聽后,很難受,但卻很無奈把孩子打掉了,回家后默默的照顧那個孩子,男子為了家庭生計,去拉板車來養活家人,他們就這樣生活著。男子的善良讓人們發現他不平凡善良之心的人,送給他一個親切的外號——板東哥。
板東哥身上體現出的高尚的品質,純潔的愛心他的善良,堅強永遠在人們的心中,這社會中有許許多多的像板東哥那樣善良的人,正是因為有他們,社會才變得更加美好,和諧,幸福。
弘揚中華美德引領幸福成長作文14
從古到今,我國就具有著中華美德的傳統,而現在的人們已經越來越脫離“美德”這兩個字了。常常因為芝麻綠豆點的小事而損壞自己的形象,為自己那一點點的私利對別人做出其傷害的事。
腦海里深深記得曾經一個被大家歌頌贊美的人雷鋒。他一生都在無私的奉獻著,不求回報。看到身處困難地境的人,他會奮不顧身地去幫助別人;在紅軍過草的'時,有一位名叫謝益先的同志,自己也僅剩一小袋米,可他看見路邊饑餓的老奶奶和她的孫子,他想都不想自己,立刻把自己的米給別人,他們身上的那種精神,在我們現在可算是“瀕臨滅絕”了。 在一個喧鬧的大街上,只見一個地方人群涌動,隨即望去,原來有一個老奶奶昏倒在大馬路上,而這些圍觀者卻沒有一個把老奶奶扶起來的。在一個擠滿人的中巴車上,有一個孕婦正站在車上,那么多人看見卻沒有一個人起來讓座……。看到這一幕幕的畫面,可真叫人心寒啊! 這就是我們現在人的所作所為,看了就叫人揪心。
想想我們傳統的中華美德到哪去了呢?它為什么會消失呢?生活告訴我,它被金錢、利益掩蓋了。 百行“孝’”為先,而現在的人連這種意識也逐漸快遺忘了。曾看到這樣一句話:父親給兒子買東西,兒子笑了;兒子給父親買東西,父親哭了。就這樣一句簡短的話,里面蘊含了多少的深情啊!所以在這里,我呼吁天下所有的兒女們記得對你們的父母做一些回報。當然,有些人連做人最起碼的尊重和禮貌都沒有,何來暢談別的。如今的青少年們都太過追求時髦,穿著都要穿名牌,互相攀比,喜歡炫耀……身上聚集了好多不良習慣,已經忘記了節約、樸素也是我們中華美德的一種。
弘揚中華美德引領幸福成長作文15
在中華民族悠久的歷史長河中,高尚的民族情感、崇高的民族氣節、良好的民族禮儀構成了傳統美德,體現著中華民族在處理人與自然、人與社會、人與他人關系的基本價值,是反映個人自我道德追求的文化精髓,是民族精神的寶貴歷史遺產,當然也是我們永不枯竭的教育資源。中華是一個民族。一個民族特有的民族精神,既是對民族傳統的繼承,又要不斷適應時代的需要。可是現在,人們的對美德已經產生了另一種看法,有人說:“美德有什么用?不如金錢利益來的實在!”人們隨著這種看法已經將自身的美德拋棄,為了自身利益而奮斗。
每個人都會背幾個詞語,其中‘見義勇為’、‘拾金不昧’、‘正氣凜然’更是朗朗上口,可是人們只將這些落實在了嘴上,可是行動呢?瞧,馬路上,一個年邁的老人被車碰摔倒了,周圍的人似乎在避瘟神一樣,連忙避開了,老人的神情似乎有寫憤慨,這時,一個年輕的小伙子熱心的拉起了老大爺,可是事情并沒有像想象的那樣,老人反手緊緊拉住小伙子的手,朝四周大肆喧嘩,說是小伙子將撞倒,身上關節都摔傷了。四周將這件事看的清清楚楚的人不僅不幫忙澄清,還站在路邊湊著看熱鬧,喧嘩聲不絕于耳。
人是兩面性的,有壞的方面就有好的方面。這不,這位大嬸的'一袋桔子因為塑料袋破裂骨碌碌的滾了出來。本來冷清的地方一下熱鬧起來,你爭我搶,甚至大打出手,不為什么,只是為了幾個橘子大嬸著急的快哭了,大喊:這是我買給孩子的,你們別拿呀!”。沒有人聽她的。人群中,一個女孩踉踉蹌蹌的奔跑過來,在地上撿起所剩不多的橘子裝進袋子,又禮貌的和人們討要其他的,有人講道理,將橘子給了女孩,也有的人不給,還順便罵上幾句。可是小女孩不退縮。大嬸呆呆的看著。大半個小時過去了,橘子找到了一半多點,婦女接過袋子,對小女孩千恩萬謝。
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