精選小學生游玩作文四篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學生游玩作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生游玩作文 篇1
今天，我?guī)е砻萌游飯@。我們興高采烈地坐上車。到了那里，發(fā)現那里人山人海，一點位置也沒有，擠也擠不進去，好不容易乘坐船到猴島的呢！到了猴島我看見一個籠子里的猴子聚在一起好像在開會。為了看一下他們搶食時的可愛景象，我扔了一根香蕉，我把香蕉撥好皮扔了過去，哧溜一下，所有的.猴子都爭先恐后的過來搶食，真可愛!
離開猴島，我們去看孔雀。孔雀的羽毛很好看，尾巴翹起來就像一把五顏六色的扇子；頭上好像戴了一個皇冠，美麗極了！忽然，我聽到一聲聞風喪膽的吼叫聲，我過去一看，看見一只又兇猛又健壯的老虎，正在伸懶腰呢！聽它的叫聲就知道它是多么的高大威武！
后來，我又看見梅花鹿，睜著大大的眼睛，它的耳朵像一片橢圓形的葉子，一有動靜它的耳朵就會抖一抖。
動物園太好玩了！
小學生游玩作文 篇2
今天的天氣很暖和，和他一起來到公園，這里離家不是很遠每次基本都是散步到這的。今天他卻想開車來我也很樂意，來的目的是要照幾張相，那里有好看的風景。即使在冬天長青樹依然很綠，讓人似乎感到了春天的氣息。
我們的旅途不過幾分鐘而已，轉眼就到了公園門口，遠遠的停下車因為前面的水泥路中間有兩棵樹交錯的生長著，確切的說他們是被特別保護起來的，每棵樹都給修了一個花壇似的水泥圈。那像是兩棵老榆樹，樹干扭曲的生長著樹上的枝杈也奇形怪狀，其中一棵樹干上還被人們系上許多紅繩，難道把他當成了許愿樹？
公園的.景觀很好，站在樹下涼亭下或是假山旁邊照了好多相片，我們還照例爬到公園的小山頂上看那二龍戲珠，還有拓荒者紀念碑，這里是農場一定有這些雕塑。站在山頂還可以眺望不遠處的新區(qū)，那里已經是林立的樓群還有在建的高層，今后農場的多數居民都會在那里居住。那里還會建好商業(yè)區(qū)，以及休閑娛樂場，還有醫(yī)療衛(wèi)生社區(qū)也會落戶于此，會更好的方便農場居民。公園的樹木很多，有松樹和柳樹，也有花樹和果樹現在看起來沒什么區(qū)別黑褐色的枝條都在等待春天的復蘇。上山的路都是石板的臺階，下山時會遇到一座鐵皮橋。冬天的鐵皮橋看起來很滑，他開玩笑說：'小心點兒扶著欄桿不要滑倒了磕掉門牙'。我每每經過這里都會小心的，因為夏天我也會擔心掉下橋去，雖然這樣的事情不會發(fā)生，總是小心不為過吧！剛好看見一位老人悠閑地走過去，真是自愧不如。
快返回公園每口時，碰到一對情侶也可能是小夫妻，他們帶著一只小黃狗，好像京巴最逗的是他們給小狗穿的衣服花花的 我想如果再穿上四只鞋不是更有趣，走近一看果真穿了，他們可真會照顧自己的寵物啊！
公園對面也有一處高層住宅，緊挨著‘一家人”超市，附近還有老年人文化中心，里面有許多娛樂設施。我們繞著青山南街返回，各個店鋪基本關門都張貼著春聯，街上的行人很少，可能都在忙著過年聚會。
小學生游玩作文 篇3
在我的腦海里有無數艘記憶的小船，其中那艘最大的船里裝載著我最難忘的一件事——過河。
那天早上，媽媽興高采烈地對我說：“寶貝兒，我們一家要去野外郊游啦!”我高興得又蹦又跳。不一會兒，我們就出發(fā)啦!在半路上，我們看到了一望無際的湖泊，郁郁蔥蔥的樹林。真是美極了。我沒去過野外，我興奮地問媽媽：“野外是什么樣子呀?”媽媽神秘兮兮地說：“一會你就知道了!”
到了野外，我們下了車，映入眼簾的是嫩綠的小草，五顏六色的小花，草地旁邊是一條又深又寬的大河。大河上倒著一根又粗又長的獨木小橋。我小心翼翼地走上了獨木橋，看著湍急的河流，聽著嘩啦啦的'水聲，我害怕極了，心里像踹了一百只小兔子一樣怦怦直跳。走到河中間的時候，我腳下一滑，不下心掉進了河里。我一邊拼命呼喊救命，一邊冷靜地巡視四周，抱住了一塊大石頭，像抓住一根救命稻草一樣，慢慢地爬上去。最后，爸爸媽媽把我救上了岸。真是一次有驚無險的事故呀!
落日的余暉灑滿了大地，太陽已經偏西了，我們回家了。雖然這件事過去了，但是卻深深地印在了我的腦海里。
小學生游玩作文 篇4
今天，天空晴朗，陽光明媚。同學們的心情別提多高興了，因為我們盼望已久的郊游終于來了。這次的郊游地點是運河風光帶。今天下午， 大約2點，同學們在老師的帶領下排著浩浩蕩蕩的隊伍從學校出發(fā)前往目的`地。
同學們個個高興極了，一路上有說有笑的，看到了許許多多美麗的景色：新世界大酒店、森林公園、市民廣場···我的同學好多都帶了數碼相機，咔嚓，咔嚓，咔嚓···這種聲音一直在我的耳朵回想著，走了不到一半的路，同學們已經氣喘吁吁了，許多人都在那兒埋怨：哎呦，是誰叫我們去郊游的呀，可把我累壞了。我說：“埋怨什么啊，馬上就能玩了，不要埋怨了。”一路上，同學們還是在那兒埋怨“早知道不來了”“是誰出的這個餿主意啊”···“不要再講了，馬上就要到了”我說。
到了那兒，張老師叫我們合影一張，聽了這話，全班人都出去搶鏡頭了“耶——”又叫我們男生、女生來一張“耶。”“好了，站隊吧”老師說。“啊——怎么又走了，還沒玩呢。”這時，我發(fā)現我錯了。于是，隊伍繼續(xù)往前前進。到了泗水閣，我們看到了一個壯觀的情景，玩具設施已被侵略，看到這個景色，老師說：“這些人太沒素質了，還是泗陽雙語的呢，哎——”龐博把這個情景照了下來，“哎——走吧。回去吧，太沒素質了”就這樣，老師帶領同學們回學校了。
盡管這次郊游沒有玩，但是我還是希望以后學校經常搞這樣的活動，因為這能鍛煉我們的耐心和身體。
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