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貝多芬作文

時間：2022-03-25 19:03:56 優秀作文我要投稿

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貝多芬作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的貝多芬作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

貝多芬作文

貝多芬作文1

　　若要問我，什么是世界上最重要的東西？我會毫不猶豫的說：“音樂！”

　　從小我就熱愛音樂，在學校里，最期待的課目不是語文、數學，每天都期待上音樂課，音樂不需要背單字，不要背公式，不用記部首，只需要把五線譜上可愛的音符，唱出來、彈出來，一首美妙的音樂就完成了，這是多么美好簡單的一件事呢！

　　現在我主修小提琴，副修鋼琴和豎笛，我就像的小小貝多芬一樣，天天認真的'學習音樂，好不容易我擺脫了學習的障礙，從一開始把小提琴放在肩膀和脖子之間，都讓我苦不堪言，到現在我已經可以拉出好聽的音樂了。雖然還是會手酸，但是聽見自己拉的音樂，心情就變得很開朗，也好有成就感。再大的辛苦也都值得了，當然要感謝爸爸媽媽愿意花錢讓我學習，我是個很幸福的小女孩。

　　我很開心自己有一粒的沖過難關，開始可以享受音樂了，如果有人問我：“你怎么會進步的這么快呢？”我會很驕傲的回答：“因為我是很努力的小小貝多芬呀！”

貝多芬作文2

　　貝多芬遭遇困難，仍不放棄音樂，對音樂有著火一般的熱情。而且他還有著頑強的和生命抗爭的精神。

　　1806年5月，貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚，愛情的美好產生了一系列偉大的作品。不幸的是，愛情又一次把他遺棄了，未婚妻和另外的人結婚了。不過這時貝多芬正處于創作的最佳時期，對一切都無所顧慮。他受到了世人矚目與光榮接憧而來的'最悲慘的時代：經濟窘迫，親朋好友一個接一個死去、離散，耳朵也已全聾，他和人們的交流只能在紙上進行。面對生活困難，以及各種困難都沒有使貝多芬屈服，他以自己的創作風格扭轉了維也納當時輕浮的風氣。

　　貝多芬不向命運屈服的精神，不僅引發了我對他的敬佩之情，也引發了我深深的思考。

　　作為21世紀的中學生，祖國未來的花朵，在面對學習時，在面對競爭時，我們也需要這種不向困難屈服的精神，用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現理想。

　　讓我們一起奮斗吧！

貝多芬作文3

　　約翰.范.貝多芬是1770年12月16日出生于德國波昂，1808年12月22日貝多芬發表了“命運”和“田園”兩個交響曲，1888年貝多芬去世。

　　讀完這本書，我看到了貝多芬的命運：他一生的遭遇，是非常悲慘的。他一生貧困，飽受病魔的困擾，也遭到骨肉至親的捉弄；甚至連他那兩支可以說是“音樂的`生命”的耳朵也失去了聽覺。可是，他憑著驚人的精神和意志，征服了這些不幸，而且還創造了燦爛輝煌的藝術。

　　在讀這本書的過程中，我曾讀到過貝多芬這樣的一句話：聾了耳朵也好，瞎了眼睛也好，病痛折磨也好……只要藝術不放棄我，我就非活下去不可。

　　貝多芬4歲就開始學鋼琴。我也是個愛音樂的人，我也會朝著哪個目標發展，像攀登珠穆瑯瑪峰那樣，一步一步向上爬！

　　因為只有向上爬，才有成功的機會！

貝多芬作文4

　　許許多多的名人都是通過不懈的努力和辛勤的汗水而得名的，貝多芬也不例外。任何人都逃脫不了塵世的喧囂，都會在痛苦里苦苦掙扎，就算是要“扼住命運的喉嚨”的貝多芬也要經受命運的“洗禮”。

　　貝多芬不管是雙耳失聰還是雙目失明，不管是貧困潦倒還是情場失意，他從未屈服。《命運》讓我知道并且真正聽懂了貝多芬。他樂章的開頭在傷心地流淌，靜靜的流過。接著樂章開始波濤洶涌，連綿不斷。最后，高昂的`結束了他華麗的樂章。貝多芬生活在無聲的世界里，黑暗的世界中。就算這樣，他在不斷的奮斗。《命運》緩緩接近尾聲的時候，貝多芬的臉頰早已染上了久違不見的淚水。調皮的淚水不知此刻為何如此安詳的在貝多芬的臉上抹去。

　　貝多芬是一本讀不透的書，他用超越塵世的信念抗擊著人類的痛苦，他是永恒的不滅星辰，他是對生命完美的敬畏。

貝多芬作文5

　　路德維希。凡。貝多芬。德國最偉大的音樂家之一，他出身于德國波恩的平民家庭，很早就顯露了音樂才能，八歲開始登臺演出。1792年他來到維也納深造，藝術上獲得長足的進步，但他的人生并不是一帆風順。

　　他短小臃腫，外表結實，生就一副運動員的骨骼。一張土紅色寬闊的臉，到了晚年才變的病態蠟黃。烏黑的頭發，異常濃密，好像梳子從未在上面光纜過，頭發亂蓬蓬的，酷似“梅杜薩頭上的`亂蛇”。他常常用憂郁的目光向天空凝視。寬大的鼻子又短又方，酷似獅子的相貌。貝多芬一生沒有結婚，但他卻有著豐富曲折的愛情經歷。他的朋友魏格樂曾說：“貝多芬無處不戀愛，而且愛得刻骨銘心。”

　　貝多芬對女性要求很高。他的理想女性在生活中很難尋覓，因此愛情對貝多芬來講永遠有花無果。在悲苦的深淵，貝多芬謳歌著歡樂。歡樂依然是歡樂悲哀是永遠保存著一契機。貝多芬一個不幸的人，貧窮，孤獨，殘廢。世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂給予世界。

貝多芬作文6

　　有一天，幾個侵入維也納的拿破侖的軍官，發現了大名鼎鼎的音樂家貝多芬，就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了，可是，李希諾夫斯基公爵為了逢迎這些侵略者，竟強迫貝多芬演奏。貝多芬憤怒到了極點，他一腳踢開大門，回到住處，立即把公爵送給他的像摔在地板上，然后留下一封信：“公爵，你所以成為公爵，只不過由于你偶然的'出身；我所以成為貝多芬，卻完全靠我自己。公爵在過去有的是，現在有的是，將來也有的是，而貝多芬卻只有一個！”

　　分析：貝多芬的拒演，體現了一名愛國者的民族氣節以及個人的尊嚴。

　　話題：“人格的尊嚴”“自尊與他尊”

貝多芬作文7

　　老師讓讀【貝多芬傳】，我在書店左翻翻，右翻翻，終于翻到了這本【名人傳】，其中有貝多芬傳、米開朗奇羅傳還有托爾斯泰傳，我買回家，一口氣看完了【貝多芬傳】。

　　貝多芬不到30歲時，耳朵就開始變聾了，而且一天比一天嚴重，內臟也被劇烈的疼痛折磨，感情上也備受煎熬，可是他還是在這種環境下寫出了輝煌的作品，無論成功、經濟還是體質上的困難都無法使他放棄自己的事業。

　　從貝多芬身上，我體會到他面對困難時的'勇敢，不退縮，回想自己的所作所為，有點羞愧。有一回我在家寫作業，寫著寫著，我遇到一只“攔路虎”，心想等爸爸回來給我講講在說吧。讀了【貝多芬傳】，我覺得我應該自己仔細的看幾遍題，不應該那么輕易地放棄獨立思考。以后我要向貝多芬學習，遇到困難，毫不退縮。我相信勝利終會屬于我！

貝多芬作文8

　　貝多芬于1770年出生，一位偉大的音樂家。貝多芬從27歲開始聽力開始下降，直到31歲，貝多芬的雙耳聽不見聲音了，醫生說他這是神經性耳聾癥，于是給他帶上了助聽器，還能聽得到聲音。

　　1815年，46歲的`貝多芬因助音器過度使用而失效，貝多芬從此陷入到一個無聲世界里了，但貝多芬還是能創作曲子。

　　1829年，貝多芬的耳聾癥使他痛不欲生，企圖要自殺。貝多芬于1835年3月26日去世，享年65年，去世時身邊一位親人也沒有。

　　我覺得貝多芬的一生真了不起，最讓我敬佩的是：他從31歲耳聾以后，他也曾經絕望過，可他沒有放棄，用頑強的毅力戰勝身體上的殘疾，成為偉大的音樂家。他沒被病魔擊倒，堅持不懈地進行創作，這一點值得我永遠學習。我要學習他永不言敗的精神，學習他戰勝一切困難的勇氣。

貝多芬作文9

　　最讓我感動的名人是德國的音樂家——貝多芬。

　　貝多芬在非常艱難的情況下創作出了非常著名的曲子有歡樂頌.第九交響曲。都非常好聽，深受人們喜愛

　　他的耳朵聾了，“1796年到1800年間，耳聾開始了它的酷刑。貝多芬的耳朵日夜作響，聽覺越來越衰退他的內臟也受著痛苦的折磨。在開始的好幾年中，他一直瞞著別人，甚至最親密的好友也不說。他獨自深藏這個可怕的秘密，盡量與人避免見面，以使這個秘密被人發現。”

　　這一段雖然不等讓人感動，但還有一段：

　　貝多芬要求最后一次排練……………

　　歌手從第一幕的第二段唱起.顯而易見,他完全沒有聽見臺上唱的歌,把歌曲進行緩慢了很多,當樂隊跟他的`指揮棒進行的時候,臺上的歌手只能自顧自的匆匆演唱,結果全局都亂了套……

　　因為貝多芬耳聾也要作曲,所以這種精神令我感動.

貝多芬作文10

　　萊茵河畔，誰的憂傷彌漫了那條河？

　　不停跳躍的手指，徘徊在黑白琴鍵上。舞臺下雷鳴般的掌聲，他卻只能用那顆純潔心來聽。

　　一個個動人的音符撒滿寂寥的波恩城，在這座城某個燈光昏暗的角落，誰在彈奏著《第九交響曲》？誰在把他的青春獻給單調的樂譜？

　　貝多芬的憂傷摻入《月光曲》，穿透《寂夜》，但誰又知道，他指尖長年累積的繭，正傾訴他的無奈和悲愴……

　　安謐的夜晚，柔美的月光灑向鉛灰大地，香樟的.陰影覆蓋了正悲春傷秋的人們。

　　當一樓傳來《第九交響曲》的熟悉旋律時，那扇憂傷的心靈窗戶徐徐推開。當我們像貝多芬一樣用心聆聽這個世界時，我們才會發現，其實心中的無奈、憂傷、悲愴卻是撐起我們心靈世界的支架。

　　貝多芬用他空洞的眼神和長滿繭的手指告訴我們：曾遭遇、體驗、擁抱過孤獨的人，他們的憂傷，是撐起整個世界的支架。

貝多芬作文11

　　現在想來，要感謝學校的讀書匯報，如果沒有這項安排，我應該至今都不會主動拿起《貝多芬傳》讀一讀。

　　讀完《貝多芬傳》心里有著不平常的滋味。或許是因為我們只看到了他偉大的成就，卻沒有看到他艱苦的過程，我們只看到了他富裕的背景，卻忽略了他也曾拮據、貧窮，他也曾被人狠狠的甩開求助的手，無奈地選擇孤注一擲。

　　作家是怎樣煉成的，就是讀讀喜歡的書嗎？不是的，那是十年如一日的`苦心研讀和畢生對夢想的不懈追求。正所謂：書猶藥也，善讀之可以醫愚。

　　貝多芬，你面對種種困難，為何從不曾言敗？

　　有一種人，生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑，但卻執著的謳歌歡樂，我想一定是你吧！有一種人，雖然被傷害的創痕斑斑，卻一直在為他人祈禱祝福，無怨無悔的奉獻一生，我想一定是你吧！

　　讀了你，我才真正的懂了你。我多么想學習你不言敗的堅強，不退縮的毅力，不為己的精神。

貝多芬作文12

　　“苦難是人生的老師，通過苦難，才能走向快樂。“這是著名音樂家貝多芬的一句名言。是啊，人生沒有順順利利，經過了苦難的折磨，知道了苦難的滋味，才能走向成功，走向快樂。

　　每一次成功，每一次歡笑，每一次幸福的味道的背后，都缺不了苦難，淚水。可你想過沒有你的成功歡笑是順利的得來的嗎？不，是你用自己的汗水、淚水而換來的，不要因為淚水而折腰，不要因為失敗而屈服！

　　就像貝多芬一樣，他也是經過苦難而得到成功的，要不他怎么會感悟出這樣的名言呢？

　　想著名的畫家，歌唱家，他們一步一步的.邁向成功，或許自己很累很苦，但在失望的時候想到成功的快樂，他們又會振作起來，走向成功。

　　記住，不要因為淚水而折腰，不要因為失敗而屈服。你經過了苦難才會獲得成功，經過了苦難才會獲得笑容。成功就在眼前，只要你努力一步，就會向成功邁向一步，苦難并不可怕，用你的努力去克服它，那成功就離你很近了！

貝多芬作文13

　　我從小喜歡音樂，不管是古典音樂，還是搖滾音樂，還是純音樂，我都喜歡，但我最喜歡貝多芬的鋼琴曲，他譜寫了一首首優美而婉轉動聽的曲目，他就是我的偶像。

　　貝多芬從小就顯現音樂的天賦，22歲的'他就來到音樂之都維也納開始鋼琴演奏和作曲生涯。不幸的事是才華橫溢的貝多芬28歲時聽力開始衰退，五十歲左右基本聽不見聲音了，可是他憑借堅強的毅力和對音樂的熱愛，創作出了一一大批享譽世界的經典的音樂作品。

　　貝多芬性情孤傲，敢于挑戰，一次與哥德同行，半路碰見一支貴族隊伍，哥德立刻脫帽行禮，貴族認出是貝多芬，連忙脫下禮帽向他致敬，其待從也分列兩邊，目送貝多芬而過，那次他感到做人要有尊嚴。

　　貝多芬的樂曲像清泉滋潤我們的心田；他的樂曲像戰鼓，激勵著我們；他的樂曲像利劍，直插扭曲的靈魂！

　　貝多芬是一個傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫歌曲，每當我遇到挫折的時候，心里默默想起我的偶像貝多芬，為我照亮前進的方向。

貝多芬作文14

　　書中敘述了他的童年充滿艱辛，家境貧寒，從26歲時聽覺就逐漸衰退，后又患上嚴重的氣管炎、肺病、急性關節炎、黃疸病、結膜炎……多災多難的他仍然義無返顧的創作自己的.音樂，連續創作了眾多世界名曲直至死亡的那一刻都未曾放棄音樂。

　　茨威格說過：“讀偉人的傳記吧，與勇敢的心靈作伴！” 此部傳記讓你與崇高的心靈對話，讓你貧瘠的思想得以豐饒，讓你受傷的心靈得以撫慰……作者寫的《貝多芬傳》中，精煉的語句中含有著言深之意：任何人遭受挫折的時候，都應該忍受并戰勝痛苦，不怨天尤人，而是堅定自己的信仰。

　　貝多芬孤身一人獨自對抗病魔，從沒有人給他鼓勵和幫助他。盡管他窮困潦倒、殘廢而孤獨，但他仍能無私地把歡樂奉獻給全世界。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，貝多芬的經歷亦復如是。

　　如今，我們應該像貝多芬一樣，嘗試從挫折中索尋快樂，永不向命運低頭！

貝多芬作文15

　　我知道有許多熱愛生命的名人，其中我最記憶憂新的睛貝多芬。

　　大家可能想不到，一位世界級的音樂大師竟然聽不見聲音。那他是怎樣創造出那些舉世聞名的曲子呢？他用的是心。

　　在貝多芬年輕的時候用心創造了一首曲子，那就是《致愛麗絲》。其實這里還有一個小故事。

　　有一次，貝多芬去教堂，正好遇到一位小女孩求教主為他死去的父親做祈禱。這位小女孩的名字叫愛麗絲，她的父親生前有個愿望，希望他死后能夠上天堂。貝多芬被愛麗絲所感動，于是就寫下了這首《致愛麗絲》的'曲子。

　　聽不見的人也可以創造出舉世聞名的曲子，何況我們這些健全的人呢？有些同學遇到一點困難就退縮，如果一個人遇到困難就放棄，這樣等于放棄了生命，所以我們自己一定在熱愛生命，不要因為身體上的缺陷而感到自卑，不要遇到困難就放棄，要學會勇敢的去面對困難，這樣才能讓有限的生命體現出無限的價值。

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