- 小學班長申請書 推薦度:
- 相關推薦
小學班長申請書(通用13篇)
在社會不斷進步的今天,很多場合都離不了申請書,我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學班長申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學班長申請書 1
親愛的同學:
我想擔任一(1)班的班長。班長,是老師的好幫手,是全班的帶頭人。
當班長很光榮,但是班長有很多的責任。第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中,要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解,讓同學們按班主任的要求去做,還要把同學們的`要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學們在一起的時候,班長要管紀律,要批評那些犯錯的同學,同學們要是和班長爭吵,當班長的還要以理服人,懂得謙讓。第三、當班長要認真學習。學習上要為大家樹立榜樣。如果學習成績趕不上,班長就會失去威信,當你管理同學時,同學們就會不聽你的話。
同學們,如果我競選成功,我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而驕傲自滿,我一定當好老師的小助手,幫助老師管理好班級,并且還要好好學習,做一名全面發展的好學生。
申請人:XX
20XX年XX月XX日
小學班長申請書 2
尊敬的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫xx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我的日記里留下為全班服務的無比美好的'回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
申請人:XX
20XX年XX月XX日
小學班長申請書 3
敬愛的老師親愛的同學:
大家好!
我是xxx,今天我競選的職位是班長。
首先,我要感謝老師和同學對我的信任,給了我這次難得的機會展示自我。轉眼間,我已經是二年級的學生了,通過一年的小學生活,無論在學習上,還是思想品質、管理組織能力上都有了進一步的提升。在上一學年的工作中,我……(做了什么典型的工作)我在這些事情中付出著,但也收獲著,學習著……在這些過程中,我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。
我清楚的知道,當班長不僅是榮譽,更重要的.是責任。我當班長主要有兩個目的:一能做老師的得力小助手,幫老師分擔重任,共同把班級組織好,讓我們班成為一個優秀的班集體。我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己,和同學們一起成長以下是我當班長后對自己的一些要求。
首先,在學習方面,我會組織一些學習小組,讓學習好的同學去幫助一些學習差的同學,既讓他們自己學習成績有所提高,也可以班幫助自己復習,提升了班級整體水平。
第二,在課余活動方面,我會根據咱們班同學的不同愛好,發展我們班的興趣小組,讓同學們的特長都能發揮出來,展示不同的自我。另外,我特別喜歡課外活動,我會根據我們班的需要,組織豐富多彩的課外活動,豐富同學們的生活。
第三,在紀律方面,起好帶頭作用,不和同學們亂打亂鬧,同時對上課交頭接耳的行為進行監督。
第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,鼓勵同學們熱愛勞動。
我一定會嚴于守紀,以身作則,用一顆結的心來完成老師和同學們交給我的任務,腳踏實地,全心全意地為同學們服務。在同學們之間架起友誼的橋梁,使我們班成為一個團結的班集體。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。如果我落選了,我也不灰心。我一定會更加努力,不斷地完善自己,發奮圖強,爭取參加明年的競選。請同學們相信我,支持我,投上你們手中那神圣的一票吧。
XXX
20xx年X月XX日
小學班長申請書 4
尊敬的評委們:
您們好!我是一名勇敢、責任心強且積極進取的消防員,現在我競聘班長一職。我衷心地希望能夠有機會擔任這個職位,為班級的發展和團隊的壯大做出更多貢獻。
作為一名消防員,我一直以來都抱著對人民生命負責的精神,恪守著“危險無小事,責任重于泰山”的原則。在過去的工作經歷中,我全身心地投入到消防工作中,與團隊一起撲救火災、營救被困群眾。這個職業給了我很多成長的機會,讓我成為一名更為勇敢、冷靜的人。在遇到困難和危險的時候,我能夠始終保持鎮定,迅速做出正確的決策,確保自己和同事的安全。
作為一名優秀的班長,我相信自己擁有以下的優勢。首先,我擅長團隊合作。消防工作中,團隊的力量是無窮的。只有團結一心、齊心協力,我們才能迎接各種復雜的挑戰。在以往的工作中,我一直以身作則,帶領隊員們協同合作,取得了良好的`效果。其次,我有良好的組織能力。作為一名消防員,我們要面對各種各樣的任務和緊急情況,需要有一個明確的計劃和組織框架。我能夠高效地組織工作,合理安排任務,確保工作的順利進行。最后,我具備很好的溝通能力。作為一名班長,需要與上級領導、同事以及其他部門進行良好的溝通。我具備良好的口頭表達能力和書面表達能力,能夠清晰地傳達信息,解決問題,促進團隊的合作。
如果我有幸成為班長,我將以更高的標準要求自己,并積極努力發揮好這個職位的作用。首先,我將幫助團隊提高工作效率,確保每個成員都能夠充分發揮自己的優勢,更好地完成工作任務。我將搭建一個良好的工作環境,鼓勵大家發表自己的意見和建議,促進團隊的成長和進步。其次,我將注重團隊成員的培養和訓練工作。我將根據各人的特長和擅長領域,為大家提供更多培訓和學習的機會,以提高整個團隊的素質和能力。最后,我將積極參與社區志愿活動,加強與社區居民的聯系,提高消防隊在社區中的形象和影響力。
在我看來,擔任班長職務并不僅僅是一個榮耀,更是一種責任和使命。我將用我的行動和努力,充分展現消防員的職業形象和團隊精神。期待能夠成為您們眼中的消防英雄,為我們的團隊帶來更多的榮耀和自豪!
最后,再次感謝您們抽出寶貴的時間閱讀我的申請書。我期待著能夠有機會親自面對您們,向您們展示我作為一名消防員,擔任班長的能力和決心。
申請人:XX
20XX年XX月XX日
小學班長申請書 5
敬愛的鄧老師:
您好!
首先我很高興也很榮幸!有這樣一個機會能夠競選班長這一職務!說實話我不會說太多的套話!所以我說點實在的,開學十幾天來我也干了十幾天的聯絡員,說心里話挺有壓力的!加上軍訓也很累!但我早
已經做好了心理準備!所以這些都在意料之中!
其次我也應該自述一下我的一些經歷!我是一個成績不好的好學生,為什么這么說呢!因為從小學到高三我的成績一直平平!沒有什么長進!但我從小學五年級開始做班長一直做了八年到高三結束,我經常和老師打交道!也喜歡幫老師做一些力所能及的事!所以在老師的眼中我應該算是一個好學生!雖然剛開
始做班長時也碰到了許多困難,不過在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了!
每個人做完一件事后應該想想自己做的對不對,做的怎么樣!這樣經常地總結總結,這樣我們就會進步就會成長,做了八年的班長我也應該說說我對這個名詞的'理解了,班長是一個班級的帶領者和服務者!它不僅僅是一份榮譽!更是一個很大責任!一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質和能力有關!有這樣一句話說的好!“其身正不令而行,其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣!那么我之所以要競選這個職務,只是因為我想更好的鍛煉自己的能力!也證明一下自己!我當班長一直有這樣一個宗旨:不為名不為利只為能有個好能力!希望同學和老師能夠給我這個機會。
如果我能幸運的競選成為班長!我一定會認真工作,不辜負同學和老師的信任!當然如果我落選了!
那我會更加努力學習鍛煉,爭取在下次班長競選中取得成功!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
小學班長申請書 6
老師、同學們:
大家好!
首先我感謝各位老師及各位同學給我一個展示自己的平臺,我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。
有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”我也是一樣:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,就是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為班級服務。
我認為我有能力當好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,不過仍有不少缺點,但我一定會改正。其次,我小學時從一年級開始擔任班干部直到五年級,在管理班級上多多少少有一些經驗,當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也一定會克服,我有信心當好我們班的班長。
如果我能當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,請大家指出,我一定會改正的。
如果我能當上班長,我會做到絕對公平,少的是畏首畏尾的私欲,多的是敢作敢當的'闖勁。
同學們,請各位投我一票,給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做的十分出色。
申請人:XXX
XXXX年XX月XX日
小學班長申請書 7
尊敬的殷老師:
您好!
我是xx,我自愿申請擔任班長職務。
我競選班長的理由有以下兩點:
第一,我有當班長的經歷。在小學期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務,其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期,說明我具備這方面的能力,得到了老師的認可。
第二,我在小學4—6年級期間擔任大隊委,其中六年級擔任學校大隊長職務。“責任心強,認真細心,公平正義,有工作熱情,有大局觀念,善于溝通,善于觀察,敢于管理,敢于評價,有良好的語言表達能力和總結評價能力。”這是殷老師對班長的職位要求,其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信,我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。
下面我描述一下我在小學期間的主要工作內容:
第一,作為大隊委,協助大隊輔導員做學校宣傳報,廣播活動,升旗儀式;大隊老師不在時主持大隊會議,并分配大隊委員的工作任務,積極檢查執行情況;負責總結大隊的'工作執行情況,并記錄在日志上;第二,作為班主任的小幫手,4年級開始早去學校10—20分鐘,在早自習時為同學出兩道疑難題或典型例題,幫著提高班級成績;幫著老師改判作業,統計分數,使用家校互動平臺通知家長;班級同學有不會的問題或者事情能夠積極幫著解決;協助老師維持課堂紀律;我所做的手抄報
經常被作為優秀作品表揚或者在學校展示;我的幻燈片制作不僅是班級小組時拿第一,還經常應用在大隊工作中;團隊意識強,經常帶領小組成員積極分配,完成小組任務,并獲第一;
第三,4年級進入國旗班,當過升旗手,領操員,獨立能力強,善于思考,善于溝通,責任心強,比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關好,風扇,燈開關是否關好;上課了,黑板沒有擦好,會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了,我從家里拿來一塊新抹布等等,我認為責任心體現在為班級,同學,學校所做的一點點細節上。
我申請參與競選班長職務。若班里有比我更適合的同學當班長,我也一定會支持,并希望擔任學習委員或科技委員,或團支書中的職務。因為我責任心強,有積極向上的精神,有精力,學習努力,助人為樂,希望自己的奉獻精神得到認可。
申請人:XXX
20xx年xx月xx日
小學班長申請書 8
尊敬的學校領導:
我是大學一年級系的xx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望:“我要競聘班長職位。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務,使我們班成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
高中階段,我曾經擔任過班干部,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務,并且有能力把我們班發揚光大。
假如我成為班長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的.意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我成為班長,我將以“服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,為班級的建設盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
小學班長申請書 9
尊敬的老師、親愛的同學們:
唐老師您好,我是環藝三班的華蕓,對于這次的`班干改選活動,在此,特寫申請書:希望能夠繼續擔任本班班長一職,成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!
在我看來,班長不僅僅是一份榮譽和頭銜,更是一份不可推卸的責任。所謂班長,乃是一班之長,什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務于同學。
大學生活也有兩年多的時間了,在以往擔任班長一職時,也對同學了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴于律己,寬以待人”。在任職期間,認真負責的完成班級各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責,在班里做到大事講民主,小事講奉獻。在這個職位中,我不敢說我是做的最好的,但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余,學習上,我也始終保持著一絲不茍的學習態度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態度,才會換來滿意的回報!在大學里每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我也深知大學里的班干部不好當,但是既然自己選擇了,就不應該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續擔任班長一職,望老師加以審核。
申請人:xx
20xx年xx月xx日
小學班長申請書 10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
又是一個新學期的開始,我在新學期中要競選的班干部是副班長。
我熱愛學習,熱愛集體,團結同學,但我也有缺點,在班里我不是最優秀的,但我相信,在進口的日子里,我會更加努力。加入我當上了副班長,我會更加嚴格要求自己,以身作則,做好同學們的好榜樣,當好老師的小助理。
作為一名班干部,首先要帶好頭,提高同學們的學習積極性,我相信,在我們的共同努力下,人人都發揮出自己的有點,使我們三年級一般變成團結向上,積極進取的`集體。希望同學們支持我,把你寶貴的一票投給我。
我想競選班長。我會好好學習,團結同學。同學們碰了我一下,我都不會計較,看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會積極的去幫助他們;同學們有感冒的我會提醒他們多喝水;同學們打架了我會告訴他們打架是不文明的,有問題要解決;同學們如果心情不好,我會安慰他們。希望大家把票投給我,我的演講完畢,謝謝大家。
大家好!我是xx,我學習認真,書寫工整,能夠獨立地完成作業。今天我很榮幸的站在這里宣布:“我要競選學習委員。”我在此承諾:我會認真完成老師和同學交給我的任務,帶領同學們好好學習,成為老師最得力的助手,和同學們最信賴的同學。
我希望大家支持我,相信我,如果我可以當選,我一定會不負眾望,用我真真正正的實力和業績,來驗證你們今天的選擇是對的!謝謝大家。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
小學班長申請書 11
尊敬的領導:
您好!我是XX系XX班的學生,現擔任班長、社團聯合會機械設計協會會長。作為一名大二學生,一名入黨積極分子,我很榮幸能夠有機會向您呈上這份申請材料。在此,我鄭重提出申請,希望組織能夠給予我這次機會,授予我“優秀班長”的稱號,請考慮我的申請。
我的原則是:要么不做一件事,要么盡我所能努力做好每一件決定的事。
自從走進XX那一天,我就告誡自己,謹記“博學、篤行、嚴謹、創新”的校訓,做一名優秀的學生,努力做好身邊的每一件事情。爭取做到“今天我因西城而驕傲,明天西城因我而精彩”。
漫漫人生路,我想如果能勇于嘗試并汲取新的東西,不斷挑戰極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,我一直深信大學是我人生的轉折點,是我夢開始的地方。在開學的第一堂課——軍訓中,我表現得積極努力,嚴格按照軍訓的標準來要求自己,在軍訓中我鍛煉了自己的意志,同時獲得了“優秀學員”的稱號。我會繼續努力,爭取能夠在大學四年,盡可能提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。現將本人各方面表現情況總結如下:
第一,在思想政治方面,我能夠嚴格要求自己,遵章守紀,起到先鋒模范作用。堅決擁護黨的領導,認真學習中國特色社會主義理論體系,深入學習實踐科學發展觀,認真學習黨、團的基本知識。及時收聽收看國內國際新聞,特別關注國家時政和國際政治動態。最為一名共青團員,我一直積極向黨組織靠攏,在學校第七期黨員培訓中,我很榮幸地被列為入黨積極分子,爭取早日成為中國共產黨的一員。
第二,在工作實踐方面,作為班長,在我院迎新之際,積極幫助學院做好相關事宜,做好學院授予的“班導”職責,為我院的迎新取得圓滿成功做足了準備。在大一一年中,我一直以服務同學的同時鍛煉自己,努力提高自身,做好同學們的公仆。認真抓好班內學生的各種學習、生活問題,處理好各種班內生活事宜,做好班內、宿舍的團結問題。認真配合系、院的各項檢查,虛心接受各個方面的監督與指導。我成功組織了班內各種集體活動,如社會實踐到敬老院看望老人,各種班會及座談會等。與此同時協助配合其他班委工作,努力發揮自己的作用。在班上每次的班會及各種活動的中,和同學們一起學習、工作,能營造良好的氛圍,我感覺到自己不斷成長起來。
第三,在日常學習方面,我本著“學習為了自己,學習為了國家”的原則,勇于開拓,敢于創新,親身經歷了學習就是大浪淘沙的過程,親自品嘗學習帶給我的酸甜苦辣。自覺處理好工作與學習的關系,盡量避免把工作帶到學習中。上課時認真聽講,積極思考,在保持思維專一的同時盡量帶動課堂氣氛。課后,如質如數的完成好老師交代的作業,并注重把所學知識運用到實踐中,起到了很好的模范帶頭作用,在大一學年度榮獲“學習成績優秀二等獎”。另外,積極閱讀相關專業的書籍和資料擴大自己的知識面。同時,還有效的配合輔導員的工作,加強與老師的聯系,使同學們擁有一個良好的學習氛圍。
第四,生活方面,我始終提醒自己,注意維護自己作為一名班長的形象。在嚴與待己,寬于待人的原則上,與同學進行交往。目前,與室友、其他班同學都關系良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關系非常重要,這直接關系到我四年的大學生活能否過的充實。如果孤單的過完這四年大學生活,那就是一個失敗的大學生活。所以我需要做很多事情來充實我漫長的人生。而這幕后便需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開心的事。
第五,個人修養方面,我愛去圖書館閱覽中外名著、人物傳記、藝術修養、行為修養等方面的`書籍,努力提高個人文藝、行為的理論素養,豐富個人內涵。愛上網瀏覽最新時政和觀看名家講壇。也愛去學校對面的涪江邊上跑步、散步,以增強體質。我對音樂也是偏愛有佳,對古典、民樂、流行樂都有一定的興趣和欣賞能力。
馬爾頓說:“堅強的信心,能使平凡的人做出驚人的事業”。我喜歡這句話,因為我就是一個平凡的人,但是,我的班級是不凡的,我用責任心、愛心、信心和耐心經營著我的班級,我珍惜和同學們促膝交談的每一次,我留戀和同學們一起搞活動時的激情!我知道作為班長,肩上的擔子會更重些,但不管遇到多大的困難,我都從未低過頭,這其中的歡樂與痛苦,笑顏與淚水,最后都歸于四個字——無怨無悔!因為,我一直在努力!我相信自己有這份能力處理好學習與工作的關系。我不清楚我有多大潛能,我也不知道我有多大能耐,但是我知道我的熱情將永遠不會減少!因為,我深深地愛著這個職位,深深愛著我的班級,這是我們的家,我愛著家里的每一個人!
最后,我希望領導能批準我的申請,同時我也會繼續努力,爭取做的更好,讓我們x班成為獨一無二的班級,真正地為學校做出貢獻,使班級建設上升到另一個層次!
此致
敬禮
申請人:XX
20XX年XX月XX日
小學班長申請書 12
老師、同學們:
大家好!
首先我感謝各位老師及各位同學給我一個展示本身的平臺,我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”我也是一樣:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,就是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個模范,要發揮模范帶頭作用,要到處以身作則,其次,要辦理班級和同硯,要為班級服務。
我認為我有本領當好班長,首先,我覺得我的結果大體上不錯,不外仍有不少缺點,但我肯定會糾正。其次,我小學時從一年級開始擔任班干部直到五年級,在管理班級上多多少少有一些履歷,當然也有做得不敷好之處,對于我工作上的缺點我也肯定會降服,我有信心當好我們班的.班長。要是我能當上班長,我會越發嚴格要求本身,讓本身做得更好,成為各人的模范,也讓我們班更好,成為整年級的佼佼者。
當然,要是各人對我不滿,或者我有什么做得不當之處,請大家指出,我肯定會糾正的。要是我能當上班長,我會做到絕對公正,少的是畏首畏尾的私欲,多的是敢作敢當的闖勁。同學們,請列位投我一票,給我一次熬煉的時機,我會經得住磨練的,相信在我們的通力合作下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作肯定能做的非常精彩。
xxx
20xx年xx月xx日
小學班長申請書 13
敬愛的車間領導:
您們好!我是xx車間的xxx,希望通過這次競選能夠獲得xx車間的班組長職位。
首先,我認為,班組長本身就是一個班組的領頭羊,一件事情,班組長做好了,把頭帶好了,底下的員工就會跟著他的'步伐,去努力完成領導們留下的任務。如果我當選了班組長,我會盡力去做好一只領頭羊,讓他們在我的帶領下努力工作,去用心工作。
另外,作為一個班組長,必須嚴格律己,以身作則,這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認為,一個遵守紀律、律己作則的班組長才有資格去管理其他人。如果我當選了班組長,我一定努力做好我應該做的事情,嚴格律己,以身作則,做一個有資格管理其他人的班組長。
如果我當選了班組長,我將以嚴、細、實的工作態度,學習運用先進技術,總結經驗,并在同類產品推廣高效加工方法和經驗,并開展合理化建議,加工革新,技術改進,推動小組各成員技術技能以及產品質量更上一層樓。現場管理方面,我將全面貫徹公司推行的6S管理體系,場內的人、設備、原料、成品進行有效的綜合控制,營造高效、有序、舒適的工作生產環境。
如果我在本次競選中有幸勝出,我將不負領導和各位同事的厚望,充分發揮個人長處,貫徹落實并圓滿的完成領導交給我小組的每項任務,以昂揚的工作態度和高度責任心投身到工作當中,以使小組在今后各方面有所突破,更上一層樓。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
【小學班長申請書】相關文章:
小學班長申請書(通用15篇)05-19
競選班長申請書09-28
班長職位申請書11-14
大學班長申請書01-21
當班長申請書01-18
班長競選申請書03-26
班長競聘申請書03-15
辭職班長申請書08-25
班長申請書范文04-10